我的自傳作文四篇
我的自傳,顧名思義就是寫自己,下面給大家整理了我的自傳作文四篇,歡迎閱讀!
我的自傳作文篇一
我是在眾人的期待下出生的。從我一出生那一刻起就倍受寵愛。而我的媽媽——我一生中影響我最大的女性——認為沒吃過苦的小孩,是不知道惜富的。所以,從小媽媽就訓練我做家務事,她不希望她的女兒成為一個茶來伸手、飯來張口的千金的小姐。從小學一年級開始,我就必須幫忙洗碗、洗衣服等。媽媽對我的管教甚嚴。小時候不懂事,常為媽媽的不公平待遇而懷恨在心,F(xiàn)在回想起來,也就是以為媽媽的苦心,才造就了我凡事都能獨當一面的能力。我愛我的學校,愛我的班級,更愛身邊對我關心倍至的老師們和與我情同手足的同學們。學習上,我總是各科均衡發(fā)展,尤其美術最為得心應手。
去年,參加學校的美術比賽,獲得銅牌今年的美術考試,我更以滿分漂亮拿下了班級第一名。雖然我是熱愛的學生,卻不忘記自己的文學素養(yǎng),有空的時候就愛翻翻課外書,所以便有了接筆立成的作文能力。我的個性活潑開朗,只是偶爾有一點點懶惰我大方而不奢侈,只是偶爾有一點點粗線條我直爽而不婆婆媽媽。
只是偶爾有一點點口無遮攔我熱心助人,只是偶爾有一點點沒心沒肺。在我眾多美麗的優(yōu)點,在我可愛的缺點的陪補下,使我獲得了絕佳的人緣。我相信自己,我相信我的潛力無窮,毅力無限!天下無難事,只怕有心人!
我的自傳作文篇二
我是唐天舜,唐天舜就是我,于1998年在常德某地出生。
幼年的我是十分容易生病的,聽媽媽說,我時不時的就高燒40度,還是在夜里,并且一燒就退不下來,弄得醫(yī)生差點兒就給我判白血病了。但還是讓我挺了過來,也許正因為小時候病多,長大后反而沒什么病了。
小時候,我也算是十分不用心的人,寫作業(yè)喜歡拖,每次我寫作業(yè)時,喜歡邊玩邊寫,結果一次寫50個字花了一天,這個“習慣”直到上初中后才改正。
小時候我還干過一件蠢事,那就是偷,一次我的一個朋友和我一起在校小賣部拿了東西沒給錢就跑了,沒有被抓住,當然也沒有受罰。有了第一次,就會有第二次,結果有次被抓了個現(xiàn)場,回家后被狠狠的“教育”了一頓,當然,如果沒有那次“教育”,我的人生也許會因此截然不同。
上初中后,我的性格有了幾乎翻天覆地的變化,比如我原本喜歡熱鬧,現(xiàn)在喜歡安靜,原本喜歡好動,現(xiàn)在懶得運動,唯一不變的就只有:毅力和脾氣。
沒有毅力是我最大的缺點,所以我很干凈,不是身上干凈,而是因為我什么事都可以推得干干凈凈,雖然我不停在心里說:“明日復明日,明日何其多”,卻還是把事都推倒明天,這個缺點我不知怎樣克服。
我的脾氣,用班上的同學的話來說就是喜怒無常。并且好氣好沖動,有一有點就是不記仇,讓我發(fā)現(xiàn)恨一個人很難。我媽媽說我像爸,別人說我像外公,我認為我就像我,不像別人。
我的自傳作文篇三
人的一生,坎坎珂珂是必然的。從小家里就窮,每天起早貪黑的去上學。每天別人玩的時候我去撿廢品,收理好去賣。賣的錢給自己買書包買資料,也給家里減少點負擔。但是一年級的時候成績總是提不上去,我就非常的失望進過老師的鼓勵,在我一個月的努力成績終于提了上去。
這就好啦,到二年級的時候,基礎打好啦自然也好學啦。每天都風調(diào)雨順,順順利利的,在老師心目中就別提啦,簡直就是一朵花。三四年級依然也是這樣,到了五六年級可就沒以前好了,認識的朋友多啦經(jīng)常貪玩,自制能力差,成績也不是可別的理想。
不知不覺中,我已成為一名初中生。當?shù)谝淮翁みM初中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐六年的小學,在家生活生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一些朋友就這樣分開啦。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。
如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。至今現(xiàn)在已經(jīng)走進了一中的大門,上學期不怎么樣,我并沒有感受到學習的緊張,生活的壓力,分數(shù)的苦惱。到了下學期我知道了學習的好處,老師也經(jīng)常給我們講一些大道理。
使我從中懂得了一些大道理。想以后也干出點成績來,也好好整出點精彩,做國家有用的人,不能做造糞機器。在這我就不多說啦,雖然我的'自傳不怎么樣。也就這樣了。
我的自傳作文篇四
20xx年9月6日,隨著一聲響亮的啼哭,我來到了這個美麗的世界。如今我活在這個世上已經(jīng)有11多個年頭了,莫非是一雙眼,一個鼻子,一對耳朵和一張嘴,給我的生活增添了無窮的樂趣。
聽外婆說,小時候的我很聰明,什么東西一學就會,在10多個月就學會了講話,只不過講的是那別人根本聽不懂的“外國語”,一轉(zhuǎn)眼的功夫,時間老人把我的嬰幼兒時期帶走了。
幼兒時期緩緩走來。幼兒時代的我,在媽媽的教育下,開始了我的日記生涯。最初還覺得挺新鮮的,每天都寫上十幾個字,也許幼小的我只有三分的熱度吧!但我始終堅持著,只為了對媽媽的承諾,盡管酷暑嚴寒。生活的點點滴滴又走過了幼兒時期。
是不是時間老爺爺把鐘調(diào)快了?六年的小學時光讓我忘懷。六年,就是在我們喋喋不休中,在我們嬉戲打鬧中,在我們憧憬未來中,一晃而逝。小學六年是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光,也是我們從小孩子變成大孩子最明顯的時段。六年并不是一個短暫的時間,仿佛兩千多天的喜怒哀樂,都還歷歷在目,他們是那么值得銘記。
六年前,誰都不懂誰。六年后,誰都了解誰。六年,從陌生到熟悉。六年,每個人都在這成長了;六年,每個人都在這蛻變了;六年,把酸甜苦辣都嘗遍了;六年,把喜怒哀樂都經(jīng)歷了。幾年年后偶爾想起,會覺得有點可笑、有點留戀、有點溫馨。六年間的一點一滴還未曾忘記。
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