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我不能離開你作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我不能離開你作文，歡迎大家分享。
我不能離開你作文 篇1
你要我忘記這一切，因為這至少可以減輕我的痛苦，讓我不再哭泣。我試了好多次，可是我總是忘不了，看著你遠去的背影，傻傻發(fā)呆……
——獻給同學(xué)的一段話以前，我很不想和同學(xué)呆在一起，可是自從我上了六年級，我終于明白了這句話：失去了才懂得珍惜。難忘我們在一起的時光，難忘你和我一起學(xué)習(xí)，難忘你和我一起玩耍，難忘……現(xiàn)在已經(jīng)是4月了，我們畢業(yè)班正在加緊復(fù)習(xí)。每一次看見我的同學(xué)，我的心靈就要觸動一下。有些時候我和同學(xué)一起做作業(yè)，我總是望著她。同學(xué)啊同學(xué)，請讓我再看看你好嗎？上課時，我珍惜和你一起做作業(yè)的機會，下課時，我珍惜和你一起玩耍的時光。親愛的同學(xué)啊，我無法忘記，我不能離開你！眼淚為你流盡了，哭泣也沒有用處。我知道了，我要學(xué)會珍惜。珍惜我們在一起的最后2個月。六年的`情誼也許很深厚，但是我想，分開后我們還是可以再見面的�？墒敲看挝乙豢吹侥悖液孟肜∧愕氖�，把你的手拽得緊緊的。我不能離開你，因為，我很需要你！昨天的你和我，雖然不怎么好，但是我們沒有分別。而現(xiàn)在，我們很好了，可是我們卻要去面對殘酷的現(xiàn)實——分別。
再見了同學(xué)，再見了母校，我愛你們，我舍不得你們�。〖词刮以谔煅暮＝�，也不會忘記你，我會永遠記住你！因為，我們一起相處了六年�。�
我不能離開你作文 篇2
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說“再見”了！難免會舍不得。六年了，您一直是我們的第二個家。春天，您雖說不上是百花齊放，但也算是爭奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽兒，五顏六色的花就競相開放了，綠樹紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機夏天，大樹長得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹干，是為了讓更多的陽光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機。這么美的校園，我們怎么能舍得離開呢？
老師——多好的教育工作者呀！您無私，奉獻的是知識您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績。“拼卻老紅一萬點，換將新綠千萬重！”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉……課上，您是我們的嚴父，課下是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的'特別生動，嘴角勉強向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻身精神��！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機會，在高歌一曲吧！我們在一起度過了金色童年，時常可以聽到歡聲笑語，此起彼伏。可是分別的今天，怎么一個個都低頭不語呢？
還記得那次嗎？我們班一個同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢？難道擔心彼此會忘記？不，不會的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎么能忘記呢？再見了，母校，親愛的老師、同學(xué)！我們多么希望時間能停下來呀！讓我們在多說一會兒話呀……再見了，母校，我們永遠不會忘記您！
我不能離開你作文 篇3
小汪是我們家的寵物狗，我十分喜歡它，每天只要一沒事我就會和它一起玩，可是養(yǎng)了兩年后，它就被送人了。
小汪被送走的那個下午，我一直在哭鬧，恨爸爸媽媽為什么要帶走它，這樣我不就少了一個朋友了嗎？可爸爸媽媽卻說小汪容易掉毛，還會影響我學(xué)習(xí)，我心想：狗掉毛是正常的`事，我都是做完作業(yè)后才去和小汪玩的，更何況學(xué)習(xí)完畢后玩一下也好放松放松�。�
我的心里好像有針在扎，感到十分痛苦、難過還有空虛。沒有小汪我今后在家和誰玩呢？小汪被送到哪里了？它會過得好嗎？萬一它的新主人對它不好，不給它吃，不給它住，那怎么辦呢？萬一小汪在路上走丟了怎么辦呢？我還能再見到它嗎？……無數(shù)顧慮和不安籠罩著我，這讓我感到更加傷心。
哎，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這道理我也不是不懂，可誰接受的了自己朝夕相處的伙伴突然離去呢？
那個夜晚，我的睡枕上“下雨”了。
我不能離開你作文 篇4
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說“再見”了！難免會舍不得。六年了，您一直是我們的第二個家。
春天，您雖說不上是百花齊放，但也算是爭奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽兒，五顏六色的花就競相開放了，綠樹紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機夏天，大樹長得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹干，是為了讓更多的陽光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機。
這么美的校園，我們怎么能舍得離開呢？老師——多好的教育工作者呀！您無私，奉獻的是知識您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績�！捌磪s老紅一萬點，換將新綠千萬重！”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉，課上，您是我們的嚴父，課下是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的'特別生動，嘴角勉強向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優(yōu)美的課文陶醉了。多么崇高與偉大的獻身精神��！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？
同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機會，在高歌一曲吧！我們在一起度過了金色童年，時常可以聽到歡聲笑語，此起彼伏�？墒欠謩e的今天，怎么一個個都低頭不語呢？還記得那次嗎？我們班一個同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事。怎么都垂頭喪氣呢？難道擔心彼此會忘記？不，不會的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎么能忘記呢？再見了，母校，親愛的老師、同學(xué)！我們多么希望時間能停下來呀！讓我們在多說一會兒話呀！再見了，母校，我們永遠不會忘記您！
我不能離開你作文 篇5
現(xiàn)在，我是畢業(yè)班的，在過不了多久就要進入初中的學(xué)習(xí)了。但也很快的就要告別我親親親愛的母校了，很快就要告別和我生活了6年的同學(xué)，很快就要離開像雞媽媽看待我們的歐陽老師。
我們六（4）班是一個大家庭，就像一個母雞媽媽帶著一群小雞們，現(xiàn)在，小雞的翅膀硬要個走個的，一各個從雞媽媽的身邊離開。想一想以前的回憶那也是很好的，看看以前的日記，仿佛又回帶了母雞媽媽的身旁，在媽媽的身旁，我們經(jīng)歷的許許多多的'困難，像在大海上的大船經(jīng)過暴風(fēng)雨的吹打，在次在無邊無際的大海飄蕩，總有一天我們總看到自己的目標，離開大船；就像雨天過后，看到那七彩的彩虹，陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨就沒有陽光，人不會一步登天。記的歐陽老師告訴過我們：“世上沒有天才，就算有天才那他（她）也是有弱點的，相信自己是最好的，對自己要充滿信心�！�
回憶就像七彩的貝殼。記的，歐陽老師對我們發(fā)火發(fā)的最大的是我們在上五年級的時候。那時候，我們嚇壞了一各個楞在那，因為我們沒有看過歐陽老師發(fā)過那么大的火。老師生氣的時候，我們知道錯了，心里默默的對老師說著：“對不起，對不起老師，我們不應(yīng)該惹你生氣，對不起，對不起……”老師那時候叫我們都說一句來自心里的話，我半天終于說了一句，然后就趴的桌子那傷心的哭了起來，那次是我在學(xué)校中哭的最傷心的一次，也是為班級而第一次哭的，我一直哭到了下課，許多同學(xué)過來安慰我，叫我不要哭了，可眼淚就是只不住，“嘩嘩嘩……”的流了下來。記的，老師也為我們哭了一次，雖然，老師叫我們不要說出去，但我還是說出來了，希望老師不要怪我，因為我是想讓人們知道你是一個多么偉大的人，我恨不的站在世界的最頂端的地方，告訴全世界的人你是多么的偉大，通過無線電傳到世界各地。
在這個大家庭里，我們的回憶有酸甜苦辣。我們四、五年級的時候，我們中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)會偷偷的從別人的書包里那出他（她）的日記來看（那時侯，我們有個習(xí)慣就是天天寫一張日記，不寫會覺的少了些什么）。
我們六年四班的人，有福同享，有難同當。我們以后會個走個的，但我們51一個人的心永遠在一起，51一個心，50個愿望，51一班，50夢想，50個小雞。
我不能離開你作文 篇6
時間飛逝，沒有人留得住他，一眨眼，我在小學(xué)的生話還有十幾天就要結(jié)束了，我們又將進入一個新的學(xué)習(xí)世界，接受新的學(xué)習(xí)考驗。心里十分興奮，但是又有些不舍。六年的小學(xué)生生活里，發(fā)生了那么那么多的事情，每一件都是讓我永遠難忘的。學(xué)校用甜美的水，澆灌著我們。老師也用辛勤的勞動培育著我們，照顧我們那幼小的心靈，讓他快快長大，發(fā)芽、開花、結(jié)果……，現(xiàn)在我們小學(xué)學(xué)習(xí)使命即將完成，離開這生活了六年的學(xué)校，不禁的心有些酸痛和留戀了。
在回憶起來，我還清晰的記得從學(xué)前班到一年級上課的時候，老師您把我們按高矮個排好隊，我們十分高興地向前走去，只帶教室。您不僅給我們 找好自己的位置，還叫大家下課注意安全，以防危險。一上午，你忙得不可開交，但臉上的微笑從來沒消失過，現(xiàn)在回想起來，不盡的有些疼痛。
時間可過得真快啊！我們不再學(xué)那些簡單的aoe……，123……，這些東西了，我們要學(xué)的是一種很奇妙的東西了，甚至是一種連想都想不到的東西了。我們在一天天的長大，不再是那些調(diào)皮淘氣的孩子了！我們不管長大后怎樣的好，都要感謝老師當初給我們的知識。
還記得剛?cè)肷傧汝爼r，我們每人戴上了那鮮紅的紅領(lǐng)巾，老師告訴我們，我們不再是只會玩耍的'孩子了。我們要好好學(xué)習(xí)，報效我們的國家，為國家爭光，當國旗伴著音樂徐徐上升時，我們不在嘻嘻哈哈，而是嚴肅認真的敬禮，我們都知道從那天起，我們不同與往日，而是努力奮斗，成為人才幫助國家，搞更好的建設(shè)，讓人民過更好的生活。
六年的小學(xué)生活，就要畫上一個句號了，但是我們不會忘記老師對我們的培育，對我們的關(guān)懷。也不會忘記母校的一草一木一磚一瓦，謝謝您老師母校！您把我們這未發(fā)芽的種子播在田地里，讓我們在您這細心培育下，成為一棵棵茁壯成長的小樹，但是，茁壯成長的小樹一定不會忘了園丁的辛勤勞動。
我不能離開你作文 篇7
長大了，該告別家鄉(xiāng)了。鄉(xiāng)村生活的點點滴滴，都好似已被刻錄過的畫面，在我腦海里一遍一遍、周而復(fù)始的播放著……
——題記
我家住在一個小山村里，我喜歡我現(xiàn)在的生活。
火紅的朝陽掛在半山腰上，鳥兒在空中盤旋，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響。爸爸用他那長滿老繭的手包裹著我小小的手，我臉上燦爛的笑容折射出無比耀眼的光輝，我穿著爸爸過年時給我買的新鞋子，與爸爸一起走在通往城鎮(zhèn)的道路上，道路是平坦的，不似村里的.道路，我很開心，因為生在鄉(xiāng)村，很少出門一次，所以，這樣平坦的道路給了我種向往的感覺……
后來，我漸漸長大了，性格也逐漸叛逆起來。
記得那一天，我和爸爸媽媽吵架了。媽媽當時對我說：“你厲害了，翅膀硬了，可以飛了。你走吧，不要回來了！”于是，我便真的走了。
我背起東西，一步一步的遠離我的村子，那時的我在想：我一定要去遠行，闖出屬于我的一片天！
可是，我發(fā)現(xiàn)出走后沒多久，我?guī)У臇|西就吃光了，錢也花完了。饑腸轆轆的我漫無目的的走著，最后，還是不得不踏回那個我先前準備離開的家……
家的影子由清晰變得模糊，又好似由模糊變得清晰。快到家門口，我看到媽媽憔悴的身影靠在門前，紅腫腫的眼睛還掛著淚珠，臉上滿是焦慮，發(fā)絲有些凌亂……不知道為什么，我的眼睛一熱，我飛奔向媽媽面前抱住她，只聽她抽泣的說：“孩兒，媽錯了。不要再跟媽賭氣了好嗎？”聽到這句話，我的眼淚再也控制不住的涌上來……屋外，一位母親與一個孩子擁抱在一起，在無聲之中訴說著彼此的感情……
從那之后，我不再出走。可正在青春期的我，思想?yún)s不可控制的想象著未來的情景，想象著自己出門找工作即將遠離家鄉(xiāng)的畫面：臨走時，爸爸把我送到火車站，并一路囑咐我工作后要與同事和睦相處，不要把家鄉(xiāng)的風(fēng)氣帶到那里，免得給人留下不好的印象，還有……
火車，正緩緩的啟動，爸爸站在站臺上，眼神一直注視著我，我從爸爸的眼神中讀懂了許多我以前不懂的，體會到了許多以前不曾體會的感情，他大喊著：“要努力工作啊，記得有空回來看看你媽，去吧！孩子！”
鳥兒依舊在空中盤旋，樹葉依舊被風(fēng)吹得沙沙作響，唯一不同的是，再也沒有一位父親牽著一個孩子趕集的身影了……
想著想著，眼眶不禁又一熱，是啊！到那時，我就真的該走了，該獨自去遠行了……
我不能離開你作文 篇8
今天，一個特殊的日子，考試考完了，夏令營結(jié)束了嗎？一個月的時間發(fā)生了許多事，合合分分，分分合合，許多事在一個月的時間可以改變，我，很意外，很驚喜當然也會傷心、難過，但那又怎么樣呢！讓這些事來主宰我的思想，我的心情，不，不可以，我想，我需要平靜，需要去一個很幽靜的地方，呆上一段時間，然后，慢慢的體會，慢慢的領(lǐng)悟。
她，真的變了，變得很奇怪，很陌，她，已經(jīng)不是以前的那個她了，不是那個天天都會念在我身邊的她，但是為什么，她臉上依舊還有笑容，不知道是虛假，還是真實，分不清，真的分不清，看不見，真的看不見，前面似乎纏繞著霧，好迷離，好無助，唯有我，站在這，靜靜的等待著，不知道在等待什么，難道現(xiàn)在還奢望她的回頭，然后，開心的跑到我的身邊，對我說，以前的一切都不是真的，都只是夢。啊！真的希望，但這場景，只能，也只可能出現(xiàn)在夢里，我知道你的離開不會改變我的世界，而我也知道，明白，我的離開更不會改變你的世界，然后，彼此默默的在某個角落，祝福者……
我，也變了，變的無情，變得冷漠，變得虛假，開始漸漸的封閉自己，也許，只是想掩飾心中那真實的`情感，也許是環(huán)境的改變，我還沒有適應(yīng)，風(fēng)帶走了，帶走了那段回憶，帶走了昔日笑容。
我知道，我會有她，你的離開，我發(fā)現(xiàn)了她的重要，他也學(xué)會對我撒嬌了，愛耍小性子，呵，她，現(xiàn)在身邊一位很重要的朋友，也許，會在某一天的這個時刻，也想你一樣的離開了，走得那么決然、毅然。那么，那時候的我該怎么辦呢？也許，身邊會出現(xiàn)一位想現(xiàn)在的她一樣的她，也許是孤身一人，但，告訴自己，那并不重要，因為，我相信，相信她，我們會走過這個終點，我已經(jīng)聽到了她的呼喚，慢慢的閉上眼睛，享受這份快樂，享受這份溫馨，享受這份幸福，它彌漫在空氣中，處處都可以感受到，每時每刻。
梧桐細雨，淹沒了往事匆匆，春華秋實，去刻下了今日種種。
我不能離開你作文 篇9
最近我的心情不算太好，一次次考試失利讓我對自己很是失望，不想面對這個現(xiàn)實，原本想這次能超越自我，可是可惡的分數(shù)讓我徹底失敗。我的崇高理想也隨著麥香離去，我原本想成為一名軍人，無奈面對這可憐巴巴的分數(shù)，夢破碎我很惘然，挫折促進人的成熟，我卻未捷先憔悴。
我很是疲憊，已經(jīng)失去快活的日子太久了，回避現(xiàn)實煩惱卻欲蓋而彰。我知道往事不可能有回頭浪，在多雨的花季，步入成人的時候有許許多多的`坎坎坷坷，這是不能回避也不可能逃離的劫難。
距離產(chǎn)生美，在遼遠的地方望地球應(yīng)該是一個藍盈盈的水球，可是誰知道地球充滿危險。正如我暢想未來總是激動不已，但在崎嶇的道路上把人折磨的精疲力竭，已經(jīng)失去的太多了，那天真無邪的童年時光早已離我而去。我親愛的同學(xué)也揮手離去，朗朗讀書不在屬于我們，在朝陽下背著小書包的小同學(xué)也一去不復(fù)返。我以永遠離開開了那破舊的教室，盡管擁有明亮寬敞的閱覽室但一失去童年的快樂。
我不能離開你作文 篇10
以前不是說以后會不會埋怨彼此，終究還是得取決于以后我們是否過得好，以后我們的日子，我們的優(yōu)秀程度，影響我們對彼此的感恩程度嗎？嗯，后來自己因為聽了一些故事覺得要是以后我們新找的那一任沒有那么好吧，不是很理想，我們才會想起前任。
可能就是這樣子，因為自己昨天聽朋友講的他的故事，他是在追的那個女生嘛，但是他之前也是因為前女友的事情，花了兩年多的時間才走出來，他當時是剛分手就去追另一個女生，但是后來他才發(fā)現(xiàn)，他是因為剛好處于情感空窗期，想要堵住洞口，所以才胡亂的開啟一段新的追求，幸好最后那個女生沒有答應(yīng)他，他也是在感覺很慶幸，要不然他應(yīng)該會感覺到很愧疚，會感覺他辜負那一個女生。
現(xiàn)在是他和前任分開后的兩年多了吧，所以他現(xiàn)在開始追尋另一段感情，他追的那個女生其實對他應(yīng)該也是動心了的，從他們的聊天記錄來看，但是那個女生可能對他并沒有很滿意，因為在他面前還是會提到他的前任，以前有一些時候，可能女生比較感性吧，并不是說沒有放下，只是因為對過去比較懷念，比較念舊，再加上感性的人總是會將兩個人進行比較吧。
就他和那個女生出去的話，那個女生會哭，觸景生情會覺得為什么陪他在那一個地方的人不是他的前任，而是現(xiàn)在的他，拿他的那個女生已經(jīng)和他的.情人分開快一年了，畢竟說的是去年4月份分開的，以及現(xiàn)在那一個女生也是很抵觸感情這種事情，可能在那一段感情中確實也是用情太深吧，才會導(dǎo)致現(xiàn)在的這一種情況。
但如果是我自己的話，如果現(xiàn)在真的有一個合適的人，有一個像當初讓我那么喜歡他一樣的人的出現(xiàn)，我想我也可以去開啟另一段感情的，就并沒有抵觸感情，但是現(xiàn)在就是并沒能找到那個讓我心動的人，所以才沒有說想要去看清楚這個行情，其實現(xiàn)在對感情也沒有很抵觸吧，畢竟你自己在當初賣的那種產(chǎn)品中也不是說付出多少也并沒有真的很投入吧，所以最后在分開的時候一定沒有很受傷，也談不上被辜負之類的事情，以至于自己對感情還是帶有期望的。
也不會說像其他女孩子那樣子，因為分開就特別抵觸，再次開啟一段感情就特別害怕，再次在移動感情中受傷也可能是因為當初我們兩個都挺坦蕩的吧，也可能是他比較好，給了我一段，讓我不排斥，以后還會再次產(chǎn)生的同樣性質(zhì)的感情所以自己還是很感謝當初選擇的，是他也很感謝爸爸送給我這樣子的機會，去體會和他在一起的感受真的自己也想不到，一段感情可以這么輕松的就放下，現(xiàn)在想來只是一種滄桑，而已了就不會說很糾結(jié)很糾纏，放不下那一段感情，沒有放不下他，也沒有說放不下自己對他。
喜歡其實已經(jīng)很坦蕩了。只是現(xiàn)在的感受就是因為經(jīng)歷的那一段感情多少也是對自己會造成一點影響的，所以才造成了現(xiàn)在自己微微有點滄桑的心情，但其他方面講真的可能自己像是一個走得比較坦蕩的人吧，希望他也是如此，不要受情困惑太久，不然最后真的會愛之深恨之切，擔心最后他喜歡的我的所有優(yōu)點變成了他感覺到厭惡的缺點。
我不能離開你作文 篇11
離開的時候說好的，我們要彼此等待對方�？墒菫槭裁茨銋s說你這次真的要離開？
我在電話里求你，你還是堅決的要走�？奁耍∧銦o動于衷。我不知道為什么會變成這樣。你說我們不合適，你配不上我，可是我是認真的；你說我們還小，我們已經(jīng)長大了，只是在父母身邊永遠是孩子罷了！
我第一次逃課了，但是為了你我做什么都值得。我們說好的，誰也不會離開誰。
總以為我們可以走到最后，是你累了，還是厭倦了？班長說感情不可以勉強，你說你還喜歡著我，可為什么又要選擇相反的想法，我不明白，也不想明白。很害怕。眼淚不知道為什么一直掉個不停。我聲嘶力竭換回的又是什么？
坐在我們以前一起坐過的長椅上，回想著我們曾經(jīng)的快樂；走在我們以前一起走過的林陰小路上，很想念我們以前的生活。一切都從你離開時變成了回憶，再也找不回從前的.我們的影子，有的只是一個孤單單的身影在走著。你說明年的時候我們還要一起來這里，我是那么的期盼。也因為這樣，我一直在等，等那個我們約好的承諾。
樹葉一片一片的掉落，覆蓋了剛落下的淚水。風(fēng)起了，淚水干了，樹葉飛起了。我也漸漸走過了這個我們曾經(jīng)快樂的地方。
我問自己究竟是為了什么？又得到了些什么？說好的幸福呢？你說對不起！就把這一切當作是一場夢，現(xiàn)在醒了。這不是游戲，我沒有那么多的情感去浪費。到最后還是一個人受傷了，還是一個人流淚了，還是一個人生活了，還是一個人走了。
這就是你說的幸福，一個人等待等回悲傷的快樂。我沒有答應(yīng)你的要求，我不想去背叛自己最后的一點感情。你苦苦求我。可是你想過我的感受沒？很難受。
說不出來的話只能用文字表達。謝謝你的請求。
也許我們真的要分開，我不乞求自己會過的幸福，只求你比我快樂！
我不能離開你作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，我已離開母校三個多月了，不禁想起了闊別已久的老師和同學(xué)。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。
記得第一次到母校時，一切都是那么的陌生，一個個生疏的.面孔，讓我呆不下去。幸虧在一年級時，碰上了和藹的張老師，才讓我在這個陌生的環(huán)境里感受到了家的溫馨。
四年級時學(xué)校舉行運動會，我個頭太小，被選為拉拉隊隊員，為同學(xué)們加油助陣。比賽進行了一半，我的喉嚨已干得像著火似的，可是，為了能拿好名次，忍忍也就算了。終于到了最后一項——拔河比賽，這可更需要給同學(xué)鼓勵了。我扯著嗓門，大聲喊“加油”，卻不料體力不支，在同學(xué)們的注視下倒了下去。也不知道過了多長時間，我慢慢睜開眼睛，只見同學(xué)和老師都圍在我身邊，有的端著水，有的拿著我的衣服，眼睛里流露出焦急的目光，一股暖流涌上心頭，這不正是老師同學(xué)間深深的愛嗎？
從一年級到六年級，正對校門口的那棵松樹已經(jīng)增添了六個年輪，一圈圈的印記，仿佛是我們成長的見證。往事樁樁件件，歷歷在目，此時此刻，我仿佛又聽到了充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……
母校，在您的懷抱里，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
老師，在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會了做人的道理，收獲了知識，您的哺育深情，將永遠銘刻在心上。
同學(xué)，在你們的陪伴下，我獲得了快樂，你們給我的最珍貴的禮物——真摯的友誼，我將永遠銘記在心上。
再見，同學(xué)；再見，老師；再見，母校！
我不能離開你作文 篇13
幸福的日子總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間叔叔又要離開了。
那日，叔叔為了不讓我們傷心，就沒有告訴我們他要走。我們也和往常一樣，聊了幾句話之后就睡了。
“咔……咔�！闭斘宜暮煤玫臅r候，突然，斷斷續(xù)續(xù)的開門聲向我襲來�！斑@大半夜的誰開的門呢？”我疑惑地在心里想了一句，便睜開朦朧的雙眼。向大門處看了看。身體為之一振后，那朦朧的雙眼也不在朦朧，變得異常清澈。那是一個怎樣的背影，至今我也無法敘述出來。那時的月光好像都撒滿在了那個人的身上。那個人右手緊緊地抓著一個手提包，左手則提著一瓶油。
那個人似乎在猶豫什么，時時不得踏不出那低矮的門檻。猛然間，他好像察覺到了我。一個回頭情意深深的望了我一眼。一時間我蒙了。那寬闊的臉龐，那向上聳起的`頭發(fā)，那含情的眼神不正是小叔嗎？
可我竟只以為小叔那時只是出去干活，并不是要離開。于是我那顆懸著的心又放了下來�？墒沁�沒等我稍微調(diào)整接下來的一幕又重 重的襲擊了我的心靈。小叔回過一次頭后好像滿足了，便不再猶豫。踏出了門檻，一步一步的走出了這個家。直到小叔慢慢的消失在我的視野里的時候，我才意識到小叔要離開了。
當時我的心情異常激烈，想留出淚，卻又流不出。只能一人呆呆地坐在床上，雙眼迷離。小叔一起陪我們度過的一個多月的時光，又重新的涌入我的腦海，那些記憶好像只停隔在昨天。是那么的近在咫尺，而又是那么的遠在天邊。這時淚水，就像洪水一般擁上了我的眼眶。我想流淚，我想哭泣，我想借此發(fā)泄出自己的情緒，可是，我卻不能這么做。
弟弟，妹妹，仍在幸福的美夢中度過。他們那稚嫩的瞼上又充滿了幸福。我不能精心他們讓他們跟我一起哭泣，傷心。
我又重新的躺好，閉上了雙眼。想安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著，什么也不想什么也不做�？赡欠荼瘋男那槿栽谖倚闹斜加�。
“離開只不過是一種重新相遇的開始�！蔽易猿暗男α诵�。
然而等我重新抬起頭時，卻發(fā)現(xiàn)，衣枕上已經(jīng)滴滿了酸澀的淚水……
我不能離開你作文 篇14
在這個世界上，很多事物都在不斷變化中，有人在來，也有人在離開。事物變遷更替，也是這個世界本就存在的規(guī)律，但離開，是一種藝術(shù)。
離開，是一種歷練。我們總不會是那個只會待在父母身邊，所有事情都等著父母幫我們做的小孩子，我們也會長大，我們也要到社會上生活。也許是上大學(xué)的時候，也許是要出去打工賺錢的時候，我們會離開父母，離開我們賴以生存的家，離開原本十分舒適的生活環(huán)境。到了社會上，我們會經(jīng)歷各種各樣的事情，我們會遇到挫折，我們會面臨無法避免的問題，這就是對我們的歷練�？赡苤型疚覀儠爰遥敫改�，會懷念以前舒舒服服的生活條件，但只要我們堅持了，努力了并取得了一定的成績，那我們就會覺得離開也是很有意義的，即使過程多么艱難，但選擇離開真的影響了我們的生活。
離開，是一種美德。在公交車上，我們經(jīng)常會遇到要給別人讓座的情況，這個時候我們應(yīng)該主動站起來，給他們讓出座位，這能顯示出我們的大氣和美德。如果我們碰到了孕婦或者拄著拐杖的老人，我們就應(yīng)該自覺承擔起讓座的`責(zé)任，離開那個還熱乎著的位置。這個時候的離開，彰顯了我們的禮貌和樂于助人，是一種好行為。
離開，是一種成長。前段時間，鄰居家的小狗離開了它的主人，那時候鄰居十分傷心，每天都會想念小狗。其實我也經(jīng)常跟那只小狗玩耍，它真的很可愛，也很聽話，我也十分喜歡它，它的離開也讓我傷心了好幾天。在我記憶中，它已經(jīng)陪伴了鄰居好多年，我看著它從原本一只小小的肉嘟嘟的小狗變成了正義的會保護家人的大狗，這樣一只聰明機靈的狗，它離開了誰不會傷心�。扛螞r是與它最親近的鄰居。我每次遇見鄰居都會安慰他一下，而他總會跟我說起他與小狗度過的美好時光，我聽見這些，心里更難過了，但我只能說，人的一生中總有事物來，也有事物會離開，我們無法決定這些，我們能夠做好的就是好好珍惜身邊的每一個人，每一件事物。現(xiàn)在鄰居已經(jīng)和以前大不一樣了，他已經(jīng)變得更成熟了，也學(xué)會了珍惜，他說是小狗的離開讓他成長了，他有更多動力做自己喜歡的事了。
離開代表的有好也有壞，我們要正視離開，也要學(xué)會離開，這樣才能不停成長，也能學(xué)到更多的東西。
我不能離開你作文 篇15
伴隨著她邁著沉重的腳步走進教室的，是瑯瑯的書聲。
她怔怔的望著講臺下許許多多可愛的小臉蛋。孩子們紅光滿面，認真地朗誦者古詩。
少小離家老大回，
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
她的`眼眶突然紅了。
她畢業(yè)于華中師范大學(xué)，在華師附小教書。
如今，教育局要求她轉(zhuǎn)移到外地的一所著名中學(xué)，的確，在那么高級的初中教書，是萬人期待的，包括她。
她望著這些可愛的孩子們，腦海里浮現(xiàn)過許多景象，她和孩子們玩老鷹捉小雞……那時，她笑得是多么甜……似乎有一陣涼風(fēng)，直刺入她的心中，令她感到觸不及防。華師就像她的家。她的同事和這些孩子們就像是她的朋友，不！親人�？墒侨缃瘢H情和事業(yè)，她必須選擇一個�？伤仓皇且粋�普通的小學(xué)教師，她做不了選擇。
她的眼睛終于濕了，眼前的畫面慢慢變得模糊，一顆晶瑩的淚珠悄悄劃過她的臉頰。
涼涼的。
早晨，6點。
她提著自己淺藍色的行李箱，抿著嘴，咬著牙，眼睛時而緊閉，仿佛不想讓淚流出。
她沉重地踏上列車，回頭望望那大大的牌子——武漢站。她輕輕地揮揮手，在心里默默吐出了一句：再見。
無人發(fā)現(xiàn)，她的臉頰上有兩道淚痕……
我不能離開你作文 篇16
越長大越孤單，說的大概如此。
從來沒想過有一天自己也要離開家，離開父母獨自生活。
習(xí)慣了躲在大人的殼里，撒嬌、任性，以為會有人永遠縱容自己�？墒窃介L大才發(fā)現(xiàn)，除了父母，沒有人會對你那般好，而你，也不該輕易就去相信一些人，一些事。
故事是自己的`，快樂才是真的。
這一年，我離開家，獨自在外求學(xué)。
從來沒有自己洗過衣服，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉洗衣機每個鍵的功能，也知道各種衣料不同顏色該怎么分開去洗。從來沒有下過廚，連花椒大料等調(diào)味品分不全，現(xiàn)在已經(jīng)能自己動手豐衣足食了，不僅是西紅柿炒蛋和蛋炒飯，家常小菜也能照著菜譜做的像模像樣。從來不喜歡自己逛街出門買東西，分不清東南西北也記不住路，現(xiàn)在也能看著地圖走去目的地……
長大有時候不過是一瞬間的事，離開家，雖不情愿總要習(xí)慣，哪有人會一直陪著你，總要學(xué)會自己勇敢，也要努力成長。
我不能離開你作文 篇17
語文課上賞析了華君武爺爺幾副漫畫，讓我對華爺爺?shù)淖髌樊a(chǎn)生濃厚興趣�；丶矣炙阉髁怂钠渌髌�，其中1962年8月4日發(fā)表在《光明日報》的一副《無題》，讓我感受頗深。畫的中央是一只裹得嚴嚴實實的蠟燭包，里面包的不是小寶寶，而是一個長著胡子，帶著深度眼鏡的大人。只見這個“大寶寶”舒舒服服地躺在襁褓里，盯著一旁地上的奶嘴，似乎還在等著媽媽給他撿起來奶嘴呢。
第一眼看到這畫，我十分奇怪。襁褓是包嬰兒的，怎么會包著大人呢？當看到漫畫旁邊的題字時，我恍然大悟。畫旁寫著“永不走路，永不摔跤，永處襁褓”。原來這是用來諷刺那些為了不犯錯，而不努力不嘗試，安于舒適區(qū)的人。聯(lián)想到這個作品創(chuàng)作的年代，中國還處于發(fā)展剛剛起步的階段。華爺爺一定是為了激勵那個時候的讀者，勇敢向前闖。雖然過程可能會有曲折，但有嘗試才能進步。這個道理放到今天，同樣適用�！榜唏佟本秃帽任覀兊母改傅膽驯Ш褪孢m的生活環(huán)境，而我們就是襁褓里的寶寶。我們大部分人都在愛的`包圍下長大，沒有體會過生活壓力，也沒有經(jīng)歷過什么挫折。漸漸的我們有些人就會一直把自己當作寶寶，自我為中心，享樂至上、不知努力，然后慢慢長成巨嬰。
相比之下，那些沒有“襁褓”保護的孩子反而更知道努力�？催^一個紀錄片，專門講述那些貧苦留守兒童的生活。他們父母都外出打工，只留下他們和老人一起生活。他們物質(zhì)條件十分艱苦，但他們無一例外都很努力的學(xué)習(xí)和生活。當記者采訪一個孩子，他說：“如果我不好好學(xué)習(xí)，那我的孩子以后，也只能過像我一樣的生活�！睂τ谖覀冞@些出生在上海的城里娃，天生擁有愛與物質(zhì)的“襁褓”是我們幸運，但只有勇于走出舒適區(qū)，去努力去闖蕩去摔倒去磨練，我們才能有進步有成長。我們這一代人才不會在襁褓中滅亡，而是在曲折中成功。
我不能離開你作文 篇18
我的爸爸回家了，而我一下子就陷入了困境之中，因為我的爸爸回農(nóng)村去了，而我依舊在城市中，在這個地方只有我和我的'弟弟兩個人，而由于我的弟弟還有自己的工作，所以在這個家里只有我一個人！
其實一個人的生活實在是有一些無聊，即使是吃飯也沒有做飯的欲望，每一次的我都是隨便湊合湊合就過去了，因為我知道吃飯的人只有我一個，所以吃什么東西都可以，我整個人似乎就沒有想要吃好一點東西的欲望，即使是每一頓都是饅頭也可以，看來家里沒有幾個人實在是沒有一絲意思！
其實我也是會做飯，可是我也知道只有自己一個人吃飯，而且我也根本就沒有事情，即使是餓一頓也沒有關(guān)系，那么吃什么東西都可以！
看來還是我的爸爸在家里比較好，雖然我的媽媽在農(nóng)村了，可是由于我的爸爸在城市中，所以每一次都需要我的爸爸做飯，我只需要吃飯就可以了！
我不能離開你作文 篇19
當我的爸爸剛剛離開家里回農(nóng)村以后，他不在家之時，我就在想生活中為什么需要親人，我在此時此刻終于有了答案，因為沒有親人一個人就算是頹廢了！
因為孤獨的一個人對于生活的態(tài)度就不一樣了，為什么呢？如果有其他人在身邊，即使是自己有的時候不想去努力，不想去做飯，也是會出力干活，畢竟現(xiàn)在還有其他人，可是一個人就不一樣了，每一天都僅僅是面對自己，所以所有的事情都是對自己而言，那么我們還會這樣的'努力嗎？
我現(xiàn)在整天都是一個人，就算是自己的吃飯問題也不關(guān)心，可是在我的同學(xué)來了以后就不一樣了，我即使是自己實在是不想吃飯，可是還有其他人在，那么作為家中的主人我怎么會不做飯呢？
因此，每當我獨自一個人待在家中，我都是不想做飯吃，或許是因為我的爸爸媽媽也知道我的心思，所以總是會打電話給我讓我去做飯吃，所以我不得不動手做飯，這就是親人！
我不能離開你作文 篇20
『壹』整理床鋪
面對這個生活了半年的地方，突然之間離開這里真的有一些舍不得，可是不離開也是不可以的，因為明天早上宿舍的樓門就會被關(guān)掉，所以即使是不想離開也不得不離開！
不過我也已經(jīng)是宿舍里最后的人了，其他人在這兩天陸陸續(xù)續(xù)的都離開了，畢竟期末考試已經(jīng)結(jié)束，一個美好的假期即將來臨！
然而當我離開宿舍的時候同樣還會有很多的事情需要做，首先當然是收拾一下自己的床鋪，由于這個寒假有四十幾天，所以我們不可以像平時那樣收拾，我們需要把這些東西全部卷起來，具體是有什么科學(xué)道理我也不知道，可是我知道這樣可以避免弄臟，而且宿舍里的其他人同樣都會這樣做！
這或許是最簡單的事情，因為我自己需要把床墊卷起來，把被子以及枕頭全部卷進去就可以了，至于說是不是很美觀大方對于這個沒有人看見的地方也沒有什么關(guān)系了，我們之所以這樣就是為了讓灰塵不至于落在床鋪上！
『貳』收拾房間
當我把床鋪收拾好以后就開始收拾行李，因為待會我就會離開了，至于午飯在哪里都可以，只不過我還有一件事情需要做，那就是收拾房間的衛(wèi)生！
這個宿舍是我們共同的地方，似乎已經(jīng)成為了一個規(guī)定，最后離開的人必須打掃衛(wèi)生，我們怎么可以把這些垃圾留下呢？這可是我們生活的地方，即使現(xiàn)在離開了，然而明年我們依舊會生活，所以這個衛(wèi)生是必須重視的！
我和另一個還沒有離開的人把宿舍里里外外打掃了兩遍，最后為了讓自己的宿舍里看起來比較干凈，還灑了一些水把地面弄濕。
并且我們兩個人把宿舍所有的水壺全部看了一遍，只要是還有一點水，那么把這些水全部倒出來，只要是一個人都知道一個寒假的.時間水早就壞了，所以在這個時候就需要清理干凈！
『叁』檢查漏洞
經(jīng)過努力的打掃以后，我們兩個人也打算離開了，可是就這樣離開實在是有一些不放心，我們兩個人決定再一次看看是否有什么東西被我們遺忘了，畢竟這樣瀟灑的走了，萬一發(fā)生其他的問題怎么辦��！
我們這樣子其實也是害怕宿舍發(fā)生例如火災(zāi)這樣的事情，在這個學(xué)期即將期末考試的時候，學(xué)校就是因為電路問題發(fā)生了一場火災(zāi)，結(jié)果真的是損失慘重，所以我在臨走的時候還看了看，不然真的不放心！
我們兩個人再一次把宿舍里檢查了一遍，終于感覺沒有什么遺忘的事情了，所以我們兩個人背起行囊準備離開宿舍，不出意外我們只有在下一年才會相遇！
我不能離開你作文 篇21
晚自習(xí)后，回到寢室，無所事事。
除了惦念放在衣服口袋里的那張幾小時前收到的爬滿油墨的似乎可以拼成“絕交”兩個字的紙外，也可以算是一無所有了吧。寢室里的人嬉笑著談天說地，已經(jīng)習(xí)慣寄居在這有點喧鬧的寢室的我忽然覺得她們此刻說的每個字都像在把我驅(qū)逐出境，她們是快樂的，而我，是寂寞的，我們處在兩個世界，兩個截然不同的世界。招呼她們熄燈后不要鎖寢室的門后，我獨自逃逸。
像一個沒有脊椎的軟體動物一樣，我依附在學(xué)校宣傳欄的桿子上，寄生。
從一中宣傳欄的角度可以眺望到北斗星（初中學(xué)校，一中的附中）的教學(xué)樓和寢室。北斗星的燈總是比一中的燈熄的早，暗淡下來的暮色，像一張無情的大網(wǎng)，把整個北斗星吞噬，我只能隱約看到建筑的影子，至于那個我曾經(jīng)向往的地方，已經(jīng)酣睡在夜幕下了，昏昏沉沉的，叫不醒的那種。
睡。
我還醒著。
不遠處實驗樓拐角的地方懸掛著一盞搖搖欲墜的路燈，銹跡斑斑，一定是在這呆了很久的了。漆黑的暮色包裹著的此刻的我，我只能在它的燈光中汲取一絲心靈的慰藉，我蜷縮著告訴自己，天黑不怕，天黑不哭。昏黃的燈光從高處散射下來，我用手去觸碰，卻感受不到一點溫暖。借著微弱的燈光，疲憊的手表撐著最后一點精神鄭重地告訴我：寢室快要熄燈了！指針如同指南針一般指向我來時的路，寢室的方向。
風(fēng)，冷冷的。我把大拇指插在褲子的口袋里，埋著頭向前走，假裝什么事都沒發(fā)生，傻傻的'，自認為很冷酷的樣子。外套的拉鏈沒有拉上，刻意的。迎著風(fēng)，我仿佛長了翅膀，要飛起來了，飛向永遠的遠方。
醒。
我好象睡了。
回到寢室時，燈已經(jīng)熄了，寢室依舊從前的喧鬧。我在床前踱了一下，早已困倦的我卻不想去睡覺。站在寢室的走廊上，看著查寢的老師們遠去的背影，消失，消失。突然覺得晚上的寢室像一座墳?zāi)梗桓褚桓�，將人們安葬在指定的墓穴，我也置身其中。就一直這么木頭一樣的佇立，肆意地吹著冷風(fēng)。讓放蕩的靈魂隨風(fēng)游走，不受羈絆。那張以“離開”代替“絕交”的紙放在我外套左邊的內(nèi)口袋里，靠近心臟的地方，安靜而舒適地躺著。
“就這么換個號碼，然后與以前say goodbye，也就讓我平淡地在你的世界里走開，再也沒有什么�！�
“高三畢業(yè)后，或許我的離開，以及我們的不辭而別，很有可能。所以，這種別離應(yīng)該不會太讓你覺得什么吧。”
“我沒說你有錯。但是，我也沒有錯。最后兩句話給你：對不起。謝謝！”
�。ㄊ撬回灥淖黠L(fēng)。）
離開埋葬關(guān)于幸福的諾言
離開像風(fēng)箏飛向很藍的天
離開這一場夢沒有終點
離開我過我一個人的下雪天
在我的心事沒被發(fā)現(xiàn)之前
在我的眼淚沒有決堤之前
離開，離開，離開……
也許吧，我是真的，真的，該離開了。
我不能離開你作文 篇22
我的童年擁有陽光的七彩，美滿的家庭，優(yōu)異的學(xué)業(yè)。那時的我真的感到自己是上天的寵兒。我會盡情的在陽光下舞蹈，我會靜靜的`趴在窗臺上凝視著雨后的大地。春去秋來，年復(fù)一年，時間就這樣悄然逝去。
我以為我的世界永遠不會變化，我以為我會永遠這么快樂的過，我甚至以為人生本來就該如此�？墒恰�
小學(xué)畢業(yè)，緊接著的是初中忙碌的學(xué)習(xí)生活。高傲的我，信心十足的高抬著頭進入重點中學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)自己有太多的不習(xí)慣，太多的無能為力。
我不習(xí)慣重點中學(xué)的時間安排，不習(xí)慣同學(xué)間的人際關(guān)系，不習(xí)慣……
對于一再下劃的成績我無能為力，對于顛三倒四的人際我更是無能為力，對于……
真的我很累很累，我感覺自己就快窒息，我不斷的掙扎，可是……
社會的競爭日益激烈，父母生意場上也不如意。
我不忍再給他們添加負擔，我只能躲在一邊偷偷哭泣。
淚水泛濫，沾濕學(xué)校本已破舊的枕巾。
多少次在手電筒朦朧的光線照射下，我不斷的背誦新學(xué)的單詞，只為了能趕上同學(xué)的進度。
多少次在課間休息時間，我仍然提筆沉思著課外練習(xí)上的題目，只為了成績單上的數(shù)字不會讓父母在友人面前汗顏。
多少次……
就這樣三年在朦朧間過去，面對即將來臨的中考，我想我只能竭盡全力去爭取。因為我不相信人不可以創(chuàng)造奇跡，我不相信我的未來會漆黑一片沒有光明。
就這樣我開始不斷的進取，我不再怨天尤人，就這樣我告別了那黑暗的日子。
中考結(jié)束后我想我會很瀟灑轉(zhuǎn)身離開，然后驕傲的向世界宣布我已走出迷茫，
我已告別淚水。
我將開創(chuàng)美好未來，向世界證明我不是懦弱的人……
我不能離開你作文 篇23
風(fēng)嘶嘶作響，樹葉慢慢飄落。我不知道是樹的催促還是風(fēng)的力量讓你結(jié)束了短暫的生命，但你不在乎自己的命運，也不想念樹枝。相反，你徘徊在空的圓圈里，離開那一刻的美麗，徑直走向地球母親的懷抱。即使它倒下了，微弱的身影還是那么自然，那么輕盈，那么明亮......
聽，樹葉沙沙作響，美妙的旋律縈繞在你的心頭，你在為一個不完整的夢哭泣。
那一年，我在一棵楓樹下遇見了你。你的性格活潑開朗，這和我的性格完全相反。也許是因為你潔白無瑕的臉上掛著一張笑臉，我那不愛交際的心才得以敞開。
那一年是芬芳的花朵和果實的一年，火紅的楓葉的`一年，患難與共的一年......我以為我們會永遠在一起，永不分離，并帶來我們最燦爛的友誼之花。然而，我太天真了，沒想到你會回來履行我們的諾言，但是？但是你離開了，小鳥悄悄地走了。我一直在等待那個秋日，那個你我共同約定的秋日。你我之間道德友誼的秋日；秋天的一天，我們同舟共濟，然而，你卻走得無影無蹤。過去早已消失，夢想早已破滅......
撿起一片落葉:啊，多美��！大地看穿了我的心，過去讓我擔憂。但是人們已經(jīng)走了，再也不會回來了，夢想被摧毀了，心碎了。毀滅的目的是什么？
你還記得嗎，我們把這片葉子拿到楓樹下，向大樹許愿，說這是小葉子的愿望，大樹媽媽會盡一切努力幫助我們實現(xiàn)它。想想我當時有多愚蠢、天真和天真，但回想起來總是很甜蜜。我仍然記得你，我，你和我仰望著楓葉樹下的天空，不時地，擺動著我的花裙子，指著漫天飛舞的落葉，說它是多么美麗！你還記得我們曾經(jīng)一起蕩秋千、玩木馬和橡皮筋嗎......
我再次獨自走在森林小徑上，倚著一棵高大粗糙的楓葉樹，欣賞著金色的楓葉。在微風(fēng)中，黃色的樹葉慢慢地以0+的重量劃出一道美麗的風(fēng)景線。金色的落葉為我鋪上一層薄薄的金色毯子，讓我墜入這甜蜜的夢境，等待你的幻境......
我不能離開你作文 篇24
自從離開了601班這個集體，就有一種舍不得的感覺。我不知道為什么以前大家在一起的時候，我老是欺負她們，有的同學(xué)都不怪我。
自己都良心不安，有時候想起還真對不起你們，我在這跟你道歉，不請你們原諒，只求你們開心快樂我就開心了。如果你們想罵我的，就罵吧！我不會怪你，只希望你珍惜身邊的'朋友不要失去了才知道那是你最好的，我知道往往都是失去后，才知道她對你們才是最好到時候也來不及。不過罵你們的也不一定是錯的噢，要看在什么時候。也不要為了一點點小事就跟你們的好朋友鬧不和，這就是你不對知道嗎？希望我不在你們會更開心，因為再也沒人罵你們了你們應(yīng)該會過的更自由。
我真的很幸運能夠來到一個這么好的班集體，還有一個那么好的班主任，我告訴你們這班男生不要再氣馮老師，負責(zé)我不會放過你們的知道不。我知道班上也有同學(xué)想我留下來是不是��！有誰�。空垎�，現(xiàn)在把我的真心話說出來我自己也會開心。現(xiàn)在我離開了601班這個班集體，要我去別的學(xué)校讀還真不還過，我很想你們希望你們會記得我，好嗎？有事可以找我，可能我?guī)偷纳厦Α?/p>
上Q跟打電話都可以哦。我不說那么多了要不然有的人又說太長了，看了一半就不看了。
我不能離開你作文 篇25
長長的思念終于斷了線……
幾天以后就是來到新校區(qū)的日子了。
我好像再回到那個清靜的操場，紅綠的顏色是那幾天得到額外的體活時我努力記住的樣子。那天涼颼颼的風(fēng)能從衣服里直灌進胸膛，我躺在過那里看天、打滾兒，操場偷聽見過我的`秘密，記錄過一些我再也不愿提及的瑣事。
我好想摸到那個樓層，重新瀏覽一下空了的試卷展覽墻，坐在走廊的凳子上透過輔導(dǎo)室的窗子，再看一看家的位置我想在推開那扇已被我推開480次的門，點開被我按過0次的電燈開關(guān)手拄陽臺，再看一遍0人做的廣播操，望著透明的國旗在暖風(fēng)中招展。
我更想做的是，坐在你旁邊的那個位子，假裝趴在你的身邊聽你溫和而無聲的呼吸。我會埋著頭閉著眼假裝聽見同學(xué)們的滔滔不絕，我又能聽見李老師在咆哮了走廊里仍有打鬧操場上繼續(xù)嬉笑。悠揚的下課鈴不停歇地響著那是久別的課堂熟悉的教室與校園，卻是我一個人的回憶，一個人的課堂，一個人的喧囂，一個人的孤獨。
我對學(xué)校操場、教室，乃至桌椅的眷戀，都是源于對你的眷戀。隨著時間的沖刷留在我記憶里的，沒有了你而是那些鋼筋水泥木頭塑膠，就像因聊天對一個人的依賴，時間久了，依賴的只是聊天記錄，關(guān)系不在了，卻仍舍不得刪除看著記錄傻笑或是發(fā)呆，也是一種慰藉我不愿離開這里，是因為那里有你與我最后的回憶最后的溫存。假如有一天我重回自由經(jīng)過那個籃球架時，也會因為回憶的溫暖而暖暖地微笑吧？
我不能離開你作文 篇26
友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄是患難中的傾情相助，是炎炎夏日一杯涼茶，是雨天里的一把大傘，是跌倒時的一把真誠扶持，是錯誤道路上的忠言逆耳�？稍谶@學(xué)校中，并沒有友情，有什么意思，不如離開。友誼是什么？友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通橋梁，是化解矛盾的良藥，是團結(jié)奮進的火炬�？稍谶@學(xué)校中，并沒有真正的友誼，有什么意思，不如離開。希望是什么？希望是茫茫沙漠中的綠洲，是原野中努力盛開的花朵，是田野里綠油油的`莊稼，是一盞永不熄滅的明燈，是一堆熊熊燃燒的火焰。
可在這個學(xué)校里，我并沒有看到希望的光芒，有什么意思，還不如離開。
適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是電閃雷鳴中高傲飛翔的海燕�？晌也⒉贿m應(yīng)這個學(xué)校，因為沒有意思，還不如離開。生活是一塊五彩斑斕的調(diào)色板�？稍谶@個學(xué)校中，我并不認為，在這兒多么沒有意思，還不如離開。如果沒有想象，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想象，思維就像鳥兒折斷了翅膀。如果沒有想象，思維就像太陽失去了光芒；如果沒有想象，思維就像魚兒離開了水�？稍谶@個學(xué)校中，我沒有了想象，還有什么意思，不如離去。
我不能離開你作文 篇27
我來到了一幢乳白色的大廈門口，頂上寫著：魏楠心理學(xué)大廈。我知道，魏楠是著名的心理學(xué)大師，至少在我們這個地區(qū)是鼎鼎大名。
我毫不猶豫地跨入了大廈門坎，眼前是一片金碧輝煌，每一個細節(jié)都是井井有條。這座大廈的輪廓十分細膩，四周都是用閃閃發(fā)光的'金片圍成的吧，要不然怎么可以這么閃亮？我輕輕地踏著接近透明的樓梯，心驚膽戰(zhàn)的一步步地走上樓梯。
當我剛剛跨上最后一層臺階時，眼前出現(xiàn)了一個美麗的女人，她眼大而有神，樣貌嫵媚，身著大紅色旗袍，把她的身材襯托得如此嬌媚，真是是美目盼兮，巧笑倩兮，素以為絢兮。簡直就像詩經(jīng)《孔雀東南飛》中的一句話描寫的那樣：“足下躡絲履，頭上玳瑁光，腰著流紈素，耳垂明月當。指若削蔥根，口如含朱丹，纖纖作細步，精妙世無雙�！痹诂F(xiàn)代，還可以看到如此古人古味的美女。
我最后才知道，她就是心理學(xué)大師魏楠。
我在這里學(xué)習(xí)，她剛開始是興趣濃厚，第一次教學(xué)徒，當然心里激動而又興奮�？墒墙痰胶髞�，她卻又為自己慢慢浮現(xiàn)的皺紋開始給自己的心理療傷。我實在等不了，就離開了那個愛美的心理大師的工作室。
當然離開之前，我也跟她學(xué)了好多關(guān)于受創(chuàng)者心里的治療的方法，這足夠我對薇拉實行心理治療了。
我不能離開你作文 篇28
曾經(jīng)很想和陶淵明一樣，憤世嫉俗，歸引田園，不與這污濁的社會同流合污；曾經(jīng)也一度瘋狂地迷戀[紅樓夢]，幻想自己有一天能夠擁有神奇的力量，跳到那書中去，和林黛玉一并去葬那不沾染泥垢的桃花，醉生夢死于那世外桃源般的大觀園。
夢想是美好的，現(xiàn)實卻又殘酷。我終于要揮淚告別三年的初中生活，離開曾經(jīng)一起歡笑，一起遲到，一起罰站的好友，看著那空蕩蕩的走廊，休業(yè)著的小賣部，寬闊的操場，都有那么多我們的影子�？涩F(xiàn)在，我卻只能用一本夾著彩色頁紙的同學(xué)錄，來結(jié)束這一切。當我親手捧著那鮮紅的小本子走出學(xué)校大門時，初中生活便畫上了句號。同學(xué)們都各自奔忙了。有的繼續(xù)面對那么高高一摞書本，有的干脆打工掙錢去了，有的跟我一樣，感慨著我們過去的花樣年華，給我們的高中生活，畫上一長串的省略號，一片茫然。
那天去面試的時候，面對著陌生的學(xué)校，同學(xué)，老師，心中不禁嘆道：“物是人非事事休......”。不知人世間怎么會有如此多另人傷感的事物，大概是自己太過敏感了吧！
已近黃昏，我走進一家咖啡店，尋了個靠窗的位置坐下，被咖啡那股濃郁的氣息所籠罩。透過窗玻璃，竟見那百貨商場門口一個和我一樣處于花季的女孩兒，手里攥著一疊花花綠綠的傳單，見人便露出笑靨，遞上一份傳單，雖屢遭失敗，但依然安寧。躬下身子，拾起被人遺棄的傳單，又奔向遠方去了。她有一股氣質(zhì)，一直牽動我，是我久久不能平靜。從她身上，我仿佛看到了自己的影子，她也許和我一樣，有一顆會幻想，會感傷的心，但她并沒有把光陰白白浪費在這虛無縹緲的事物上，而是開始走向成熟，磨礪那顆稚嫩的心。而我，卻只會成天到晚做一個父母身邊的.寄生蟲，把精力耗費在無知與幻想的世界里。崇尚陶淵明，卻忘記了“草盛豆苗稀”的現(xiàn)實；迷戀[紅樓夢]，卻忘了那金陵十二釵被注定“千紅一哭”，“萬艷同悲”的悲劇。
青春，終究會像流水般逝去，人，終究要離開幻想，面對現(xiàn)實。我們的花樣年華像搖籃一樣，使我們有無窮盡的夢，可我們，終究不屬于這個搖籃，我們是屬于這個世界的，那么就讓我們離開這搖籃，去經(jīng)歷現(xiàn)實的風(fēng)與現(xiàn)實的雨的磨練，去創(chuàng)造那個看的見的彩虹。
我不能離開你作文 篇29
7歲時你來到了校園，一座被知識的陽光照耀的殿堂。校園里的葡萄枝上正結(jié)出一顆顆晶亮的果實，像是在歡迎你的到來。等到葡萄架上的果實成熟6次，你就再也不是一個小頑童，而是一個有知識有理想的大孩子了。你就要畢業(yè)啦!
或許你要把書包扔向空中，大喊一聲:“我畢業(yè)啦!”然而，等你平靜下來，一種叫眷念的東西就會戰(zhàn)局你的內(nèi)心。同學(xué)、老師，校園里的一草一木，一磚一瓦，無不令你眷念。向母校說一聲再見吧。日后當你懷著愛戴與感激之情，回憶起學(xué)校清脆的鈴聲，教室里虔誠的眼神，操場上熱鬧的'情景，心里會突突地跳動，因為你金色童年的一點一滴都和它們緊緊連在一起。每個從學(xué)校畢業(yè)的人都給母校留下了痕跡，母校也會為自己的學(xué)生感到光榮。想一想，該怎樣通過自己的勞動為母校增光添彩。向老師說一聲再見吧。世上沒有一種艱難而繁重的工作能與老師的工作相比，師恩難忘。，可能有一些老師平時很嚴厲，但幾乎所有的老師一輩子都在努力做你的朋友和同志。請理解你的老師，按照他們的教誨走好人生之路。向同學(xué)說一聲再見吧。6年來，你和你的同學(xué)每天在學(xué)校里相見，或者分享快樂，或者以秘密相托，或者高興，或者憂傷，有時也爭吵，受到些大大小小的委屈。人與人之間的微妙關(guān)系就隱含在這平淡無奇的日�，嵤轮�，并不惹人注意�？偸且娇旆质謺r，你才會感到這一切充滿了溫馨與柔情，仿佛閃光的微粒，拼出了“友誼”這一美妙的字眼。當你生活在友愛中，你就會發(fā)現(xiàn)這個世界如此美麗，所有的語言化作一句:“同學(xué)，珍重!”
能生活在校園里，能認識這么多老師和同學(xué)，真好!
我不能離開你作文 篇30
我和媽媽關(guān)系不好，經(jīng)常頂撞她。正好我們學(xué)校這幾天組織軍訓(xùn)，不用聽媽媽嘮叨。我心里暗暗沾沾自喜。
但是，直到到了軍訓(xùn)基地，我才知道家里有多溫暖。
剛到基地的時候心情很好，以為自己解放了。沒想到，這只是噩夢的開始。下午訓(xùn)練了一段時間，滿頭大汗，氣喘吁吁。晚上睡覺的時候，感覺好孤獨！因為沒有媽媽的嘮叨，沒有哥哥的吵鬧。我突然覺得我的家多美��！
當我早上起床時，我的腳突然感到鉆心的疼痛。但是，我很清楚，認識我們是一天的訓(xùn)練。今天我們還在訓(xùn)練蹲和站。我感覺這是一個很大的壓力。我設(shè)法蹲下，迅速爬起來。但是，我知道我必須忍住，不能被這個小困難擊倒！因為這里不像家。
晚上我們開了個派對，激情的舞蹈讓我大飽眼福；歡快的.歌聲讓我忘記了疲勞。聽到《聽媽媽講過去的故事》這首歌，眼淚不知不覺涌上了眼眶。我盡力不讓自己的眼淚流下來，但眼淚還是像斷了的珠子一樣掉下來。突然覺得媽媽多善良多辛苦，家務(wù)多溫暖多美好！
五天軍訓(xùn)結(jié)束的時候，我都不知道自己有多開心！好像已經(jīng)十年沒見到慈祥的母親，偉大的父親，調(diào)皮可愛的弟弟了！
最后回到家，我媽做了一桌子飯。我邊吃邊聊軍訓(xùn)時發(fā)生的事情。有那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，但她還在努力掩飾，對我微笑。這一刻，我覺得我是世界上最幸福的孩子。家是我避風(fēng)的港灣。家是美麗無私的！
所以，從現(xiàn)在開始，我要做一個好女兒好姐姐，讓我的家更好更溫暖！
我不能離開你作文 篇31
家可以給人無數(shù)溫暖；家可以給人無數(shù)關(guān)懷；家可以給人無數(shù)的力量；家可以給人。離家的日子很長；但這似乎是短暫的。進入初中以來，經(jīng)歷了離家的種種悲歡離合。在學(xué)校的這些日子，真正離開家的日子，我想了很多很多。下面，我就鄭重介紹一下我的校園生活。
酸的'
“丁……”自習(xí)課開始了。只見我們的英語老師拿著一摞卷子，慢吞吞地走上講臺，說：“英語卷子批了，接下來發(fā)卷子……”我心里咯噔一下，心想：“上帝保佑我！住在學(xué)校不比住在家里好，也不能為了它而臨時抱佛腳。我希望你這次考試不會考得太差。試卷發(fā)了出來，一看才83分！我的鼻子很痛，我?guī)缀跻鳒I了。
甜食
記得有一次，臨近期末考試的時候，大家都很緊張。在那之前的幾天，我認真聽講，認真完成作業(yè)。晚上，我把課本上的知識記在腦子里，準備考試。千鈞一發(fā)之際來了，我仔細看了題目，才放心地開始做。每次回答完一個問題，我都會仔細檢查一遍，看看有沒有遺漏的問題。當然，我一定要趕緊寫。終于，上天眷顧了，我三科總分都在年級前五十，心里比吃蜂蜜還甜。不努力怎么獲得成功的果實？因此，成功必須通過努力才能獲得。
努力地
其實在學(xué)校，我們寄宿生和初三畢業(yè)班的學(xué)生真的很煎熬。進入初中大門，作業(yè)量增加了，上學(xué)時間改成了24小時，休息時間減少了很多。唯一可以改進的就是這里的食物！每天下午的最后一節(jié)課，是我們寄宿生最快樂的時光！10分鐘，9分鐘，8分鐘。鈴聲一響，全班同學(xué)都沖到食堂做飯，10秒鐘就已經(jīng)空了！那一幕，至少可以說是“人山人�！�！但是在做菜的過程中，像我這樣的小人物總會被大人物排擠，有時候各種各樣的人都會插隊。最后，沒有好吃的菜。苦！
加有香料的
“酸”“甜”“苦”都是一起來的，該說辣了。說到辣，首先想到的肯定是軍訓(xùn)！那幾天天特別熱，不僅孫公公和我們對著干，站在軍姿上也很痛苦。有時候，一站就是幾分鐘，腳要牢牢的貼在地上，汗水要一滴一滴的流下來。馮叔叔竟然一點面子都不給，還不肯稍微吹一下！
初中的生活就像一道菜，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，但就是這樣的一道菜，我們吃了三分之一。時光荏苒，年復(fù)一年，我已經(jīng)在中學(xué)寄宿一年了。這幾天的寄宿和離家充滿了喜怒哀樂！但是很有紀念意義！
我不能離開你作文 篇32
今天是開學(xué)和高中的第一天。一個人，同學(xué)都不熟悉我，感覺自己好像不屬于這里。心里的惆悵無與倫比。環(huán)顧四周，只有同桌可以打招呼。
“你叫什么名字……”"。周糯米飯。你叫我周曉……”"恩，你好，周曉，我叫唐笑笑，就叫我唐笑吧。"就這樣，我們兩個在第一節(jié)課之前就認識了。
我們剛到這個陌生的環(huán)境，對一切都不熟悉。我們可以看到，大多數(shù)人在做事的時候都會覺得有點不舒服。但這是我們必須面對的挑戰(zhàn)——面對新的環(huán)境。
這個巨大的教室里有70多名學(xué)生，大部分都想留下來，包括我。第一次離家，面對的是一個不解的自己，突然感覺心里一股酸楚的感覺充滿了眼眶。看著那些豁達的學(xué)生，我突然淚流滿面。我趕緊拿了本書，捂著臉假裝學(xué)習(xí)，但還是能聽到教室里嘈雜的聲音。我頭很重，他在嗡嗡叫。同桌看見我了。他躺在桌子上，頭正對著我。他皺著眉頭對我說：“怎么了，同桌，別哭，別怕，我在這里……”一瞬間，我哭得更厲害了。但是我感覺好像在這個陌生的環(huán)境里找到了我的第一份溫暖。我信任地對我的同桌說，“周曉，我不想家。我真的`不想呆在這里。我該怎么辦？”“沒事，別怕……”他幫我擦去眼淚。這就是我的感受。我笑著說：“沒有什么比得上有一個好同桌。”她也對我笑了。
鈴響了，我們開始上第一節(jié)課。老師的介紹和我們的個人介紹讓我們認識了。就這樣一天過去了。晚上躺在床上，想著父母，想著同桌，想著教室，就睡著了�？傆幸惶煳視桶嗌系拿恳粋�同學(xué)成為一家人！
我不能離開你作文 篇33
水中明月照目，淡淡鄉(xiāng)愁照心。 ——銘文
這是一個貧窮的村莊，在山的另一邊，幾乎與外國談判分開。她是一個走出這個村莊的小女孩。因為她出生在落葉的秋天，她的父親給她取名為葉子。
由于村子幾乎與外界隔絕，一切必須自給自足。她出生的時候，正好是家里的收獲季節(jié)。那時候她剛出生一個月就和媽媽在一起了，剩下的時間都放在床上，讓她一個人在家睡覺。有時候她餓了會哭，但是因為家里沒人，她的抽泣會逐漸減少。有時她會咯咯笑，因為她吃母乳。
當她七歲的時候，她可以和父母一起在田里工作。每次走過村里唯一的學(xué)校，她都會停下來等一會兒再走。這所學(xué)校是用村子里稍微富裕一點的人籌集的錢建造的。那只是一個簡單的房子，一個只上過小學(xué)的老師。她家屬于村里很窮的階層，交不起學(xué)費，也不敢向父母要，因為她理解家里的困難。其實她父母并不理解女孩的心事，只是家里實在交不起足夠的學(xué)費，所以忽略了。
她九歲的時候，政府發(fā)了扶貧基金，重建了學(xué)校，還派了兩個志愿教師。她終于進了學(xué)校。那天晚上，她高興得睡不著。她是班上年齡最大的，所以她似乎鶴立雞群。所以她要好好學(xué)習(xí)，保證每次都能拿一等獎。她做到了，取得了更大的成就。因為她成績好，老師很喜歡她。畢業(yè)后，她再次獲得全校第一。老師推薦她繼續(xù)被列為重點中學(xué)發(fā)展前途。但她猶豫了，一個是她的夢想，一個是她的未來。一個是因為家庭困難。她不知道如何選擇。她這次猶豫了。
父母的愿望是孩子能過上好幸福的`生活。那一次，是父母唯一一次求別人借錢給他。最后他們湊在一起勉強交了教學(xué)費。出發(fā)的前一天晚上，父親把錢遞到了他手里。那是一大堆零錢，而且還是皺巴巴的。她的眼里充滿了淚水。她媽還把縫紉買的碎花衣服拿出來，哭了。
她終于踏上了夢想之路。我從來沒有想過，這次離家是十幾年的流浪。她從來不回家，因為要省下路費，放假的時候就呆在宿舍學(xué)習(xí)。當她第一次走進教室時，她低下了頭，因為她感到羞愧。班上只有她一個農(nóng)村人，只有她一個人穿碎花衣服。那天晚上，她一個人在床上哭。她發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，帶著榮譽回家。但是第一天上課，她臉紅了，因為之前在村里沒學(xué)過英語，沒有打好基礎(chǔ)，所以很尷尬。她的孤獨是同學(xué)們的距離，她的努力是后來老師們的特別尊重。
她做到了。她拿到的獎品，拿到的證書，拿到的高分，都證明了她后來的成功。她的誓言，她的嘲諷，她父母的期望，一個個被打破。
今晚，她是一個成功的人，她有一定的經(jīng)濟能力，她不再是那個抬不起頭的小女孩。她又一個人站在窗前，看到水中月亮的倒影。她想家，想家是她童年生活的地方。
第二天，她踏上了回家的火車。她一直記得自己的名字叫葉葉，一個在落葉季節(jié)出生的女孩。
我不能離開你作文 篇34
1943年，象兵在西雙版納和日本打了一仗，鬼子依靠強大的裝備，只扔下了七十多具尸體，我方八十多頭戰(zhàn)象無一例外，全部中彈倒地，其中一頭戰(zhàn)象奮勇殺敵，踩死了二十多個鬼子，但是并沒有受多少傷，最后被送回了村寨。
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。
嘎羧要離開他生活了二十五年的村子了，當人們聽到這個消息后，不禁吃了一驚，因為嘎羧幾天前還生龍活虎的。
“他已經(jīng)算長壽的了�！贝彘L嘆了一口氣。“他經(jīng)歷了1943年那場大戰(zhàn)，肯定會折壽的，可他在我們的村子里又活了二十年，可以算得上是一個奇跡了。”波農(nóng)丁說：“我和他共同相處了二十年，已經(jīng)有了感情，他要離開了，真舍不得��！”
第二天早晨，嘎羧要離開村子去打洛江畔了，村子里所有人都帶上他們精心制作的食品、水果去看望嘎羧�！俺砸稽c吧，嘎羧！”“吃點香蕉吧！”“吃點甘蔗吧，這是我專門為你買的.！”人們淚流滿面，舍不得這個陪伴了他們二十年的老朋友，懇求嘎羧吃一點食物，以便上路，嘎羧也默默地看著曾經(jīng)和自已一起玩耍，喂自己吃東西，救助他的人們，他不禁想起了二十年前，鬼子齜牙咧嘴，一邊大喊著以便從山上用M60向下掃去，它和八十多個伙伴們一起勇猛的向前沖去，他幸運的碰到了鬼子在換子彈，騎在他身上的士兵用Mp7掃死了鬼子，嘎羧沖了上去，騎在他背上的人也用MP7狂掃，可是寡不敵眾，嘎羧被打倒了，那個人也被打死了，他沖了過去，踩死了不少鬼子，又被砍了幾刀，奄奄一息的倒在了地上。
他被救到了村子里，村里的人們愛護她，不讓他干重活兒，它整天在簇擁腦子里走來走去，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水，優(yōu)哉游哉�？墒嵌悄陱椫敢凰查g，他已經(jīng)老了，要離開這個世界了，想到這，嘎羧的眼里滾出了大顆大顆的淚珠，他用鼻子“喝”了一些水，什么也沒吃，就離開了，身后的人們?nèi)匀蛔分�，想讓他吃點東西。嘎羧無奈的再次回頭，然后，毅然走向了不歸途……
我不能離開你作文 篇35
一眼間，來到重慶一個多月了。離開家后才學(xué)會感嘆。說好不會哭的，可最后還是忍不住潸然淚下。
也漸漸學(xué)會冷漠，學(xué)會把最真實的自己藏起，就像一個兩面人，在學(xué)校把自己埋得好深好深，家人面前才是最真實的自我。漸漸的我也迷茫了，不知道哪個才是自我。漸漸的`習(xí)慣了寂寞，習(xí)慣了一個人坐在位置上，一個人。漸漸地學(xué)會了孤獨，學(xué)會了沒有友情的日子，原來也是那么的真實。
離開家鄉(xiāng)后才明白《靜夜思》。抬頭望望月亮，你們是不是和我一樣“舉頭望明月”。離開后才真正明白李白的“低頭思故鄉(xiāng)”那股濃濃的思鄉(xiāng)情。
我回來后，我也不知道會不會看見不一樣的你們，但是我不會讓你們失望的！
我不知道怎么面對不真實的自己，但我相信我會是最后的勝利者。
記住那個霸道，調(diào)皮，可愛，真實的君君。記住別樣的我。
離開讓我。懂得了許多，學(xué)會了許多······
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