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夸夸我自己作文

時間:2024-08-14 12:36:05 作文寫作 我要投稿

夸夸我自己作文七篇

  篇一:夸夸我自己作文

夸夸我自己作文七篇

  媽媽平時要求我做人要謙虛,不能總看到自己的長處,要多找找自己的短處,這樣才能讓自己有更大的進步。所以,在別人面前我從不敢輕易地夸獎自己。

  今天,李老師給了我這次機會,讓我可以光明磊落地夸一夸自己了。

  首先,我覺得我性格開朗活潑,團結(jié)同學,不愛計較小事。雖然我是一個小女生,但我卻不像大多數(shù)女孩那樣嬌氣柔弱,愛發(fā)小脾氣。我喜歡和同學開玩笑,即使因為我長得有點胖,有時會被某些同學取笑,我也不會真的生他們的氣。所以,我的好性格讓我和班里的同學相處十分融洽。

  其次,我覺得我做事情非常認真。無論是在學習上還是其他方面,我都能一絲不茍地嚴格要求自己。因此,每門功課我都能取得優(yōu)異的成績。做為班級的衛(wèi)生委員,我能任勞任怨認真地去履行自己的職責,每天都能與值日生一起把班里及教學樓衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。此外我還是老師得力的小助手,把班級的一些事務(wù)交待我去做她特別放心。

  最后,我的愛好十分廣泛,琴棋書畫樣樣略懂。我愛讀書,有時寫的小文章,會被老師當做范文來朗讀;我喜歡畫畫,自己親手繪制的手抄報,常常會被老師選中來展示;我還會彈電子琴,每當班級搞聯(lián)歡活動時,我也會上臺露一小手,為大家助興。也許正因為我的這些才藝表現(xiàn),上學期得了一個“你最有才獎”,這個獎勵對我來說真是莫大的肯定與鼓勵,讓我十分高興!

  雖然我身上的優(yōu)點還有很多,但今天我就把俺自己夸獎到這吧。希望大家都能喜歡我這個長相雖然普通,但卻有著不平凡一面的可愛的小女生!

  篇二:夸夸我自己作文

  我雖然有許多缺點,但我也有很多優(yōu)點,比如:我具有積極向上、團結(jié)友愛、落落大方、樂于助人等優(yōu)點。

  我覺得我最大的優(yōu)點就是:積極向上。每當上課鈴一響,我就端正地坐在座位上,期待著老師的到來。老師講課時,我認認真真地聽著老師講的每一句話,就怕落下了一個詞語。下課了,我就找機會把上課沒有聽懂的地方問一遍,在聽了老師誨人不倦的講解后,那些難點就迎刃而解。在家里做作業(yè)時,可以說是一絲不茍。就這樣,天長日久,我就養(yǎng)成了積極向上的優(yōu)點。

  第二個讓我覺得很好的優(yōu)點是:團結(jié)友愛、落落大方。有一次,在院子里玩,在一個最好玩的娛樂設(shè)施面前,有好多小朋友在玩,大家都在爭先恐后的爭第一個時,我卻說:“我最后!毙∨笥褌兟犃诉@句話,好像受到了啟發(fā),也都讓著別人,有秩序的排隊玩。這時,我開心地笑了,小朋友們也會意的笑了。

  雖然我還有好多優(yōu)點,但我最后只想說一個優(yōu)點,那就是樂于助人。有一次,在學校里,一個小同學被一個高年級同學撞倒了,看樣子這個小同學是一年級的,我趕緊跑過去,拉起那個小同學。等我回過頭來找那個高年級的學生時,他竟然連回答都沒有就一溜煙的跑了?粗⊥瑢W哇哇大哭的樣子,一定摔得不輕,我關(guān)切地問是幾年級幾班的,小同學說是一年級四班的,我連忙扶他到教室,并把我所看到的事情經(jīng)過一五一十的告訴了老師。老師笑著對我說:“你真是一個樂于助人的好孩子!”。

  你贊同我的優(yōu)點嗎?

  篇三:夸夸我自己作文

  昨天,陳老師要求我們今天要夸夸自己。我昨天就準備好了。

  今天中飯后不多久的時候,“夸夸自己”正式開始了。陳老師說:“第一小組的小朋友上來。”第一小組的小朋友就都上去了。每個小朋友都夸了自己的優(yōu)點,我覺得他們都很棒。然后,老師又叫第二小組的小朋友上去,第二小組的小朋友排好隊上去了,我發(fā)現(xiàn)大家都有很多優(yōu)點,而且每個人的優(yōu)點不同。第三小組的陳子然說得很好,她說自己會剪紙,上課很認真,很愛看故事書,還喜歡畫畫,……我覺得她優(yōu)點特別多。一直輪到第三組,我就是第三組的。老師本來想叫我第一個上去的,后來陳子曰爭了我的位置,我就只能是第二個了。輪到我的時候,陳老師說:“這里有一個特別不一樣的小朋友!蔽揖蜕先チ。我站在臺上,大聲地說:“大家好,我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋,曾經(jīng)得過浙江省育苗杯一等獎,下兩個星期我要代表瑞安隊去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴,雙排鍵。我還會吹葫蘆絲呢。接下來,我給大家演奏一小段葫蘆絲!蔽揖烷_始演奏了,我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以后,說:“謝謝大家,我的演奏完畢!蔽衣犚娏舜蠹业恼坡暎蠋熯獎了我三張努力卡。我太開心了。

  放學后,很多小朋友還圍著我,要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點被擠扁了。后來,我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽。他們很開心,我也很開心。

  還有一件開心的事,就是放學回家的路上,媽媽給我買了悠悠球。

  篇四:夸夸我自己作文

  俗話說“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點,都非常值得夸獎。今天,我就向你們介紹我的長處。

  我一直夢想要學乒乓球。記得那時,爺爺給我報了乒乓球班,我就興高采烈,激動得整晚沒睡好。

  第二天,我來到球場,才發(fā)現(xiàn)乒乓球練習并非簡單。首先,要練握拍的姿勢。我握上拍子,感覺像塊大石頭壓在手上,頓時一股手汗從手掌心中淌出來,浸濕球拍。

  終于,學會了握拍,還要學接球。突然,老師一個飛球打過來。還沒等我反應(yīng)過來,球就不偏不倚地打到了嘴上。“。 蔽掖蠼幸宦,只見鮮血從嘴上流出來,濺到了拍子上?晌乙宦曇矝]哭,只是簡單清洗一下,繼續(xù)練球。最后,我學會了打乒乓球,連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。

  我也喜歡彈琴。每當空閑時,我就會彈起一首首優(yōu)美的曲目,比如:《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》……這些曲子的背后也蘊涵著我辛勤的練習。那時,五音不全的我,連哪個音在哪兒都不懂,是老師細心的引導我,讓我知道了許多音樂知識;氐郊,我還認真地練習。手指破了,包扎一下就繼續(xù)彈,甚至連吃飯都忘掉了!芭_上一分鐘,臺下十年功!苯K于盼到了考級,我走進琴房,流暢地彈完了一曲,連老師都交口稱贊。

  我還會溜冰呢!今年暑假,我開始了為期一個月的訓練課程。我穿上溜冰鞋,站成V字步,可我沒站穩(wěn)當,就摔了一跤。我一點沒有氣餒,重新站好。我開始溜了,一開始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過反復練習,我的技術(shù)開始提高,一滑起來就像小鳥一樣輕松。現(xiàn)在,我已經(jīng)進階了,要到中級班去了。

  怎么樣,覺得我多才多藝吧!快為我豎起大拇指吧。

  請將熱烈的掌聲送給我。

  篇五:夸夸我自己作文

  俗話說得好:“王婆賣瓜,自賣自夸。”今天,我就要當回小王婆,來夸夸我自己。

  我最喜歡彈鋼琴,每天都要彈上好久。每次,媽媽叫我去睡覺,我都沒聽見,繼續(xù)刻苦地練習。媽媽還經(jīng)常把我練習的曲子錄下來,發(fā)在微信群里。每當看到媽媽同事的贊賞時,我總會自豪地向自己豎起大拇指。

  有一次,我被老師推選去參加明星琴行2014年度鋼琴大賽。為了比賽中取得好成績,我每天都會努力地練習好幾個小時。在寒冷的冬天里,我咬緊牙關(guān),堅持練習,手都凍僵了,但我只稍微哈口氣,搓一搓,繼續(xù)練習下去,強、弱、快、慢、延音踏板……這些地方我每個都認真練習,只要和老師彈得有一點點不一樣,我都要停下來一遍又一遍反復地彈。

  就這樣咬牙堅持了幾個月,終于到了比賽的那一天。因為我認真地做了準備,我一點兒也不緊張,面帶微笑地走上舞臺,獻上了一首?茉莉花?,臺下響起了熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了,考官卻故意先不報分數(shù)和獎項,而是說我們每個人彈得不怎么樣。這可把我給急壞了,好不容易等到頒布獎項的時候了,可銀獎、銅獎里都沒有我。我失望極了,我已經(jīng)彈得很認真了,老師也說我會取得好成績的,可為什么就沒有我呢?“現(xiàn)在要頒布金獎得主了,請大家注意。”我想:我肯定沒希望了。這時,媽媽拍拍我的肩膀,說:“不要這么氣餒嗎,說不定金獎就是你呢!”我無精打采地聽著,但一個聲音突然把我喚醒,“獲得金獎的是五十七號和五十八號小朋友!蔽迨颂柌痪褪俏覇?真是臺上一分鐘,臺下十年功呀!

  如今的我,已經(jīng)考過了鋼琴七級,請將贊許的目光投給我吧!

  篇六:夸夸我自己作文

  人人都有缺點和優(yōu)點,當然我也不例外,雖然我是一個頑皮的任性的,急躁的小男孩,可我也有一大堆值得表揚的地方。

  今天我誰也不夸,誰也不批評,就讓我來夸夸我自己吧!

  以前我是一個自私的小男孩,現(xiàn)在我要把這些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,要從一件小事說起,每一次家里有好吃的,爸爸媽媽都讓給我一個人吃,我覺得這樣太不公平了,最近,只要家里有好吃的,我總是把大的好的讓給爸爸媽媽吃,他們總說我長大了懂事了,我聽后心里美滋滋的,好像吃了蜜糖似的。

  還有一次放學回家,媽媽上班還沒回來,我想自己長大了,應(yīng)該為家里做點事情,我走進廚房開始做飯,先燒稀飯然后炒菜,我忙中有序,大概一個小時后,媽媽回來了,看見桌上的菜和飯,媽媽高興的說:兒子你真是長大了,都學會做飯了,真是媽媽的好寶寶。我聽了又一次高興起來,我對媽媽說干這點事情是我應(yīng)該做的,沒什么可表揚的,以后我還要承擔各種家務(wù)活。

  雖然我做的還不夠多,都是一些不值得一提的事情,可我總覺得自己真是長大了,我也有好多好多值得驕傲的地方,現(xiàn)在我也很喜歡自己了,我更要努力去做家務(wù),我覺得我行。我還要對家長說一下,不要老批評你的孩子,要多表揚多鼓勵,這樣他才愛學習愛勞動。

  小朋友們你們喜歡我嗎?如果喜歡我也來夸夸我,我一定會做的更好的。

  朋友們你們也要來夸夸自己。千萬要記住改掉缺點發(fā)揚優(yōu)點,我相信再壞的人身上都有優(yōu)點的。有錯就改一定還是好孩子。

  篇七:夸夸我自己作文

  伸出我們的大拇指,大家知道這個手勢代表著什么么?是夸獎?是自豪?還是得意?我們經(jīng)常為自己豎起大拇指,我也是一樣的,最深刻的一次就是第一次騎自行車回奶奶家。

  星期六的早上,我懷著興奮的心情,早早的起來了,和爸爸媽媽準備回奶奶家。8點鐘,我和爸爸媽媽準時出門了。這次回奶奶家可不像平常了,以前我們都坐公交車去,可是今天很特別,我們要騎自行回去。

  我騎上我的新自行車,和爸爸媽媽出發(fā)了。我的奶奶家在濮陽縣老城,離我家大概有二十公里左右。我們一路顛簸,當來到了戚城公園休息的時候,我非常疲憊?墒沁@才十公里,只走了路程的一半兒!我說:“我走不動了,太累了,要不,我坐車去吧!

  媽媽說:“那你的自行車怎么辦?”

  “放到公交車上么!才走了一半,我就已經(jīng)很累了,實在是走不動了!”

  這時,爸爸開導我說:“加油,堅持就是勝利。而且,騎自行車是一種很好的運動。爸爸常參加的驢友活動,騎著自行車走好遠的路,很少有人半途而廢!

  我還想再說些什么,可看著爸爸那鼓勵的眼神,堅定地目光,我決定繼續(xù)騎車前進。

  經(jīng)過一個多小時的奔波,我們終于到了奶奶家。奶奶高興的迎接我們,她有些不相信我是騎著自行車來的;弟弟投來贊許的眼光,他說:“我以后要比姐姐更厲害!

  我為自己豎起了大拇指,十分的自豪。我要繼續(xù)努力,每天都要為自己豎起大拇指。

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