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體育課上的笑聲作文

時(shí)間:2024-04-11 22:00:17 詩琳 作文寫作 我要投稿
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體育課上的笑聲作文(通用25篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的體育課上的笑聲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育課上的笑聲作文(通用25篇)

  體育課上的笑聲作文 1

  “丁鈴鈴……丁鈴鈴……”,上課鈴響了。這節(jié)是體育課,我趕忙拿出體育書放在桌上。老師走進(jìn)了教師,笑容滿面地對(duì)大家說道:“今天我們?nèi)ゲ賵錾贤娅C人打野鴨的游戲”。“耶——”同學(xué)們都?xì)g呼起來。我們急忙排好隊(duì),下了樓。

  到了操場上,老師讓大部分同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈做獵人,然后請剩下的同學(xué)站在圈子里充當(dāng)野鴨,外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。

  游戲開始了,外圍的獵人們舉著皮球不停地打向野鴨,野鴨們慌慌張張地在圈里跑來跑去,生怕被打到!拔掖虻搅艘恢灰傍啞。一個(gè)獵人笑著說!拔乙泊虻搅艘恢,哈哈哈”。操場上不時(shí)傳來獵人們的笑聲。幾分鐘過去了,圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經(jīng)快跑不動(dòng)了,正在呼哧呼哧地喘氣。突然,我發(fā)現(xiàn)一只皮球正朝我滾來,我急忙一跳,輕輕地躲過了。正當(dāng)我慶幸大笑時(shí),球又向我打了過來,我來不及躲避,被打中了!皠倮麊倮麊!”……操場上到處是同學(xué)們的歡呼雀躍聲。有的.笑得喘不過氣,有的笑得直不起腰,有得笑得肚子都疼,連被打中的同學(xué)也笑得直流眼淚。

  終于,下課鈴打響了,我們依依不舍地回到了教室,但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。

  體育課上的笑聲作文 2

  “丁零零……”我們排著隊(duì)來到了籃球場。今天給我們上課的是黃校長,由于是第一次上他的課,所以我們表現(xiàn)得不錯(cuò)。

  “嘟——”黃校長吹起了響亮的口哨,示意我們排好隊(duì)!吧韵ⅰ!蔽覀兌及涯_向左上方移,“立正!”我們又馬上站得像柱子一樣直!昂茫毙iL清了清嗓子,“現(xiàn)在,我要教大家一套操,按做操形式分散!蔽艺镜皆撜镜牡胤,心中充滿了疑惑,這是什么操啊?為什么要學(xué)呢?難道以后早操改這個(gè)了嗎?“一,把手伸直。”校長指示。我把手伸得直直的,老師“巡邏”了一圈后,開始了下一步……

  做完操,老師教我們做高抬腿并用手碰腳尖的動(dòng)作,“我跳,我再跳,我還跳……”可我還是怎么也碰不到,我氣餒了,這算什么體育課。

  接著,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!老師教我們“疊羅漢”。我扶住同學(xué)的肩膀,一只腳小心翼翼地站到她的'肩上,另一只腳伸直,就像一只等待飛翔的雛鷹,堅(jiān)持了好久,校長也不喊停,真累呀。

  一節(jié)課下來,我們累得腰酸背痛,這可真是一節(jié)“魔鬼”體育課呀!不過我們還是很高興。

  體育課上的笑聲作文 3

  大家都說,體育課只是鍛練身體的課罷了,而我卻不這么認(rèn)為。

  四門主科我樣樣”玩”得精通,而體育課就像真的玩,不過就在一個(gè)小時(shí)前的體育課上,我玩了,但是玩大了,是別人這么認(rèn)為的`。

  體育課上,B老師要求50*8跑步。我跑完了,那是離下課還有十來分鐘,換個(gè)角度,我鍛練身體占據(jù)了體育課的四分之三,剩下的四分之一干嘛?對(duì)了,就是玩。跑完后看著那些女生在悠閑地跑著,挨著那么緊,是想共贏一個(gè)成績嗎?不不不,她們真的累了,我就看不下去了,說:“一個(gè)個(gè)快點(diǎn)跑,把你們腳長的優(yōu)勢利用起來……”

  接下去,我像主持人一樣地玩,這個(gè)玩并不是課間打鬧,玩的里面也夾雜著學(xué)習(xí),于是我就學(xué)習(xí)了主持人鍛練語言組織能力。女生跑完后一個(gè)個(gè)說我要求她們跑,特別得煩,害得她們分心。B同學(xué)還特意跑到我面前跟我吹胡子瞪眼的。

  我心里想著,我真的做錯(cuò)了嗎?不,我只想練習(xí)一下我的語言組織能力,還有,我也是只想好好珍惜這份在小學(xué)的大好時(shí)光。時(shí)間真得是在飛速流逝,畢竟我們已經(jīng)五年級(jí)了。眨眼間,五年,就這么過去了!你們覺得我玩大了,但也是有原因的啊。

  哎,還真讓人細(xì)思極恐。

  體育課上的笑聲作文 4

  “丁”的鈴聲終于響了,學(xué)生們直奔操場。原來這個(gè)班是最喜歡的體育課。

  當(dāng)你來到操場時(shí),每個(gè)人都先排隊(duì)。不一會(huì)兒,對(duì)面六班的同學(xué)陸續(xù)下來,在我們對(duì)面排隊(duì)。

  排隊(duì)后,老師站在中間對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天有一場精彩的2000米長跑。比賽規(guī)則如下:在饒大操場跑5圈,哪個(gè)班有三個(gè)選手先沖過終點(diǎn)線,哪個(gè)班獲勝。好,現(xiàn)在開始!

  在老師的指揮下,比賽開始了,同學(xué)們一起沖了出來。我們被61班拖后了,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備在下半場發(fā)力。當(dāng)比賽進(jìn)入第二圈時(shí),他們落后我們班50多米。然而,在那之后,他們跑得越來越慢。在第三圈結(jié)束時(shí),他們的幾名球員被我們超越,我們在第四圈結(jié)束時(shí)與他們保持同步。離終點(diǎn)只有100米,我們開始加速,卻把他們甩在了后面。我們班的第一和第二種子史超和陳武分別是第一和第二。雖然其中一個(gè)跑第三,但是一個(gè)不能代表全部。我們依靠張勝偉的`第四名以3: 1贏得了61班。

  下課后體育老師夸我們聰明,心里暖暖的。多有趣的游戲!

  體育課上的笑聲作文 5

  陽光照在草皮上,一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,第一節(jié)課即將開始,那就是——體育課。

  體育課是一門重要的課程,可以運(yùn)動(dòng)保健身心,也能夠?qū)W習(xí)非常多的球類相關(guān)知識(shí)。運(yùn)動(dòng)完,身心舒暢,還能提高專注力,增加下一節(jié)課的專心度,真是一石二鳥?墒悄!還是有很多人不喜歡運(yùn)動(dòng),體育課時(shí)常有很多人做完操,就開始休息聊天,也不打打球,有些人甚至更偷懶,跑步老師只叫我們跑其實(shí)他都沒在看,后來發(fā)現(xiàn)就都不怎么跑,看到這景象都感到悶悶不樂的,明明是體育課卻不運(yùn)動(dòng),不是很奇怪嗎!

  然而,體育課也是有被討厭的時(shí)候,因?yàn)橥饷娴?天氣太炎熱了,出去外面彷彿像在曬肉干一樣,害大家只想躲在教室里不想出來,有時(shí)想出去打籃球讓我一個(gè)頭兩個(gè)大,因?yàn)椴恢朗且鋈ネ婊貋頋M頭大汗,濕濕黏黏的不舒服,還是和其他人一樣在教室里吹著電風(fēng)扇休息,真是讓我傷腦筋。但相反的寒冷的冬天就比較受歡迎,因?yàn)槟兀⊥饷娴暮淇梢酝高^體育課來暖暖身子,讓人有種感覺,原來冬天也有溫暖的時(shí)候。

  體育課有好有壞,但還是要特別的小心運(yùn)動(dòng),萬一一個(gè)小傷害,導(dǎo)致長久的痛苦,豈不是得不償失嗎!最后我覺得不管天氣多么炎熱多么寒冷,我還是最喜歡上體育課了。

  體育課上的笑聲作文 6

  體育,可以保持身體健壯,也可以發(fā)現(xiàn)許多樂趣,一周2節(jié)的體育課,有的人嫌多,有的人覺得希望每節(jié)都是體育課,對(duì)我而言,體育課就是放下一整天讀書的疲勞,盡情的奔跑,盡情的放松,這也是我一整天中最開心的時(shí)候。

  每次體育課,班長都會(huì)帶領(lǐng)我們到指定的地點(diǎn)做操,等帶老師的`到來,待老師講解完之后,就是我們自行練習(xí)的時(shí)間了,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是羽毛球,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都會(huì)揮不到球,什至做出了很搞笑的動(dòng)作,都會(huì)害得大家哈哈大笑,但在比賽的時(shí)候,大家認(rèn)真的態(tài)度,都會(huì)讓對(duì)方望而卻步,連老師都夸獎(jiǎng)我們打的很棒,上完課之后,我們都會(huì)不舍得回去教室,還想多留幾分鐘,甚至有人還因此遲到,讓班導(dǎo)也哭笑不得,到下一節(jié)課下課我們都還在討論體育課上的東西,只能說我們都很喜歡體育課呢!

  但是一到夏天,我們最害怕戶外的體育課,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就飆到30幾度,每個(gè)人玩不到10分鐘就快要中暑了,到最后大家都在樹陰下休息,沒人敢踏出去一步,老師都說我們懶,但是那種天氣真的太熱,不休息一下真的會(huì)中暑。

  盡管如此,我們還是很喜歡體育課,希望可以每天都有體育課,我最喜歡體育了!

  體育課上的笑聲作文 7

  對(duì)于現(xiàn)在的我來說,鍛煉身體的時(shí)間就是體育課的時(shí)候,其他的時(shí)間內(nèi)根本就不會(huì)參與體育運(yùn)動(dòng),一方面的原因是因?yàn)槲易约罕旧砭筒幌矚g體育運(yùn)動(dòng),另一方面就是因?yàn)楝F(xiàn)在的天氣不適合體育鍛煉,畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了!

  體育課是在下午兩點(diǎn)的時(shí)候,而這個(gè)老師一般來說都是遲到一會(huì)兒的,我們提早到達(dá)現(xiàn)場以后,有的時(shí)候會(huì)踢一會(huì)足球,也就是隨便玩玩而已,有的時(shí)候就是一名普通的觀眾,看看其他人踢足球就可以了,這些人里面就有高手,看得時(shí)候就很精彩!

  對(duì)于我們來說,一直以來紀(jì)律性比較差,直至老師到達(dá)現(xiàn)場的.時(shí)候才會(huì)開始站隊(duì),而且也都是慢吞吞地,不過這也是正常的情況,現(xiàn)在的我們都是這樣的情況。比如比我們小的學(xué)生就會(huì)很聽話,也比我們懂得紀(jì)律性,這也是去年我們的表現(xiàn),大家都是一樣的,他們以后上體育課也就是這樣的!

  我們開始的時(shí)候總是跑幾圈子,不過由于這里上課的人多,然而場地不大,因此我們就會(huì)跑圈比較小一點(diǎn),也沒有多少距離,可是在這個(gè)時(shí)候還是會(huì)有人偷奸;恳淮蔚娜ψ涌偸窃絹碓叫!

  體育課上的笑聲作文 8

  今天,我們下午第三節(jié)課是體育課,在上小自習(xí)的時(shí)候我期待著體育課會(huì)學(xué)些什么,我人雖在班里,但心卻在操場上。

  終于,到了小自習(xí)前兩分鐘的時(shí)間,體育委員吹起哨子,我們?nèi)囫R上拿起跳繩準(zhǔn)備下樓,體育老師正在文化廣場等著我們,也吹起哨子,我就抓緊下樓了。到了樓下,我們班全部到齊之后,就去操場了,老師讓我們前后左右之間兩臂距離,老師讓我們練跳繩,老師首先讓我們自己數(shù)一分鐘跳多少個(gè),其次又讓我們自己數(shù)20秒能跳多少個(gè),最后老師讓我們單腳跳,跳夠20個(gè)就停下,我跳到14個(gè)的時(shí)候腳被跳繩纏住了,我弄了半天,才弄了下來。

  練完跳繩我們就去跑400米去了,男生先跑,女生后跑,男生跑的時(shí)候老師讓我們坐在地上休息了一會(huì)兒,等男生跑完,我們女生就去跑道上準(zhǔn)備好,老師一吹哨我們就跑了起來,我跑的`時(shí)候大喘氣,等跑到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒力氣了,我堅(jiān)持著沒停下來,我沒有走著,因?yàn)槲抑雷咧粫?huì)被老師批評(píng),所以我就一直在跑,我看到我前面有好多同學(xué),但我沒有往后看,我怕我看了只會(huì)讓我傷心,而且跑著也不宜往后看。

  終于,到終點(diǎn)了,我也堅(jiān)持地跑完了。

  這節(jié)體育課很累,但也很開心。

  體育課上的笑聲作文 9

  周二下午的第一節(jié)課就是我最喜歡的課堂,那就是體育課,雖然我很喜歡,但是心里面也有點(diǎn)失落,因?yàn)槊看蔚捏w育課都是老師組織的集體活動(dòng),老師的集體活動(dòng)完了之后才是我們的個(gè)人活動(dòng),但是每次的個(gè)人活動(dòng)時(shí)間都是特別的少,不知道這周的體育課老師能不能給我們更多的個(gè)人活動(dòng)時(shí)間。

  這周的.體育課終于到了,老師到我們的教室里面,通知我們上體育課,每次的體育課都是集體活動(dòng),可是感覺這次的體育課跟以往的是不同的,我們集體一共在操場上跑了幾圈,老師就說集散,開始自己的自由活動(dòng)時(shí)間,我們每一個(gè)人都感覺到很是驚訝,可是沒多長時(shí)間我們就自己開始我們自己的活動(dòng)時(shí)間,每個(gè)人心里面都是特別的高興,操場上玩什么的活動(dòng)都有,打籃球的,跳繩的,感覺這是我們上過的最好的一節(jié)體育課,在老師一開始排隊(duì)的時(shí)候就說過了,下課之后不用集合,那我們的時(shí)間又多了許多,因?yàn)橄乱粋(gè)節(jié)課就是全校的課外活動(dòng),又可以接上了,真是特別的高興。

  這回的體育課是最開心的一次,沒有那么多的約束,自己可以玩自己喜歡的項(xiàng)目,希望這樣的體育課以后老師可以多準(zhǔn)備幾次,也可以提起我們對(duì)體育課的興趣,現(xiàn)在的課程很是累,只有在體育課中放松一下。

  體育課上的笑聲作文 10

  今天下午的最后一節(jié)課——體育課,由我們的班主任張老師來上。

  我們跟張老師來到了大操場上,張老師先對(duì)我們說:稍息,立正,報(bào)數(shù)。接著,張老師再讓我們跑步,男生一隊(duì),女生一隊(duì)。我們跑步的時(shí)候,我有點(diǎn)跟不上前面的.同學(xué)的速度了。在我的堅(jiān)持下,我們終于跑完了。

  我氣喘吁吁的,有點(diǎn)喘不過氣了。然后,我們就開始進(jìn)行了傳鉛球比賽,我們先是從頭頂上傳球,等傳到最后一位同學(xué)的時(shí)候,最后一位同學(xué)也跑到第一同學(xué)面前,接著,再把球傳到后面的同學(xué)面前,直到最后一位同學(xué)也跑到第一位同學(xué)面前去了。哪一個(gè)隊(duì)先傳好了,哪一隊(duì)就贏了。快要比賽了,我非常興奮。比賽開始了。我們女生配合的很好。結(jié)果,我們女生贏了!我們女生高興的喊了一聲:耶;接著,我們在再比從胯下傳球,我們女生一樣配合的很好。突然,施岳旗被李彥寧扳倒了。張老師問是誰扳倒的?施岳旗回答是李彥寧同學(xué),張老師讓施岳旗同學(xué)休息一下。張老師批評(píng)了他,李彥寧就被開除了。

  最后,張老師再讓同學(xué)們選了十位男生和十位女生來比賽。結(jié)果,還是我們女生贏了。因?yàn)槲覀兣鷪F(tuán)結(jié),配合的很默契。這讓我相信團(tuán)結(jié)就是力量。

  今天這節(jié)體育課,我們玩的非常開心。

  體育課上的笑聲作文 11

  一般在體育課上,都是玩“接力跑”的,可這次體育課我們是玩“接力球”,老師說了這個(gè)題目時(shí),我們不知道該怎么玩,我想你也不知道怎么玩吧,往下讀就知道了。

  老師說“接力球”很簡單,就是一個(gè)人在跑的過程中要抱著一個(gè)球,還有一些人,在后面等待前面一個(gè)人的傳達(dá),球中途不可以落下。

  我們開始玩起來了,我們組成員只有那么兩三個(gè)是跑不快的,我是排第五個(gè),梁昌勝是(我的好朋友),在我后面,他是全班級(jí),不,是全年級(jí)跑得很快的人,而我是第二名,我們想這局沒戲了,是因?yàn)槲覀兘M第一個(gè)人就和其他組拉開了差距,而第二個(gè)人呢,只趕上了一點(diǎn),就這樣,我們組在一點(diǎn)一點(diǎn)地超越其他組。我們組第四個(gè)人是跑得不快的.成員之一,在快跑到我面前時(shí),我給他做了一個(gè)眼神,他懂了,他用球朝我砸了過來,幸好我身手敏捷,接住了它,我以很快的速度朝梁昌勝跑來,當(dāng)時(shí)的樣子就像一陣風(fēng)一樣,結(jié)果我們組勝利了。

  這個(gè)游戲讓我知道:游戲是多么有魅力,不僅能激發(fā)你的智力,還能鍛煉你的反應(yīng)能力。

  體育課上的笑聲作文 12

  “媽呀,這是人干的事兒嗎?”在操場上傳來一串哀嚎聲。原來這一節(jié)課是體育課,而今天的體育課和小學(xué)的體育課有所不同。在小學(xué)上體育課時(shí),我們的半節(jié)課都是玩鬧的,而初中的`體育課便和小學(xué)的截然不同。

  在今天的最后一節(jié)課是體育課。我們滿懷著希望去上體育課時(shí),王浩老師立刻給了我們一個(gè)下馬威:“你們再說話!做15個(gè)蹲起!”之后,我們的懲罰又加到了30個(gè),我們都欲哭無淚呀!

  到了操場時(shí),王老師讓我們溫習(xí)了一次武術(shù)操,結(jié)果王浩老師讓我們做的每一個(gè)動(dòng)作都持續(xù)一分鐘!比如說蹲馬步,蹲馬步本來只需持續(xù)十幾秒,但是王浩老師又一個(gè)個(gè)地糾正,累得我們一個(gè)個(gè)腿抖個(gè)不停。我心想,這是人干的事兒嗎?但是,我又轉(zhuǎn)念一想,沒錯(cuò),王浩老師是在考驗(yàn)我們的耐力!我就咬著牙堅(jiān)持了下來,而有些同學(xué)把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個(gè)個(gè)蹲著。終于我們的王老師讓我們站了起來,我也顫抖的站起來了。

  最后王浩老師讓我們做了一個(gè)動(dòng)作:做一個(gè)俯臥撐,然后蹲著,再跳起來。我起初認(rèn)為很簡單,但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情,我們累得氣都快喘不上來了。

  這一節(jié)課上下來,我的精神都要崩潰了,但是這節(jié)課告訴我,以后要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

  體育課上的笑聲作文 13

  時(shí)光如流水匆匆流去。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了星期三了。我們大家每一天都做著不同的事不厭其煩的過完一天又一天。就在今天中午吃完飯后我就和我行影不離的“好盆友”宋博炎在一起玩樂。等到快上課時(shí)我問宋博炎:今天下午是什么課?他突然像中了百萬大獎(jiǎng)似的滿臉笑容的說:“啊,今天下午有體育課!”幸好旁邊沒人,要不然他不激動(dòng)的跳上了天。我在一旁看著他那夸張的樣子心里想到。

  下午第一節(jié)是政治課,就在我們等待老師來上課時(shí),體育老師卻走到我們班門前把頭向班里一伸,那一刻真是嚇?biāo)牢伊!然后老師說第一節(jié)課是體育課。大家聽了如同打了雞血一樣向樓下狂奔而去。我在找宋博炎時(shí),誰知他早就無了蹤影!

  體育課開始了,聽完老師說完,我們各站各自的位置上,聽著老師的口號(hào)不緊不慢的做著太極拳,突然我聽到任宇蕊的迷之笑聲,不由得向她看了一眼?晒碇浪窃谛ξ!我當(dāng)時(shí)就傻了眼了,而且還傻乎乎的問了她一句:怎么了?她邊笑邊說:“你做反了!笔裁矗∥伊⒖炭戳丝瓷砗蟮'李子陽,與我做的正好相反。我忍不住笑出了聲。于是連忙改變了姿勢“你傻不傻,做個(gè)操都能做反!崩钭雨柲樕掀ばθ獠恍Φ膶(duì)我說道。

  體育課上的笑聲作文 14

  星期四上午第一節(jié)課,一下課我們就要去本部去上體育課,但由于已經(jīng)到了雨季,所以每人都要帶一把傘,大家大部分手上是一壺水和一把雨傘,有些人沒有帶水,去找朋友借一借水來喝。

  一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)入了主校區(qū),他們還在做的操,我們就在一旁坐著,等到操作完了,韓老師也來了,他把我們帶去操場,一個(gè)沒有太陽的角落,做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

  大家以為要一次跑很多圈,所以沒有很認(rèn)真的在做,盡量的保存體力,結(jié)果老師讓我們一次又一次的沖刺跑,但這已經(jīng)是后話了。準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),做完后大家已經(jīng)“迫不及待”準(zhǔn)備去跑步了,老師讓我們跑到他站的位置,并且讓我們?nèi)ε埽皫状未蠹叶加帽M全力,一次比一次快,可是后來韓老師讓我們兩個(gè)兩個(gè)的跑,并且男女交錯(cuò),每個(gè)人如果被后面的`追上,就要被“懲罰”,沒被追上的就沒有“懲罰”。大家前幾次跑的時(shí)候都怕被別人追上,結(jié)果前面的人怕被后面的人追上,然后跑的更快了。

  直到后來有人研究出了一個(gè)方法,每個(gè)人當(dāng)要追上前面的人時(shí)候就減慢速度,結(jié)果到最后真的一個(gè)人都沒有被懲罰到。當(dāng)然,這只是課上的最后幾分鐘大家“研發(fā)”出來的方法,隨著大家的跑完,下課鈴聲也隨之響了。

  體育課上的笑聲作文 15

  今天是星期二下午第一節(jié)課是體育課,周一體育老師說今天體育課有籃球玩,我們男生個(gè)個(gè)是饞狗等骨頭——急不可待。好不容易把體育課盼來了,我的心里突然十八個(gè)吊桶打水——七上八下!耙抢蠋熗泿Щ@球了怎么辦!”我心里想,突然只聽見一個(gè)同學(xué)大叫一聲“老師來了!蔽衣劼曂ィ灰婓w育老師帶著四個(gè)大籃球朝我們走來,操場上頓時(shí)一陣歡呼。

  老師簡單地說了規(guī)則,籃球比賽就開始了。這是分隊(duì)比賽的籃球接力賽。比完的同學(xué)可以自由活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)沖上了戰(zhàn)場,斗得難解難分,下一個(gè)就是我了,我做好了上場的準(zhǔn)備?墒钱(dāng)我前面一個(gè)同學(xué)剛打完時(shí),老師以為我們隊(duì)的人已經(jīng)全打過了,我還沒出場比賽就結(jié)束了!鞍Α蔽沂挚杀貒@了一口氣,當(dāng)?shù)诙䦂鲩_始后,輪到我時(shí),站我前面的`人看見另一隊(duì)只有一個(gè)人了,一心急把球直接給了老師,我又沒打到,心里像挨了棒的狗——?dú)饧睌。還好有第三場,但讓我萬萬沒有想到的是,有一個(gè)同學(xué)得罪了我們班的“母老虎”。但“母老虎”黑白不分,以為是我拉了她的頭發(fā)對(duì)我緊追不舍,我又完了。我吃了啞巴虧。結(jié)果我又沒打成。我冰塊掛心口——涼透心。體育課結(jié)束了,我籃球一回也沒打成。

  唉,我的命好苦呀!

  體育課上的笑聲作文 16

  下節(jié)課是體育課,“哇!又可以踢足球啦!”教室里沸騰,同學(xué)們一窩蜂地向操場跑去。

  熟悉的音樂響,自覺地排好隊(duì),一會(huì)兒體育老師來了,先做熱身運(yùn)動(dòng)。跟往常,老師安排男生踢足球,女生打排球。我和李康威是好朋友,學(xué)習(xí)上經(jīng);ハ鄮椭谇驁錾蠀s是十足的“敵人”,的球技不分。一會(huì)兒比賽開始了,我倆前鋒,中場發(fā)球后,都了比賽狀態(tài)。我搶球?qū)⑶蛞粠蚶羁低那蜷T跑去,李康威沖,我急中生智的`了,暗想,要將球先穩(wěn)住,地向前一帶,躲對(duì)方的阻攔,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛地起腳怒射!耙!球進(jìn)了!”我激動(dòng)的大喊。為球隊(duì)一分。

  中場發(fā)球,李康威不甘示弱,他球向我方進(jìn)攻。他靈活地盤過我方的后衛(wèi),連闖數(shù)關(guān),直攻球門區(qū),急停,轉(zhuǎn)身,飛起一腳球若流星般向球門劃去。瞪大雙眼,“天哪!真厲害!”一連踢了三四場,雙方平局,大家都滿頭大汗,但臉上卻露出喜悅的笑容。

  不知不覺中下課鈴聲響了,大家依依不舍的離開了操場,這真是一節(jié)快樂的體育課!

  體育課上的笑聲作文 17

  學(xué)校里的課程我?guī)缀醵疾幌矚g,除了體育課。應(yīng)該只有體育課才是不分對(duì)錯(cuò)的,如果你在英語課上寫錯(cuò)了單詞,哪怕只錯(cuò)一個(gè)字母,英語老師都會(huì)“賞”你一個(gè)大叉叉,可體育課就會(huì)這樣,比如你做熱身運(yùn)動(dòng)沒做到位,體育老師只會(huì)說“要加強(qiáng)鍛煉”。

  上學(xué)期開始,我們的體育課就由呂老師上了。我覺得呂老師教得比之前的.黃老師有趣多了,因?yàn)辄S老師只讓我們做做熱身操就讓我們解散去玩游戲了,而呂老師還會(huì)讓我做一些別的事情。

  有一次,呂老師讓我們男生和女生比賽跑步,大家都拼了命地跑,其中,羅輝和黃梓睿這兩個(gè)班上最快的人的比賽最好看。羅輝和黃梓睿幾乎同時(shí)起跑,黃梓睿剛開始一直領(lǐng)先羅輝一小截,可到了后半段,黃梓睿好像有點(diǎn)體力不支,漸漸慢了下來,場外的“加油”聲喊得震天響,羅輝抓住這個(gè)機(jī)會(huì),加速?zèng)_了上來,以一小段的距離跑贏了黃梓睿,同時(shí)也為我們男生取得了一小段的優(yōu)勢。最后,我們勝利了。

  除了比賽跑步,呂老師還會(huì)讓我們比賽運(yùn)球、跳繩等,偶爾還會(huì)教我們一些投籃或運(yùn)球的技巧。在解散時(shí)間,他還會(huì)拿出籃球、跳繩、羽毛球等體育器材給我們運(yùn)動(dòng)。

  我真希望天天都有體育課啊!

  體育課上的笑聲作文 18

  不看不知道,一看嚇一跳。哎,今天,我的心情一下從開心到驚訝再到害怕最后到抗拒。

  我應(yīng)該是上一世炸了宇宙吧?怎么什么壞事都落到我身上,先是昨天晚上的小腿疼,再到今天想到跪天跪地跪體育老師的感受。

  哎!魔鬼的課就這樣開始了。體育課本來還蠻開心的,因?yàn)槭巧现苄瞧谒呐芤蝗]及格的人跑。最后一個(gè)驚喜從天而降,直到我的腦細(xì)胞高速運(yùn)轉(zhuǎn)快冒煙時(shí),我終于理清了思路。我們要重跑,那時(shí),我腦里快速閃現(xiàn)了一個(gè)念頭:蒼天!大地。∪撕腿酥g何必自相殘殺呢?您不是讓我跑步,而是讓我自殺!殺OK,事實(shí)正是如此,我的小腿比昨天更痛了。哎!這世上右眼跳災(zāi)是不是真的?要我說的話肯定是的,因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過!在歷史課的時(shí)候,老師最后說累的`同學(xué)可以休息一下,就在我準(zhǔn)備休息的時(shí)候,我英勇而又是掃把星的右眼皮開始跳了,并且跳的很開心,那時(shí)我就在想要發(fā)生什么壞事了吧?

  下課了,其他人開心了,我卻好痛,如果用什么來形容那種痛,我可以說:"是錐心瀝血的痛,是徘徊在生死邊緣的痛。"哈哈!當(dāng)然我夸張了,可是真的好痛啊!

  天!體育老師還是六年級(jí)那平易近人的劉老師嗎?不是被魔鬼附體了吧?

  體育課上的笑聲作文 19

  “哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

  這是一節(jié)課體育課。你看,是我們這些快樂的小天使在做游戲呢,游戲還沒有開始,但是笑聲已經(jīng)飛上了天空!艾F(xiàn)在請同學(xué)們圍成兩個(gè)圈,外圈的人手上的皮球可以砸內(nèi)圈的人,內(nèi)圈的人,你們的任務(wù)就是躲開外圈人的進(jìn)攻,被砸的人必須出來,接受懲罰!崩蠋煷舐暤匦加螒蛞(guī)則。

  我率先來到圈內(nèi),突然,一道橙色的'光飛過來,我靈活地退到一邊,哈哈,他撲了空。漸漸地,外圈的人越來越少,我卻仍像一只靈活小猴子一樣左躲右閃,努力地躲開每一顆毫不留情丟向我的排球。最后,只剩下我和林宇濤了?墒,好景不長,我們的體力漸漸下降。到最后只剩下了我一個(gè)人。外圈的人可真是老奸巨滑,突然對(duì)我來了個(gè)兩面夾擊,我也不甘示弱,也來了個(gè)“金蟬脫殼”。盡管我左躲右閃,上躥下跳,但畢竟我勢單力薄,最終還是逃不開被排球打中的命運(yùn),光榮退場了。

  游戲雖然結(jié)束了,但是,那一陣陣爽朗的笑聲依然在學(xué)校上空回蕩。

  體育課上的笑聲作文 20

  今天的體育課,老師讓我們踢足球。歐?足球?我喜歡!每當(dāng)想起足球比賽的激烈場面,還有球星們矯健的身影,像羅納爾多、貝克漢姆那種魔幻般的腳法,令人由衷的向往。只要有機(jī)會(huì),我們都希望模仿他們?yōu)t灑一回。

  比賽開始了,盡管沒有觀眾和掌聲,我們依然踢得很投入。球在我們的腳下來回地滾動(dòng)著,被兩隊(duì)輪流控制,看來兩隊(duì)勢均力敵,只能吃“鴨蛋”了。哈哈!機(jī)會(huì)來了,一個(gè)同學(xué)拿到球給我使了個(gè)眼色,一腳長傳到了我的腳下,我毫不猶豫地奮力直射,那球像哪吒腳下的烽火輪迅速飛進(jìn)網(wǎng)窩,操場上頓時(shí)沸騰起來。

  “瞿——”清脆的哨聲響起,時(shí)光在歡樂中悄悄溜走。我們一邊走回教室,一邊談?wù)撝讲诺那榫。其?shí)我的.心里暗自有些不滿足:剛才操場上我們的表現(xiàn)沒有球星那般出神入化?墒寝D(zhuǎn)念一想:只要持之以恒地鍛煉,在我們這群中,沒準(zhǔn)兒有一天會(huì)踢出一個(gè)中國的“羅納爾多”、“貝克漢姆”!如果真有那么一天,我會(huì)驕傲地對(duì)別人說:“喏!他是我的同班同學(xué)!嘿嘿!”

  因?yàn)檫@個(gè)原因,我愛上了體育課。

  體育課上的笑聲作文 21

  今天,我們上了五年級(jí)的第一節(jié)體育課。鈴一響,體育老師就進(jìn)了教室。和往年一樣,老師講了體育課的上課要求,排隊(duì)帶我們?nèi)ゲ賵錾险n。到了教學(xué)樓,老師宣布我開始跑步。我一共跑了三次。不知道是不是習(xí)慣了暑假呆在家里長胖。跑了三次下來,同學(xué)們說不出的是汗,是喘著粗氣,但是從同學(xué)們的表情可以看出,大家還是很開心的;因?yàn),一般來說,跑步后可以自由活動(dòng)。這時(shí),我聽到老師說:“現(xiàn)在做五席的先行者!彼械膶W(xué)生都睜大眼睛看著老師,但是沒有辦法。“老師的'命令就像山一樣!蔽覀儜(yīng)該跳繩200下。這次同學(xué)們吸收了下學(xué)期四年級(jí)的課,但是沒有做的太辛苦,怕第二天像上次一樣起床,走一步就疼。做完座椅前驅(qū),我想:現(xiàn)在可以玩了!沒想到老師又帶籃球來了。讓我們練習(xí)射擊。我一聽,感覺到身體一擊。要知道,我被籃球打了三次,從來沒有打破過“籃球黑洞”哦,沒辦法。

  “丁丁丁”結(jié)束了,我已經(jīng)大汗淋漓了。我想下次我會(huì)帶毛巾去上課。不經(jīng)意間瞥了一眼課程表,“不看不知道,一看就驚呆了”?明天有體育課?不要!

  體育課上的笑聲作文 22

  周四下午,有一節(jié)我期盼已久的體育課,本以為這節(jié)體育課會(huì)像往常一樣,在游戲中愉快地度過,使這個(gè)下午變得輕松快樂,不想,上完這節(jié)課,我有些不再盼望體育課。

  下午,我像往常一樣,撒著歡兒奔向操場,準(zhǔn)備集合上課。我們報(bào)完數(shù),慢跑三圈熱身后,就聽高老師說:“這節(jié)課我們練耐力!本毮土?怎么個(gè)練法?一定很好玩吧。我很是期待。

  “今天跑步,男生十圈,女生八圈,抄近道走步者,加罰兩圈。”高老師的這句話一下子打破了我的`美好幻想,讓我徹徹底底傻眼了——我耐力差,跑五圈就累得夠嗆,更別說十圈了!

  再看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,失望極了。怕歸怕,誰敢不跑?我們在萬致遠(yuǎn)的帶領(lǐng)下跑了起來。一圈,兩圈……到第六圈時(shí),我只覺得口干舌燥,上氣不接下氣,雙腿像灌了鉛似的,似乎已經(jīng)抬不起來了,可我不能走步,一定要咬牙堅(jiān)持,否則會(huì)連累全班男生被罰的。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,終于跑完了十圈,一下躺在草地上,舒展開四肢,一動(dòng)不動(dòng)……

  下節(jié)體育課還練耐力嗎?千!萬!不!要!

  體育課上的笑聲作文 23

  體育課是我們的最愛,大多數(shù)同學(xué)都希望天天都有體育課,而我也不例外。

  有一次上體育課,我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)就開始玩“撕名牌”的游戲,我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護(hù)住自己的名牌,生怕名牌被男生撕掉。我們都靠著墻,護(hù)住自己的名牌,可我感覺沒有意思,就獨(dú)自去挑戰(zhàn)男生。我想挑戰(zhàn)高梓涵,可他怎么也不跟我應(yīng)戰(zhàn),我只好去找范子諾。我找到范子諾,發(fā)現(xiàn)他正在跟別人應(yīng)戰(zhàn),我就猛地一下把他給死掉了,可我沒想到,他還有一條命。他馬上轉(zhuǎn)過身來,跟我開始應(yīng)戰(zhàn)。他一伸左手,沒有夠到我的.名牌,他一伸右手,馬上交要拽住我的名牌,我機(jī)靈地一躲,度過了這次危機(jī)。我趁機(jī)往回跑,可沒想到羅嘉琪也追了上來,我趕緊躺在地上,護(hù)著自己的名牌,淼淼也過來了,她也趕緊躺下,范子諾和羅嘉琪沒有辦法只好回去了。我跟淼淼起來就護(hù)住名牌,可沒想到范子諾躲在一旁,一下子就把我和淼淼撕掉了。“oh,no!蔽覀兺娴谜M興,突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來是下課了,我們真想再玩一會(huì)兒。

  體育課真有趣!

  體育課上的笑聲作文 24

  剛剛度過了彩色的星期二(這天有體育課),接著又迎來了愉快的星期四。幸運(yùn)的是,今天的體育課之前,老天并沒有“捉弄”我們。

  “解散”,隨著一聲高喊,我便迅速地沖了出去,找到了我的游戲伙伴——谷艏航、王宇哲和朱然。我們玩的'還是自編版穿越火線,可是我們越玩越不好好玩,什么無敵戰(zhàn)士、變態(tài)僵尸王----同樣,也感覺越來越無聊,只好坐在墻邊思考接下來玩什么。就在這時(shí)候,一個(gè)人逆轉(zhuǎn)了我們的現(xiàn)狀——程顯愛,他一下子撲到谷艏航身上,一頓撓癢癢,殺了谷艏航一個(gè)措手不及,倒在地上狂笑。

  這時(shí),游戲才剛剛開始!

  谷艏航倒在地上好一會(huì)才起來,我只好先去找程顯愛“報(bào)仇”。

  我追啊追,追啊追,總是差一點(diǎn)就能抓

  住。此時(shí),谷艏航也追了上來。我倆圍住他,開始撓癢癢?伤謾C(jī)靈,不僅逃了出去。還把我給抓了個(gè)“半死”。

  我們繼續(xù)圍攻他,又抓住了他,開始撓癢癢。本以為他肯定認(rèn)輸,可他卻說要休息一會(huì),出乎意料的是,他順手奪走了附近窗臺(tái)上的紙?zhí)柫睿芭榕榕椤币活D亂打之后,我們都“陣亡”了。

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,我們戀戀不舍地回到了教室。

  體育課上的笑聲作文 25

  這個(gè)星期的體育課,可以說是受益匪淺吧,我想回讓我受益終生的吧,我想,我將忘不了他!

  這個(gè)星期的體育課,沒有了一碗的殘忍,以為下個(gè)星期就是武術(shù)操大賽,大家都在準(zhǔn)備著武術(shù)操比賽,我們也不例外。但是,大家的注意力都不集中!

  這次,;老師說要做分解動(dòng)作,然后我當(dāng)時(shí)分身了,什么也不知道,我想去其他同學(xué)也是這樣吧!我前面的二十多個(gè)同學(xué)都做了連貫動(dòng)作,除了那個(gè),除了那個(gè)我一直想要戰(zhàn)勝的.他沒有,除了他做了分解動(dòng)作!我心頭一扎恩。他是對(duì)的,他為什么都對(duì)了,而我們都錯(cuò)了!屋內(nèi)聚精會(huì)神的問題啊!從那以后,每一句老師說的話,我都記住了,我都聚精會(huì)神的聽著,很奇怪,我的精神狀態(tài)很好!那是一趟我有史以來上的最好的一趟課堂!

  很奇怪,過后我做什么事情也都可以聚精會(huì)神的坐,可以專心豬豬,吧老師說的每一句話都惦記在了心中!我想,我就要贏了吧,至少我已經(jīng)從他身上學(xué)到了第一點(diǎn),做事情不要分神,只有每一個(gè)專注的時(shí)候,才是對(duì)生命的u全是,才是不對(duì)生命的遺憾!

  那是一個(gè)難忘的體育課!我希望她可以讓自己終身受益!

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