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成績進(jìn)步的作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成績進(jìn)步的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成績進(jìn)步的作文 1
今天對我來說十分重要，因?yàn)橐l(fā)期中測試卷了。
“叮零零”上課鈴聲響了起來，這時(shí)，語文老師手拿試卷走進(jìn)教室，開始邊報(bào)分?jǐn)?shù)，邊發(fā)卷子。可是，一直沒發(fā)到我的卷子，沒想到在最后，老師才叫到了我的名字。我當(dāng)時(shí)心驚肉跳，以為我這次考得很差。結(jié)果老師說我考得不錯(cuò)，考了八十五分。我頓時(shí)大吃一驚，平時(shí)只能考七十幾分的我，竟然考了八十分以上。
隨后老師又說：“你這次字寫得不錯(cuò)，卷面整潔，和以前相比你改掉了許多毛玻所以我特意把你的卷子拿出來點(diǎn)評一下，希望同學(xué)們也能向郭云飛學(xué)習(xí)，也希望郭云飛能再接再勵(lì)�！碑�(dāng)我拿到卷子時(shí)我邊看邊想，這次我考得好的原因是因?yàn)槲铱朔巳齻�(gè)毛�。阂皇俏铱朔松险n不注意聽講的毛玻二是我克服了字寫得不好的'毛玻三是我克服了寫完卷子不檢查的毛玻不知不覺鈴聲又“叮零零”的響了起來。
放學(xué)回家后，我把卷子拿給爸爸看。爸爸看了后說：“你這次語文終于有進(jìn)步了，你以前考得不好是因?yàn)槟愕娜秉c(diǎn)，你現(xiàn)在把缺點(diǎn)改掉了，成績自然也就上去了。”最后爸爸還對我說：“沒有最好，只有更好，希望你下次能考得更好”。
成績進(jìn)步的作文 2
在老師的眼里，我是個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)好，書寫好;在爸媽眼里，我是個(gè)好孩子，家務(wù)活樣樣能干;在同學(xué)的眼里，我是個(gè)“大班長，”愛助人為樂�？晌易畲蟮娜秉c(diǎn)就是:作文寫的不好。
記得我上二年級的時(shí)候，作文寫得很爛。為此，老師大傷腦筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打燈籠--照舊�！庇幸惶欤蠋煱盐医羞M(jìn)辦公室，語重心長地說:“李浩源，你學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，上課大膽回答問題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，可你就是不會(huì)寫作文，找不到作文的中心、重點(diǎn)。老師告訴你個(gè)秘訣‘要想寫好作文，就是多讀課外書，拓展知識面。’”從那以后，我購買了大量書籍，并且暗下決心:把作文寫好。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的'刻苦努力，我的寫作能力有了很大提升。
記得那節(jié)語文課上，老師讓寫一篇有關(guān)動(dòng)物的作文，題目自擬。我想:動(dòng)物的種類有很多，有我熟悉的貓、豬、雞……對了，就寫小狗吧，前幾天我還看了一些有關(guān)狗的書呢。我三下五除二的打完了草稿，接著按照思路寫正文，一篇完美的作文浮現(xiàn)眼前。第二天，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，我心里像喝了蜜一樣甜。
從那以后，同學(xué)們見到我就對我豎起大拇指，說:“李浩源，你進(jìn)步啦。”每當(dāng)這時(shí)候，我感到無比驕傲，自豪。
成績進(jìn)步的作文 3
每人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都有不足的地方，每一個(gè)人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了?如何進(jìn)步的呢?現(xiàn)在，我來講述給你們聽吧!
在一、二年級的時(shí)候，我的成績可真低啊!低到語文八十幾，數(shù)學(xué)六十幾，平均分可就只有七十多咯!那時(shí)的我貪玩，但因?yàn)橛懈改傅亩酱�，只能寫完作業(yè)才玩。但是到了三年級，我長大了也明白一些事理了，知道該認(rèn)真的`對待學(xué)業(yè)了，該做點(diǎn)力所能及的家務(wù)了。因?yàn)椋抑栏改甘嵌嗝吹男量�，他們的白發(fā)為我而生，他們的汗水為我而流……在三年級的第一學(xué)期，第一次考試我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次測驗(yàn)前，我將語文書要背的背，要記得，將練習(xí)冊里不會(huì)的難題一道一道的動(dòng)腦筋想出來，將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書的定理、公式先讀幾遍，再背1遍，看是否正確或熟練，以免填空或判斷錯(cuò)誤。然后看看練習(xí)冊，復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題，選擇題，增強(qiáng)記憶，爭取拿滿分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具(筆記本、筆、橡皮)等準(zhǔn)備好了就睡覺。第二次測驗(yàn)結(jié)果出來了:語文九十二分，數(shù)學(xué)一百分，平均分九十六分，比上一次測驗(yàn)進(jìn)步了十三分，也從第十二名提高到第二名!這一次測驗(yàn)我進(jìn)步了!
以后的測驗(yàn)，我不斷的努力，也不斷的進(jìn)步，因?yàn)槊恳粋�(gè)測驗(yàn)，都有進(jìn)步的空間，即使能滿分也能將字寫好看一點(diǎn)�，F(xiàn)在大家都夸我:“你進(jìn)步了!”我自豪的笑了。
成績進(jìn)步的作文 4
那年期中考試，我退下了，下降了30個(gè)名次。當(dāng)我第一次聽到這個(gè)成績時(shí)，腦子里一片空白。不爭氣的淚水順著臉頰一滴一滴的落在了試卷上，拿卷子的手在不停的微微抖動(dòng)。
走在放學(xué)的路上，腦子里嗡嗡作響，臉上火辣辣的一陣痛，我感到過往的行人，盛開的野花和那默默無聞的小草都在嘲笑我。那一刻我感到自己是那么的'可憐，那么可笑。 我不知道自己怎樣進(jìn)了家門的，站在院子中央，面對著母親哪慈祥的面容和甜美的微笑，叫我怎么忍心告訴母親真相？
母親是個(gè)地地道道的鄉(xiāng)村婦女，為了我和小弟弟，母親吃了不少苦。跟隨著母親進(jìn)了屋，迎面而來的是小弟弟的歡笑聲和桌子上熱騰騰的飯菜，此刻，我的淚流下來了，母親看見了，連忙問我怎么了，我急忙應(yīng)付：“沒什么�！蹦赣H變住口了淚水順著兩頰流到了嘴里，我第一次嘗到了淚的味道，很咸。 我把成績單藏在了床底下，沒有告訴母親，母親也不知道我考了試。我在心里發(fā)誓：下一次一定要考個(gè)好成績，想媽媽報(bào)喜！
在接下來的一段時(shí)間里，我努力的學(xué)習(xí)，連走路也不忘背單詞，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了，是班級第二名！母親看著試卷上的成績，笑了。 淚又一次流下來，這一次，我感到淚水是這么的甜！
成績進(jìn)步的作文 5
吃飯了，我?guī)椭每曜印⒛猛�、上菜，家人直夸我懂事，可是我卻高興不起來。這讓我想起了上次我把媽媽愛吃的醬肉聽光了，當(dāng)時(shí)媽媽批評我：不能只顧自己，要懂得謙讓和關(guān)心他人，才能得到謙讓和關(guān)心。當(dāng)時(shí)的我還很不服氣地頂嘴......，真是慚愧��！
“俊俊，吃肉�！币宦暫艉鞍盐依噩F(xiàn)實(shí)。媽媽對我不像那時(shí)批評我時(shí)那么嚴(yán)厲，很親切地將屬于她自己的一份醬肉都夾給我，根本看不出我倆之間因?yàn)殛P(guān)于醬肉而爭吵過一樣，我想這就是媽媽對我的`謙讓和關(guān)心吧！
回想那件事，我把全家人給我的愛，當(dāng)作理所當(dāng)然，對他們的愛沒有感恩和回應(yīng)，實(shí)在自責(zé)。吃著醬肉，猛然我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：我現(xiàn)在不該自責(zé)了，那天已過去，我應(yīng)該面對的是現(xiàn)在和以后。如何對家人和關(guān)心我的人們付出自己的愛。想到這些我就覺得今天的飯和菜特別的香�！袄蠇專阋渤�。”我將二大塊醬肉夾到了媽媽的碗里，媽媽咧開嘴會(huì)意地笑了！
成績進(jìn)步的作文 6
我是一個(gè)活潑又好動(dòng)的小女孩。我對什么事都好奇，而且我還不聽講。
記得有一次上語文課的時(shí)候，老師在黑板上講一道很重要的事而我卻在玩手指，老實(shí)說：“李欣澳你怎么在玩�！蔽沂裁丛捯矝]有說臉紅了。一個(gè)星期過去了，第一單元的卷子下來了，我考的非常不好，媽媽看了我的卷子說：“欣澳，你一定是沒有聽講�！蔽衣犃藡寢尩脑拺M愧地說：“是的�！眿寢層帜托牡�.對我說：“欣澳你要跟著老師的思路，老師講什么你就聽老師說的做你明白了嗎？”我說：“我明白了。”第二天我按照媽媽說的做，果然我今天寫的作業(yè)一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。很快第二單元就考試了，卷剛發(fā)下來了我非常高興，因?yàn)槲铱嫉暮芎�，我相信只要我按照媽媽說的去做我一定能考好的。
希望小朋友們快快樂樂開開心心的過每一天，每天都就不一點(diǎn)點(diǎn)。
成績進(jìn)步的作文 7
聽爸爸說以前的家鄉(xiāng)只是幾棟簡陋的木房。幾條泥濘不坎的小路，山上樹木幾乎都被滅絕，小溪上骯臟不堪，孩子們上學(xué)都要走很遠(yuǎn)，十分的不方便……。
以前爸爸每天上學(xué)都要走那條泥濘的小路，而且路程也很遠(yuǎn)，走到學(xué)校衣服上全都是泥巴�，F(xiàn)在，村子里有了一條平坦的水泥路，路邊還長著美麗的野花，走在路上，真的很愜意呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片生機(jī)勃勃的景象。
小溪繞著村子，歡快的.流向江河，而且現(xiàn)在的溪水清澈見底，有時(shí)還可以看到那可愛的小魚，還有那活潑的小蝦，這里幾乎變成了魚蝦和孩子們的樂園。
以前村子沒有學(xué)校，爸爸那個(gè)年代的上學(xué)還要走十幾里路才能上學(xué)�，F(xiàn)在不一樣了，村子里建了一所村小，不僅家長們放心了，小朋友也可以更方便的學(xué)習(xí)了。
我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在很美麗，有寬敞的水泥路，有美麗的小溪，還有明亮的教室。祝愿我的家鄉(xiāng)明天更富繞，也祝愿我們的祖國明天更加美。
成績進(jìn)步的作文 8
今天6月1日有節(jié)目。忙起來，頭會(huì)暈。但是，我還是堅(jiān)持下來，認(rèn)真對待。
上課的時(shí)候，我還是像往常一樣認(rèn)真寫。主動(dòng)舉手回答問題。下課后，我急于不想和他們跳舞.
中午，我熬夜排練我們的街舞。當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，因?yàn)槲业?伙伴居然放棄了午睡時(shí)間，和我一起練習(xí)�？吹剿麄冞@樣，我困了會(huì)立馬精神一振。訓(xùn)練中我重點(diǎn)教他們：動(dòng)作夸張，表情清秀淡然，眼睛睜得大大的，注意吸引觀眾的注意力，隊(duì)形整齊有序，結(jié)尾聲音最好。只要達(dá)到這些點(diǎn)，整個(gè)街舞就好看了。
下午，又是健美操結(jié)束的彩排。只要認(rèn)真，就不會(huì)有什么高難度動(dòng)作。
晚上自習(xí)，又進(jìn)入了平時(shí)的采蜜(也就是復(fù)習(xí))時(shí)間。晚上還要考試，太可怕了。我還沒學(xué)習(xí)。還好運(yùn)氣好，老師說是開卷考試。��！我大大松了一口氣。這一關(guān)終于在老師的“保護(hù)”下過去了.
雖然今天很忙很累，但還是堅(jiān)持下來了，覺得自己做的很好。所以我覺得——今天，我進(jìn)步了！
成績進(jìn)步的作文 9
這學(xué)期開始我班開展了“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”和“常規(guī)小標(biāo)兵”評比活動(dòng)，第一個(gè)星期我拿了“常規(guī)小標(biāo)兵”開心極了。
可是后面好幾個(gè)星期我都沒有拿到，心里很失落，媽媽說沒關(guān)系，看看自己哪些方面沒做好！加以改進(jìn)一定會(huì)有進(jìn)步，果然，通過我的努力，接連兩個(gè)星期我都有得到“常規(guī)小標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀。我希望通過努力能夠得到“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀。
這一學(xué)期，在老師培養(yǎng)下我學(xué)到了不少知識，語文我學(xué)到了不少的漢字，會(huì)自己讀課文和課外書；數(shù)學(xué)進(jìn)步很快，會(huì)20以內(nèi)的加減法和應(yīng)用題目；英語呢，學(xué)到了不少單詞，還有好的'句子。
各科我都取得了優(yōu)異的成績，而且我覺得我是比較有毅力的，就像我跳繩一樣，堅(jiān)持就是勝利！我要謝謝媽媽輔導(dǎo)我功課，謝謝老師們對我在學(xué)校的教育。
成績進(jìn)步的作文 10
知道這一個(gè)星期我們在干什么嗎？你一定猜不到。
讓我來告訴你吧！這一個(gè)星期我們都在游泳！怎么樣聽了這個(gè)很激動(dòng)吧！是啊！當(dāng)我聽到這個(gè)消息后也很激動(dòng)。我們到了娃哈哈游泳館之后，分配好了教練，我們這個(gè)游泳訓(xùn)練就正式起動(dòng)了。
我們被教練帶動(dòng)了指定位子后，他跟我們講了一些關(guān)于游泳的小常識，比如說腳抽筋了后應(yīng)把腳抱住后大聲呼救，還有是不能到江河海里去游泳，一定要到正規(guī)的游泳館去游，這些小常識等等。
我們進(jìn)入到了游泳館內(nèi)，到了那兒，教練還給我們糾正了錯(cuò)誤。游泳方法，并且還教給我們幾種比較常見的游泳方式。
在我們下水后，我沒沒有直接開始游泳，而是學(xué)憋氣。教練說這是為了提高我們的游泳速度和增強(qiáng)我們的體力。經(jīng)過這一個(gè)星期訓(xùn)練后，我的'游泳技術(shù)大大提高了。
��！這些東西都是在平常學(xué)不到的，我們卻能在生存訓(xùn)練中學(xué)到這么多的技能。我以后一定要多參加這種課外拓展活動(dòng)。
成績進(jìn)步的作文 11
這幾天，我的作業(yè)的字寫得好了，因此老師經(jīng)常給我的作業(yè)批優(yōu)+，我心里十分高興，作業(yè)再也不拖拖拉拉了。
我想把字寫好得優(yōu)+是來自一次偶然的事情，上個(gè)星期五，我認(rèn)為作業(yè)時(shí)間挺多的，就想把字寫好一點(diǎn)。到了星期一，我看到我的語文作業(yè)得優(yōu)+了，覺得又驚有喜，就想：哈！沒想到我的字也能得優(yōu)+啊！就有些飄飄然了，所以星期一語文家庭作業(yè)的字我寫得很差勁，結(jié)果可想而知。這時(shí)，老爸走過來對我說：“你別以為得一個(gè)優(yōu)+就可以驕傲，一定要爭取做得更好，優(yōu)+不是依靠老師為了鼓勵(lì)你而送給你的，而是要自己堅(jiān)持不懈的努力爭取來的！”我聽了羞愧難當(dāng)，暗暗下決心一定要把字練好，讓老師滿意。
從此以后，我做作業(yè)的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，語文作業(yè)的.字也寫得很好，而且還很少出錯(cuò)。對自己的作業(yè)也越來越有信心了�，F(xiàn)在覺得做作業(yè)再也不是一種痛苦和負(fù)擔(dān)了，因?yàn)樗?jīng)常帶給我成功的喜悅，我衷心希望所有的同學(xué)都能從做作業(yè)中感受到快樂！
成績進(jìn)步的作文 12
媽媽說我是個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子,但老師說我是個(gè)令人捉摸不透、頑皮的孩子。因?yàn)槲蚁矚g捉弄人，還喜歡動(dòng)手腳，更大的'問題是我脾氣暴躁，遇事愛控制不住自己的情緒，常常一不留神就得罪了同學(xué)，因此，大報(bào)告、小報(bào)告讓老師傷透了腦筋。
所幸的是，今年媽媽把我轉(zhuǎn)到了新東方小學(xué)。這里的生活使我改變，讓我漸漸醒悟，遠(yuǎn)離壞習(xí)慣。只要我在某一方面有所提高，老師就會(huì)在我的作業(yè)本上寫上優(yōu)秀評語鼓勵(lì)，讓我更上一層樓，如果我哪方面不足，老師也會(huì)讓我及時(shí)改正，現(xiàn)在，我明白了：在集體生活，只想著自己的快樂也不行，就象一滴水珠，只有流進(jìn)集體的海洋里，才能用不枯竭。
我是班上的運(yùn)動(dòng)小健將，平時(shí)學(xué)校的一切活動(dòng)我都積極參加，今后我要更加努力，更加完善自己。
我堅(jiān)信：長大后，我會(huì)象劉翔哥哥“飛”起來。
成績進(jìn)步的作文 13
隨著年歲的增長，我從一個(gè)什么都不懂只知道玩的小女孩，變成了一個(gè)懂事又多才多藝的女孩。
以前，我連英語字母一個(gè)都不認(rèn)識，更別說字母歌和英語單詞了�？墒乾F(xiàn)在，我不但學(xué)會(huì)了唱英語歌，而且還會(huì)說好多好多的單詞，我還參加了好幾次英語比賽，在ABC初賽獲得了三等獎(jiǎng)，在ABC青少年口語大賽的華東賽區(qū)獲得了金獎(jiǎng)。以前，我連洗澡都大喊大叫，更別說游泳了。而現(xiàn)在，在教練的.指導(dǎo)下和媽媽、爸爸的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了蛙泳。
以前，我一個(gè)漢字都不認(rèn)識，卻整天指著書哇哇亂叫。更別說看書和寫作文了。而現(xiàn)在，我寫了許多作文，并且喜歡上了看書。以前，我連哆也不認(rèn)識，現(xiàn)在，在朱老師的指導(dǎo)下，我鋼琴已經(jīng)彈到了三級。
我取得成績都離不開老師和父母的指導(dǎo)，我要感謝他們。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我以后要好好學(xué)習(xí)，取得更大的成績。
成績進(jìn)步的作文 14
一天上午，小猴子興高采烈的去參加森林比賽了。第一輪是小兔子和小猴子比賽寫作文，小猴子說：“我一定寫得最好！”小兔子才不跟小猴子說話呢，時(shí)間到了，小兔子的作文聲情并茂，用了很多好詞好句，小猴子的作文卻寫得馬馬虎虎的。第二輪是小鳥和小猴子比吹喇叭，小鳥吹的歌曲動(dòng)聽極了，讓人心情愉悅。可是，小猴子吹得怪聲怪調(diào)的。第三輪是小山羊和小猴子比賽跑步，發(fā)令槍“砰”的一聲，小山羊像離弦的`箭一樣，“嗖”一下就跑了出去，比小猴子快得多了。小猴子依然覺得自己可以追上小山羊，可是最后還是沒有追到。
所有的比賽結(jié)束了，小鳥得了第一名，小兔得了第二名，小山羊得了第三名，他們都很高興。小猴子卻很沮喪，因?yàn)樗裁疵我矝]有獲得。他心里面暗暗的想：明年，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取獲得好的名次。
成績進(jìn)步的作文 15
或許以前的時(shí)候我們確實(shí)過度用的東西要很多在路上學(xué)習(xí)一邊進(jìn)步。
在這一路上成長過程當(dāng)中，我們認(rèn)識了很多有情有義的人在生活當(dāng)中找到了一個(gè)屬于自己的小群體，那樣的江湖，就好像以前看某一位作家在寫他的書的時(shí)候，她很喜歡去旅游，就把他的'旅游經(jīng)歷寫成一本書，很多人都喜歡看。
那個(gè)時(shí)候喜歡他書的人都被叫做書名。
可是后來我就不怎么喜歡了，因?yàn)楦杏X就像一種惡意營銷，雖然很多事情都已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們的世界，在這個(gè)世界上，很多事情都在同時(shí)悄悄地發(fā)生著，你只能選擇一部分精力去關(guān)注一些人那些沒有被選擇關(guān)注的人都被忽略掉。
就好像六年前的我和六年級的，那也根本就沒有任何的小企業(yè)。
可是六年之后，我們卻突然有了一個(gè)契機(jī)，然后突然相逢，這難道不是一種默契和緣分呢？
寫生活的獨(dú)特和美麗。知足網(wǎng)簽著在一起。
成績進(jìn)步的作文 16
四年級要舉行一個(gè)生存訓(xùn)練，當(dāng)我知道是游泳這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，特別高興，迫切地等待這一天的到來。
這一天終于到來了。當(dāng)老師宣布我們是要到娃哈哈小學(xué)游泳的時(shí)候，我們的`歡呼聲蓋住了老師的聲音，大家特別興奮。下午，丁老師帶我們到了娃哈哈小學(xué)。
剛開始，教練袁老師先讓我們做了一下體操，鍛煉一下身體，讓我們熟悉水性，然后教我們游泳的動(dòng)作。我們開始游泳啦！可我不會(huì)游，我在淺水區(qū)玩了一下水，開始努力模仿教練的動(dòng)作，一會(huì)兒，我漸漸地會(huì)浮起來，兩腳一擺也向前游了�？墒�，每一次上來抬氣的時(shí)候，都會(huì)喝到點(diǎn)水。我從淺水區(qū)開始游，過了十幾秒，我以為已經(jīng)到了深水區(qū)，一抬頭，沒想到只前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。我越游越帶勁，最后我手腳都配和的很好，越有越快�？衫蠋熣f：“同學(xué)們，時(shí)間到了，我們該回去了！快一點(diǎn)啊”。真讓我依依不舍呀！
這一次的訓(xùn)練，讓我體會(huì)到無論做什么事，只要努力，就有好成果。
成績進(jìn)步的作文 17
進(jìn)步是一種挑戰(zhàn)，進(jìn)步是一種跨越，人不能總沒進(jìn)步，不能總停留在原地。
人生就像一場馬拉松，你一定要不斷跑，不斷進(jìn)步。別人跑到一半，可你還在原地，等你反應(yīng)過來，別人都快到了終點(diǎn)。所以說一定要進(jìn)步，因?yàn)闆]有人會(huì)等你。
我給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)人一年級的時(shí)候成績很好，總在前茅，到了二年級他依舊很棒，可到了三年級他開始懶惰起來，上課也老分心總東張西望，有一次他竟然問父母他學(xué)了這么多東西為什么還要學(xué)？父母沒有給予回答。他就這樣悠悠忽忽的度過了三年級，四年級來了他學(xué)得很是吃力，成績老是不理想，他干脆不學(xué)了用，它一直如此沒有進(jìn)步。他的'知識定格在了三年級，我想我不用說也知道他的結(jié)果了吧。
進(jìn)步是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，我們不能總以老目光看人，依老話說：三日不見，刮目相看＂我們應(yīng)跟著生活進(jìn)步，跟著時(shí)代進(jìn)步！
成績進(jìn)步的作文 18
媽媽，雖然還是有很多事情做的不滿意，回頭看來，我還是在不斷進(jìn)步。
還記得我小時(shí)候玩水嗎？我每次和別人玩水槍都把衣服弄得精濕，只好回家換一套。你們不止一次的告訴我玩的時(shí)候要小心點(diǎn)，可是下次一玩起來就又忘了。現(xiàn)在，不用你們提醒，我也很少在玩水的時(shí)候把衣服弄精濕了，您注意到了嗎？
原先我睡覺的時(shí)候總要旁邊有人才行，一個(gè)人睡總是害怕。有時(shí)候睡到半夜又跑道你們那里去。現(xiàn)在呢？我基本上每天在自己的房間睡，而且會(huì)自己定鬧鐘，自己起床了。
還有，我學(xué)會(huì)自己照顧自己了。記得這次寒假我自己煮餃子的事嗎？那天晚上你和爸爸晚飯時(shí)有事回不來，讓我自己隨便吃點(diǎn)什么。我想起冰箱里還有速凍餃子，就學(xué)著媽媽的.樣子自己煮。雖然煮的過程中水冒出來了，但想到學(xué)過的安全知識，我冷靜地把火閉掉，確認(rèn)安全了再重新點(diǎn)火。吃著自己煮的餃子，感覺好香呀！
媽媽，我還是原來的我，可我又不是原來的我了。因?yàn)槲以谶M(jìn)步。
成績進(jìn)步的作文 19
可能以前我們真的是在路上學(xué)習(xí)的時(shí)候過度使用了很多東西，進(jìn)步了。
在一路成長的過程中，遇到了很多有情眾生，在生活中找到了屬于自己的一小群人。就像以前看一個(gè)作家寫他的書，她喜歡旅行的時(shí)候，把他的旅行經(jīng)歷寫成一本書，很多人喜歡讀。
當(dāng)時(shí)喜歡他的書的人叫書名。
但是后來我就不怎么喜歡了，因?yàn)楦杏X像是一種惡意營銷。雖然很多事情已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們的世界，但是在這個(gè)世界上，很多事情都在同時(shí)悄然發(fā)生。你只能選擇一些精力去關(guān)注一些人，沒有被選擇關(guān)注的人就被忽略了。
就像我和六年前的'六年級學(xué)生一樣，根本沒有小生意。
但是六年后，我們突然有了機(jī)會(huì)，然后突然相遇。這不是默契和緣分嗎？
寫人生的獨(dú)特與美好。知足網(wǎng)一起簽約。
成績進(jìn)步的作文 20
一天快樂的校園生活又結(jié)束了，今天班級里可熱鬧了，因?yàn)槔蠋熞l(fā)喜洋洋獎(jiǎng)券了，本來我以為自己沒有的，后來還是得了2張，一張是午餐管理員做的好，一張是我朗讀的好�？墒欠艑W(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)都沒了，回到家，爸爸給我找到一張！我下次會(huì)記得放好的！
凌老師今天還教給我一個(gè)任務(wù)：在上語文課前帶領(lǐng)小朋友讀一首順口溜。媽媽教我要用心做好，就像爸爸媽媽上班一樣，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。我會(huì)做好這份工作的`。
現(xiàn)在我已經(jīng)基本知道小學(xué)的規(guī)則了，媽媽也說我一天比一天好了。
晚上我聽語文磁帶里的《上學(xué)啦》的兒歌，媽媽說她小時(shí)候也學(xué)這首歌的，哈哈，我們學(xué)的一樣的！英語兒歌，還是昨天的好聽點(diǎn)，我喜歡昨天的那首，放學(xué)后又聽了幾遍！
成績進(jìn)步的作文 21
習(xí)慣了看公告的短片段，覺得應(yīng)該看長的。全書有助于綜合思考和學(xué)習(xí)。
這個(gè)提議在別處看到過，當(dāng)時(shí)印象很深。
過了很久，才開始看。
剛開始好像問題不大。
字里行間，都是白話。如果你和我直截了當(dāng)?shù)亟徽�，你仍然可以閱讀它。
但是看了幾本書，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的問題。
慢慢讀。
我習(xí)慣于閱讀短文。看長文的時(shí)候，不太習(xí)慣一口氣看完。反而有時(shí)間看兩句，放兩天。這是一篇又長又連續(xù)的`文章。我只看進(jìn)度，但是因?yàn)檫@個(gè)片段閱讀，我無法對整篇文章有整體的認(rèn)知，分析到位。
不消化。
我似乎把閱讀當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，閱讀量，而不是質(zhì)量。
我沒有思考和分析張文，也沒有提取我有用的東西，只是簡單地記住了，哦，我讀過了。然而，隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)忘記了它說的是什么。
我覺得我墮落了。
我不再是總結(jié)中心思想的小專家，也不再是能仔細(xì)思考的小讀者。
我把讀書當(dāng)做敷衍了事，忘記了它的甜味。
是退化還是進(jìn)步？
成績進(jìn)步的作文 22
成功，往往伴隨千千萬萬個(gè)情感，一次的成功對于我就是意味著就是下一次的開始。
四年級第一單元考試，我的分?jǐn)?shù)竟然出奇的低，父母在不斷的責(zé)問，這讓我感到沮喪。在第二次單元考試的前一陣，父母親千叮嚀萬囑咐的要我考試中考好，我自然也是心急如焚。每天抽出大部分的時(shí)間來復(fù)習(xí)，找試卷來檢測自己復(fù)習(xí)的是否全面，可是心中卻依舊恐慌�？荚嚨臅r(shí)間一點(diǎn)也沒有變，如約而至。短短九十分鐘過去時(shí)，考試也落幕了。自己不知道如何是好，不過心一橫，反正都考完了，何須再擔(dān)心呢?分?jǐn)?shù)出來的那天，我都幾欲不敢面對，不過還好，分?jǐn)?shù)回歸到了九十以上，不禁長舒一口氣。
自從那一次，我便開始自己主動(dòng)的復(fù)習(xí)，起起伏伏的成績卻是多了一些平穩(wěn)。并沒有如以往那般不復(fù)習(xí)，一切在考試前才緊張的'準(zhǔn)備一番，導(dǎo)致結(jié)果卻是起起落落的，反而令自己心驚膽顫。
成功意味著很多，同時(shí)也令我在以后中得到了不斷的進(jìn)步，從而使下一次的開始。
成績進(jìn)步的作文 23
書是人類進(jìn)步的階梯！書就像燈塔，指引我們前行的方向；書就像陽光，溫暖著我們的`心房；書就像大海，讓我們盡情地遨游。
我很喜歡讀書，常用積攢的零花錢，把它們買回來放在我的房間里。日積月累，我的房間變成了一個(gè)小書房。每天放學(xué)回家做完作業(yè)后，我總是情不自禁地來到小書房，找一本書認(rèn)真地讀著�？赡苁潜粫械膬�(nèi)容給吸引住了吧，感覺整個(gè)世界只有我自己一個(gè)人。
記得那天下午，我沒事做就鉆進(jìn)小書房，隨手拿起一本《假如給我三天光明》這本名著讀了起來。我越讀越著迷，心都被這本書的故事情節(jié)所吸引。這本書的作者是海倫·凱勒，她小時(shí)候因一場大病奪去了她的聽力和視力，又失去了語言表達(dá)能力。但她以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了命運(yùn)，并把自己的經(jīng)歷寫到了這本書中。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服它，做人做事也是如此。
閱讀教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，也讓我不斷進(jìn)步。
成績進(jìn)步的作文 24
在上學(xué)期，我的各科學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步了。進(jìn)步的原因有很多，但我認(rèn)為，主要是因?yàn)樽陨碚J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
就要到期中考試了，我最拿不準(zhǔn)的就是英語，所以在最后的時(shí)間里，我要保質(zhì)完成英語作業(yè)，比以前更加認(rèn)真地聽課。上課把該記地記了。我也對自己說：“學(xué)習(xí)要一絲不茍，千萬不能馬馬虎虎，要考出一個(gè)高分�！被丶液�，我將作業(yè)按時(shí)完成，又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機(jī)錢，按下播放鍵。對照英語書把錄音仔仔細(xì)細(xì)地聽了一遍，并跟著讀。我回到寫字桌前，拿出英語書，背一背單詞，默一默語句，讀一讀段子，看一看英標(biāo)，我還在一個(gè)空白英語本上將單詞寫一遍，下面注上英標(biāo)，又再下一面寫一遍單詞，自己再默一遍英標(biāo)，兩次對照，錯(cuò)得還不少呢！錯(cuò)得英標(biāo)訂正三遍，接著再默......當(dāng)然，語數(shù)兩科也是用認(rèn)真的.態(tài)度復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的英語成績提高了，還拿到了96分的高分！
因?yàn)槲艺J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
成績進(jìn)步的作文 25
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒有了書籍，就像小鳥沒有了翅膀。今天我要給大家講一講關(guān)于閱讀主題的一些事情。
早在中國古代，就有書籍了。當(dāng)然，他們的書籍是用竹簡做成的，現(xiàn)在咱們都用紙質(zhì)來做書了，而且還有電子的書。書對我們來說很重要，沒有了書，我們的學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步，我們的詞匯量也不會(huì)增長。我們讀的書（除了雜志，漫畫）都是有用的，例如語文書，它會(huì)給我們增長語文知識，也是老師教我們學(xué)習(xí)的'好幫手。數(shù)學(xué)書呢，它會(huì)教我們算數(shù)�？茖W(xué)書呢，可以為我們上中學(xué)以后的物理、生物課有幫助。課外書呢，幫助我們寫文章。還有寓言故事……反正，人類的生活是不可能沒有閱讀的，如果沒有了閱讀，我們也不會(huì)長知識，成為科學(xué)家……
同學(xué)們，開卷有益，以后我們可隨時(shí)帶一本書，有空讀一讀，就會(huì)有一種悠閑感，讓你完全放松下來。
閱讀可以是我們的生活變得更有趣，讓我們大家都一起來快樂地讀書吧！
成績進(jìn)步的作文 26
星期五，我興高采烈地回到家，大聲地對爸爸媽媽說：“我進(jìn)步了！”
為什么呢？因?yàn)橐荒昙壍臅r(shí)候，考得很差，回家經(jīng)常被媽媽罵，我寫作業(yè)寫得很慢，一直從下午寫到吃晚飯的時(shí)候。可是，到了三年級，爸爸回國了，我就和爸爸生活在一起。爸爸很嚴(yán)厲，我學(xué)習(xí)不好怕他罵我，但爸爸沒有罵我，卻鼓勵(lì)了我，告訴我：“不要灰心，以后學(xué)習(xí)專心點(diǎn)就可以了�！蔽衣牭竭@句話，暗暗下定決心，一定要考出好成績。我每天做完作業(yè)后都要看書，一直學(xué)習(xí)到洗澡前。快到半期考試時(shí)，我感冒了，爸爸對我說：“我去老師那里為你請個(gè)假吧�！薄安唬@樣我的`成績就會(huì)下降�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)的說。爸爸答應(yīng)了我的要求，讓我去學(xué)校。功夫不負(fù)有心人，我終于在這次半期考試中取得了第七名。
回到家，我高高興興地對爸爸媽媽說：“我進(jìn)步了！” 爸爸媽媽露出了微笑。
成績進(jìn)步的作文 27
今天我又進(jìn)步了，為什么呢？因?yàn)榻裉旆艑W(xué)到家后我把老師布置的作業(yè)在爸爸媽媽還沒回家之前就已經(jīng)全部完成了。
以前每次老師布置的作業(yè)我都不知道，在家校聯(lián)系本上的`有老師要我們抄下的當(dāng)天的作業(yè)但是有些字我不認(rèn)識，老師在說的時(shí)候我又沒聽清楚，所以每天要等到爸爸媽媽回到家里以后告訴我要寫什么作業(yè)我才開始做作業(yè)的，而且每天要做到很晚，爸爸媽媽教我作業(yè)也要很長時(shí)間很辛苦。而今天我自己很主動(dòng)的把老師布置的作業(yè)都記了下來回到家里就一個(gè)人認(rèn)真的把作業(yè)到做好了。爸爸媽媽回到家里我告訴爸爸媽媽我的作業(yè)都做好了他們還不相信呢！當(dāng)他們看到我自己完成的作業(yè)可高興了，還開心的夸了我好幾次。
以后我還要繼續(xù)努力爭取做的更好。經(jīng)常給爸爸媽媽一些驚喜。
成績進(jìn)步的作文 28
我學(xué)游泳大約4天了，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，現(xiàn)在的我終于學(xué)會(huì)了換氣。可惜，只可以蹬三次腿換一口氣，卻不能像運(yùn)城員那樣蹬一次換一口氣。
轉(zhuǎn)眼間，今天是學(xué)游泳的第五天，現(xiàn)在我會(huì)變成蹬兩次腿換一口氣，路程也在好好的加油聲中越來越長，當(dāng)然，沒有小零食獎(jiǎng)一下的話，退步到以前，也常常喝大口大口的`水，旁邊的朋友看了都想笑。這時(shí)我又呆在池邊不動(dòng)了，年輕帥氣的教練大斥一聲：“還不下水？”我又乖乖的撲通一聲扎進(jìn)碧水中。一次二次，大腿僵住了，然后又疼起來了。但是，我感覺自己真的像一只青蛙在游泳，一會(huì)兒上來，一會(huì)兒下去�，F(xiàn)在，連教練都會(huì)夸我進(jìn)步，很快，十米，二十米，我不停的抬頭，扎水，一個(gè)個(gè)難度被克服了。
學(xué)了這一個(gè)項(xiàng)目，不僅僅是學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更讓我知道無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，這樣才能把一件事做完美。
今天，我學(xué)到的可真不少呀！
成績進(jìn)步的作文 29
這幾天我的游泳非常有進(jìn)步，因?yàn)檫@幾天我在游泳班碰上了我英語班的同學(xué)的Luck。
因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)，所以他游的比我好，我不想讓他嘲笑我，我就發(fā)揮了自己的力量，脫掉板子使勁的游泳，就這樣我的游泳就越來越有進(jìn)步了。
我和Luck在深水區(qū)，不顧一切、追來逐去的'游，還在淺水里玩耍嬉戲，真開心啊……
昨天因?yàn)橄掠旰枚嗳硕紱]有來，我游泳游得就更好了，老師看到我很不錯(cuò)，就教了我最正確的蛙泳方法，蹬一次腿，飄一下，再劃手抬頭。
我原來腳都不勾起來，這次發(fā)揮的很好，我把腳一直勾著游。現(xiàn)在就自由自在從1米4游到了2米2，然后再游回來，我覺得自己就象小青蛙一樣，在碧波中舒展雙臂，隨著兩腿強(qiáng)有力的夾水，身后濺起一串串浪花。媽媽說我很棒，我想今天我和Luck比賽游泳的時(shí)候，就會(huì)贏了。
雖然在游泳方面我有很大的進(jìn)步，但是我不是驕傲，因?yàn)槲疫�有許多姿勢沒有學(xué)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)游泳。
成績進(jìn)步的作文 30
天，他這次直接上去了十幾個(gè)名次！
回座位的路上，抑不住這驚嘆的心情，炎熱的空氣中驀然吹來徐徐微風(fēng)，亦把記憶帶回了過往黃昏……
日落之際，天空一片深紅色的云靄，將學(xué)校染成了薔薇色。正當(dāng)課間的'熱鬧將我包圍時(shí)，總會(huì)有一處截然不同的景象，眼簾中的他在低頭學(xué)習(xí)。右手握著一支黑色中性筆，旁邊放著一張被一條條線段、一個(gè)個(gè)圖形占滿的草稿紙，時(shí)而遇到幾道百思不解的題目，便冥思遐想。累了便用左掌心撐著頭，仿佛一尊羅丹大師的思考者雕像。
這喧鬧的景象仿仿與他成了對比，堪比在旁邊造了一座隔音墻。若是有人來問題，自是來者不拒，不管講了幾遍都不煩躁、不生氣。仔細(xì)想想，在這短暫的45分鐘做出一張95分以上的卷子，考過了原來比他多8分的人，這是他的努力換來的。
現(xiàn)在要思考一下我自己：當(dāng)別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候你在干嘛？是不是該好好努力了？
我的好朋友，我為你點(diǎn)贊，也會(huì)慢慢努力追上你的腳步，讓我們一起低頭學(xué)習(xí)。
成績進(jìn)步的作文 31
書可以使人進(jìn)步，也可以增長知識，多看書可以讓我們的頭腦更加充實(shí)，了解中外、古今的歷史，感受文字帶給我無窮的`快樂！
我最愛看《水滸傳》書中的魯智深，他雖是個(gè)莽漢，但人卻很實(shí)在，對朋友忠心耿耿。有一天，我的作業(yè)寫得很晚，該睡覺了，可我還是想看《水滸傳》，于是，我又坐在書桌前聚精會(huì)神的看著。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，對我說：“天不早了，該睡覺了�！蔽衣貞�(yīng)付過去，裝作睡覺的樣子，待媽媽走后。我躡手躡腳地走出房間找到手電筒，鉆回被窩繼續(xù)看起來，不知道過了多久，我突然被一道光給驚住了，啊！怎么媽媽站在我的床邊，媽媽嚴(yán)肅的表情，我害怕了，趕快將書放在桌子上。
媽媽語重心長地對我說：“愛看書是好事，但不能影響休息，還要保護(hù)好眼睛�！甭犃藡寢尩脑�，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在夢里我和水泊梁山的一百單八將在一起談天說地，好不快活。
我愛看書，書帶給我無窮快樂，使我不斷地進(jìn)步。
成績進(jìn)步的作文 32
“哈哈，我又考了一百分，我真是太聰明了，每次都能考一百分。”一陣陣得意的笑聲從我嘴邊傳出！
媽媽聽到后，就說:“你不要太驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！薄拔也挪恍胚@樣的話呢”。我兇巴巴地說。
到了期末考試那天，心想:這次我肯定能考一百分，誰也不會(huì)奪走的！開始考試了，我“認(rèn)真”地做題，又檢查了一遍。到時(shí)間，老師就把試卷收上去了�？纪暝�，我非常高興！心里想著一百分又到手了！
過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，老師把試卷發(fā)下來，我一看，大驚失色，語文99分，數(shù)學(xué)93分。心里的小兔子咚咚地跑個(gè)不停。老師的批評一個(gè)接一個(gè)，真是無地自容。
回到家里，我沮喪地像泄了氣的皮球。想了想終于明白媽媽說的.話是對的。這次考試讓我明白了謙虛才能勝利，驕傲的是人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
成績進(jìn)步的作文 33
競爭有許多，比如：有趣的競爭，高興的競爭，激烈的競爭······
在我們四年級時(shí)，參加了朗誦比賽，我們化妝，打扮好，就來到了風(fēng)雨操場，操場上有許多年級，我們找到自己的位置坐下來，主持人說：“開始比賽�！币粋�(gè)個(gè)班都上去了，輪到我們班上去了，我們各個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，我們開始朗誦了，朗誦時(shí)我面容嚴(yán)肅，心里想：一定要拿到第一名。大家鏗鏘有力的聲音博得了評委們的好評，朗誦完，我回到了座位，老師對我們說：“大家表現(xiàn)的都不錯(cuò)，”我們開心極了。比賽終于結(jié)束了，下面就是宣布一。二。三等獎(jiǎng)了，我們發(fā)現(xiàn)二。三等獎(jiǎng)都沒有我們班，報(bào)一等獎(jiǎng)時(shí)大家都在祈禱，終于報(bào)到了403班，這時(shí)我們開心的'呼喊起來：“我們成功了！”老師表揚(yáng)了我們。
這一次的比賽讓我們收獲了快樂和喜悅，讓我們體會(huì)到了努力的結(jié)果和獲得，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就能跨出成功的第一步，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)得到幸福和快樂，從而收獲成長！
成績進(jìn)步的作文 34
文字是我國歷史上的瑰寶。很多書法家的故事都很讓我敬佩。
比如王羲之的故事，他自幼熱愛書法，十一歲時(shí)讀了筆說，還把墨汁當(dāng)食物吃了下去，他的勤奮是我們不能比的，我下定決心一定要練好書法。
以前我的毛筆字還可以，可是有一次毛筆考級，我才二級，我不敢相信自己的耳朵，懷疑這到底是不是真實(shí)的，老師去問了王秀鳳老師，王秀鳳老師說，你的字太小了，較大一點(diǎn)就能考高級，我那是十分傷心，從那時(shí)開始我就決定一定要練好毛筆字，不久之后，再次考級，我得了八級，老師很驚訝，我也很意外，一下子跳了六級，我特別興奮，同時(shí)我的鋼筆字又開始下降了，這次我才考了四級，真的.好可惜，但是我一定要加油，一定要練好鋼筆字，讓我的鋼筆毛筆都特別好，我也要像書法家一樣有著堅(jiān)持不懈的精神，和書法家一樣的意志
為我加油吧，同學(xué)們，謝謝大家。
成績進(jìn)步的作文 35
記的那是去年，我的體育很差，一上體育課，我就想請病假，但每次都不能如我所愿，跑步的時(shí)候老師讓跑十圈，但是我連三圈都堅(jiān)持不了，所以每天都會(huì)挨罵或罰站。各項(xiàng)體育都不是很好。因此以寫完作業(yè)，我就到樓下一圈一圈的跑著，跑的累了就坐在旁邊的長喝口水，然后在接著跑，每天這樣鍛練使我的.體力好多了�，F(xiàn)在還巴不得上體育課呢！
下一節(jié)就是體育課了，不一會(huì)兒就上課了。這時(shí)老師又讓跑十圈，轉(zhuǎn)眼間十圈跑完了，同學(xué)們各各都滿頭大汗，而我一點(diǎn)都不累得慌。估計(jì)在讓我跑個(gè)十圈二十圈都沒問題。自從我體育變好了以后也沒挨過罵。
勤學(xué)苦練使我覺得，只要你努力就沒有你做不成的事，也正好應(yīng)驗(yàn)了古人的那句話，叫有志者事竟成。
多鍛練讓我報(bào)名參加每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都讓我取得了成功，我真的進(jìn)步了！
成績進(jìn)步的作文 36
以前，媽媽說我學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，可是又說我有點(diǎn)不太愛幫助同學(xué)，要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可我都養(yǎng)成了這個(gè)不好的習(xí)慣。
有一天，我拿著非常重的東西到學(xué)校，可是因?yàn)闁|西太重了，我剛到學(xué)校就不行了，就在這時(shí)，一位高年級的大哥哥走了過來，幫我拿著那個(gè)東西，把我?guī)У搅宋覀儼嚅T前，在路上，我問大哥哥：“大哥哥，你幫我拿著這個(gè)沉甸甸的東西，不覺得累嗎?”
大哥哥立刻回答說：“當(dāng)然累了，可是，助人為樂嘛，只要?jiǎng)e人開心我就開心�！�
這時(shí)，我羞愧至極，原來媽媽叫我多幫助別人，不只是讓別人開心，自己也會(huì)開心的`。從這以后，我下定決心也要做一個(gè)樂于助人的好孩子。
后來，只要我盡力幫助別人的事，我就一定幫助他們。
最后，同學(xué)們喜歡我了，我也知道了助人為樂的好處，也改掉了不愛幫助別人了老毛病。
成績進(jìn)步的作文 37
每天我刷牙時(shí)，再也沒有水龍頭嘩嘩的流水聲了，也沒有下水道咕嘟咕嘟的進(jìn)水聲了，那是因?yàn)槲矣泄?jié)約用水的`習(xí)慣。但我原來是一個(gè)浪費(fèi)水的人，無論做什么都任由水嘩嘩流淌。但那節(jié)數(shù)學(xué)課改變了我這個(gè)浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。
那天，我和往常一樣，還是刷完牙吃完早飯去上學(xué)……最后一節(jié)數(shù)學(xué)課對我來說非�！坝腥ぁ�，上半節(jié)課我們做了幾道應(yīng)用題，這并不有趣，有趣的是最后一道應(yīng)用題，問的是兩個(gè)人用節(jié)水和不節(jié)水的刷牙方法，不節(jié)水的人一個(gè)月能浪費(fèi)多少噸水，浪費(fèi)的錢是多少。我心想：那個(gè)浪費(fèi)水的人和我差不多，我倒要看看能浪費(fèi)多少�！疤炷摹蔽也唤辛似饋�，一共四噸多，二十多塊呢！……我被這道題的答案數(shù)值嚇壞了。從此我養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。
現(xiàn)在，除了刷牙接水的聲音，別人絕不會(huì)聽見半點(diǎn)水聲，就連喝水，我也喝干凈，不會(huì)喝道中途然后倒掉了。
成績進(jìn)步的作文 38
我想我終于知道，這段時(shí)間為什么不快樂了。
因?yàn)閷Ρ纫郧暗男腋？鞓�，我才有所悟�?/p>
以前我總是有自信地去嘗試，無論做什么事情，都是充滿希望的。而且不害怕犯錯(cuò)。
現(xiàn)在我總是將過多的目光投入到自己身上，是不是自己不夠好，是不是哪里又不如別人，就連臉上長顆痘都感覺別人會(huì)嫌棄。你變得越來越自卑，在意的越來越多，可是最該在意的事情中心，卻被你忽略。對了，現(xiàn)在的你還害怕面對失敗。
也許是心態(tài)的問題吧。以前你覺得一切都來得及，沒有關(guān)系，犯錯(cuò)也只是試水而已；但是現(xiàn)在，你卻覺得自己已經(jīng)消耗太長時(shí)間了，你要有所成就，你急于證明自己，可是這有點(diǎn)違背自然法則啊。
成功是可以有的，但是卻不能急于求成。
不知不覺寫了這么長的東西，才感覺，有時(shí)候內(nèi)心想不開，就應(yīng)該寫下來。因?yàn)閷懞陀涗浀倪^程，本來就是思考的.過程。邏輯和你的思路都逐漸暢通了。什么都不再成為問題了。
所以，寫一寫吧，真的是個(gè)好東西。
成績進(jìn)步的作文 39
星期天，我要去學(xué)古箏，到了那里老師開始教我彈“擠牛奶”這首歌。老師先教我前面兩段，一開始我不怎么熟悉，后來我彈著彈著就會(huì)了。
回到家里我每天練“擠牛奶”下個(gè)星期我去學(xué)古箏，發(fā)現(xiàn)我把書關(guān)掉都可以彈了，我高興的一蹦三尺高。
有一次，我去學(xué)歌舞，老師要我下腰，我又不會(huì)下腰，我只好讓老師抱我的腰下，一次一次，我終于學(xué)會(huì)了下腰，而且還不用老師抱著呢！
還有一次，我去學(xué)唱歌，老師要同學(xué)們用柔聲唱。可是，我用的`是真聲，老師走到這里說要唱輕一點(diǎn)，要用柔聲唱，我還看到后面的同學(xué)捂住嘴笑，心里暗暗的想：哼，你們現(xiàn)在笑我，以后就輪到我笑你們了。
以后，我作業(yè)做好了就開始練聲，下個(gè)星期我去的時(shí)候果然好了許多，老師還表揚(yáng)我呢！我想：我要唱的比老師還好！努力努力，堅(jiān)持就是勝利！加油加油，為了夢想，加油加油！
成績進(jìn)步的作文 40
雖然，楊老師說我是“權(quán)威”，但是，一提到權(quán)威，我就想起反抗權(quán)威的小澤征爾，我知道，總會(huì)有有反抗我的，我的學(xué)習(xí)也只是一般，所以，我渴望我進(jìn)步起來！
想要進(jìn)步很簡單，就是多讀書、多寫作、多觀察、多練習(xí)，我想這四個(gè)方法，我應(yīng)該能做到，可是我上課時(shí)不怎么舉手，我不知道是我膽小，還是沒想好，反正我上課時(shí)不怎么舉手。
我渴望我進(jìn)步起來，做老師的`小助手，做上我力所能及的事，在關(guān)鍵時(shí)刻可以大顯身手。
我渴望我進(jìn)步起來，爭做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，在班上名列前茅，幫助好每一個(gè)同學(xué)，給他們快樂、知識。
我想我一定能夠進(jìn)步起來，長大后成為世界上有用的人才，忠心耿耿的為國家做出光榮的事件！讓我們國家有更大成就！
每個(gè)人都覺得自己的心愿十分渺小，但是，在最后做出的成就恐怕會(huì)十分偉大，我想，我的心愿也應(yīng)該是這樣。
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