五年來有你真好作文

　　朋友是什么？是在你孤單時陪伴你的人；是在你傷心時安慰你的人；也是在你犯錯時包容你的人。

　　我有一個很好的朋友，他叫曹一。從一年級開始，我們就常常在一起玩，有時也會和他發(fā)生一些矛盾，但好快就會化解，沒多久我們就成為了很要好的朋友。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼五年過去，在快要到期末階段的一次活動課回班路上，我向他說：“唉！時間過得真快，明年這個時候我們就要說再見了。”曹一停頓了一下說：“告訴你一個秘密，不要告訴別人哦！”看他神神秘秘的樣子，我點了點頭。他說：“期末考完試我就轉學了，轉到日本去了�！蔽倚闹幸惑@，但是沒有出聲。

　　在期末考試前兩科考完的時候，曹一、鄭又銘和我在談論一些事兒，也記不清鄭又銘問了我們什么？好象是關于六年級的事，我剛開口說：“曹一在六年級就要……”話還沒說完，曹一就說：“噓！”我又想起了那件事，就沒再說話……

　　五年的回憶有許許多多，或許一時半會說不完。記得四年級上學有一次我作業(yè)寫得不好，被老師罰重寫，我很傷心。曹一也被罰了，他只是對我笑了笑，好象在說：沒什么大不了的，下次好好寫就可以了。每次上微機課為了可以多完一會游戲，我們都把各自會的知識拼到一起，共同完成任務。在今年的六一，我們還相約在動植物公園度過了難忘的一天。

　　還記得冬天的一次跳大繩比賽，賽前老師領著我們天天練習，我本來就不太會跳繩，而這回又要跳大繩，這可是我從來都沒有嘗試過的，先不說能不能參加比賽，恐怕連跳都跳不過去。果真，在前幾次的嘗試中，我沒有一次跳過去，看著大家一跳就是五、六個，我心急如焚，真怕給班級拖后腿呀！想再跳，還有點不敢。老師也講過要領，但我就是不明白，在我要放棄的時候，曹一幫助了我，告訴我他是怎么跳的，把他的決竅告訴了我。還鼓勵我說：“別灰心，我會你也能會！”在老師與他的幫助下我不但學會了，還跳的很好。

　　五年這條長長的路，有了你陪伴，才不孤單，話是說不完的，但千言萬語只能匯成一話——五年來有你真好！

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