來(lái)之不易的二等獎(jiǎng)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的來(lái)之不易的二等獎(jiǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我校近來(lái)舉行了一個(gè)古典詩(shī)歌朗誦。人員不限，以前的初二三班以優(yōu)秀班級(jí)聞名全校。不知為何，現(xiàn)在的初二三班以亂聞名全校。

　　但是這次的詩(shī)歌朗誦真的是為我們班班名譽(yù)掙回來(lái)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，我們班的同學(xué)怎么會(huì)放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)呢。于是都躍躍欲試的報(bào)名了。嘿嘿，一統(tǒng)計(jì)人員還真不少呢。

　　接下來(lái)大家就開始了，收集材料找文體，變隊(duì)形，服裝等等一系列的問(wèn)題。最后我們把服裝統(tǒng)一為黑色，文體自然是赫赫有名的《滿江紅》嘍。聽說(shuō)上一屆的學(xué)生就是以《滿江紅》奪冠的。

　　在接下來(lái)的時(shí)間里大家都用來(lái)排練。班主任還有那個(gè)可以說(shuō)是21世紀(jì)人才的語(yǔ)文老師。班主任出主意，排隊(duì)形。語(yǔ)文老師教我們?cè)趺礃硬拍馨选稘M江紅》，讀的更有當(dāng)年岳飛的氣勢(shì)。有這兩位大將的指導(dǎo)可以說(shuō)我們班是勢(shì)在必得的。

　　出演那天我們觀看了別的班級(jí)的表演。其中我最欣賞的是初二一班的表演。當(dāng)我看到臺(tái)上只有一個(gè)人時(shí)，我就在心里想這孩兒真是大膽。沒想到他自己在上面講的老happy的。完全high得住全場(chǎng)。

　　臨近我們出演了班主任鄭重其事的強(qiáng)調(diào)了一遍。上去之后一定要認(rèn)真，不能笑場(chǎng)，要鎮(zhèn)定自如。認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個(gè)動(dòng)作，懂嗎？我在心里咆哮著：“班主任上臺(tái)的不是你，我們緊張。你在這里講的風(fēng)聲雨起的有個(gè)哈子用，你能耐你上去，”咆哮完我淡定的回答了一聲，懂。

　　上臺(tái)后我就后悔了，看著臺(tái)下黑壓壓的一大片人，真的是心都在顫抖啊。腿抖得不行，我旁邊那兩個(gè)人實(shí)在忍不住笑了出來(lái)。沒想到被在臺(tái)下的班主任看的一清二楚。下去后就被班主任發(fā)現(xiàn)1000字的檢討。題目還特逗《為什么在臺(tái)上笑的這么開心》。我只想說(shuō)一句話：“班主任你是想讓他們?cè)谂_(tái)下笑不出來(lái)嗎？”

　　到公布成績(jī)時(shí)聽到主持人說(shuō)初二三班二等獎(jiǎng)。我啊，心里那個(gè)激動(dòng)啊。前面的努力果然沒白費(fèi)。就是苦了那兩個(gè)寫檢討的人啊！

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