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一種向上的姿態(tài)作文（精選21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一種向上的姿態(tài)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一種向上的姿態(tài)作文 篇1
每一個人一定擁有自己獨家的姿態(tài)面對生命，故有詞語“積極”與“消極”之分。
首先，來看看孔老夫子的交友態(tài)度�！耙暺渌�，視其所由，察其所安”方能與之交友。我們要做到“躬自厚而薄責于人”，多要求自己而不是一味的要求別人，以一顆人愛的心對待朋友，相信他們能做到“有則改之無則加勉”的�！耙灾眻笤梗缘聢蟮隆逼鋵嵈蟛糠秩丝隙ㄗ霾坏竭@點，那就盡量包容他人，做些讓步。
我們與朋友的交往要適度，即所謂的“朋友數(shù)，斯疏矣”，與朋友交往太頻繁反而會帶來更多的麻煩。當然我也不反對“感情也是需要保鮮的”這個觀點。還有就是“忠告而善道之，不可則止”，對朋友的確該忠言相告，不聽便罷。從孔老夫子的交友態(tài)度見得，孔老夫子那種向上的姿態(tài)。與什么樣的人交朋友，如何與之交往，他都有自己一套積極的方法。
我們不僅從孔老夫子的交友態(tài)度中見得他那種向上的姿態(tài)，并且能從他的政治觀點中看到他那亮麗的風采。
子曰：“茍有用我者，期月而已可也，三年有成”。這不但體現(xiàn)出了孔子渴望建功立業(yè)的思想，更為閃耀的是孔子強烈的從政自信，他想用他的才能使社會安定，百姓安康。
子曰：“天下有道則現(xiàn)，無道則隱”�？鬃拥倪@個思想歸結起來就是說君子應該信仰堅定，不去危險的國家，離開動亂的國家，天下太平就出來做事，天下不太平就應該隱遁起來。這種基調(diào)其實仍是進取的.，因為是以便將來“達則兼善天下”。這是一種積極的態(tài)度，是一種向上的姿態(tài)。
孔子“待賈而沽”，因而發(fā)出了“沽之哉！沽之哉！我待賈者也”的感慨�？鬃討巡挪挥�，但沒有放棄，始終以他那向上的姿態(tài)昂首面對。
我想，用到我們現(xiàn)在也一樣的，無論在怎樣的逆境中我們都要用一種向上的姿態(tài)面對！
一種向上的姿態(tài)作文 篇2
如果熱愛與眾望所歸背道而馳，那我選擇我所熱愛的一切。
“哪朵玫瑰沒有荊棘，最好的報復是美麗，最美的盛開是反擊，別讓誰去改變了你……”他坐在空曠的練習室，音響里放著一年前演唱的那首《玫瑰少年》，大腦中不斷地重復著歌詞，譏諷、不公、死亡、沉重刺入心尖，極強的節(jié)奏感像是在替他控訴這個世界的不公，他微閉雙眼，情緒逐漸高漲。
“你看，他怎么那么矮啊，像個小矮人�！�
“他好柔弱，是在好好練習嗎？他是拖后腿的那個吧？”
質(zhì)疑聲不絕于耳，他早就習慣了，總是裝作不在乎，可在無盡的黑暗中，他也遲疑過，他追求自己所熱愛的，真的錯了嗎？
一陣腳步聲傳來，他抑制住淚水，抬頭望去，原來是他在這陌生的城市唯一的知心朋友，他與他并排坐了下來，沉默了很久，說：“很累吧，但或許我們這份追求，不免需要有很強的抗壓能力，不去關注外界的聲音，做好自己就行，生活中的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態(tài)，我們只能一直保持一種向上的姿態(tài)�！彼劾锿蝗挥辛斯猓癫赊绒鹊赝蚺笥�，點了點頭。
身板挺直，昂首挺胸，目光平視鏡中的自己，眼中燃燒著灼灼信念，不去想那支離破碎的舞臺，他像是被觸動了哪個機關，血脈噴張，逐漸匯聚力量貫穿全身。信念在熊熊燃燒，內(nèi)在的驅動力促使他馬不停蹄地練習，這個動作不行，就練上百遍，直到完美。
此后的每個夜晚，昏黃的燈光下都有這么一個充滿斗志的背影，他享受著向上的姿態(tài)，感受著舞蹈與唱歌帶來的苦與樂，他明白，如果讓他重新選擇，他是還會如此選擇的，哪怕腳有厚繭，腳趾磨泡，嗓子沙啞，只因熱愛，所以不畏向上�？幢M了華燈初上，拂曉的霧氣掩映天空，秋日黎明的曙光揉進他的心中，他感覺自己似乎離夢想更近一步了。
“我們身處沼澤，可依然有人仰望星空�！蔽ㄓ邢蛏�，方見美好。
時隔一年，他登上了他夢想的舞臺，他用實力想證明自己。舞臺上的他仿佛是神明，帶著光輝下落人間，照亮了無數(shù)迷茫、不知方向的人的世界，不以傲慢自居，他仍是那個為自己夢想奮斗的十七八歲的少年，從未改變那種純粹的熱愛和努力。
少年的愛永不老去，即使披荊斬棘，丟失鮮衣怒馬，也永遠保持向上的姿態(tài)。熱愛各有不同，青年本該如此，每一代逐日移山的青年，都有自己奮不顧身的'熱愛，每一份熾烈的熱愛都值得被用心對待。堅持那一份熱愛，奔赴下一場山河。
琥珀色的晚霞在空中一點點暈開，鋪滿了那最后屬于殘陽的片刻，風過林梢，吹進那浸入汗水的白襯衫，涼意襲滿全身，那捧著一束香檳玫瑰的少年的影子在夕陽下扯得老長，但，向上的姿態(tài)依舊在！
香檳玫瑰的花語———直鐘情于所熱愛的。
一種向上的姿態(tài)作文 篇3
生活讓我們看到的，不止是灰色，更多的是鮮亮的色彩、美好的色彩。——題記
曾經(jīng)，在上學的路上，我看到一家小店先是關閉了一段時間，再以后，便有建筑材料陸續(xù)運來，堆在門邊，并不占多大的地兒。然后，便看到幾位工人忙前忙后，等門板卸下，才發(fā)現(xiàn)，原本墻壁上的各種裝飾已被取下。哦，這里要徹底翻修了！那到底會翻修成什么樣子呢？我不禁在心里嘀咕起來。
又一天上學路上，我經(jīng)過那里，只見工人們已經(jīng)搭好了腳手架：簡單的梯子，橫著的木板，瓦刀拿在手中，好像是戰(zhàn)士的刀戟，在陽光下閃著熠熠的光。生活的一切都顯得積極而向上。
他們騰空蹲在腳手架上，涂料裝在桶里，在仔細的涂抹后，墻壁終于像美麗的.花苞，綻放出應該有的明媚姿態(tài)。任誰也不能想到，這樣粗糙的手掌中，竟然能綻放出如此曼妙的風景來：灰色的磚瓦再也看不到破敗的模樣，反而工人們?yōu)樗┥狭艘患咨摹按虻追�，涂抹完底漆之后，他們便拿著一把把刷子開始了創(chuàng)作。不一會兒，墻上就被畫上了淡雅的蘭花、翠綠的草地，還有蔚藍的天空……更為叫絕的，是畫面上那幾個憨態(tài)可掬的孩童，他們手執(zhí)球拍，嬉戲玩樂，那快樂純真的神情讓人不覺莞爾。回頭再看那幾位工人，點染、上色、描摹……他們的每一個動作都顯得那么的動人，他們的每一個姿態(tài)，都讓人心懷敬意——偌大的城市，正是有了他們，才會變得越來越美麗，越來越溫馨。
暮色四合，城市的燈盞，伴有彩色的霓虹，次第點亮每個過路人的心。
下課的時候，路畔靜寂無聲，待行至那條路時，遠遠的就看見有燈光傾瀉而出，灑下無數(shù)的光暈，帶給人別樣的溫暖。
他們依然在忙活著，不過手中已然換了工具，特大號的毛筆握在手心。此刻的他們，分明就是世界上最高明的城市美容師，墻壁的邊緣，已經(jīng)被描繪上了或墨色的文字，或青色的磚瓦，或紅色的裙裾，或鵝黃的杯子……總之，眼前的小屋，已經(jīng)褪去了原本破舊的模樣，徹底變成了一幅欣欣向榮的面貌。
那溫煦的燈光，那忙活著的人兒，那美好的圖案，一下子就鉆進了我心靈的深處，讓我忍不住感慨：一切，都是向光而生的姿態(tài);一切，都是美好向上的模樣。
只一瞥，就能想象，以后店鋪重新開張，必是一個溫暖的所在。
行走間，我不禁想到，路邊修鞋的聾啞男人，每天都綻放著溫暖的笑容;街頭賣菜的老農(nóng)，每次賣完菜都把路邊收拾得干干凈凈;還有鄰家的孩子，看見小區(qū)的自行車倒了，自覺地幫忙扶起來……尋常的日子里，這些靈魂仿佛美麗的花苞，盛放開來，給人帶來無盡的溫暖和感動、幸福和快樂。
原來，不是文字是暖盈盈的，而是生活本身就是一個暖源，只要我們心懷至美的祈愿，滿載真情，日子就會盛開出美麗的花朵，呈現(xiàn)出向上的姿態(tài)，讓我們的生活朝著美好，越走越遠。
一種向上的姿態(tài)作文 篇4
書；演繹萬家風情，述盡百態(tài)人生。書展現(xiàn)無窮智慧，托出無盡情思。于我而言，書更是一種向上的姿態(tài)，任我攀登。
前進途中我也曾多次質(zhì)疑；我也曾將刺眼的成績單揉成一團丟入某處角落；我也曾預謀“破罐子破摔”，沉淪于挫折……可是，這些并沒能給我?guī)硎裁矗哟ㄒ琅f會奔流不息，云彩依舊會浮于天際，草木依舊昂然向上生長……多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在想來，一直伴我同行的是——書中的向上姿態(tài)。
閱讀經(jīng)典筑夢未來。
閱讀中華文學經(jīng)典，學會樹立向上的姿態(tài)。有如韓愈，“自反而縮，雖千萬人，吾往矣”。朝奏夕貶仍望“為圣明除弊事”。再如柳宗元，材不被世用，道不行于時，處江湖之遠的能造福一方。還如蘇軾……他們處于亂世尚能以積極向上的姿態(tài)生活，我又有什么理由生活安穩(wěn)卻自甘沉淪平庸呢？
古人留下無數(shù)傳頌千古的人生哲理，于我而言是一個又一個積極向上的姿態(tài)。
閱讀巨著筑夢起航。
閱讀外國文學巨著，學會以坦然的態(tài)度面對塵世，不畏風雨，向上攀登�！都偃缃o我三天光明》的作者是美國女作家海倫·凱勒，她以頑強向上的姿態(tài)為我樹立了榜樣。海倫·凱勒在十九個月大時被一場大病奪去了視力和聽力，但她并沒有向命運屈服，而是始終保持著向上的姿態(tài)，最終考入了哈佛大學拉得里夫女子學院。在她88年的美麗年華中，有87年是在無聲無光的世界里度過的，但她有著向上的姿態(tài)，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)，即便失去雙眼失去光明卻贏得了生命的光明。
生命中難免有黑暗與坎坷，若只是停駐不前，那么我們便會在黑暗中死去。而命運留給我們的'，更有書中的“向上”。
吉格斯說過：“態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心，生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇”。是的，人生的旅途不可能只有鮮花與歡笑。風浪滔天時，弱者會采取消極而低沉的態(tài)度，止步不前，把挫折當作滋養(yǎng)懶惰的搖籃，墜入黑暗而強者會選擇積極而樂觀的態(tài)度，坦然面對，把挫折當作通向成功的階梯，步步登高。
以不同的姿態(tài)面對人生，便會獲得不同的風景，無論是放蕩不羈的外表，還是寧靜幽然的內(nèi)心，都應該保持向上的姿態(tài)。書是向上的姿態(tài)，更是人生的智慧。
我將銘記書中向上的姿態(tài)，做一棵深深扎入土層的樹，以向上的姿態(tài)去看朝夕歲月，聽細水長流，以積極而薄發(fā)之勢沖向云霄。
一種向上的姿態(tài)作文 篇5
生活中有太多的陰霾，以致于遮蓋了陽光賦予的明媚，天空賦予的蔚藍。
仰望——與自信并肩而行。
蕭索的失敗場景，灰色的心境，緊張的'考試與心跳的弦音相互交錯著，空蕩蕩的心與不足的準備相互吟唱致命之曲，如此而已。不如意的成績與打著許多“××”的紅色筆跡，像煉獄般，挫折，難過，自責。然后被深深地刻在心底，緊緊地扣住失敗的陰影，漸漸地對自己昔日高聲讀著的自信。
風雨過后，太陽總是微笑著出現(xiàn)，烏云遮蔽過后的天空總會蔚藍，前面的路即使任重道遠，漫長，也只會消逝在悠悠的曾經(jīng)里，短暫的失敗只是為了襯托成功有多美。
仰望——大步大步往前走。
這一年，春天似乎來得很晚，但我只要我的春暖花開。一步一步地走，留住最珍貴的記憶，在這一秒里，是否如煙花般精彩地綻放過，無懼，無畏，無愧。
乘風破浪，能夠日日更上一層樓，看看眼底盡收的美景，看看燦爛的眼光，無邊無垠的天空，一直都在。在經(jīng)歷過風雨交加，烏云密布之后。
沿路的風景如此地迷人，漸入心底，逗留成永恒。回頭，讓記憶更燦爛，點綴沿路的風景。倒映著的影子，有你，有我，有他。
士不可以不弘毅，任重而道遠�？酀�，滿滿的的回味，抬起頭，以一種向上的姿態(tài)，踮起腳尖，我與幸福離得更近。
一種向上的姿態(tài)作文 篇6
讓，顧名思義，就是退讓、忍讓的意思。其實，這也不盡然。右邊的“上”告訴我們：讓，也是一種向上的姿態(tài)。
向成功邁進的另一種方式。
讓，并不意味著懦弱，更不是面對欺辱時的無動于衷。相反，讓是理性的以柔克剛，以退為進。讓，也是一種向上的姿態(tài)。
古人云：“不爭，乃大爭；不爭，則天下人與之不爭�！边@話不假。爭，不如讓。這里的讓不是退讓，也不是妥協(xié)，只是向成功邁進的另一種方式。能驗證以上這句話的例子有很多，比如：開元中期的李林甫在受到自負的張九齡的瞧不起之后，自知自己在唐玄宗的心目中地位沒有張九齡高，所以一直忍讓，直到后來唐玄宗因張九齡“多事”而疏遠張九齡時才乘機報復，因而逐漸得寵，最終把唐朝的政權攬到自己手中。此事說來并非光明正大，但它正說明了：讓，也是向成功邁進的一種方式。諸如此例還有“退避三舍”“田忌賽馬”等，它們都是因退讓而取得成功的典型事例。這么一讓，既躲避了對手的鋒芒，又讓出了回旋的余地、讓出了抓住對手劣勢的機會。讓，以退為進，退到后面再一舉上前，超過別人，取得成功。
一種品德高尚的體現(xiàn)
有這樣一個故事：清代詩人、書法家何紹基一天收到家書一封，說的是家中為三尺屋場地基與鄰居爭執(zhí)，鬧得幾乎動干戈，要他速歸助奪。何紹基一笑，提筆簡復一函，并附詩一首：
萬
家人一看，恍然大悟，連忙讓出三尺，鄰居家倍受感動，也讓出三尺。就這樣，在何紹基的開導下，兩家化干戈為玉帛。
“讓”，也是一種高尚的品德�？突f過：在人生道路上能謙讓三分，就能天寬地闊。謙讓，使得人們的心貼近；謙讓，使人們感受到陽光般的溫暖。一味地爭卻不知道讓，最終會和別人碰得頭破血流。
一種顧全大局的寬廣胸襟
讓賢并不是胸無大志，也不是自甘雌伏。讓賢是一種寬廣的`胸襟。社會，賢者因為有了賢者的幫助和指導而得以開創(chuàng)出一片燦爛輝煌的天地。
�。保笟q的牛頓進入了著名的劍橋大學。他非凡的智慧與才華很快引起數(shù)學老師巴羅的注意。怎么才能使這匹出類拔萃的千里馬更快地登上科學高峰呢？巴羅常這樣想：如果為牛頓謀到一個講座的位置，就可以使他的學識進一步發(fā)展�？僧斚虏]有講座的空缺。于是巴羅毅然辭去了自己的講座位置，讓牛頓接替。巴羅的“讓賢”成就了一位名聞天下的物理學家。
讓賢是一種氣度，是一種胸懷。己不賢者又見賢不肯讓者，最終會成為歷史前進的絆腳石。
“讓”，其實也是也是一種大智慧；“讓”，其實也是一種向上的姿態(tài)……
……
一種向上的姿態(tài)作文 篇7
人就是需要不斷突破，完善自己，需要不斷向上的心，讓自己的人生之路更加精彩，更加豐富！
我們是不斷進步的，不會說只是停留在原地一直踏步走，這樣的話，你的生活將會步步墜落，心懷向上的心，不只是用嘴一說而已，而是要用你的實力來步步完成它，超越它，來用自己的實力戰(zhàn)勝它。也許在向上的過程中它是無比困難的，艱難險阻的但是只要你盡自己的努力了，那么結果定不會讓你感到失望。
記得一次暑假，在家也沒什么事，所以就去報了一個暑假班，報了名后，過了幾天便去上課了，來到教室看到有許多女孩兒在這學舞蹈，看到這么多的人，我心中的不安和恐懼涌上了心頭，經(jīng)過老師排好位置后，我深吸了一口氣便跟著老師的動作來學，老師在每教完一步都會停下來讓我們來作一遍給她看，“一二三四二二三四”我跟著節(jié)拍把動作做了一遍，老師看完后，便走向我們這一隊，我心里暗想“啊！”唉！眼瞅著就要走過去了卻又在我面前停下說：“來你把動作再做一遍我看看”。一遍做完，就開始說，哎這個地方不對，胳膊向上抬。終于，累了一下午可以回家了，邊走邊想：“唉，看來舞蹈不適合我��！”回到家，剛坐沙發(fā)上，媽媽便發(fā)話了“回來了，怎么樣啊？”“唉，別提了，還沒做幾個動作，老師邊挑了一堆毛病，媽啊，我看跳舞不太適合我。”我說道。媽媽聽后說：“你呀別想打歪主意，錢都交了，不上也得上。”我聽后，便垂頭喪氣地回房間了。第二天到了教室我就有了新的打算“我一定要學好，不然錢都浪費了不是！”就這樣，我心中懷著積極向上的心開始了學舞蹈的'生涯，一開始雖然還是被老師指出一堆的毛病，但是我沒有泄氣，開始根據(jù)老師對我的指導，一步一步地來完善自己動作的不足。有時實在是有特別難的地方，也會有好心的同學來幫忙。時間真是過的飛快呀！馬上暑假就要過去了，到了最后有一次演出，在排練時，看著鏡子里那個動作完美的自己不僅感到贊嘆。
我們要不斷激發(fā)自己，讓自己更勇敢，更勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，更勇于突破自己，讓我們懷著向上的心態(tài)前行！
一種向上的姿態(tài)作文 篇8
以向上的姿態(tài)前行！
任憑今朝雨和風，我看明日終是晴！
——題記
生活不會總是一帆風順，成長的旅途難免會是步步荊棘。不過，唯有這樣的生活才別有一番滋味！
中考總成績中體育有五十分，為了能拿到這五十分，我的學校每天都會組織初三學子進行體訓。并且對不同的學生有不同的訓練量，而我的訓練內(nèi)容總是別人輕松一點。于是我被千夫所指：“憑什么他就可以自由活動！”好在，我的體育老師為我辯白：“就憑他是滿分，就憑他曾經(jīng)流的汗比你多！”于是，我很高興，高興得都有點傲了。
可是天有不測風云，在體育考試的前第三天，我從樓梯上摔了下去，右腳腳踝不僅被扭傷而且還被碎石割得血肉模糊……
我進了醫(yī)院，拍片、敷藥、冰敷，走路也必須杵著拐杖。幾乎所有人都認為我只有補考，否則不可能是滿分，或者說，我可能已經(jīng)無法參加體育考試了，我只能有三十分及格分�？墒牵也桓拾�！體育的五十分，我從初一就開始練習，開始準備，汗流了那么多，血也掉了幾次，哪能就那么隨隨便便得個三十分就交差了呢？所以，我不顧老師和家人反對，一瘸一瘸地走進了考場。
第一項考試是立定跳遠，滿分二米四。當我站在跳遠墊上，并腳忍痛，奮力往前一躍——兩米六五！這是我初中三年最好的成績！這一跳使我的腳踝再次腫了起來，但我沒有后悔，如果時間倒流，我仍愿盡我全力為這一跳，哪怕疼的腳不能沾地。
第二項，扔實心球。這曾是我最有信心的一項考試，因為平時我可以很輕松地扔到十二、十三米，但現(xiàn)在我心里卻很擔憂，因為我的右腳“廢了”，使不上力，也就是說我不能換腳，無法用全力扔。但是當我盡力將實心球拋在空中后，即便我不喜歡數(shù)學，我也愛上了那道優(yōu)美的拋物線。這一項，我滿分。
最后一項科目是跳繩，滿分是在一分鐘內(nèi)跳滿185個。以前我覺得跳繩很簡單，但這次不同了，我的右腳很痛，不可能再像平時那樣雙腳交換跳。單腳跳，成了我唯一的選擇。曾經(jīng)那短短一分鐘的時間，如今在我眼中卻變得異常艱難……
“五、四、三……”——在這個時間段里，我不再理會我的腳踝，而是在腦海里默默地為我自己打氣：“Ifwedoourbest，nothingisimpossible�！�
“開始！”——我忍著痛跳了起來，盡自己最大的努力，一個又一個……
“還有三十秒”——這個時候，我的左腳已經(jīng)很疲憊很疲憊了，手臂也開始軟了，但是我左腳還在跳，雙手還在搖，這時我想到了一句泰戈爾話“只有流過血的手指，才能彈奏世間的絕唱！”加油！
“還有二十秒”——在這時，我最不想看到的事發(fā)生了，我的左腳用力過度，抽筋了。兩腳的'疼痛讓我倒在了一號場地上，我看著計時器上都時間，感到的不是無力也不是委屈？而是不甘��！兄弟？不過腳疼而已，你真的要放棄嗎？你甘心嗎？不過二十秒而已，你真的不怕因為跳繩的那幾分而和自己理想的高中失之交臂嗎？你真的想為這二十秒后悔一輩子嗎？不！你不想！既然你兩只腳都”廢了”那就讓它廢得更徹底吧——雙腳交換跳！加速！加速！加速��！別放棄�。�
”時間到！”——這個時候的我啊，兩只腳都使不上勁，躺在了一號場地里，不知為何我咧著嘴笑，腦子里是我曾經(jīng)為大圣寫的一句話：“即便他倒下，他仍狂笑，笑得很猖狂，他不在乎結局，他已無悔此生！
“一號，二百二十個”——這時啊，我心安了，眼也紅了……
不放棄的你就是不敗的你！或許你已疲憊不堪，但目標就在眼前，請再堅持一下，就一下未到最后一刻，別放棄！要記得，不管生活如何虐待你，你也要以昂揚的姿態(tài)還生活一一個過肩摔！
一種向上的姿態(tài)作文 篇9
功不唐捐，玉汝于成，歲月不負追夢人�！}記
“咔嚓咔嚓”隨著閃光燈快速飛躍，照像機的快門鍵摁下，將此刻定格，照片中站在最高領獎臺上，胸前掛著金牌，手里捧著鮮花，臉上帶著比鮮花還燦爛的笑容的女孩低頭望著那塊金牌，眼眶中的琉璃閃爍著，她吻吻那塊金牌，只有她自己知道，那塊金牌來之不易……
陽光灑下，透過滑冰訓練場，照在練習的人身上，汗珠從他們臉龐滑過，晶瑩透亮，但這絲毫沒有影響他們訓練。我那時小，只能站在場外，透過圍欄看著，他們雖穿著樸素，但身上那股氣質(zhì)卻不平凡。他們向上挺直的腰板，使他們在做動作時顯得優(yōu)雅許多。冰面如鏡照般，瀟酒俊朗雪上游，比翼雙飛齊舞，更勝天下美景。伴著音樂，他們開始表演，我目不轉睛地注視著，想象著也許有一天自己也能在冰面上綻放光彩。后來，我知道他們原來是花樣滑冰選手，從此，我對花樣滑冰的喜愛猶如一顆種子在心中生根發(fā)芽。
畫面翻轉，我真如同兒時心愿般，穿上冰靴，站在冰面之上。我已經(jīng)可以熟練地在冰面上自由滑，當我還沉浸在滑冰自由時的喜悅中時，教練卻打碎我的夢境，他規(guī)定我在比賽之前能夠完成三周跳。這對于我來說無疑是如同登天般難。但該來的總是會來的，我深吸一口氣，先醞釀滑幾圈，然后照著教練所說的，蹬起腳，用力跳起來，用腰發(fā)力，盡力使自己旋轉，毋庸置疑地是我一圈剛轉完就掉下來，重重地摔在冰面上，陣陣疼痛很快蔓延至全身，我撐著膝蓋慢慢站起，撣了撣身上的冰渣，再試一次，失敗，再試一次，還是失敗，再試一一次，還是失敗……
于是我一直在冰場上重復做這個跳躍動作，可一次次與冰面親密接觸，直到冰場已無人，直到星星與月亮結伴出現(xiàn)，空闊的冰場上唯留我一人。我倚著圍欄，扶著酸痛的腰，疼痛使我無法挺直腰板，如同是一群白天鵝中的那只丑小鴨，不管怎么模仿，但也只能為高仿，無法成為正牌。
這時，她提著水桶和毛巾，嘴里哼著小歌兒，看到冰場還有人，歌聲戛然而止她輕手輕腳地走到圍欄外：“小姑娘，這么晚還在練呢？”我聽到點點頭：“阿姨，不久就要比賽了，教練命令我跳出三周跳，所以我想多練練�！卑⒁虥]說什么，默默地看著。
接著，幾星期里，夜晚的冰場上不只剩我一人，身后有了一位“支持者”，但不幸地是，我還是沒有成功。最后一次摔在冰面上，我重重地用手捶冰，惱火地搖搖頭，我像散架的木偶娃娃躺在冰面上，喘著氣，胸脯隨著呼吸一上一下，我摸著漸漸紅腫的腳踝，眼淚不自覺地溢出眼眶，這時，阿姨走到我身旁“小姑娘，我看到你的努力，也看到你對花樣滑冰的熱愛，任何一次的成功都不是隨隨便便得來的。比如18次創(chuàng)下國際滑聯(lián)世界紀錄的冬奧會冠軍羽生結弦。但大家只看到他一次次傲然屹立在國際賽場上，給觀眾永遠是向上的姿態(tài)，但誰知道成功的血汗淚呢？他兩歲時患上哮喘，付出了比別人多幾倍的努力，他現(xiàn)在挑戰(zhàn)比你更有難度的四周跳。他日復一日地練習這個動作卻沒有一次成功，疼痛與艱難都無法讓他退縮與放棄，但不變的是他對花樣滑冰的熱愛以及那向上的姿態(tài)。一個人最偉大的不是超越別人，而是超越自己�！闭f完便提著水桶開始了她的工作。
我靜靜地回味這番話。回到家，點開了關于羽生結弦的許多視頻。一場場表演，他都完美地落幕，沒有一點瑕疵。盡管每當結束時，他都大口大口喘氣，汗不停墜落。但他向上的姿態(tài)并沒有壓彎。燈光射向他，講解員這時講到：“他用卓越的`藝術，精湛的技術，把花樣滑冰的美展現(xiàn)得淋漓盡致”我望向他每次登上領獎臺，帶著比鮮花還燦爛的笑容，我不禁想到：這是付出多少努力才換來的��！我看到的不僅是他向上的姿態(tài)，更是他背后在面臨一次次失敗，一次次傷痛與壓力，他依舊用向上的姿態(tài)去擊潰它們。他讓我想起一句話，命運對勇士低語：你無法抵御風暴。勇士低聲回答：我，就是風暴。
次日，我還像往常一樣練習了一次又一次，也一次又一次摔倒。與以往不同的是，我不管身上有多疼，我仍用向上的姿態(tài)去一次又一次嘗試。又到夜晚，熟悉的人來了。我看向她，朝她招招手，她也用微笑回應。我閉上眼睛，踮起腳來，雙手輕輕提高，雙腳如灌入了重重魔力，自然旋轉著，手微微抬起，若琉璃般的月光便在我手間層層流淌。似乎連月亮都在伴我起舞。此刻的我就像丑小鴨蛻變而成的白天鵝，縱身一躍，在月色中的三周跳完美地畫上了句號。“啪啪啪”耳朵響起陣陣掌聲，我成功了。我趕忙滑到阿姨面前，用力地抱住阿姨，眼淚終于不再因失敗而出現(xiàn)，她摸著我的頭輕聲說：“真棒！去吧，去到冰面賽場中綻放你的光彩！”
畫面再轉，我站在眾人面前，面對媒體的采訪：“小姑娘，獲得本次比賽的冠軍，你有什么想說的嗎？”我深吸一口氣說：“我很感謝在我遇到困境時給予我勇氣與力量的一位阿姨，是她教會我，在面對失敗之際，不要彎下腰來向它屈服，反而更要挺直腰板，用向上的姿態(tài)，向上的精神去打倒它。我更加懂得了失敗易，成功難，成功易，守功難。我一定會將她的教導銘記在心，在花樣滑冰的賽場上綻放光彩！”
《小王子》里曾說：“星星發(fā)亮是為了讓每一個人、每一天都能找到屬于自己的星星。我想我已經(jīng)找到了那顆星星。人生能有幾次搏？要抓住時機成就自己。我們要用向上的姿態(tài)、向上的精神、向上的努力、向上的奮斗、向上的拼搏，打造個美好的未來。
后生可愛不可畏，末來可見更可期。
加油！青少年！
一種向上的姿態(tài)作文 篇10
努力，不是一種能力，而是每個人都可以選擇的自由意志，他無關出身高低，一部分強度多寡，只要你選擇了他，他就會是你人生路上最永久的底色�！}記
凌晨三點，可能有的同學才剛剛爬起，卸下學習了一天的疲憊早餐店的老板開著燈，開啟了一天的勞作。大數(shù)據(jù)的剪輯中，無論是起的早，晚的睡的學生們還是活悅二十四小時書店，忙碌的人群中，總有想把子女帶出大山的父母，也有堅持在書桌前小小的背影。
如果你現(xiàn)在要問我為什么要努力，我會說取得成績，獲得幸福從來沒有捷徑可以走，努力是中國人的生命常態(tài)，也是會讓你越來越出色的`寶貴經(jīng)驗。我會說這個世界運作方式會有完美，和小說里寫的完全不同，世界從來不會對弱者溫柔相待。反而越是優(yōu)秀的人，越能在高處看到更廣闊的世界。
只是與時代的洪流之中，你會發(fā)現(xiàn)有些人已經(jīng)憑借著自己的努力成為了世界能源，而有些人，他們即使成名成功，也依然走在追求更高目標的道路上。
在世界音樂壇風生水起的鋼琴家朗朗，每天堅持練琴六個小時，即使手指受傷也不曾放棄，驗證了托爾斯泰的那句話，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
古代的哲人在1000年前就把努力的秘訣告訴我們，我們只有憑借超人的毅力，才有機會一窺著世間最瑰麗的景色。如果你的人生起點不高，因為她抱怨出身卻不多，邁出幾步，過多試幾下，不努力一點點，又怎能看到最美麗的風景呢？
努力一個老掉牙嚼爛的詞，但是就是這么簡單的兩個字，卻被給予人美好的人生希望，對于不同身份和年齡段的人來說，努力的含義和價值是一樣的嗎？但是如何看待努力這件小事兒呢？
當我們正值青春年華的時候，父母早已告別青春，慢慢變老。
既然我們沒有見證過父母的青春，沒有參與過他們的過去，那么未來的日子里，我們要好好的照顧父母，讓他們的每一天都過的美好，幸福快樂。為了總是在生活上給我們支持的父母，我要努力。
最后，我想說:努力，不是一種能力，而是每個人都可以選擇的自由意志，他無關出身高低，一部分強度多寡，只要你選擇了他，他就會是你人生路上最永久的底色！
我努力，故我在！
一種向上的姿態(tài)作文 篇11
每一個成功者的背后，都會有一段艱辛的歷程，這是自古以來不可扭曲的事實。成功需要努力，同時，更需要勇氣。
人生就好比一座山峰，不可能不經(jīng)過攀登就能到達山頂，同樣，想要成功，就必須努力付諸行動。當你想要邁開第一步前行，你是否在考慮途中將會遇到許多挫折而害怕前行？或者是在半山腰上遇到挫折而臨陣脫逃，半途而廢？當然，對于每個想要成功的.人，都有可能面對這些事，但是這也是跨域成功者與失敗者之間的一道海峽。如果你害怕困難，畏懼挫折，沒有恒心，沒有毅力，那你就是沒有勇氣，就是弱智永遠也不可能到達成功的彼岸。如果你勇于挑戰(zhàn)困難，迎難而上，無論多么艱辛，只要付出耕耘，就會有所收獲，成功的彼岸花永遠屬于你。
拿出勇氣，向上攀爬，山頂?shù)募t旗在向你招手。向上吧，成功只屬于不懈努力的人！
一種向上的姿態(tài)作文 篇12
建筑大師張開濟說：“我這個人就是喜歡‘向上爬’�！笔堑�，人生其實就是一個攀登的過程，雖然有彎道，更有崎嶇，但只要有一種積極的人生態(tài)度，一種勇往直前向上爬的精神，我們就能領略險峰上的無限風光。
“向上爬”是一種困厄之時處事的絕高境界、絕不放棄的堅毅和堅韌。有這樣一個人，天生沒有四肢，只有臀部以下的位置帶著兩個腳趾的小腳，可他卻會游泳，會打鼓，會踢球甚至會沖浪。這是因為他在困厄面前有一種積極的人生態(tài)度，執(zhí)著“向上爬”的精神。他微笑著說“沒手，沒腳，沒煩惱”。他堅定地說“失敗不可怕，要繼續(xù)嘗試追求”。于是他站上了一座風景獨好的山峰。這個人叫尼克?胡哲，一個演講大師、澳大利亞杰出青年獎的獲得者，一個似乎一出生就被上帝拋棄的家伙，卻沒有隨著命運沉淪。力克的事跡無疑是正能量傳遞的最好導體，而讓人振奮的就是他那種在困厄之時勇往直前“向上爬”的人生態(tài)度。
“向上爬”的人具有積極的人生態(tài)度，所以耐得住寂寞。寂寞之人常有，耐得住寂寞的卻少有。路遙耐得住寫作的'寂寞，用對文學的堅持換得一個《平凡的世界》；馬云忍得住高考失利后的寂寞，勇往直前地打拼，終使自己成為電子商務這塊地盤的領袖；黃曉明耐得住流言紛飛時無人理解的寂寞，用對演藝的不懈努力占得影壇的一席之地……這些人因為懂得如何“向上爬”，所以站得更高，領略了高處的無限風光。
“向上爬”，如蒼松生長般無關風雪，只是仰望藍天；“向上爬”如青竹一樣沒有過多的華麗，只顧直直向上，獨守著自己那份高潔；“向上爬”，不是牽�；ㄅ矢街�，依附物倒了，只能無力倒地，掙扎卻不起……“向上爬”的人，知曉那邊風景獨好，才能登上人生之巔。
“向上爬”得一生益，何樂而不為？
一種向上的姿態(tài)作文 篇13
我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明行為不僅是一個人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象征一個民族、一個國家的文明程度。但如今，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“人之初，性本善”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。就讓我們從小事做起，從自身做起。
真即真誠。
曾聽過這樣一個故事﹕一位小伙伴染上了很麻煩的、還易傳染的皮膚病，為了自家孩子的健康，很多家長都告誡各自的孩子不要再跟那個小伙伴玩。但有一個小男孩例外，他仍然跟以往一樣，與患病的伙伴一起上學放學，一起玩耍。直到患病的伙伴痊愈了，這位小男孩兒也沒被傳染。他們長大后，小男孩遇到了前所未有的困難，失去了生活的信心。而小伙伴幫助了他。他問小伙伴為什么幫他，小伙伴說是他當初的真誠感動了他。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。
善即善良。
善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。
美即心美。
我認為“美”，它不是外表的光鮮亮麗，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的??更美的是它包含的`香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻，便可以創(chuàng)造美麗。
贈人玫瑰，手有余香。因此，同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。
一種向上的姿態(tài)作文 篇14
初夏，一個人獨自坐在陽光下，享受陽光帶給我的滋潤，想起前幾天老師布置給我的任務——關于少年真善美的征文，頓時心里萌發(fā)了一個念頭：少年，要向上！
少年，向上，小范圍來說是為自己，再擴大點范圍是為學校，最大的則是為國家。
每個人的生命都有自己的精彩，身為少年的我們，又為何不在這個花樣年華，追趕自己，追求完美而天天向上呢？趁我們的夢想還能支撐著兵荒馬亂的青春，我們無疑是要向上的。
逆境中，力挽狂瀾使強者更強，隨波逐流是弱者更弱。在這個以金錢為利的社會，我們能做的不是退縮，不是逃避，是向前沖，哪一個成功人士在成功面前不是先邁出一小步試探，然后再邁出一大步的，不是不敢做，只是想要證明自己，不是懦弱，只是想在陰霾風霜面前活出自己的陽光雨露。
少年強則國強，少年富則國富。青春時期，是我們?nèi)松泻苤匾囊粋�時期，這個時期決定了我們未來的路。
我們要做好榜樣，也需要榜樣。
煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天。他有二十二年得飛行生涯，可命運只給他十六秒！他是一名軍人，自然把生命的.天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。
在十六秒得時間里，他放棄跳傘，放棄生的機會，換來了航線下方村莊和百姓的安全。在十六秒的時間里，他用生命譜寫了人民軍隊愛人們的有沒贊歌。
十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒?yún)s會永恒地定格在人們得心中�？吹竭@里，我不禁流下了眼淚。李劍英，當代英雄。在這，我找到了人性的真善美。
不只是他，更是有千千萬萬個和他一樣的人等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)等我們?nèi)W習。
不要在乎別人別人如何看你，要在乎你自己如何看未來，看夢想，看世界…！不要迷信成功學要多看別人的失敗經(jīng)歷相信溫暖，美好，信任，尊嚴，堅強這些老掉牙的字眼。吸取教訓，但不要后悔。后悔沒有用�？墒悄晟俚奈覀儏s實在是不懂這個道理，一天有多少億人在虛度年華，浪費光陰。少年要向上，可又有多少少年在后退，在為學習苦惱，在放棄。
征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。不如先征服自己，讓自己強大，再向上沖。
很多外國人都看不起中國，中國的確是落后，但不代表中國總是在落后，少年要向上，中國也要向上，要捍衛(wèi)自己國家的尊嚴。少年在進步，中國在進步，或許2019年后，20年后，未來的未來，也許就是我們，讓中國不再是發(fā)展中國家，變成發(fā)達國家，這不是想象。中國少年新一代，會讓它成為現(xiàn)實。我們的路還很長，我們的精力還足夠，我們的時間還充裕，請讓我們在有限的時間內(nèi)，為自己，為學校，為社會，為國家做更多無限的事。
請那些沒有珍惜過去，把握現(xiàn)在的少年向上，去充實未來！
一種向上的姿態(tài)作文 篇15
“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智！”作為21世紀的青少年，我們浩然正氣，我們血氣方剛，我們積極向上，我們努力拼搏。
從古至今，‘少年’總搭配著‘真善美’這個詞語人類不停地追求著真善美，無非就是為了更好地完善自己！沒錯，的確是這樣！我看過一本名叫《正能量》的讀物，其中有一篇名為《沒讀“Lame”的一課》的文章令我感觸很大！她有烏黑的長發(fā)；白皙的皮膚；清澈的雙眸；甜美的笑容；她的成績永遠排在年級前三，可她并不快樂——她沒有雙腿�？墒�，一節(jié)課改變了她。今天的英語課，她不想上。因為，有一個令她無地自容的單詞——lame（瘸子）。剛上英語課，英語老師便發(fā)現(xiàn)自己忘了帶備課本。情急之下，讓英語課代表和她去老師的宿舍拿備課本。大約十分鐘后，她們回來了。正當她準備收到同學嘲笑的目光時，意外地發(fā)現(xiàn)同學們和老師都沒有讀lame這個單詞。在第二天的早讀中，同學們也跟約定好了似的，沒有讀lame。從此，她變了，變的陽光、開朗，就連不擅長的體育也可以考到第七名的好位置。可是，十幾年后，她才知道：在她出去的那十分鐘里，英語老師已經(jīng)交給大家lame這個單詞并和大家約定以后早讀再也不讀這個單詞。這是一種多么溫柔的`呵護！
?這些所作所為，不正是對真善美最好的詮釋嗎？真，就是老師及同學們對她的真情；善，就是老師及同學們對她的熱情相助；美，顧名思義，自然是老師和同學們那一顆熾熱有愛且美麗的內(nèi)心。因為有他們，她才會從自卑中走出來，勇敢地面對自己，面對別人，面對未來！
?其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
世界，因為真善美的存在，終一天才會成為一個美好、和平的世界！而這生活，也會因為真善美的存在，變得更加豐富多彩。21世紀的青少年，是祖國的花朵，民族的未來。希望寄托在我們身上。我們要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德—真、善、美。向上吧，少年們！向前進，迎著坎坷和磨難；向前進，迎著冷眼和嘲笑；向前進，迎著狂風和暴雨。肆無忌憚地微笑！站在人生的領獎臺上，齊聲高喊：少年向上，真善美伴我行。
一種向上的姿態(tài)作文 篇16
人生有如一場磋砣的大雨，有多少被這場大雨模糊了形狀，混淆了顏色，而那永不能抹去的濃彩便是青春。
——題記
我們的青春還在生長、向上，像田間的禾苗，像要來臨的日月與新鮮的空氣，總有一些突兀的斷章，長長短短，平平仄仄，卻都是蒼茫人生里溫暖而又浪漫的幸福時光。
青春是不安的悸動。不知從何時開始，我們與小時的天真懵憧漸行漸遠，身上的棱角越發(fā)分明，同雛鳥般在這舒適的巢里呆不下去了，想去看看外面的世界到底有多大，去體驗一番紅塵顛倒，人世滄桑。
漸漸地我們開始不安于這一方天地，我們青春的荷爾蒙在燃燒，我們的.青春不愿在題海中煎敖。我們向往那些師哥呼朋引伴，向往那些師姐花枝招展，向往早早擺脫父母與老師。我們在好與壞中掙扎著、不安著，想要成為大哥大姐，卻又放不下理想，糾纏在理想與現(xiàn)實的隔閡中來回碰撞著。
慢慢地我們開始對父母惡言相對，我們的眼里再也容不下教悔，一切都令我們心煩，我們成了父母與老師的敵人，我們總企圖壞一點、再壞一點，不為什么，只為吸引別人的注目，因為我們期待同《大話西游》的至尊寶一樣擁有一段嘆為天人的愛情，渴望身后那雙透著愛的炙熱的眼光，但，長在不合適的季節(jié)的果實終是不甜的，石榴的花蕊還未吐露便被一場暴雨澆透，這初結的澀果在現(xiàn)實中夭折，哦！這場不安的心悸也慢慢平息。
誰的青春沒有錯誤？誰的青春總洋溢陽光？正是因為這殘缺的不美好，我們才有了奮起的力量，更堅強，學習了沉思與暇想，在這場教訓里，我們站起來，去迎接下一場陽光，昂首挺胸成長。
青春是不屈的眼淚。奮斗高考幾十天，幸福人生幾十年。我們的青春不在綠茵場上，而在題海之中。我們泡到雙眼近視，雙手麻木，不為別的，只為走出這山旮旯，去外面的世界看看。
我們看著數(shù)學試卷上寫不出的試題，背著一個又一個記不住的方程式，書桌上那似美的彩虹的書堆就快要將我們淹沒，抬頭望向四周，同學們或咬筆，或仔細低頭演算，為了一個題目，憋得滿頭大汗。我們側頭看同桌，將小臉埋于高高的書堆里，眼神直直盯著試卷，小臉憋得通紅，看她在草稿紙上亂畫，便知又有一個難解之題，時而抬頭默想，時而低頭狂算，看著她眼眶里冒騰的淚水，心不禁一痛。
我們都在困難面前落過淚，低下了不屈的頭，可當眼淚流過，便又會鍥而不舍地勇敢向前，直到將頑題都化解。
青春是老來唏噓的回憶。青春是我們漫漫人生路最為炫麗的顏色，當我們翻開舊像冊，看到那一張又一張的定格的瞬間，即便照片發(fā)黃，笑臉模糊，可我們還是會記得曾幾何時做過的傻事，連嬉笑怒罵的言語也一字不差。因為那是我們的青春歲月流過的痕跡，那是我們抹不去的刻骨銘心。
子在川上云，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生本就是一場戲，只是這場戲再無回放，只有進場與出場。我們尚能改造自然使天墊變通途，我們也能改造世界使高山出平湖。但我們卻阻礙不了時間，在時光的洪流中，于浩渺宇宙之中，前不見來者，后不見古人，是何其悲苦。
可我們的戲雖有了家人，出現(xiàn)了朋友，有了良師益友，使這場終將化為灰燼的宴席生動而有意義。因為父母，我們認識了愛，感受了愛；因為朋友，我們學習了包容與忍讓；因為老師，我們的青春閃著知識的金光。青春正是因為有價才值得讓人回憶，青春因為夢想才更加美好。
人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應該這樣度過，當他回首往事時不應因虛度年華而悔恨，也不應因碌碌無為而羞恥。我想，這便是青春的意義。有些人不愿將青春用在純粹的學習中，但上蒼是公平的，此時不努力，彼時定會為此而付出代價，而為此付出代價之人，一定不會回憶青春，而是憎恨榮華的青春，憎恨那個當時年少無知，不知努力的自己。
青春的回憶，便是由夢想所連綴的一個又一個的故事，我們艱難長大后定會在回憶中感謝此時這樣努力的自己。
我們的青春，一半倔強，一半堅強，一半傷痛，一半歡樂，一路綻放。我們哭笑著看年華的流逝，我們措手不及，我們無言以對，我們積極向上。
我們的青春終將綻放，終將長成美麗的石榴樹，那時陽光正燦爛。
一種向上的姿態(tài)作文 篇17
嘆路走三千，抵不過流年。昔日那些視若珍寶的記憶，被時光一點兒一點兒磨滅，只殘留著零星的片段。
那是一年的冬天，晚上躺在床上。輾轉反側，就是睡不著，我也更加心煩了，于是我打開窗，外面正在下雪，那美麗晶瑩的雪花隨風飄落，看看那美麗的雪花，我不小心便跌入了回憶的漩渦。
打開回憶的大門，我看到我在一列火車上，外面飄著晶瑩的.雪花，可今天的雪花，怎么看都像是充滿了血色的魔鬼，列車繼續(xù)進行著，突然毫無預兆的停了下來，停在這荒蕪一人的地方。我抬頭向窗外看去，鐵軌早已消失不見，取而代之的是一片雪白，連樹木都不堪重負彎下腰來。車廂里一片抱怨聲，在我周圍煩躁不安的乘客中，只有一個人與眾不同。別人怨天尤人，她卻歡天喜地;別人唉聲嘆氣，她卻又唱又笑;這是坐在我對面的一個七八歲的小姑娘，她趴在車窗前，驚喜地看著窗外的大雪，嘴里大聲唱著：像鹽像糖，“亮亮的雪花，像鹽像糖，白白的雪花”她的歌聲單純而滑稽。小女孩由她母親帶著，她微笑地注視著快樂的女兒，女兒的快樂也感染了她，她微笑回答女兒提出關于雪的一個又一個的問題小女孩用她的歌聲和笑容給人帶來歡樂。
到了晚上，母女倆互相依偎著入睡，我凝視著她們，似乎想起我和這對母女才講了不多幾句話，但她們像茫茫雪原中的一盒火柴，驅散了我的孤獨，憂慮和煩躁，在我心中，她早已不再是天真的小女孩，而是給人信心和希望的女神雅典娜。正是她的樂觀，讓她如此美麗!
風出來，夢碎。
一陣涼風，把我拉回現(xiàn)實，我關上窗，搓搓早已變涼的手，躺到了床上，睡了過去
朋友，不要為生活中的一點兒小困難而難過，憤怒，它只會讓你失去理智，消磨你的信心，除此之外，你什么也得不到，用樂觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝它們，你!就是最美的。
一種向上的姿態(tài)作文 篇18
悠然南山中，陶淵明選擇了采菊東籬，物我兩忘。
伶仃波濤里，文天祥選擇了留取丹心照汗青，一身傲骨。
時代潮頭上，我們該如何選擇？我想在詩詞古賦中尋出些方向。
“窈窕淑女”，君子好逑
《詩經(jīng)》中君子選擇追求勤勞美麗的女子，輾轉反側，寤寐思服。身姿綽約的伊人在君子的夢里，心中，可她是否存在于現(xiàn)實中？亦或只是君子追求心之所向的幻影？我們無法從茫茫時光長河中探尋，但卻在長河翻騰中瞥見了無數(shù)“君子”追尋“淑女”的身影。是周敦頤“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；是蘇軾“月色入戶，欣然起行”；是酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，踏遍河山，有感而發(fā)；也是柳宗元“凄神寒骨，悄愴幽邃”，被貶江湖，心生凄涼。他們在俗世中選擇了清雅，在坎坷前選擇了面對，在困難時選擇了勇敢。是的，我們不能選擇與世隔絕，但我們可以選擇追逐美好，我們必然要面對挫折，那就以平靜勇敢的心對抗它，我們無法逃避生活中的茍且，但我們可以選擇向著詩和遠方前行。從此，我學會了選擇做個“君子”，去勇敢追求心中的彼方“伊人”。
“魚”與“熊掌”，不可得兼
“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹谏c道義之間，古人選擇舍生取義，選擇堅守羞惡之心。生，不僅是生，是欲望，是財富，是誘惑；義，也不僅是義，是正氣，是傲骨，是大道。《禮記》有云：“大道為公，選賢舉能，講信修睦。”回望滄桑歷史，堅守大道，選擇正義的，不只上文“舍生取義”一個�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”是為官一任，造福一方的范仲淹做出的選擇；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是赤膽忠心，心系故土的陸游做出的選擇；“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是戎馬半生，一心報國的辛棄疾做出的選擇。他們苦苦追尋著心中的大愛無疆，大道無垠，無數(shù)個范仲淹、陸游、辛棄疾站了出來，并肩成一堵墻，抵擋黑暗，堅守光明。他們也有家，也渴望幸福美滿，他們也有貪念，也有七情六欲，他們不怕黑暗嗎？不，他們也怕，可在國家危亡，大道不存之際，他們拋下了小我，選擇追尋心中的.光明，他們會說：“這個天地，我來過，我奮戰(zhàn)過，我不在乎結局�！蔽乙蛔忠痪涞刈x著他們的文字，久久被震撼著，我看到了，讀懂了一顆顆熾熱的赤子之心，于是，我選擇和他們站在一起，追尋大道蒼茫。
以史為鑒，可以知興衰，以詩為鑒，可以明選擇。在這個最好的時代，我們不必面對酷刑，選擇忠貞，不必面對炮火，選擇赴死，但我們?nèi)砸獔允匾活w初心，一顆赤子之心，面對誘惑，面對丑惡，勇敢地選擇向善，向美，向遠方。
愿我等中國青年都擺脫冷氣，只選擇向上走，不必聽懦弱險惡之流的話，用自己的眼睛與心靈去尋找美好，書寫光明，在詩與史中，堅定地走向遠方。
一種向上的姿態(tài)作文 篇19
如果說童年是太陽初升的時刻——因為談的純潔與明凈；如果說暮年是傍晚的黃昏——因為它是漫漫人生道路的盡頭。那么青春呢？
青春是什么？
青春是破土而出的小草，極渴望陽光的溫暖，茁壯成長；青春是嬉戲玩耍的鯉魚，渴望躍龍門的'壯志；青春是勇敢的海燕，渴望風暴的卷席。青春是我們朝氣蓬勃，奮力向前的精神象征，像鐘表的十點九分，代表著勝利與向上。
青春之路漫長與艱辛；青春之路任雨打風吹，那么索性，以勁風為號角，扯纜繩做琴弦，拿清聲當作伴奏，狂浪里，我們放歌，讓我們呼喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧�！�
當我們在青春之路遭遇坎坎坷坷之時，我們?yōu)楹尾蝗ハ胂肽呛Ｑ�，隨時間的流動，它時而平靜如靜，時而浪花如濺，時而巨浪沖天……人生也如此。
但請相信風雨過后有彩虹，只有經(jīng)歷風雨的洗禮，生命才會更有價值，青春才會更意義。你是否也曾發(fā)現(xiàn)青春也經(jīng)歷過痛苦、彷徨之后，而更加精彩。
當然，我們的青春也有些無奈。教室——食堂——寢室，三點一線，春秋不變。名次的壓迫，功課的折磨，分數(shù)的蹂躪，我們只有逆來順受，苦中作樂，只因分數(shù)是我們的生命線。
但我們不必在乎，若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因為我們的青春在乎的是快樂度過每一天，我們應勇敢面對，抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的影子。
一種向上的姿態(tài)作文 篇20
“我們天天向上散發(fā)著光，天天向上乘風破浪——”每天下午，學校廣播里總會傳出《天天向上》的旋律，在我的耳邊輕輕回響，它給予我向上的力量，我真的在努力向上嗎？
初中總是緊張的，在進入初中后，沒有一次大考不年級排名，這正讓我苦惱。為什么呢？初中以來，第一次大考是期中考試，這也正是我們給老師的第一次印象。我在匆忙中稍微復習，就上了考場�？烧l知，在考試結果出來后，卻超出了我的想象：我竟然取得了的所未有的成績——年級第二！
這帶給了我信心，卻也給了我如泰山般的壓力！只要考得不好，就要被指責一頓。時間過得飛快，轉眼間，便是上半學期的期末考試了，我頂著無限的壓力走向考場，開始答題。在幾天后，我懷著七上八下的心，慢慢地揭開了考試結果——年級第七。唉，退步了！媽媽在看到我這個成績時，也沒有多說，只是問我：“說好的，向上呢？你倒給我來個向下！”
我發(fā)誓一定好好對待下一次考試，絕對向上！媽媽也不再多說�？墒屡c愿違，這學期的`期中考試，我來了個第十，給了媽媽個大驚嚇。媽媽也只能無奈地說：“不知道下次，又得‘向上’幾名啊？”我不好意思地低下頭。
現(xiàn)在，即將進行期末考試。我一定要向上，不能再給媽媽嘲笑的機會！在臨近考試的幾周，我不玩手機，不看電視，認真復習。每天晚上，我拿著政治講義，背著知識點，并且讓媽媽給我抽背。我一定要考好！背政治，看地理，練生物，做歷史。把書上的知識點都看一遍，不能因它們拉分。就這樣，每天晚上都要到十點半左右才睡覺。有時，當我疲憊了，會想：背政治干嘛？反正都那樣了，背也背不會，還不如復習其它的呢！我怎么可能不復習其他的學科，只是拉不上去�。∥衣杂行o奈地，咬著牙，繼續(xù)將要復習的資料都帶回家。即使我也不愿意，可又有什么辦法呢！我不是神仙，又沒有超能力！有時候，我真想讓上天賜子我考試全會的超能力，免得我復習這么多，還沒有結果。
時針轉動，時間流逝，現(xiàn)在已經(jīng)是7月2日上午8點鐘，此時此刻，考試的鐘聲已經(jīng)打響，我們正坐在考場答題。當我們在試著上寫下答案，就開始了競爭，我不知道我還會不會向下，但我相信，努力總會有收獲，觸底也該反彈�。∥铱傇撓蛏献吡税�？
“我們天天向上不慌不忙，天天向上來日方長——”歌曲又在播放，在充滿激情的音樂中，我仍在堅持向上！向上！
一種向上的姿態(tài)作文 篇21
每個人的心中，都有同樣一片天空。
每個活跳的生命，都是以不斷向上的態(tài)度，去迎接整個新的未來。倘若此刻把一把五顏六色的氣球放之于天，應該所有人都會去歡呼，會去感慨，升得越高，即若夢想成真。
新的生命，新的開始。
一切都仿佛初醒般的，睜開了朦朧睡眼，洗漱完畢，便背上書包，開始了一日的學校生活。我們在學習，在汲取一切，周而復始地去重復這些行為。有人問，這樣做究竟是為了什么？我只知道，所有人都在去努力向上。
曾不小心將一粒黃豆種子落在了門隙里，便任意它去活出自己的色彩。沒想到，多日之后，這顆種子竟然擺脫了門縫的縛束，發(fā)了芽。那一株翠，在黑白的`世界中顯得格外引人注目。
它完成了它的夢想，終于在堅持不懈的努力之下挺立了起來。時常蹲下去觀察它微微搖動的葉子，竟一時感覺這是世間最為美麗的色彩，這是一個生命的努力向上。
同一片天空下，即同樣的競爭。一切生命，總是向著上行走的，這是本能，更是追求。一個夢想，兩個夢想，千萬個夢想，匯聚在一起，就成了夢想的海洋。就像《大魚海棠》中的那樣，一條魚，沿著水柱盤旋而上，也許會停留，但總是咬牙堅持向上的。生命也誠可貴，恰恰是因為它能秉棄一切而去努力向上�；ㄓ珠_盛了一季，人又在逐漸失去年輕，終不過，去珍惜。
生活中，任何一次努力，一次發(fā)奮，一次去為了自己而付出，都是在向上。朝霞的鮮明與亮麗，刻在深深的天中。一座浮橋水天相接，每一步都是經(jīng)歷人生。
努力向上。
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