春游踏青作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的春游踏青作文，希望能夠幫助到大家。
春游踏青作文1
乍暖還寒，但陽光灑在身上，已經(jīng)有了春天的味道，暖暖的，癢癢的，還有一種淡淡的清香。桃花開，杏花敗，當(dāng)小區(qū)里的果樹開始爭芳斗艷時，我再也在房間里待不住了，驅(qū)車來到郊外，想做第一個踏青者。可惜我已經(jīng)來晚，不知哪個小學(xué)的學(xué)生們和老師一起已經(jīng)在田埂上挖著野菜，一位年輕的母親正蹲在麥田邊給女兒講麥子的故事，還有一位滿頭白發(fā)的老者正拿著相機(jī)拍著春景。
春天的陽光是綠色的種子，雖然還沒到春雨紛紛的季節(jié)，但郊外的原野已是一片綠色。田里的麥苗，已經(jīng)伸開懶腰，那剛剛分蘗出的新葉片，正接受著陽光的洗禮。晨露還掛在那葉片的芽尖上，瑩瑩著五色的光彩。田埂上的柳樹搖擺著婀娜的身姿，把那如瀑的發(fā)辮搖曳成一片綠霧，綠霧罩著穿著紅校服的孩子們，使那田野顯得越發(fā)生機(jī)盎然。
雖然還沒有到“賞花歸來馬蹄香”的時候，燕子還在回來的路上，蝴蝶還在織著花衣，蜜蜂們還在開著分工的討論會，但路邊的小草已偷偷的探出地面，有的竟開出來了淡淡的小黃花。我知道她們正在精心的為春姑娘做著嫁妝，為春姑娘編織著綠毯，為春姑娘布置著婚禮的殿堂。
想著春天的故事，不覺中我走到了一個村子的旁邊，村子的磚瓦房正沐浴在春光中，很多果樹已開在農(nóng)家的的庭院中，那高過房檐的是櫻桃樹吧？那探出院墻的紅花肯定是杏樹，還有那些桃花，在風(fēng)中正向四周拋灑著紅顏。一個水塘擋住了我的去路，池塘被半人高的磚墻圍著，水很靜，就像給春姑娘擺放的一面鏡子。突然幾片花瓣飛落池中，激起了細(xì)微的漣漪，春水春花同會一塘，讓這春色更有了幾分詩意�！耙徊ù核@花身，花影妖嬈各占春�？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾作塵。”我想，把王安石的這首《北坡杏花》詩用到這里真是再合適不過了。突然一群鴨子呱呱地叫著從一個院落涌來，在水塘的一個缺口處躍如池中，攪亂了水，淹沒了花，也攪亂了王安石的`詩。但卻讓我想到了另外一首詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！�
雖然，今天我沒能成為踏青的第一人，但那初春的情韻和初春的嫵媚，一定能讓我做個好夢。
春游踏青作文2
漫漫嚴(yán)冬，被和煦的春風(fēng)吹的不見了蹤影。明媚春光灑滿了神州大地，冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽，燕子馳騁在自由的天空。春天來到了我們的身邊，走近我們的心里。在明媚的春天里，我們相約去踏青。
脫下厚厚的冬裝，穿上艷麗的春衣，全身是這樣地輕松，心情是如此地爽朗。我們手挽手，沐浴在春的陽光里。太陽對我們微笑，花兒向我們招手，燕子在我們身邊翩飛，蜜蜂嗡嗡地輕唱。春天的每一個生命，都昭示著盎然生機(jī)，一派欣欣向榮。
我們漫步到小河邊，河水清粼粼，碧波在蕩漾。鴛鴦在戲水，魚兒在徜徉。鴨兒知水暖，鵝兒引頸歌。河邊的垂柳沐浴著春風(fēng)，象清麗的少女，扭動著纖細(xì)的腰肢，嫵媚而婀娜。我仿佛回到了童年，折一枝柳枝做一個柳哨，為你吹奏起童年的歌謠。你隨著悠揚(yáng)地哨音，在春風(fēng)里跳起歡快的舞蹈。欣賞著你優(yōu)美的舞姿，心也在春天里放飛。
我們走進(jìn)桃園，桃花開的正嬌艷，芬芳浸潤我們心間。桃花映紅你美麗的臉，點(diǎn)燃我心中愛的火焰。你回眸一笑，嫵媚又深情。我們默默地凝視著對方，從你明亮的眸子里，我讀懂你對春天的渴望。朵朵桃花在爭妍，殊不知我心中最美的一朵桃花就是你，我會把你珍藏到永遠(yuǎn)。桃花過了春天會凋零，而我們的心卻永遠(yuǎn)沐浴在春天。
我們來到草地上，蝶兒在翩飛，草兒似綠毯。幾位兒童在草地上追逐，甜美的童音回蕩在耳邊。孩子們?nèi)〕鍪掷锏娘L(fēng)箏，將他們的夢想放飛在高高的藍(lán)天。我們遙望空中翩飛的風(fēng)箏，心兒也像天空一樣純凈湛藍(lán)。你仰頭細(xì)細(xì)數(shù)著空中的風(fēng)箏：“一二三……”。而我卻發(fā)現(xiàn)有兩只風(fēng)箏也最耀眼————那是兩只絢麗的蝴蝶，在春光里，色彩斑斕。恰似梁山伯與祝英臺相愛的身影，又似你我心中那個綺麗夢幻。你說過，在來世，我們也化做一對翩飛的蝴蝶，在明媚的春光里，一起雙雙舞翩躚……
我們在明凈的湖面上蕩舟；爬上青青的高山采野花；在春雨的迷蒙中悠閑地散步；在大海邊靜靜地觀遠(yuǎn)帆……我們踏遍了春天的每一個角落，這是我們?nèi)松凶蠲赖囊粋�春天。
留住這個春天，這是一個永恒的春天。
我們在春天里踏青，在春天里追夢……
春游踏青作文3
“搖過幾縷風(fēng)，吹面不寒；飄過幾絲雨，沾衣欲濕；水面初平，燕子子銜泥，一轉(zhuǎn)身——也只是一轉(zhuǎn)身的功夫，柳枝綠了，桃花紅了，榆錢兒竄上了樹梢”
去年農(nóng)歷3月26日，天高地遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕，一個風(fēng)和日麗的日子，空氣中幽香暗浮。
我?guī)е荒昙壱话嗟暮⒆觼淼綄W(xué)校后面的田野里放風(fēng)箏。
一踏上田間小道，孩子們唧唧喳喳的笑著、鬧著，驚飛了停歇在水杉樹上晨起練歌喉的小鳥，拍打著翅膀向一望無際的的田野間飛去。
一陣輕柔的春風(fēng)吹來，碧綠的麥苗微微搖動，如少女般請純可愛，放眼望去田地被分成一塊一塊，一直延伸到遠(yuǎn)方。那柔嫩的綠色讓人心醉使人心歡。中間偶爾夾雜著一小塊兒一小塊兒的金黃色的油菜花，黃綠相間，恰似一副大型油畫，一副春天的圖畫，色彩亮麗，醉綠無邊。
孩子們放飛著一只碩大的金魚風(fēng)箏，在春風(fēng)中扶搖直上。吸引著無數(shù)顆童心，歡叫著撲向田野，灑下一路清脆的笑音！
“老師快來看啊，風(fēng)箏飛的好高哦”孩子們興奮的呼叫聲，讓我也情不自禁地加入到他們的隊(duì)伍之中。
畢竟不是孩子，不到一會功夫，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了！坐在田埂上，看著孩子門快樂地嬉戲，興奮地奔跑，那粉撲撲的小臉，猶如在春風(fēng)中盛開的桃花。
我不覺看呆了！
平日只覺得孩子們淘氣，今天卻覺得他們是那么的可愛。
風(fēng)箏隨著風(fēng)勢，飄舞在白云下面。
孩子們在快樂地追隨著，陶醉著……
田埂上，一個叫多多的男孩子，似乎玩累了，正在拔路邊一種紐扣般大小不知名的蘭色小花，
“多多，干嗎呢？”我問到。
“老師你看這個花好漂亮哦，送給你吧。我給老師插在頭上”
多多把花插在了我的馬尾辮上。
“老師，你好漂亮啊，好象新娘子”
“老師老了，沒有人愿意讓我做他的新娘子了”我開玩笑地說道
“老師，你等著，等我長大了我讓你做我的新娘子吧”
“哈哈哈哈”我大笑起來
“好，老師等著，等你長大成人，成為一個有出息的人，好嗎？”
孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭！
我知道，孩子們會長大的。
我也相信，這些孩子們一定不會讓我們失望的，正如這滿眼的綠，到了秋天，會收獲著希望，孕育著理想.
春游踏青作文4
中午，我一直在問媽媽“踏青是什么？”媽媽說“就是踏著青綠色玩耍，這是一個比喻手法，直白地說就是在春天里出去玩耍，回來把你的快樂形成文字分享給大家。”
下午兩點(diǎn)半，小姨領(lǐng)著我、姐姐、姐姐的兩個伙伴一起了去汝河公園踏青。
美麗的汝河公園一改往日的容顏，今天是沒有了往日的人擠人現(xiàn)象。我們一下車就沿著小路一路小跑，河邊上，柳樹姑娘正在編織自己的綠辮子，有的綠辮子垂到湖面上。再往前走，我們看見了一排排的冬青，在墨綠色的上面發(fā)出了新芽，變成了嫩綠色。
不知誰惹怒了老天，耍起了脾氣，呼出的氣流把柳姑娘的辮子吹得來回?fù)u擺，拽得柳姑娘嗚嗚大哭。大風(fēng)看刮不走她，又想來刮我們，我們包裹的非常嚴(yán)實(shí)，大風(fēng)覺得無趣，又跑了。
我們繼續(xù)往前走，到了河邊，我們的腳步，不由自主地慢了下來，觀望著河水，墨綠色的河水把人影也染成墨綠色了，幾條大膽的鯉魚，竟然跳出了水面，讓我們拍手叫好。
觀望了一會兒，我們便進(jìn)入了娛樂區(qū)。姐姐奔向旋轉(zhuǎn)木馬那里，我沒弄清楚原因，只好跟隨著她后面追趕，原來她的一位同學(xué)在等那著她。
那位同學(xué)的媽媽，已經(jīng)給我們買了票，我們拿了票，就跑進(jìn)樂園里。我們直奔到十多米高的網(wǎng)山，姐姐和其他小伙伴都不敢往上爬，敢于挑戰(zhàn)的我沖鋒在前，兩只手放在前面，抓住網(wǎng)格繩扣，兩腳蹬著繩扣，手腳并用，一直向上爬去，終于爬到了最上面，我往下一看，好高，我嚇的趴在了上面，好久不敢移動，稍微平靜一下后，慢慢的移動，腳一不小心踩空了，滾了幾個滾，可能是條件反射，我迅速抓住了一個繩扣，爬了起來，還好有驚無險(xiǎn)。終于爬了下來。
爬完山，是令我最驚奇，最高興的一次經(jīng)歷，他令我感到刺激，帶給了我很多歡樂。
我相信只要有信心和勇氣，什么樣的困難都可以克服！
春游踏青作文5
今天早上，天氣晴朗，陽光明媚，碧空萬里無云。這樣好的天氣，在最近幾日里可謂是難得的呀。這真是個好兆頭。我想，它一定預(yù)兆著好事將要來臨。沒錯，今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們四年級要去的是柔石公園，在路上，同學(xué)們有說有笑，仿佛同學(xué)們此刻的心情都想對同學(xué)說。
過了好一段時間，我們才到達(dá)目的地。同學(xué)們渾身都累得腰酸背痛，戴老師宣布解散時，同學(xué)們恨不得趕緊找塊地，坐下來休息。我欣賞著映入眼簾的百花齊放的花壇。那一朵朵杜鵑花隨風(fēng)搖動，忽上忽下，很有節(jié)奏，粉紅色的桃花，綻開了笑臉，笑瞇瞇地看著我們，梨花的花瓣從樹上飄下來，站在樹下，你感到像在下雪一般。一朵朵花像似在參加比賽。都把自己的美麗展示給大家看。頓時，我也變成在花壇中的一朵鮮花，只見我穿著粉紅色我衣裳擺動著舞姿隨風(fēng)舞蹈。一陣歡笑聲把我從夢中拉了回來。哦，原來我不是一朵花，而是在賞花。
過了一會兒，戴老師讓我們圍成一個大圈，班長——“水清秀”組織我們表演節(jié)目、做游戲。首先是笑話，我聽得一陣又比一陣“冷”，不過還真有幾個笑了。接著又是唱歌、演小品，最后是“丟手絹”，同學(xué)們唱著歌，拍著手，眼睛時時刻刻地盯著丟的人，同學(xué)們開心極了。
做完了游戲，戴老師讓各組的組長把垃圾給扔了。我提著一袋垃圾，走到垃圾桶跟前，呀！垃圾桶里塞滿了垃圾，好像時時刻刻都會涌出來是的。有些垃圾塞不進(jìn)，就干脆扔到垃圾桶外邊。
集合了，大家排好隊(duì)伍，到指定去等待著家長來接。過了一會兒，我的爸爸來接我了，我跟戴老師說了一聲就走了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那“美麗”的柔石公園，可那柔石公園卻沒有之前那么美麗了。草地上全是垃圾，廣場上逗留著一個個塑料袋，讓人一目了然。
請愛護(hù)柔石公園吧！也請愛護(hù)我們的家園！
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