那是一次緊張的嘗試優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的那是一次緊張的'嘗試優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
記得那次,老師在五六年級(jí)的茫茫人海中選中了我當(dāng)升旗手。當(dāng)老師宣布時(shí),我的內(nèi)心無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng),我像踩著一朵幸福的云,我心想:原來(lái)我也可以當(dāng)升旗手!我開(kāi)開(kāi)心心跟著大隊(duì)部的老師去旗桿前練習(xí)了。
在去練習(xí)的路上,我就聽(tīng)到有的老師小聲說(shuō):“這孩子靠得住嗎?看他不高不壯的,明天可千萬(wàn)別出丑。 边有的老師兩個(gè)人一起紛紛議論著,說(shuō)道:“明天可千萬(wàn)別出岔子!”我看這些老師都議論著我,我的心像壓了一塊大石頭一樣緊張著,我開(kāi)始非常不自信。我心想:哎,我行嗎?但就在這時(shí),我想起了《管好自己就能飛》這本書(shū)里的一段話:“人的兩大敵人就是:一是我不行,二是我放棄!彼赃@一句話讓我找回了自信。
到了旗桿旁,我那幸福的云突然消失,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)離旗桿這么近,原來(lái)旗桿這么高,我就又開(kāi)始不自信了,又開(kāi)始緊張了,開(kāi)始想退縮了。接著,老師對(duì)我說(shuō):“加油,你用心一點(diǎn)兒,一定沒(méi)有問(wèn)題的!”我開(kāi)始第一次升旗到一半的時(shí)候,“嚓”的一聲手柄掉下來(lái)了,我接著按上繼續(xù)升旗,終于看到一點(diǎn)希望了,但手柄又掉下來(lái)了。第二次、第三次、第四次,每次都是一樣的結(jié)果。我想:我們的國(guó)旗肯定都非常著急,唉,這也沒(méi)辦法,我已經(jīng)盡力了,可結(jié)果還是一樣的。升到第七遍還是沒(méi)有升上去,護(hù)旗手都開(kāi)始笑我了。老師又讓他升了一遍,結(jié)果也沒(méi)升上去,我心想:還嘲笑我呢,自己都升不上去。第八遍,第九遍,終于在第十五遍的時(shí)候,成功了!
到了升旗典禮的時(shí)候,我成功了,我看到我的手都磨破了,我想:這就算是這次升旗的標(biāo)記吧!我在升旗這件事中,我學(xué)到了:做事要用心,還要堅(jiān)持,不要輕易放棄,就一定能成功!
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