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絕處逢生作文

時(shí)間:2021-04-19 18:43:35 作文寫作 我要投稿

絕處逢生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的絕處逢生作文,歡迎大家分享。

絕處逢生作文

絕處逢生作文1

  那是極高的懸崖吧!肅殺的風(fēng)涌起,嘩嘩地響。下面是不見底的深淵與河水,是死亡在無情地獰笑。于是,鷹飛起來了,飛起來了,一飛沖天,俯視萬物,在偌大的蒼穹上翱翔。它終于記起:它就是一只鷹,是一個(gè)強(qiáng)者。

  它,是天空的驕子,但卻迷惘于雞群。是什么?是無憂無慮的生活讓它忘記了去奮斗。但是,當(dāng)它被扔下懸崖,在生與死之間,它終于還是選擇了生,這讓我不禁想起了這樣一句話:“置于死地而后生!

  回顧五千年漫漫歷史:楚項(xiàng)羽破釜沉舟,才有了縱橫天下的西楚霸王;晉謝安對(duì)敵百萬,才有了草木皆兵的曠世奇功;蜀臥龍置于空城,才有了撫琴退兵的千古奇談。處于死地,他們多么瀟灑,有單劍走遍九州的豪邁;因?yàn)樗赖,他們絕處逢生,成就了留名青史萬人仰慕。

  深淵!生命本就殘缺,誰的人生沒有風(fēng)雨?沒有荊棘?在這些苦難中,我們往往成長(zhǎng)的更快,更好。天空的驕子或許本就與懸崖分不開,他們?cè)谏顪Y中被重生——孫臏沒有臏刑,怎會(huì)有《孫臏兵法》;太史公沒有宮刑,怎會(huì)有《史記》;屈原未曾放逐,怎會(huì)有《離騷》;杜甫沒有經(jīng)歷戰(zhàn)亂,怎會(huì)有“三吏”“三別”;文天祥未戰(zhàn)敗流落,怎會(huì)有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!

  生活中,往往需要我們逼自己墜入深淵,在絕境中,勇敢的笑!最大的激發(fā)自己的潛能,像那只鷹一樣,勇敢地飛,去搏擊長(zhǎng)空。

  驚嘆于蝴蝶絕世的風(fēng)姿,就應(yīng)知道它沉入過繭中;驚嘆于太陽的偉大燦爛,就應(yīng)知道它經(jīng)過了一夜的等待……成功其實(shí)游離于黑暗中。

  讓我們?nèi)プ鎏炜盏尿溩,在絕境中,一點(diǎn)一點(diǎn)爆發(fā),得到夢(mèng)與驚嘆吧!

絕處逢生作文2

  大家不要被這個(gè)題目嚇倒,不是發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事,而是一件發(fā)生在吃飯上的事情。事情是這樣的:今天中午,我和媽媽回家吃飯,當(dāng)媽媽準(zhǔn)備做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)家里的液化氣沒氣了。這可怎么辦呢?難道我要喝西北風(fēng)了。我對(duì)媽媽說:“那中午我們吃什么呢?”媽媽說:“讓我看看!眿寢尛h(huán)顧四周后,頓時(shí)計(jì)上心來,對(duì)我說:“巧婦難為無米之炊,我們有米還怕什么呢?”媽媽拿出昨天剩的米飯,想了想,然后對(duì)我說:“我們用烤箱來做一頓飯吧。你也來幫忙。”烤箱怎么做飯呢?我實(shí)在想不明白。我?guī)椭鴭寢屜戳它S瓜、辣椒、西紅柿,拿出了奶酪、黃油。

  一切食材都準(zhǔn)備好了,我們開始做烤米飯。我首先在烤盤上放上一層錫箔紙,上面放上一塊黃油,放入烤箱170度預(yù)熱五分鐘,等黃油化了拿出來,將米飯均勻地放到烤盤上,上面撒上切好的黃瓜丁、西紅柿丁、辣椒圈、奶酪、雞蛋液,排放好后我們將這盤“蔬菜烤米飯”放入烤箱,170度烤15分鐘。

  不一會(huì)兒,一陣香味從烤箱里傳了出來,饞的我口水直流。當(dāng)我聽到“叮咚”一聲響后,我趕緊喊媽媽:“米飯好了!”媽媽忙打開烤箱門,一盤五顏六色的米飯大餐出現(xiàn)在我的眼前,我趕緊拿碗盛上了滿滿一大碗,真香呀!黃瓜脆脆的、西紅柿酸甜、奶香撲鼻,沒想到米飯這樣做還很好吃。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理,當(dāng)我們身陷困境(說的有點(diǎn)嚴(yán)重了,哈哈。⿻r(shí),不要?dú)怵H,開動(dòng)腦筋,尋找解決問題的辦法,堅(jiān)信“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”、“絕處逢生”、“峰回路轉(zhuǎn)”。

絕處逢生作文3

  人生處處充滿希望。在絕境中會(huì)逢生,希望便會(huì)出現(xiàn);在迷茫時(shí)渴望光明希望便會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)我們身陷絕境之時(shí),便會(huì)有另一條路在我們腳下鋪成,我們應(yīng)始終記得:希望總會(huì)出現(xiàn)。

  人生路漫漫,我們會(huì)有許多挫折,困難,坎坷。當(dāng)我們面對(duì)時(shí),我們不應(yīng)氣餒,我們應(yīng)努力克服這些困難希望就在前方。

  從呱呱墜地,我們就面臨困難。我們不會(huì)走,不會(huì)爬,不會(huì)說話,我們眼中充滿希望,看著這個(gè)多彩的世界。于是,我們努力克服一切困難,開始蹣跚學(xué)步……

  我們?cè)谙M谐砷L(zhǎng)著。

  漸漸地,我們長(zhǎng)大了。我們?cè)趯W(xué)校中生活,我們認(rèn)真聽課,我們希望我們交出一份滿意的答卷交代自己,交代父母,交代老師。

  我們?cè)谙M谐砷L(zhǎng)。

  進(jìn)入初中,課程加重,知識(shí)煩雜。我們希望可以跟緊老師的步伐,聽懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們會(huì)遇到困難,我們會(huì)感到迷茫,面對(duì)復(fù)雜的問題,我們會(huì)感到無從下手,但是我們重新整理思路,問題便會(huì)變得簡(jiǎn)單。時(shí)光易逝,眨眼間初中三年就結(jié)束了,我們?cè)诖酥惺斋@了友情,收獲了感動(dòng)。我們希望,青春永不散場(chǎng)。

  我們?cè)谙M谐砷L(zhǎng)。

  現(xiàn)在的我們跨入高中的門檻,我們還在希望著。我們希望在困難中有人伸手幫助我;在我迷茫時(shí)有人可以為我指明前進(jìn)的方向;在我孤獨(dú)的時(shí)候有人可以陪我說話。

  我們?cè)谙M谐砷L(zhǎng)。

  困難隨時(shí)隨地都會(huì)有,希望便隨時(shí)隨地會(huì)出現(xiàn)。上帝在為你關(guān)掉一扇窗的時(shí)候也同時(shí)為你打開了另一扇窗。只要不停留在困難面前一動(dòng)不動(dòng),我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新的綠洲。

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我會(huì)飛過絕境,看到希望。

  在奮斗的路上,直面人生中的困難用微笑對(duì)待。帶著我們的夢(mèng)想,在希望之路上鑄就輝煌。

絕處逢生作文4

  我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎樣做人,其時(shí)很簡(jiǎn)單;做一個(gè)有出息的人,就應(yīng)該是樂觀勇敢的聰明的。這樣,你才是一個(gè)真正有出息的人。

  在這里,我就想到了魯濱孫這個(gè)人。我非常欣賞他,他那驚人的承受能力讓人出乎意料。魯濱孫是一個(gè)平凡的人,他沒有什么大本領(lǐng)。但他為什么能在荒無人煙的島上,死死久久地掙扎呢。像他這樣的人,就是會(huì)承受打吉,發(fā)揮出自己的.真實(shí)承受能力。他會(huì)一次又一次地鼓起勇氣重心去面對(duì)。他還在這島上列出了自己的幸與不幸,這種方法能使我們每一個(gè)人都鎮(zhèn)定下來,學(xué)會(huì)從絕望中找出希望,從而去面對(duì)。

  記得在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我擔(dān)任的是英語課代表。正是因?yàn)槲耶?dāng)了課代表而沒有及時(shí)交作業(yè),當(dāng)時(shí),我心里就有了個(gè)想法,不及時(shí)交作業(yè),那是因?yàn)樗麄冏约翰话磿r(shí)完成引起的,我的心中有著許多說不出來的委屈。那幾天上課,我就老走神,聽課老心不在焉,恨不得馬上就逃離這“深淵”般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好,F(xiàn)在想起來,我覺得真的是可笑極了。這正是因?yàn)槲夷挲g小,心理承受能力差。

  其實(shí),我們換個(gè)角度思考,被老師批評(píng)一下也不是一件壞事。它可以為我們長(zhǎng)大后著想,這不是嗎?批評(píng)和委屈,能幫助你得到更多意想不到的收獲!

  我在一本書上看到過這樣一句:“苦難對(duì)于弱者來說是萬丈深淵,而對(duì)于強(qiáng)者來說則是一塊不起眼的墊腳石!

  我們只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。我們可以鼓起勇氣,去挑戰(zhàn)每一個(gè)困難。這樣,你就具備了良好的心理承受能力。

絕處逢生作文5

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小鴨子和它的三個(gè)好朋友來到一片美麗的森林游玩。

  四個(gè)小伙伴玩耍著、嬉戲著,快樂極了。就在大家玩得盡興的時(shí)候,忽然從遠(yuǎn)處傳來了“嘎嘎嘎,救命。【让!”的叫喊聲。小猴子、小象和熊大哥三人聞聲趕來,原來是小鴨子在捉迷藏的過程中躲進(jìn)了一個(gè)土坑里,竟出不來了。小鴨已經(jīng)撕心裂肺地叫喚好了一陣了。大家著急地說:“糟糕,小鴨弟弟掉進(jìn)土坑里了。”怎么辦呢?三個(gè)小動(dòng)物就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  機(jī)靈的小猴子撓撓腦勺,想了想,計(jì)上心來,說:“我有辦法了!敝灰娝杆僬襾砹艘桓窀停缓笈郎蠘,倒掛著身子把竹竿伸身土坑,想讓小鴨子順著竹竿爬上來?墒侵窀吞▲喴贿B試了幾次,還是阿婆的鞋——老樣子。

  一向樂于助人的小象見一計(jì)不成,又心生一計(jì),它把長(zhǎng)鼻子往土坑里伸,想把小鴨卷上來?尚∠蟮谋亲舆是夠不著,真是竹籃打水——一場(chǎng)空。

  忠厚老實(shí)的熊大哥不經(jīng)意間看到了近處的一條小溪旁有一個(gè)小水桶,它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。小熊跑到小溪旁,拿起水桶裝了滿滿一桶水,往坑里倒,還吩咐小象用長(zhǎng)鼻子吸水往坑里灌。經(jīng)過它們的努力,終于把坑灌滿了。小鴨慢慢浮了上來,熊大哥用力一拉,把它拉上了“岸。”剛才還愁眉苦臉的小熊露出了欣慰的笑容。它對(duì)伙伴們說:“咱們把這坑填滿了吧!免得它以后禍害別人!贝蠹叶家恢卤硎举澩V灰娝鼈冇械挠苗P子刨土往坑里填,有的用手抓起土塊往坑里扔。經(jīng)過九牛二虎的工夫,終于把坑填滿了。

  在樹上棲息的小鳥親眼目睹了這一件事的經(jīng)過,笑著說:“你們真是好樣的!”

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