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以困難為話題的作文（通用66篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編收集整理的以困難為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以困難為話題的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我升到了六年級。學校里再一次舉辦大隊委員的改選，我不放棄，再一次的參加報了名。這次，我把才藝改為古箏，把上次競選時的不足與欠缺彌補了。我努力準備著，為了那個光榮的名字。功夫不負有心人，我被成功推選為大隊文藝委員。我高興極了，心里暗暗地下定了決心：“我要做一位出色的大隊文藝委員!”
人生的道路上可以沒有金錢，但不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更加堅強，迎來更美好的`明天!
今天真是個萬里無云，陽光普照的好天氣，我起了個大早，為什么呢?因為爸爸要帶我和媽媽，還有爸爸同事全家一起去林州——紅旗渠爬山樓!
到達紅旗渠一開始路是平平直直的走了一段之后，山路就開始變得彎彎曲曲，而且坡度愈來愈都。那時我已經(jīng)累得滿頭大汗了，爸爸說：“大家休息一下吧!”接著媽媽從包里拿出冰水，給我們一人一杯，補充體力，我們又繼續(xù)往前奮斗了，姐姐堅持晚上爬。最后爬到了休息的地方，姐姐和我實在爬不動了，于是，我們就坐在一個椅子上休息。爬山好困難啊!“呼呼”地刮著，好像在說：“不要放棄，向上爬呀山上有許多美麗的景色呢!在等著你去欣賞呢!”對呀!山上的無線風光時我們前進目標，一定要加油!我要戰(zhàn)勝勞累，戰(zhàn)勝困難。最后我們終于筋疲力盡的攻上山頂!啊!我們往下一看，真美啊!
爬山不但鍛煉了自己，也是一個戰(zhàn)勝困難的機會!
我戰(zhàn)勝了困難!
以困難為話題的作文 篇2
在我們的人生中，會經(jīng)歷很多挫折，我們戰(zhàn)勝挫折并不一定會獲得成功，但戰(zhàn)勝挫折本身就是一種成功。
有一件事讓我至今記憶猶新，那是一年前的事了。因為我從小熱愛唱歌，為了讓我唱得更好，媽媽給我報了學唱歌的課外班，經(jīng)過一段時間的學習，我的水平提高了不少。于是，老師就建議我去考級。我也覺得我的水平考個級沒什么大不了的，所以信心十足。但是，考級那一天，我實在是太緊張了，剛唱了兩句就忘詞了，事先排練好的表演動作也做得亂七八糟，結果可想而知——自然沒有通過。
這時，身邊的小朋友也開始嘲笑我，說我沒有唱歌天賦，再怎么努力也是白搭。媽媽也有點兒灰心了，萌生了不想讓我繼續(xù)學下去的念頭。我心里十分難過，心想：難道我真的不行嗎?難道這么一點挫折就能打垮我嗎?我相信只要我努力，就一定行。于是，我請求媽媽讓我繼續(xù)學下去，并暗地里下決心，這回我一定拼盡全力，無論如何也要考過去。我比以前更加努力了，認真上每一節(jié)課，課后認真練習，即使生病也頑強堅持，媽媽說我做事頭一次這么認真。
半年后，我再次報名考級，不巧的是，在離考級還差一個星期時，我突然感冒了，嗓子又紅又腫，每次練唱都覺得嗓子痛得受不了，可我都咬牙堅持了下來�？技夁@一天，我的病情由于緊張再一次加重了。在考場上，我聽到別人唱得那么好，心里真是忐忑不安，生怕自己又考砸了，我不斷地給自己打氣，告誡自己，只要不緊張，發(fā)揮出平時的水平，就沒有問題。到我上場了，我深深吸了一口氣，小聲對自己說：明珠，拼了!考級不過是十分鐘而已，堅持住就是勝利。我走上去把伴奏磁帶交給錄音機旁的老師，并在固定的位置站好，把緊張和感冒通通都拋在腦后，大聲唱了起來。這十分鐘的考試，我?guī)缀跬松ぷ拥膭⊥矗恍南胫梦业?歌，當老師微笑著說可以了，我還沉浸在歌曲的意境中呢!出來后才發(fā)現(xiàn)，由于太過用力，我的嗓子已經(jīng)說不出話來了。
在回去的路上，我想，我已經(jīng)用我的實際行動克服了困難，戰(zhàn)勝了挫折，即便這次仍不能通過，不能獲得我想要的成功，但戰(zhàn)勝挫折本身就是一種成功，有了這種不怕困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣，今后不論做什么事，都會做好的。
過了幾天，媽媽通過電話查詢，得知我考試通過，獲得了少兒歌唱7級的證書，我心里真是高興極了。我戰(zhàn)勝了挫折，我成功了。我會繼續(xù)學下去，不斷克服前進中的困難，去取得一個又一個的勝利。我一定行!
以困難為話題的作文 篇3
那是我上小學六年級時，我參加了每天的籃球體能訓練。
參加的頭幾天，教練李老師給我們講了幾大要素：力量、速度、協(xié)調(diào)、耐力。前三項大家都還正常，第四項也是最后的考試了。本來第四項第一次是4圈，我們輕松地跑完了。接下來幾天，則是8圈、10圈，相比前次，大家都有些受不了了!不能停止，不可慢步啊!頭天中午，老師安排了12圈，我們都是勉強跑完的，休息了10分鐘還有些累，那一天——我自己第一次超越極限，戰(zhàn)勝了困難!
那天，太陽炙烤著大地，大家像往常一樣來到場地，準備就緒�！敖裉觳粫�14圈吧?”“應該比昨天少，今天好熱······”“8圈?”李老師來了，“老師，今天跑多少——”老師舉起了兩個指頭。“呀哈!只跑兩圈——”“二十!”老師發(fā)話了，那語氣好像是約我們喝下午茶一樣隨隨便便�！白屛铱纯茨銈兊臉O限。”
“呃——”大家的臉色瞬間變得像青鐵一樣死青。最活躍的一人突然奔上跑道，大家“咚咚咚”地跟上了�！罢娌恢览蠋熓窃鯓酉氲摹ぁぁぁぁぁぁ蔽覠o精打采地說道。
跟著“大部隊”保持均速跑了八圈后，我們的臉上、身上都是熱汗，太陽竟這么不識趣，愈發(fā)炎熱，給我們火上加油。我的手往臉上一拂，汗如雨下。八圈來，兩人脫隊了，隨著全身的疲乏，我們的速度更慢了。
“咦，你們在這兒啊!大家好啊!”我的某個同學喜氣洋洋地蹦過來，面放紅光：“知道么，我剛跑一千米跑贏了······”我突然想上去把他掐死，我一邊擂他肩膀一邊氣喘吁吁地說：“知道、嗎，我、們要跑、跑二十圈、整、整、四千米、啊、啊!你、跑個、五圈、瞎囂張什、么、啊!”“不如我們賽跑吧!”他提出。我感覺頭上的青筋要爆出來了，真是又好氣又好笑，為他的天真。也許——我望著天，突然，我本能反應似的拍了拍他肩膀：“好、好，三、二、一、跑——噢!”我發(fā)瘋似的和他一起沖了出去，將“大部隊甩得遠遠的······我隱約地聽見后面的聲音：”他怎么了?“
開始賽跑，我的`疲乏蕩然無存。與他瘋跑完整整十圈。十圈里，我根本不顧及任何事物，眼中只有跑、跑······汗融入了空氣，十八圈，還剩兩圈。突然，我發(fā)現(xiàn)自己是有多么的疲乏。全身似乎散架，汗水流入眼睛。我有些絕望了，近在咫尺的兩圈對我說是多么的遙遠。我感覺這個身體不是我的了······
”喂，你······“我看到他一陣無語。這小子鐵打的嗎?只見他擦擦汗，還顛兒顛兒地跳著跑�！蔽乙A了!“他喊道�！彪y道你不知道累么?“”累?不知道累不累，加油跑······“我感到絕望碎了，突然我看到了老師在前面對我在微笑，”啊!“呵呵，我又瘋了，和他一起沖過了終點!
老師的微笑，同伴們繼續(xù)努力的姿勢，挑戰(zhàn)者戲虐的目光都能成為自己前進的動力。其實，做人也是一樣，你絕望時必須將所有東西做為成功的誘餌。他人的挑戰(zhàn)、成功后的成就與優(yōu)越感······這些，都能讓你不斷努力超越自我、戰(zhàn)勝困難。
以困難為話題的作文 篇4
上課別人都敢舉手發(fā)言，可我不敢。上語文課只是像個縮頭烏龜一樣，用書擋住我的臉，生怕老師提問我。有一次，上語文課的時候，老師正在講20課。
突然，老師問尚玉林，“母親這樣做是為了什么?”尚玉林一聲不吭，像個木頭人。同學們發(fā)出一陣陣嘲笑。我都努力的把手舉起來了，但是尚玉林還是一聲不吭。老師慢慢的說：“你先把20課課題讀一遍�！崩蠋熣f了兩邊，尚玉林就小聲的讀了一遍。老師又問了那個問題。把答案都說了下來讓尚玉林讀。
尚玉林小聲的`重復了一遍。然后又大聲說：“這為母親是想培養(yǎng)孩子的獨立能力�！蹦切┏靶β暳⒖套兂闪速潎@聲。老師夸獎尚玉林：“你真�！鄙杏窳挚梢砸徊揭徊降膽�(zhàn)勝困難，為什么我不能。我以后要舉手發(fā)言，不要像以前那樣像個縮頭烏龜傻傻的坐在那。
以困難為話題的作文 篇5
挫折可以讓美好的人生從此變得烏云密布，挫折可以讓人從此一蹶不振，挫折可以讓人對生活失去信心……生活中，每個人都會經(jīng)歷挫折，悲觀的人說：“面對挫折，我無路可走。”樂觀的人說：“戰(zhàn)勝挫折，我就會成功�！�
記得那是在四年級的時候，大隊部要換屆選舉了。那個大隊委，那個神圣的名字，是我夢寐以求的愿望。于是，我積極地參加報了名。為了這次的選舉，我準備了很久，演講稿，魔術，展板，我都一個在干。我放棄了休息的日子，別的同學放假出去玩的時候，我就一個人呆在家里，努力的背演講稿，把魔術演變的更加熟練，展板上的內(nèi)容，都是我一個人用休息日布置出來的。
為了這個光榮的`稱號，我準備了很久，也努力了很多�？墒�，最后……
競選的那天到了，我信心滿滿地走上臺，富有詩意地把演講稿說給了大家聽，隨后，我也展示了自己的才藝——魔術。我還特意請了一位現(xiàn)場的同學與我一起活動，當我拿出那張剛才給每位同學看過的牌時，我充滿信心，覺得自己一定是拿對的，誰知，那位同學卻說“不是”，我當時驚呆了，面對這么多的同學與老師，我真想找個地縫鉆進去，我害羞地低下了頭，無奈地走下了臺�；氐阶簧�，其他同學對我說：“其實你剛才那張牌是對的!”頓時，我又傻了。我連忙又問了其他的同學，他們都說我剛才那張牌是對的。什么?我簡直不敢相信自己的耳朵，心中有頓時對那位同學充滿了憤怒，她為什么說不是那張牌?
我想著——想著……淚水情不自禁地滴落下來……這次大隊委肯定選不上了。
果然，不出我所料，今年的大隊委名單里沒有我的名字。我傷心極了，回到家，我沖進房間，失聲大哭起來。我準備了那么久，努力了那么多，到最后，換來的是什么?媽媽聽見了，對我說：“晰玥，是不是沒選上呀?沒關系，失敗乃成功之母嘛!沒有一次次的失敗，哪來的成功呢?只有一次次的失敗，找到自己的缺點，才能做的更好呀!你說是不是?”聽了媽媽的話，我恍然大悟，擦干眼淚，笑瞇瞇地對媽媽說：“恩，媽媽，我懂了!謝謝您!”媽媽也笑著摸了摸我的頭。
以困難為話題的作文 篇6
有哪些難點？困難就像剛煮好的柿子，又苦又甜又酸；困難就像通往山頂?shù)穆�，險峻而險峻；困難就像剛出生的孩子，驚訝和冒險。困難是苦；困難是悲傷；悲傷就是快樂。
困難就像云，穿過之后，你會迎來美麗而神圣的彩虹！
每個人都遇到過困難，有小有大。但是，每個人對待困難的態(tài)度是不一樣的。有些人忽略了困難的存在，因為他把困難視為人生必經(jīng)之路；有些人不等待困難的`到來，所以他們開始擔心困難。如果是你，你會如何選擇面對困難？
我覺得大部分人應該忽略困難的存在，把困難當成最普通的事情。怎樣才能沒有困難地成功？就像不穿過云層，怎么能看到彩虹？沒有陡坡怎么爬上勝利的巔峰？
同學們，我們要正確面對困難，正確面對陡坡，腳踏實地走好每一步！
以困難為話題的作文 篇7
今天下午，天氣不錯，我去少圖參加了李老師的繪本課堂。突然，岑巖、王棟、聞天宇不約而同地向我走來。原來，他們也來聽繪本，我們互相打招呼后，就認真地聽繪本了。
李老師繪聲繪色的講起了《怪獸的字典》。故事講了大頭怪獸把它字典里的“困難”兩個字用涂改液涂抹掉了，它的一生就變得很容易了。小動物們都效仿它，也把字典里的.“困難”兩個字用涂改液涂抹掉了。其實困難不會因為涂改掉而消失，而是因為大家自己動腦筋才能解決困難。
聞天宇說它有學習上的困難，我覺得只要他養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷地練習，他就能克服這個困難。目前，我的困難是怎么也爬不上科技館的攀巖，我想了想，其實是技術上的問題，就是手和腳的配合力度不夠。找出原因后，我要多多練習，哪里跌倒，哪里站起來，勇攀高峰。
以困難為話題的作文 篇8
在2003年3月，傳來了一個讓全世界人都緊張的噩耗——非典來了。當“非典”這個驟然而至、來勢洶洶的“殺手”降臨到中國大地上時，讓剛剛為伊拉克事件放下心來的人們，又繃緊了神經(jīng)。真是“來者不善，善者不來”。 “非典”讓每一個中國人都受到了嚴峻的考驗和一場猶如戰(zhàn)斗似的洗禮。
我們遇到困難是驚慌失措還是勇于面對？是有條不紊還是慌慌忙忙？是臨陣退縮還是英勇抗擊？是用科學還是聽謠言？是眾志成城還是一盤散沙？“非典”的到來是在考驗人們的意志。正視困難是戰(zhàn)勝困難的前提。這次的疫情非同一般，我們必須正確面對，勇于面對。
在非典期間，有許多人退縮，也有許多人沖了上去。那些遇難而退得人找各種借口不去為人治病；那些勇于面對的人不顧自己的.生命危險，救死扶傷。兩者形成了鮮明的對比。困難其實是一比很大的財富，你一定要擁有它，才知道它的意義。遇到困難，勇于面對，要樂觀的迎接困難。
以困難為話題的作文 篇9
尋找成功之門總是有許多困難。困難是我們生活中最常見的事情。我們很容易向他們鞠躬，但是如果我們向他鞠躬。那么就會失敗。
我記得那次，我媽媽給我做了一個蛋糕�，F(xiàn)在美食依然存在。
我沒辦法。我決定給自己做一個。我準備了雞蛋、牛奶和水果……但是我找不到面粉。我環(huán)顧四周，看到客廳的桌子上有一袋類似的`面粉。我大喜過望，拿進了廚房。我不管是什么，就全部倒進碗里，放一點水攪拌一下。那些“面粉”不自覺地變得富有彈性。我用手揉了揉，“面粉”變得透明了�！斑@是為什么？我的蛋糕做得不對嗎？我真笨……”我不干了，這一刻，我的心“堅持著”這個想法一直在不斷涌現(xiàn)。我重拾信心，去超市買了一包面粉。經(jīng)過我的努力。最后，我做了你的美味蛋糕。我迫不及待地想品嘗它。我做的比媽媽的好吃。
想要成功，就要面對困難，不要放棄，跌倒了就站起來。只有提高信心，持之以恒。品嘗成功的果實。
以困難為話題的作文 篇10
又下雪了，這是今年冬天的第二場雪，放眼望去大雪飄飄揚揚得意地落在樹上、房子上，給大地披上一層白紗。
星期五上午第二節(jié)是語文課，李老師說要到校園里踏雪尋梅。我正在想校園里有梅花嗎？在四小上好幾年了，我怎么沒看見過？同學們已經(jīng)一窩蜂的涌出教室，我也緊隨其后來到校園。
老師帶我們來到了一棵樹下，看著這淡黃色的花兒，心中不禁有些疑問，梅花不是紅色的么？老師仿佛看出了我的疑問解釋道：“這是臘梅，開黃花，也是梅花的一種。梅花有好多種顏色呢�！甭牭嚼蠋煹腵回答，我湊上前去仔細觀察，點點淡黃的花兒點綴在銀白色的樹上，仿佛夜空中漫天的繁星，仔細品味，空氣中好像飄著淡淡的清香�？粗@嬌嫩的花兒在寒風中傲立綻放，我不禁想到王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！边@梅花不正像那些面對困難勇敢面對的人么？
今天的踏雪尋梅活動讓我明白了一個道理，面對困難不要害怕要勇于面對。
以困難為話題的作文 篇11
“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強�！迸笥旬斈阌龅嚼щy時，你會怎么做呢？現(xiàn)在我們的條件好了，而面對困難克服困難的勇氣卻少了。在艱苦的歲月中，紅軍戰(zhàn)士面對困難猶如蛛絲一樣輕輕抹去，這份堅毅，這份剛強，這份勇氣，像人們手中的奇珍異寶般珍貴。朋友你可以做到嗎？
“長征”這個半個世紀多以前，中華民族生存的偉大折，承載著救國救民的偉大使命。氣壯山河般的英雄史詩，無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地泣鬼神的英雄畫面。而無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士用生命和鮮血見證了那段悲涼的歲月，鑄造了長征精神―――那就是堅定的信念，必勝的信心，不怕困難險阻、勇往直前的勇氣。
紅軍長征極其艱險，環(huán)境險惡，物質(zhì)匱乏，戰(zhàn)斗緊張。紅軍長征演繹了那段蕩氣回腸的歷史。我仿佛看到了他們蹣跚而堅毅的.步履，仿佛聽到他們沉重的呼吸，或許我們可以通過《紅色之旅》努力找尋前輩們克服困難、英勇奮斗的痕跡。
以困難為話題的作文 篇12
今天早上，我一到教室，看見雷老師已經(jīng)在里面了。我交了作業(yè)，便打開英語書讀了起來。剛讀了一會兒，前桌的同學就開心地轉(zhuǎn)過身來，讓我念單詞她聽寫。我不由大吃一驚，因為她以前從不記單詞的`，因為她覺得記單詞沒有什么意思。但是她今天可不一樣了，我念著，發(fā)現(xiàn)她大多數(shù)單詞都會寫，只有少數(shù)錯了一兩個字母。我給她一一指出了錯誤，她拿回去改正了，又回過頭來對我說：“我以前覺得記單詞沒有什么意思，但今天就覺得不一樣，單詞讀起來，記起來，是那么有意思�！蔽衣犃怂倪@一句話，真為她高興，因為她已經(jīng)在努力了，在勇敢地面對困難了。我知道今天英語老師檢查起來，她一定會過關了。
我在這里衷心地祝福她，希望她早日戰(zhàn)勝困難。同時我也要像她一樣，勇敢地去面對自己所遇到的困難。
以困難為話題的作文 篇13
我曾做了一個夢。
夢見我在街上問人：“請問您可不可以給我一些困難?”
所有的人都拒絕我，我著急地懇求別人：“那么，我雇用您，每小時五百元，請您給我一些困難!”
那些陌生人搖搖頭，沉默地離開，我因找不到愿意給予困難的人而驚醒。
我坐在床上發(fā)呆，困難是多么珍貴!如果一切平順，誰會靜下來沉思，誰會生起智慧，誰又能在平凡安逸的日子中超越自我、登上高峰呢?如果沒有困難，誰又會謙卑地跪下來祈禱?誰又能相信有無邊的'宇宙?誰又能寄情于來生呢?
我深深地感謝著困難帶給我的所有。曾痛過，又何如?
也深深地感恩那些曾經(jīng)給予困難給我的人，他們是多么慈悲呀!我并未花錢聘雇他們，他們卻以寶貴的時間來考驗我、提升我，為了增長我的智慧。衷心感謝你，困難!
以困難為話題的作文 篇14
人在世上是肯定會有挫折,也只有經(jīng)歷能夠里挫折，才能使人更加堅強、執(zhí)著。
我也有過挫折。這是一個大雪紛飛的早晨……
這是一個大雪紛飛的早晨，厚厚的濃霧籠罩著大地。我跟以前一樣睜開沉睡的雙眼，可當我看到眼前那情景，真實措手不及，我忙著給媽媽打電話，可媽媽在外地，爸爸又不在家，我慌張地沖出大門，去找鄰居幫忙，可他們也在為自己的孩子想辦法，孩子想辦法，有的'甚至曠課，可我卻在這茫茫大霧中奔跑起來，可這伸手不見五指的大霧使我的決心動搖了，可我一想到那些和我一樣有困難的人也退縮了嗎？“不，我要加油，我要努力�！蔽以谛睦锬毓奈枳约�，我又一次“飛奔”起來。當我的雙手被大雪凍破以后我沒有退縮；當我腿酸時，我沒有歇息；當我到達學校時我笑了，因為我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難。
人在世上是肯定會有挫折,也只有經(jīng)歷能夠里挫折，才能使人更加堅強、執(zhí)著。
我感謝挫折，因為它讓我變得更加堅強、執(zhí)著。
以困難為話題的作文 篇15
我是一名小學生�，F(xiàn)在我在六年級。我總是考得很好，但這次數(shù)學考試輸給了同桌。因為一個接一個的失去，我失去了信心。
前天中午，數(shù)學試卷分發(fā)了。我得了98分，我的'同桌得了99分，比我高出1分。不要低估這一點。正因為這一點，我遇到了挫折。我過去常得100分。放學后，當我回家時，媽媽問我得了多少分。我悲傷地告訴她，我得了98分，退卻了，輸給了同桌。我走進房間，躺在床上，平靜下來，想起了一個偉大的人物；魯迅：
雖然魯迅出生于黑暗舊社會的地主家庭，但他一生都在為人民和革命與反動勢力作斗爭。這幾天他遇到了多少挫折和迫害!但是，他是那么頑強，不怕挫折！
想想那些過去的革命前輩。他們不怕挫折嗎，所以我花了一個晚上復習了上一份試卷上所有的錯誤問題。結果，在昨天的考試中，我恢復了成績，又把同桌撞倒了。
知道自己的成就后，我暗自對自己說：我已經(jīng)克服了挫折
以困難為話題的作文 篇16
表面上我是一個很強勢很霸道的人，其實內(nèi)心是一個很脆弱的人。遇到困難總是退縮，不愿意去克服。
有一次班主任給我們出了幾道奧數(shù)難題，前幾道我做的很好。不過倒數(shù)第二題和倒數(shù)第二題都很難。我絞盡腦汁想了半天，只做了倒數(shù)第二個問題。我皺了皺眉頭，繼續(xù)打坐，但是這個奧數(shù)不愿意讓我克服。我汗流浹背，四處張望。很多同學都寫完了，我還在磨蹭，快要哭出來了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，老師說我想找?guī)讉�同學說說我的想法，給我解答。我雙手合十，深深低下頭，默默祈禱：不要叫我，不要叫我，叫我做別的題，不要這樣！
“你做最后一道題！”老師指著我說。我聽了這句話，像打雷一樣，突然崩潰了，用比蚊子還小的聲音說了：“對不起老師，我不會！”
但是，老師讓我用手去黑板，給了我提示。最后，在老師的'幫助下，我成功地解決了這個問題。
之后信心倍增，有了克服困難的勇氣！
以困難為話題的作文 篇17
這次在園林生態(tài)公園春游時，讓我學會了勇敢和堅強，游玩過程中的點點滴滴讓我非常懷念……
我和饒嘉璇、李祎萍、黃艷萱、秦思思和肖萍把整個園林生態(tài)公園幾乎玩遍了。我們玩了有趣的蹺蹺板、刺激的獨木橋、驚險的繩索橋、嚇人的海盜船……其中我最喜歡獨木橋，可我卻發(fā)誓再也不會去玩了。我心中的矛盾還得從游戲的'開始說起……
我和朋友們排了好久的隊伍，終于輪到了我，我慢慢地邁上了第一步。到下一步時，我情不自禁地叫出聲音：“救命啊!救命啊!”因為中間隔了兩根木棍，差一點點就掉進水里了。剛剛好險啊，好像被死神踩在了腳底，可他卻被我的勇敢和堅強驅(qū)趕走了。就當我在想我從死門關走出來時，死神卻仍不放棄，又慢慢地爬起來了，可我已經(jīng)順利通過了這個刺激的獨木橋。我心里暗暗地發(fā)誓：剛剛真的好險啊!雖然很好玩，可我發(fā)誓堅決再也不會玩了。
但這次過獨木橋已經(jīng)讓我克服了恐懼。
以困難為話題的作文 篇18
困難是什么？困難像剛剛熟的柿子，苦澀而酸甜；困難像走向山頂?shù)穆�，陡峭而險峻；困難像剛出生的孩子，驚奇而冒險。困難是苦澀；困難是悲傷；悲傷是快樂。
困難好比那層層云霧，而穿過層層云霧以后，迎接你的將是美麗而又神圣的彩虹！
每個人都遇到過困難，小的困難和大的'困難�？墒敲總�人面對困難的態(tài)度是不一樣的，有的人無視困難的存在，因為他把困難視作是人生路途中必經(jīng)的路程；有的人卻沒等困難到來，便先開始后顧之憂。如果是你，你會選擇怎么樣面對困難？
我想大多數(shù)人都應該無視困難的存在，把困難當成是最最平常的事情。如果沒有困難怎么能夠成功？就像如果不穿過層層云霧，怎么能看到彩虹？沒有陡坡怎么能攀上勝利之峰？
同學們，我們應該正確的去面對困難，正確的去面對的陡坡，踏踏實實走好每一步！
以困難為話題的作文 篇19
難！難！難！每當遇到困難時，總是大叫“好難喔！”，但是始終沒有解決，只是不斷拖延時間，就是為了逃避困難，希望有人能幫自己解決。
許多著名的音樂家或是作家，如：音樂家貝多芬、莫札特以及作家，他們的一生中，都充滿了困難，但他們努力不放棄以及勇敢面對困難的精神，使他們有所成就。
相反的，遇到困難時，如果因為害怕或是懶得處理，而就放棄的話，豈不是前功盡棄了嗎？所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”，就是再告訴我們?nèi)绻唤?jīng)過一番考驗，就不會有好成就。
成就，不是一天就有的，而是需要一點一滴累積，我們在成長的過程中必須不斷的.學習與忍耐，有時困難未必是一條通往失敗的路，也許是一條通往成功的路也說不定；困難，讓我們更懂得忍耐，所以不要害怕，勇敢去面對它，這會使我們更加接近成功之路。有了困難，就會懂得要有勇氣，而勇氣，會帶我們面對困難、克服困難，迎向未來。
以困難為話題的作文 篇20
什么事情都很困難，連睡覺也是，有人睡不好，也有人睡不著；什么事情都不難，只要你肯用心，任何困難都可以迎刃而解的。
曾經(jīng)看見乒乓球選手“快、狠、準”的訓練動作，覺得他們身手真矯健，因此，我也愛上打乒乓球。但是接觸之后，發(fā)覺事情并不是像我想的那么容易，因為教練要求很嚴格，有時正拍，有時反拍，有時還要移位訓練，我一時反應不過來，常常揮空拍，當時挫折感好重，教練走過來輕輕地握住我的手，教我如何轉(zhuǎn)動小手臂，一邊說著一邊示范技巧，經(jīng)過多次的練習，我終于有了基本的.球感，練起球來的動作也輕盈多了。
現(xiàn)在，我常常利用課余時間跟著球隊練習，媽媽常常鼓勵我說“不要怕辛苦，凡走過必留下痕跡”，希望我可以越來越進步，期望將來有一天代表學校出去比賽，能贏得佳績。
以困難為話題的作文 篇21
在世上，最好的就是媽媽。我的媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙想鏡子一般的眼睛，一張玫瑰紅的嘴巴。下面就讓你看看發(fā)生在她之間的事吧：那是一個暑假，我坐在電視機前看電視，邊看邊吃零食，結果零食屑滿地都是。媽媽看到了，就十分生氣的'我說：“你知道打掃家務有多難嗎？”“不就掃零食屑嗎？多大點事兒？”我滿不在意的說。
話雖是這么說，可我還真沒干過，到了明天，我就開始干家務。你還別說，這衣服偏偏和我做對，當時正好是冬天，大白天的根本沒有熱水，所以我的小手已經(jīng)凍僵了。媽媽看到了，連忙取來防凍霜，邊幫我涂上藥邊說：“叫你別逞能，你偏逞能�！�
就這樣，我明白了媽媽有多苦，也明白了媽媽那受傷的一條條傷疤是怎么來的。我心里對媽媽說：“媽媽我愛你。”
以困難為話題的作文 篇22
我是名初2男生 ， 我感到我自己學習的壓力很大每遇到重點難題和課外擴展題我都束手無策感到十分的困窘。
我覺得我自己的能力不只局限與這一點 ，因為我自認為我還是名聽守老師上課規(guī)則的學生，即使我成不了老師的左膀右臂，但我還是能盡自己的一份努力為班級做一點貢獻。
我的成績不是優(yōu)異的，但我的心是充滿活力的。因為我認為一個人的學習不是最重要的。而重要的是你有沒有充足的`耐心，飽滿的信心，努力的恒心。我相信只要再匹配一個個良心，相信你這輩子不會為吃喝住而煩惱。因為你問心無愧。何須顧他人之說。
人非圣賢，熟能無惑！即使是智者也會如古人所說的智者千慮，必有一失。正所謂人無完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什么樣的命運。只要你能相信你的雙手能改變命運。那么失敗將不復存在……
以困難為話題的作文 篇23
上周六下午，我獨自去了公園�？吹轿孱伭暮w來飛去，我非常喜歡，想抓一只來玩。剛跑了幾步，不小心扭傷了右腳。我突然失足，摔倒在地上。我的腳立刻腫了起來，泛著藍色，伴隨著間歇性的疼痛。我該怎么辦？周圍沒有人，我也沒有電話。我非常焦慮，開始哭了起來。但是沒有人來幫我。我想起了那個在茫茫大海中用歌聲拯救絕望的人們的'小女孩，想起了在大火中平靜下來并救了自己、奶奶和30多個鄰居的范姜。我的心慢慢平靜下來。我想:“不能指望別人，看來只能自己想辦法了。”
記得我以前在課外書籍中看到的治療方法。我先坐在地上，用手輕輕地揉和推自己。稍微松了一口氣后，我用左手按住左腳，用盡全力用一只腳站了起來。我咬緊牙關，一瘸一拐地走了一會兒。
最后，我遇到了一個善良的人，他幫我打電話給我的父親，他來帶我去看。我想，在未來，如果你再遇到任何麻煩，你一定不要哭。你必須冷靜，盡力克服困難。只有這樣你才能勇敢。
以困難為話題的作文 篇24
今天，我去看了電影《守護者聯(lián)盟》。這部電影講的是杰克凍人、沙人、牙仙、復活節(jié)兔、圣誕老人和食蟲人作斗爭的故事。杰克凍人保護全世界小朋友的美夢，而食蟲人卻來破壞美夢，使它變成噩夢。但是，最后，食蟲人失敗了。
我喜歡牙仙這個善良、漂亮的守護者。我喜歡的劇情是，圣誕老人拿出屬于他的俄羅斯套娃交給杰克凍人，俄羅斯套娃被杰克凍人一個一個地取出，我被圣誕老人的那句話觸動：“你帶著大大的驚奇的眼睛！”當我們用這樣的眼睛看世界時，一定是好奇的、快樂的'，別人看不見的，我們都能看見�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！敝灰行判�，沒有什么不可能。守護者一直在我們的身邊保護著我們，我們要堅強，要勇敢，就可以戰(zhàn)勝困難，保護自己。
以困難為話題的作文 篇25
有人說，困難是一塊磨刀石，它會把強者磨得更加堅強。我在學習中就體會到這個道理，面對困難，不要懼怕，戰(zhàn)勝了它，就體會到學習的快樂。
上個星期天，我在家里寫作業(yè)。寫著寫著，有一道語文題目像攔路虎一樣把我擋住了，我不會寫，左思右想也寫不出答案。于是，我沖出了房門，跑到媽媽的'房間，對媽媽說：“媽媽，媽媽，我有一道語文題不會做，您教教我好嗎？”媽媽接過我的作業(yè)，只看了題目一眼，就笑著說：“女兒，困難要靠自己去克服。你來看，這道語文題目非常有趣，在書本上就出現(xiàn)過。上次媽媽就在你的課外書看見過。你去打開語文書仔細找一找，也可以到課外書去看一看……”我聽了媽媽的話，一下子有了信心，跑回了自己房間，打開了語文書找答案，可是沒找著。我不放棄，繼續(xù)打開課外書仔細找，終于在課外書的一個練一練內(nèi)容里找到了這道題的答案。我心里甜滋滋的，我戰(zhàn)勝了困難，覺得自己仿佛長大了。
我很開心，因為我戰(zhàn)勝了困難。
以困難為話題的作文 篇26
困難就像一堵堵高墻擋住你的去路。如果你克服了它，它就會在你面前消失。
在一個寒冷的冬天，我還在被窩里做美夢，突然一陣叮叮的鬧鐘聲把我給吵醒了。我瞇瞇眼睛，看看鐘才6點。我慢慢地爬起來，本來我想多睡一會，但是今天要上學。半個小時后我準備去上學，我一打開門，一陣寒風吹過我的臉，這時心里好像有個聲音在對我說：“別去上學了，回家睡覺吧！”我呆住了，不敢再往前走了，看著天氣寒冷，我漸漸放棄了。不知不覺媽媽走了過來問，這么久了怎么還不去上學。我回答說：“天氣太冷，我我……”我的話還沒說完，媽媽就打斷了我，連忙說：“如果你不克服困難，它就會在你身上永遠不會消失。”我聽了媽媽的話，心里瞬間變得勇氣十足。
我馬上打開門，一步一步的往學校走去。走在路上雖然很冷，但是心里卻是暖暖的`，因為這一次我戰(zhàn)勝了困難，這一次的困難在我面前消失了。
以困難為話題的作文 篇27
有一天晚上，我遇到了一道題，我苦思冥想，絞盡腦汁怎么想也想不出來，剛一抬頭就看見旁邊有一行字：困難象彈簧,看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。
看了這一行字我心想怎么能知難而退，我打開草稿紙畫圖,然后再列式計算，經(jīng)過我一遍又一遍的計算，忽然我靈機一動想出這道題的答案，經(jīng)過我的.驗算這道題做對了，我高興極了，比吃了蜜還要甜，經(jīng)過這道題目以后我每一次都是先寫好了作業(yè)然后再用稿紙驗算。
“小鬧鐘”滴答滴答的響，仿佛在說：“小主人太棒了，你終于做完了這道非常難的題目。
這時我又情不自禁的說出了一句名言“困難是彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！�
是這句名言告訴了我，學習就是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
以困難為話題的作文 篇28
在我小的時候，我吵著要爸爸給我買一輛自行車，那時候我還不會騎。爸爸帶著我來到買自行車的店子里，左選右選爸爸覺得只有一個四輪的自行車適合我。我覺得騎自行車應該很簡單，四輪的又不會跌倒。我坐在上面很穩(wěn)當，還沾沾自喜地笑起來。
我對爸爸說：“騎自行車太容易了”，于是爸爸就幫我把后面的兩輪胎去掉，要我自己去騎，看看還容易嗎?我就抬腳坐上去，然來沒有輪子的支撐，自行車不聽話了，連人帶車一起倒在地上，膝蓋磨破了皮。我鼓起勇氣站了起來，又爬到車上坐好，腳尖掂了掂，我騎呀騎，總是每騎一下就摔一跤。原來騎單車太難了，還是有四個輪的'單車好些騎些。我心灰意冷了，不想再學了。
爸爸就說:“只要功夫深鐵杵磨成針，慢慢來，總會學好的�！�
聽著爸爸的鼓勵，我把心情靜了下來，我先抓著把手，踩著踏板，要倒了就用腳尖掂著，自行車平穩(wěn)了，慢慢地再上去，就這樣掂一下，踩一下，慢慢地就學會了。
以困難為話題的作文 篇29
困難是什么？困難像是我的影子總是與我隨行，一次又一次的想要與他分離，卻是更被他纏著，直到我自己想通了解決困難要依靠我自己，困難才漸漸像是天空中的白云飄離遠去……
我的第一個困難是我太矮了，在日常生活上遇到了許多的困難，我要拿高處的書本都要用梯子才拿得到，而且爸爸或是哥哥也會叫我矮人，讓我很生氣，但是漸漸的我知道要控制我的.脾氣才能和家人和平相處，所以我遇到這個困難也磨煉了我的脾氣。
第二個難題是我有遇到不會寫的字，我不會查字典，我必須沖到樓下去問媽媽問題，媽媽總是要放下手邊的工作，對媽媽總是覺得不好意思，還有我不可能永遠都問媽媽，媽媽也不可能永遠都跟著我跑來跑去，所以我改掉依賴媽媽，學會自己查字典。
只要我們?nèi)タ朔щy的難題，相信我們自己做得到，依靠我們自己的力量，無論是否比較慢才能把困難解決，只要依賴我們的耐心，我們最后一定能解決困難，培養(yǎng)自己的能力!
以困難為話題的作文 篇30
“呼呼……”刺骨的寒風中夾著點點雨滴狂刮著。深夜了，我和媽媽并肩走在濕鹿鹿的地上�？粗且惠v輛過往的車子，焦急而又耐心地等待著。
終于，一輛“541”中巴飛馳而過，媽媽急忙上前攔住，但是車子仍未停下來。我們又耐心地等呀，等呀…”終于，又等來了一輛“541”我們急忙上車。一路上由于寒冷，車子播放的我平時喜愛的歌曲，頓時變得索然無味。
到站了，下了車，風從我身邊刮過，我不禁打了個寒戰(zhàn)。啊!真冷啊!盡管我穿得衣服比較多，但風卻像一根根無形的.針，穿過厚厚的衣服，刺著我。我真恨不得長出一雙翅膀飛回家。但我又想，既然我已經(jīng)走了那么多路，那我不如再堅持一下。于是，我鼓足勇氣，一口氣走回了家。
人生不像平坦的大路，總會有些坎坎坷坷，就像那凹凸不平的山道，總有一個個困難等待強者。
以困難為話題的作文 篇31
不經(jīng)歷過水深火熱的磨煉，怎能造就出一把好劍；沒有流過鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲；不經(jīng)歷強烈的風雨，怎能現(xiàn)出繽紛的彩虹。不，是戰(zhàn)勝了困難，磨煉了自己。
記得有一天，爸爸給我買了一輛嶄新的'自行車，到了家里。
媽媽叫我先到小區(qū)的廣場上試試看。
到了小區(qū)的廣場我看到了小區(qū)的伙伴都在騎自行車，我好羨慕，心想，我應該能把它學好吧！
我一用力的登上去了，上去是上去了，可是會摔下來。
心想，我一定學不會，可我想到老師說：“世上無難事，只怕有心人�！甭犃诉@一句話，我又有信心了。
開始我說：“我一定要學，我一定要學會，我把腳放在腳踏板上，然后就好了，還要保持重心不然會摔下去�！�
我終于戰(zhàn)勝了困難。
以困難為話題的作文 篇32
唉，在心里有一個對我來說是天的困難��！在我們數(shù)學課時，學圓的時候，在一切都不會的情況下，我一切都蒙了。
這個困難是很難的'，讓我每次做題都是在上課時候改的，只有老師講時候才可以抄上，讓我一下子感覺到，我很笨，我很內(nèi)疚，困惑我很長時間，嗚嗚嗚，氣了我了。
在那次之后，我天天晚上回家，拼了命的學，可有時候，認為公式太難了，我肯定背不起來了，就不背了。我知道，不背就意味著不會，不會就意味著永遠不會。同時我又在另一方面想了一下：要是這塊不會，期末肯定拉分，所以我就下決心，把它學好。
可是還背不起來，有時我想他們是不是神童啊！這個單元怎么這么難啊！他們是怎么學會的啊，我真羨慕他們。
后來我十分的努力，終于背下來了。
以困難為話題的作文 篇33
人生的路途不可能總是一帆風順，挫折和失敗也是人生的一部分。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
一天晚上，爸爸和媽媽準備出去，讓我在家里聽話。等爸爸和媽媽，家里就只有我一個人了。突然感覺家里特別安靜，我好害怕。“呼呼呼”，一陣風吹進來，好恐怖！我馬上跑到房間跳上床躲在被子里，我的腦海里不禁想到一些可怕的東西，我從被子里探出了頭，外面一切正常，我從房間里走出來，突然，從廚房傳來“砰”的.聲音。“啊”我尖叫了一聲，又躲進被子里，再也不敢出去了�！安粚�，我應該想些快樂的事情，想我和伙伴們在一起玩耍，玩的很開心，想想我們一起看到彩虹的時候有多么激動……”想著想著我就進入了夢鄉(xiāng)，一早，我就醒來了，我馬上跑到廚房，哦，！原來是盆從廚房摔了下來。
從這件事情，我明白了不管遇到什么困難只要我們勇敢去面對，就一定可以戰(zhàn)勝！
以困難為話題的作文 篇34
大家一定都有困難，我想大家也克服過困難，我也有過克服困難的經(jīng)歷。
我們學校要舉行一年一度的期末考試。我們班的同學都知道科學是門很難考的科目之一，我也是這樣認為的`，所以我才不知如何是好。心里一直在說：“媽呀，我一定考不好，我一定考不好！”我心慌意亂，心跳地飛快，腦子都要爆了。想了大約三十分鐘我才靜靜地坐了下來，媽媽推門進來說：“妞妞，你怎么啦？衣服為什么像潑了水一樣�！痹瓉硎俏姨ε铝耍瑖槼隽艘簧砝浜�。
我說：“媽媽，我怕！”
媽媽說：“怕什么？”
我說：“我怕科學考不好——嗚。”
媽媽聽了，說：“不用怕，媽媽幫你�！�
我問：“怎么幫？”
結果，媽媽把三年級的所有科學知識都幫我復習了一遍。
結果第二天，我考一個好成績。
困難并不可怕，只要我們能勇敢地去克服它。
以困難為話題的作文 篇35
今天，我們學校的晨刊小記者在老師的帶領下去看電影。
我們看的電影是《魔境仙蹤》。電影講的是：很久以前，魔術師奧茲無意中被龍卷風帶到了神奇美妙的奧茲王國。那里的居民認為他是傳說中的大魔術師，祈求他擊敗窮兇極惡的邪惡女巫，拯救奧茲王國�？墒�，心術不正的奧茲卻把這次冒險看做發(fā)大財?shù)?絕佳良機。
自稱是奧茲王國守護者的女巫賽多拉、伊諾拉和格林達對奧茲的身份表示懷疑。當黑暗勢力壓境時，奧茲被迫卷入紛爭，才發(fā)現(xiàn)自己必須擦亮雙眼，分辨出這些美艷女巫究竟孰善孰惡，是敵是友。不然，一切都要灰飛煙滅。奧茲決定放手一搏，迎戰(zhàn)邪惡女巫，最終獲得勇氣與信心，用智慧戰(zhàn)勝了邪惡！
這部電影告訴我們：遇事一定不能慌張，要用智慧戰(zhàn)勝困難！我感到，團結的力量是偉大的！我們要學習奧茲勇敢無畏的精神！
以困難為話題的作文 篇36
生活中有許多困難需要我們?nèi)タ朔�，有的困難大，有的困難小，但無論它是多么大，我們一定會克服的!
暑假的一天，我非常想去外婆家，可是，外婆家非常的遠，從我們這到她那，至少有20里路遠。中途又不通車，這可怎么辦呢?我和媽媽思來想去，最后決定了一個最不明智的辦法——走。于是，我和媽媽先做了一段車，就下來跑。剛開始，我還精力十足，一會逮逮蝴蝶，一會吃吃路邊的'野果，可是，還沒到半個小時，我就有點吃不住了。這是，媽媽對我說：“困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！甭犃诉@句活，我身上又充滿了新的力量，我一定不能讓一根小小的彈簧就欺負了我。我又跑了起來，看到遠處，隱隱約約有外婆的家，我高興極了，我堅持跑外婆的家，高興極了!
只要有信心，我一定可以戰(zhàn)勝一切困難的!
以困難為話題的作文 篇37
我是一個外表看似陽光剛強的女孩，別人都說我像一個男孩子，不會哭也不怕困難，他們都錯了，哪個人不會又膽小的一面，我也有，就那一件事來說吧！
那天是我生日，我們?nèi)チ酥参飯@，我們轉(zhuǎn)了一圈很好玩有：最大的種？子；最大的南瓜；冬天不該接的果實全都成了……隨后，我們參觀完沙漠地帶到了出口的時候，必須要通過我最害怕的——吊橋�？雌饋砜障逗艽螅蚁旅孢�有大鯰魚，心里想想都覺得可怕。再加上我從小就有恐高癥，真是一大道障礙，可是我還想看更美的景色呢，我可不想呆在這個地方，這時爸爸好想看透了什么，便過來幫助我，雖然過橋的.時候有幾次才空，但我還是過來了。
通過這次困難我不會再選擇逃避了，而是勇敢的挑戰(zhàn)，這就是我今后面對困難的態(tài)度！
以困難為話題的作文 篇38
這個暑假，我和游晉一到伯伯家耍，學會了洗衣服，我們的衣服都是自己洗的。
有一天，我們在晾衣服時，游晉一不小心，衣服和晾衣桿都掉到了客廳外面的防盜網(wǎng)上。隔著齊胸口的玻璃欄桿，我們看得到衣服，但手盡力向外伸，都還差很長一截拿不到衣服，怎么辦呢？
我先用掃把來試，掃把頭上有一個沒封口的圈，我以為只要把晾衣桿套到這個圈上，就能把衣服拿上來，試了幾次，怎么也套不進去。
我又用垃圾鏟去鉤，費了九牛二虎之力才把衣服鉤起來，但晾衣桿還在外面。
我們分頭在幾間屋里東找西找，哎！我看到了晾被子的大衣架，用這個能不能把晾衣桿勾起來呢？我拿了一個大衣架，瞄準晾衣桿上的'“U”形小鉤，一下子就勾住了，我小心翼翼地往上拉，終于，我手拿到了晾衣桿，趕快拿給游晉一，讓他放好。我們高興得跳起來。
通過這件事，我想到：人總會遇到困難，我們要想辦法克服它。
以困難為話題的作文 篇39
人在成長中總會遇到一些困難，但只要勇敢地去面對，就會嘗到勝利的喜悅。
我是一個特別膽小的人。記得有一次，媽媽生病了，爸爸又出差了，我在家里的醫(yī)藥包里找藥，我東翻翻，西翻翻，就是找不到。媽媽讓我去衛(wèi)生所里買一些治感冒的藥，我愣住了，我向媽媽說：’老媽，你難道不知道我害怕嗎？‘。媽媽說：’怕什么，又沒有人要綁架你�！夜钠鹩職猓蜷T外走了出去。
出門后，我向衛(wèi)生所的方向快速的走著，走到一半路，我總覺得身后有什么東西跟著我，我忽然想到：最近網(wǎng)上一直在傳有四個和尚綁架孩子。是不是他們跟著我？我的心一下子就提了起來，我加快速度，甚至跑了起來，我鼓起勇氣向我身后看了一眼，沒人，我心中的一塊大石頭終于落了地。我買上藥，樂呵呵的.回家了。我戰(zhàn)勝了黑夜，我不再膽小。
看吧，根據(jù)以上事例，說明了：遇到困難，挫折不要退縮，只要勇敢的去面對，困難就會迎刃而解，就會嘗到勝利的喜悅！
以困難為話題的作文 篇40
在我的成長過程中，遇到過許許多多的困難。每當遇到困難時，我的心里都是非常地害怕。可是當我戰(zhàn)勝了這些困難，就會特別開心。
記得在二年級上游泳課學悶水時，被嗆了。后來向老師撒謊不去游泳。結果被媽媽知道了，她狠狠地教訓了我。媽媽說：“遇到困難要勇敢面對。用于克服。別人可以做到的事情你也可以做到。”我聽了媽媽的話下定決心戰(zhàn)勝這個困難。
于是又到了周一的游泳課。剛下水時我的心里雖然還是有一點害怕，但是我一想起媽媽對我說的話，就鼓起了勇氣，向教練請教怎樣悶水不被水嗆到。于是老師和藹可親地對我說：“悶水一定憋氣，不要吸氣�！甭犃死蠋煹�'講解，試了一次不行，兩次不行，就這樣試了好幾次都沒有成功�？晌也⒉换倚挠衷嚵撕枚啻危K于成功了，我特別開心。
通過了這一件事情讓我懂得了一個道理“世上沒有克服不了的困難，只要你有耐心、決心一定能戰(zhàn)勝困難。”
以困難為話題的作文 篇41
學習就像登山一樣，如果沒有一股堅強的毅力，就不會爬上最高最巔的山峰，也不能站在最高的山頂上看那美麗的風景。
每次遇到不會的題看也不看一下，心里非�；�，想把那本書給撕了，心里還會狠狠地罵那個人出的題那么難。這一次也比例外，我狠狠的把書扔在地下，辱罵它，甚至不想再看見他。姐姐馬上就走進來了，書被她撿起來，就開始給我講大道理。“書是死的，可人是活動我們的腦子會轉(zhuǎn)動的'。這道題用的方式不行，就換另一種方式��！“我聽了心里大徹大悟，馬上把書撿起來認認真真地做，姐姐看見我這樣心里非常高興，臉上也掛點笑容了，做妹妹的我還從來沒看見俺姐姐笑過呢，呵呵！姐姐笑著說：“學習要認真，不能有半點馬虎，這樣才能收取更好的成績�！蔽尹c了點頭。
是啊！一分耕耘，一份收獲，你付出了多少，就收獲多少。
以困難為話題的作文 篇42
去年的五一，我跟著爺爺去西湖邊游玩。那天西湖邊上的人很多，真可以稱的上人山人海了。開始我拉著爺爺?shù)?手緊緊握著生怕跟丟了，我和爺爺在人群中穿梭。玩的十分開心。
突然，我想到了在學校老師對我們說過碰到困難要學會自己克服，我想了想人這么多哭有什么用呢？難道哭就可以解決問題嗎？我急中生智，我沒有東西可以讓爺爺聯(lián)絡上我，何不讓我自己聯(lián)絡爺爺呢？可是我沒有機怎么聯(lián)系上爺爺呢？我靈機一動，我想可以向過路的叔叔阿姨借一下手機，剛好身邊走來一位阿姨，我上前禮貌的對阿姨說：我和爺爺走丟了，是否可以借你手機一用。阿姨親切地說；可以啊。她馬上把手機拿給我。我雙手接過手機，撥通了爺爺?shù)碾娫�，告訴爺爺我在什么地方，爺爺急忙找過來了，我對阿姨說：謝謝你了，要不是你，我就很難找到爺爺了。
通過這次事情我明白了當遇到任何困難時我們都應該自己克服。
以困難為話題的作文 篇43
相信大家在困難面前都會迎難而上！那天，我也這樣做了。
那天，是一節(jié)數(shù)學課，數(shù)學老師在課堂上進行模擬考試，剛開始我答卷非常順利，可到了后面，試題越來越難，我的頭上不禁滲出了汗水，終于到了最后一道題了，我心里竊喜起來，可我一看題目后，不禁皺起了眉頭。心想：“誰出的題呀？真是太難了，估計沒有人能將他攻克！”這時，我的腦海里出現(xiàn)了一個想法——到底做不做呢？我的大腦自動分成了兩個陣營，一方說：“不用做了，這么難�！绷硪环秸f：“不做也沒事，反正也可以考到95以上了”另一方又說：“明明有更高的.分數(shù)，為什么不去挑戰(zhàn)一下呢？”其實，這會兒我已經(jīng)做出了決定——一定要攻克它。經(jīng)過仔細讀題，反復練習，我終于攻克了這道題。
我終于戰(zhàn)勝了困難，相信許多人多會像我一樣，每當困難阻擋住你前進的道路時，唯一的選擇就是想法戰(zhàn)勝它，勇敢的向前走！
以困難為話題的作文 篇44
在幾個星期前，我做了一件令自己驕傲的事，那就是我戰(zhàn)勝了自己。
這一天晚上，我正在專心致志地看著書，忽然，媽媽走到了我的房間，對我說：“幫我到樓下拿一下快遞�！蔽抑缓貌桓是樵傅爻隽思议T，因為樓道的燈年久失修，燈光總是一閃一閃的，如同一個怪物的眼睛，樓道里黑洞洞的，如同怪獸的巢穴，等待著食物進去。這不由我想起看過的恐怖故事，兩腿發(fā)軟，嚇得膽戰(zhàn)心驚地轉(zhuǎn)身回到了房間，剛回到房子里，總是感到不太對勁，因為拿不回快遞，媽媽一定會責怪我的，那可怎么辦呢？于是，我拿起手電筒，鼓起勇氣，再一次來到樓道。在樓道里，我深深地吸了一口氣，打開了手電筒，向前方照去，在手電筒亮起的那一刻，我竟然不那么害怕了。大步流星地走到樓下，拿回了快遞。
當我拿著快遞走回家時，我是多么的'驕傲，因為我戰(zhàn)勝了膽怯。
那個可怕的夜晚，卻是最驕傲的一個夜晚，因為我戰(zhàn)勝了膽怯。
以困難為話題的作文 篇45
一年級的母親節(jié)，我遇到了一個很大的挫折，一張小小的母親節(jié)卡片改變了我一生的手工作品。
我一年級的手工作品幾乎個個都失敗，一點想象力都沒有，一直到母親節(jié)當天，我把做好的母親節(jié)卡片送到了媽媽的手中，竟然被媽媽送到了資源回收箱。我一時感到錯愕，我問媽媽：“為什么？”媽媽說：“太丑了�！眿寢屵@樣批評我，當時我臉色發(fā)青不知該怎么說。
到了二、三年級，我才知道媽媽口中的.丑是什么。這段期間，我的手工作品有些做得好，有些不太好，三年級的美勞甚至有一些難度，但是我不會被一個手工作品打敗的，我對自己說：“不要放棄�！�
因此我更加努力的用心去做，四年級的老師說加點想象力就可以克服它、打敗它，老師還鼓勵我盡量做到完美，最后我成功了！當時我好開心，心中充滿了快樂。
在這次的教訓中，我學到了不放棄希望，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵自己，相信自己一定能克服困難。
以困難為話題的作文 篇46
一個炎熱的夏天晚上，非常的悶熱，我在房間里專心致志地寫數(shù)學練習。
當我寫到最后一題附加題時，我遇到困難了。我把題目反反復復地念了一遍又一遍，最終還是被困難打敗了。我只好去請教爸爸，可爸爸臉色有些嚴肅地說：“你要開動自己的腦筋，不要依靠別人。”聽了爸爸的話，我只好又認真地思考起來，站在一旁的爸爸突然說到：“可以畫一下草稿�！甭犃税职值�.提示，我的思路似乎被打開了。于是，忙拿起一張潔白的紙畫起了草稿，過了一會兒，我終于把這道問題解決了。
我終于成功了，我通過對周長這個概念的理解明白了應該先算出長方形的周長，于是問題就迎刃而解。從這件事中我明白了一個道理：做事不可以灰心，不能急于求成，應當要善于地思考。
以困難為話題的作文 篇47
小學三年級的作業(yè)有些難.今天我的難題是,天才在于積累的`前部分不會.那么遇到難題我該怎么辦呢?我的作法是:想辦法。
于是,我開始動腦筋,想不出的話,我就去翻書本。家里書是多，但是就是查不出來。怎么辦呢？“三人行必有我?guī)熝伞蹦敲淳蛦柊�。我首先問媽媽，再問阿姨，不過他們苦思冥想出的答案似乎都不對。媽媽對我說：“你可以去書店翻翻呀，書店里書那么多，肯定會有你需要的東西�！� 可是，我翻遍了書店還是沒有查到相關的內(nèi)容 。我很灰心，遇上一個五年級的大哥哥，我問他這個問題，他也不知道�；氐郊液笪液茈y過。我想了想，還是給姐姐打個電話吧，電話打通后，一問就問出來了。天才在于 積累的前一句原來是聰明在于學習，我相信姐姐是對的。
所以遇到難題，如果自己無法解決的話，就要去問。
以困難為話題的作文 篇48
星期六，我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城看《魔境仙蹤》這部電影。
一個心術不正的馬戲團魔術師奧茲，坐上了熱氣球。他來到了奧茲國，成為“奧茲國的魔法師”。他還愛上了“南方好女巫”格林達，并和她一起對抗“東方壞女巫”伊瓦諾拉和“西方壞女巫”西奧多拉。西奧多拉本來也是好女巫，但被奧茲甩了以后，壞女巫伊瓦諾拉把她變壞了，并讓其幫助自己統(tǒng)治整個奧茲國。當最后男主角拯救了奧茲國的時候，他給大家送了禮物，輪到他最忠誠的.助手猴子的時候，他說：“我要送給你一件我從來沒有送給任何人的東西，那就是我的友誼。”接著，他把自己時刻戴著的帽子戴在了猴子頭上。
我的感受很深刻，我知道了只有想不到，沒有做不到。要有堅持不懈的毅力才能克服困難。
以困難為話題的作文 篇49
在我成長的過程中，遇到過許多的困難。每當遇到困難的時候，我的心里非常害怕�？墒钱斘覒�(zhàn)勝了這些困難，就會特別的開心。
記得在二年級上游泳課學悶水時，被嗆了。后來向老師撒謊不去游泳。結果被媽媽知道了，她狠狠地教訓了我。媽媽說：“遇到困難要勇敢面對。用于克服。別人可以做到的事情你也是可以做到。”我聽了媽媽的'話下定決心戰(zhàn)勝這個困難。
于是又到了周一的游泳課。剛下水的時候我的心里雖然還是有一點害怕，但是我一想起媽媽對我說的話，就鼓起了勇氣，向教練請教怎樣悶水不被水嗆到。于是老師和藹可親地對我說：“悶水一定憋氣，不要吸氣。”聽了老師的講解，試了一次不行，兩次不行，就這樣試了好幾次都沒有成功�？晌也⒉换倚挠衷嚵撕枚啻�，終于成功了，我特別開心。
通過這件事情讓我懂得了一個道理“世上沒有克服不了的困難，只要你有耐心、決心一定能戰(zhàn)勝困難。”
以困難為話題的作文 篇50
魯濱遜，一個大家都耳熟的名字，現(xiàn)身于一部經(jīng)典的小說《魯濱遜漂流記》。他出身于英國的一個中產(chǎn)階級家庭，從幼年起，他就立下了一個漫游四海的壯志，打算獨自航海出行，不畏困難地踏上他夢想的道路。雖然，魯濱遜的父親一直希望他在家里靠自己的勤奮努力掙得一份家業(yè)，一輩子過著安分守己的生活，但是他依然選擇投資夢想，和命運做賭注。
在他的'旅程中，我們能知道魯濱遜是一個將夢想的概念詮釋得完美無缺的人。在命運讓他生活在荒無人煙的孤島上時，他沒放棄；在他遇到了食人族前后時，他也沒放棄。魯濱遜，一個大家都耳熟的名字，如今在西方社會，已成為了“冒險家”的代名詞。
而我們，是否能像魯濱遜一般為我們的人生詮釋夢想，給我們的生活加點糖呢？我讀了這本著作，有無限的感概，也收獲頗多，我們應當在夢想的道路上，不畏困難！
以困難為話題的作文 篇51
今天，我們玩了個游戲，叫“無聲世界”。規(guī)則是兩人一組，一人說一句話，但只做口型不發(fā)出聲音，讓另一個人嘗試猜測對方想要表達的內(nèi)容。
老師先說了“一山不容兩虎”，我們苦思冥想也想不出來。最后，老師做了手語，我還猜想成“一山?jīng)]有二只老虎”。現(xiàn)在，老師讓我們同桌玩這個游戲。我先給同桌出了個難題，是用手語說的.“你知不知道我在說什么”，只見同桌一會兒撓著腦袋，一會兒呆在那里思考。最終還是想不出來。他懇求道：“公布答案吧！”我不慌不忙地說：“是'你知不知道我在說什么'”。她這才恍然大悟，知道我在做什么手語。“該我了”，同桌說：“我們在青少年宮上課�！蔽衣牪磺�，請她再說幾遍，我還是不知道。最后，她才說出答案。
通過這個游戲，我知道了聾啞人和平常人的交流很困難，我們要幫助他們，關心他們。
以困難為話題的作文 篇52
人在生活中會遇到很多困難。你選擇勇敢挑戰(zhàn)嗎？還是害怕隱藏？我選擇的是勇敢挑戰(zhàn)，克服困難，勇往直前。
我記得去年是一個炎熱的暑假。我父母帶我去杜詩玩。我們必須通過一座電纜橋才能到達對面的景點。當我們走上電纜橋時，我害怕地尖叫道：“��！媽媽，我害怕！”我全身不停地顫抖，說：“媽媽，我們不要走下橋，我們繞道吧�！边@就是為什么我媽勸我說“遇到困難要冷靜，努力克服這個‘膽小鬼’”。這是我又對媽媽說的.：“這座橋搖搖晃晃，我怕它會倒。”這是我父親對我說的：“這不是和走在電纜橋上一樣嗎？”想了想，覺得爸爸說的有道理。我先用手握住兩邊的鐵棍，小心翼翼地走著。經(jīng)過不斷的嘗試，我并不害怕，最終戰(zhàn)勝了這個“懦夫”后來我大步向前走，第一個到達景區(qū)。我成功了。
通過這件事，我明白了：遇到困難要冷靜，不要著急，努力克服。同學們，如果你按照我的方式去嘗試，你會成功的。
以困難為話題的作文 篇53
昨天下午，天氣晴朗。我媽帶我去日東公園玩。我很開心。
我們來到了日東公園。里面有這么多樹！有榕樹，楓樹，柳樹，還有一些我叫不出名字的樹。這時，我看到一個孩子在一棵高高的榕樹下玩耍。我也想上去，但是怕爬不上去。我以前從未爬過樹。在我左右為難的時候，媽媽鼓勵我說，要相信自己，勇敢嘗試，不怕困難。于是我開始爬樹。樹枝不高，但我試了幾次，沒有爬上去。我想讓我媽媽幫我，但我媽媽不是故意要幫我的。相反，她一直鼓勵我自己爬。不要害怕困難，相信我能克服困難。聽了媽媽的話，我沒有灰心。經(jīng)過幾次努力，我終于爬上了大樹。
通過爬樹，我明白了困難是一種欺凌。只要你努力克服它，不被它的恐懼嚇倒，你就能克服它。當我們通過自己的.努力克服困難的時候，我們真的很幸福！
以困難為話題的作文 篇54
在我們的生活中常常會遇到許多挫折，我也遇見了一個學習中的挫折——成績考差了。
當這次數(shù)學試卷發(fā)下來的時候，我大吃一驚。我面對那大大的“72”分頓時我恨不得時光倒流，讓我重考一次。放學了，我走在路上，頓時覺得天不藍了，花朵也不美麗了。到了家，我跑回房間，趴在美麗的床上大哭起來。到了晚上，媽媽回來了，一看我哭得雙眼紅腫，就像神仙似的`看透了我的心事，就寫了一張紙條放在我的桌上，我拿來一看，紙上寫著：一次考差了沒事，不過不能放棄，下次努力爭取考90分以上。我看了心里不再失望了。終于數(shù)學考試了我認真的讀題，仔細地寫，試卷發(fā)下來了我考了94分，我高興地笑了。
通過這件事讓我明白了，做事能因為一點小挫折而放棄，要堅撫州不懈才有好的由獲。
以困難為話題的作文 篇55
早晨我出門時忘帶了鑰匙，所以下午沒鑰匙開不了門。
放學了，我連蹦帶跳的回到了家，走到家門口時我摸了摸自己的衣服口袋和褲子口袋，又把書包里的書都拿了出來。呀！我有鑰匙不見了。我望著已經(jīng)被我騰空的書包大叫到心想：“怎么辦呀？沒有鑰匙我就不能進家門了。”我圍著書包直打圍，突然我眼睛一亮，自言自語地說：“我可以給媽媽打電話呀�！庇谑俏覔芡穗娫捲冢骸皨寢�，我忘記帶鑰匙怎么辦呢？”媽媽卻冷靜的說：“你記得樓下的.桌子嗎？你就在那里寫吧，千萬不能亂跑，下午我到那里去找你�！薄昂玫��！蔽腋吲d的說，在電梯里時我想：媽媽真是我的救星。我也要吸取這次的教訓不能丟三落四。
我明白了做事丟三落四反而是害了自己，只有整理好自己的東西才會一切順利。
以困難為話題的作文 篇56
放學了，回到了家，我先拿出文具盒再拿出今天要做的所有作業(yè)，最后拿出一支鋼筆一支鉛筆。
開始動手做了，我做的第一個作業(yè)是黃岡認認真真的做著，但是有一道題把我難住了。我盡管在一個安靜的地方寫，也想不到。我想，這道題該怎么做呀！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……想的我的腦袋都快要爆炸了。
我著急的說：“我怎么想不到呢！”我大聲地說：“對！我可以翻書呀�！蔽野褦�(shù)學書拿出來，翻來翻去，哈！終于找到了，但是我一點也沒有明白這道題的意思。正當我一籌莫展時，媽媽走了過來，我對媽媽說：“這道題我知道答案但不明白是什么意思，”媽媽開始給我細心的講解，媽媽說的每句話都刻在我的心里，講完后我終于明白這道題的`意思了。結果每次考試有這種類型的題我都能做對。
通過這件事情我知道，再難的題都要自己嘗試做一下，也可以問媽媽或老師，千萬不要抄答案，因為抄完答案你也不懂是什么意思。
以困難為話題的作文 篇57
一天，我把學校的作業(yè)“擊敗”后，我開始做難死人的奧數(shù)題。
我先看了一下題，腦子里一片空白，像一張白紙一滴墨水都沒有沾，我感覺自己的`大腦像被榨汁機給榨成了漿，我一直都想出不出來，我用力的抓我的頭發(fā)，智商火速下降，呀！頭發(fā)掉了，我想了很久很久還是不會《只好問老師，老師很快就回話了，“商是什么，復習下上節(jié)課學的”。我看完以后就火速把上節(jié)課的看了一遍，我看了以后感覺我的思路和智商又火速上漲，我眼睛一亮，拿起筆就開始寫，筆就像長了腳一樣，一分鐘兩分鐘過去了，我終于把這道很難很難的奧數(shù)題“打死”在地。
這道奧數(shù)題像一個大BOSS，但我還是用了其它的方法吧它解決了，如果碰到難題可以向周圍的人求助，幫助你解決問題。
“難死我了”！難如登天的奧數(shù)題。
以困難為話題的作文 篇58
在生活中有許許多多的難題，其中，有一次讓我碰到了又深奧又神奇的難題。
在蒙蒙細雨中，走在大街上的我，看見在凹下去的地面上小水滴只要掉下去，就會產(chǎn)生一個小泡泡，看見這一景象，我心中突然產(chǎn)生了這樣的問題：為什么水滴掉在凹入的`地面上就會產(chǎn)生小泡泡了？在平的地面上為什么就沒有呢？為了知道這兩個問題的問題的答案，我在網(wǎng)上查了資料，可是還是一無所獲，我又去問了爸爸。媽媽可他們也不知道，有一天，我又想起了這個問題，這一次我去問了爺爺，爺爺告訴了我，我才知道：“原來這道題的原理和吹泡泡一樣，在凹下的地面有著空氣，當雨滴落下時，就像吹泡泡一樣，把雨滴吹成了小泡泡，平的地面沒有太多儲存的空氣就沒有泡泡了�！�
��！原來生活中到處都有知識呀！
以困難為話題的作文 篇59
星期六的時候，我的大爺把他的孫子交給我，讓我?guī)退疹櫼幌�，結果有趣的一天就這樣展開了。
上午就在電視的魅力下安靜地度過了，而中午吃午飯的時候，一起都發(fā)生了改變，他把奶奶家的東西弄亂了，之后便在家里哈哈地大笑個不停，而且在我們家撒了好幾次尿，以致把褲子打濕了，姐姐就叫我去大爺家給他拿褲子，我發(fā)現(xiàn)大爺喝了酒，臉就像一個大大的'蘋果，紅紅的。
給他換褲子的時候他還在哈哈大笑，他是一個可愛的小男孩，很討人喜歡，結果不一會他就在褲子里拉了粑粑，我和姐姐好好給他洗了一個澡，再把他擦干，然后穿衣服，穿好后，我們開始睡午覺，他從我的背上踩過去，踩過來，一直不睡覺，后來他才乖乖睡覺。
所以，各位爸爸媽媽們辛苦了。
以困難為話題的作文 篇60
在生活中我遇到過很多困難，但那一次讓我終身難忘。
記得那一次，我回家把語文作業(yè)全都“打敗”了，開始做數(shù)學卷子了，我寫呀寫！把所有的題都“戰(zhàn)勝了”。只剩下最后一道題了，我苦惱了好久，腦子里面一片空白，紙上沒有一滴墨水，像一臺好好的機器，突然不運轉(zhuǎn)了。我苦惱的用手抓著頭發(fā)，連頭發(fā)抓掉了也沒有發(fā)覺。沒辦法，我只好去問哥哥。
我走到哥哥的.房間問他：”這題怎么做啊？”“去把你星期五學的東西看一遍，還有卷子上的應用題”哥哥說。我只好垂頭喪氣的走出哥哥的房間，嘴里還念叨“那么多的東西，我要看到什么時候��！”我拿出卷子看完應用題，我腦子里面的白紙突然變成了答案。機器又開始運作起來，紙上有了滿滿的墨水。我開始把答案寫完了，我高興的說：“我所有的作業(yè)都被我戰(zhàn)勝了”
遇到困難要冷靜，要向周圍的人求助。
以困難為話題的作文 篇61
記得有一次！我非常無聊，于是我在家里走來走去，突然，有一個籃球把我的眼睛吸引住了，我正準備一拍，籃球就沒有氣了，后來我抓著頭想呀想呀，我的頭發(fā)都快抓掉了，但我還是想不出什么辦法來，我正要垂頭喪氣的時候，我的爸爸來了，我連忙跑去問爸爸，他問：“兒子，你怎么了，是不是被人欺負了？”
我?guī)е鴾I水傷心地說“爸爸，我在家里找到了籃球，我正要拍的時候，但籃球沒有了氣。”爸爸笑瞇瞇的'說“你只要認真思考你就知道了�！庇谑俏矣窒胙较胙剑鋈�，我的眼睛一亮，終于想到了，沒有可以加籃球的針，于是我又風快的跑去超市買回來了針，我正要到家的時候，我已經(jīng)滿頭大汗了，可我還是用最后的力氣加滿了氣，最后我開開心心的出去玩籃球了！
我經(jīng)過這次吸取到的教訓，我明白了做什么事都不要放棄，必須要堅持不懈，認真的思考，我們才能成功。
以困難為話題的作文 篇62
在人生生活中每一個人都會遇到挫折和困難，我們要感激它們，是它們讓我們學會了堅強，我們從一出生記就在爸爸媽媽的呵護中長大，遇到什么事都只會讓爸爸媽媽為我們解決，生活中的挫折和困難能夠讓我們變的堅強，所以我們應當感激它。
人生中的挫折和困難就像天空，為我們的堅強灑下一片雨，爸爸媽媽不是我們的依靠嗎？不，你錯了，爸爸媽媽只是我們小時候的依靠，長大后我們有機會的`話就會……離開我們的爸爸媽媽到遠方去學習，難道那時你的爸爸媽媽還能夠坐你的依靠嗎？那時你只能依靠自我的堅強去應對眼前的生活了。
很多人都會因為生活中的挫折和困難而去逃避，不敢應對，他們才會失敗，敢于應對挫折和困難的人才是強者，用自我的勇氣去打敗它，你的堅強的來自于挫折和困難，不論是什么挫折和困難，都要勇敢應對。
做一個堅強的人吧，不要讓其它人把你看死了，你用你的勇氣去告訴所有的人你敢應對挫折和困難。
以困難為話題的作文 篇63
媽媽常常說：戰(zhàn)勝自我是成功的第一步。而我就發(fā)生過這樣的事情。
有一次，我自我在家寫作業(yè)，寫完了就出去和小伙伴玩。跑的時候，一不細心摔了一跤，把腿摔跛了。我趕快跑回家。用藥把傷口擦一擦，然后用濕毛巾在上頭把周圍的`臟東西全都擦干凈面讓傷口發(fā)炎。之后我又用牙膏把傷口的周圍抹上。午時，媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸我真棒！
還有一次，是我們家的電視開不開了。我怎樣拍也拍不出來動畫片，我絞盡腦汁的想來想去也不知怎樣回事。忽然，有一個神秘人出現(xiàn)了，他問：電沒有開怎樣能看呢？我趕緊去把電開開，電視立馬有了聲音，真要多謝那個神秘人。是他讓我明白無論遇到什么事情都要認真思考解決問題。
生活中有大大小小的問題等著你去解答。
以困難為話題的作文 篇64
它，是第二代的《魯賓遜漂流記》；它，是生存版的《鋼鐵是怎樣煉成的》。它就是《藍色的海豚島》。
《藍色的海豚島》講述了一個叫卡拉娜的印弟安女孩在小島上獨自生活的故事。因為阿留申人的屠殺，使原來熱鬧非凡的小島變得死氣沉沉，卡拉娜的父親也在戰(zhàn)斗中犧牲。在全族大遷移時，她為了救弟弟，跳下了船。雖然弟弟獲救了，但他們卻不得不生活在島上。不久，她又經(jīng)歷了弟弟的死。盡管如此，她依然堅強地活著，靠自己的雙手，將生活打理得井井有條，就這樣獨自生活十八年后，她終于等到了船，離開了小島。
讀完這本書，我不禁由卡拉娜聯(lián)想到了現(xiàn)在的孩子�？�，現(xiàn)在孩子們的.生活是衣來伸手、飯來張口。有幾個能像卡拉娜一樣用自己的雙手去勞動呢？如果把現(xiàn)在的一些孩子放到荒島上，不出三天，就會被活活餓死。我們必須用雙手去勞動、去生活，絕不能向困難低頭！
讓我們抬起頭，勇敢地挑戰(zhàn)困難吧！
以困難為話題的作文 篇65
今年暑假，我看了《岳飛傳》這本書，講述了岳家軍抗擊中原金兵的英勇戰(zhàn)斗。讓我知道有事不要慌，要有攻略，要有戰(zhàn)勝敵人的攻略。
書中介紹：在一次戰(zhàn)爭中，岳飛率領數(shù)十名將領和3萬卒與30萬游牧民族作戰(zhàn)。岳飛知道強攻是不可能的`，只好用計謀取勝。他把人分成四隊，一隊在左，一隊在右，一隊在營，一隊在偷襲中打破了金兵的后路。中國的金兵確實來了，宋軍一舉殲滅了中國的金兵。
我不認為岳飛的故事只是啟發(fā)我們在事情發(fā)生時善于運用詭計。我們的研究也是如此。遇到困難，一定要冷靜思考，認真學習，更不要等待。我們必須開動腦筋，想辦法。有一次做數(shù)學題，做完最后一道，看題目“思考考題”�？戳祟}目，覺得太難了。我問父親，父親說；“自己解決”。題目看了好幾遍，還是沒看懂。我換了個思路，很快就明白了題目，很快就做好了。
人生的路很長，遇到的困難肯定很多，只要想辦法，用策略。再難，也要輕松解決。
以困難為話題的作文 篇66
記得上四年級的時候，有一次我在做教師布置的家庭作業(yè)，做著做著，突然一道奧數(shù)題擋在了我的面前，我的思維凝固了，怎樣想也想不出解題思路來，筆在演草紙上飛來飛去，還是算不出來。這時，媽媽走了過來，看到我當時的情景，笑了笑說：“其實，這道題很簡單，你換一種解法思路，答案很快就會出來，你光用一種算法當然行不通了。
如果你試著多用幾種方法來算，那這個難題不就解決了嗎。毛主席以往說過：‘世上無難事，只怕有心人�！簿褪歉嬖V我們；世上并沒有什么難事，只看你動不動腦筋。我聽完媽媽的話，仔細地再審了審題的已知條件后，才恍然大悟，把已知條件中的.一個數(shù)給拋掉了，這時的我如魚得水，思路大開，急忙在演草紙上算起來，不一會兒，我便算好了，媽媽看了，高興地點了點頭。
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