以圍墻為話題的作文（精選7篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。如何寫(xiě)話題作文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的以圍墻為話題的作文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以圍墻為話題的作文1
我永遠(yuǎn)記得，在那山清水秀的小山村中，有一堵青灰色的圍墻。打我記事起，那圍墻就已經(jīng)存在，它不大不小，剛好把我家老院子圈在內(nèi)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，這圍墻是祖輩用青石與粘土搭建的，幾歷風(fēng)雨，卻依然如故。爺爺常常把我?guī)У綁叄盟呛翊蟠植诘氖郑瑤е抑赡鄣男∈�，從圍墻上撫過(guò)，接著，有時(shí)敲敲圍墻，有時(shí)摸摸我的頭，半開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“這墻結(jié)實(shí)著呢，用到你兒子輩都沒(méi)問(wèn)題�！�
圍墻結(jié)實(shí)堅(jiān)硬，像個(gè)忠實(shí)的守衛(wèi)，可我卻不喜歡它。兒時(shí)身子骨弱，偶爾走路磕磕絆絆的也會(huì)徑自哭起來(lái)，所以大人總不放心我出門玩耍，我活動(dòng)的范圍常常也就在這小小的圍墻以內(nèi)了。有一次黃昏時(shí)分，聽(tīng)到墻外小伙伴們嬉戲玩耍歡呼聲，我蠢蠢欲動(dòng)，卻被奶奶一個(gè)眼神給嚇退回來(lái)，又無(wú)奈圍墻過(guò)高，我連一飽眼福的機(jī)會(huì)都喪失了，只能在圍墻內(nèi)玩玩泥巴。
從此，不安分的我便不停地思索著如何突破這堵圍墻。
有一次，我發(fā)現(xiàn)后院墻角堆著些雜物，便跳上雜物，發(fā)現(xiàn)圍墻矮了很多，便壯著膽子再奮力一跳，跳上了圍墻，視野陡然開(kāi)闊，山村全景盡收眼底，卻在意猶未盡時(shí)，被爺爺一把抓了下來(lái)，一番打罵。就這樣，我唯一一次突破行動(dòng)以此告終。
漸漸的，我在爺爺?shù)乃ダ现虚L(zhǎng)大了，奶奶也不再擔(dān)心我的安全，我可以自由出圍墻去玩耍了。少年總是精力旺盛，沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)小小的山村已被我探索完畢了，再過(guò)幾周，我連王大叔、李大爺?shù)淖∷睬宄�。山村的每條小路每戶人家我都已熟知，原本渴望的一切現(xiàn)在全無(wú)新意，每日的樂(lè)趣變成在村口眺望那隱隱約約的、遙不可及的遠(yuǎn)方城市。
山村里沒(méi)有什么，于是我便在大人們對(duì)城市的描繪中如癡如醉，期待有一天也能去城市。不知不覺(jué)中，我感覺(jué)這個(gè)生我養(yǎng)我的山村，似乎也變成了一堵無(wú)形的圍墻，它限制著我的腳步，束縛著我的自由，我急切的想要沖破它，逃離它，就像兒時(shí)想要翻過(guò)圍墻的那種沖動(dòng)。
終于，小學(xué)畢業(yè)后，父母把我接去城市學(xué)習(xí)。我來(lái)到這個(gè)曾無(wú)比向往的高樓林立的城市。初到城市，數(shù)不清的美食誘惑者我的味覺(jué)，靚麗的燈光刺激著我的視覺(jué)。在幾年的學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始樂(lè)不思蜀，開(kāi)始在記憶中摒棄那小小山村了，開(kāi)始慶幸自己終于翻越了圍墻。
一天，當(dāng)我大考告捷準(zhǔn)備回家時(shí)，爺爺來(lái)電話了。爺爺在電話那頭囁嚅著說(shuō)：“我們這個(gè)小山村要拆遷了呀，咱們老院子的圍墻，也要被拆咯�！�
聽(tīng)到這里，我腦海中頓時(shí)一片空白，緊接著一片又一片零碎的記憶浮了上來(lái)，我想起來(lái)了！全都想起來(lái)了！我記得，幼時(shí)的我開(kāi)心時(shí)總是沿著圍墻跑；我記得，傷心難過(guò)時(shí)總踢圍墻以泄憤；我記得，每每夏日傍晚，風(fēng)雨俱來(lái)，是這堵圍墻幫我阻擋了風(fēng)雨與恐懼；我記得，這就在方圍墻內(nèi)的小小世界里，有爺爺?shù)囊蝗杖�，有奶奶的叮嚀囑咐，有我的童年…�?/p>
一想到那堵我曾竭力要突破要逃離的圍墻，如今要拆建一切消失，心中不免悲傷，淚水奪眶而出。走出幾度春秋，回首昔日圍墻不再，可我會(huì)永遠(yuǎn)記著你，圍墻，我的圍墻！
以圍墻為話題的作文2
安若流年，些許成長(zhǎng)的畫(huà)面漸漸凝聚，似一片墻，記錄著喜樂(lè)和哀傷。我打墻里凝望，那是些青春斑駁的光影。我打墻外睇視，卻總有著說(shuō)不出的句章。——題記
每個(gè)人生活中都有一堵無(wú)形的墻，它不是禁錮我們心靈的枷鎖，而是青春眷顧給我們的另一扇窗。我們?cè)谶@個(gè)紛繁的世界里放誕不羈，努力拼搏，我們喜愛(ài)自己的夢(mèng)想，執(zhí)著追求。卻因成人們覺(jué)得荒誕，可笑，而被扼殺在搖籃中。有時(shí)候，我們選擇的路往往充滿荊棘和曲折。所以、長(zhǎng)者愿意為我們指路、指一條他們眼中平穩(wěn)妥當(dāng)?shù)穆贰?/p>
可我們是青少年，為什么必須循規(guī)蹈矩，按部就班地走一條前輩們安排的“老路”？假使我可以天高憑鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)游。我定會(huì)任由自己闖蕩。
我深信精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。成功的曙光會(huì)在前方，于是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握韁繩，打馬而過(guò)。想要大步跨進(jìn)另一番更加廣猱的天地。這時(shí)卻出現(xiàn)了一堵墻，它從天而降，擋住所有的希冀和憧憬。
這時(shí)的墻是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橐苍S，若干年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年放棄的路，僅僅是單純美好的理想，而現(xiàn)今的路，才是最合適的。假使我是一株被風(fēng)飄起的蒲公英，正舉目展望四處游蕩，尋找最舒適的扎根之地。我勇往直前，想要飄到最遠(yuǎn)的地方扎根生長(zhǎng)。
夢(mèng)想?yún)s僅是飄渺，強(qiáng)烈的逆風(fēng)撲面迎來(lái)，使我逆向行駛、與我想去的地方漸行漸遠(yuǎn)背道而馳。春去秋來(lái)，被逆風(fēng)阻擋的我卻依舊生長(zhǎng)得異常茂盛�；蛟S，我該慶幸有那股逆風(fēng)，有了逆風(fēng)的牽制，才讓我生長(zhǎng)得如此茂盛�；氐浆F(xiàn)實(shí)，我還是個(gè)孩子，我有很多夢(mèng)想，有很多想要走的路。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中，期望有家長(zhǎng)的關(guān)注，期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無(wú)保留的支持�？擅慨�(dāng)向他們提及我想要作為一名志愿者的夢(mèng)想，他們就會(huì)鄭重其事地告訴我：“孩子，那不現(xiàn)實(shí)，以后連照顧自己基本生活的能力也沒(méi)有�！�
一開(kāi)始，我認(rèn)為他們活生生地扼殺了我的夢(mèng)想，阻斷了我前進(jìn)的路，在我四周修了高高的圍墻，使我困窘在其中，束縛在其中。后來(lái)，因看了太多青少年一意孤行堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，從而走上了一條不歸路。我漸漸也明白了，家長(zhǎng)為我修建圍墻的用意，我也理解了他們對(duì)我的悉心呵護(hù)與用心良苦。以后，當(dāng)我再次遇到圍墻后，我不會(huì)滯留在原地，停止不前。而是聽(tīng)這前輩的忠言，找到最適合自己的路。所以，我們這些青春少年。要想有大放光彩的生命，就要不斷完善理想，克服那些四四方方的圍墻，要勇于站在墻外睇視，才能在更加廣闊的天空里自在翱翔。
以圍墻為話題的作文3
這里一直是一個(gè)安靜的地方，雖然不是太漂亮，可一踏進(jìn)這里就覺(jué)得安心�，F(xiàn)在不一樣了，那是電鋸吧，在一片嗡嗡聲中，又一棵樹(shù)倒下了，那一棵完全中空的堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)不知怎么樣，命運(yùn)也會(huì)和剛才的那一棵樹(shù)一樣吧。
這些樹(shù)非常漂亮，有十幾年的歷史了吧，與那些欄桿一起組成了我們學(xué)校的圍墻，那些欄桿很低，低到可以讓人很輕松地爬上去，看風(fēng)景，看學(xué)校的孩子的勃勃生機(jī)；可以讓人隨時(shí)透過(guò)圍墻看一眼那初升的太陽(yáng)散發(fā)出的耀眼光芒，看一眼那懷著夢(mèng)想的光芒。原來(lái)的圍墻上種有一些小花，紅色的，白色的，或粉色的，或許還有刺。我們常常爬上去，撥弄一下花兒，從容地坐下，絕對(duì)不管衣服臟不臟。談?wù)摗疤煜麓笫隆�，講故事，談?wù)摰奈磥?lái)的向往，那時(shí)天空總是很藍(lán)，藍(lán)地讓人沉醉，讓人知道方向，那里也曾是我們的天堂，還時(shí)常伴有花香。
原來(lái)的圍墻上有一些地方，兩個(gè)欄桿之間間距很大，大得人很容易就能鉆進(jìn)去，當(dāng)被逼得走投無(wú)路，或想和保安叔叔調(diào)皮一下的時(shí)候，這就是一個(gè)好地方，但對(duì)于大頭是孩子來(lái)說(shuō)，這還是很危險(xiǎn)的。記得某位同學(xué)逞能，一興奮，一激動(dòng)，頭就成功地卡住了，急得他哇哇大叫，我們倒也笑地出來(lái)，笑完了才想到去幫幫他，他費(fèi)了九牛二虎之力，瘋狂地扭動(dòng)著身子，頭才逃脫欄桿的魔爪，并發(fā)誓再也不鉆這玩意兒了，再鉆就是什么什么，可一會(huì)兒他又從那里進(jìn)進(jìn)出出，完全忘記了他剛才的誓言，他的頭倒也沒(méi)再卡過(guò)。
現(xiàn)在不一樣了，樹(shù)全都倒在了地上，回憶它過(guò)去的時(shí)光，或許有人爬到它身上，或許有人無(wú)事踢了它一腳�；蛟S有人向它扔鞭炮。欄桿也被推倒，連同它的鮮花，來(lái)自于塵土也歸于塵土�？粘鰜�(lái)的地方，有用磚筑起了新的圍墻，我太矮了，我必須仰視它，它灰黑的顏色，偉岸的身軀，擋住了學(xué)校，遮住了陽(yáng)光，從此，天空只剩下了這么一角。這樣也好，后來(lái)者可以盡情奔跑，再不用怕摔跤，留下他們的印記，他們的美好時(shí)光。
在圍墻，我想再?zèng)]人能爬上去了。但墻上的風(fēng)景有是多么地好！
以圍墻為話題的作文4
素描筆勾勒出一道優(yōu)美的弧線，街上的車水馬龍改變不了他的從容。
此時(shí)，在他畫(huà)下街邊的風(fēng)景時(shí)。這淡淡的日子，淡淡的時(shí)節(jié)，我深深吸了口氣，是我愛(ài)的鉛香。我開(kāi)始打量這個(gè)在街邊畫(huà)風(fēng)景的人。他的眉微微和在一起，這可能是畫(huà)素描者的通病吧！他的眼睛很干凈、淳然，里面映著他的畫(huà)和小街的風(fēng)景。他的唇輕輕被自己咬住，似乎有些不滿什么。白色的鏡框架在鼻子上，很儒雅。
他不比我大多少。
他淡然地回頭，看見(jiàn)了我，沒(méi)有一絲不滿。我只是抿嘴盯著他，什么也沒(méi)說(shuō)。他淡淡的笑了，回頭，執(zhí)筆，一氣呵成。
當(dāng)時(shí)正是丹桂飄香的時(shí)候，那桂花，那紅楓，那早菊就像是爭(zhēng)寵的孩子，紛紛將自己的美，獻(xiàn)給那淡淡的秋日。街上不同大小的車向前駛?cè)�，走過(guò)的行人沒(méi)有回頭，桂花落下不在香。周圍的房屋那么高大，但在他的畫(huà)里卻很平靜。
他，淡淡的；景，淡淡的；日子，也淡淡的。即使都淡淡的，那鉛香依舊，那桂香流連，那秋香也仍在。
他沒(méi)有停筆。
我抬頭看天，天色淡然，鉛香樸實(shí)。這樣的下午，讓我覺(jué)得淡淡的日子也飄香了。
我看著，看著這人，這景，這香。讓我感到一絲淡淡的幸福。
這個(gè)下午，我依然看著他。他把那幅畫(huà)完成了，我意外的發(fā)現(xiàn)，上面多了一個(gè)身影，不是我的，但像我的，只是畫(huà)中的人，頭發(fā)如瀑布般蕩在腰間。
他簽上了名字，我看不懂。
最后，他起身了，拿著那畫(huà)向后走，我繼續(xù)前行，我沒(méi)有回頭。他大概也沒(méi)有回頭，我和他不曾相識(shí)，然卻又相識(shí)了。
淡淡的，無(wú)人知道我看見(jiàn)了這畫(huà)，日子淡淡的。鉛香，也淡淡的。
人和人因?yàn)檫@種恰好而和他或者她而相熟，相識(shí)，那也是一種緣分。何言世事無(wú)趣？如他這般雖只畫(huà)了這淡淡街邊，不也是有趣嗎！
以圍墻為話題的作文5
冥冥之中，成長(zhǎng)路途上仿佛有一道堅(jiān)不可摧的圍墻，試問(wèn)我該如何走出圍墻？
我漫無(wú)目的，走在校園的小路上，雨滴仿佛穿透我身，滴在我心。因一次考試我發(fā)揮失常，心情跌到谷底，便再也沒(méi)有爬上來(lái)的勇氣。滂沱大雨早已淋濕我受傷的心靈，試問(wèn)自己：一次考試失利，你沉迷于痛苦之中，你傷心，你自卑，你氣餒，是啊，仿佛分?jǐn)?shù)就是上帝，永遠(yuǎn)是分?jǐn)?shù)，盡管如此，但你曾經(jīng)努力過(guò)：你雄心勃勃，努力拼搏，燈光下總有你的身影，有夜陪伴你，你未曾孤獨(dú)，心中堅(jiān)定的信念讓你在夜晚和月亮賽跑，和星星追逐。課間，在書(shū)堆中總能找到你，或許吮吸知識(shí)，你未曾感到饑餓但這一切都不盡如人意。為何這一切都不盡如人意？
不知不覺(jué)中我進(jìn)轉(zhuǎn)入一片田園之中，雨已停，走在田間的小埂上，好一派田園風(fēng)光，正值春季春草長(zhǎng)起來(lái)，綠葉發(fā)起來(lái)，休養(yǎng)了一冬的田地早已蓄勢(shì)待發(fā)。遠(yuǎn)處的青山雖不及巍峨挺拔卻也有幾分傲骨錚錚氣概，在這里與春風(fēng)作伴和美景共舞，心無(wú)雜念。累了，田埂上一坐，迎接你的便是清新的空氣，醉人的花香。近處，一位老者在田中插秧，不緊不慢，嘴角上泛起微微笑意，遠(yuǎn)處則有幾位老者聚在樹(shù)下輕搖小扇，談笑風(fēng)生，一切是那么生機(jī)勃勃，悠然自由。
試問(wèn)自然猶如此，人何以承受不起一點(diǎn)挫折？
突然間我感覺(jué)那條繃著心靈的繩索，一下子斷了。我徹底釋然，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。人生中總有那么一道圍墻，有時(shí)我們不如走出心中那一道圍墻。學(xué)一學(xué)陶淵明，抱著采菊東籬下悠然見(jiàn)南山的心態(tài)，不妨放下一切瑣碎之事，奔向心中桃花源。敞開(kāi)心胸，不于看重人生挫折，放蕩不羈，活出生命最本質(zhì)的自由與奔放。誠(chéng)然，我們也需要努力拼搏做有志之士。
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，翱翔萬(wàn)里，須經(jīng)歷折翼之痛，斷喙之苦。臘梅風(fēng)雅出
塵，玉骨冰肌，需經(jīng)歷凌霜之寒，風(fēng)雪之催。真正的.強(qiáng)者，唯有敢面對(duì)苦難，擁抱挫折而載歌載舞，才得以還生命之本真。
偶爾，可翻向圍墻之外，撇開(kāi)一切，悠然，見(jiàn)那綠水青山。
漁翁失馬，焉知非福！面對(duì)挫折，我學(xué)會(huì)走出圍墻。夕陽(yáng)下，一個(gè)身影在快速行走，是那么昂揚(yáng)自信，大步流星。
以圍墻為話題的作文6
每天放學(xué)推開(kāi)門，我親愛(ài)的廚師已經(jīng)隨著一桌飯菜候在桌邊。
冰雪消融，淺草才能沒(méi)馬蹄。春天，是竹筍燉排骨的味道。喝上一口鮮美的湯，吃上一口香香的排骨，暖暖的味道直達(dá)心窩。春天的廚師，是溫和的。
盛夏光年，綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)。夏天，是綠豆湯的味道。路上的行人不多，知了有一搭沒(méi)一搭地叫著，太陽(yáng)在空中高高掛起，給予著仲夏的溫度。結(jié)束了一天的勞累，懶懶散散回到家，微笑的她遞來(lái)一碗綠豆湯，汗水還在往下滴著，冰鎮(zhèn)過(guò)的綠豆湯冒著冷氣。清甜的湯水流過(guò)冒煙的喉嚨，熄滅了心中滾燙的烈火，平息了盛夏的燥熱火焰，軟糯的綠豆融化在舌尖上，滋潤(rùn)了整個(gè)身心，真是炎夏的必備。夏天的廚師，是送來(lái)清涼的。
秋風(fēng)過(guò)耳，蕭蕭梧葉送寒聲。秋天，是冰糖糯米蓮藕的味道。這道甜甜糯糯的菜肴，是這涼爽的秋天的一道美食風(fēng)景線，甜甜的味道如跳跳糖般在心中綻放。秋天的廚師，是甜美的。
寒冬臘月，北風(fēng)吹雁雪紛紛。冬天，是羊肉湯的味道。寒風(fēng)吹緊了人們身上的衣裳，吹快了人們回家的步伐，夜幕已經(jīng)降臨，我匆匆向家跑去。推開(kāi)門，鮮美的羊肉味撲面而來(lái)，在這寒冷的冬季，羊肉湯冒著的熱氣格外顯眼，喝上一口，一股暖流在身體中緩緩流過(guò)，舌尖上的美味將一天的疲乏和冬季的寒意取而代之，在這嚴(yán)冬傳遞出一片溫情。冬天的廚師，是溫暖的。
時(shí)間更迭變換，暑來(lái)寒往，可母親的付出與愛(ài)，一直在我心間徘徊，我愛(ài)這一年的四季，更愛(ài)這一年四季的廚師。
以圍墻為話題的作文7
圍墻，有時(shí)是有形的，有時(shí)又是無(wú)形的。開(kāi)滿鮮花的墻是引人注目的，是使人心情愉悅的。布滿荊棘的墻卻是讓人望而生畏，不敢逾越的。在我們的成長(zhǎng)道路上，心靈的圍墻比布滿荊棘的圍墻更讓人生畏。只有內(nèi)心勇敢與充滿自信的人們，才能將它徹底擊碎，從而不斷取得進(jìn)步。
在我學(xué)習(xí)鋼琴的道路上，一堵堵心靈的圍墻經(jīng)常阻擋我前進(jìn)的步伐。這次的考級(jí)，老師根據(jù)我現(xiàn)在的彈奏水平給我安排了跳級(jí)考試，曲目是《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，難度一下子增加了兩倍！由于這首曲子還是一首復(fù)調(diào)型樂(lè)曲，需要兩只手靈活地配合，往往只要一彈錯(cuò)就不知道該從哪兒接了。正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)彈好這首曲子的信心嚴(yán)重不足，所以一直都不想練這首曲子，看到它就覺(jué)得頭疼，我心中產(chǎn)生了抵觸。那時(shí)，我覺(jué)得在我心中的這堵圍墻是堅(jiān)不可摧的，我怎么也走不出去。在上鋼琴課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我這幾次彈奏并沒(méi)有進(jìn)步，便耐心地給我分析。她告訴我這首曲子并不難，讓我先左右手分開(kāi)練習(xí)，等兩只手都彈得很熟練了再合起來(lái)一個(gè)一個(gè)樂(lè)句循序漸進(jìn)。千萬(wàn)不可以單手還沒(méi)有熟練就合起來(lái)彈奏，那種聲音只會(huì)讓人感覺(jué)硬邦邦的，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)曲的美感，不優(yōu)雅，也不悅耳。我按照老師教的方法，每天堅(jiān)持左右手分開(kāi)練習(xí)。果然如老師所說(shuō)，這首曲子并沒(méi)有我想象中的那么難。在我心中那堵堅(jiān)不可摧的圍墻開(kāi)始晃動(dòng)了，漸漸地，我已經(jīng)可以合起手來(lái)彈奏了。頓時(shí)，我的信心倍增，也不抵觸練琴了�，F(xiàn)在，我還經(jīng)常跟媽媽合作，我彈奏，媽媽演唱，音樂(lè)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)！
原來(lái)，心靈的圍墻并不是堅(jiān)不可摧的，只要我們拾起信心與勇氣，勇敢面對(duì)那堵心靈的圍墻，就可以擊碎它，讓它成為我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石，使我們站得更高，看得更遠(yuǎn)！
【以圍墻為話題的作文】相關(guān)文章：
圍墻的作文04-29
作文 圍墻04-10
作文 圍墻04-11
圍墻05-22
圍墻07-14
走出圍墻作文12-04
圍墻外邊作文08-06
圍墻之外作文08-12
以家為話題的作文_以感恩為話題作文09-16