神奇的毛巾作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的神奇的毛巾作文，歡迎閱讀與收藏。

神奇的毛巾作文1

　　下午劉老師給我們班同學(xué)說(shuō)的，下節(jié)課表現(xiàn)好就給你們做實(shí)驗(yàn)，我們班同學(xué)高興的不得了。

　　小提示：覺得有趣你也做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

　　劉老師把我們班同學(xué)一個(gè)力氣最小的和一個(gè)力氣最大的比扳手腕兒。我們班同學(xué)和我都很驚訝，一個(gè)力氣這么小的和一個(gè)大力士能比過(guò)嗎?最后，大力士還是勝利，老師說(shuō)這可是一個(gè)神奇的毛巾。然后叫一個(gè)力氣小的同學(xué)，用三個(gè)手指頭拿著，大力士開始拔著兩條毛巾，但是大力士失敗了我很驚訝一個(gè)大力士怎么還把不開兩條小小的毛巾呢?這有些疑問最后試了好幾個(gè)，力氣大的都沒拔開。老師到最后才說(shuō)了這個(gè)秘訣。是兩條毛巾的角合在一起就像扇子一樣疊折起來(lái)。大力士都拔不開，要拔也是毛巾斷了，它非常有摩擦力，連大力士都拔不開喜歡的`做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

　　這個(gè)不是魔術(shù)，而是一個(gè)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)。喜歡的做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，很簡(jiǎn)單。

神奇的毛巾作文2

　　今天我們家發(fā)生了一件稀奇事兒，平時(shí)力氣并不大的媽媽，只用兩根手指捏住兩條毛巾的重疊處，我用盡全身的力氣就是拉不開這兩條毛巾。

　　難道是魔法師賜予了媽媽神奇的力量？還是媽媽本來(lái)就把兩條毛巾縫在一起了？

　　我讓媽媽把手松開，發(fā)現(xiàn)這兩條毛巾很普通，與我平常用的毛巾沒什么兩樣。媽媽也沒有把兩條毛巾縫在一起。媽媽到底是用了什么魔法？我央求媽媽告訴我其中的奧秘。于是，媽媽手把手地教我：將兩條毛巾在桌上攤開，邊緣處相互重疊約2厘米，再把重疊的部分折成像手風(fēng)琴一般的褶皺，然后用拇指和食指捏住褶皺處，讓毛巾看起來(lái)像領(lǐng)結(jié)一樣。媽媽讓我捏著去給爸爸扯一扯，爸爸果然很難扯開。我哈哈大笑，我也擁有了這神奇的魔法。

　　媽媽告訴我，其實(shí)這并不是魔法，這是摩擦力在兩條毛巾重疊處發(fā)出的力量。

　　哇！摩擦力，真是太神奇了！我要把這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)帶到學(xué)校，與同學(xué)們分享這股神奇的力量。

【神奇的毛巾作文】相關(guān)文章：

神奇的毛巾作文08-07

神奇的小毛巾450字作文03-13

神奇的毛巾作文 -小學(xué)生作文大全01-01

神奇的小毛巾作文 -小學(xué)生作文大全01-01

毛巾的作文02-28

毛巾作文04-05

毛巾04-22

洗毛巾作文08-29

洗毛巾作文09-16