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傳承漢服作文

時間:2021-05-27 16:40:03 作文寫作 我要投稿

傳承漢服作文(精選5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的傳承漢服作文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳承漢服作文(精選5篇)

  傳承漢服作文1

  中華民族已有五千的悠久歷史。舊石器時代、新石器時代、奴隸社會、封建社會、社會主義社會,一代又一代,一朝又一朝,隨著歷史的進(jìn)程,中華文明兼容并蓄,孕育出光輝璀璨的中華文化,而華夏漢服成為我們民族文化中不可或缺的重要組成部分。

  周四早上,許多身著漢服的少男少女,步態(tài)從容地走進(jìn)校園。不用慌張,不用驚嘆,那是我們學(xué)校在舉行首屆“漢服文化節(jié)”。當(dāng)下許多人對漢服很陌生,也很排斥。這個節(jié)日就是讓我們認(rèn)識漢服、了解漢服文化,體驗古人的服飾,走進(jìn)古人的生活。

  下午第三節(jié)課,在階梯教室里,“漢服文化節(jié)”正式拉開了序幕。首先我們進(jìn)行了猜字謎環(huán)節(jié),如:“一人腰上掛把弓——夷”;“一口吃掉牛尾巴——告”等等。我們真正認(rèn)識到了漢字絕妙的結(jié)構(gòu)、美輪美奐的字形,以及漢字的博大精深。

  朗朗上口的《千字文》是一部杰出的文化經(jīng)典,其內(nèi)容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等等。聽,歷史春秋社團(tuán)的同學(xué)們,在優(yōu)美音樂的伴隨下齊誦《千字文》,那清越的聲音不僅讓我們領(lǐng)略了古文的音韻美,更讓我們增長了知識、明白了道理,激發(fā)我們刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰。

  突然,臺上的彩燈亮了起來,節(jié)目的高潮來了,“集英漢服秀”開始了,只見一個個的模特魚貫上臺。通過這場古裝秀我們認(rèn)識了端莊典雅的曲裾;舒適寬松的常服;俏麗修長的襦裙;淡雅瑰美的對襟;莊重嚴(yán)肅的深衣等等。各不相同的款式,絢爛繁多的顏色,美妙絕倫的花紋和做工,讓我們對漢服的認(rèn)識又增添了許多。

  漢服文化節(jié)不僅讓我們欣賞了美麗的漢服,更感受了中華民族多姿多彩的文化,了解了華夏民族悠久燦爛的傳統(tǒng)。我認(rèn)為,作為一名中華兒女,炎黃子孫,應(yīng)時時刻刻有禮,謙遜,弘揚中華文化,傳承華夏美德!

  傳承漢服作文2

  漢服作為中華民族的傳統(tǒng)服飾,擁有其獨特的魅力。而近日,憑著遵循古代禮儀,上課生活都穿漢服迅速走紅的同寢室女生引發(fā)了眾人的熱議。這究竟是一場無端的走紅炒作還是漢文化的再度復(fù)興,其后所蘊含的問題值得我們深思。

  就事件本身而言,選擇穿著怎樣的服飾只要在合理范圍之內(nèi)便無外乎是個人的選擇,為何這樣的選擇能夠成為女大學(xué)生走紅的緣由,我想,這并不只是一個巧合,類比于中國詩詞大會中武亦姝的迅速躥紅,雖走紅的表象看似不同,但其本質(zhì)上都反映出了相同的問題,那便是處于新時代的我們?nèi)詫h文化的發(fā)揚與傳承抱有一份執(zhí)著的熱忱。且,在快節(jié)奏生活之中欣賞到一抹與現(xiàn)代生活不同的異樣風(fēng)景,是合乎大眾審美價值的。然而,這些漫天的熱議當(dāng)然不是僅僅將視線停留在是否合乎審美這樣簡單的層面。他們當(dāng)中的部分人士高度贊揚這樣的行為,是因為認(rèn)為女大學(xué)生們是傳承漢文化的有力實踐者;而對立之處的.人們卻大肆謾罵,認(rèn)為是一場惡意的炒作營銷。在兩派截然不同的聲音之中,我們又該如何判定此事,我想,這便需要剝開其炙熱的外表,察其本心。

  中華源遠(yuǎn)流長的漢文化,有著漢字、詩詞等杰出代表,也有漢服飾,漢飲食等豐富內(nèi)核。因此,漢文化的傳承抑或復(fù)興并不只是穿漢服成群出行,成為一道宣傳風(fēng)景那么簡單。細(xì)細(xì)想來,效仿古人穿著漢服不該是復(fù)古運動,而該是一種繼承基礎(chǔ)上的求新運動。復(fù)古是文化的守舊,而復(fù)興是文明的求新;復(fù)古是懶惰的襲用,而復(fù)興是批判的繼承。中華傳統(tǒng)文化所傳遞給我們的精髓應(yīng)該是“重神輕形”,從這個層面上說,延續(xù)傳統(tǒng),學(xué)習(xí)古禮,需要的是誠意而不只是形式,文化可以多元化,漢服全然可以作為其中的一元,但是若將此演化成一場漢服“秀”那便是“崇形棄神”,其所復(fù)興的也只是被歷史淘汰的文化鬼魅,再無意義可言了。

  漢文化的火焰想要愈燃愈旺,需要我們?yōu)橹硇郊硬,其依靠的方式途徑多樣卻并不簡單。我們不應(yīng)把個人的選擇上升至文化高度但應(yīng)該以此為由,開始了解、熱愛、發(fā)揚我們的漢文化,讓篝火燃盡文化的糟粕,讓其余熱所照亮的,是我們心中的復(fù)興之火!

  傳承漢服作文3

  復(fù)我泱泱華夏,著我漢家衣裳。華夏五千年來歷史悠久,文化博大精深,而在這一歷史長河中有一個必不可少的文化——漢服文化。

  從“黃帝垂裳而天下治”始至明代,漢服一直在人類衣飾發(fā)展史上散發(fā)著最璀璨的光芒。直到明末清初,滿清鐵騎入侵中原。滿清統(tǒng)治著為了打擊漢人的文化自豪心,摧毀漢人的氣節(jié)與骨氣,頒布了“剃發(fā)易服”令。從此,漢人的記憶里有了對民族服裝的缺失感。

  漢服是漢民族傳承千年的傳統(tǒng)民族服飾,是最能體現(xiàn)漢族特色的服裝。在幾千年的時間里,漢民族憑著自己的智慧,創(chuàng)造出看絢麗多彩的漢服文化。而今,在這個快節(jié)奏的時代,西裝、T恤、牛仔褲已成為時尚,漢服已被大多數(shù)人遺忘。

  漢服,它有著飄逸的衣袂,嚴(yán)格的形制。漢服主要分為:曲裾、襦裙、祅群等服飾;主要特征是:衣領(lǐng)有交領(lǐng),圓領(lǐng),對襟直領(lǐng),衣襟為右衽,隱結(jié)系帶。而漢服袖圓以應(yīng)“天圓”,衣領(lǐng)交疊成矩形以應(yīng)“地方”,背部中縫直至腳踝以應(yīng)人道正直。天圓地方,灑脫飄逸構(gòu)成漢服豐富的文化內(nèi)涵和獨特的氣質(zhì)。因此,我國自古被稱為“衣冠上國”。

  有人說,漢服拘謹(jǐn),呆板,等級森嚴(yán)?蓾h服發(fā)展到現(xiàn)在,已沒有階級的區(qū)分,只有具體功用之別。漢服嚴(yán)密而完善的服裝類別:禮服、常服、便服基本上可以滿足人們的各種需求。

  自從2003年普通工人王樂天穿漢服上街,這一行為標(biāo)志著漢服正式進(jìn)入大眾視線,掀起了一股復(fù)興漢服的熱潮。而今,當(dāng)有人穿著漢服走在街上,陌生感撲面而來:“和服”“漢服”“演戲的”等聲不絕于耳。各種“復(fù)古,作秀,穿越”等帽子滿天飛。

  是否,你也曾傻傻地問過:“爸爸,我們漢族的民族服飾是什么?”爸爸則會不知所措:“呃……也許是中山裝,旗袍之類的吧!”是否,你也曾用床單,媽媽的衣服披在身上,裝扮著童年……

  在全球化現(xiàn)象日益顯著的今天,文化傳播是不可缺少的。我們要認(rèn)識到,民族服裝是民族文化的重要體現(xiàn),兩者缺一不可。中國之所以又稱為“華夏”,這一名稱的由來就與漢服有關(guān)。《左傳正義·定公十年》疏:“中國有禮儀之大,故稱夏;有章服之美,謂之華!敝袊貋砭途捅环Q為“衣冠上國,禮儀之邦”。而“衣冠”便成了文明的代名詞。

  通過漢服,以漢服為鑰匙打開了漢文化之門。通過重新繼承,學(xué)習(xí)漢文化,重建我們中華五千年來的精神面貌。正所謂,始于衣冠,達(dá)于博遠(yuǎn)。希望更多的人通過漢服了解到傳統(tǒng)文化,弘揚漢文化最核心的精神內(nèi)涵。

  復(fù)我泱泱華夏,興我禮儀之邦。相信總有一天,我們會實現(xiàn)漢服的復(fù)興。嘿,看,漢服正向我們款款而來,你最準(zhǔn)備好了嗎?

  傳承漢服作文4

  小的時候便知道藏族人有藏袍,苗族人有苗服,滿族人有旗裝,也問過我們漢族人的民族服飾是什么,父母也不知,只好答:大概沒有吧。直到后來,一次巧合我才知道,漢族的民族服裝叫漢服!蹲髠鳌分杏涊d道:中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華。故華服又稱漢服,系漢族之服飾。

  喜愛漢服的時日不算多,與漢服一起走過的日子卻讓我有了甚多>收獲。漢服,不僅讓我領(lǐng)略了華夏一族的服飾之美,更讓我深刻地明白何謂民族大義。滿清的剃發(fā)易服讓這樣一件美麗的事物漸漸消失在人們的視線里,如今為數(shù)不多的人仍在堅守著,在堅持著,努力守住祖先們留下的絢麗一筆。有多少人知道呢?這樣一件快要被人們遺忘的衣服,曾有人用生命去守護(hù)過。

  在繁華一時的大宋年間,中原的土地也被金人踐踏過,有一支軍隊征戰(zhàn)沙場,北方的敵人說,有岳家軍在,我們打不了勝仗。那樣的軍隊也曾馳騁沙場,領(lǐng)隊的將軍也曾意氣飛揚。然,能人遭忌,英雄命短,可笑的是,為國效忠的武士沒有戰(zhàn)死沙場,卻亡在同族手中。一顆丹心,一縷忠魂,消散在西湖之畔。歷史長河中,我清晰地看見,那深深插在泥土中的,是將軍用過的紅纓槍。所幸,那個漢家男兒用生命去守護(hù)的東西,而今安在。

  歷史本是輪回,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。當(dāng)梅香飄滿嶺上,又是一年嚴(yán)冬,清軍已兵臨城下。他迎風(fēng)立于城頭,寒風(fēng)灌滿了寬大的衣袖。清人說,請他做新朝的臣子。面對武力,一介書生,無力抗?fàn),卻也絕不妥協(xié)!于是他登上高大的城樓,看著即將淪陷的揚州城,他笑,笑無力的自己,笑軟弱無能的大明。最終,縱身一躍,全城響起悲鳴。民族,是史可法一生的信仰。

  最初的我,愛上的是那寬袍廣袖的衣裳,穿在身上時,才覺無比沉重,那是歷史的重量,承載了五千年的歷史,五千年的光陰,五千年的惆悵。

  在異國的街頭,有位女子,身著漢家衣裳,一支竹笛奏出樂音悠揚,那樣一個滿是金發(fā)碧眼的國度,唯有她似乎格格不入,卻又像毫無違和。后來才知,那位名為璇璣的女子,也不過是個留學(xué)生而已,卻以微薄之力努力做著漢文化的宣傳,她說,漢服復(fù)興就是要讓全世界都知道漢服。

  在杭州西塘,有個文人提筆寫下漢韻墨香,指尖一朵青花幽然綻放,他來自寶島,卻活躍于內(nèi)地,只因內(nèi)地有更多的人可以去分享。方文山不只是詞人,也是漢服運動的倡導(dǎo)者,他寫下獨具中國風(fēng)的詞,留一段青史,承載月光。

  漢服似乎不再只是一件衣服而已。它因先人的匠心而獨特,因歷史而沉重,因文化而意蘊深長。

  有人立于江頭,著交領(lǐng)右衽,寬袍廣袖,迎風(fēng)低吟淺唱:

  豈日無衣,與子同袍。

  傳承漢服作文5

  兒時,我一直以為漢族無民族服裝。當(dāng)我在電視里看到少數(shù)民族穿著漂亮的民族服裝載歌載舞時,羨慕之情溢于言表。歲月無言,我用腳丈量的土地方圓漸漸擴(kuò)大,開始接觸到了“漢服”這個詞。當(dāng)今時代,是否傳承這一民族文化,怎樣傳承這一民族文化,成為了每個漢族人應(yīng)該思考的問題。

  作為漢族文化的瑰寶,漢服有著悠久的發(fā)展歷史。只不過在明末清初,漢族政權(quán)垮臺,這個象征著漢族文化的漢服也隨之淹沒。漢族人在節(jié)日宴會時不再身著民族服裝,取而代之的是舊時的便裝。漸漸的,漢族人自己也開始遺忘自己的民族服裝,于是,漢服開始沉睡。

  當(dāng)漢服在傳統(tǒng)文化中沉睡了數(shù)百年后,近幾年又突然之間成為了“流行”,越來越多的人敢于穿著漢服出門。有人吐槽漢服是奇裝異服,有人闡明漢服應(yīng)該與時俱進(jìn),繼續(xù)傳承漢服文化,也有人則認(rèn)為優(yōu)勝劣汰適者生存,漢服文化或是發(fā)展或是湮滅都隨其自然。

  如今,現(xiàn)代人所追求的方向在于美觀,興起的漢服熱潮不過只是追求古代宮廷中那種華美彰顯權(quán)利與富貴的風(fēng)格。這種華麗無比的宮廷式漢服制作復(fù)雜,成本高,穿著不便,成為了休閑時的奢侈品。在這個急匆匆的時代,宮廷式漢服顯然就如一個精致的飾品,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。而簡易的平民式漢服并不受大眾青睞,平時所看到的現(xiàn)代漢服都是一些宮廷式漢服,于是現(xiàn)代人給漢服戴上了一個“繁瑣”的帽子。

  消費決定生產(chǎn)方向,F(xiàn)代市場上的漢服商家,為了迎合顧客的口味,大抵都是在售賣那種華而不實的宮廷式漢服。而生產(chǎn)方向?qū)οM有反作用,社會上大部分人都是在學(xué)習(xí)和工作,繁瑣的宮廷式漢服自然不會與這個快節(jié)奏的時代相適應(yīng)。所以直到現(xiàn)在,舉辦一些正規(guī)慶典時,漢服還是不能與其他民族服裝一起翩翩起舞,漢族人依舊穿著便裝與西裝,這也是一個時代的詬病。

  既然漢服文化能在埋沒幾百年后重現(xiàn)于江湖,這也算是漢服本身的魅力。漢服之美并不僅僅在于那些刻意放寬的衣領(lǐng)袖口,在現(xiàn)代服裝的基礎(chǔ)上點綴些許漢元素,或者讓宮廷式漢服與時俱進(jìn),讓大眾易于穿著,讓漢服出現(xiàn)在更多的場合中,這都會有利于漢服文化的傳承。

  不同的民族服裝代表著不同的民族文化,是區(qū)別于其他民族的直接標(biāo)志。漢服文化理應(yīng)被繼續(xù)傳承,被發(fā)揚光大。當(dāng)今漢服文化熱潮絕不是流星劃過天際的一時驚艷,它會隨著時間的流逝而愈見輝光,我們應(yīng)繼續(xù)保留這千年瑰寶,讓它時隔千年依舊閃閃發(fā)光。

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