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以放大美好為話題作文（通用13篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的以放大美好為話題作文（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以放大美好為話題作文 篇1
人生是一本2113書，生命的精彩與否全都要由我們自己來書5261寫4102。上帝只是一個愛讀書的老頭兒，只有放大生命中的1653美好，書寫出精彩的生命之書，才會得到上帝的眷顧。
生活中，時常有人抱怨命運的不公。看著別人飛黃騰達，春分得意，反觀自己卻平凡如故，只得向隅而泣；看著別人麻雀變鳳凰，而自己卻龍戲淺灘，虎落平陽，不禁黯然神傷。這些人的生命之書枯燥，乏味，空洞，被上帝束之高閣。
放大生命中的美好，要坦然地面對生活中的挫折，身體上的殘缺。身殘志不殘的張海迪，頑強與命運抗爭的史鐵生，令人驚嘆的海倫凱勒……一個個鮮活的事例向世人表明只要放大生命中的美好，只要有堅強的意志與病魔抗爭，身體上的殘缺對于整個生命來說是微不足道的。生活中，有些東西很重，足以壓垮一個人薄弱的意志；有些東西又很輕，因為它壓不垮一顆善于放大生命美好的心。
放大生命中的美好，要學會為心靈減負，要由堅定的人生目標。文革中，遭受身體和心靈雙重折磨的季羨林先生；兒時遭受了無數(shù)次侮辱的黑人總統(tǒng)。若不是他們心中都有著堅定的人生目標，若不是他們縮小可生命中不可避免的種種不如意，若不是他們放大了生命的美好，他們不會有今天的成就，任何的成功背后都會有辛勤的汗水，任何取得成功的人都善于縮小生命中的挫折，避免了灰塵雜質模糊了視線，都善于放大生命中的美好，認清前進的道路，勇往直前。
但是放大生命中的.美好只是成功的必要條件，并非充要條件。辛棄疾的一生是個悲劇，那是那個時代造成的悲劇。南歸之后，他手中就立即失去了鋼刀利劍，只剩下一支羊毫軟筆，他也只能筆走龍蛇，淚灑宣紙，為歷史留下一聲聲孤獨的自白，遺憾的嘆息和無奈的自嘲。并不是他沒有放大生命中的美好，他夠坦然的了，哪怕是南宋小國只圖茍且不愿去收復失地，他也甘愿國有危難時被招去用幾天，可惜他稍有業(yè)績又會遭誹謗被棄用幾年。無奈啊，只見夕陽下，一個身影臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，獨自熱淚橫流。
人生有時很無奈的，我們能做的只是“盡人事，聽天命”�？s小生命中的挫折，放大生命中的美好，提升生命的質量，寫好人生之書。不知道樓主是什么水平。。有800字。。希望樓主能滿意。。如果樓主不滿意還可以再寫。
以放大美好為話題作文 篇2
一路有你，讓我的生活更美好！題記
“光陰似箭，日月如梭�！睆念B皮的小孩到現(xiàn)在理性的初中生，我一直有“你”的陪伴。書，你讓我的人生充滿了樂趣。
春天，一路有你。當我懷著那悲傷的心情拿著試卷回到家時，悶悶不樂之中第一想到的就是你書。看了那《吹牛大王歷險記》，開心，快樂的心情一下子涌出來了。
夏天，一路有你。我又拿著試卷回家，不過，這次卻是欣喜若狂的我，第一個也是想到了你我要跟你這個好朋友分享。拿起《唐詩三百首》不由自主地讀了起來。
秋天，一路有你。我病了，躺在床上，突然覺得沒樂趣，很無聊，覺得不想學習，覺得學習太辛苦了，我又拿起了你，拿起《格列佛游記》格列佛遇到了很多挫折和困難，但是他卻沒有放棄自己的夢想。我受到了啟發(fā)，捱著生病的痛苦，趴在書桌上學習，沒有浪費一分一秒。
冬天，一路上也有你。每天騎著自行車，受著冬天的寒冷煎熬，回到家，洗了澡，最先想到的又是你。拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》看了看，書中“鋼鐵的火》蓋住了現(xiàn)實生活中我所受的寒冷。我要像鋼鐵一樣，不怕寒冷，不怕炎熱，堅持下去。
書，你就像一本“四季報”。每一年每一個季節(jié)每時每刻都能看。俗話說得好：“書是人類進步的階梯�！钡俏铱茨悴恢皇侨祟愡M步的'階梯，你還是“藥”“火爐”
你教會了我人生的道理，你教會了我任何面對困難，你教會了我知識。你無時無刻地陪伴著我，陪我走著這漫長的人生道路，遇到困難還會退縮嗎？退縮？不可能！因為你還有很多個春夏秋冬要陪伴我的��！
一路有你，我的人生越來越充滿樂趣，我的生活越來越美好！
以放大美好為話題作文 篇3
席幕容曾說過；“生命是一條條奔流不息的河�！鼻宄浚蟮剡�被籠罩在薄霧之下，天剛有點蒙蒙亮，我獨自走在雨后濕潤的石板路上。曾經嬉鬧聲此起彼伏的路上，如今除了我沉重的腳步聲，只有時間滴答的流逝聲。坐在被時光打磨得傷痕累累的小石凳上，輕輕打開畢業(yè)相冊，一股幽香從一張張相片中飄出，散入空中，勾起我對曾經美好時光的思念。
那是我最美好的時光。我們手牽著手走在陽光照耀下的石板路上，是那么的溫暖。我們分享著自己的快樂，臉上洋溢著笑容，那是一份份純真的友情。還記得拔河比賽的驚心動魄，我們同心協(xié)力，萬眾一心，賽出了我們的風采。雖然輸了，流下了遺憾的`淚水，但是我從這咸澀的淚水中感受到了團結、拼搏、向上！
曾經悠閑的腳步變得急促起來，又在石板路上匆匆路過了兩個春秋，我們打著6班的口號邁進田徑運動場。驚心動魄的100米沖刺，磨練耐力的800米，無一不牽動著我們沸騰的心。當我們拿著獎狀在石板路上跳躍時，夕陽的一抹余暉照耀在我們喜悅的臉龐上，我們擁抱在一起，爽朗的笑聲響徹云霄。石板路也被照耀的通紅通紅，好像鋪上了一層厚厚的紅毯。
仿佛只是一個轉身，我們便畢業(yè)了。不知淡忘了多少時光，就這樣匆匆成長了。畢業(yè)典禮上，回想起往事，那些在石板路上度過的日日夜夜，我還是按捺不住眼眶中的淚水，在角落里悄悄的抹去了那滴淚珠。就在那時，我才明白，這六年是我最美好、幸福、快樂的時光。
霧散了，太陽探出了頭，一如既往慷慨的將光明賜予大地。
陽光投射在相冊上，倒映出曾經我們一起歡騰的影子，正當我要久久回味時，影子消失了，風兒穿梭在抽出新芽的槐樹間，耳畔響起了久違的嬉鬧聲。正當我要細細品味時，嬉戲聲停了，云朵漫步在湛藍的天際，浮現(xiàn)出一張張熟悉的臉。正當我要細細觀看時，一股強風襲來，吹散了云，吹散了我的幻想。
緩緩起身，收起手中的畢業(yè)相冊，漫步在石板路上，向著溫暖的陽光，重溫當年的溫暖，那段最美好的時光。
以放大美好為話題作文 篇4
我桌邊有一盆熊童子，嫩綠色的葉子，頂部透著一點點的淡紅，每片葉子上都有不規(guī)則的鋸齒狀，肉肉的葉片上有很多茸茸的細毛，嫩芽小小的，十分可愛，給房間增添了幾分綠意。
星期日，媽媽帶回了一個精美的花盆，告訴我是將熊童子移植到花盆內，它以后會長很大，一個小小的塑料盆是不管用的。我提出要自己來移植，媽媽笑著答應了。晚上，媽媽在我的書桌上鋪了一層又一層的報紙，把熊童子和花盆放在上面，我小心翼翼地往花盆里倒營養(yǎng)土，差不多后，用手輕輕挖出一個洞。又小心翼翼地將原先塑料盆內的土挖松，露出熊童子的根須，剛準備捧出來時，突然想到一個問題：等會還要往花盆內倒營養(yǎng)土，如果土倒進葉子中間的話很難清理干凈的。
我扶著腦袋苦思冥想，想求助媽媽，而媽媽站在一旁，用堅定的眼神告訴我：一定要用自己的努力去克服困難！我打消了求助的念頭，不經意間看到了桌子上用保鮮袋裝著的蘋果，明天要帶去學校以免弄臟對了！我跑進廚房拿了一個保鮮袋小心地套住熊童子的葉子，打了一個結識的結，同時我也看見媽媽贊許的`眼神與滿意的微笑。我小心地捧出熊童子，生怕傷到它，它也很乖的一動也不動，偶爾輕輕搖晃一下腦袋。我依舊小心地填好剩下的土，澆了水，把保鮮袋輕輕取走。在新花盆的映襯下，熊童子顯得更綠、更加生機勃勃了！媽媽的笑容更加燦爛了，臉上顯出幾條皺紋，嘴角還有一點淺淺的酒窩，我感覺到了媽媽對我的肯定與愛。
或許這普通的種花稱不上什么美好，但美好的其實是我和媽媽在一起的時光。雖然是我一個人在種花，但是有媽媽在旁邊默默的鼓勵我，用眼神激勵我，讓我更有信心去完成一件事，是媽媽對我的愛，讓我更加努力。
美好也許并不是光在表面，需要我們用心體會，用心發(fā)現(xiàn)，用心去理解，才會發(fā)現(xiàn)生活的美好。我們身邊無時無刻不存在著美好，父母對我們的愛、老師對我們的教導、朋友對我們的幫助，這些難道不美好嗎？
桌邊的綠意仍生機勃勃，那是我美好的往事。
以放大美好為話題作文 篇5
沿著小路慢行，伴著微風的吹拂，臉頰上不禁滑落幾滴淚珠，想起了那許久的承諾和遺失的美好。
曾經的風采。
看那橫跨天邊的五彩橋，承載著心靈的慰藉。望那懸掛山脊的搖籃，蕩動著友誼的永恒。山與山重疊，川與川倚靠，綿延起伏。空中的白云，用變幻演奏了一篇和諧的樂章；夕陽的余輝，用色彩編織了一條溫馨的紅毯；靜夜的星辰，用閃爍構成了一幅撩人的靜夜圖。
天之廣，海之大，自然的風光美不勝收�；ǖ钠G，草的綠，自然的風光五彩繽紛。
遺失的美好。
然而，好景不長在
當狂風肆虐時，樹在搖曳，小溪在哭泣，當黃沙飛舞時，車輛在閃躲，行人在遮蔽。
樹木的砍伐，植被的濫采，使得風隨心所欲，愈吹愈烈，掀起了屋子的蓋頭，折斷了樹的枝干。人類的自私，使得黃沙任意妄為，隨意鋪灑陸地。風的吹，沙的飛，它們無情的.放蕩，讓人類嘗到了“惡果”這道菜的滋味，“享受”到了自然的報復。
地球似天橋，承載著數(shù)以萬計的生命，在風的吹襲下，搖擺不定。讓人類覺得沒有安全，這是自然對人類殘酷行為懲罰所頒布的第一道“圣旨”，使人類察覺生命正處在危機之中。天橋的承載力是有限的，如果人類繼續(xù)無情地瓜分自然，那么天橋將會斷裂，無數(shù)的靈魂將徘徊于山澗間。橋塌則人亡。
如果說自然已被毀滅，那么，山即是光禿，川即是停息。那白云已烏，那余輝已盡，天空再也找不回昔日的魅力，夕陽再也穿不上昔日的紅衫，所有勝景即為荒寥。曾經山河的壯麗、溪水的柔情已遺失。
自然的毀滅意味著生命的終止。
自然與人類猶如手心手背，是否能放棄一側而選擇另一側呢？面對自然與生命的抉擇，是否能放棄自然而選擇生命呢？這并不能和“魚與熊掌”“生與義”相提并論，而是水與海的包容，沒有水，海又從何說起呢？離開自然的人類，是沒有翅膀的鳥兒，喪失了它高飛的志向；離開人類的自然，是沒有羽毛的孔雀，遺失了它炫耀的目光。每一棵樹都需要人類的呵護，每一株草都需要人類的照料，每一朵花都需要人類的栽培。自然與人類是相輔相成的。
自然的今日比起昨日，顯得有些遜色。大概是因為人類不了解自然的變化規(guī)律，不珍惜自然資源，不懂得自然為人類所帶來的福和利，導致自身利益受損，資源缺乏，從而破壞了自然。沙塵暴肆虐，酸雨侵襲，洪水泛濫為人類的生存造成阻礙。
是人類的不節(jié)約，不珍惜使得自然災害頻頻出現(xiàn)。然而，自然不甘心被破壞，只好向人類報復，最終受害的仍是人類。人類是最終的受害者，那人類為何不保護自然，不美化自然，使其更加完美呢？
今日栽樹，明日乘涼；今日節(jié)約，明日豐滿；今日環(huán)保，明日美好。
自然是呱呱落地的嬰兒，需要人類母親的細心呵護，在成長過程中，人類母親不停地呼喊：“愛是生命的長河。用愛待自然，明日的自然將海闊天空�！�
以放大美好為話題作文 篇6
最美好的生活在哪里？它不是在高端便利的城市，而是在低碳環(huán)保的農村，不是在錢堆里游泳，而是田野里漫步。在農村，沒有整天帶著假面具的城市人，只有勤勞善良的`父老鄉(xiāng)親。
每到周末，我都像沖破牢籠的小鳥一般，回到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，到大自然的懷抱中去。這里沒有各種各樣的輔導班，沒有專橫的爸爸媽媽，只有寵愛我的爺爺奶奶，和在花叢中飛舞的小蜜蜂。記得小時候，夏天的夜里，我們總是頭戴探照燈，手拿玻璃瓶，全副武裝、成群結隊地去抓知了。一路歡聲笑語、打打鬧鬧來到村外的小樹林，剛剛還生龍活虎的小伙伴，這會兒都變成了一個個小特警，個個神態(tài)嚴峻，目光炯炯。
手電筒從樹干上來回穿梭，兩只眼睛隨著光束尋尋覓覓，如果誰發(fā)現(xiàn)了知了的蹤跡，就會大喊“這里有，我找到一只”；沒找到的小伙伴們會小聲嘟囔：“爸爸，你快點找��！”樹林里知了的歌聲，孩子們收獲的笑聲，風吹樹葉的沙沙聲，奏響了鄉(xiāng)村歡樂進行曲。如果誰的知了丟了，再發(fā)生一場激烈的辯論賽，更是熱鬧非凡。
除了晚上抓知了，白天我們還能三五成群地去爬樹、捉蝴蝶。初春時節(jié)蝴蝶就活躍在花叢中了，帶上瓶子和大網，我們就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。“快快，這有個大的，快過來！”只見一個小伙伴用網子輕輕地罩在蝴蝶的上面，猛地一撲，蝴蝶牢牢地鉆進了圈套，再把它放在瓶子里。這樣，就大功告成了。
鄉(xiāng)村的生活簡單美好，好想永遠生活在那里！
以放大美好為話題作文 篇7
幸福從來都是一個比較級，我們需要不斷地與他人比較，才能發(fā)現(xiàn)原來自己有多么的幸福。
六月的天，使人煩悶得透不過氣。一束陽光都不肯從云層中透過來。我有少許心煩地放下筆，厭倦了密密麻麻的數(shù)字，厭倦了懶惰的自己，厭倦了哪都比不上他人的自己。一下子思緒被擾得紛紛揚揚。
我賭氣般地出了家門，在附近幾條街上走走。
沒走幾步，突然發(fā)現(xiàn)這樣一個場景——一個年僅七八歲的小男孩雙膝跪地，不停地磕頭。額頭上是泥濘道路上的灰塵，那雙小手也早已骯臟不堪。他的旁邊是一位年紀已老的`男人，骨瘦如柴，目光呆滯地眺望遠方。稚嫩而又帶著哭腔的乞討聲不斷傳入我的耳中，熙熙攘攘的人群逐漸淹沒那兩個人。小男孩那雙澄澈明亮的眼睛在我的腦海浮現(xiàn)。
七八歲，我還在貪玩的年紀。
我突然感到慶幸。慶幸命運沉重的包袱沒有墜落在我的身上；慶幸我的父母對我總是呵護有至，關愛有加；慶幸我有那么多朋友……
也許我真的做不出那眼花繚亂的題目，也許我真的不夠聰明，也許我真的在很多地方即使拼命也比不過別人。但，那又怎樣？我有豐衣足食的生活，寵愛我的父母，以及那些最好的朋友。
如果我只會一味地與其他比我更好的人攀比，我一定會處于極大的陰霾之中。與其總抱著消極的心態(tài)去面對，為什么不嘗試著樂觀一點呢？
不要閉著眼睛，說這世界沒有屬于你自己的太陽。
我仿佛豁然開朗。云層中隱約透出一束太陽光，燦爛得耀眼，我踏著堅定的步伐走上回家的路。因為我知道，幸福與否從來都是一個比較級，你需要與一些暫時落后于世俗的人們比較，放大自己的美好與幸福，才能做到樂觀、堅強、勇敢，一直走下去。
以放大美好為話題作文 篇8
跑操的那段時間，簡直太漫長了，炎熱，烈日，更是讓人心神不寧。唯一能給予我們些許慰藉的，就是一棵在教學樓邊的大樹。
寒冷的日子里它掉光葉子，現(xiàn)在卻是郁郁蔥蔥。只要站在樹蔭底下，不僅感到涼爽，甚至還能聞到樹木獨有的清香。跑步時，不少人會在它面前放慢腳步，哪怕那么一刻也好，一刻里享受“慢生活”。在我們心中它就像一個神圣的地方，無瑕。
但是有一天，我卻發(fā)現(xiàn)樹上有一片殘葉，破壞了整個樹的氛圍。它被人隨意地曲折過，說白了就是“對折對折再對折”，原本嬌嫩的綠色卻已有些泛黃。第二天仍然艷陽亮照，當我走過那棵樹時，發(fā)現(xiàn)樹葉貌似被風吹得稍稍平整了些。
后來，下雨……一直一個星期都沒停。后來，在陰天里，我們出來跑步時，才又見到它。原本泛黃的葉子仍舊保留著，但意外的是，它不僅個頭被“放大”許多，而且還長出了新綠色的新葉，它們在一片葉子上互相映襯。新嫩的`綠色與黃色更顯得相得益彰，因為它被折過，所以曲折的痕跡還在，樹葉被分成一格一格的，是獨特的，從未見過的美。我認為這片普通得不能再普通的殘葉能活下來就是個奇跡，它的自尊心在被傷害時泯滅了大半，但它卻以更大、更強烈的信心活下去，放大自己的美好，把缺陷化為美麗，把殘缺化為動力。大概只有這樣的毅力，才會有如此的美麗吧！
我沒有被灌輸過“心靈雞湯”，大道理太煩，太假，毫無趣味，我從不信世界上真有那么美好，連丑陋都能在其身上轉為美麗的東西。直到看見這棵樹，我才改變了我膚淺的想法，化為美麗的能力，不僅是樹，可能是只要做到放大美好的人才會吧！
那棵樹還在校園里，每當走過，看到黃綠兩色樹葉鑲在樹上，仿佛就能感受到那份能“放大美好”的美好。
以放大美好為話題作文 篇9
當你走到“山重水復疑無路”的境界時，放大美好，你也許能享受到“柳暗花明又一村”的快樂。
徘徊在青春與成熟的邊緣，我寧愿做衣衫襤褸的夸父，奔波在饑渴的旅途。因為當我把掌心對準太陽時，我看到希望在流動，因為那時的我不在乎光鮮與華麗的外表，只在乎我心中最美好的信念。因為我知道“放大美好”并不是一種行動而是一種心態(tài)。
在認真地思索之后，我把美好貼上青春的郵票，把自己寄給明天。偶爾也會發(fā)呆，望著窗外無痕的飛鳥。只是，我在駕駛人生的方舟行馳的時候，我會不斷告訴自己：丟掉一切的不美好，撣掉身上的塵土，拾起鈍銹的刀，重新上路。
當你覺得自己不快樂的時候，你可以想你有慈祥的老師，你有可愛的'同學，你有一起玩耍的伙伴；當你認為自己不自由的時候，你可以想自由不是一種行動而是一種心態(tài)，自由不過就是帶著鐵索跳舞。世界上沒有絕對的自由，就像你可以掌控自己的人生，但你不能停止走向死亡。很多事情想開了便也看淡了……
我曾經去拜訪過一位罕見病患者的母親，我原以為她的人生將是悲慘的，將是痛苦不堪的�？墒俏覜]有想到的是她并沒有整日以淚洗面，反而十分平靜地照顧她的兒子，與常人無異。
我記得李嘉誠講過這樣一句話：“雞蛋，從外打破的是食物，從內打破的是生命�！睕]錯，人生就像一個雞蛋，外表普通而且極易被打破�？僧斈泱w現(xiàn)自我能動性，突顯自我價值時，你將獲得新生，以最優(yōu)美的姿勢傲立于世。
心生，種種魔生；心滅，種種魔滅。也許人生注定是一種涅槃，可當你拾起美好的放大鏡后，你的人生會變得不一般的美好！
以放大美好為話題作文 篇10
人是一種智慧的生物，他擁有著百般情緒。他有興奮之情，有哀思之感。他還有著嫉妒的情緒，這讓他一直向往著他所沒有的事情，小則容貌、金錢，大則星辰、宇宙。于是人變得痛苦或貪婪。
造物主仿佛在戲弄人類，給予了他們嫉妒，蒙蔽了他的雙眼，他看不見自身所擁有的。這是一種多么可怕而危險的情緒啊！只有少數(shù)的人才逃脫出這樣艱苦的宿命，他們擁有了慷慨，擁有了感激。
若所有的人都具備了慷慨和感激，那么人將會是一種多么完美的生物！他將會擁有聰慧的大腦，健強的身軀，他將會擁有非凡的創(chuàng)造力，還有那自然一般純樸的內心。他或許會像一只小小的初生的蝴蝶一般，會為了自己在破蛹后的第一次振翅飛舞而喝彩。他或許會像一串清涼的山泉，會為了自己冬日后的第一次跳舞而感慨。他或許會像一沖天的煙火，會為了寂靜夜空中自己第一次絢爛而作出一首與自己一般絢爛的長詩。當人類丟棄了嫉妒的情緒，擁有了慷慨和感激，我相信那樣的人一定是美麗的！他的眼能看清紛擾的世界，找到一束搖曳的百合，他的鼻能嗅到硝煙之外蜜蜂的蜜釀，他的睫毛的每一次閃動都閃爍著光芒，像他的心跳去緊緊靠著另一顆心跳。他會放大美好，放大自身的'美好，放大世界的美好，放大生命的美好。
我堅信，在未來的日子里，人們會忘記嫉妒，學會慷慨和感激。他們會像我想的那樣，能看見自己，能欣賞自己，他們會發(fā)現(xiàn)自己是如此的美麗，這并不是一種自負的情緒，而是感激自己能學會放大美好。蝴蝶的振翅將會變成一場盛大的典禮，山泉的跳動代表了生命的澎湃，煙火的絢爛是太陽斜射的光輝。
那一天，總會到來的。人們將學會放大美好，將領略面朝大海，春暖花開的情懷。
那一天，總會到來……
以放大美好為話題作文 篇11
每個人都有身邊的美好故事，但我身邊的美好故事在哪里呢？
9月11日，昨天我寫好一些學習的東西收今天帶回去，給大家看。我寫得“醫(yī)學、這個日子的晚會、叫他們幫我借書……”我一早回去，我回到家鄉(xiāng)了。沒有看見我的同學一人，我想去找他們，但是爸爸不給我去，因為人家做樓，大路不好走。我說：“到夜我要回去了，我沒有時間了。”爸爸說：“我打電話叫四妹出來�！蔽艺f：“我去阿華那里�！贝竽镎f：“阿華去摘果子了�！�
過一會兒，四妹出來了。我馬上拿出來給大家看。我問四妹：“有筆嗎？”我想寫多一些大自然的動物與人類的關系。四妹拿出來了，我馬上寫，我不會寫的字，叫四妹幫我寫。
午飯后，我還沒有吃完的時候。阿華的隊伍已經來到了，他們等我吃完后開會，我吃完了，馬上開會。有人說：“現(xiàn)在還看《東方神娃》。”我說：“里面有醫(yī)學、動物與人類的關系和合作等�！庇腥瞬徽J真看，我一點兒又一點兒告訴他，阿華說：“原來中國這塊土地多么神奇�！�
我叫他們幫我借書，他們借得一套書，我們要四套書。我想親自出馬，不管他們說什么，我一定去。阿華和我一起去，我們一邊去借書又一邊說，阿華說：“你去到了，你首先要問他們吃完午飯嗎？”我答應他，我去到了。我問他們：“你們吃完午飯嗎？”婆婆說：“我們吃完了，你呢？”我說：“我們吃完了。你有初三下冊的書嗎？”他說：“對不起，因為我有三個人等到要�！蔽覀冇秩ソ钑�，但是我們借不到書了。
下午，我看見四妹的隊伍殺死一條水蛭，她們用方法是非常好。我叫四妹寫方法給我
我回來的'時候，我告給四妹德的一聲“我回去了”，四妹說：“等我二分鐘，我給兩本書。”我說：“不要。”四妹說：“有書比沒有書好�！�
這一天“我身邊的美好”的一天。
以放大美好為話題作文 篇12
“叮鈴鈴”下課鈴聲已經響過好久了，可同學們仍舊坐在悶熱的教室里。數(shù)學老師的聲音越發(fā)洪亮，早已沒過了窗外的雨聲。
明天就是中秋節(jié)了，等講完這道題就可以回家了。對了，今天還剛好是弟弟的生日。前一夜我兩還在嘆息：唉，這個生日，這個中秋真寂寞啊。爸爸出差了，媽媽最近也挺忙，怕是都不記得了。想到這兒，我不禁吸了一口長氣。
終于放學了�？墒峭饷嬖絹碓酱蟮腵雨，我擔心著。應為早上騎自行車來時沒帶雨傘和雨衣。我站在走廊前，伸出手接了些雨水，心里犯著愁。不過看樣子雨一時半會兒停不了，心一橫，干脆淋雨回家吧。
我蹣跚地推起自行車小跑著。突然不遠處出現(xiàn)一個小小的身影，那影子好熟悉呀�！敖�，姐姐�！笔堑艿埽莵斫o我送傘的。我興奮地朝他奔去，任雨水打在臉上，流入嘴角，竟有點咸，但內心卻是暖的，此刻忽覺雨原來也這么美啊。
我們踏著一堆一堆的水洼回到了家。我一進家門就聞到從廚房飄來的珍珍香味。嗯，好熟悉的味道啊。是屎爸爸燒的酸菜魚。我貪婪地聞著，心里美滋滋的。
這時媽媽拿過干毛巾、干衣服，囑咐我道：“快來換身衣服，擦擦干凈，別生病了�！薄芭叮玫睦蠇��！蔽覔Q洗好后到廚房幫忙。我們一家都在忙碌著。我們一邊忙活還一邊傾訴著一天的苦惱。
“叮咚！”門鈴響了，我去開了門：“啊，是奶奶、姑姑、叔叔阿姨、弟弟妹妹啊，快進來�！贝藭r菜也燒好了。姑姑捧來蛋糕，點上蠟燭，大家齊聲唱著生日歌。只見弟弟的牙都快笑出來了。在一片歡聲笑語中，我們一大家子度過了難忘的一夜。
深夜了，雨還在下，大家也都玩累了，一個個都進入了夢鄉(xiāng)。我躺在床上，聆聽著這雨聲與鼾聲的演奏，甜甜地閉上了眼睛，口中默念道：“原來我的身邊如此美好。”
以放大美好為話題作文 篇13
泰戈爾詩云：“我不愿企求心靈上的創(chuàng)傷消失，但愿我能戰(zhàn)勝它�！惫怅幘拖窳绿�，剛剛還牙牙學語，轉眼間又踏上了青春之路，或許隨后又將是而立、天命的中年步履了。那么在黃金時代的青春，為何不停下，細細品位年輕的美好。
年輕的美好是擁有范仲淹那“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟。命運是公平的，如江河，有一瀉千里，必然有九曲回腸。所以在年輕時，不會為落花流水感到悲傷，不會為自己的得失與否而嗟嘆，擁有年輕的心，就擁有了世間萬物，擁有了童年、中年所沒有的靈氣。
年輕的美好是王安石那“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的自信。世上無難事，在年輕的`時代里，我們擁有時間，去打造自己的未來，那么就請你把“自卑”和“害羞”從字典中刪去，凡事以“我一定可以”為后臺，你就一定能夠成功，因為你是年輕的，它是你最好的助手。
年輕的美好是李白那“天生我才必有用，千金散盡還復來”的堅定。不會為事事不稱心而嘆惋，重整旗鼓，所有不如意都是新的開始�！叭淌яR，焉知非福�！敝灰阌眯牡淖隽�，你就會擁有結果，即使不是好的結果，也是你的辛勤和汗水，他們是你成功前最最寶貴的經驗，別再為不得志而憂郁，讓年輕給你引路，帶你奔赴成功之門。
年輕的美好是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié)。人生路上有很多灰塵，不要讓它玷污了你純潔的心靈，用你年輕的生命力抖掉這些污垢，留以流水般的清純。
年輕的美好是陶淵明那“采菊東籬下”的悠然自得；年輕的美好是“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的大膽；年輕的美好是
讓我們一起在年輕的時代，高聲放歌，歌聲漂泊大海，跫音遍步世界各地，年輕的活力震撼宇宙！
放飛吧！年輕是你無價的財富，人生路上慢慢欣賞年輕的美好吧！
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