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玩竹蜻蜓作文范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的玩竹蜻蜓作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩竹蜻蜓作文1
今天，陽光明媚、空氣清新，天空透藍(lán)透藍(lán)的，像一面無邊無際的水晶鏡子。我高高興興地背著書包來袁老師作文補(bǔ)習(xí)。
我到了那里，就正式開始上課了。我們課堂上表現(xiàn)好，老師就讓我們玩?zhèn)�游戲——竹蜻蜓。老師拿出了一排排彩色的竹蜻蜓，就像一條彩虹似的。外面的一層透明袋，就像它的白紗裙，可漂亮啦！
老師把竹蜻蜓發(fā)給了我們，我激動(dòng)地手舞足蹈，立即把它的“白紗裙”給撕開了，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就好像在說：“小主人，輕點(diǎn)兒，別把我弄疼了！”我一手拿著它的.身子，一手拿著它的翅膀，眼睛瞄著翅膀上的孔，往上一插輕輕一轉(zhuǎn)，就安裝好了。它好像在說：“謝謝你，小主人，我終于自由了，你真棒！”
我伸出雙手，把它的身子握在手心里一搓，癢癢的，熱熱的，就像在給我按摩呢。它的翅膀旋轉(zhuǎn)得可真快呀，好像在表演雜技呢！翅膀發(fā)出“呼呼”的聲音，好像在說：“小主人，讓我飛起來吧！你都把我轉(zhuǎn)暈了�！�
我松開了手，竹蜻蜓像一只小鳥飛在天空中，旋轉(zhuǎn)得像一位亭亭玉立的女孩在空中跳舞，似乎在說：“我終于飛向藍(lán)天了！”看著它在空中不停的旋轉(zhuǎn)，飛舞著，我心里樂開了花！
竹蜻蜓就快降落了，我飛快的接住了它，它好像在說：“謝謝你，把我接住了！”我喜歡竹蜻蜓，你們呢？小朋友！
玩竹蜻蜓作文2
小時(shí)候，我們的玩具是竹蜻蜓，周圍我的小伙伴們都愛玩，雖然我喜歡的玩具有很多，但唯獨(dú)竹蜻蜓是我的最愛。
小時(shí)候，有一天晚上，我們幾個(gè)小朋友聚在一起，他們直接掏出了竹蜻蜓，我眼睜睜地看著他們把竹蜻蜓放在手中一搓，那竹蜻蜓便在空中跳起了優(yōu)雅的舞蹈，最后那竹蜻蜓又飛回了主人的手里，我羨慕得不得了。
我正看得入迷，突然爸爸說：“看什么呢？這么入迷？”“竹蜻蜓啊，你看他們�！卑职挚戳艘谎劬腿タ词謾C(jī)了。我覺得爸爸并不感興趣，沒看一會(huì)，爸爸又拉我，說：“走，回家！”
只見爸爸找出了一根毛筆，一把小刀，一瓶粘性很強(qiáng)的膠水和木板，只見爸爸把手筆鋸成三小段，并把留下的那三截掏空，爸爸說：“你不是想玩竹蜻蜓嗎？快來一起做！”于是我就把爸爸弄好的那三截給用膠水小心翼翼地粘上了，差點(diǎn)粘到我的手！粘完就把它放進(jìn)了小型烘干機(jī)里。然后就看到爸爸把木板鋸好了，我又要粘了。粘完了，那個(gè)也烘干好了，就把那三個(gè)粘在一起的木板粘在一起再把他們合體，放入烘干機(jī)。過了一會(huì)兒，這個(gè)很輕的竹蜻蜓就出爐了。
等待第二天晚上，我們又聚在一起，而這次，我也自豪地掏出了我的竹蜻蜓。他們笑著說：“這是你做的嗎？能飛起來嗎？哈哈！你還是去買一個(gè)吧！我們都是買的！”我生氣了，說：“切！那我們就比賽！”他們也答應(yīng)了。
我這幾天一直在練技巧，想贏他們，我就和爸爸對(duì)戰(zhàn)找弱點(diǎn)。就這樣，竹蜻蜓闖進(jìn)了我的生活。
比賽那天到了，我拿出竹蜻蜓一轉(zhuǎn)，他們也一轉(zhuǎn)，嘻嘻，我臉上露出了笑容。因?yàn)槲易约鹤龅闹耱唑呀Y(jié)實(shí)，他們只能看著自己的竹蜻蜓一個(gè)、一個(gè)掉下來，而我的竹蜻蜓則飛回了我的手里。有人不服氣了，說他用三個(gè)對(duì)我一個(gè)，我毫不猶豫地說：“沒問題！”結(jié)果他的`三個(gè)都被我強(qiáng)有力的葉片打飛了。
我就這樣成了幾個(gè)人中的“王”的稱號(hào)！其實(shí)結(jié)果并不出我所料，因?yàn)槲易约鹤龅闹耱唑咽仟?dú)一無二的！
�。≈耱唑寻。∶慨�(dāng)看到別的小朋友在比賽，就想到了小時(shí)候的那個(gè)“王”。
玩竹蜻蜓作文3
今天下午我和媽媽一起出去，忽然我看到廣場(chǎng)上許多人都在玩竹蜻蜓，我很羨慕，于是媽媽也給我買了一個(gè)。我看到竹蜻蜓長得非常像蜻蜓，一根長長的的塑料管像吸管一樣，它就像蜻蜓的身子一樣，上面還有兩個(gè)傾斜的像翅膀一樣的`東西，也是拿塑料做的。
我想著它應(yīng)該怎么玩呢？第一次我先把手放到那個(gè)細(xì)細(xì)的長塑料管的中間一轉(zhuǎn)，不但沒飛起來，還劃到了我的胳膊。我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又試了一次，這一次好多了，我把手放到管的下方使勁兒旋轉(zhuǎn)，放手后它飛得很高很高，我看著我的竹蜻蜓，飛得很高，心里非常的開心，感覺我也飛起來了。最后我想我要試著把落下的竹蜻蜓接住，于是我說媽媽咱們回小區(qū)吧，因?yàn)檫@里的人太多了，我害怕我接竹蜻蜓的時(shí)候不小心打到別人，�；氐叫^(qū)后，我再一次放飛了我的竹蜻蜓，這次它飛得更高了，它快落下來的時(shí)候我，我找到一個(gè)角度，就順利地接住它，第一次，我就成功了，我得意地想，我可真厲害呀！
我查了一下，它的原理就是，竹蜻蜓的頁面和水平的旋轉(zhuǎn)葉有一個(gè)傾斜角，可以調(diào)整，當(dāng)旋翼旋轉(zhuǎn)時(shí)，旋轉(zhuǎn)的葉片將空氣向下推，形成一股強(qiáng)風(fēng)，這樣它就可以飛起來了。
今天下午我玩得格外開心！
玩竹蜻蜓作文4
上周星期天，我和爸爸媽媽去筆架山公園玩。此時(shí)，我激動(dòng)不已，真希望快點(diǎn)到筆架山公園呀！終于到筆架山公園啦！我高興得一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地跑到公園里的大草坪上。
哎呀！不好，我忘帶飛盤了，頓時(shí)，失望的心情到達(dá)了極點(diǎn)，無聊極了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“瞧��！那有一個(gè)小店鋪，你去買一個(gè)竹蜻蜓吧！”這時(shí)，我的心里燃起了希望的.小火花，用箭一般的速度奔向小店鋪。我一進(jìn)小店鋪，竹蜻蜓哪里都是，紅色的、粉色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的。我挑了一個(gè)粉色的竹蜻蜓，臉上露出燦爛的笑容，朝草坪奔去。
每當(dāng)我輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)竹蜻蜓時(shí)，它就會(huì)輕盈地飛起來，看到它旋轉(zhuǎn)時(shí)美麗優(yōu)雅的身姿，它越飛越高，我的快樂仿佛也跟著飛了起來，竹蜻蜓很輕，很美，我的心仿佛也飛了起來。
哎，可是第二次轉(zhuǎn)的時(shí)候，竹蜻蜓真調(diào)皮，我轉(zhuǎn)一下它，它不想飛起來，反而“頭”和“身子”斷開了，與大地來了個(gè)親密接觸。這時(shí)，我失望極了，非常難過。
但是第三次，它飛起來啦！它比第一次飛的還高，越飛越高，越飛越高......
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