復(fù)活的白鱀豚作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的復(fù)活的白鱀豚作文，希望能夠幫助到大家。

　　周末，我和爸爸媽媽一起去參觀銅陵淡水豚國家級自然保護區(qū)。

　　走進這里，我們首先參觀了基地中心的“博物館”，仿佛看到了許多“栩栩如生”的江豚在水里悠然自得地來回游著。我來到一幅巨大的圖畫前，“啊！”我不由自主地贊嘆道：“這些江豚畫得真是惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)！”

　　“小朋友，我們不是江豚，而是白鱀豚�！�

　　聽到這個聲音，我向四周看了看，沒有人呀。當(dāng)我回頭再次看圖畫的時候，畫上的白鱀豚紛紛跳進后面的大水池里了。

　　“咦！聽介紹說白鱀豚不是已經(jīng)滅絕了嗎？怎么復(fù)活了呢？”帶著疑惑我決定好好問問它們。

　　“你們不是早在十年前就已經(jīng)被宣布滅絕了么？十年前到底發(fā)生了什么？”

　　一只白鱀豚從水中探出腦袋對我說。“原本長江的水很干凈，也沒有那么多的船只來來往往。但是，人類毫無節(jié)制地在長江中捕捉魚蝦，導(dǎo)致我們的食物大量減少�！�

　　另一只白豚接著說：“人們還建造了許多化工廠，并將污水排入長江，長江水被嚴重污染，我們失去了賴以生存的家園，沒有干凈的水可以喝了�！�

　　“還有，還有�！币恢恍“作D豚忙著插嘴：“我們也沒有玩耍的地方了，長江里的船太多了，我親眼看見小伙伴被卷入螺旋槳，太可怕了�！�

　　“那你們是怎樣復(fù)活的呢？”我問道。

　　“我們滅絕后，江豚的數(shù)量也在快速地減少，被列入瀕危動物。這時人類已經(jīng)意識到自己的錯誤行為，開始保護環(huán)境，保護長江。經(jīng)過幾年的努力，長江的水質(zhì)得到大大的改善。”

　　“這些年，我們一直躲在這幅畫上，現(xiàn)在長江水變清了，天空變藍了，所以我們就復(fù)活了�！�

　　我對它們說：“請你們放心，回去后我一定會呼吁人們保護環(huán)境，保護長江，守護人類和動物的共同家園，不讓滅絕的事件再次發(fā)生�！�

　　白鱀豚們聽完，開心地順著通道游進了長江。看著它們歡快地在長江中暢游，我感到無比欣慰。

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