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以樂為話題的作文范文（精選37篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的以樂為話題的作文范文（精選37篇），歡迎閱讀與收藏。
以樂為話題的作文 篇1
盼星星、等月亮，終于把兩年一度的美食節(jié)給盼來了！
一放學(xué)，我便迫不及待地拉著爸爸直奔美食節(jié)的主要街道——城濱路。
先吃什么呢？羊肉串？糖葫蘆？魷魚？嘿，一時(shí)之間竟不知從何開吃了！嗯，經(jīng)過再三思考，我決定先從糖葫蘆下手！于是，我快步向前，沖到糖葫蘆的攤前，向爸爸要了五元錢，買了串糖葫蘆。嘿！這串好看又好聞的糖葫蘆可真有它自己的特點(diǎn)呀！瞧，薄薄的糖片兒，香香的芝麻，真叫人“唾涎三尺”吶！“咔嚓——”我使勁一咬，那香甜的味道立刻溢滿了我的嘴，�。∮窒阌执�！
可口的冰糖葫蘆剛下肚，麻辣的羊肉串又吸引了我，我加快了腳步，又向爸爸要了五塊，買了三串香氣撲鼻的羊肉串，“麻”，“辣”兩味讓羊肉串的佳味更上一層樓！“嗯，真香！”我吃得滿嘴滑油，一張口就會(huì)飄出陣陣麻辣之香！
“鐵板魷魚，又鮮又美，便宜賣！五元三串，快來買喲！”一陣陣吆喝聲又將人們“卷”了過去，“來六串”，“來九串”，隨著灘主越來越響的叫賣聲，人群越來越沸騰。瞧，這老板竟然又“以舞招客”，邊烤邊跳起了新疆舞。嘿，這招真靈，強(qiáng)勁有力的音樂聲和滑稽的舞蹈，使大批的`顧客都向這里的攤位發(fā)起了“進(jìn)攻”。我也豪不示弱，要了三串味道鮮美的大魷魚。
又住前走了幾步，便看見了更多的人間美味，有金燦燦的雞翅，有黃澄澄的鹿肉，有紅通通的大閘蟹，還有褐油油的叫化雞……咦？前面的人在議論什么呀，過去聽聽，湊湊熱鬧！“嗯，真香，對(duì)了，一定是北京烤鴨？”“不對(duì)，應(yīng)該是燒雞？”“嗯，是烤肉片吧？”呵呵，幾個(gè)“品食專家”在一旁專用鼻子的“聞”功，為美味佳肴開起了一場(chǎng)“辯論大賽”呢！
“開昆蟲宴啦！”“彩色冰淇淋�。 薄疤乩泵�！”看，好吃的又上了，不說了，我得趕緊去搶些來了，晚了，就沒我份嘍，bye-bye!
以樂為話題的作文 篇2
每個(gè)人都有自己最快樂的時(shí)候，我也不例外。每天，都會(huì)發(fā)生使我快樂的事，但要說我最快樂的時(shí)刻，我若說出來，你們肯定會(huì)不敢相信——那就是在下雨天，靜靜地觀雨，聽雨聲。
不信，你聽——它來了，在這秋日里，來得突然，來得優(yōu)雅。
細(xì)雨蒙蒙，我像往常一樣拿上我的小板凳坐在窗旁，靜靜地看著雨。我把手搭在窗臺(tái)上趴著看雨。只見那些小雨點(diǎn)，落在地上的積水塘里，散開一層層漣漪。那些小雨點(diǎn)，落在了過往的車上，濺起路邊一陣陣水花。那些小雨點(diǎn)，落在了我家的窗戶上，留下了一串串珍珠。那些小雨點(diǎn)，落在了窗臺(tái)上，在燈光的照射下，掉落了一顆顆水晶……抬頭向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處的山上，縈繞著薄薄的霧，若隱若現(xiàn)。而路上的行人，有的躲在店前的屋檐下，焦急地等候。有的撐著花花綠綠的雨傘在雨中行走。我愛觀雨中的景象，因?yàn)樗谴笞匀坏漠嬜鳌?/p>
淅淅瀝瀝的雨聲在我耳邊縈繞著。漸漸地，雨越下越大。我便拿了一本書，坐在窗旁，伴著雨聲，靜靜地邊看書。小雨點(diǎn)也靜靜地下著，聽著聽著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)雨聲居然也有規(guī)律。我聽見雨點(diǎn)，落在我們家的窗戶上，發(fā)出嗒嗒的聲音；我聽見雨點(diǎn)落在雨傘上，發(fā)出嘣嘣的聲音；我聽見雨點(diǎn)落在樹上，發(fā)出沙沙的.聲音……聽著這雨聲，我不禁咯咯地笑出了聲，聽雨就是一種享受。我愛聽雨時(shí)的聲音，因?yàn)樗谴笞匀坏母杪暋?/p>
不一會(huì)兒，雨漸漸小了，屋檐上的雨水還在不斷地往下滴，滴滴答答。最后，它走了，走得匆忙，走得輕快。
我覺得有些人肯定不喜歡下雨，而我喜歡它，就像查理，瓦格納說的�！翱鞓凡⒉辉谟谑虑椋谟谖覀冏约��！庇^雨，聽雨聲，這便是我最快樂的時(shí)刻。
以樂為話題的作文 篇3
收獲快樂，讓自己變的快樂，也讓自己傳遞快樂。
身邊的樂事時(shí)刻都有發(fā)生，只要我們帶著一份好心情，我們也就能收獲不少的快樂。收獲快樂其實(shí)很簡單，當(dāng)我們清晨睜開的第一眼看到的是外面晴好的天氣，我們感受著清風(fēng)吹拂著臥室的窗簾，然后輕柔的吹過我們的臉龐，快樂也就在這時(shí)悄悄的爬上了我們的心扉，我們的心情也將變得輕快起來。
起床后，接著我們開始這一天的生活。我們走進(jìn)清晨的陽光，迎接著清爽的晨風(fēng)，快樂就是被這一陣陣清風(fēng)給吹來了我們的身上，然后吹進(jìn)了我們的心間。我們應(yīng)該敞開懷抱去擁抱著這份快樂，去迎接這美好的一天。
生活中的快樂有許多來源，可以是我們身邊的環(huán)境給我們帶來了快樂，也能是我們身邊的人給我們帶來了快樂。
在我生日這天，我收到了一份獨(dú)特的禮物，這份禮物來自我的父親。忙碌的父親在百忙的工作中抽出了時(shí)間，然后給我送上了生日祝福，還有生日禮物。快樂在當(dāng)天父親出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，悄然的蔓延上了我的嘴角，我開心的笑著，我用雙手接住了父親給我的生日禮物，還用心收獲了父親給我?guī)淼目鞓贰?/p>
我生日這一天還收了來自母親還有朋友的`禮物，我收獲了很多快樂，我感謝這些給我送來快樂的人，是你們讓我度過了一個(gè)快樂的生日。
快樂不僅在一年之中那幾個(gè)獨(dú)特的日子里，也在我們?nèi)粘５纳钪�。日常生活中的我們�(nèi)粢斋@快樂，首先我們要學(xué)會(huì)敞開自己的心扉，讓自己快樂，因?yàn)榭鞓返奈覀儾拍苁斋@更多生活中的快樂。
希望大家都能夠在自己的生活中收獲到快樂，讓自己變得快樂，也向我們身邊的人傳遞快樂。
以樂為話題的作文 篇4
樂，是一個(gè)很有修養(yǎng)的字。各人有各人的快樂，不同年齡的人也有著不同的'快樂。玩，有著興奮的快樂；助人，有著善良的快樂；成功，有著喜悅的快樂……
小時(shí)候，有一次回到老家，做了一件非�！坝薮馈钡氖虑椤Ｄ菚r(shí)和朋友一起玩，當(dāng)時(shí)還小，不懂事，玩心大，想要一只小雞。于是，我就和小伙伴們一起討論如何孵小雞的事。“想要孵小雞的話，就必須要有雞蛋，可是，我們?nèi)ツ睦镎译u蛋呢？”全體陷入了死一般的沉默中，我感覺頭頂有一只烏鴉飛過。這還沒開始行動(dòng)呢，就被難住了，哎，簡直無語問蒼天。忽然，我一蹦三尺高，臉上神采弈弈。小伙伴們一臉問號(hào)，她怎么了？我興高采烈地對(duì)他們說道：“我想起來了，媽媽前天買了雞蛋！”說完，也不等他們說什么，急匆匆地往廚房跑去拿雞蛋。
我悄悄地走進(jìn)廚房，拿了一個(gè)雞蛋。四處望了望，見沒有人，就拿著雞蛋神不知鬼不覺得偷偷溜了出來。拿了雞蛋后，一個(gè)小伙伴從家里拿了一個(gè)杯子，杯子里放著紙巾和棉花。把雞蛋放進(jìn)去，拿被子蓋上后，跑出去玩了。過了一會(huì)，媽媽走了過來：“你有沒有拿家里的雞蛋？”“什么雞蛋？我怎么不知道？”我忐忑不安地回答�！澳阏鏇]拿？”媽媽窮追不舍，像是必須要查個(gè)水落石出一樣。對(duì)著媽媽的嚴(yán)格逼問，我逼不得已的全招了，媽媽很奇怪，問我為什么拿雞蛋？我理所當(dāng)然地回答：“孵小雞陪我玩��！”媽媽聽后哈哈大笑，語重心長地說道：“沒有受精的蛋是孵不出水嫩嫩的小雞的，就算受精了，人類也給予不了雞蛋需要的溫暖，也是孵不出小雞�！迸叮瓉砣绱�。
每每想起這件事，我總是情不自禁的樂得哈哈大笑：我那時(shí)候多可愛啊……
以樂為話題的作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的音樂，有的人喜歡古老的曲調(diào)、有的人喜歡流行音樂、有的人喜歡激情的搖滾，雖然喜歡的音樂風(fēng)格有所不同，但被一首好歌感動(dòng)的心情卻是相同的。我也有自己珍愛的歌，其中我最喜歡的歌曲就是周杰倫的“稻香”。
周杰倫填詞作曲的“稻香”，是一首嘻哈民謠，開頭第一段就唱著：“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落”，周杰倫直率有力的藉著富節(jié)奏感的音調(diào)發(fā)問著，這有如當(dāng)頭棒喝，令我不禁反問自己是不是早以抱怨代替了感激。
“請(qǐng)你打開電視看看，多少人為生命在努力勇敢的走下去，我們是不是該知足珍惜一切，就算沒有擁有”，當(dāng)電視里播放著被埋在土堆里十幾個(gè)小時(shí)的人被救出的畫面，或是災(zāi)民們努力重建家園的景象，原始的求生能力，是人類最珍貴的力量，生命正發(fā)出強(qiáng)大的訊號(hào)，每個(gè)人都應(yīng)該聽聽心里的聲音，知足珍惜眼前的一切，周杰倫唱出了這個(gè)最簡單的道理，卻也是最容易被蒙蔽忽略的道理：知足。
最后周杰倫帶我們乘坐音樂的翅膀，回到鄉(xiāng)下，打赤腳在田里奔跑，偷摘水果的玩樂嬉戲聲回蕩在天地，這樣無憂無慮的.童年記憶，恐怕是現(xiàn)在很多都市小孩所沒有的，安親班取代了田地，而蟲鳴讓位給喇叭聲，現(xiàn)代化的世界侵襲了淳樸的世界，越來越多的抱怨讓大家忘記了最初的美好。
音樂可以安撫人心，每當(dāng)聽見“稻香”，就會(huì)讓我有繼續(xù)向前走的動(dòng)力，不會(huì)失敗了就輕言放棄。這首歌讓我懂得什么叫做知足常樂，改掉以往愛抱怨的壞習(xí)慣，周杰倫用簡單的曲調(diào)，道出了有趣的童年回憶，也令我領(lǐng)會(huì)了單純最美的道理。
以樂為話題的作文 篇6
我喜歡音樂，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂，讓我陶醉不已。音樂的魅力，讓我認(rèn)識(shí)了它——鋼琴。
在我五歲的時(shí)候，媽媽把我送去了學(xué)習(xí)鋼琴，我的啟蒙老師十分和藹可親，就在那每天的一小時(shí)里，在老師的細(xì)心了教導(dǎo)下，我的技術(shù)在一天天地進(jìn)步著。
一個(gè)周末，我坐在了鋼琴前面，把昨天老師教的樂曲慢慢地、仔細(xì)地彈了一遍，“攔路虎”把優(yōu)美的樂曲阻斷了—一個(gè)特別難彈的音調(diào)，我仔細(xì)地看了看，哦！我再次輕捷地跳動(dòng)我的手指，誰知，那個(gè)可惡的音調(diào)再次切斷了我前進(jìn)的路，我重復(fù)彈了好幾遍，也仍記不住怎么彈。一絲燦爛的陽光從窗口射入，但我覺得她不在燦爛；小鳥在歡快地歌唱，但已不在歡暢，一絲絲厭煩涌上心頭，心里除了無奈，還是無奈。怎么辦呢？我干脆合上了琴。
我慢慢地走回書房，一張“優(yōu)秀學(xué)員”證書高高地掛在柜子上，上面凝結(jié)了老師多少辛勤與我的'多少汗水��！身為優(yōu)秀的小鋼琴手，我為我自己剛才的行為而感到后悔、內(nèi)疚，我扣心自問，我難道不應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎？
于是，我找到了鋼琴老師，她很耐心地為我演奏了一遍，我頓時(shí)像一個(gè)寒冷的人找到了陽光，就如“久旱逢甘露”，此時(shí)的陽光是多么的燦爛；此時(shí)的鳥聲是多么的動(dòng)聽。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會(huì)到了音樂帶給我的喜悅，同時(shí)也告訴我——任何事都不能半途而費(fèi)！
鋼琴讓我收獲了快樂，也讓我收獲了成功的喜悅：我多次獲得比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)及我優(yōu)秀通過了中央音樂學(xué)院業(yè)余二級(jí)的考核。
音樂———能陶冶心靈。我愛藝術(shù)，我愛音樂，更愛那鋼琴！音樂伴我成長！
以樂為話題的作文 篇7
“叮零零”上課鈴響了，這節(jié)是語文課，我們都無精打采的。老師走進(jìn)教室，滿臉堆笑的說：”今天我們不上語文課，而是來玩畫鼻子!”我們聽了這句話，都高興得從椅子上蹦了起來。
老師在黑板上畫了一個(gè)又大又圓的大頭娃娃，大頭娃娃可真漂亮，又胖有圓的大臉上兩只小眼瞇成一條縫，紅紅的嘴兒微微翹起，好像在說：“我沒有鼻子，大家快來給我畫一個(gè)鼻子吧!”
老師第一個(gè)請(qǐng)了聰明伶俐的小晨同學(xué)，他高興得心花怒放，三步并作兩步走上講臺(tái)，老師把紅領(lǐng)巾折了三折，把小晨同學(xué)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)了三圈，把它轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，他穩(wěn)了穩(wěn)情緒，走到了黑板面前，這是從后面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們的喊聲：“往左邊，往左邊!往右邊，往右邊!”他聽到喊聲不知所措，于是，他下定決心畫在了那里，同學(xué)們哄堂大笑，他聽見同學(xué)們的笑聲急忙把紅領(lǐng)巾摘了下來，原來他把鼻子畫在千里之外，他也笑得前俯后仰，最后灰溜溜的下去了。
第二個(gè)老師請(qǐng)了小涵同學(xué)，老師蒙住他的眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，他把鼻子畫到眼睛旁邊，教室里的.同學(xué)再一次哄堂大笑，大頭娃娃好像在說：“你的鼻子在正中間，為什么把我的鼻子畫到眼睛旁邊啊!”
第三個(gè)老師選了我，老師蒙住我的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，走到黑板前，突然后面?zhèn)鱽砑ち业墓恼坡�，我摘下紅領(lǐng)巾一看，原來我畫到了指定的位置，我高興得跳了起來，大頭娃娃好像在說：“謝謝你，我喜歡你幫我畫的鼻子�！�
“叮零零”下課鈴響了，我覺得非�？上�，可是我覺得今天非常快樂!
以樂為話題的作文 篇8
我一直盼望著自己的節(jié)日能夠早點(diǎn)到來。
5月31日的那天晚上，我怎么也睡不著，我徑直走到陽臺(tái)那邊想，明天的校園達(dá)人秀的那些達(dá)人會(huì)表演哪些節(jié)目，下午的游園活動(dòng)會(huì)是什么樣子，我們班的頂上功夫有會(huì)是什么樣子的.……我真希望我有一架時(shí)空穿梭機(jī)，把漆黑的黑夜，變成明亮的白天。我又躺在床上想。想著，想著，就睡著了。
早上，媽媽把我叫醒，讓我換上新衣服，說：“萍萍，祝你六一節(jié)快樂！”我高興得跳了起來，六一終于到了！我背著書包高高興興地去上學(xué)。
到了教室后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又帶了許多裝飾品，有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8:10快到了，茅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館，上午有17個(gè)達(dá)人秀的節(jié)目加上民樂隊(duì)和舞蹈隊(duì)的節(jié)目，共有19個(gè)。我最喜歡的兩個(gè)舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞，她剛從北京中央電視臺(tái)錄完回來。還有一個(gè)是來自新疆的古力孜巴，她跳的是新疆舞，跳的很隨意……回到教室后，我們一邊吃東西，一邊看電影，真快樂！
下午1時(shí)的時(shí)候，我們?nèi)ビ螆@了。我先四處看了看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有許多人在排隊(duì)，我還是先玩“小貓釣魚”吧。我排在那擁擠人群中，實(shí)在是太擠了，都快喘不過氣來了……我又排到別的活動(dòng)室去了。我就去玩好運(yùn)連連。我把氣球拍得很高，夠不著了，我怕自己的動(dòng)作慢，氣球會(huì)掉下來，就拼命地往上拍，但由于太用力了，球一下子飛到了天花板上，我跳了起來，還是夠不著，我在跳得高一點(diǎn)，氣球終于被我夠著了，我輕輕地往下拍，在往下拍就到了指定的地點(diǎn)……
這個(gè)六一節(jié)雖然很累，但是很快樂。
以樂為話題的作文 篇9
旅行也是一種運(yùn)動(dòng)，它能陶冶情操、鍛煉身體，旅行還能增長見識(shí)。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。
六歲時(shí)，我去了泰山，那里的美景把我深深吸引住了，當(dāng)我氣喘噓噓從天街爬到泰山之頂，往下鳥瞰，周圍的群山顯得很低很矮，使我真正領(lǐng)會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，所有的疲倦到拋到九霄云外了。
七歲時(shí)，我去了大連。在那里，我第一次看到了湛藍(lán)的大海，領(lǐng)略了什么叫無邊無際�？吹搅藵L滾的海浪拍打著海岸，飛濺一朵朵潔白的浪花。一大群游人在沙灘上嬉戲，我也情不自禁地加入他們的行列，在沙灘上玩起了堆沙子，撿起了海螺……
八歲時(shí)，我去了廬山。在那里，我第一次乘了纜車，游覽了廬山瀑布，它如同一條白練，從高高的石壁上跌落下來。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫得真好！在瀑布旁，有一座云梯，它建在陡峭的石壁上，是一架軟梯。下面有人用繩子拉著。在爬時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，生怕掉下去。好在石崖不是很高，只有十幾米，很快就爬到了，我的心也隨之放了下來。
九歲時(shí)，我參觀了上�？萍拣^。那里真是一個(gè)知識(shí)的殿堂，用高科技手段讓游客在不知不覺中學(xué)到知識(shí)。那里“食物的旅行”讓我知道了食物進(jìn)入身體后會(huì)經(jīng)歷哪些地方；“地震歷險(xiǎn)”讓我體會(huì)到了地震的山崩地裂、驚心動(dòng)魄；“與機(jī)器人下棋”讓我感覺到了科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)；“雨林探秘”讓我明白了大自然是多么奇妙……
十歲時(shí)，我去了廈門。乘著風(fēng)馳電掣的動(dòng)車，不到三小時(shí)就從寧波到了福州，現(xiàn)代的.交通真是太便捷了。在廈門，那里的椰子樹干筆直，有十層樓那么高。還有美麗的鼓浪嶼，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之上，讓人流連忘返。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂，在旅途中運(yùn)動(dòng)，在旅途中收獲知識(shí)和快樂。
以樂為話題的作文 篇10
今天我考完了試，準(zhǔn)備出去買一根雪糕。我把口袋翻了一遍，卻一塊錢也沒找到，于是我就想回家，向爸爸要點(diǎn)錢。
我回到家里，一進(jìn)門就向爸爸要錢。爸爸正在忙，說：“先擦地去，擦完地我再給你錢買雪糕�！蔽铱粗巴獾呐笥褌冋谕嫠４螋[，我就問爸爸：“我能不能買了雪糕再擦地？”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說：“不可能�！蔽抑缓绵僦欤钢习讶ネ系亓�。
爸爸說我要拖完五個(gè)房間，就給我三塊錢，我心里不滿地想：“哼，爸爸就不知道雇傭童工是犯法的嗎？”我一邊想一邊生氣地干起活來。
很快我已經(jīng)拖了兩個(gè)房間，我心想：“真好呀，眼看著三塊錢就要到手了，再干一會(huì)兒就完成了，好像雇傭童工也沒有什么了不起的。”我一邊拖地一邊想象著我拿著三塊錢買到一個(gè)大雪糕的場(chǎng)面，心里美滋滋的。開始的心煩意亂變成了現(xiàn)在的心滿意足。這會(huì)兒，我已經(jīng)開始拖第三個(gè)房間了。
不一會(huì)兒，我拖完了第四個(gè)房間，三塊錢馬上就要到手了。我更加快速地干了起來，第五個(gè)房間也很快被我拖完了。我放下拖把，在房間里轉(zhuǎn)了一圈，看到明晃晃的地板都能照出人影了，心里特別高興，覺得自己太能干了，看來我這個(gè)童工還是挺能干的'嘛。我向爸爸跑去要錢，爸爸也很高興地給了我，還讓我玩上一個(gè)小時(shí)再回來。我滿心歡喜地奔下樓買了個(gè)大雪糕，和朋友們玩了起來。
這一天我過得十分興奮，因?yàn)槲业难└夂妥杂墒峭ㄟ^我千辛萬苦的辛苦勞動(dòng)換來的。這件事讓我意識(shí)到，勞動(dòng)是快樂的，用辛苦換來的自由更是快樂的。
以樂為話題的作文 篇11
感謝這次失敗，讓我感受成功之悅�！}記
什么事能讓你感到快樂？勞動(dòng)？助人？表揚(yáng)？還是成功？等等。可，能讓我收獲快樂的，卻是一次徹底丟人的失��！
或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會(huì)反問我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！
在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達(dá)優(yōu)秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺�？墒抢蠋熀图议L，卻破天荒的沒有批評(píng)我。
倒是一些同學(xué)朋友們，在一旁說三道四煽風(fēng)點(diǎn)火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文老師，不曉得她說：
“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說千言萬語更有效吧，會(huì)讓你記憶更深刻吧？”此時(shí)此刻的我，恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。
下一次測(cè)驗(yàn)是期末考，我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課上全神貫注的，做習(xí)題時(shí)也更細(xì)心了。熬過了一個(gè)星期，老師給了我一個(gè)喜訊：
以語文100分、數(shù)學(xué)100分，英語98分，總分298分，榮獲全級(jí)第一！當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來，旋轉(zhuǎn)起芭蕾舞了，陽光的笑容綻放開來了。……
看完我的往事，明白為什么了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)，我又何以獲得此成功之悅呢？
無論是勞動(dòng)、助人、表揚(yáng)還是成功讓你感受到快樂，如果沒有接受到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收獲快樂的`神秘包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發(fā)！
以樂為話題的作文 篇12
快樂，是一種無形的力量，充滿了“正能量”。一個(gè)擁有著快樂的人，往往能夠保持著樂觀向上的積極心態(tài)，在逆境中戰(zhàn)勝困難；反之，一個(gè)不快樂的人，即使在成功的狀態(tài)下也會(huì)慢慢地走向失敗。
雖然明白快樂的道理，但我卻時(shí)常常覺得自己并不怎么快樂。為了抓住快樂，于是我開始了尋找快樂之旅。
我來到家中尋找快樂。家里有愛我的爸爸和媽媽，他們一直無微不至地照顧著我，愛護(hù)和關(guān)心著我的健康和成長；他們一直循循教導(dǎo)著我，讓我明白做人的道理，讓我學(xué)會(huì)感恩；他們一直耐心地培養(yǎng)著我良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓我更好地適應(yīng)社會(huì)的'發(fā)展。他們的愛就像樹根滋潤著我這片小嫩葉，我在父母的愛中感受到了幸福，在幸福中快樂生活！
我來到校園中尋找快樂。校園里有教我各種知識(shí)的敬愛的老師，有許多關(guān)心和幫助我的同學(xué)們，有一個(gè)個(gè)妙趣橫生的精彩故事，有和同學(xué)們一起解決難題后的喜悅。是的，這就是多姿多彩的校園生活——玩中有學(xué)，學(xué)中有樂，在知識(shí)的海洋中遨游，學(xué)校成了我學(xué)習(xí)和生活的快樂天堂，我在這個(gè)充滿著團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的校園中快樂成長！
我來到大自然尋找快樂。大自然里一派生機(jī)勃勃的景象：陽光明媚、鮮花綻放、鳥語花香。大自然中樹上的新葉圓圓的，綠得十分光鮮；花壇里的鮮花仰著頭，正在呼吸著大自然新鮮的空氣；草坪里毛茸茸的小草在春風(fēng)的吹拂中如同無數(shù)雙熱情的小手在揮手致意。大自然的景象讓我心曠神怡，我在美好的大自然中快樂呼吸！
啊，原來快樂無處不在，快樂在父母的愛中，快樂在收獲知識(shí)的校園里，快樂洋溢在大自然的春光里……快樂，一直都在我身邊。
以樂為話題的作文 篇13
再為書中意味深長的話語深深思索。
月色溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完習(xí)題，抽身望月，忽地感到內(nèi)心空蕩蕩的。�。槭裁次乙h(yuǎn)離那些心愛的書呢？
拂去書上的微塵，我迫不及待地翻開書本，沉浸在書的海洋中！在這里，我可以體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈；領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下”的`淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛心所感動(dòng)；為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨；為愛斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息；為簡·愛的最終幸福而歡欣……這里，鳥語花香，草長蔦飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是童話。這里，充滿了美麗，充滿了新生，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。
重新坐回書桌旁，面對(duì)成堆的習(xí)題和試卷，我不再空虛，不再迷惑。我的學(xué)習(xí)生活也不再單調(diào)、枯燥，因?yàn)槲铱梢宰x書。
帶著對(duì)讀書的眷戀和渴望，我順利地通過了考試，以優(yōu)異的成績升到了五年級(jí)。當(dāng)我把復(fù)習(xí)資料“收藏”后，我發(fā)現(xiàn)，比起某些轉(zhuǎn)瞬即逝的復(fù)習(xí)資料，那些依然整整齊齊排列著的書是多么穩(wěn)重，多么堅(jiān)定啊！而能夠讀書，又是多么幸運(yùn)，多么幸福啊！我不由得從心里發(fā)出一聲感嘆：
讀書真好，真的很好！�。�
以樂為話題的作文 篇14
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
可是以前的我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲也⒉幌矚g讀書：記得我以前每次打開書的時(shí)候看到那一個(gè)個(gè)枯燥無味、密密麻麻的字時(shí)，我都會(huì)將他們合上。
我的爸爸媽媽常常對(duì)我說：“你就認(rèn)真讀一讀吧！就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)什么的�！笨晌覐牟宦爠窀妫粫�(huì)用心讀書。知道有一天，我的爸爸要去讀書館借書，媽媽非要我跟著爸爸一起去，最后我實(shí)在沒辦法，就跟著去了。我們到了圖書館之后我實(shí)在無事可做，便隨手拿起了一本《昆蟲記》開始亂翻了起來。翻著翻著，我忽然看到了一幅十分精美的插圖，我便開始認(rèn)真的看了起來。
不一會(huì)兒，我便被這本書的精彩給吸引了：書中插圖上結(jié)構(gòu)復(fù)雜的蜂巢；那些有趣的交流方式；那些蜜蜂采蜜時(shí)的艱辛……頓時(shí)，我便體會(huì)到了書中甜蜜的“味道”。
自那天以后，我就體會(huì)到了讀書的快樂以及書中的豐富感情。從我便喜歡上了閱讀。
當(dāng)我讀到《西游記》的時(shí)候，我體會(huì)到了唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；當(dāng)我讀到《童年》的時(shí)候，我了解到了高爾基先生的.童年，也明白了并不是所有人的童年都是幸福的；而當(dāng)讀到《史記》時(shí)，我便了解了中國古代很多的名人、名事……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書會(huì)給我?guī)碓S多快樂，從書中會(huì)有許多收獲，你喜歡閱讀嗎？
以樂為話題的作文 篇15
在生活中，往往會(huì)有一些各種各樣有意思的字謎，讓你‘丈二和尚摸不著頭腦’。
在“五一”期間，我們?nèi)谥襾淼綄幍滦∫碳彝�。晚上，我們一起到大街去游逛。哇！街上一片燈火輝煌，街頭的霓虹閃爍著各色耀眼的光芒。大街上你來我往，川流不息，來來往往的車燈由遠(yuǎn)而近，真像從天而降下來的流星。好一派城市的.繁華氣氛。
沿著寬闊而平坦的大路，我們剛飽覽了城市的夜景，正逛蕩著，忽然看見一大群人圍在一處貼滿許多紅黃紙的地方。小姨丈一臉興高采烈的樣子，邊生拉硬拽著我的手，邊自言自語。走近一看，原來這里的墻上貼的都是字謎。聽其他猜眾說，還有獎(jiǎng)品呢！我開心了，猜對(duì)有獎(jiǎng)品！要問字謎是啥，就是用字做謎底的謎語。我叫來了小姨、姨丈、和爸爸、媽媽各自選一條字謎猜。
這里猜字謎的人很多，我的個(gè)兒沒有大人高，看不見，就鉆入人群中，找了一個(gè)字謎字斟句酌地琢磨起字謎的答案來。這個(gè)字謎的謎面是“‘霹靂掌’打一生活用品”我眼前一亮，這不就是“電蚊拍”嗎！？我再對(duì)一下這謎面，一定對(duì)��！急忙喚來爸爸等人，因?yàn)檫^于興奮，明明知道會(huì)被人偷聽，可心里樂開了花，大聲叫喚著答案。爸媽更是開心，連呼帶喚讓我用答案去換禮物�？墒钦也坏侥巧碳�，后來得知是“大贏家”，我和小姨、姨丈撒腿就到找，保安也助我們“一臂之力”，說是朝左方向的，找了半天，一個(gè)個(gè)各式各樣的商牌號(hào)從我們眼前掠過，還找不到，上當(dāng)了！我的
以樂為話題的作文 篇16
奮斗之后取得優(yōu)秀的成績，讓我興奮不已，我樂在其中。
這次考完試后，我又像往常一樣，還有很長的時(shí)間才收卷，于是我開始檢查我的試卷。感覺又過了好幾個(gè)小時(shí)，終于收卷了。收了卷以后，我忽然開始忐忑不安了起來：“我是不是沒寫班級(jí)？解方程寫沒寫解字？寫應(yīng)用題時(shí)是不是沒有寫單位……不，應(yīng)該不會(huì)的，我應(yīng)該都寫了”雖然這么想，但心情還是不能平靜。
又一連過了好幾天，心里都還一直在想著數(shù)學(xué)考試的事情，希望老師趕緊發(fā)卷。
兩天后的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師拿著一沓卷子。走進(jìn)了班里，說：“現(xiàn)在我來公布這次考試的成績，聽到這里，我和同學(xué)都不由得把心揪了起來�！蔽倚奶铀伲忠膊恢涝摲诺侥睦�，秉著呼吸聽著，生怕會(huì)錯(cuò)過自己的分?jǐn)?shù)。緊接著，老師就念了起來……念到我的名字時(shí)，老師大聲的說：“賈鵬宇，100分！”聽到自己是100分，我的心一下子又激動(dòng)了起來，我和同桌擊掌，相互比了一個(gè)勝利的手勢(shì)，同學(xué)們都祝賀我，也有的同學(xué)投來羨慕的'眼神。我自己也高興的不得了，手都不知道該放到哪里，心里美滋滋的，別提有多開心了。
放學(xué)后，我直向家里飛奔而去，想趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽。在生活中，令人開心的事會(huì)有很多，他們的原因各不相同。但最開心的，永遠(yuǎn)是靠自己的努力腳踏實(shí)地得來的！
以樂為話題的作文 篇17
“我撲在書上，就象饑餓的人撲在面包上一樣”，這句話是文學(xué)家高爾基的名言，它竟然形象描寫了我對(duì)書的喜愛，有時(shí)，我甚至認(rèn)為這句話是為我而寫的，我那個(gè)裝滿了寬寬窄窄、薄薄厚厚、五顏六色書籍的寶貝書架就是最好的證明。
閱讀，帶給我無窮的快樂！每一本書都帶著我經(jīng)歷一次超越地理和時(shí)空的頭腦旅行。一本好書，寂寞時(shí)會(huì)幫我驅(qū)趕孤獨(dú)，煩躁時(shí)會(huì)帶給我安寧。
追隨時(shí)光，我找到了自己喜愛書的源泉，從幼兒園小班第一本童話書開始，我就和白雪公主、灰姑娘、孫悟空成了好朋友，他們讓我有了無限的想象空間，我經(jīng)常幻想著和他們一起穿越古今中外。
讀小學(xué)了，我開始接觸楊紅櫻、秦文君的小說，還有少年文藝、作文世界，那學(xué)文字帶給我的喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了幼兒時(shí)期的圖畫書，書里的世界那么接近我的生活，我感受著角色的喜怒哀樂。
現(xiàn)在，我選擇書籍的范圍更光了，象《上下五千年》、《游遍中國》、《少年百科全書》都是我這學(xué)期閱讀的書。我相信這些書不僅僅是我的好朋友，能讓我在閱讀中感受快樂，更重要的`是，他們還是一位位優(yōu)秀的老師，在不知不覺中向我傳輸淵博的知識(shí)。
我安外已經(jīng)舉行過幾期讀書節(jié)了，愛上幾次的讀書節(jié)里，我都代表班級(jí)取得了各項(xiàng)競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，用自己讀書積累的知識(shí)，為班級(jí)爭取了榮譽(yù)。這也是對(duì)我這個(gè)小書迷最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
在書的海洋中暢游，傾聽嘩嘩的翻書聲，仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭，我多么渴望能......
以樂為話題的作文 篇18
“是真……真的嗎？今晚……今晚去‘金漢斯’嗎？噢！耶！”我高興的語無倫次了，這是我今天第N次問老媽。
“真的，咱們今晚去吃�！边@已經(jīng)是老媽第N次回答我了，“真是個(gè)小饞貓。”（小饞貓就小饞貓吧，我向往已久的美食啊，終于可以吃到了！）
“金漢斯”是一家自助餐的店名，那里的食物品種非常多，有燒羊排、烤牛肉、水果沙拉、自助飲料……“嗖――”我的口水流下來了，整個(gè)上午我都沉浸在遐想中。
我盼星星、盼月亮，可算盼到了晚上。我樂顛顛地拉著老媽來到“金漢斯”，在一個(gè)靠窗子的地方坐了下來。這兒真漂亮！窗簾半掩著，玻璃窗臺(tái)上擺放了一束百合花，棕色的桌布上放著兩套整齊的`餐具。我端著盤子沖到食物前，煎魚、炸雞、溜肉段、香腸……怎么都是我愛吃的！我看的眼花繚亂，手不客氣的往自己的盤子里裝，當(dāng)我端著裝滿食物的盤子回到座位上，服務(wù)員手拿烤好的羊排走了過來，那羊排金黃油亮，還滴著油呢！香味專進(jìn)我的鼻子，真香！我津津有味地吃起來。接下來，我接了一杯橙汁，邊喝邊欣賞著舞臺(tái)上唱歌的人�！澳�，需要烤香蕉嗎？”烤香蕉？沒吃過，來塊嘗嘗，我要了烤香蕉，香蕉皮已經(jīng)烤黑了，我扒開香蕉皮吃著果肉，好吃極了！
“哎呦喂！我的肚子要撐破了啦，老媽！等我一下……”（老媽撐的先跑了，哈哈�。�
以樂為話題的作文 篇19
莎士比亞說過"書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍�，這個(gè)讓人熟悉的字，可以讓我們知道無限的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的人物，還可以得到好詞佳句。
它，將會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路；它，將會(huì)給你帶來更多寶貴的知識(shí)，它就是一書，多少名人歌頌過它，多少詩人用優(yōu)美的詩句贊美過它，它給社會(huì)帶來了許多幫助，也給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂和寶貴的知識(shí)。
記得在讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我不光在學(xué)校中學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我還經(jīng)常在學(xué)校的圖書館中借"看圖寫作大全”，來看，這才讓我順利完成每一次的看圖寫作。
三年級(jí)，學(xué)校圖書館我仍然去借鑒，但是在姐姐的啟導(dǎo)下，我又發(fā)現(xiàn)了一塊"綠洲”在廣場(chǎng)有個(gè)大型的圖書館，周末時(shí)，我?guī)б粋�(gè)筆記本和一支筆，跟著姐姐到那兒去閱讀，我讀到的好詞佳句，都會(huì)記在筆記本上，在我寫作時(shí)，可以翻翻筆記本，看看有哪些適合形容的成語或句子或段落，三年級(jí)我的`作文常常被老師在班上當(dāng)做范文朗讀。
現(xiàn)在，我讀的不再是“作文大全”、“百科全書”…了，姐姐書柜上的書，看了《平凡的世界》就會(huì)丟下索然無味的《追風(fēng)箏的人》，讀了《追風(fēng)箏的人》就會(huì)放下古文滿篇的《史記》，反正姐姐書柜上的書都被我背的個(gè)滾瓜爛熟。
多讀一些書，可以讓自己的寫作能力提高，也可以增長自己的見識(shí)，要把冰心奶奶“讀書好，多讀書，讀好書�！痹捓斡浶闹�，讓我們一起進(jìn)入這知識(shí)淵博、五彩繽紛的天地吧！
以樂為話題的作文 篇20
“哈哈哈，哈哈哈……”元旦聯(lián)歡晚會(huì)的笑聲又在我腦海中回蕩。
去年元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，同學(xué)們表演的舞蹈把我們驚樂了。隨著音樂的響起，我們的舞蹈演員上場(chǎng)了。一個(gè)個(gè)音符從她的手上穿過，然后經(jīng)過她的腰，最后落在地上，發(fā)出一片回聲。慢慢地，舞蹈也進(jìn)入了高潮，只見她們坐在地上，像一個(gè)含苞待放的花朵，接著她們又慢慢站起，沒錯(cuò)，那朵花快要綻放了。突然，一個(gè)“撲通”的聲音響起，本來好好的舞蹈，一位演員忽然失誤了，她倒在地上，又迅速地變了一下動(dòng)作，變成了一朵枯萎的花，我們張大嘴巴一動(dòng)不動(dòng)，真是有驚無險(xiǎn)呀！頓時(shí)，同學(xué)們鼓起了熱烈的'掌聲。
精彩的舞蹈過后，幽默的相聲就開始了。只見那兩位同學(xué)，你說一句，我說一句，你頂我一句，我頂你兩句，逗得大家直不起腰。
一個(gè)個(gè)節(jié)目過去了，快板的節(jié)目上場(chǎng)了。只聽他說：“從家去北京要跨過十個(gè)江，三條河，一個(gè)洋，再走個(gè)78個(gè)星期，穿過11座大山，再坐飛機(jī)，作個(gè)七七四十九年就到北京了。”臺(tái)下就有一位同學(xué)說：“你家不是焦作嗎？要用那么長時(shí)間嗎？“他立馬說道：“我要先穿過整個(gè)地球，再去北京�！彼麆傉f完，臺(tái)下發(fā)出一陣震耳欲聾的笑聲，有的同學(xué)捂著肚子，拍打著桌子說：“笑死我了�！庇械耐瑢W(xué)伸出手，連連鼓掌。
時(shí)間雖已過去很久，但大家還常常提起，一旦提起“哈哈哈，哈哈哈”的聲音就在耳邊傳出，一時(shí)半會(huì)兒不得停息。
以樂為話題的作文 篇21
春節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)目。這不，一年一度的春節(jié)又到了，現(xiàn)在就讓我向大家介紹春節(jié)的習(xí)俗吧！
在這個(gè)快樂而又激動(dòng)的日子里，蘊(yùn)藏了許多有趣的.習(xí)俗，如“包餃子”、“放鞭炮”、“收紅包”等等，其中，吃團(tuán)圓飯和放煙花是我最喜歡的兩個(gè)習(xí)俗。晚上一家人圍在飯桌旁，大吃大喝、談天說地，真是別有一番風(fēng)趣。可是那些打工的人卻不能回到家中，真是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”��；吃完團(tuán)圓飯，就是我們小朋友的天地了，我抱起一堆煙花直奔前門廣場(chǎng)，到了那兒，我將一個(gè)個(gè)的點(diǎn)燃這些能夠把天空變成五彩斑斕的導(dǎo)火線。先是“狗追貓”、再是“吉祥三寶”、接著是“轟天雷”，不容錯(cuò)過的哦！晚上八點(diǎn)整，一家老小坐在電視機(jī)前，一會(huì)兒開懷大笑、一會(huì)兒淚流不止、一會(huì)兒掌聲共起、一會(huì)兒嘆為觀止。尤其是今年春晚小品“不差錢”中的小沈陽，他以一句“眼睛一閉一睜，一天就過去了，哈啊，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了，哈啊”，讓全中國乃至全世界的人民捧腹大笑，頓時(shí)走紅大江南北。還有那些主持人，他們那生動(dòng)的語氣、搞笑的表情，更是讓我羨慕萬分。
春節(jié)雖然很短暫，但是它卻可以讓人們?cè)谛碌囊荒昀锱ぷ骰蛘哒J(rèn)真學(xué)習(xí)。我想，如果我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來也會(huì)像朱軍、周濤那樣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我愛春節(jié)，更愛春節(jié)里的各種習(xí)俗。
……
以樂為話題的作文 篇22
星期一，我們大家都早早地來到了學(xué)校的教室里。因?yàn)槲覀兙鸵W(xué)工了，大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了紹興市青少年活動(dòng)中心去學(xué)工。
我們坐著巴士，很快來到了青少年宮。我們來到102教室作為休息的地方，老師給我們講了一下注意事項(xiàng)，便帶我們?nèi)プ摺叭颉绷恕?/p>
“趣橋”讓人一看就心慌。那高高的懸空的橋改為“恐怖橋”都不為過。我們一個(gè)個(gè)接著走。我十分緊張，嚇得我的小心肝“咚咚”地跳，生怕自己掉下去。我走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)不是很可怕，于是從容走了過去。
“創(chuàng)意沙雕”老師給我們講完后，我們覺得很有趣。來到沙雕的.教室，我們領(lǐng)好工具，倆人一組，便做了起來。大家八仙過海，各顯神通，玩得很開心。
“智能機(jī)器人”使男生一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我們組選擇了第三難做的“尋軌車”。我，金晨杰和謝樂其忙得滿頭大汗，終于完成了。后來，最難的“機(jī)械手”把我們的“尋軌車”打敗了。后來，金晨杰不知咋地?fù)Q了一個(gè)程序，于是“尋軌車”速度力量大增，“機(jī)械手”雖夾住了“尋軌車”，可“尋軌車”硬是拉著“機(jī)械手”到處跑，于是他們只好投降。
經(jīng)過這次學(xué)工，“創(chuàng)意沙雕”鍛煉了我的動(dòng)手能力；“智能機(jī)器人”讓我知道了要細(xì)心，不然一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)功虧一簣；“趣橋”讓我明白了，不要想著終點(diǎn)，只要看著自己腳下，一小步一小步地走，到了終點(diǎn)，再回過頭來一看，就知道了自己走過的路有多么漫長。
以樂為話題的作文 篇23
今天，媽媽說帶我和弟弟去挖野菜，我開心極了。經(jīng)過大約15分鐘，我們抵達(dá)目的地——弟弟老家的一塊荒廢的菜地。
在弟弟的指引下，我們好不容易找到了一叢馬蘭頭，媽媽蹲下身子，拿出剪刀開始挑起來，我也湊在一旁觀看，突然，一只西瓜蟲呈現(xiàn)在我的眼前，它有黑色的外殼，白色的肚子，兩根觸須搖來搖去，可愛極了。我一把將它捉住，它很快縮成一團(tuán)，就像一只圓圓的西瓜。我突然有了一個(gè)想法，不如我們?nèi)プ较x子吧！
說干就干，我和弟弟把草叢中的石頭挪開，耐心地等著，這時(shí)，一個(gè)西瓜蟲從洞里鉆出來，四處張望，嘴巴也一張一合，好像在說：“這是怎么啦？”可它還沒反應(yīng)過來，我伸手只一捏，它立刻就成了我的俘虜，縮成一個(gè)“黑西瓜”，我將它輕輕放入籃子里，它可能已發(fā)現(xiàn)危機(jī)已除，立即展開身子，無數(shù)條細(xì)須狀小腿，不停地在籃子里爬來爬去，一副神氣十足的樣子。
忽然，媽媽一聲輕喚：“小宇，快看，七星瓢蟲 ！”我循聲望去，��！真的！一只漂亮的'七星瓢蟲立在一片肥美的葉子上，紅色的鎧甲在陽光的照耀下，一閃一閃的，煞是美麗！仔細(xì)看，上面果真有七個(gè)黑色圓點(diǎn)，這也許是它得名的原因吧！我小心翼翼地將它拿下，放入了籃子里，然后轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說：“這只七星瓢蟲是只幼蟲，還不會(huì)飛�！�
今天的收獲真不小呢？不一會(huì)兒，我就捉了好幾只蟲子，快樂的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間不早了，我們依依不舍地離開了菜地，回家嘍！
以樂為話題的作文 篇24
爸爸早就答應(yīng)放暑假后帶我去釣魚，這一天總算盼到了。
早上，我五點(diǎn)多就起了床，和爸爸一起坐著車，風(fēng)風(fēng)火火地來到向往已久的魚塘。一到魚塘，我們抓緊時(shí)間撐遮陽傘，搬小板凳，支魚竿。一切準(zhǔn)備好了，我學(xué)著爸爸的樣子，從袋子里拿出一粒魚餌，掛上魚鉤，把竿甩了出去，又向下鉤的地方撒了一些魚餌，便目不轉(zhuǎn)睛地盯住浮子。
過了好一會(huì)，我終于看見浮漂動(dòng)了一下，我便用力向上一拉，“咦”，魚呢？我明明看見它動(dòng)了。我有些生氣了，便把魚竿向草地一扔，撒起氣來。一旁的爸爸看見后，連忙從我手中搶去了魚竿，并耐心地對(duì)我說：“咬鉤的魚兒要讓它在水里游一會(huì)兒，拽得太狠魚會(huì)脫鉤。”
聽了爸爸的話，我好像明白了什么，我重新掛上魚餌，把竿又甩了出去，過了一會(huì)，看見魚鉤旁邊有小泡泡，發(fā)現(xiàn)浮子也微微動(dòng)了動(dòng)，我的手癢癢得沒法，恨不得一下子把竿提上來。我耐著性子，全神貫注盯住浮子，突然，浮子往水下一沉，我趕緊拉，頓時(shí)，魚竿彎得像弓一樣，上鉤的魚在水中竄來竄去。我緊握魚竿，牽著魚兒在水里慢慢地游著，我的心怦怦直跳，真是又高興，又緊張。過了會(huì)兒，這條魚仿佛沒有力氣了，任憑我擺布，我用力一提，“啪”上岸了。爸爸看見我釣了一條大魚，趕緊過來幫我解釣，我使勁抓住大魚，把它放入大桶里。
看著這兩斤來重的`大草魚，我和爸爸笑得合不攏嘴，我心想：“無論做什么事，都要講究方法。耐心，認(rèn)真，才能得到滿意的結(jié)果。”這次釣魚，對(duì)我意義非凡！
以樂為話題的作文 篇25
書籍是人類無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類社會(huì)的文明史和發(fā)展史。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為了生活的更好的生活，為了走出大山，去外面的世界看看，含辛茹苦的老一輩人把讀書當(dāng)成最好的禮物送給孩子。今天我就談?wù)剷鴮?duì)我的影響和幫助。
我對(duì)書的興趣源于小時(shí)候聽到的童話，故事里公主、王子、精靈們的生活讓我感到很神奇，在我幼小的心靈里他們都是真實(shí)存在的，我也幻想著自己會(huì)生活在那樣的童話世界里……所以一有時(shí)間便鉆進(jìn)童話書里，享受在書海中遨游的快樂！
上小學(xué)后，我有幸接觸到更多的是書籍，教室的圖書角，其他同學(xué)的`課外書，我都讀的樂此不疲，正如清代詩人，評(píng)論家袁枚在《黃生借書說》中所說的那樣，對(duì)于借來的書總是看的專心又迅速，生怕因?yàn)槭裁丛蜃x不完。這種借閱的快樂是其他任何事也替代不了的。在這種快樂中。我讀了安徒生的《安徒生童話選集》、高爾基的《童年》、儒勒。凡爾納的《海底兩萬里》、張?zhí)煲淼摹秾毢J的故事》、葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕�、曹文軒的《草房子》、林漢達(dá)的《中華上下五千年》等等。我貪婪地從書中汲取“營養(yǎng)”，讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備更豐富多彩。讓自己的思想更成熟。
在與書籍為伴的日子里，我不禁增長了知識(shí)，還找到了快樂。在今后的生活正我會(huì)一如既往的與書為伴，以書為友，讓書籍陪我遠(yuǎn)航，走向更加燦爛的明天。
以樂為話題的作文 篇26
一天，我休閑的坐在房間里看小時(shí)候的照片。突然，一張照片映入我的眼中，里面是我和朋友在沙灘上玩耍。我的心思瞬間回到那沙灘樂之中。
那是三年級(jí)時(shí)的一天，我的好朋友們約我去沙灘玩耍，我答應(yīng)了。到了沙灘，我們脫掉了鞋子，腳在柔軟的沙灘上跑來跑去，真舒服。這時(shí)任雷鳴提議在沙灘上挖洞，看誰挖的洞最深，時(shí)間5分鐘，我們?nèi)e手同意。說干就干，我們?nèi)蔽溲b的'站在要挖洞的沙子前，隨著哨聲一響，我們就開始比賽了。我開始挖了，我一鏟一鏟的把沙子給挖出來，突然，一堆沙從天而降，降到了我辛辛苦苦挖好的洞里，一抬頭，原來是前面的露菲同學(xué)把沙子堆到了我的洞里，掉頭就跑遠(yuǎn)了。我正想追她，但有一個(gè)小人突然出現(xiàn)在我的腦瓜里說：“不要追，時(shí)間快到了，趕緊挖。”我聽了這句話趕緊埋頭憋氣地繼續(xù)挖，我覺得差不多挖好了，就好奇的去看他們挖得怎么樣。此時(shí)，只見任雷鳴使出吃奶的力氣把沙子給挖出來，憋得臉紅紅的，像一個(gè)成熟的蘋果�？赐曛�，我再去看露菲挖的那塊地，突然腳下一沉，身子一歪，跌倒在沙灘上，害得我摔了個(gè)狗啃泥。正在挖沙子的小伙伴看見我這個(gè)狼狽樣子，立即哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的歪頭歪腦地笑，還有的在沙地上滾來滾去笑個(gè)不停。我也不好意思的跟著他們傻笑了起來。之后這一場(chǎng)挖沙子大賽在歡樂的笑聲中結(jié)束了。獲得冠軍的是我，其他的小伙伴也甘拜下風(fēng)。
沙灘樂，我們真開心。
以樂為話題的作文 篇27
在這艷陽高照的天氣，街上似乎每一個(gè)人都換上最涼快的衣服，然而這樣的策略似乎無法對(duì)抗夏天的持久又強(qiáng)烈的熱情活力，一滴又一滴汗水不斷從頭頂、背上滑落，每一個(gè)人身上都又濕、又熱、又黏的，十分不舒服，這時(shí)候，就要想更狠、更有效的方法，啊！我想到了，不用多說─就是吃刨冰。
我們?nèi)己軔鄢耘俦�，而我又是全家最有口福的人，所以每一次看到刨冰，都興奮不已，對(duì)我來說，刨冰及是在夏天爸媽給我的最好獎(jiǎng)賞，每當(dāng)爸媽帶我去吃冰，我就會(huì)覺得自己真的好幸福，刨冰堪稱我在夏天的第一號(hào)享受！
運(yùn)用你的想像力，想像自己走在街上，自己似乎已經(jīng)要被太陽融化，趕快小跑步，跑進(jìn)冰店里，呼！這是一種解脫！看著老板把自己想要的配料放進(jìn)大碗里，然后放到制冰機(jī)的出冰口，咿！的一聲，片片冰花灑落碗里，不用五秒，已成一座小冰山，淋上黑糖醬汁后，便端上我坐的'位置，趕緊嘗一口，哇！突然覺得自己身處于冰天雪地，冰冰的暢快感猶如高壓電，而我，成為從頭到腳暢通無阻的超強(qiáng)導(dǎo)電體，從頭舒暢到腳底，這種感覺真的很舒服，此刻，刨冰成為世間最頂級(jí)的食物，真是人間極品！
只可惜現(xiàn)在已經(jīng)有一點(diǎn)入秋的感覺了，按照規(guī)矩，基本上已經(jīng)不能再吃冰，所以我開始期待夏天的再次光臨，讓我還能延續(xù)對(duì)刨冰的熱情，再次體驗(yàn)被“電”的快感！
以樂為話題的作文 篇28
廚房是個(gè)音樂廳，每天晚上媽媽都會(huì)在這里舉辦一場(chǎng)精彩的演奏會(huì)。
水是一位音樂家，她沖洗著新鮮的蔬菜，發(fā)出清脆動(dòng)聽的“嘩啦嘩啦”聲，拉開了音樂廳里演奏會(huì)的序幕。菜刀和菜板是一對(duì)演奏好伙伴，當(dāng)把白菜和肉交給他們時(shí)，就會(huì)傳來高低起伏、千變?nèi)f化的聲音，“咔咔咔”，“咚咚咚”……就像大自然的高音歌唱家黃鸝鳥和低音歌唱家布谷鳥的精彩合唱。接下來就是鍋和鍋鏟的主場(chǎng)了，伴隨著歌唱明星油的加入，他們有時(shí)發(fā)出輕柔的“嘶嘶”聲，有時(shí)發(fā)出嘹亮的“噼啪”聲，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而高亢，動(dòng)聽極了！聽到了這曲音樂，連鍋里的菜都跳起了歡快的舞蹈，忍不住加入他們的演奏。
這時(shí)只聽到長長的、清脆悅耳的“叮——”的.聲音，原來是烤面包機(jī)的面包新鮮出爐了，她像在提醒，演唱會(huì)的高潮馬上就要到來了。果真，所有的演奏家都齊聲演奏著自己的拿手樂器，“嘩啦嘩啦”，“咔咔咔”，“咚咚咚”，“嘶嘶”，“噼啪”，“�！贝藭r(shí)，這場(chǎng)音樂會(huì)的主演出場(chǎng)了，只聽他發(fā)出低沉有節(jié)奏的“哧——哧——哧”聲，沒錯(cuò)，那就是高壓鍋。
整個(gè)音樂廳熱鬧開了，我靜靜地閉上眼睛仔細(xì)聆聽。只覺得聲音時(shí)而舒緩，像春姑娘拂過樹葉般輕柔；時(shí)而響亮，像湍急的小溪碰撞巖石般激烈；時(shí)而急促，像駿馬在草原上飛快地奔馳；時(shí)而輕松，像熊貓寶寶自由自在地在竹林間玩耍。
廚房真是一座美妙的音樂廳，而媽媽就是這座音樂廳里最出色的指揮家！
以樂為話題的作文 篇29
前段時(shí)間爸爸答應(yīng)我，回鄉(xiāng)下的時(shí)候要帶我去釣魚，所以我很期待回鄉(xiāng)下的那一天。今天，我們終于可以回鄉(xiāng)下啦！我太開心了！今天是陰天，有人肯定會(huì)覺得今天天氣不是很好，可我覺得如果要去釣魚，今天卻是個(gè)好日子，因?yàn)闆]有太陽時(shí)去釣魚就不會(huì)那么曬了。
釣魚時(shí)總不能像姜子牙那樣不用魚餌就去釣魚吧，所以我們就先要做好準(zhǔn)備工作。于是我和媽媽找了個(gè)釣魚的好地方。爸爸就開始了準(zhǔn)備工作，一開始的.工作叫“打窩”，就是吸引魚兒來到釣魚的地方，“打窩”后就開始裝魚線。現(xiàn)在準(zhǔn)備工作就大功告成了。
開始釣魚了，我就把魚竿拿出來，把一點(diǎn)魚餌粘在鉤子上，然后抓著魚線，輕輕地放開再把魚桿垂下去，魚線就到了水里�？粗∑粋�(gè)一個(gè)的往下，到了只有兩個(gè)浮在水面上時(shí)就表示已經(jīng)成功了�，F(xiàn)在只要靜等就可以了。一開始我很心急，每次都是剛放下去就拿了起來，所以我總是釣不到魚。突然，我拉魚線的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很重�？隙ㄊ且粭l大魚，我內(nèi)心激動(dòng)萬分！可是我怎么拉都拉不動(dòng)線。唉！原來我的魚線被纏住了，哪有什么魚啊。魚線纏得太緊，沒辦法，只能把魚線剪斷，放棄?mèng)~線和魚鉤。一條魚都沒有釣到還損失了魚線和魚鉤，我覺得這真是太掃興了。
雖然我沒有釣到魚，但是我知道了慢工出細(xì)活的道理，做什么都要有耐心。
以樂為話題的作文 篇30
今天是大年三十。大人有的掛燈籠，有的貼對(duì)聯(lián)……忙得不可開交。我們小孩子也沒有閑著。看！我和表哥在放鞭炮呢！
我們拿著鞭炮，點(diǎn)燃了就馬上丟掉。表哥覺得這沒意思，找來一個(gè)瓶蓋。表哥說：“我一點(diǎn)燃鞭炮，你就用蓋子蓋住它。知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照表哥說的做了。沒想到，蓋子居然四分五裂。這個(gè)真有意思！
表哥的`想法讓我受到了啟發(fā)，我拿著雷王，把它點(diǎn)燃，用一個(gè)裝牛奶的鐵桶蓋住�！芭�！”地一聲巨響。鐵桶像剛學(xué)飛的小鳥一樣飛起來，又歪歪斜斜地落了下去。我去拿鐵桶，沒想到它那么燙。鐵桶底部被雷王炸壞了，似乎鐵桶馬上就要分成兩半。
表哥見了雷王，拉著我去河邊到了河邊。表哥拿著雷王，用打火機(jī)點(diǎn)燃它。我以為他會(huì)馬上丟掉雷王，并掉頭撒腿就跑，可我猜錯(cuò)了。表哥拿著雷王揮了揮，再馬上丟進(jìn)河里，然后退了幾步。“膽小鬼！向河里丟，估計(jì)沒到底就早滅了！我刺！”表哥道。突然，天空下起了“雨”，不，是水！說時(shí)遲，那時(shí)快。表哥傾囊相助，我才沒有被淋成“落湯雞”。
我領(lǐng)教了表哥的“炸水本領(lǐng)”�？匆姴輩仓杏幸豢谒�，二話不說點(diǎn)燃雷王，就往缸里丟，不好！缸里不僅沒噴出水花，還把這口缸炸了一個(gè)大窟窿！
我們又想出了許多“花樣招數(shù)”。把鞭炮放在一個(gè)洞里——聲音很響；把鞭炮點(diǎn)燃，向天空上扔——鞭炮在空中爆炸；把鞭炮放在石頭堆上，埋起來——天空下起了“石子雨”。
以樂為話題的作文 篇31
著名詩人普希金曾說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！币稽c(diǎn)兒沒錯(cuò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。書籍喚醒了人們沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。
我是個(gè)愛讀書的孩子，書籍成了我的精神食糧，一日不讀，便如饑似渴。每當(dāng)空閑之際，我便會(huì)遨游書海，盡情享受書籍帶給我的無限樂趣。從一本本好書中，我了解到中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史、博大精深的文化，看到了中國的秦始皇兵馬俑、古埃及的金字塔，知曉了大千世界的廣大與奇妙……從一本本好書中，我看到了聰明淘氣的馬小跳，看到了充滿想象的愛麗絲，看到了無私奉獻(xiàn)的'保爾，還看到了雄才偉略、足智多謀的諸葛亮，看到了慷慨豪邁、一身仗義的梁山好漢，看到了多愁善感、優(yōu)柔寡斷的林黛玉……
進(jìn)入高年級(jí)后，學(xué)習(xí)緊張而忙碌，但我并沒有因此而放棄閱讀。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|曙光透進(jìn)窗戶，我便一品書的芬芳，似香氣撲鼻的營養(yǎng)早餐；午后，坐在寂靜無聲的教室里與同學(xué)們共同暢游書海，似品嘗著清香悠遠(yuǎn)的午后紅茶；夜晚，當(dāng)完成所有的作業(yè)之后，我又捧起喜愛的書籍，似品味香氣四溢的心靈咖啡。漸漸地，閱讀好書成了我的一大樂趣，成為我生命中不可缺少的一部分。
走進(jìn)好書，讓我開闊了眼界，陶冶了身心，凈化了心靈；走進(jìn)好書，讓我迷戀于文學(xué)，沉醉于文學(xué)，享受于文學(xué)……
以樂為話題的作文 篇32
如果有人問我：“你的愛好是什么？”嘿嘿！我肯定會(huì)毫不猶豫的說：“讀詩！”我可是一個(gè)名副其實(shí)的“詩迷”！如果有人又問我：“為何？”那我必須換個(gè)說話風(fēng)格回答：“讀詩可修身養(yǎng)性，豐富吾之文采！”
在詩中，我讀到了詩人“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘”的悲涼愁苦；讀到了詩人“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的狂傲與不羈；讀到了詩人“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的悠然自得；讀到了詩人“烽火連三月，家書抵萬金”的對(duì)家人的`無限思念；讀到了詩人“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁氣概……
領(lǐng)略完詩中之情，我有繼續(xù)漫步詩海，感受自然之美。
在詩中，我讀到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力；讀到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛；讀到了“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚(yáng)；讀到了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……
也許有人會(huì)說：“這枯燥的字眼是多么無趣？”倘若你這么想，你便是不理解詩詞之內(nèi)涵了。
詩，是一泓清泉，洗凈內(nèi)心深處的塵埃。詩，是一枚指南針，讓你在“山重水復(fù)疑無路”，能尋到“柳暗花明又一村”。接近詩，可以讓你對(duì)人生有新的感悟。
以上是我對(duì)詩的理解，也是我為何是“詩迷”的原因。希望你也終有一天，與我一樣暢游在詩詞的海洋，享受那一份屬于自己的“讀詩樂”！
以樂為話題的作文 篇33
老爸像抱著一只貴重的瓷器一樣，小心翼翼地把煙花擱到地上，慢慢地?fù)荛_上端的引火線：“把火拿來！”
“來了！”我像一個(gè)小兵蛋子似的跑了過來，殷勤地彎下腰，把手里的火柴遞過去。老爸此刻表現(xiàn)得很有氣派，他用身體擋住風(fēng)，雙手圍成一個(gè)半圓狀，將手里的打火機(jī)慢慢湊到引線上。
只聽“噗”一聲輕響，打火機(jī)的藍(lán)色火焰靠近了引線，端頭頓時(shí)冒出了淺藍(lán)色的火花，哧哧地噴著火光，。我和老爸趕忙溜了出去，再顧身后時(shí)，只見那火一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬掉了引線，繼而來飛速傳進(jìn)耳中的是馬嘶一樣的長啼！無數(shù)的.火仿佛是噴涌的泉水一樣，五彩繽紛，夜幕像被燈光照亮了一樣閃爍著。
噴涌著火焰突然發(fā)出了“噼哩啪啦”的爆炸聲，像人行走在落葉上行走的聲音，噴出的煙花猛烈地爆炸起來，一個(gè)勁兒地向上涌，變化著無數(shù)繽紛的光，好似時(shí)尚女郎頭頂花綠的頭發(fā)。
“呼”——一枚火團(tuán)裹挾著七彩的光飛上云霄，像頑皮的孩童一般繼相飛來，接連著迸發(fā)出一串串的爆炸聲，在空中像鳳仙花的花苞一樣炸開來，顯得絢麗華貴，與天空的融為一色，又好似盡情釋放著的牡丹花一樣絢麗獨(dú)特，一團(tuán)團(tuán)火光在空中亂舞，默契地交叉著融合著，彩色的火焰相應(yīng)著，天空仿佛被變成了一個(gè)偌大的花園，無盡的美麗都充填了整個(gè)天空的花園……
我凝視著還在繼續(xù)綻放的天空與美倫美換的煙花，心中猛然間被一種快樂與激動(dòng)包圍了，愿這個(gè)新年可以像這些煙花一樣紅火！
以樂為話題的作文 篇34
理想的書籍是智慧的鑰匙—— 列夫·托爾斯泰
我，曾經(jīng)是一個(gè)不愛讀書的小女孩，即使讀書也是囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，可是現(xiàn)在我變了，變得愛看書，愛鉆研書了�，F(xiàn)在我讀書，起碼會(huì)讀上三遍，第一遍是大聲朗讀，爭取做到?jīng)]有錯(cuò)別字，這樣能提高朗讀能力；第二遍是快速默讀，并找到以前忽略的東西，品味精彩語句片段；第三遍也是關(guān)鍵的一遍，細(xì)細(xì)品讀。我會(huì)從句子和字詞下手，去找深藏不露的奧妙之處，比如這個(gè)比喻句用得特別貼切，這個(gè)字用得很好，很傳神；然后用批注的方式寫在這個(gè)句子或這個(gè)詞旁邊；最后讀完第三遍，我會(huì)做筆記或摘抄，記書中優(yōu)美詞句，記描寫精彩段落，再寫下自己的'感受。
做筆記提高了我的作文水平和背誦能力。在背課文時(shí)，主要內(nèi)容加上好詞佳句，課文就背好了。還有是作文能力，平時(shí)寫作時(shí)，那些好詞好句可發(fā)揮了大作用，比如用上這個(gè)詞更生動(dòng)，貼切。
我看書到了如醉如癡的境界。有一次，我和爸爸、媽媽去姨媽家，看見一本《中外故事全集》，便坐在門口看了起來，過了差不多三個(gè)鐘頭，一本磚頭厚的書，已經(jīng)被我看了一半，要吃飯時(shí)，媽媽來叫我“小書蟲，吃飯了”。啊，我剛來怎么就吃飯了呀？“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，可我還不知道他們?cè)谛κ裁础?/p>
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我從書中尋找樂趣并漸漸長大了。我知道——書是甜的。
以樂為話題的作文 篇35
上周六的早上，媽媽帶我去參加她們單位組織的活動(dòng)——農(nóng)鄉(xiāng)樂，我開心極了。
我們坐車來到了一個(gè)小山村，一路上風(fēng)景迷人，綠油油的田地，湛藍(lán)的天空，還有清澈見底的河水旁倒映著垂柳的影子，那里空氣清新，一切都使人心曠神怡！！
下車了，迎面撲來了一陣陣微風(fēng)，風(fēng)時(shí)大時(shí)小，吹去了汗水和煩惱。在那里我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛的妹妹，她的名字叫靜如。農(nóng)家樂有大客廳、麻將房、KTV房，我和靜如來到麻將房玩，看到到沙發(fā)下的杯子里有一只青蛙，我沒覺得很好奇，青蛙為什么不在水塘杯子里呢？我們決定把這只青蛙放回水池里，讓她自由自在的生活著。我們小心翼翼地拿著杯子朝外面水塘邊走去，突然青蛙一下子從杯子里跳到地面，地面被太陽炙烤得很燙，我們擔(dān)心青蛙被燙傷，趕緊把杯子里的水倒在青蛙身上，然后看著青蛙一蹦一跳地到水池里游走了，直到青蛙從我們的視線里消失，我倆才從水塘邊離開。后來我們又去KTV房唱歌了，我倆合唱的《荷塘月色》得到了大家的掌聲。唱完歌，我們還參與了大人們的`游藝節(jié)目，勝利的人會(huì)得到獎(jiǎng)品，我得到了一個(gè)鑰匙扣。靜如也得到了獎(jiǎng)品鑰匙扣。
時(shí)間在歡歌笑語中過去了，這次愉快的鄉(xiāng)村之旅就要結(jié)束了，我真的是有些流連忘返，十分期待下一次的農(nóng)鄉(xiāng)樂！
以樂為話題的作文 篇36
夏天的清晨，公雞鳴叫起來，太陽從東邊升起，金燦燦的陽光照亮了田野，照亮了荷塘，也照亮了幾戶農(nóng)舍。
池邊一株株可愛的小草睡醒了，它們伸了個(gè)懶腰，在風(fēng)中點(diǎn)起頭，一棵棵柳樹隨晨風(fēng)擺動(dòng)著，翠綠的柳枝在池面上飄拂。池中央是一片挨挨擠擠的荷葉，碧綠碧綠的。荷葉間開著一朵朵白蓮，它們亭亭玉立，風(fēng)兒把它們的清香帶向遠(yuǎn)方……
這時(shí)，一個(gè)小腦袋從農(nóng)舍的小窗探了出來，這是個(gè)八九歲的小女孩。她看看在屋里忙著的媽媽，又看看在菜園里干活的的爸爸，抿嘴一笑，從窗口跳了下來，悄悄地把柳樹下的小船兒推進(jìn)水里，舉起一根長長的竹篙，小心翼翼地站在小船兒上，左撐一篙，右撐一篙，船兒便搖搖晃晃地向池中間的蓮叢歪歪扭扭地駛?cè)ァ?/p>
小船兒慢慢地靠近蓮叢，只見荷葉你擠著我，我挨著你，真茂密呀！一片片碧綠的大荷葉如一把把撐開的綠傘。荷葉間，白蓮花這兒開幾朵，那兒冒出幾朵，有的`怒放，像潔白的玉碗；有的含苞欲放，像剛睡醒的娃娃；有的剛開放，像害羞的小姑娘。鋪在水面的小荷葉像一塊塊碧玉碟，上面滾動(dòng)著魚兒嬉戲?yàn)R落的水珠。小女孩聞聞這朵，瞧瞧那朵，不忍心地折下一朵含苞的花蕾，便又撐著小船兒往岸邊一搖一晃地駛來。
小女孩采到白蓮花，高興得臉上紅撲撲的，使勁地?fù)沃瑑海�，小船兒把水面上那挨挨的浮萍分開了一條清凌凌的水道兒。小女孩的爸爸在遠(yuǎn)處岸邊看到這情景，笑了。
以樂為話題的作文 篇37
高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。是的，書是人類的精神食糧。讀一本好書，恰似與一位摯友談心。
我十分愛讀書。每當(dāng)一座下讀書，一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，就連上衛(wèi)生間都得帶著書去看。
記得有一天晚上，我做完作業(yè)后立馬看起了書。由于是星期五作業(yè)有點(diǎn)多，所以我看書時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了。看著，看著，時(shí)間不知不覺就已經(jīng)到了11點(diǎn)，可我還沉醉在書里那有趣的情節(jié)里。由于爸爸媽媽不在家，沒人提醒我睡覺。我就這樣一直看到了凌晨12點(diǎn)40分，直到把這本書看完了，我才想起睡覺。不出意外，第二天我又頂著一對(duì)黑眼圈去了培訓(xùn)班。
我之所以這么喜歡書，是因?yàn)闀镉兄腥さ那楣?jié)，有著令人意想不到的知識(shí)。
我曾經(jīng)為三國里蜀國的命運(yùn)牽腸掛肚。曾經(jīng)為《賣火柴的小女孩》里的小女孩那悲慘的命運(yùn)而感到痛哭流涕。
書就是同一個(gè)世界。在這片世界里，我體會(huì)到曹雪芹滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味的`無奈。體會(huì)到我國十大軍師之一諸葛亮的有勇有謀。
在書里我還知道了一些以往我都不知道的知識(shí)。就比如說長頸鹿脖子里的脊椎和人的脊椎一樣多。女生比男生看到的顏色要多一點(diǎn)等等。
我十分愛看書。每當(dāng)我在書的世界里暢游時(shí)，我都會(huì)感到無比快樂。
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