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以笑聲為話題的作文（精選8篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編為大家收集的以笑聲為話題的作文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以笑聲為話題的作文1
微笑，似蓓蕾初綻。
這朵花，植根于美好的心靈。
真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香。
揚(yáng)起嘴角，請(qǐng)微笑。
如果你想放松心情，那么請(qǐng)微笑；如果你想把煩惱拋棄，那么請(qǐng)微笑；如果你想快樂(lè)一點(diǎn)，那么請(qǐng)微笑。其實(shí)微笑很簡(jiǎn)單，可以說(shuō)，微笑是人類最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它的含義，卻是世間最美的，最溫柔的.。我愛(ài)微笑，微笑可以讓我們面向陽(yáng)光，背對(duì)陰雨天；我愛(ài)微笑，它帶給別人的，往往時(shí)用語(yǔ)言無(wú)法形容的。它是如此單純，他是如此天真，她是如此美麗。
揚(yáng)起嘴角，請(qǐng)微笑。
孩童時(shí)代的我微笑，完美童年會(huì)更加絢麗多彩；
少年時(shí)節(jié)的我微笑，青春時(shí)期會(huì)更加繽紛繁華；
年長(zhǎng)時(shí)期的我微笑，幸福晚年會(huì)更加年輕多姿。
揚(yáng)起嘴角，請(qǐng)微笑。
也許你會(huì)問(wèn)：我為什么要微笑。我想笑著回答你：微笑，不需要任何理由。有時(shí)候，往往微笑代表的，不是一種表情，是一種感情，不是一個(gè)動(dòng)作，是一種禮貌。你面對(duì)生命微笑，生命也會(huì)朝你微笑。你可以不去給別人微笑，但是，你沒(méi)有理由不還自己一個(gè)微笑。給自己一個(gè)微笑，得到的，往往是別人對(duì)你更多的微笑。任何事情都是如此，也許你當(dāng)時(shí)只是單單純純的想為自己好，以自己的利益著想，但是，命運(yùn)不會(huì)不公平，他還是會(huì)回報(bào)你在為自己付出的同時(shí)為別人的付出。所以，請(qǐng)放寬心態(tài)，大膽的微笑，這樣，微笑之聲，才會(huì)是一首永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾的動(dòng)人樂(lè)章。
是啊，微笑著面對(duì)，會(huì)使生命的陽(yáng)光變得更加燦爛；
是啊，微笑著面對(duì)，夜晚的霓虹燈會(huì)變得更加耀眼。
揚(yáng)起嘴角，請(qǐng)微笑。
以笑聲為話題的作文2
11月13日，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，坐落在常州南面的春秋樂(lè)園，正向全體師生張開(kāi)雙臂。
大門上鑲嵌著氣勢(shì)恢弘的青銅鼎，一股股春秋氣息便撲面而來(lái)。因?yàn)槭堑诙蝸?lái)到這里，我和我們小組的同學(xué)就直奔春秋主題體驗(yàn)區(qū)。主題體驗(yàn)區(qū)位于樂(lè)園西北面，是春秋樂(lè)園里最富動(dòng)感和活力的區(qū)域。烽火連綿、人才輩出是春秋時(shí)期的鮮明特色，所以，主題體驗(yàn)區(qū)的各項(xiàng)刺激娛樂(lè)項(xiàng)目名字的背后都有著許多歷史故事：“九龍問(wèn)鼎”、“伍子胥過(guò)昭關(guān)”、“烽火連天”、“歌舞升平”……
在歷史故事中，伍子胥過(guò)關(guān)可謂是難于上青天，這不，我們正整裝待發(fā)，信心十足地期待著驚險(xiǎn)與刺激的`降臨。雖然我們身上披的是一次性的紅色雨披，腳上套的是一次性的藍(lán)色鞋套，而伍子胥石像上卻穿著銅甲鐵靴，但我們的勇氣與信心，足以征服前方的挑戰(zhàn)！
激流勇進(jìn)的小船，載著六顆積極勇敢的心，穿越無(wú)數(shù)“水簾洞”。途中顛簸過(guò)，途中猶豫過(guò)，途中驚險(xiǎn)過(guò)。水流聲也足以蓋過(guò)我們的驚呼聲。當(dāng)刻著“昭關(guān)”的門遠(yuǎn)去時(shí)，當(dāng)水流不再湍急洶涌時(shí)，當(dāng)銅甲鐵靴已被浸濕時(shí)，我們挑戰(zhàn)成功了！
沿著一條河道走著，迷人的秋色已不再害羞，垂柳在秋風(fēng)中搖晃著她阿娜多姿的身軀，鮮花小草在與白色的蝴蝶竊竊私語(yǔ)……
我們隨著人流，來(lái)到了“諸子百家園”。儒家、道家、墨家、醫(yī)家、兵家、農(nóng)家、小說(shuō)家等都為我們展現(xiàn)了春秋時(shí)期百家爭(zhēng)鳴的激烈和相互抨擊擦出的燦爛文化。在這里，我們巧遇了外國(guó)友人，他們也對(duì)中國(guó)燦爛的文化歷史，深深地喜愛(ài)向往。
離開(kāi)春秋樂(lè)園的時(shí)候，一陣微風(fēng)夾雜著秋天的味道，歡送著我們的離開(kāi)。太陽(yáng)也漸漸西沉，一縷縷的溫暖灑向了每個(gè)人的心頭……
以笑聲為話題的作文3
每個(gè)人的生活都充滿了笑聲，當(dāng)然我也不例外，現(xiàn)在想起那件事，我還會(huì)哈哈大笑呢！
那時(shí)我有五歲，爸爸媽媽帶著我與二姨一家開(kāi)車到城固桔園游玩。那天天氣晴朗，視野格外好，我欣賞著路上的風(fēng)景：樹兒長(zhǎng)出了新葉，或濃或淡，花香隨風(fēng)浸入心田，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌……，我也哼著剛剛學(xué)會(huì)的歌曲“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”突然，我的眼前一片漆黑，著急的我想一探究竟，將頭伸出車窗外，不料被媽媽急忙拉回來(lái)，責(zé)怪道：“你怎么能別把頭伸出窗外，這里是隧道，一會(huì)兒出去就明亮了！”“睡道？睡道是個(gè)啥玩意兒？噢，我知道了，就是睡覺(jué)的'大床吧！那，為啥沒(méi)人在里面睡覺(jué)呢？”面對(duì)我連珠炮般的提問(wèn)，換來(lái)了全車人的捧腹大笑。二姨笑岔了氣，伏著車座哎喲；媽媽笑得抱著我叫“心肝”，爸爸張開(kāi)嘴巴哈哈大笑，車子都輕微地?fù)u擺了一下。我看著他們笑，自己也不由地笑了。說(shuō)著說(shuō)著，車開(kāi)出了隧道。媽媽這時(shí)才說(shuō)：
“這是隧道，為了通過(guò)大山挖的通道！”“都叫‘睡道’，那還不都一樣么，不要在意這些細(xì)節(jié)嘛！別吵了，讓它睡覺(jué)！”車?yán)镉直┏鲆魂嚧笮Α?/p>
大約又行了30分鐘后，我們到了城固縣城。首先映入眼簾的是各種各樣的店面門牌，其中有一個(gè)是“綠駒電動(dòng)車”。我念叨：“‘綠狗電動(dòng)車’，媽，這世界上有‘綠狗’嗎？”“沒(méi)有。”媽媽詫異地望著我。 “那店面的招牌上不就寫著嗎？”順著我手指的方向看去，媽媽笑得上氣不接下氣：“那是……綠駒電動(dòng)車，駒是……馬字旁，狗……是反犬旁！”車內(nèi)再次傳出笑聲。
那次的城固游，一路上可真有趣�。�
以笑聲為話題的作文4
推開(kāi)繁破的木門，溫度頓時(shí)降了，爸爸笑了。熏惶的酒味和空氣參合著，包圍了我，我輕輕關(guān)上門，拾起酒瓶。向父親臥室走去。推開(kāi)父親臥室的門，強(qiáng)烈的燈光照得我睜不開(kāi)眼，手不覺(jué)地遮在眼上。酒氣彌漫了整個(gè)屋子，在房里漫步著。透過(guò)手指間的縫子，看見(jiàn)父親攤在椅上，雙眼微閉，發(fā)出輕輕的哼聲。父親看見(jiàn)我來(lái)了，對(duì)我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。一向厭惡酒氣的我向后退了幾步，離開(kāi)了父親的臥室。門，還在搖晃著。我，離開(kāi)了，父親也緩緩站了起來(lái)，摸索著潔白的'墻，走出了房間，留下了串串灰黑的手印。父親吐了。我想去幫父親，可那寧人做嘔的聲響，驅(qū)趕著我，我心里矛盾。
就在此時(shí)，我的心被吸入時(shí)光隧道，回到了從前，回到了我的從前�？�，那是剛出生的我，趴在父親身上，吮吸著父親的大拇指，漸漸入睡；那是剛學(xué)會(huì)走路的我，不諳世事的年紀(jì)，坐在父親腿上，嚼著可口的飯菜，望著墻上的海報(bào)；那是生病時(shí)的我，乏力地躺在床上，父親撫摸著我的額頭，風(fēng)趣地說(shuō)：會(huì)好的，一定會(huì)好的，一覺(jué)醒來(lái)，啥事都沒(méi)了，睡吧。我知道的，父親的擔(dān)心末過(guò)于任何人，可那張微笑的面孔，使我無(wú)病可機(jī)；那是考試不理想的時(shí)候，父親坐在椅子上，拿著鉛筆，認(rèn)真、專心、詳細(xì)地為我分析錯(cuò)的地方過(guò)了許久，我才緩緩回過(guò)神來(lái)，我走到父親身邊，拿出熱毛巾，小心翼翼地放在父親額頭上，像父親照顧我的時(shí)候一樣小心。我坐在床上，靜靜地望著、守侯著、照顧著，不知不覺(jué)中，睡著了。不知過(guò)了多久，我的眼睛睜開(kāi)了，眼前出現(xiàn)了一張熟悉的面孔父親微笑的臉。
以笑聲為話題的作文5
這個(gè)暑假我不是做這個(gè)作業(yè)，就是做那個(gè)作業(yè)。我按爸爸要求在暑假里把六年級(jí)數(shù)學(xué)課本上的習(xí)題都做了一遍。
終于開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同學(xué)們了，真是高興！可沒(méi)想到，開(kāi)學(xué)后的第四天就進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試了。黃老師說(shuō)是要看看同學(xué)們?cè)谑罴倮锏念A(yù)習(xí)情況。
我拿到卷子時(shí)，心還緊張得砰砰跳，但當(dāng)我看了一遍試卷的題目后，一顆懸著的心才輕松下來(lái)，原來(lái)這些題目我在暑假里都做過(guò)了的。我飛快地做完了試卷，信心十足地交了卷……
數(shù)學(xué)測(cè)試后第三天，我參加完體訓(xùn)后回到教室，看到課桌上放著那天的`試卷，才得了70多分，我一陣失望，接著是一陣的擔(dān)憂，怕回家后按爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)。正當(dāng)我在犯愁時(shí)，幾個(gè)同學(xué)可能是看出的心思了，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“洪鈞格，你這次考了太好了，得了全班第六名呢。黃老師剛才在課堂上特別點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了你呢，你真厲害哦！”同學(xué)的一席可把我怔住了，全班第六名可是我做夢(mèng)也不敢想的事哦，這可是我前所未有的成績(jī)哦！雖然只考了70多分，但是能得個(gè)全班第六名，也算是我在暑假里認(rèn)真預(yù)習(xí)的一種回報(bào)吧。
我背上的書包雖然非常沉重，但是我心頭的那個(gè)“千斤大石”終于可以放下了。我興沖沖地回家去了。我要把得了全班第六名的好消息首先告訴爸爸。可一進(jìn)家門，看到爺爺奶奶我就忍不住把這好消息首先告訴他們了，爺爺奶奶也興奮得笑開(kāi)了懷。“叮咚叮咚……”門鈴終于想起，肯定是爸爸回來(lái)了，我急忙沖到門邊給爸爸開(kāi)了門，打開(kāi)大門，我一見(jiàn)到爸爸就把這好消息告訴了他，爸爸先是一陣驚訝，接著發(fā)出一陣?yán)世市β�，這也是我聽(tīng)到的前所未有的爸爸的笑聲，他撫摸著我的頭，一個(gè)勁地說(shuō)：“好！好！好！我兒子是最棒的！”
以笑聲為話題的作文6
時(shí)間如沙漏般流逝，但那難忘的小學(xué)生活至今使我歷歷在目，班上同學(xué)們的笑聲時(shí)時(shí)回響在我的耳畔，是它們給了我歡樂(lè)和信念，讓我在”小學(xué)”這列火車的終點(diǎn)站難以忘懷。同學(xué)們的笑各有千秋。"哈哈哈”是我們班幽默王“林蒙熊”那攝人心魄的笑聲。
一聽(tīng)這笑聲就知道他又在捉弄人了，原來(lái)他在取笑小淑是白骨精，這都是因?yàn)樾∈绮唤o他用鉛筆，他可真蠻不講理，可卻又顯露出幾分可愛(ài)。班長(zhǎng)的笑聲—“伊伊伊”總會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)。班長(zhǎng)一邊朗讀帶著有趣情節(jié)的文章，一邊抿著嘴唇發(fā)出笑聲，感染著全班的同學(xué)，兩只眼睛瞇成了一條縫兒，臉龐上掛著兩只大油瓶顯得憨態(tài)可掬，活像一只大熊貓，但卻受全班同學(xué)的愛(ài)戴和尊敬。咱們班最有笑點(diǎn)的還屬小易的笑聲了—“咯咯咯”自從上次他讀完那篇文章之后，這便成了他的專屬笑聲了，你要是親耳聽(tīng)見(jiàn)小易的笑聲，不免會(huì)以為那是小雞啄米的聲音，這在我們班也是純屬自然的事了。
我不可能忘了班上相貌數(shù)一數(shù)二的女同學(xué)呀（也是我最好的朋友）—安迷修（這是她的外號(hào)，還挺好聽(tīng)的吧），“呵呵呵”是她獨(dú)一無(wú)二的笑聲，聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲我們往往會(huì)不由自主的跟著哈哈大笑起來(lái)，這也算小安笑聲的魅力吧，原來(lái)她正在為“林蒙熊”開(kāi)的.玩笑而情不自禁地笑了，全班都沉浸在了一片歡聲笑語(yǔ)之中，將以往的煩惱拋之腦后。再將要駛向“中學(xué)”的火車上，這段笑聲的錄像會(huì)一直記錄在屬于我的u盤上，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候會(huì)給予我勇氣和力量，再見(jiàn)了，忘不了的笑聲……
以笑聲為話題的作文7
“笑聲”，一個(gè)多么令人欣慰的字眼呀！小時(shí)侯，我的笑聲回蕩在山中。上幼兒園后，我的笑聲總是在家中亮得刺眼。小學(xué)時(shí)，我的笑依然不減。現(xiàn)在呢，也一如既往。
曾有朋友問(wèn)我，為什么我總是那么開(kāi)心，總是在笑。我回答說(shuō)：“因?yàn)椤馈乙膊恢罏槭裁��！碑?dāng)時(shí)的我又是對(duì)她還以一個(gè)抱歉的微笑。后來(lái)，我回到家，腦子卻總是環(huán)繞著這個(gè)問(wèn)題。于是，我認(rèn)真地思索起來(lái)。要想解答問(wèn)題，就要先了解問(wèn)題的根本。所以我要先想想自己是何時(shí)開(kāi)始喜歡笑的。
思緒飄啊飄，飄啊飄……
終于，腦中不自覺(jué)地浮現(xiàn)出了一張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的'臉。她就是我的“啟笑”老師。
小時(shí)侯的我雖愛(ài)笑，但也愛(ài)哭（這是小孩的本性嘛�。�。感情起伏變化總是那么鮮明，直接。找到一根釘就笑開(kāi)了花，沒(méi)錢買零食總是哭腫了眼�？珊髞�(lái)，漸漸長(zhǎng)大，對(duì)周遭的事已有些木然了。
可就在我十二歲生日那天。媽媽送給了我一本相冊(cè)及她的私人日記本。日記的頁(yè)面上寫滿了文字，相冊(cè)也只有語(yǔ)文書差不多大。但日記中的事情和其中包含的感情讓我一下子明白了許多……
那本相冊(cè)里，全都是我小時(shí)侯的情感照片。我不相信那日記中的我會(huì)因一件小小的事而哭三個(gè)鐘頭。可它有照片為證，時(shí)間符合，人物地點(diǎn)也都符合。
日記最后一頁(yè)只有短短的幾行和媽媽與我在一起的一張合照。照片中的我賴在媽媽懷中，笑得那么燦爛！
看完時(shí)，我早已撲到媽媽的懷里了。因?yàn)槲覐牟恢�，我身邊的她一直關(guān)注，關(guān)心著我。她發(fā)現(xiàn)我越大反而對(duì)事物越木然，所以用心良苦地給了我這兩樣她一直視如珍寶的東西。
日記的最后寫道“我好希望我的女兒熱愛(ài)生命啊，可她卻已有點(diǎn)對(duì)什么事都無(wú)所謂的感覺(jué)了。希望老天實(shí)現(xiàn)我今天的生日愿望：我祈求還我一個(gè)有生命力的女兒，就算把我的歡笑轉(zhuǎn)給她也可以，我愿為了她而失去快樂(lè)，只愿她有笑聲……
我會(huì)改的，為了她。
你已經(jīng)知道我為什么那么喜歡笑了吧，我不能不熱愛(ài)生命，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)非常愛(ài)我的母親……
以笑聲為話題的作文8
“哈哈哈”一聽(tīng)就知道這是誰(shuí)的笑聲，這是小個(gè)子李松蕓的笑聲，一聽(tīng)他這笑聲就知道哪里有好笑的笑話了，每次都是別人講笑話，很好笑的他都會(huì)情不自禁的笑出來(lái)，而且，他的.笑聲很好玩，當(dāng)聽(tīng)到他的笑聲時(shí)，我們也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
“哦呵呵呵”這是我同座的笑聲，他的笑聲非常詭異，總是帶有幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)，大熱天，只要你聽(tīng)到他的笑聲，你的渾身都會(huì)感到毛骨悚然，但是他的聲音很好聽(tīng)，將來(lái)有可能是個(gè)唱歌的，“額呵呵”一聽(tīng)，你猜這是誰(shuí)的聲音。沒(méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了，這是我好朋友謝雨榕的，當(dāng)她笑的時(shí)候，她的嘴角會(huì)上揚(yáng)一點(diǎn)，顯得整個(gè)人很有素質(zhì)，但是當(dāng)她忍不住時(shí)她會(huì)露出前面的兩顆大門牙，顯得特別天真，可愛(ài)。
“呵呵”一聽(tīng)，這是……的聲音，她成績(jī)很好，多才多藝，但是她總是丟三落四的，不好好保管自己的東西，一聽(tīng)她這笑聲，就知道有誰(shuí)鬧笑話了，她好像不怎么愛(ài)笑，但是有些時(shí)候她會(huì)笑。多么快樂(lè)的笑聲，我們是一個(gè)和諧的團(tuán)體，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的笑聲，這就是我們六一班獨(dú)特的笑聲。它已印在我的腦海深處，揮之不忘。
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