元旦慶祝會(huì)的作文（通用8篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的元旦慶祝會(huì)的作文（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　元旦慶祝會(huì)的作文1

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

　　今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！

　　在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認(rèn)為最棒的是——七年級(jí)一班——?jiǎng)�帥同學(xué)，這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9倍。他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利！

　　在節(jié)目快要結(jié)束的.時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！

　　我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，娛樂了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都?xì)g樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！

　　今天是我最開心的一天了！

　　元旦慶祝會(huì)的作文2

　　從小到大，我就參加過各種慶祝會(huì)。列如;六一慶祝會(huì)，元旦慶祝會(huì)等等。今年的元旦也不例外地要舉行元旦慶祝會(huì)。

　　元旦慶祝會(huì)開始前，大家先布置班級(jí)，老師將這一任務(wù)交給了同學(xué)們，大家分工合作，有同學(xué)給氣球打氣，有幾個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼吧氣球給吹爆了，氣球炸開的響聲好似炮竹的聲響，這響聲似乎在讓我們回望2020，迎接新年的一年。

　　元旦慶祝會(huì)正式開始了，主持人用優(yōu)美的聲調(diào)宣布慶祝會(huì)正式開始。后面大家更優(yōu)秀出自己的才藝，首先上場(chǎng)的楊宇軒同學(xué)的吉他彈奏，彈奏完畢后，美妙的'樂曲還一直回蕩在我們耳邊。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)讓我印象最深的是張渝同學(xué)和徐靜蕾同學(xué)的古箏表演和小品。先說說古箏表演，兩位同學(xué)表演的曲目不同，但是她們嫻熟的手法讓我們賞心悅目，優(yōu)美的樂曲讓我們陶醉，贊嘆不已，再說說我，劉旭文和向伊蕾的小品，反義詞，剛上臺(tái)時(shí)，我十分緊張，可同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲和一聲聲開懷大笑，讓我不再緊張，成功的完成了這個(gè)節(jié)目。

　　元旦慶祝會(huì)結(jié)束后，大家在回家的路上一邊走一邊談著自己心中的愉快和興奮。當(dāng)談到小品時(shí)，大家再一次開懷大笑。

　　啊!這真是個(gè)愉快的元旦慶祝會(huì)啊!

　　元旦慶祝會(huì)的作文3

　　今天是學(xué)校進(jìn)元旦慶祝會(huì)的日子，興高采烈地回到學(xué)校。走出教室，印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼滿五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、掛著彩旗……慶祝會(huì)開始了，是的數(shù)學(xué)老師裝扮成圣誕老人模樣踏上講臺(tái)給飛幸運(yùn)地紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)重新加入少先隊(duì)的儀式，最后是肯德基形象代言人蒂蒂帶著全校同學(xué)跳躍韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開。

　　游園活動(dòng)開始了，我回到二年級(jí)一班參與“張貼鼻子”的游戲，我看到同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的'同學(xué)們哈哈大笑。再來我了，老師先白紙蒙住我的眼睛，再把我并轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分東西南北，我小心翼翼地踏上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們不會(huì)取笑我的，忘了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一張貼上，只聽得身后傳到一陣?yán)涞�的掌聲，我趕緊一看，方位剛剛好，不偏不扯。我得意洋洋地走進(jìn)了二、一班教室。

　　游園活動(dòng)完結(jié)了，我玩游戲得昌，也很感人，這次活動(dòng)給我的童年加添了無盡的幸福。

　　元旦慶祝會(huì)的作文4

　　昨天下午，我們學(xué)校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會(huì)。我們的主持人是蔣林和石寨。

　　我有兩個(gè)節(jié)目，第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的`節(jié)日》，雖然這個(gè)節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏來了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　接下來，同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目，有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

　　這時(shí)候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞，為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》。

　　節(jié)目結(jié)束后，回到教室，徐老師開始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)，出乎意料的事發(fā)生了，同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)�！甭牭轿业昧说谝唬�我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品，我覺得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來，我很快樂。

　　元旦慶祝會(huì)的作文5

　　今天，我們進(jìn)元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛�學(xué)階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲表明出來，讓人驚嘆不已。

　　節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、刮起薩克斯、刮起葫蘆絲、打快板、演出魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

　　吳堯吹笛演出開始了，他剛一吹響那精美的小笛，吵雜的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽得著。那笛聲即喧鬧又高亢，先刮起的聲音較小，讓人有一種清幽的感覺，后來忽然轉(zhuǎn)入高潮，讓人深感激動(dòng)、喧鬧。吳堯刮起著，我們聽得著，幾乎沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看見茂盛的大森林，音樂中透著一股花香的味道。忽然，森林消失了，經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤波濤洶涌的大海，�；ㄇ么驇r石的聲音隨處可聽得，還回響著隆隆聲。忽然，什么都沒了，我們定睛一看，原來是吳堯彈奏完了。頓時(shí)，全班博得排山倒海的掌聲，那掌聲久久不絕。是啊，吳堯吹笛得這么難聽，誰不會(huì)不為之打動(dòng)呢！

　　再來我為大家演出魔術(shù)——“不可思議的.紙牌�！蔽艺�(qǐng)上來一名觀眾隨便放一張牌忘記，然后我就開始去找，最后果然尋找了那張牌，全場(chǎng)都被我的演出給大吃一驚了，安靜片刻之后，忽然博得轟鳴般的掌聲，都回應(yīng)對(duì)此很吃驚。

　　后來不演出了一些小品《司馬光扔缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人談了一個(gè)《草船“被騙”箭》，讓我們不懂了很多的科學(xué)知識(shí)，還演出了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

　　元旦慶祝會(huì)完結(jié)了，可我的心卻還逗留在元旦里。

　　元旦慶祝會(huì)的作文6

　　在陽光明媚的一個(gè)下午，我們班舉行了元旦慶祝會(huì)。我到小時(shí)，已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了，他們一邊吃零食，一邊聊天，每個(gè)人都跟自己的好朋友坐在一起，教室里充滿了歡聲笑語。我看了半天，終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊，我急忙跑過去坐下，不然晚了就沒座位了。

　　不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來，宣布：“元旦慶祝會(huì)開始！”同學(xué)們聽后都高興的歡呼了起來。聲音落下，我們的小主持人——張一凡走上了臺(tái)，說：“第一項(xiàng)，你做我猜。”便把兩位同學(xué)請(qǐng)了上來。張一凡拿了一張單子，對(duì)做動(dòng)作的同學(xué)指指上面，然后跟他竊竊私語著。不一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過身來，宣布：“第一輪，開始！”可做動(dòng)作的那位同學(xué)扭扭捏捏，不敢做，我們安靜的盯了他好長(zhǎng)時(shí)間，終于不耐煩了，把他轟了下去。雖然出師不利，但活動(dòng)照常進(jìn)行。主持人又請(qǐng)了一位同學(xué)上來，他一站到位，馬上做出一個(gè)手握方向盤的.動(dòng)作，才提的人隨即就說：“開車！”我們都高興地為他鼓掌，但做動(dòng)作的人又做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，像是走路，猜題的人一時(shí)語塞，便請(qǐng)求提示。主持人說：“打一動(dòng)物。”他想了半天，抓耳撓腮，想不出愛，只好棄權(quán)。同學(xué)們卻心急如焚，勸他不要放棄，但是他無奈的搖了搖頭。最后公布答案，竟然是人！他一臉沮喪，但他仍不善罷甘休，猜了好幾題，卻只猜對(duì)兩個(gè)。最后老師給他幾樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。之后，又有許多同學(xué)上來參加了這個(gè)活動(dòng)，千奇百怪的動(dòng)作，千奇百怪的答案，都惹出了不少笑話。

　　當(dāng)我們還沉浸在上一項(xiàng)的歡樂中時(shí)，第二項(xiàng)開始了：人體擺漢字！同學(xué)們都蹦了起來，把手舉得高高的，大喊：“我！我！”最后叫了幾個(gè)人，擺了許多有趣的漢字。

　　今天真開心！

　　元旦慶祝會(huì)的作文7

　　今天，我們開元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)诔踔须A段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲展示出來，讓人驚嘆不已。

　　節(jié)目是豐富多彩的.有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

　　吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲既歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)人高潮，讓人感到興奮、歡快.吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的`王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片波濤洶涌的大海，浪花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹得這么好聽，誰會(huì)不為之感動(dòng)呢!

　　輪到我為大家表演魔術(shù)—“奇妙的紙牌”.我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。

　　后來還表演了一些小品�！端抉R光砸缸》使全場(chǎng)笑得前俯后仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識(shí)。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等，都很精彩。

　　元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。

　　元旦慶祝會(huì)的作文8

　　光陰似箭，眨眼間，新的一年就要到了。為了迎接新年，今天，我們班舉辦了一場(chǎng)別開生面的“元旦慶祝會(huì)”。

　　下午一點(diǎn)，“元旦慶祝會(huì)”正式拉開帷幕。在董芳瑾灑脫自如的街舞之后，就是唐佳慧表演的民族舞――《萬花谷》。她身穿一件粉色連衣裙，仿佛一只美麗的蝴蝶隨著優(yōu)美的音樂，翩翩起舞，把同學(xué)們帶進(jìn)了百花爭(zhēng)艷的花園。一曲完了，大家熱烈地鼓掌。

　　接著，大家期待已久的'小品開演了。他們幽默風(fēng)趣的語言逗得大家哈哈大笑。有的笑得流出了眼淚，有的笑得前仰后合，有的笑得直喊肚子疼。連平時(shí)嚴(yán)肅的卓老師也笑得合不攏嘴。而演員卻始終沒有受到絲毫影響，一直在一本正經(jīng)地表演。越是這樣，同學(xué)們笑得就越歡。歡樂的笑聲都要把樓頂抬起來了。

　　快到我們表演了，我心里十分緊張，好像揣著只小兔子砰砰直跳，我想：“他們都表演得這么好，我們能不能也這樣鎮(zhèn)定自若呢？”我正在胡思亂想，只聽主持人說：“下一個(gè)節(jié)目是由陳詩孟、余欣蓉、蔡雨菲表演的舞蹈《馬蘭謠》”，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。音樂響起，我匆忙上場(chǎng)。隨著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律，我一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì)兒邁步，同時(shí)彎腰，身體前傾，左手背后，右手在頜下輕輕地滑過；一會(huì)兒身體直立，左腿側(cè)身，右臂微微抬起，雙臂相搭，目視前方，神態(tài)恬靜。我完全沉浸在舞蹈的世界中，每一個(gè)動(dòng)作的指尖，都仿佛有一個(gè)快樂的小精靈在跳動(dòng)著，已經(jīng)把開始的緊張拋到了九霄云外。同學(xué)們也被我們婀娜的舞姿陶醉了，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們；有的隨著我們動(dòng)作的起伏而拍手；有的凝神注視，仿佛被我們帶入了一個(gè)奇妙的境界。音樂結(jié)束，我們竟渾然不知，直到雷鳴般的掌聲響起，我們才回過神來。

　　接下來，還有鋼琴演奏錄像、合唱等。教室里充滿了歡樂的氣氛。

　　同學(xué)們真是“八仙過海——各顯神通。”最終，“元旦慶祝會(huì)”在一片歡呼聲中圓滿結(jié)束。

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