體育課上的“病號(hào)”

　　“下節(jié)什么課��？”“籃球?qū)ｍ?xiàng)。”又是一節(jié)體育課。天哪，昨天才跑了四圈，怎么又是體育��！不行，我要制定了下“逃課計(jì)劃”……

　　“上課——集合”！體育老師喊道。我的兩條腿像被灌了鉛，怎么拖也拖不動(dòng)。“有沒(méi)有病的？”話音剛落，隊(duì)伍里便走出了幾個(gè)人：“老師，我肚子痛�！薄袄蠋熚也荒芘��！薄袄蠋煛�…”

　　管它的，說(shuō)就說(shuō)！“老師，我腳被人踢了跑不動(dòng)。”我裝著痛，時(shí)不時(shí)還摸一下腳�！罢娴膯�？站過(guò)來(lái)，我拍照給你班主任！”果然，還是體育老師“計(jì)策”多，我連忙跑回隊(duì)伍，不停地念：“不不不，我可以跑！我可以堅(jiān)持！”唉喲，這下可好，瞞天過(guò)海失敗了，我失望透頂，似乎整個(gè)天都塌了下來(lái)，烤灸著我整個(gè)身子使不上功。

　　天無(wú)絕人之路，果然，還是被我逮著了一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　同學(xué)們正站在籃球場(chǎng)上，手拿著籃球投籃�？粗�躺在墊子上的“病號(hào)”們，我的心中出現(xiàn)一個(gè)念頭——逃跑。

　　“進(jìn)了！進(jìn)了！”同學(xué)們大喊著�！昂�，幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)我�！蔽业男睦锏靡獾叵胫�。我后退一步，踮起腳尖，悄悄離開(kāi)了白線。轉(zhuǎn)過(guò)身，腿一撒，我就不知不覺(jué)的到了這舒服的墊子上�？粗�正站在球場(chǎng)上那些“身體健康”的人，再看看正躺在墊子上我們這群“病號(hào)”們，我不禁為之一笑，再看看四周，樹(shù)陰庇護(hù)，微風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)也奈何不了我這個(gè)病號(hào)。

　　深綠的墊子上，我哼著歌，看著草坪，和“病友”講講話。再回想昨天的四圈，心里的快感是不可言喻的，我時(shí)不時(shí)側(cè)翻一下，蹺起腳，要是身邊還有一盤(pán)水果就好了。

　　就在這時(shí)，體育老師突然走了過(guò)來(lái)。剛才的舒服立刻隨風(fēng)遠(yuǎn)去，我眉頭一皺：“慘了，被發(fā)現(xiàn)了！”老師走到我面前，大叫一聲：“起來(lái)！”我馬上翻身站起，不祥的征兆來(lái)了。

　　老師掏出手機(jī)，對(duì)我拍了一張照：“去給班主任解釋吧！”這樣一來(lái)，我的“病照”便被發(fā)到了班主任手機(jī)里，我也成了有名的“病號(hào)”。

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