一節(jié)特別的作文課

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一節(jié)特別的作文課，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　太陽一會出，一會藏，這么特別的天氣一定會有不尋常的事情吧，果然不出我所料……

　　今天下午是多元課，我提著我的小藍包，帶著激動的心情踏入了四七班的教室，剛剛落座我就發(fā)現(xiàn)王老師的臉上有一種輕松的表情，今天一定有什么特別的事情吧！時間又偷偷地溜走一點，突然王老師發(fā)話了“男生、女生在門口各站一對……”，不等老師把話說完，我們就已經(jīng)站好隊了同學們都掩飾不住自己興奮的心情，不時有人說到“老師不會帶我們出校園吧？”

　　還真被我們猜中了，王老師真的帶我們出了校園，讓我們站在離校西門不遠處的馬路邊的欄桿邊上，讓我們認真觀察路上過的行人，找一個自己認為很特別的人，時間是10分鐘。時間一點一點地跑走，嘿，我終于看到了一位很獨特的人——一位中年婦女。這個人身穿晚宴服，腳下踩著高跟鞋，頭發(fā)梳的光溜溜的，正從不遠處走來，一開始我認為這一定是位年輕女子，穿著這時髦；可是走近再定睛一看，她的臉上也布有皺紋，手臂感覺很無力地搭在那里，好像沒有什么精神，難道是遇到什么不開心的事情了嗎？

　　轉眼間，觀察時間到了，老師讓我們過去集合，回到了校園后面的草坪上，討論剛才的觀察所得。同學們都躍躍欲試，熱火朝天地舉起來手，想表達自己的觀察結果，經(jīng)過一陣熱烈的討論，我發(fā)現(xiàn)其實生活中有很多被我們忽略掉的值得我們去關注的一些人或事，也相信了只要我們肯用心，總能給我們帶來些驚喜。

　　討論完畢，王老師又讓我們回想剛才看你的人和沒有看你的人的特點，這次我很快找到了我要寫的對象，并且發(fā)現(xiàn)了他們本質上的特點——看我們的那些人基本上都是帶著小孩或比較悠閑的那些人，而那些不看我們的人都是在盯著手機，一副大忙人的樣子。隨后我們又進行了討論。你一言我一語的，美好的時光總是那么短暫，清脆的下課鈴聲響起了，��！下課了！

　　今天這一次作文課，不僅讓我第一次近距離的觀察了行人，還了解到了作文寫人的技巧，真的很喜歡這種上課形式，不枯燥，很輕松，期待下次！

【一節(jié)特別的作文課】相關文章：

一節(jié)作文課04-30

特別的作文課07-14

一節(jié)有趣的作文課02-24

一節(jié)有趣的作文課04-28

一節(jié)有趣的作文課04-30

一節(jié)有趣的作文課作文02-23

一節(jié)有趣的作文課作文05-06

一節(jié)有趣的作文課作文02-23

第一節(jié)作文課05-01

一節(jié)口頭作文課作文05-06