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從此我不再驕傲自滿初一作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的從此我不再驕傲自滿初一作文,希望對大家有所幫助。
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!}記
當(dāng)看到別人為自己的成績而驕傲?xí)r,我提醒自己千萬不要那樣做,因?yàn)槲以?jīng)嘗過驕傲自滿后卻傷心的不得了的滋味。
小學(xué)六年級時,我的成績很不錯,每次考試總能在班里排前三名。我的父母很關(guān)注我的考試成績,我也知道成績的重要性。老師很器重我,同學(xué)們也總是把我當(dāng)做是自己的一面旗幟。六年級上學(xué)期期末考試,我以自己的努力獲得了“年級第一”的稱號。老師公布我的成績時我看到同學(xué)們羨慕的眼神都投給了我,老師也欣慰地看著我,我頓時感到十分有成就感。下課后,不少同學(xué)來給我祝賀,他們都給我豎起了大拇指。
開獎模大會那天,我又得到了更多人的祝賀。登上領(lǐng)獎臺的那瞬間,仿佛世界上所有認(rèn)識我的人都知道我獲得了這樣的榮譽(yù)。我得到了更多掌聲和鮮花;氐郊乙院笪移炔患按匕堰@一喜訊告訴父母,父母聽了這,滿臉笑容地對我說:孩子,這回考得不錯,但下回一定要保持住。 蔽一卮穑骸班,一定!”。這個周末,我得到了父母的獎勵,過得非常開心。
可是第二周剛來學(xué)校就發(fā)生了幾件讓我不愉快的事情。先是周一早上升旗忘記戴紅領(lǐng)巾,后來第一節(jié)數(shù)學(xué)課由于粗心回答錯了老師問的一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,又在英語課上背錯了英語單詞,下課后有個同學(xué)問我問題我卻答不上來......一天內(nèi)有好多同學(xué)對我不滿,而我卻照舊不努力。我心里總想著我就是第一名,誰也代替不了。
轉(zhuǎn)眼間期中考試到了,我卻突然回過神來,這么快就期中考試了,我還沒從成功的喜悅中走出來,我心急如焚,過去的不努力怎么補(bǔ)回來呢!我?guī)е@種心理忐忑不安地走進(jìn)考場,做每一道題我的手心都捏著一把汗,好不容易挺過去四個小時,下考場的那一瞬間我對自己說:“這次完了!唉!。
幾天后考試結(jié)果出來了,全班第五!全班同學(xué)都給我投來蔑視的眼光,我從未讓別人這樣看過,我的心里很不是滋味。于是我下決心要努力學(xué)習(xí)把第一給爭回來!
我告訴自己萬萬不可再驕傲了,驕傲使人落后,不能因一次的成功而造成以后多次的失敗,這樣是不劃算的!
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