臺燈的自述初中優(yōu)秀作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的臺燈的自述初中優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　我是一盞“盡忠職守”的臺燈，總是直挺挺的站立著，點亮自己，照明別人。

　　打從小主人準備上小學一年級開始，我便被當成禮物打包好，而后從禮品店被送到小主人身邊。還記得當時男主人語重心長的告訴小主人：“上了小學之后，你就要正式踏上學習之路了，一定要好好的學習，充實自己。這盞臺燈以后可以天天陪著你讀書、伴著你寫字，為你照明，保護你的眼睛，希望你也要好好的愛惜它。”從此，我便成了小主人看書、寫功課時不可或缺的伙伴了。

　　每天當小主人放學回家時，他便會坐在書桌前，點亮我，然后拿出功課來寫，而我也總是盡責的給予他足夠的亮光，看著他因我的照明而一天天學會了寫字、一天比一天認識了更多的字，甚至借著我的燈光閱讀了一本又一本的課外書，心里便覺得十分開心，感覺伴著小主人學習、看到他的進步與成長，便是我肩負的任務與存在的意義。

　　而小主人也十分愛惜我，他總是將我擦拭得干干凈凈、一塵不染，讓我總能保有整潔美觀的外表儀態(tài)，因此讓我更加心存感激的為他服務，不論是平時的功課、閱讀、畫畫，或是考試前的挑燈夜戰(zhàn)，我都愿意“舍命陪君子”，使出渾身解術的給予小主人最光明的亮度、最足夠的光線，而對于這種日復一日的服務，我也總是樂此不疲。

　　雖然我十分樂于為小主人服務，但我還是有一點小煩惱，那就是當夜色尚未完全籠罩大地，但室內的光線已顯得昏暗不明時，小主人卻常在這種時候忘記打開我的開關，以致于在光線不足的環(huán)境下閱讀，這時一向沉默不語的我雖然為他的視力憂心忡忡，卻也只能干著急。所幸通常這種時候，男主人或女主人便會提醒小主人：“弟弟，該開燈啰！”這時乖巧的小主人就會應答一聲，然后開啟我的燈光。

　　另外，有時小主人完成了功課或閱讀，卻忘記將我的開關關掉便離開了，這時的我也會緊張起來，因為這樣不僅會使我“過度疲勞”，也會因此而浪費電，是一種不節(jié)約、不環(huán)保的行為。

　　因此，我非常希望小主人能聽見我的心聲，該使用我的時候就要使用，而使用完畢之后，也要記得隨手關掉我，這樣一方面使我能發(fā)揮最大的功效，一方面也能延長我的壽命，并不至于形成浪費喔！如果小主人能謹記這兩點，那么我也十分樂意陪伴他長長久久，并竭心盡力的為他服務。

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