靜聽(tīng)歷史的回響作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的靜聽(tīng)歷史的回響作文800字,歡迎閱讀與收藏。
走在歷史的古道上,看那紛飛的黃葉;流連經(jīng)年的花叢,嗅那迷人的花香;翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè),尋那流芳的事跡。有些人,行為美,心靈更美。為官之美
楊善洲,不負(fù)群眾的草鞋書(shū)記,他把昔日的荒山禿嶺變成今日的綠色大地,極大改善了惡劣的自然環(huán)境。不讓閉塞的深山村寨,能夠見(jiàn)到外面的世界。“綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來(lái)。”清廉,自上任時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天。六十年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)人民的期望。”為官,理當(dāng)如此,造福百姓才是為官最大的快樂(lè)。
盡責(zé)之美
德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教師譚千秋,在2008年5月12日汶川大地震中,保護(hù)了四個(gè)孩子的性命。救援人員發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開(kāi)趴在桌子上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了,而他,留給我們的是那個(gè)張開(kāi)雙臂的永遠(yuǎn)的姿勢(shì)。他以師者本色展示了人民教師的職業(yè)操守,以自己的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。他那張開(kāi)的`雙臂是一雙恪盡職守,充滿無(wú)私大愛(ài)的雙臂。也許,他再無(wú)言語(yǔ),但他的行為擲地有聲,他的歷史定格在了那一瞬間,但他那恪盡職守的盡責(zé)之美將永駐人們心間,散發(fā)出迷人的清香。
擔(dān)當(dāng)之美
美國(guó)前總統(tǒng)里根11歲時(shí)在院子里踢球,把鄰居家的玻璃踢碎了。鄰居說(shuō):“我這玻璃是好玻璃,12。5美元買(mǎi)的,你賠!碑(dāng)時(shí)的12。5美元可不是個(gè)小數(shù)目,可以買(mǎi)125只雞,里根沒(méi)辦法,只好回家找爸爸。爸爸問(wèn)是他弄碎的嗎?他說(shuō)是。爸爸說(shuō)那你就賠吧。沒(méi)錢(qián),我借你,一年后還他。一年里,里根擦皮鞋、送報(bào)紙、打零工,掙回了12。5美元還給了父親。里根在回憶錄中寫(xiě)到了這個(gè)故事。11歲的孩子就明白擔(dān)當(dāng)之美,難怪他可以成為美國(guó)的總統(tǒng)。擔(dān)當(dāng)也是他成功的秘訣。
時(shí)間不停的流轉(zhuǎn),歷史也在不斷地上演,靜聽(tīng)歷史的回響,體味那些美的人,美的事,也許有一天,我們也能成為歷史的主角,被他人傾聽(tīng),被他人傳頌,可以嗎?可以吧!
【靜聽(tīng)歷史的回響作文800字】相關(guān)文章:
靜聽(tīng)歷史的回響作文650字05-27
回響05-11
靜聽(tīng)芬芳作文04-22
心靈的回響01-09
哥本哈根的回響12-28
靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文08-23
靜靜聽(tīng)蛙鳴作文03-13
靜聽(tīng)夜風(fēng)初中作文12-20
靜聽(tīng)回聲高作文03-31