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難忘的籃球比賽六年級作文600字（精選49篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的難忘的籃球比賽六年級作文600字，歡迎大家分享。
難忘的籃球比賽六年級作文 1
盼望已久的終于在拉開帷幕，雖然天氣嚴寒，但依然阻擋不了我們內心的火熱之情，因為，小白楊班的第一屆籃球比賽馬上要開始了�？�，那嶄新的隊服，引來全場觀眾的注視；瞧，那耀眼的記分牌，讓我看見隊員們那氣勢洶洶的樣子。
本次比賽分為兩隊，一隊是崔梓瑞率領的山東高速隊，另一隊是施喻蕭率領的雄鷹隊雙方隊員個個摩拳擦掌，激烈的時刻終于要開始了，只聽得嘟的一聲，裁判員賈哨聲響起，隊員們像一匹匹脫韁的野馬，飛馳在籃球場上。說時遲那時快，山東高速隊的崔子瑞箭一般的速度從對方手中截過球，一個三步上籃順利把球投進了球籃，全場歡呼，為整場比賽贏得了第一個兩分。
雄鷹隊的施喻蕭也不甘示弱，這時隊員把球傳到他手中，只見施喻蕭快步上前，敏捷的向籃筐投去，很可惜球沒有進，緊接著第二次投籃，還是沒勁，一眨眼的功夫只聽得全場歡呼球進了，球進了，拼搏的施喻蕭終于在第三次把球投進了籃筐，為他們隊搬回了兩分。
中場休息，辛老師要求換人，替補隊員也上場了，兩隊不相上下。新的一局開始了，這時，球落到了李科霖手中，對方球員正在從他手中搶球，可李科霖同學強力抱住球沒有一絲放松，此時，他已經跪在了地上，奮力不讓對方把球搶走，雖然褲子磨臟了，但為了集體的榮譽他完全沒有顧及，我好啊，我想，我應該學習他這種頑強拼搏的.精神。
一節(jié)課的過得真快，比賽結束了，兩隊分數差距雖然很大，但大都很，輸了的隊也沒有氣餒反而有種雖敗猶榮的感覺。辛老師為我們組織了這次的籃球比賽，以后多組織這樣的活動，我也要積極鍛煉爭取以后能參與進來。
難忘的籃球比賽六年級作文 2
在我很小的時候，爸爸就常帶我去打籃球，隨著時間的過去，我的技術越來越純熟，但也暴露出了我先天的缺點——長不高、跑不快、跳不高……等無可挽回的事實。
在我升上初中的同時，我下定決心努力練習投籃與基本動作，從雙手交互運球到胯下運球，從定點投籃到后仰跳投，我知道唯有如此苦練，我才有獲勝機會。在初一與初二的運動會，我都只有坐冷板凳的份，那種眼睜睜看著隊有被痛電的感覺，很糟。到了初三，最后一次的運動會，我上場的機會終于來了……
我們班的'第一、二場比賽，都在驚險的危機中安然度過，但到了最后一場冠軍爭奪戰(zhàn)時，就無法再依靠幸運了。在賽前，我們的五位先發(fā)都籠罩著一股低氣壓，尤其是我們的明星后衛(wèi)，也知道接下來會是一場硬仗。
在裁判的哨聲中，比賽開始了，我們雖然跳到了球，但在中鋒的失誤之下，球被抄走了，而接下來的時間，我們以五比十四大幅落后，我們叫了暫停，因為當家的明星后衛(wèi)狀況不佳，竟然投十盡失。而此時教練竟然指著我說：
“喂，就是你！小個子的，你上吧！”
這是我第一次上場，卻遇上了最艱難的戰(zhàn)役！我只好硬著頭皮上了，而對方看到了名不見經傳的我，又更加的確信他們會勝利了。比賽繼續(xù)，前鋒把球傳給我，而我知道得分的最快方法是：三分球！我沖到三分線，做了個假動作騙過防守員，往旁邊跨一步，義無反顧的投籃，“唰”的一聲，進了！八比十四。
在士氣上升的情況下，我們又打出一波五比零的佳績，分數來到了十三比十四。而時間，只剩下二十秒。最后的一球，原本設定由中鋒操刀，但他卻把球傳給我。剩下十秒。我?guī)Р婚_敵隊防守員，只好做出一個切入的假動作迫使他退一步，而我停球，“咻”，球離手，進網，比賽結束！十五比十四，逆轉勝！
每次回想這場球賽都很興奮，因為這是我人生中，最難忘的一場比賽！
難忘的籃球比賽六年級作文 3
一個明朗的早晨，東方啟明星籃球機構的程老師突然告訴我要去比賽了。我時刻準備著贏得這場比賽。
轉眼間到了比賽這一天，寂靜的籃球場瞬間熱鬧起來了。有的人在練習投籃，有的人在一邊喝水一邊思考著如何運球，還有的在看著手機上的.籃球視頻，仿照球星地動作，各個隊員自信心滿滿。
“嘟！”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了，陳彬銳迅速把球帶到了對方陣地，他牢牢掌控著球，生怕被別人搶走了，對方幾個人虎視眈眈地盯著他，但是他并不害怕。只見他用了“哈登”的后側步，瞄準了籃球框迅速出手，哈！進球了。比賽剛開始，陳彬銳就贏了一個三分球，真是可喜可賀。對方著急了，兩個人緊緊盯住陳彬銳，在激烈的比賽中，球又落到了陳彬銳手里。他正運球往前跑，忽然半路殺出一個程咬金。對方一個隊員擋在他的眼前，他急中生智做了個假動作，過掉了“程咬金”，來了一個三步上籃。球不偏不倚又進去了。頓時場外掌聲雷動。他的球技讓老師也看得目瞪口呆。
雖然陳彬銳連進兩球，但是在上半場他只顧自己帶球，結果出現了很多失誤，所以上半場我們輸了。下半場至關重要，程老師和隊友們都聚在一起討論戰(zhàn)術。
下半場開始了，我心里默默念著不要失誤，不要失誤呀。我剛帶球進入對方區(qū)里，對方一個隊員擋在我面前，我收住球直接投，由于干擾太大，球在筐沿轉了一圈竟溜走了，真遺憾。比賽繼續(xù)著，在最后一分鐘里，我們隊用了“二過一”的戰(zhàn)術，成功打平。在最后五秒，蘇正華搶到球馬上傳給了我，我瞄準籃筐迅速一投，哇！進球了！三分！我絕殺了對手，我們贏了！我興奮地在場上狂奔起來。
這場球賽雖然過去很久了，但我卻深深地記在了心里，因為在這場比賽中，我深深地懂得了團結合作的重要性。
難忘的籃球比賽六年級作文 4
當我想到我最難忘的經驗時，我不禁開懷大笑，整個人有一種無以言喻的驕傲，那就是——“籃球比賽”。
平常的我最愛運動， 每節(jié)下課，都會抱著一顆大籃球，以快馬加鞭的速度，跑去球場上。迅速的分組后，大戰(zhàn)便開始了！雖然短短的十分鐘，但我總是揮汗如雨、興高采烈的回教室。以 前球都丟不到籃框，可是“皇天不負苦心人”，現在，已經“百發(fā)百中”的我，被推選為籃球比賽的選手。
雖然被推選為籃球選手是非常光榮的事情，但是卻也背負著全班同學的希望。我每天不斷的練習投球，投進的次數愈來愈多，我的信心，也因此與日俱增。日子一天天的過去，比賽的日子終于來臨了！
全場觀眾熱情的幫著選手加油，正要走進球場的我，頓時被這場景嚇得目瞪口呆，雙腳抖個不停，一顆心忐忑不安，但我還是勇敢的向前走。比賽開始了，球場又響起了此起彼落的加油聲，我緊張的看著球，就深怕球被敵人搶走。糟糕！球一個誤傳被敵人搶走了，雖然我隊的人一直嚴密防守，卻難逃對手布下的天羅地網。一 個妙傳使他們進球了！接二連三，對手火力全開的進攻，我們卻無力防守，�。∫呀浛熳屗麄冓A了！我隊的球員在千鈞一發(fā)之際終于振作了起來，先來一個妙傳，再來一個三步上籃，矯健的身手，純熟的球技，合作的默契，不服輸的精神，使得分數慢慢的提高了，我們就愈打愈賣力�？欤〔钭詈笠环志鸵A了，就等待著那一顆球，我深深地吸了一大口氣，投出了球，一個完美的拋物線，耶！投進了！觀眾如雷掌聲，使我隊驕傲的`和大眾揮手，領回閃閃發(fā)光的獎杯，好光榮呀！
回家時，我迫不及待的將整場賽事經過巨細靡遺的告訴媽媽，她還說晚上要帶我去吃大餐，哇！真是一舉兩得呀！
那一場龍爭虎斗的球賽，那一頓山珍海味的大餐，形成了我一段最美好的、最難忘的回憶。
難忘的籃球比賽六年級作文 5
周日的早上爸爸帶我參加了籃球館舉辦的籃球比賽，我們來到了籃球館，里面已經站滿了人，參賽的隊員們個個精神飽滿，和往常一樣，他們都在熱身，有的在練習投籃，有的在進行模擬比賽，有的坐在座位上休息等待比賽開始。
過了一會兒，集合的哨響起了，所有的隊員立刻來到教練面前集合。我們先進行分組，每個人抽一張撲克牌，花色一樣的為一組，一共分為ABCD四個小組，每組有四名隊員，我是C組的隊員。
在我們與敵人“開戰(zhàn)”前，教練準備了一枚五角硬幣，讓大家猜硬幣落地后哪一面朝上，很幸運我們猜對了，得到了發(fā)球權。“嗶-嗶”開場哨響起了，一位大哥哥利索地把球傳給了另一位，他一下子穩(wěn)穩(wěn)地接住球并迅速運球到“敵人”的籃下，我們三個人也快速跟上，隨時準備接應，“敵人”也窮追不舍，緊盯著球，好像在盯著珍寶一樣，他被兩個人嚴防死守著，其他兩個人也被防守著，但唯獨我沒有被防守，于是他做了一個假動作，“嗖”的`一下就把球傳給了我，說是遲那時快，我一個箭步沖上前將球接住，蹭，蹭，蹭，穩(wěn)、準、狠我將球投進了籃筐，“兩分兩分”，臺下響起了熱烈的掌聲，我的內心無比激動，這是在我的籃球比賽中第一次進球，隨著比賽的進行，我們將比分反超了上來，最終以12比10贏得了比賽。之后又打了兩場比賽，同樣也是打敗了對方。
比賽結束了，我們組取得了優(yōu)異的成績，每個人都有一枚獎牌和一本證書，我心里無比的高興與自豪，這場籃球賽讓我知道了團隊的力量有多么重要，只要團結就能勝利。
難忘的籃球比賽六年級作文 6
金秋十月，丹桂飄香，我們育瑞實驗小學迎來了一年一度的籃球賽。第一場比賽在10月9日上午十點開始，由我們班對陣五二班。
我們雙方都派出了最強陣容，這是一場實力和榮譽的較量。比賽開始了，只見主裁判一手捏著口哨，一手高高舉起籃球，我們雙方隊員也緊盯著球，蓄勢以待�？谏诖淀懙膭x那，我縱身一躍，抱住了球，我左躲右閃避開了對方的攻勢，迅速帶著球往前沖，眼看就要開對方門口了，被對方一個黑衣少年攔下。我們班幾個隊員迅速將其團團圍住，從而得到機會，將球搶斷。王碩文抓住機會帶球繼續(xù)向前，本想投籃，球卻被對方一個隊員拍出了界。底線發(fā)球，王碩文將球傳給了我，我接到球，毫不猶豫的.起跳投籃，全場頓時鴉雀無聲。哇哦！我進了一個空心的兩分球！比賽進行到大約第九分鐘時，吳家奧撿了一個大漏洞，也投進了一個兩分球。此時，我們的比分是四比零。
上半場很快結束了，中場休息時，何老師鼓勵我們說：“你們打得很好，隊員之間彼此信任，配合的也很默契，繼續(xù)保持��！”
下半場開始，由于我們防守嚴密對方基本沒有機會碰到球筐。但隊員也是拼盡全力導致我們體力消耗過大，我們也沒有進球。就這樣，我們最終以4：0取得勝利。
比賽結束后，我們班同學歡呼雀躍起來，每一個人都像打了勝仗一樣興奮不已。五二班的同學則一副垂頭喪氣的樣子，這真是鮮明的對比��！
后面兩場積分賽，我們也團結一心打得如火如荼，但是由于實力的懸殊，我們最終以0：2和3：13的成績輸掉了比賽。
雖然我們輸掉了比賽，我們卻沒有輸掉志氣。我已經和同學約定以后沒事的時候常常練習籃球，明年暑假我們再一起報個籃球班，勤加學習，爭取明年再戰(zhàn)時能取得更好的成績！
難忘的籃球比賽六年級作文 7
“球進了！”一個個汗流浹背的籃球運動員正如一匹匹駿馬飛奔在操場上。原來，他們在舉行一年一度的籃球比賽�，F在，讓我來帶你們看看這精彩而又激烈的比賽吧。
我和隊友們走向賽場，有的摩拳擦掌，好像迫不及待地想得分，為班級爭光；有的緊張到手軟；有的'昂首挺胸，大搖大擺地走著，根本不把對手放在眼里。第一次參加正式的大型籃球比賽的我們，就連身為隊長的我心里都有點忐忑不安。
我們走到了籃球場上，脫掉外套，身著紅艷艷的戰(zhàn)衣，開始了比賽。
裁判把球高高拋了上去，我奮身一躍，將球拍給了李雨宸。李雨宸一邊用手運著球，一邊用手頂住別人。李雨宸看到對手上來了，趕緊把球又傳給我。我一個漂亮的轉身，把對方晃得團團轉。接著又把球從別人的襠下穿過，籃球猶如從坦克里發(fā)出的一枚“導彈”。我奮力地追趕著球，就在快出線時，我瞄準籃框，跳起來用力一扔，只見籃球從圓滑的筐里迅速墜落。我高興得手舞足蹈，同學興奮地揮動著充氣棒慶祝，大家緊張的臉上露出了笑容，眉頭也舒展開來。全場叫起“劉俊杰厲害！劉俊杰加油！”的口號。但老師沒露出開心的笑容，因為他知道，比賽才剛剛開始。
接著，我們頻頻發(fā)力，得分板上我班一直遙遙領先。
直到最后一分鐘，才讓他們獲得一次機會。對方隊長帶球突入禁區(qū)，抱著放手一搏的心態(tài)投籃。歪了，早已藏在籃板下的我抱住了球，他們五名球員蜂擁而上，裁判認識我，勸道：“劉俊杰，你都把別人打了個10：0，還不讓別人進球！”我心想：我打的第一場比賽，就得毫無遺憾，正如我說的“場上留遺憾，場下徒悲傷�！彼伎嫉囊凰查g，我又果斷地把球往前一擲，躲在前面的李雨宸接著了，投籃，球，進了！12：0！裁判吹響了比賽的哨聲，最終我們大勝。
這次比賽真是難忘！第一次正式比賽得這么多分，感覺心里特高興！
難忘的籃球比賽六年級作文 8
今天，我看了一場緊張而激烈的籃球比賽，是在NBA大榜上排名前十的勇士隊對戰(zhàn)排名前十五的湖人隊。
比賽一開始，球權掌控在湖人隊的6號隊員手中，他沖到對方籃筐下剛要投籃，結果被勇士隊30號隊員蓋帽，球沒有投進。緊接著球權掌控在勇士隊，30號隊員把球傳給了17號隊員，17號隊員胯下運球繞過了三名防守隊員，直接騰空扣籃，得了兩分。頓時，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲�，F場比賽氣氛異常緊張，轉眼就到中場休息，雙方教練開始布置下半場的戰(zhàn)術，啦啦隊員開始上場表演為選手助興。
隨著哨聲一響，下半場比賽開始了。球權掌控在勇士隊17號隊員手中，運球過程中，球被湖人隊15號隊員搶斷了，接著他用一套行云流水的閃躲動作，躲開了所有防守，最后在二分線外投進了球。隨著時間一分一秒地過去，緊張激烈的比賽到了白熱化的時刻，勇士隊30號隊員得到了隊友一個很好的傳球后，他把球運到中場，用換手運球傳球做了一個假動作繞過兩個對手，隨后一個急剎車，用手指了指隊友，結果對手中了他的圈套，他緊接著一個假動作又繞過了第三個防守隊員，他使用一個胯下運球和一個背后換手運球，繞過第四個防守隊員，剩下兩個對手玩起了陰招，用力撞他，結果沒有撞倒，自己摔在了地上。就在此刻，全場都安靜了，連一根針落到地上的聲音都能聽得到，因為現在是1v就在此刻，全場都安靜了，連一根針落到地上的聲音都能聽得到，因為現在是1v1的緊張時刻，成敗在此一舉。30號隊員拿著球一點也不慌，直接在三分線外投了球，讓全場驚訝的是球中了。頓時，觀眾席響起了震耳欲聾的吶喊聲，大家有的舉起國旗，有的.興奮歡呼，有的互相擁抱。
哨聲再次響起，比賽結束了。最終，勇士隊以108：105的好成績贏得了比賽的勝利。
難忘的籃球比賽六年級作文 9
今天我們致以要打籃球，雖然 天空下著小雨，但比賽還是照樣進行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊員，與籃球明星姚明只是一字之差，我暗暗下決心一定要為班爭光�？矗』@球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶著籃球，傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下沖，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，對方的同學見這驚人的動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經籃筐邊反彈到籃板上，太“調皮”了。球又到了我們手里，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。觀眾此時都屏息凝視，目不轉睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉了二圈，最后還是乖乖地掉進了筐里�！暗梅郑 蔽覀儼嚅_場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
幾個來回后，又輪到們發(fā)球了，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”就在這一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神， 我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進了！我們班同學個個再次歡呼雀躍，許多同學都蹦跳起來，不斷拍手叫絕。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學的'拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐，場下同學一片歡呼，
比賽結束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。 這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏精神，令我久久不能忘懷。
難忘的籃球比賽六年級作文 10
星期五的一節(jié)體育課，在我們籃球一族的期盼終于來到了，老師剛說可以上體育課了，大家就從后門一擁而出，像洪水一般沖向操場來分成兩邊打籃球。
我們人數一共10人，我和張偉，黃紹田，于沛，華雷一撥兒；何明朗和蔣豪，李強，張飛，還有劉江一撥兒。比賽準備就緒，張偉和何明朗把球往天上一拋，就算是開局了。
張偉人高馬大，最先搶到了球，但是他們也不是吃稀飯的，他們一擁而上，把張偉圍了起來，七手八腳的搶起來，張偉急見他們來勢洶洶，沒有和他們糾纏果斷地把球傳給了一旁的黃紹田，“乙班虎將”李強，跨著大步，向黃紹田沖撞過去，黃紹田身小智慧大，把球從李強的胯下傳給了我，又一個大壯丁向我跑來，我定睛一看，原來是猛張飛，我連忙又傳給了張偉，張偉把球用手放在頭頂上，身子一彎，再一跳，大家都不約而同向他看，他用力一投，那球碰也不碰一下球欄，一個空心！
“耶！”我們舉起手，做出了一個“V”字型號，而他們那組也并不灰心，圍成一團兒，不知在說什么話。又一回合，他們那組這回兒他們改變了進攻方式，他們用李強去防張偉；小將們防我；張飛防黃紹田，其他的就不防了。蔣豪和和明朗用“S”型傳球，無人可當，他們一個在西，一個在東；一個在左，一個在右；何明朗沒投進，那球又落到蔣豪手里。我們只有干看著，張偉可不是省油的.燈，見他們不注意，突破了防線，撿著球，一投，又進一球，我們歡呼雀躍。
我們以24：8大獲全勝�！扳忊忊�。”放學了，我們那組的每個人都滿載笑容，歡笑著告別回家。今天的籃球賽真是打得痛快�。�！
難忘的籃球比賽六年級作文 11
今天，我們班與五（10）班舉行男子籃球比賽。
下午兩節(jié)課后，我們來到了體育館。體育館高大寬敞，設施先進，黃色的實木地板能照出人影來。我們真幸運，這可是第一次在體育館舉行學生籃球賽呢！但愿我們能取得好成績。
“嘟——”裁判員一聲哨響，比賽就開始了。球被拋到了空中，我的心仿佛也跟著球飛向了空中，我用手掌一拍，球到了李燁那兒。李燁拿到球飛快地運到了前場，準備投籃，沒想到對方球員像條豹子似的沖到球面前，搶到了球便往籃下奔去，我們急忙跟著他跑去，沒想到我只顧著追拿球的'人，卻忘了他的隊友，他的隊友接過球往籃球筐一投，球進了，“耶！”10班的啦啦隊一陣歡呼。五（10）班一上場就給我們一個“下馬威”。我們急得像熱鍋上的螞蟻，無奈之下只好使用“秘密武器”——陳翔宇。我們開始進攻，我把球傳給了李燁，李燁像靈活的燕子，老練地把球運到了籃下，一出手，球卻像個調皮的孩子在籃筐上滾來滾去，我們的心都提到了嗓子眼，大家的目光都緊盯籃筐生怕它會飛走似的，然而，球竟“不老實”地從筐上滾下來，“哎！”傳來一陣嘆息聲！“加油，五（6）班！加油，五（6）班！”全班同學都在為我們加油！都為我們捏了一把汗，我迅速地搶到了球準備投籃，但人算不如天算，五（10）班以迅雷不及掩耳之勢搶到了我的球并傳給了他們的主力隊員“黑色殺手”，“黑色殺手”拿球輕輕一投，球在空中劃了一條完美的弧線，這樣看來我們可不能小看了這位“黑色殺手”……
“嘟！”比賽結束了。一陣雷鳴般的掌聲從賽場的一角蔓延開來�！拔覀冓A了，我們贏了！”五（10）的同學歡呼起來。哎，我們一聲嘆息！
女生還沒比，但愿女生能取得好成績。
難忘的籃球比賽六年級作文 12
那天，同學們揮汗如雨；那天，同學們團結一心；那天，同學們的嗓子都喊啞了；那天，歡呼聲此起彼伏、震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。那天，我新加入的籃球訓練班舉行了一場籃球比賽。
下午，老師告訴我們一個好消息：下節(jié)課我們來打籃球比賽，對于我們來說打比賽莫過于最好的獎勵。
開始打比賽了，首發(fā)出場上的隊員都是籃球隊的精英。雙方對抗得很激烈，比分交替上升。終于輪到我這個新手出場了，雖說我們隊的整體實力沒有對手強，但是我們隊的隊員個個都使出了九牛二虎之力來與對手抗衡。時間還剩下一分二十一秒時，對手領先了我們兩分，只差一分就贏了我們。應在此時，我們隊的短跑小將丁小豆將球傳給投籃高手孫明亮，孫明亮接到球后，沒有一絲猶豫，立刻投籃�！耙�！”場下的隊友們歡呼起來，原來是我們與對方追平了！最后一分了，不管時對方還是我們，此時此刻的心情一定都是焦急的。在一分鐘的休息后，大家重裝上陣。我運著球，就像一頭小牛拼命地向前沖，到了籃筐下，我準備投籃，可誰知，我前面出現了一個對方的搶球達人，我剛把球拋入空中，就被他用手拍了下來。可他的.計劃也沒成功，球在剎那間被孫明亮搶到手，并進了一個“三分大灌籃”！
“太好了，我們成功了！”我們隊的隊員興奮地說。本來我想對方應該很氣憤，但對方的隊長卻心平氣和地對我們說：“恭喜你們，勝利了！我們一起加油吧！”我也高興地說：“一起加油！”
那天的籃球比賽，比賽結果在終場前很短的時間里，發(fā)生了突然的逆轉，改變了比賽的結局。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一春”�。∵@場籃球比賽，真令人難忘呀。
難忘的籃球比賽六年級作文 13
登上班級網頁，一張張籃球賽的照片映入眼里，雖然已是六個月前的事了，但是卻猶如這件事是昨天才剛發(fā)生的。記得那次的籃球賽……
賽前幾周，球場上處處可見我們班的身影�！皞髑�！”、“打直的！”、“全力！”......身為班上的場上軍師，每次我都必須努力的叫喊，讓隊友們能發(fā)揮他們的本分，也能夠讓他們團結，直到當他們能正確的判斷時，自然而然地便能發(fā)揮團結的力量了。我們全心全意地練習，不僅是為了增加實力，更是為了探測對方的能力，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”提醒我們要自我練習，也要知道對方的實力。
比賽當天，我們既緊張又興奮，老師在比賽前告訴我們，如果我們拿到第一名，全班就有珍珠奶茶可喝。第一戰(zhàn)，我們對上一班，一班的防守簡直是滴水不漏，但靠著我們班的“巨砲”陳威志同學，以超快速又強大的`球風打死了很多人，最后我們以11比9、11比8擊退了一班。
第二戰(zhàn)，我們對上了淘汰掉四班的二班，結果第一場就把他們幾乎“剃光頭”他們的內場只剩下一個人！第二場，二班全力反攻，打得我們班措手不及、片甲不留，但在最后一分鐘，靠著二班的失誤，我們展開大反攻，到了最后三秒，球在“最強外場”陳瀚諶同學手上，雙方平手，瀚諶馬上把球丟出去，“碰！”打到人了！我們贏了！我們晉級總冠軍賽了！
最后一戰(zhàn)冠亞軍之爭，我們對上三班，雙方的隊員都很強，看來會是一場激烈戰(zhàn)爭。第一場，我們整個壓著三班打，而且三班又發(fā)生內亂，我們以11比6獲勝；第二場，三班發(fā)生大內亂，整場簡直亂打，最后我們大獲全勝，順利封王！
到了星期一，我們班的王牌“王力揚”站上頒獎臺，接受籃球賽冠軍的獎狀，中午時，讓我們期待已久的珍珠奶茶終于來了！這場籃球賽，不僅讓我們品嘗了好喝的珍奶，更為我們留下了感動的一刻！
難忘的籃球比賽六年級作文 14
就在剛過去的寒假中，我觀看了由中央五臺轉播的nba籃球比賽，雷霆對爵士，至今我記憶猶新。
比賽開始前，兩隊的第一陣容都在熱身，有的在練習三分球，有的.在練習內線攻擊。過了一會兒，隨著一聲哨響，雙方準備跳球。
球被扔向高點，爵士隊中鋒戈貝爾一躍而起，搶到了球傳給后衛(wèi)米切爾。接到球后，米切爾輕松運球跑到三分線，面對雷霆隊后衛(wèi)威斯布魯克的強硬防守下，米切爾一個胯下運球沖向右邊，哪知這只是虛晃一招，威斯布魯克被過掉了。我嘆了一口氣，心想，這球米切爾肯定要進。只見米切爾一個三步上籃為球隊拿下兩分。但雷霆隊沒有氣餒，喬治搶得籃板后傳球給威斯布魯克，隨后迅速跑到籃下空位，兄弟之間有默契，威斯布魯克也注意到了喬治的空位，把球拋向籃板，喬治跳起接到球一個劈扣得到兩分。
這樣僵持的比分持續(xù)了三節(jié)，第四節(jié)開始的時候，100：101分。雷霆落后一分，威斯布魯克一心想"報仇"，在米切爾控球時裝出被米切爾過掉的樣子，隨后迅速轉身搶斷這個球。米切爾一驚，迅速追向威斯布魯克，跳起蓋帽，可已經沒用了，顯然威斯布魯克彈跳力更好，隔扣米切爾，反超了爵士。但米切爾不慌不忙的搶下籃板，迅速跑到三分線跳投，球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中，爵士球迷歡呼起來。比賽只剩下24秒了，喬治拿到球后，一個三分沒中，自己搶到籃板，一個扣籃追平比分，比賽進入加時。
爵士前鋒克勞德傳球給戈貝爾。他憑著自己的身高體重優(yōu)勢背打到內線上籃，打出二加一，超越雷霆。雷霆前鋒諾爾接到球后沖向三分線跑投球落入筐中，追平比分，加時結束，進入第二場加時。
加時開始，米切爾接到球后，一個遠傳，克勞德將空接完成！之后雙方手感都并不好，在最后兩秒時，喬治三分線一個假動作晃過對手，隨后三分絕殺，球進了！雷霆隊贏了！球迷們歡呼起來，有的把帽子扔向空中，有的為喬治喝彩！
這真是一場緊張，激烈而刺激的比賽��！
難忘的籃球比賽六年級作文 15
天氣萬里無云，明媚，我的是心血澎湃，熱血沸騰，因為我們小白楊班要舉行一次。
我作為其中一員，今天早上早早地來到了賽場上做賽前熱身活動，熱身剛做了一半，我們隊的隊友就都到來了，大一起共同齊喊加油相互打氣后，我們就一起做熱身運動。這時比賽也準備開始了，啦啦隊也準備好了，雙方隊員也準備就緒，只聽嘟的一聲，比賽開始，雙方隊員都在激烈的搶著球，啦啦隊也齊聲吶喊加油，突然，一個球，進了！啦啦隊歡呼了起了，啊，原來是山東高速隊的崔隊長投的呀！為什么這個隊叫山東高速呢，原來是崔隊長非常想讓山東高速男籃贏得比賽，所以，就取了這個名字。
比賽進行到了白熱化，雙方球員都在賣力的拼搏著，我也在的奔跑搶奪著，這時對方球員崔梓瑞又進球了，現在比分是4：0了，我們雄鷹隊還沒有得分，我正在焦急的想著呢，突然看到崔梓瑞正躺在地上保護著球，雙方都在地上激烈的拼搶，這時，裁判一聲哨響，上半場比賽結束了。
激烈的下半場比賽開始了，崔隊長一個帶球過人、三步上籃，就把球投了上去，只見球在籃筐上轉了一圈，竟奇跡般的進了，對方的啦啦隊歡呼起來了，我們雄鷹隊也不甘示弱，在對方球員的攔截下終于，我們雄鷹隊施隊長也投進了一個球，太棒啦，我們終于得分了，我們的啦啦隊格外的賣力吶喊助威加油，接著，王子睿不顧后面有多少人追趕，不顧一切的奮力一跳，球進了！山東高速隊又輕松的獲得了兩分。離比賽結束越來越近，我們的隊員依舊不，努力的'拼搏著。
比賽結束了，比分是24：4，我們隊輸了，但是第一，比賽第二這句話也是比賽的重要一部分，我們小白楊班的籃球比賽是讓我們永遠不會忘記的一場比賽，雖然比賽輸了，但我們了友誼。
難忘的籃球比賽六年級作文 16
今天是5月31日，離六一兒童節(jié)還差一天，可我心里還是十分激動。
我們驅車來到了天都城校區(qū)。
路旁，花草十分茂盛，我們很快就來到了籃球場。經過帶球繞樁等幾個環(huán)節(jié)，我們迎來了最讓人激動的三對三籃球賽。第一輪我們對戰(zhàn)四班。一聽到四班，這可是個球隊，我班隊員的心里有點低落。果真，這一輪，我們輸得很慘。
下一輪對戰(zhàn)三年級同學加四年級二班倪地的組隊。根據實力，我們認為這一輪必須贏為此，我們的隊員信心增了百倍，。比賽十分激烈，前幾分鐘，我們班一球未進，我的臉色立馬灰暗了下來，眼前蒙上了一層薄薄的霧，小草也無精打采的，耷拉著腦袋，花兒也沒了光澤。天空陰沉沉的，感覺就要下暴風雨了一樣。我真不想再看這無趣的比賽了，我踢著小石子邊想。
忽然，場上傳來一聲歡呼——我們班進了一球！我眼前頓時明朗了開來，閃爍著喜悅的光芒�；▋和χ毖澹l(fā)出那誘人的`清香，樹葉也沙沙作響為我們班鼓掌。
接下來，我們班似乎找到了打球的感覺，又進了一球！我頓時笑逐顏開，臉上似乎開了一朵大紅花，心里比吃了蜜還甜。
“嘀”，哨聲響了，比賽結束了，我們班以二比零獲勝�！耙 蔽腋吲d地歡呼起來，一蹦三尺高。望望天空，天空似乎變得格外藍，我高興得唱起歌來。
這場精彩的籃球賽將銘記在我記憶的深處，難以忘懷！
難忘的籃球比賽六年級作文 17
到了外面，我們不約而同的奔向我們期盼以久的戰(zhàn)場，在那里留下我們敏捷的身影，在那里我們我們盡情的揮灑我們的'汗水，在那里我們收獲了喜悅。
比賽開始了，對方搶到球，不過很快便被我們圍得水泄不通，他卻憑借靈活擺脫了重重阻攔，只見他如一道閃電，飛奔到三分線，一個三步籃，球進了。輪到我方放球，只見我雙腿彎曲，雙手拾球，高高躍起，一連串的動作一氣呵成，把球送了出去，很快地比分不相上下。此時，觀看的同學們也沸騰了，有的揮舞著雙臂高聲吶喊，嗓子都喊啞了，吶喊聲，尖叫聲，助威聲響徹云霄。此時，我們又滿血復活，激烈的戰(zhàn)斗也拉開了帷幕。
對方發(fā)球，只見敵方隊員飛奔籃下，但被我方搶斷，只見我方隊員幾個假動作，把對方弄得暈頭轉向，他左突右沖，來到了三分線外，只聽他大喝一聲，球仿佛像長了眼睛直奔籃筐。我方士氣就像安了加油棒，士氣大增。只見我方斷球傳給了我，只剩最后兩分鐘，我咬緊牙關，突破敵人防守線，最后閃電般來到籃下，一個三步籃，勾了上去，球也像施了魔力，打板進籃。
最后一分鐘，我們一個個都殺紅了眼，只見對方拿球，被我斷開，只見我到處亂串，尋求突破口，我抓住空隙把球傳給隊友，隊友接球騰空一躍，把球從下往上推出，球進了!
難忘的籃球比賽六年級作文 18
那天上午，我們鐘小的籃球隊要去和市橋的籃球隊打籃球比賽了。
今天去市橋打比賽，比賽九點開始，11點結束。我們來到賽場，先投一下籃，然后跑十圈做準備運動。做完準備運動，教練就告訴我們今天有三場比賽。第一場三打三的比賽；第二場是四打四的比賽；最后一場是五打五的比賽，也是打全場的。
第一場，大班的三打三，我沒有上場。這一輪我們四比六輸了一場。第二場終于到我上場了，我們一開始進了兩球，但是最后他們慢慢追上，這場比賽五比三，我們又輸了。到了小班，我們一定會輸，因為另一隊的小班都比我們的高，比我們大，也比我們的.強，所以我們一定會輸。
一開始，他們投進了二球，到了最后，四比二，我們又輸了。
到了四打四，大班，五比四，我們輸了。到了中班四比三，又輸了，到了小班，五比四，我們贏了！我不敢相信：我們終于贏了一局！
到了最后，五打五的比賽開始了，一開始，我們拿到了球，但是投不進，給他們搶了，他們沖到了兩分線，一投，就投進了一球。到了我們進攻，我們投不進，又給他們了。到了最后，八比六，我們輸了這次比賽。
雖然這次比賽輸了，但是，我們也很高興——可以和他們比賽。我相信他們一定很厲害，要向他們學習！
難忘的籃球比賽六年級作文 19
“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上彌漫了整個操場。原先是學校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學都盡力地為自我班級的球隊鼓舞喝彩，隊員也都紛紛盡自我的力量打球賽。
這天是女子五一班對抗五二班，也就是我們班對二班。球賽快開始了，我們的`隊員們都集中在一齊互相鼓勵，最終還來了個小小的鼓舞儀式。
在上場時，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個個像猛虎下山一樣，使出渾身解數，把平時訓練的動作都熟練地駕馭起來，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱，一群隊員都一窩蜂地跑來搶球。可是二班配合得太好了，她們的人在四周各處站著，這個傳給那個，那個傳給這個，而我們就像無頭蒼蠅似的，球在哪里就向哪里跑，毫不講究戰(zhàn)略。上半場由于我們的重大失誤，我們已經落后了好多分。于是在中場休息中，我們圍成一堆討論戰(zhàn)略計劃。最終決定，我們派一個人守住自我的球籃，兩個人去搶球，剩下兩個去和搶球的人打配合。
下半場開始了，我們吸取了教訓，以戰(zhàn)略打比賽，得回來好多分。可是由于平時練習偷懶，投籃技術不好，有些球總是投不進去，最終還是以失敗告終。
難忘的籃球比賽六年級作文 20
去寧波看籃球比賽是我們一家三口的共同愛好。昨晚，我又如愿以償了。
這一天，我們早早來到寧波雅戈爾體育館，比賽還沒開始。想到以后能看到八一雙鹿男籃的風采，不禁激動不已。然而，當我想到八一男籃的主力隊員、王、都受傷了，我就像抱在懷里的兔子一樣，懸著一顆心，心里忐忑不安。我的笑臉變成了苦臉。我覺得：八一隊缺那么多主力，休息時間比對手少一天。能贏嗎？
當初，八一隊的“絕望的三郎太”張勁松，與東莞新世紀隊的安南寧展開了激烈的三分拉力賽�？赡苁翘o張了，雙方都沒打中。跑了一圈后，球又落到了張勁松手中。扔！我看見張勁松站在三分線外，看著球的框架，果斷地把球扔了出去。球繞著框架轉了幾圈，全場的.目光都盯在調皮的籃球上。最后球掉到球框里，周圍響起雷鳴般的掌聲，我懸著的心終于落地了。
最精彩的是第四節(jié)。八一隊的后衛(wèi)李克把球傳給了新秀陳晨。陳晨漂亮的三分球將比分擴大到11分。八一隊領先優(yōu)勢更加明顯，對東莞新世紀隊構成了極大威脅。對手著急了：一個南寧摔跤，另一個選手摔倒了…搶球，斷球，投球，犯規(guī)…比賽進行的更激烈了。對手發(fā)起了老虎般的進攻，而八一雙鹿隊的隊員卻一點也不含糊，穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓對手無從下手。
“迪——”比賽結束哨聲響起。八一隊終于以96: 85的比分獲勝，走出了前兩連敗的陰影。
雖然今天很累，會很晚回家，但是因為隊員們不屈不撓的斗志，我很慶幸你們來了。
難忘的籃球比賽六年級作文 21
今天的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當時就全場歡呼：“包老師萬歲”“耶！”聲音此起彼伏，經久不衰。
最后20分鐘到了，HAPPY的時間也就到了。全體隊員高分成兩個隊，我們隊伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬一“高手”球被搶走了，我也好防一下�！案呤帧倍荚谇懊娲蚯�、搶球、傳球、投球。對方上場的雖然是三個“小矮人”，球技上卻個個都是高手，非常靈活。只有一個“新手”比我還菜，一直在場上東跑跑、西跑跑，就是沒有發(fā)揮什么作用。
比賽開始了，對方先發(fā)球，一路勢如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。
現在是我們發(fā)球。我把球丟給一個“高手”，沒想到他竟然出現了意外，手滑了一下，球被搶了過去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對方獲得的。
這次我們隊換了個“高手”。他和另外兩個人把球傳來傳去，使對方的“火力”轉移到另一邊，再抓牢空檔，終于進了一球！興奮的.我們跳起來，加油！
球賽繼續(xù)進行，我們隊卻再也沒拿到一分。隊員們在前鋒打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個人，為進球提供了好幾次機會，可就是一個球都沒進。
不過，我們依然玩得很嗨皮！
難忘的籃球比賽六年級作文 22
籃球比賽，不僅個人要體格健壯、技術高超，更多的還要靠團隊的配合以及團隊的精神狀況，一個人強，并不代表整個團隊強。在上次西湖區(qū)中小學生籃球比賽中，一場比賽的最后2分鐘，讓感悟到了上面的這個人生哲理。
那天，大家行知小學與省府路小學開始了上午的第一場比賽。他們的實力與大家旗鼓相當，所以在比賽的前88分鐘，兩隊的比分很膠著——對方進一球，大家還一球，對方罰球得一分，大家也罰球得分，兩隊步步為營，比分交替上升，誰都沒法打破僵局領先對手。還剩最后2分鐘，自己的體力飛速降低，他們憑著著體力優(yōu)勢飛速的拉開了比分，2分、4分、7分……大家感覺到沒期望了。為了穩(wěn)定局面，教練請求了暫停，在暫停休息的.時候，大家有的開始抱怨，有的在胸口畫十字架，有的在找東西發(fā)泄……，唯獨教練不慌不忙，跟大家講：逼他們出招，逼他們出招……
大家一個個調整好心態(tài)，用教練給大家布置的戰(zhàn)術一個一個耐心的試，但都難以推行。
比分依舊拉開著……
但是大家毫不氣餒，在不犯規(guī)的狀況下實行了“閃電戰(zhàn)”，居然奇跡般的追平了比分，把比賽拖入了加時賽。在加時賽中，大家乘勝追擊，獲得了比賽的最后勝利！
這次驚心動魄的比賽說明：兩強相遇，勇者勝。大家能取得這場比賽，不僅僅靠隊員們的技術和戰(zhàn)術，更要緊的是大家不氣餒、不認輸的精神。
難忘的籃球比賽六年級作文 23
籃球對我的記憶很早就有了，從一年級開始就看見高年級的大哥哥，大姐姐在操場上打籃球。只是沒想到有一天我也會接觸籃球，并喜歡上它。我以�；@球運動員的身份參加了籃球比賽。
來到比賽場地，我的心情就逐漸緊張起來，比賽的場地十分的大，比我們平時訓練的`場地要大好多。我在場地上做著熱身運動，心里也止不住的興奮。
比賽開始了，第一場我是替補球員，在下面看著隊友們爭球，上籃，傳球，我也不由自主地熱血沸騰，使勁為她們加油，鼓勁。
輪到我上場的時候，我覺得自己心中有一團火焰在燃燒，我知道那是我激動的心情和對籃球的熱愛交織在一起。我在場上努力發(fā)揮出最好的自己，盡自己所能，去努力。我一次一次地搶到，接到籃球。每得到一次，我的心情會更加興奮，更加沸騰。雖然我沒有最好的球技，但我有一顆熱愛籃球的心！我們一路過關斬將殺到了冠亞軍之爭。我們遇到了最強勁的對手，在這場比賽中，對方越來越猛，我們手忙腳亂，完全失了方寸，我們心里不禁有些松懈。但想到我們之前所付出的努力，在別人不理解時的堅持，在受傷后的咬牙堅持……我們又充滿了力量，大家團結一致，就算超不過他們，也要死死咬住比分。
最后，我們輸了冠軍，取得了亞軍。但我們不氣餒，不抱怨。我們大家都拼盡全力了。
難忘的籃球比賽六年級作文 24
今日，我們經過了一星期的鍛煉，還有上次與五一班比賽增加了經驗，我們向全年級最強“五六班”發(fā)出了挑戰(zhàn)書，在今日午時一分高低。
午時第三節(jié)課，林教師帶著我們全班來到操場，同學們各個興奮的坐下，無比期待的觀看者接下來的的比賽。
第一場，隊員：劉洽亨、張志成、吳煒峰、儲翼飛、王成。教師的`口哨聲打破了一時的寧靜，只見球飛上天空，敵方主力王志佳手一拍，球立馬飛出了我的視線，只見六班分散開，你傳給我，我傳給你，像耍猴一樣耍著我們，可我們并不怕，因為我們明白，我們的主線任務是拖時間，能進球就進球，不能進就防守，在緊張的第一回合結束后，我們最終還是完成了比分不超過六分的任務，并且將主力拉下了臺。
第二場，女生隊上場，我們只求老天保佑讓女生拖住時間，好讓第三場的主力們壓力小一點�？闪钆顺泽@的是，她們在打到一半的時候，對方的強隊友一個球也沒進，反而我們隊進了一球，可真是喜從天降啊，可樂極生悲，最終的時候，女生失手，讓對方進了一球，比分升為2比6，分差為兩球四分。
第三場，主力全上，可禍不單行，我方不但沒有進一個球，反而敵方進了四個球，比分瞬間拉開了12分，最終，比分還是沒能趕上，又以失敗告終。
經過這次比賽，我又學習了許多籃球技巧，期望明天的比賽能夠反敗為勝！
難忘的籃球比賽六年級作文 25
今天上午體育課，老師宣布我們班的男生要和六年級的男生比賽打一場籃球，男生們歡呼雀躍，我們女生有的去自由活動，大部分人都去當拉拉隊，排成一列圍觀。
我玩了一會兒老鼠偷油，就過去觀看比賽。這個時候王敬堂正在和對手搶球，那男生長得高大威猛，身手敏捷，他完全不顧王敬堂的阻攔，縱身一跳，將籃球投向籃筐，我們女生緊張地看著，“砰”籃球撞在藍球架上，又被反彈回來，落在了地上。這個球沒進，我們女生都興奮地鼓起掌。
又一次爭搶開始了，球落地后，不偏不倚落到了朱小龍面前，他撿起球，一邊運球一邊向在籃球架下等候的張一輪遞眼色，張一輪心領神會，做好接球的準備。正在這時，忽然一個對手撲過來，朱小龍見勢不妙，趕緊將球傳給張一輪，張一輪接到球趕緊投籃，可惜這個球也沒進，貼著籃筐轉一圈又落在了地上，拉拉隊這邊傳來一片唏噓聲。
又開始了新一輪的搶奪，這次球被一個對手搶到了，他也想玩?zhèn)髑蚪o自己的戰(zhàn)友，球成弧線飛出，張一輪手好時機，縱身一跳，把球打在了地上，王敬堂撿起這個球，奔向球框，選定角度，兩手一推，籃球碰到籃球筐內邊上，沿著筐轉了一秒，又一側身才進入籃球筐內，好險吶。
一陣短暫的沉寂后，我們女生才興奮地喝起彩來，沒參加比賽的`男生們也高興地跺腳，吶喊，吹口哨。
這時下課了，裁判老師宣布我們班獲勝。我們帶著勝利的微笑回班了。
難忘的籃球比賽六年級作文 26
在烈日炎炎的大課間，我們班與五（1）班的籃球對戰(zhàn)拉開了序幕。大家不斷地為自己班的隊員加油鼓勁。
籃球運動員個個英姿颯爽，嚴陣以待。隨著一聲“噓”的口哨聲，一場驚心動魄的`比賽開始了。議論聲此起披伏，大家一直保持著緊張的狀態(tài)。我們班的運動員熱血沸騰，努力地去搶球、投籃。在操場上，看似個子矮矮的張?zhí)焘�，卻能從高個子手中搶到球。對方的球拋過來了，張?zhí)焘曆杆俚嘏艿綔蕚浣忧虻耐瑢W前，盯住球，奮力地一跳，截到了球，并熟練地運球、傳球�；@球“咚咚”的彈聲時而快，時而慢，更激起我們旁觀者不安的心，我們是多么希望自己班進球��！
“耶”的一聲，原來李駿恩投進一球，得了兩分。當時她搶到了球，毫不猶豫地跑到籃筐下，眼睛緊緊地盯著籃筐，萬無一失地投進了一球。雖然我們是那么的高興，但是（1）班的同學是那么的沮喪。接下來的比賽，（1）班更勇猛了，我們也不甘示弱，沒過多久。歡呼聲又一次在我耳邊響起，咋一看，原來李駿恩又投進一球。我班運動員也高興起來，興致更高了，緊張的氣氛一下就飄到九霄云外。
后面的歡呼聲更多了，啦啦隊的同學看得津津有味。短短的20分鐘就一晃而過，最終我們班以14:0大獲全勝，祝賀聲又一次地響起……
難忘的籃球比賽六年級作文 27
隨著一聲刺耳的哨子聲響起，男籃隊員垂頭喪氣地下場了。在最后一次比賽中，我班男籃輸了。前兩次的努力白費了。我們輸得是那樣不甘心，因為在哨子聲響起時，我們隊投出的球已經在半空中了，這樣的話是算分的。可陳老師卻不給我們算分，還說哨子響了就什么都不算了。我們爭吵了一番，可還是沒有結果。大家不歡而散。
我們咽不下這口氣，把希望和奪冠的重任寄托在了女籃的身上。
比賽開始了，我不敢抬頭去看，是怕現實灼傷我的.眼睛。突然，“耶——”一聲歡呼聲沖入我的耳朵，那聲音來自我的四周，把我束縛在里面。是我們班的聲音！原來我們進球了！可不一會兒，一絲不安涌上我的心頭:這才第一個球，能贏嗎？沒等我想好，又來一陣歡呼聲，進了嗎？我瞟了一眼四周，如閃電般快。是我們！一個球進了，兩個球進了，三個球進了。我時刻注意對方那群“打醬油”的，絲毫沒有聲音。我咽了口口水，慢慢地抬起頭，猛地看見我班女籃們奮勇爭先，個個毫不畏懼。這樣更加襯托出了對方的力不從心。
勝利了，14比0。大家歡呼雀躍，笑聲戰(zhàn)勝了不甘心。
為了奪冠，只有讓另一邊還在打的三班贏了二班女生，我們就是冠軍。因此大家一反老樣子，為三班加油鼓勁�？涩F實是殘酷的，三班輸了。
這真所謂“輸得不甘心，贏得痛快”！
難忘的籃球比賽六年級作文 28
今天，我們沒有作業(yè)，作業(yè)是今天早上完成的。下午四點，我去找宋健、呂慧、孟清河和劉建國打了一場激烈的籃球賽。
比賽開始，我們先發(fā)球。因為是2比2，半場就夠了。半場時我把球給了隊友。他獨自把球投進了籃筐。我覺得他做不到，我就在他身后拍了拍他的手，他跨步下把球傳給了我。我接到球后，敵隊馬上派人防守我。我投了一個假球，他跳起來掩護我，但我很快超過了他。我在籃筐附近投了一個跳投。因為我有點力氣，球打在紅筐上彈了出去。雖然彈了出來，但還是被我們搶到了。他補球了。我鼓掌。我?guī)虻交@下突然跳投。這次我沒有讓球飛出去了，而是直接入網了。我們以4比0領先他們2個球。也許我們有點驕傲我連球都沒發(fā)好。球被對方搶走后落到高個子手里就不好了。他單鉤飛入網中。雖然是敵人的進球，但是很漂亮的進球，我鼓掌。他們服務。他們隊的一個隊員一勞永逸地打了兩場，我們隊又把球打對了，我就抱著球沖進了籃筐。我的`隊員擋住了我，我順利地進了籃筐。一個三步上籃，球在籃筐兩邊跳來跳去，最后球跳進了籃筐。這是一個精彩的進球，在場邊的妹子拍手叫好�，F在我們6: 2領先。接下來他們隊開始反擊，他們立刻以333，546: 8領先。我們又開始認真玩了，但是一塊地太滑了，我當場摔倒，看起來像只烏龜。最后他們一個隊籃球打得不好，只有一個大個子在打，但是拳腳難打四手。最后，他們隊被打敗了。最后我們12: 8贏了比賽！
難忘的籃球比賽六年級作文 29
“雙方握手”。
與其說是握手，不如說是擊掌，而有些則是狠狠地捏了捏對方的手。
“比賽開始！”
球在老師手上向上一躍，我們得到了球！向前！向前！投！進��！只見那顆該死的球在球框邊上一圈一圈轉啊轉，半天不進去，我急得說不出話來。一直在心里面默默念叨：“進去！進去！求你了，進去！”我的心像一面大鼓，咚咚地敲個不停，可能一下子就突然停下。進啊！球還在那里轉個不停，投得真好！球偏了一點兒，噢，掉出來了。什么嘛，這球也太不給力了，本來一下進去得了，一定要出來！煩死人。
一班某人一個漂亮的三分球，比分拉開，我們落后了！
緊張……
“戰(zhàn)爭”開始有些白熱化了，雙方僵持著，比分也差不太多，你進一個，我進一個。加油聲一浪更比一浪高，就差震破天花板了，時不時的“噢”“耶”“哎”等感嘆詞層出不窮，唉，一定加油��！
“最后13秒！”
關鍵的時候到了！最后13秒，只要進一個，就一個，比分就能追平了。我們班搶到了球，傳球，接住，一班五個人一起上，攔住了他的`去路，只能傳球。13秒，剩得不多了，我們班的人也知道，一直瘋狂加油，嗓子喊破了也沒關系，就算是輸，也不要輸得那么難看。嗯，加油！
哨聲響起，旁邊傳出了一陣快樂的“耶”，我知道我們輸了，但至少，我們都努力了！
難忘的籃球比賽六年級作文 30
這個星期五，我們海山小學與舟山小學舉行了一場籃球賽。
裁判一吹哨子，第一節(jié)比賽開始了。只見籃球被裁判拋至空中后，兩隊球員迅速地跳起來搶球。海山小學隊先爭到籃球，但是球卻被舟山小學隊球員搶走了。舟山小學隊9號球員正要投籃時，結果被海山小學隊10號球員蓋帽并斷走了。只見他一邊快速跑動，一邊拍球，跑到離籃筐下大約還有三米遠處來了個跳投，籃球在空中劃出一個漂亮的拋物線，球像長了眼睛似的鉆進了籃筐，海山小學先得了二分。舟山小學隊球員也不甘示弱，他們的12號球員搶得前場籃板后直接投籃，球也進了。時間過得很快，第一節(jié)比賽結束了。
第二節(jié)比賽結束時，還是我們暫時領先，但是到了第三節(jié)結束時，舟山小學隊領先了二分。
最關鍵的第四節(jié)比賽馬上就要開始了，雙方球員都鼓足了勁，都想贏得比賽勝利。哨子一響，海山小學隊球員們快速傳起球來，球傳到了離籃筐較近的15號球員。只見他接到球后，晃過舟山小學隊防守球員后，一個三步上籃，球進了。海山小學連續(xù)投進了好幾球，最后比分定格在32比26上。海山小學隊戰(zhàn)勝了舟山小學隊。
舟山小學隊球員輸球后，有點灰心喪氣。這時他們的.教練走過來說：“你們已經打的很盡力了，不要灰心，下次爭取贏回來！”
難忘的籃球比賽六年級作文 31
“喔——傳球！”“快！快！快！”熱鬧非凡的操場上正上演著一場精彩絕倫的球賽，有的正不急不慢地運著球、有的正在操場上跑來跑去、還有的，則坐在一旁的草地上津津有味地觀看呢！
原來，這是一節(jié)體育課，而在同學們的`哀求聲中，鄧老師不得不組織同學們開展“籃球比賽”，他先讓同學們自己組好隊，不用說我肯定是與老黃一隊的，最終我們隊還是缺少了個人，便又挑了楊聰和劉心成加入了我們的戰(zhàn)隊。開始，我以為我們隊能穩(wěn)操勝券，可到了后來，我便不這么認為了。
我們首先要對陣的是老謝戰(zhàn)隊，他們個個“體型彪悍”，看來很不好對付，得小心謹慎�！伴_始！”隨著比賽哨聲的響起，老黃把球傳給了我，我立馬上前想要上籃，卻被“魷魚哥”給攔住了，我立刻把球朝老黃那兒一丟，只見籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，球旋轉著朝他飛去。接到球后，他當機立斷，猛地把球一投，結果卻沒進籃筐，反而被老謝搶到，他滿面春光，一副很自信的樣子，但等他把球傳給魷魚哥時，卻又被我一個巴掌給擋了下來，然后一投，球還是沒進。老謝非常氣憤地向我撲來，但我早已將球傳給了老黃，只見他從籃筐下一躍，搶到了球，剛準備投，卻被鄧老師喊停說要收球。唉！此時的下課鈴聲就仿佛打數學課的上課鈴般，令人失望至極。
回到教室后，周老師大吃一驚，問道：“你們是不是去罰站了？”怎么個個大汗淋漓的？一聽到這話，我們便都笑了。
難忘的籃球比賽六年級作文 32
辛老師微笑著推開門走進教室宣布了一個好消息“同學們我們要再組織一場比賽”她說話的聲音不大但每一個字，似乎以1000分貝的音量傳進了每一個人的心房�！霸俦茸闱騿帷保孔闱虼髮⒍位郾蚺d奮的問到�！氨扔鹈騿�？”善于打羽毛球的楊涵宇也不甘示弱的問�！坝蟹N比象棋！”李科霖似乎不服，“誰怕誰！”我也開始起哄�！斑@次比籃球�！毙晾蠋熞徽Z定江山，傳來的是籃球之王崔梓瑞的歡呼聲與同學們激動的大聲討論聲。
比賽開始前兩隊隊員雙手觸膝，各就各位。“嘟”。裁判終于吹響了那已經等待了兩個星期的聲音。我方球員高高躍起，爭搶成功！急忙沖上的崔梓瑞左突右沖，一個三步上籃為山東高速首開紀錄，“加油！”觀眾們沸騰起來。
此后由球技無可挑剔的崔梓瑞帶領的山東高速隊完全將球技稍有遜色的施喻蕭帶領的.雄鷹隊壓住了。又是那個帥氣的身影，只見他一閃而過撕裂了敵對的防線，走到籃筐下一個反射轉投－“進了！山東高速！”觀眾們歡呼起來�！靶〈�，加油！小崔必勝！”甚至連五年級的大哥哥大姐姐們也成為了崔梓瑞的粉絲。嘟......裁判又一次吹響了哨子，比賽結束了，我方以二十四比四完勝對手。
這場比賽的重要的不是結果而是其中那些驚人的、激動的、足以令人尖叫的過程。我的心情好極了，我不會忘記這場難忘的比賽。
難忘的籃球比賽六年級作文 33
操場上，歡呼聲、加油聲，此起彼伏，回蕩在校園上空，原來這里在舉行激烈的籃球比賽。
比賽馬上就要開始了，只見雙方隊員個個嚴陣以待，身體中充滿了自信。比賽開始了！只見黃隊隊長向他的隊員偷去了籃球，卻被我們班的楊意杰接住了，他漂亮的一轉身，將籃球投給了張正馳，張正馳向籃筐跑去，沒想到黃隊搶去了籃球，正在黃隊快投進時，譚磊卻在黃隊不注意時，將籃球迅速搶來，投進籃筐�！斑M了，進了！耶！”同學們欣喜若狂的喊著。
第二輪，籃球快進籃筐時，由于我們隊太得意了，便讓黃隊搶走了籃球，投進了籃筐�！鞍�，唉，我們這局輸了�！蓖瑢W們愁眉苦臉地低著頭說。我們隊的.籃球隊員也顯得異常著急。這時，老師走過來語重心長地說：“只要我們不驕傲·不輕敵，打起精神，就一定能取勝�！被@球隊員們聽了老師的話，重新充滿了信心。
第三輪，為了贏得這場比賽，隊員們都使出了吃奶得勁，只見譚磊的臉蛋漲的通紅通紅，好似一個熟透了的蘋果，嘴巴里呼著白氣，豆大的汗珠滴落下來。同學們也扯著嗓子喊：“加油！加油！你們一定要贏！”隊員們似乎聽到了同學們的吶喊聲，不知從什么地方涌來一股力量，使我們隊的隊員投進了第二球。
這樣幾個環(huán)節(jié)下來，比分變成了10：10。同學們還想繼續(xù)看下去，可就在這時，上課鈴無情地響了起來，就這樣比分就是10：10，同學們異口同聲地說：“我們明天還要在觀看一場更精彩的籃球比賽。
難忘的籃球比賽六年級作文 34
這個星期，我們五年級舉行了一場籃球比賽，今天下午，我們五年級的班級打了六年級的六班。
比賽開始了。我們班的隊員都是“猛將”，經驗豐富的，絕對身高優(yōu)勢的閆達，還有樸克、王這樣的“大師級”人物。這樣強大的團隊怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時宇還控制了籃球板的優(yōu)勢，熟練地將球投進籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對方一個下馬威！接下來，對方發(fā)球，那個平頭拿著球扔給他們隊的主力，但是當他準備投兩分球的時候，我們班的“領頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個矮個子擋住了，但是普克在技術動作上做了兩個假動作，從側面?zhèn)髑�。我們班又爆發(fā)了歡呼聲。
輪到我們班發(fā)球了。王像開關一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒有投進去。他被對手的`平頭搶了。他被評為時宇和王芯蕊，誰是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來撲到籃筐里。沒想到就這樣，他贏了三分，震驚全場，連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中，在場的每個人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級，每個人都很開心，緊緊地擁抱在一起。
難忘的籃球比賽六年級作文 35
星期五的晚上，我和王梓安、成書壘一起去學校打籃球。到了學校，我們又遇到了成岱圭和他的朋友，還有一個大哥哥。
經過一翻自由的練習后，我們打算打一場籃球比賽。首先我們分組，最后成岱圭和大哥哥一隊，其余人為一隊。比賽開始了，由對方發(fā)球后，我三步并作兩步地向成岱圭沖了過去，成岱圭靈巧地轉了個身，把球從褲襠下向大哥哥傳去，可是球卻像一個調皮的小孩，滾到攔擋在大哥哥前面的王梓安腳下，王梓安便立刻蹲下來搶到球。他連忙運球到了我方的球筐下；就在這時候，大哥哥突然出現在了王梓安的面前，迅速朝籃球上一拍，呀！籃球從王梓安手中脫落了；大哥哥馬上把球搶走了；我見狀，立刻上前攔擋大哥哥；王梓安也從大哥哥背后包抄過來，趁他只防備我時從他手中奪走了球；就在大哥哥和成岱圭包圍過來，王梓安出其不意地把球傳給也了成書壘，成書壘把球運到了籃筐下，可是又受到了對方的.攔截，成書壘迅速傳給了我；我趁對方還沒反應過來，使用了三步投籃；“哐當”一聲球進了。這時，對方目瞪口呆，而我們卻興高彩烈地歡叫道：“耶！進球嘍！”隨后，我們接二連三地進了球。最終，我們以4：0贏得了這場比賽，比賽結束后，我們一個個大汗淋漓、筋疲力盡，只是有的人垂頭喪氣，有的人歡呼雀躍。
九點半了，我們依依不舍地離開學校。大家意猶未盡，約定下次再決戰(zhàn)。這真是一場精彩的籃球比賽呀！
難忘的籃球比賽六年級作文 36
陽光明媚，鳥語花香，今天，我要去看兩位“灌籃高手”——韓鵬濤、方偉杰的籃球賽！
單挑賽開始了！
只見方偉杰彎著腰，聚精會神的目視前方，原地帶球蓄勢待發(fā)�；@球在他的手上前后左右靈活運轉，突然，他一個箭步，以迅雷不及掩耳之勢帶球狂奔起來，一個左拐，一會兒右繞，沖破對手的防線，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條美麗的弧線，不偏不倚，穩(wěn)穩(wěn)落入籃筐！
“精彩極了！”我情不自禁的鼓起掌來。
韓鵬濤也不甘示弱，他兩腳左右開立，膝蓋微曲，上身前傾，目光警惕地注視著前方，方偉杰張開雙手，左右晃動，緊緊攔住對手的出路，兩個人眉頭緊鎖，甚是嚴肅，時間仿佛也在這刻靜止了。我捏緊拳頭，眼睛都不敢多眨一下，生怕錯過韓鵬濤突圍的'精彩畫面！說時遲，那時快，韓鵬濤一個假動作，繞開方偉杰的阻攔，帶球迅速奔向籃球架跑去，動作嫻熟，速度驚人，方偉杰作為本班的“小獵豹”，飛快的緊跟過來，就在韓鵬濤快要達到最佳投球地點時，被方偉杰攔住了進攻的方向！比賽陷入白熱化階段，兩個人氣喘吁吁，大汗淋漓，只見韓鵬濤的小眼珠滴溜溜的迅速轉動，就在方偉杰抹汗的一剎那，韓鵬濤迅速帶球突圍，他右手單獨掄起籃球，在空中畫出一個美麗的半圈，伴隨著“撲通”的聲響，籃球完美地穿出籃網！
一比一平局！灌籃高手果然實力相當，名不虛傳�。�
難忘的籃球比賽六年級作文 37
回憶下午那場籃球比賽。
汗，放肆地從身上直奔而下，籃球的蹦跳聲和賽場邊觀眾的狂吼聲使我豪情為之燃燒。
一個箭步沖上去，縱身躍起，籃球的濕潤觸感讓我精神為之一振。和我同時跳起的還有一位七班的后衛(wèi)，不得不說他那高超的對抗能力令我為之嘆服，不過，我也不會輕易認輸。
他的手比我先碰到球，空中的`強烈撞擊使我慢了一拍。他的嘴角揚起一絲得意的微笑，仿佛已經看到了勝利的曙光，但下一刻，“嗵”的一聲，我一掐手，將球從他還未抓緊的手中打落。球快速落下，接球，傳球。我作為一名后衛(wèi)，這是必須具有的技能。
球在空中劃出一道長影，恰好被林雨翔敏捷之手接住了。他的手指剛觸碰到球，腳下就做出反應，以閃電轟鳴之勢疾馳向前。球在他手中翻轉跳躍，像跟他融為一體一般�！皵r路虎”也不簡單，他用強壯的身軀硬擋林宇翔，雖然被沖刺之力狠狠撞退兩步，卻有效的被林雨翔的常貫一氣喝成之勢削弱了幾分。林雨翔見作勢不好，敵對的其他人即將到來，不可再做拖延，球便快速舞動，虎虎生風。腳下虛作勢將“攔路虎”甩在后面，再一個三步上籃，球帥氣進筐。
雖然比賽的最終結果不盡如人意，但重要的是我們全體隊員用心拼盡全力。期待下一輪的豪情對戰(zhàn)，加油吧，五年六班！
難忘的籃球比賽六年級作文 38
同學們歡叫著，一場籃球比賽拉開了序幕。
籃球比賽開始了，五（一）班一直領先一個球，拉拉隊扯破了喉嚨，焦急地吼叫著：“加油！”天空飄著毛毛細雨，隊員們個個汗流浹背。周思進皺著眉頭，努力地把球搶到手，一陣陣剌耳的口哨聲總是乘機插入。機會來了，一個飛身“耶！投進了！”上半場結束了，8比8，平。
下半場開始了，每個隊站成“山”字形。裁判拋出球，周榆軍飛身一拍，可惜球落入了對方之手，周思進猛撲上去，將對方撲倒在地，來了一個“同歸于頸康旭乘機奪過球來了個180度轉身，沖向球欄，“嗖！”球飛向欄板，大伙心跳加快，仿佛地球也一顫一顫的�！鞍�！”我們嘆了口氣，球的.重心突然一歪，沒進。更糟的是球被對方13號截去了。他一路狂奔，風在耳邊呼呼作響。周思進風馳電掣的飛奔過去爭奪中，兩個隊員一齊摔向地面，全身粘滿了灰塵。他們的牙齒咬著嘴唇，眼睛微閉，一翻身爬起來繼續(xù)朝球的方向沖。球被對方隊員傳向右場，我方空無一人，對方以為這下他們該穩(wěn)穩(wěn)當當地進球了，誰知半路希出了個“程咬金”，被神出鬼沒的周思進欄祝周思進把球投向籃筐，球地籃筐邊上直打轉。我的心都提到了嗓子眼上，灌籃高手的這個球險些沒進。球場上還是一片嚴肅，絲毫沒有松瀉。球賽上唱段嚴肅，但也有幽默。漸漸漸地我們的比分越來越高，口哨一吹響，全場一片歡呼，有的同學甚至將手中的東西拋向空中，擁向人群。
難忘的籃球比賽六年級作文 39
周五上體育課，我們籃球家庭的期待終于來了。老師剛說可以上體育課，大家就從后門沖出去，像洪水一樣沖到操場兩邊打籃球。
我們一共10個人，我和張偉，黃少天，玉佩，華磊；何明朗和姜浩，李強，張飛，劉強。比賽準備好了，張偉和何鳴朗把球拋向天空，這就是開始。
張偉是一匹大馬，先搶球，但他們也不吃粥。他們集合起來，包圍了張偉。太多廚師搶了它。張偉急于看到他們走上前線。他沒有和他們糾纏，果斷地把球傳給了黃少天�！岸然ⅰ崩顝姶蟛娇邕^，與黃少天相撞。黃少天又小又聰明，從李強胯下把球傳給了我。原來是兇張飛，我趕緊傳給了張偉。張偉雙手把球放在頭上，彎下身子又跳了起來。所有人都異口同聲地看著他。他用力一投，球沒碰到球桿，空心的！“耶！”我們舉手做了一個“v”型，但是他們組并沒有灰心，擠在一起不知道說什么。另一輪，他們組這次改變了進攻方式，用李強防守張偉；少年防我；張飛為黃少天辯護，但其他人沒有。江浩和明明用“s”型傳球，無人可取。一個在西方，一個在東方；左邊一個，右邊一個；何鳴朗投籃不中，球落到姜浩手里。我們只要看著就行了，但是張偉不是省油的燈。他們不注意的時候突破防線，撿球，投一球得分，我們歡呼。
我們以24: 8贏得了一場大勝�！扳忊徹悹��！狈艑W后，我們組的每個人都笑逐顏開，笑著說再見回家。今天的`籃球比賽真是一個好時機！
難忘的籃球比賽六年級作文 40
今天，初二年級的班級球賽如期舉行，輪到我們和164班交手了。對于他們的強大，我也有所耳聞。首發(fā)三人都是校隊的主力，就連替補的實力也不容小覷。
熱身運動后，主裁判吹響了開賽的哨音。雙方兩位球員全力跳向空中，爭奪著球權。不好，對方拿球了！我趕緊轉入防守，無奈對方在我們三人的圍追堵截下仍來去自如，最后上籃得分，接著場外爆發(fā)出一陣掌聲�！安荒軄G了咱170班的臉！”我和隊員說著。換發(fā)球后，我在弧頂運球，尋找機會，這時我見馮佳凱有了空位便傳球給他，籃球就像一枚制導導彈，精確無誤地被傳入他手中。馮迅速調整姿勢，用他那極富個性的`動作完成投籃，即使球員竭力防守，但球還是以一條弧線應聲入網。
下半場，對方派出了內線大塊頭，顯然是發(fā)現了我們班內線的短板，他在內線大砍大殺，連續(xù)得分。眼看比賽要失去懸念，李仕杰站了出來，他先是搶斷，然后助攻馮佳凱，我當然也不甘示弱，一個高難度繞掩護跳投，球幸運地彈入籃筐。場外又響起雷鳴般的掌聲！
但對方終究是冠軍種子隊，我們還是稍微差了一點。14：11，終場哨響，我們惜敗。但是逢敵必亮劍，輸也輸得光榮，不給自己留下遺憾！
賽后，對方球員還來問候和鼓勵我們，他們說的對，下一場加油！
難忘的籃球比賽六年級作文 41
今天的體育課，老師讓我們一起打籃球。
隊員分好，緊張的比賽馬上便開始了。隨著一聲哨響，桔黃色的籃球印著火一樣的陽光，被高高拋起，隨即雙方泰山型拳手也高高躍起，兩只粗壯的手臂仿佛像樹根一樣，緊緊地把球摟回手里再拋給本隊的隊員。薛東“啪”地一拍，球向我飛來，我猛地一躍，球穩(wěn)穩(wěn)當當地接在了手里，我便運球前進，敵方隊員立刻向我奔來，嚴密地防守我，不給我任何機會分球，可我猛地往左一突，他也敏捷的跟上，可沒想到我又從他雙腿間把球分給快速插上的付越，他接球后，一個兩步半，向籃筐一躍，球也隨著高舉的手飛向籃筐，球劃出一道優(yōu)美的弧線，進入了網窩。“太好了！”我們擊掌慶祝。
可王云飛帶領的隊伍可沒有低頭，他拿球沖向我方籃筐，我馬上跑去，跟他形成對峙，他先慢悠悠地運著球，可他趁我不注意，猛地一跳，我也高跳起時，他又把球分給了三分線邊上的`王強，王強此時無人防守，哎呀！他接球便抓住機會一個跳投，可惜偏了一點兒，可王云飛卻沖到籃筐下，握住飛旋的籃球，高高躍起，“鐺”他一個雙手大扣，成功了！我們瞪大了眼睛看著他，而他卻是一臉自豪了。
時間過得真快，比賽漸漸接近了尾聲�？晌谊犨�以兩分差距落后于對方。這是我們隊最后一次進攻機會了，薛東慎重地帶著球，一臉的憂愁，而對方卻是神氣得很，一臉興奮的喜悅。
難忘的籃球比賽六年級作文 42
我是我班籃球的成員之一.我們班的籃球隊已經進入二強，拿不拿到第一名就靠這次了.
離總決賽還有兩天，我們的練習越來越緊張了，每一天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點點時間都拿來練習.聽說我們的對手六[5]班是個強隊，其中有一個很高，是校隊的主力球員，得分王.我們班也不弱，也有高個子的得分王.
我們對[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏.
兩方先派出兩個球員來跳球.我們班的.得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒.中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中.球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下.我立刻追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功.她已經來到了籃底，剛準備射球，被我大力地用手打她的球.球出了界.上半場完了.我們休息了一會，一會兒立刻就來到了下半場.下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍著球，向籃底沖過去.我們班的前鋒在我的前面，，立刻把球傳給了他.他敏捷的把球一射，又不中.他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過去.剛準備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，立刻給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學高興起來.這時，下半場完了.我們以1：0勝利了!
難忘的籃球比賽六年級作文 43
今天，我與大家分享一種新式“投籃”——樂高投籃。下面，就是投籃小人的具體制作步驟。
首先，找來軸與軸連接器搭出爪子，再與馬達連接；接著，拿黑銷把馬達固定在主機上；在主機下方安上輪子，裝上顏色傳感器，接上線。瞧！一番忙碌之后，一個投籃小人便做好啦！
游戲規(guī)則是這樣的：比賽場地上一共有三條線。測好光值，目測完距離后，選擇適合籃球小人的那一條線投籃。在第一條線上投籃得一分；在第二條線上投籃得兩分；在第三條線上投籃得三分。游戲一共分三輪，每輪黑白配組隊。一共兩隊，每對三個人。
期盼已久的游戲正式開始嘍！第一局，分配完我沉浸在“絕望”之中。因為兩位投三分的同學都在對方隊伍中；我們隊中，除了我是投兩分球的'，剩下的同學都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我們“成功”敗北。但是，我并不氣餒。下面，你們就看我怎樣獲勝吧！
第二局，兩隊算是“公平”的，投一分球、兩分球和三分球的同學各一位。可結局并不是打平喲！真難想象，兩隊一共六個人，就是我一個人投中了。我們隊的勝利，就是靠我“奪”到的呀！
第三局，人員相同�？蓪Ψ降牡梅忠琅f是零分。我們隊一共得三分。哎！一直贏也太爽了吧！我們興高采烈地“炫耀”起來。原來，贏了一場比賽是這樣開心，這樣“爽”�。�
今天，這場籃球比賽我們勝利啦！真是一次來之不易的“實戰(zhàn)”體驗！
難忘的籃球比賽六年級作文 44
春日暖陽照射在球場上奔跑的健兒們的臉頰上，場上裁判的吹哨聲，場外此起彼伏的吶喊聲，為球賽增添了不一樣的色彩。
于這次比賽而言，仿佛大家沒有那么在乎輸贏，只是全力以赴，盡力做好自己的分內的事，比賽的比賽，加油的加油，貼心的生活委員還為這些為班級爭光的同學準備了運動飲料面包等，一場場比賽下來，給我內心最深處的感受不在于我們是否晉級，是否贏了，而是為之拼搏，努力做好每一件事的精神，我們看到的是第一場不知規(guī)則的女生們，到最后一場已有了戰(zhàn)術，有了配合；是即使受傷也要訓練也要上場的男生們，沒錯，他們打了一場漂亮的翻身仗。成功永遠不是白來的，你能看見每晚留下來練習運球傳球投籃的女生們，她們漸漸從別人那里獲悉比賽規(guī)則，毫不知疲倦地練習著；你能看見男同學們在女生旁邊悉心指導，場上沒有了平時的吵鬧，而是鼓勵的聲音，大概在對打的時候，男生放棄了平時打籃球的激烈，換化成了溫柔的男孩子，不斷球不蓋球，速度減慢了不少，在我們不知道的情況下，他們放了一個太平洋。
在這次比賽中我學到了很多，我感受到的`是六班的凝聚力，我們不怕被嘲諷，被謾罵，即使知道自己和別的班級有很大的差距，也積極地準備比賽，做到了做每一件事都用心，印證了那一句話，努力了不一定成功，但不努力一定不會成功。
我熱愛這樣的班級，熱愛這樣的生態(tài)系統(tǒng)。
難忘的籃球比賽六年級作文 45
在一個陽光燦爛的星期三，我們班和四年級三班在操場的籃球場打籃球比賽。
比前我們把籃球比賽分為上半場和下半場，中場兩分鐘，上半場和下半場各二十分鐘。
比賽開始了，我們隊的五號球員搶到了球，我們就開始我們的戰(zhàn)術。我們邊往前跑邊傳球，我的隊友把球傳給了我，我立馬開始投了出去，我心里想：我一定要投進�？墒菂s沒進，而且球又被對方搶到，他們開始投球，進了，可開局十分鐘就已經一比零了，我心想：要不是我，我們隊就會進一球。剩下的十分鐘里我們打得特別辛苦，我方又是搶球又是進攻，可是比分還是一比零，上半場比賽結束了。
中場休息的時候，我方開始說作戰(zhàn)計劃，我聽見他們說，很想贏這場比賽。我心想：我不能再拖隊友后腿了。我把隊服脫了回到了教室，下半場快要開始了隊友發(fā)現我不見了，急得就像熱鍋上的螞蟻，終于在教室找到了我，隊友非常生氣的'說：“你怎么在這兒？”我慚愧地對隊友說：“我不想脫你們后腿，要不是我的話，你們就會進一球。”隊友聽了我的話溫和的說：“你怎么會拖我們后腿，我們可是一個團隊啊，快穿上隊服跟我們比賽走�！蔽掖┥详牱腿ケ荣惲恕�
下半場開始，我們搶到了球，隊友就傳給我，我投球了，球進了�，F在比分一比一，還剩十五分鐘，在十五分鐘里隊友一直給我傳球，我不斷投球。下半場比賽結束了，比分是十比一，我們打贏了四年級四班，我們高興得又蹦又跳。
通過這場籃球比賽，我懂得了：只要不放棄，就一定會成功。
難忘的籃球比賽六年級作文 46
上個星期天，我去晉華中學打了一場籃球比賽，結果，我方以一分之差輸了這場比賽，但我們并不沮喪，我們也展示了自己的風采。
那天，當我來到場地時，發(fā)現人全來了，我迅速換上球衣，加入了戰(zhàn)斗。
比賽進行的異常激烈，時而我方得兩分，時而對方進一球。這時，球傳到了我的手里，我開始跑動著，忽然，一個紅色的影子一下子閃到了我面前，我定睛一看，原來是一個大高個，他的防守幾乎滴水不漏，我不假思索，做了一個假動作，剎那間，我向他褲子縫隙中投出了這一球，球順利的傳到了我方隊長的手上，可隊長前面卻多了兩道“人墻”。
隊長彎著腰，籃球在他的手里前后左右不停地拍著，兩眼也滴溜溜地轉著，尋找著突破的機會。忽然隊長加快了步伐，左拐右晃，沖過了兩層防線，來到了籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在天空中劃過了一個優(yōu)美的弧線后，落在了框里，我們都大聲歡呼。
比賽繼續(xù)進行，比分交替上升，時間快到了，此時我方領先一球，我們有些松懈，防守也沒以前積極了，結果對方的“小喬丹”抓住機會，投入致勝的`一個三分球，我們輸了。
這場比賽，我們發(fā)揮出了自己的真實水平，而且我明白了一個道理：比賽不到最后一刻，就不能有一絲松懈。比賽如此，學習做事又何嘗不是如此，我會吸取教訓，我相信，下次我們一定會贏的！
難忘的籃球比賽六年級作文 47
“加油！加油！”杭州體育館內不停地傳出陣陣歡呼聲。廣廈和佛山展開了激烈的對決，這是我第一次來看球賽，我跟所有的觀眾一樣，情緒非常激動。何潤東的出現讓全場更加沸騰起來。
隨著裁判的'一聲哨響，比賽開始了。廣廈先拿到球，可是，不出一會兒，球就落到了佛山隊手中，這個高個的選手敏捷地繞過前鋒和中鋒，他輕松地騰空而起，把球狠狠地扣進籃筐。頓時，佛山隊的球迷響起了熱烈的掌聲。就這樣，佛山隊打得很順，短短幾分鐘就得了好幾分。
廣廈隊的教練著急了，馬上把王子瑞換成了蘇若禺。蘇若禺一上場就斗志昂揚，一下子就把球搶了回來，就像離弦的箭似的飛奔在球場。他輕輕一跳，把球投了出去，球在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，只聽見嘩的一聲，球進了。裁判喊出：“三分！”頓時歡呼聲吶喊聲響徹全場，我也激動地站了起來吶喊。
接下來，兩個球隊都不甘示弱，兩支球隊的比分交替上升，我的心也隨著比分的變化而忽上忽下。兩方的教練比誰都緊張，時而為隊員吶喊加油，時而緊縮眉頭，時而把球賽暫停，調整比賽策略。兩支隊伍不分上下，球員們都斗志昂揚，勢在必得。
最終，廣廈以119：96贏得了比賽勝利。我依依不舍地離開球場，心里想著：我什么時候才能像這樣打一場比賽�。�
難忘的籃球比賽六年級作文 48
我的身體十分瘦弱，被同學稱為“皮包骨頭”。因此，我要鍛煉，強化自己的身體。在上個暑假，爸爸教過我與幾個同學打籃球，我們也會了一些基本動作。這個暑假，爸爸因為工作忙，無法教我們，所以我們決定先自己練習試試。
早上我與同學們來到籃球場，發(fā)現球籃上有個上鎖的十字架，球根本進不去，可我們不在意，繼續(xù)打籃球。
我們才剛剛投幾個球，一位同學說：“咱們來打比賽吧�！蔽覜]有異議，點點頭。其他同學也答應了。一場不太正規(guī)的'籃球賽開始了。首先，由對方發(fā)球，我負責阻攔后面的接球人員，可發(fā)球人用的勁較大，我沒有防住，但我能攔住他，讓他無法移動，他只得傳球給隊友，可我的隊友半路（把球）攔了下來，又傳給了我，我?guī)е蜻M入三分線，并將球傳給隊友，隊友接到球，向球籃一投，球投過了，飛出了界線。
又是對方發(fā)球，我這次沒有來得及防住他們。他們便開始進攻。只見一位對手向著球籃奮力一投，球才剛出手，一只黑黑的手拍了過來，把球蓋了下來，并將球傳給了我。我定睛一看，原來是我的隊友，我拿了球也向球籃一投，球砸中了籃板，掉到了球籃的十字架上，我們得了兩分。
接下來，我們又打了四場，比分為8：2，我們贏得了這場比賽�；@球比賽讓我得到了鍛煉，并且為中考作鋪墊，因為中考也要考籃球，我們應該多練習籃球，它會讓我們受益匪淺。
難忘的籃球比賽六年級作文 49
“鄧宇輝，加油......”這是我們班高昂的吶喊聲。場上一片混亂，我們女生扯開了嗓子，為我們班的籃球隊員加油!男生也不例外，老師也紛紛為我們班加油和指導。我為我們七、四班感到自豪!
突然鄧宇輝來了個橫掃千軍，把敵人手中的球給奪了回來，憑著鄧宇輝多年來打球的經驗沖過了敵人設下的埋伏，敵人這下可亂套了，紛紛集中在鄧宇輝周圍，虎視眈眈的看著籃球，看見敵人圍攻他，我們加油打氣的可不是來當觀眾的呀!我手心捏了一把汗，心里也默默的祈禱著：這球一定要進呀!上天，保佑呀。那球在他的手上不停的拍打著，他一只手擋住敵人的去路，一直手護著籃球，以免被搶走。他猛地一轉身，縱身一躍，那籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，可上天總是那么不如人所意，那顆球，在籃球框架上繞了幾圈，終于……落地了!只聽到我們班發(fā)出一陣陣嘆氣聲!這個時候七嘴八舌的議論就開始了...男生都累得滿頭大汗，三班的`人也被鄧宇輝的球技，累得半死不活。
接下來的比賽，我們隊是連敗呀，三班的實力太強了，我們不得不甘拜下風呀，佩服得五體投地。
這也說明了，我們班的訓練還不夠，要加強訓練才是呀，不過重在參與嘛，畢竟我們班也奪得了幾分，這總比沒分好吧，雖然失敗了，我們也不放棄，下次一定打過三班!
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