彼此作文600字（精選40篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的彼此作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　彼此作文 1

　　時(shí)光如流水，沖走了我的記憶，一年，兩年，三年……在要好的朋友也在我記憶里也不存在了，但有一個(gè)人一直陪著我，在我孤單時(shí)，身旁總是她的身影，在我傷心時(shí)，耳邊總是她給予的安慰，在我開(kāi)心時(shí)，她也陪我開(kāi)心，她在我學(xué)習(xí)上給我指導(dǎo)方法……我的生活離不開(kāi)她。

　　她就是邱玉竺，我們一起度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)五年時(shí)光，當(dāng)媽媽說(shuō)下學(xué)期轉(zhuǎn)去舞校時(shí)，我眼中是邱玉竺的身影。當(dāng)我把這件事告訴她時(shí)，她眼里充滿憂傷，我望著她那炯炯有神的眼睛；那充滿失落的眼睛。我心中似千萬(wàn)根針再扎。

　　頓時(shí)我眼里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫(huà)面：有一天，我考試沒(méi)考好，我傷心得流下了眼淚，這時(shí)身旁有一個(gè)熟悉的身影，正默默的看著我那張考得不好的卷子，安慰我說(shuō)道：“別傷心了，小楊，失敗乃成功之母嘛！”我來(lái)給你講講吧！我吸了吸鼻子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是她座在我身旁，認(rèn)真地講著我的錯(cuò)題，不懂的題我終于明白了，也知道了我出錯(cuò)在那里，之前郁悶的'心也終于放下了。

　　望著她欣慰的臉龐，我深深地回憶起一件讓我至今都刻骨銘心的事。

　　之前我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，當(dāng)我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)陌生地學(xué)校時(shí)，沒(méi)有一個(gè)朋友。同學(xué)嫌棄我成績(jī)不好，常常欺負(fù)我、罵我、不理我，那時(shí)的我膽小懦弱，不敢與同學(xué)主動(dòng)玩耍。有一天上體育課時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們都在快樂(lè)地做著游戲，只有我孤零零地站在一旁，這時(shí)有個(gè)身影來(lái)到我身邊，邀請(qǐng)我一起參加他們的游戲。我驚喜地看著，哦原來(lái)是我班的尖子生邱玉竺。從此我便有了第一個(gè)朋友……

　　一件件事從我腦海里閃過(guò)，我頓時(shí)熱淚盈眶。我望著她那美麗的大眼睛，櫻桃般的小嘴，雪白的皮膚。我們陷入了沉思……

　　這時(shí)，邱玉竺一句話，打破了沉默的場(chǎng)面，說(shuō)道：“楊子，既然你要離開(kāi)了，那你在另一個(gè)學(xué)校，別忘了我哦，我們一定要留住彼此的回憶，使我們的友誼不斷！”

　　“留住彼此的回憶，”這句話使我開(kāi)了竅，是呀！即使我走了，可是我卻還有一段抹不去的回憶，藏在我心底！

　　彼此作文 2

　　無(wú)論是諷刺，是呵斥，還是難堪，都不曾分開(kāi)，只源于彼此習(xí)慣。

　　——題記

　　那年那月那日那個(gè)教室，與你偶然相遇。

　　窗外的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，似剛滿十八的青春少女，容光煥發(fā)，婀娜多姿，充滿活力，空中飛翔的鳥(niǎo)兒也為我倆的偶遇奏鳴。

　　陽(yáng)光照在你我的課桌上，彼此不約而同抬頭望向窗外，享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖。

　　回首間，你我互相直視，心猝不及防，條件反射回贈(zèng)微笑。后羞赧回眸，低頭看書(shū)，便又淡然。

　　那意外的直視，成為你我彼此相識(shí)的.開(kāi)端。

　　按捺不住好奇的我，大大咧咧地與你進(jìn)行自我介紹。

　　于是，我倆就像酸與活潑金屬，一觸即發(fā)，從偶遇到相識(shí)。

　　上天的安排，我倆是同桌，彼此的距離進(jìn)一步拉近。昔日的陌生人成了今日的熟識(shí)。從小學(xué)到初中，升學(xué)，分班，你我緣分不淺，始終緊緊相連。

　　“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，經(jīng)過(guò)多年的相處，我倆成為了彼此的蛔蟲(chóng)，無(wú)話不談。

　　俗話說(shuō)，朋友沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，何來(lái)真心？此言正應(yīng)在你我身上。

　　我與別生玩樂(lè)，未曾疏忽你，始終如一。不知是你，還是你心中的惡魔作怪，對(duì)我的態(tài)度日益惡劣，且一發(fā)不可收拾。

　　試問(wèn)你是否悔過(guò)？是否不忍？我思緒如亂麻，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。

　　互相冷漠，互不理睬，持續(xù)了許久。

　　最后，我們像兩個(gè)互相知錯(cuò)的孩子，認(rèn)識(shí)到了自己與彼此的錯(cuò)。

　　面子存在在你我間，互相在課桌上心煩，陽(yáng)光再次照射在課桌，你我再一次仰望，回首瞬間，彼此微笑，又開(kāi)始了你我的旅程。

　　不用言語(yǔ)，不用行動(dòng)，只需一個(gè)淺淺的笑，就能“化干戈為玉帛”，只因習(xí)慣彼此。

　　如同魚(yú)兒離不開(kāi)水，已彼此習(xí)慣。

　　——后記

　　彼此作文 3

　　那一次，我六年級(jí)畢業(yè)，他們提出，再打一局籃球吧，為這六年的小學(xué)生活結(jié)個(gè)尾。我們答應(yīng)了，叫好了人后，所有老師和同學(xué)都趕著午休來(lái)看上一眼。

　　兩個(gè)班選好場(chǎng)地后，讓體育老師當(dāng)裁判，就這樣，我們開(kāi)始了小學(xué)的最后一場(chǎng)籃球賽。我們家的前鋒抓住機(jī)會(huì)想要突進(jìn)，卻被攔了下來(lái)。他將球傳給我，我想投球，但想了想還是將球傳給了另一個(gè)人，因?yàn)樗��?準(zhǔn)確率要高于我。果然，他進(jìn)了個(gè)三分球。

　　我們現(xiàn)在領(lǐng)先三分，可以打得不用那么激進(jìn)了。發(fā)球后，對(duì)面一馬當(dāng)先想趁機(jī)不被突過(guò)來(lái)。我去攔截，卻被他撞到在地，裁判吹了哨，他把我從地上拉了起來(lái)并道了歉，我也原諒了他。我們發(fā)球，結(jié)果，球傳到一半?yún)s被攔了下來(lái)，對(duì)面控住了球。我想側(cè)面上去把球搶斷，誰(shuí)知對(duì)面之前已經(jīng)吃過(guò)虧了，對(duì)側(cè)面十分小心，我只能無(wú)可奈何地退下，去守籃板……

　　很快，上半場(chǎng)結(jié)束，我們得十五分，他們得十四分，只差一分，上半場(chǎng)我們贏了，但我也因體力原因被換下，看著他們?cè)谇驁?chǎng)上奔馳。我想著，打完這場(chǎng)球可能以后就是陌路人了，我心里不禁升上一股悲傷。

　　很快，下半場(chǎng)也打完了，他們勝了，要進(jìn)入加時(shí)賽�？墒�，我們家的隊(duì)長(zhǎng)出來(lái)說(shuō)，就這樣吧！最后一場(chǎng)比賽，我們誰(shuí)也沒(méi)輸。經(jīng)過(guò)交流，對(duì)方也同意了。

　　我們回到班級(jí)，想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在為彼此喝彩的時(shí)候，也都在暗自悲傷，六年�。〗�(jīng)歷那么多日月，期間走了很多人，也進(jìn)來(lái)了很多人，但這一次分別，可能以后就沒(méi)有再見(jiàn)之日了。一時(shí)間，大家都沉默了。

　　終于，在彼此告別后，我們說(shuō)著參見(jiàn)，卻可能再也見(jiàn)不了了。

　　彼此作文 4

　　信任，是夏日的一絲清風(fēng)；信任，是冬天里的一縷暖陽(yáng)，信任，是人與人之間溝通的橋梁。

　　前些天，我急著要記筆記，可是，我的筆記本找不到了。我到處尋找，還懷疑是某些同學(xué)拿走了，可結(jié)果，同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)拿。后來(lái)，我卻從自己的書(shū)包里找到了。

　　可見(jiàn)，有時(shí)過(guò)于不信任別人，反而會(huì)誤事，還會(huì)傷害同學(xué)之間的情感。其實(shí)這樣的例子無(wú)論古今，比比皆是。

　　趙王不信任廉頗的策略，結(jié)果葬送了趙國(guó)的數(shù)十萬(wàn)大軍，項(xiàng)羽不信任范增的提議，鴻門(mén)宴放過(guò)了劉邦，最后烏江自刎。

　　可見(jiàn)普通人之間，如果沒(méi)有了信任，就會(huì)心生嫌隙，大人物之間，如果缺失了信任，就會(huì)葬送大好前程。

　　二戰(zhàn)期間的一天，三個(gè)迷路的美國(guó)大兵，敲開(kāi)了德國(guó)西南邊境亞爾丁森林中的一棟小木屋的門(mén)，家的溫暖在一瞬間擁抱了他們。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)又響了，映入眼簾的是四個(gè)同樣疲憊的德國(guó)士兵。女主人告訴他們，這里有幾位特殊的客人。今夜，要么發(fā)生一場(chǎng)屠殺，要么享用可口的晚餐，于是德國(guó)士兵們垂下槍口，魚(yú)貫進(jìn)入小木屋，并且把槍放到墻角。第二天，睡夢(mèng)中醒來(lái)的不同國(guó)籍的士兵們，在同一張地圖上指點(diǎn)著，尋找回到己方陣地的.最短路線，然后握手告別。身為敵人，卻能夠和諧相處在一起，這不就是信任的表現(xiàn)嗎？

　　一個(gè)做勤雜的黑人小孩湯姆不慎跌落大海，他大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。湯姆已經(jīng)筋疲力盡，快要沉入海底，但是他堅(jiān)信善良的老船長(zhǎng)一定會(huì)回來(lái)救他的，所以用最后一絲力量游了起來(lái)；最后湯姆終于被返航尋找她的老船長(zhǎng)救了起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，就是信任，挽救了湯姆的生命。

　　是��！人與人之間最真切的感情就是信任。

　　信任，是人與人情感的共鳴；

　　信任，是人與人之間心靈的寄托；

　　信任，是人與人之間生活的依靠。

　　讓我們彼此拋開(kāi)成見(jiàn)，互相信任，相互勉勵(lì)，共建一個(gè)美好和諧的社會(huì)吧！

　　彼此作文 5

　　我很清楚，隨著考場(chǎng)鐘聲一次又一次響起，我離那個(gè)時(shí)刻已越來(lái)越遠(yuǎn)了。

　　那時(shí)候，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛苦都得自己一一去品嘗。尤其是，六年光陰匆匆過(guò)，與母校與同學(xué)分離在即，我們不得不認(rèn)真品味著離別的滋味。

　　我想，古人定是飽嘗了這種離別之苦的，不然也不會(huì)寫(xiě)出“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”和“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這樣的千古絕句。這所有的訴說(shuō)分離的詩(shī)詞，無(wú)論是激情澎湃，還是含蓄內(nèi)斂，都透著一種淡淡的憂傷。天下無(wú)不散之宴席……但時(shí)間會(huì)讓人淡忘一切，也會(huì)讓人銘記一切。當(dāng)過(guò)去了的離別化作一杯老酒，便會(huì)越來(lái)越散發(fā)出迷人的醇香。

　　這一年記憶都是美好的。我們記得第一次參加春游，大家一起接受考驗(yàn)時(shí)緊拉著手，大家晚上一起在地上聊天時(shí)閃耀的`星光和帶著咸味的海風(fēng)；我們記得大家的“個(gè)人表演”和“大合唱”；我們更不會(huì)忘記我們文藝匯演前經(jīng)受的重重困難和得知獲得冠軍時(shí)一起相擁，喜極而泣的情景……太多太多，這一切拼湊成一面鏡子，便可以反射出人生的一道七彩光……

　　所以，我們分離時(shí)是快樂(lè)的。

　　但等待我們的前路又會(huì)是怎樣的呢？

　　很多時(shí)候，人們?nèi)菀滓螂x別而感到失落或茫然，所以常常想逃避現(xiàn)實(shí)，甚至常常因此而在一種疲憊不堪的掙扎中過(guò)日子。害怕，是因?yàn)椴恢�道分別以后明天會(huì)發(fā)生些什么，但明天總會(huì)到來(lái)，現(xiàn)實(shí)或許會(huì)很殘酷，但也或許會(huì)比想象的好得多，這往往是難以預(yù)料的。但結(jié)果總會(huì)有的，即使有時(shí)候并不是自己想要得，我們也要笑著去面對(duì)。

　　所以，我堅(jiān)信，我們會(huì)笑著告別。

　　無(wú)論前路多么崎嶇不平，坑坑洼洼，總會(huì)有某種力量支撐著我們，讓我們一直不懈地走下去。天下無(wú)不散之宴席，分離也是必然。只是希望，我們重逢之時(shí)，是相對(duì)污二，而不是漠然。

　　朋友，珍重！

　　彼此作文 6

　　天地之大，天底下沒(méi)有不散的宴席，只有鄉(xiāng)愁是不散的，故鄉(xiāng)總是最有味道。

　　我的故鄉(xiāng)在距離我八百多公里外的一座小鎮(zhèn)。那里沒(méi)有杭州灣跨海大橋的雄偉壯觀；沒(méi)有西湖邊柳樹(shù)垂下下的江南柔情；也沒(méi)有雁蕩山起伏跌宕間的寂靜，只有一顆楊梅，一條水，甜入我心底，流入我腦海……

　　宋代詩(shī)人蘇軾曾云：“閩廣荔枝，西涼葡萄，未若吳越楊梅。”在我的記憶中，由于地理?xiàng)l件等原因限制，我與故鄉(xiāng)的距離始終保持為八百多公里不變。但這遙遠(yuǎn)而廣闊的距離卻總能喚醒我腦海中的記憶。家鄉(xiāng)的楊梅，便是我所懷念的。

　　小時(shí)候，爺爺總是拉著調(diào)皮的我到田間耕作，在田畔高地上，屹立著一顆高大的楊梅樹(shù)。我架著爺爺厚實(shí)的肩膀，將掛在梢頭的楊梅小心翼翼的摘下。一顆顆飽滿多汁的楊梅停歇在樹(shù)葉之間，就像是一串串珍珠項(xiàng)鏈。我先是敞著大門(mén)牙一口咬下，在嘗到了最新鮮的楊梅汁后，便細(xì)細(xì)地嚼起鮮嫩的.果肉。爺爺將我放下，我就這樣一邊吃著楊梅，一邊在楊梅樹(shù)下看著爺爺鋤地，這是故鄉(xiāng)的味道，爺爺?shù)奈兜馈��?/p>

　　夏天在一片蟬鳴中匆忙的盛開(kāi)，奶奶總是把吃剩的楊梅統(tǒng)統(tǒng)倒入缸中，再灌上家后園的小溪中清涼的泉水和白酒，待它發(fā)酵數(shù)日，便是一壇芳香撲鼻的楊梅酒了。

　　回到廈門(mén)，當(dāng)爸爸想家時(shí)，便拿出這壇醇馥濃郁的楊梅酒，倒上一杯，有情趣的爸爸還不忘從中掏出幾顆楊梅，淡黃色的酒中藏著幾顆黑珍珠，也許他想利用著楊梅與酒精的相逢，洗蕩他心中的鄉(xiāng)愁吧！

　　我也學(xué)著爸爸小抿了一口，又甜又辣，假作淺斟低唱道：“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然無(wú)勒歸無(wú)計(jì)”。家鄉(xiāng)的距離雖然那么長(zhǎng)，那么遠(yuǎn)，但此時(shí)我與它只不過(guò)是一心之遙，我的心和故鄉(xiāng)彼此牽連，沒(méi)有距離。

　　回到家鄉(xiāng)，吃一顆楊梅，盡可滌去鄉(xiāng)愁，喝一杯楊梅酒方足以醉倒流年。

　　有人說(shuō)，人的舌頭味蕾的形狀像楊梅，我想是因?yàn)樗�承載了太多故鄉(xiāng)美麗的和愛(ài)，這抹無(wú)距離般的鄉(xiāng)愁抹不去，如此這般在舌頭上烙下了印記……

　　彼此作文 7

　　嘗試著把愛(ài)情丟了，卻不知心也跟著被拋棄。最終，還是拖著疲倦的身子，一路尋找自己的那顆心，還有夢(mèng)境中的那道身影。直至找到愛(ài)情，找到那份快樂(lè)。

　　我的世界里有你的存在，多了那分感傷，那分心疼，還有那分生氣。當(dāng)你把我手牽，是否有那刻心動(dòng)呢？是否有那刻認(rèn)定呢？不管將來(lái)的我變得什么樣，不管將來(lái)的我發(fā)生什么，不管將來(lái)的我做錯(cuò)什么�；蛟S說(shuō)，我是太可愛(ài)太天真了。因?yàn)�，現(xiàn)實(shí)生活告訴我們，婚姻和愛(ài)情無(wú)關(guān)。

　　就這樣的方式彼此間相戀，可是還會(huì)有太多的不經(jīng)意。彼此間會(huì)鬧脾氣，說(shuō)起氣話來(lái)誰(shuí)也不讓誰(shuí)。只要那么一吵，就不再想到月光下彼此說(shuō)過(guò)的海誓山盟；只要那么一鬧，就不再想到熱戀中彼此間纏綿的情景；只要那么一僵，就不再想到我和你還曾把手牽的畫(huà)面。我和你都那么固執(zhí)。

　　“我對(duì)你的思念，就像窗外的雨一樣淅淅瀝瀝下個(gè)不停�！蹦鞘俏覍�(duì)你說(shuō)過(guò)除了“我愛(ài)你”之外最肉麻的一句。第二天你就把我的.話推翻，因?yàn)橛晖Ａ�。怎么解釋呢？但、這還需解釋的必要嗎？

　　我總把你的手牽得緊緊的，而你總笑話我怕你跑了�；蛟S你是對(duì)的，這是你最能感受著我的感受的時(shí)候，你是否了解呢？當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，你是否知道我在想些什么呢？當(dāng)我沉默的時(shí)候，你是否知道我在思考什么呢？當(dāng)我皺眉的時(shí)候，你是否知道我擔(dān)心什么呢？彼此彼此間還并不能融合為一體。當(dāng)了解了，是不是就看透了呢？愛(ài)情驛站，還有下個(gè)路口是嗎？

　　愛(ài)情，三言兩語(yǔ)道不清楚。而我和你的理解就只剩彼此間相互信任，相互理解，相互坦誠(chéng)，相互忍讓?zhuān)�或許這本來(lái)才是愛(ài)吧。

　　彼此作文 8

　　尊重，指的是尊敬和敬重。人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，而只有尊重他人，才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是一個(gè)人修養(yǎng)良好的表現(xiàn)。

　　曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：一位成功的商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將100元錢(qián)塞到推銷(xiāo)員的手里，然后頭也不回地走開(kāi)。但是走了沒(méi)有幾步，他突然覺(jué)得這樣做很不妥，于是連忙返回，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，并希望推銷(xiāo)員不要介意。他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人�！币荒暌院�，在一個(gè)精英云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎面向這位商人走來(lái)，并非常感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，您就是那位給了我自尊和自信的人。我一直都覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，但您卻對(duì)我說(shuō)，我是和您一樣的商人，您讓我感到和別人一樣，是平等的。”商人說(shuō)：“這沒(méi)什么，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的人，您不必感激我；人是平等的，我們就應(yīng)該互相尊重�！边@個(gè)故事告訴我們，尊重別人是多么的重要，這種影響甚至?xí)�左右別人的`一生。

　　還有一個(gè)故事，是關(guān)于高爾基的。有一次，高爾基在一條小路上散步，一位曾經(jīng)批評(píng)過(guò)高爾基的評(píng)論家迎而站住，說(shuō)：“我從不給傻子讓路�！备郀柣鶇s微笑著回答道：“而我正好相反�！闭f(shuō)完便恭恭敬敬地給那位評(píng)論家讓道。此時(shí)的評(píng)論家已是無(wú)地自容了。尊重別人，其實(shí)就是尊重自己。

　　古人云：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。”意思是懂得去愛(ài)別人的人，會(huì)得到別人的愛(ài)，懂得尊重別人的人，會(huì)得到別人的尊重。要想得到他人的尊重，首先要學(xué)會(huì)尊重他人。

　　尊重是臉上一抹真誠(chéng)的微笑，尊重是在他人發(fā)表不同觀點(diǎn)時(shí)的傾聽(tīng)，尊重是為別人付出的努力而鼓掌。

　　尊重父母，是對(duì)父母的孝順；尊重老師，是對(duì)智慧的向往；尊重自己，是對(duì)生命的熱愛(ài)。朋友，尊重別人其實(shí)就是尊重自己。

　　彼此作文 9

　　朋友意味著什么？你知道，我也知道。但彼此都沉默著。

　　假如世界上的人都是朋友。那么，首先我們就不需要鎖門(mén)了。鎖門(mén)干什么？只是為了防止梁上君子的光臨。今天這個(gè)臺(tái)報(bào)道某某被竊，明天那條新聞?wù)f某地被搶。所以門(mén)是保護(hù)千家萬(wàn)戶幸福的產(chǎn)物。但同時(shí)它也阻止了你我的視線，割斷了你我的友情。

　　假如讓世界多一顆心，你我會(huì)感到快樂(lè)。讓世界多一份愛(ài)，你我會(huì)感到溫暖。千山萬(wàn)水，不是阻隔。漫漫長(zhǎng)路，不算阻礙。只要我們是朋友，只要我們有著共同的向往。子期死了，伯牙把瑤琴打碎，是因?yàn)闆](méi)有了知音。你我共同生活在一片熱土上，但不是朋友，為什么？偶然與你擦肩而過(guò)的是誰(shuí)？陌生人？不，是朋友，是知音。

　　假如世界上的人都是朋友，畢加索就不會(huì)憤怒地畫(huà)出“和平鴿”。假如世界上的人都是朋友，紅軍就不會(huì)出現(xiàn)，二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征就更不會(huì)存在了。

　　希望你我是朋友，希望你我是知音。

　　我渴望朋友，我渴望知音！

　　我在你的耳邊輕輕問(wèn)到：“你是我的朋友嗎？你算我的`知音嗎？”

　　朋友是你饑餓時(shí)的一塊糕餅，患難時(shí)伸過(guò)來(lái)的一雙手。

　　朋友是本書(shū)，你要慢慢翻，細(xì)細(xì)看。即使中間會(huì)出現(xiàn)波浪，留給你的也是許多美好的片段。

　　朋友是一個(gè)平靜的港灣，當(dāng)你所行不順，他會(huì)敞開(kāi)懷抱，讓你停靠。

　　朋友是一首歌，它既唱出了古往今來(lái)的偉大友誼，又道出了我們朋友之間的深情厚誼……

　　本來(lái)無(wú)意為朋友下定義的�；蛟S是因?yàn)槲覍?duì)此根本無(wú)能為力。常常的，我獨(dú)自靜觀人群。想，這里頭會(huì)有我的朋友嗎？于是終于了解：朋友對(duì)于我，對(duì)于大家都不過(guò)意味著一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的符號(hào)。但我希望它不是一個(gè)句號(hào)或感嘆號(hào)，而是那六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)……

　　世界不是你我的距離，要記住海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　試想一下：在浩瀚的宇宙當(dāng)中，有一顆愛(ài)的星球該有多好！

　　彼此作文 10

　　離別的剎那，一腔熱血隨冷空氣散發(fā)殆盡，凝固成飄舞的冬雪。雪紛飛，點(diǎn)綴著曾經(jīng)并肩的足跡，然后，一行是你走向遠(yuǎn)方，一行是我踽踽獨(dú)行。兩條背向的路，如一朵盛開(kāi)的花，決絕而美麗。朔方的罡風(fēng)正勁，敲打在冬日的每一個(gè)角落�；煦缡澜�，如一片枯葉失速旋轉(zhuǎn)，隨即被風(fēng)雪堙沒(méi)。

　　渴望一場(chǎng)雪，傾城的雪，飛揚(yáng)成萬(wàn)千心愿，傾覆我獨(dú)自沉思的三寸天堂。蟄伏的日子，丟棄所有的榮耀及落寞，固守在昔日的一絲溫暖中，讓心堅(jiān)硬成一塊冷漠的冰，默默埋下高傲的頭顱，在雪野中靜聽(tīng)風(fēng)寒，直到下一個(gè)春天喚醒沉睡的靈魂，度我穿越塵囂，去邂逅有夢(mèng)的嶄新輪回。

　　我深知，在時(shí)光深處，蔥蘢的生命始終頑強(qiáng)不屈，在斷崖的盡頭，會(huì)有彩橋騰躍千里，深入每一個(gè)黎明和黃昏，從海角一直延伸到天涯，從蜿蜒的河流駛向遼闊的`大海，從瑟瑟的冬日走向輝煌的春天。

　　相遇是昨天的花朵，結(jié)出今生的緣，在相同的陽(yáng)光下折射出不同的色彩。我相信，無(wú)論緣深緣淺，斑斕的心跳是留存于心中最美妙的一首歌。無(wú)論晴天雪天，不問(wèn)是是非非，昨天的我，已走完今生的路，明天的征途，將注定在相似的驛站遇見(jiàn)夢(mèng)寐的人。

　　此刻，當(dāng)我用同樣的姿態(tài)仰望天空，陰濕的眼角不覺(jué)又一次被風(fēng)吹痛。窗外，月已被云遮蔽，一場(chǎng)久違的雪就要來(lái)臨。一場(chǎng)雪落，一場(chǎng)花開(kāi)，在經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜后，我們已深深懂得，所有的繽紛色彩，都源于一份簡(jiǎn)單樸素的純白，你我的遇見(jiàn)，會(huì)在同樣的軌跡下駛向彼此的遠(yuǎn)方。

　　下一場(chǎng)花開(kāi)，你會(huì)是一株葵，還是一束蘭，抑或是一朵菊？我只希望，不要再讓我一朵一朵的找尋下去，好嗎？可否，在你播下的姹紫嫣紅中，請(qǐng)讓我聽(tīng)見(jiàn)最初那一串熟悉笑聲，來(lái)喚醒存留于歲月折痕深處的陣陣芳香……

　　彼此作文 11

　　淡淡的感情，卻結(jié)下了深深的友誼。 豆豆，一個(gè)很特別的稱(chēng)呼，和我身邊的一個(gè)朋友很相似，我和她是很好的朋友，甚至于是很好的姐妹，當(dāng)然，我和你的友誼也不例外。 不知你我是何時(shí)認(rèn)識(shí)的了，只知道，我們彼此的友誼十分深厚。 你和我都是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，而我卻比你大一些，成為了你的姐姐，真的很高興能夠有你這個(gè)妹妹。 還記得，我們彼此發(fā)生過(guò)誤會(huì)，這使我們的友誼更加深厚。 還記得，那一次的點(diǎn)名，你我之間發(fā)生了誤會(huì)，但起因都是因?yàn)樵诤鯇?duì)方，起點(diǎn)都是好的�？吹侥惆l(fā)的留言，我傻了……不知道該怎么辦才好。決定寫(xiě)一篇文給你，表達(dá)我對(duì)你的歉意，并希望你可以原諒我的無(wú)知。沒(méi)有想到，你原諒了我，還像以前那樣是好姐妹。 那次誤會(huì)，我至今還清楚的記得。

　　如果，你不把我當(dāng)成好朋友，或許不會(huì)那么生氣吧。 還記得，你有一次有事，決定離開(kāi)小荷，那一晚，我不知不覺(jué)的感到難過(guò)起來(lái)，你即將離開(kāi)小荷，離開(kāi)我們，越想越難過(guò)。就在那一晚，自己明明知道明天要參加開(kāi)學(xué)典禮，自己還要主持，卻還是毫不猶豫的寫(xiě)了那篇文，自己卻不知怎么了，寫(xiě)文的速度快了許多，或許是因?yàn)楸舜说挠颜x深厚吧。 豆豆，你真的是我很好的朋友，你的一點(diǎn)一滴我都會(huì)牢牢的`記住，因?yàn)�，我們彼此的友誼是不會(huì)變的，是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的，對(duì)嗎？ 豆豆，你知道嗎？你在我的心目中，有多么的重要。在我的記憶中，這好像是寫(xiě)給你的第三篇文了吧。 豆豆，我們彼此的友誼悄悄綻放，卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的，對(duì)不對(duì)？ 豆豆，7月25日，一個(gè)十分重要的日子，我會(huì)牢牢記住這一天。 還記得嗎？我答應(yīng)和你寫(xiě)賀文的，我寫(xiě)了，你一定要來(lái)看哦。 祝你生日快樂(lè)！

　　彼此作文 12

　　把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己。——巴爾德斯

　　我和弟弟難免會(huì)些爭(zhēng)吵，可在事情過(guò)后，我們什么事都像沒(méi)有發(fā)生，姐弟感情非常好。而且他有時(shí)候還是一位暖心的弟弟，做的事情都可以把我感動(dòng)不已。

　　送圣誕節(jié)禮物：去年圣誕節(jié)的時(shí)候，弟弟從外面回來(lái)，那些小禮物，是一個(gè)帽子發(fā)夾和粉色的發(fā)圈。他說(shuō)：“本來(lái)帽子發(fā)夾是想要粉色的，可是沒(méi)有了，只有一個(gè)黃色的�！眿寢尭吲d極了，我更是說(shuō)不出話來(lái)。放寒假時(shí)，姐姐回來(lái)，我讓姐姐猜一猜帽子發(fā)夾是誰(shuí)送的，姐姐猜不出來(lái)。我說(shuō)是弟弟，姐姐瞪著眼晴不相信的說(shuō)：“他？”我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐不再說(shuō)話，擺弄著發(fā)夾，又說(shuō)真好看。其實(shí)，弟弟也對(duì)姐姐很不錯(cuò)，只不過(guò)她常年在外。

　　買(mǎi)本：我喜歡寫(xiě)作，今年春天，我托弟弟給我買(mǎi)個(gè)本。我不知道他會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)什么樣的，也忘記告訴他。中午時(shí)，弟弟風(fēng)風(fēng)火火回來(lái)，我去迎接他。弟弟伸手給我一個(gè)綠色的本。吃完飯后，我看了一下，還真不錯(cuò)。從那以后，我買(mǎi)本都很不如意，每次都會(huì)說(shuō)，弟弟真會(huì)買(mǎi)。

　　暖心紅豆餅：有一天下午，本來(lái)弟弟拿零花錢(qián)是買(mǎi)數(shù)學(xué)本的，可放學(xué)以后，他忘記買(mǎi)什么。在路上卻買(mǎi)了熱乎乎的紅豆餅，還給我買(mǎi)一個(gè)。我想說(shuō)些什么，可話語(yǔ)最終沒(méi)有開(kāi)口，紅豆餅是熱的.，也熱到我的心中。

　　肉蛋餡餅：是一個(gè)小吃，暑假里的一天，我特別想吃，但賣(mài)得地方又遠(yuǎn)，媽媽怕熱不想出去。弟弟一句話不說(shuō)，拿著他自己零花錢(qián)，騎著自行車(chē)走了。我們倆有一個(gè)共同點(diǎn)，我想吃什么，弟弟也想吃。所以，他也順便給自己買(mǎi)一份。

　　回來(lái)后，我又一次被弟弟的行為震驚，天氣真的很炎熱，我只是說(shuō)了一句話。媽媽還問(wèn)弟弟：“不熱嗎？”“不熱，”弟弟滿不在乎的回答著。

　　我也曾對(duì)弟弟關(guān)心過(guò)、關(guān)愛(ài)過(guò)，我們彼此讓對(duì)方幸福著，在愛(ài)中，只是從未表達(dá)而已。

　　彼此作文 13

　　世界上的東西總存著這樣或那樣的聯(lián)系：一棟房子，如果只有窗子，那么這棟房子就失去了該有的光彩，如果只有窗子沒(méi)有門(mén)，那么它的價(jià)值就只限于欣賞。

　　正是因?yàn)榇白雍烷T(mén)的相互補(bǔ)充和謙讓?zhuān)�才使得房子有了更大的價(jià)值和作用。

　　人和人的相處與交流中，懂得遷就和容納也很重要。

　　兩個(gè)朋友，在不違反大原則的條件下誰(shuí)多一些遷就和容納其實(shí)并沒(méi)有多大差別，在彼此的潛意識(shí)里都覺(jué)得是朋友就應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和遷就。有的人則認(rèn)為，朋友之間的相處，時(shí)刻保持明亮的眼睛才是最重要的。一個(gè)人與另一個(gè)人的交往，往往是建立在相互幫助，互相寬容，理解之上的。友誼的最大成就感，不在于你知道我有多少秘密，我知道你有多少丑聞，但我們都選擇記在心里，在后腦勺破空而來(lái)箭矢聲的時(shí)候，我依然站在你身旁，共同理解，相互扶持，陪你走過(guò)這段風(fēng)雨兼程的路。

　　有多少人說(shuō)過(guò)“相聚是緣”，正因?yàn)槲灏倌甑亩啻位仨�，才換得今天的`相識(shí)。相知相交是心與心的碰撞，是我們共同需要的。我們并不完美，每一次爭(zhēng)吵都難能可貴。生命的虹橋架在你我之間，唱出友誼的歌，蕩漾在心田。因?yàn)槿萑堂恳淮涡∑�氣，每一次幼稚，每一次……我們�(cè)谧蠲赖哪昙o(jì)，遇上了最懵懂的彼此，即使多年以后想起的那些傻事兒，對(duì)望著，一笑而過(guò)。

　　每個(gè)人都是獨(dú)特的。一個(gè)人并不需要有多完美，多優(yōu)秀，只要在這個(gè)世上，還有那么一個(gè)人真心待你，那么你就并不失敗，這是你最大的財(cái)富。

　　正是因?yàn)橛心敲匆粋�(gè)人，需要你的靈潔和明凈，需要你的溫婉。于是， 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們是彼此的鏡子，也是彼此的影子。我看得見(jiàn)你，你也看得見(jiàn)我。風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。相伴而行，裝上彼此。

　　彼此作文 14

　　時(shí)間倏忽而過(guò)，已是三下鄉(xiāng)的第五天了，行程已過(guò)一半，而我也在今天結(jié)束了我在六年級(jí)的繪畫(huà)課。未來(lái)的兩天，也將一天一天結(jié)束我在其他年級(jí)的繪畫(huà)課程。這樣開(kāi)始倒數(shù)，到有了一種無(wú)法言說(shuō)的悵然。

　　對(duì)于這群孩子，我們只是彼此人生中的匆匆過(guò)客�；蛟S在最后連一個(gè)名字的記憶都留不住，但是此時(shí)，我們是在一起的。對(duì)于小孩子而言，我們的突然出現(xiàn)可能只是縮減了他們的`暑假時(shí)間，讓他們被迫接受了一些或許并不感興趣的東西。而我們只是一場(chǎng)學(xué)校強(qiáng)制的形式主義活動(dòng)，而且需要繳費(fèi)已經(jīng)怨聲載道。無(wú)論家境如何，突然拿出幾百塊去在幼稚的生命里消磨時(shí)間，也是會(huì)有抵觸情緒的。但是既然命運(yùn)事太多，有他強(qiáng)制的安排，隨遇而安是我在一開(kāi)始就告訴自己的話。

　　一個(gè)容易情緒化的人，我不確定是否感性到只是短短十天的相處就能熱淚盈眶，但做一個(gè)柔軟的人總是好的，擁有一段有溫度的生命是最好不過(guò)的人生，只是我希望在應(yīng)該冷卻的時(shí)刻可以得到平靜。

　　我們未來(lái)可能再也不會(huì)有交集，我一直以來(lái)討厭小孩子吵鬧叫嚷，往我身上蹭，但是我也就這樣被一群黑不溜秋的小家伙們擁過(guò)了這五天。

　　這里的天氣變化無(wú)端，田野無(wú)垠，艷陽(yáng)高照的碧空也能瞬間變得風(fēng)雨如晦，雞鳴不已，大雨瓢潑，遮天蔽日。一切都蠢蠢欲動(dòng)，一切開(kāi)始滋長(zhǎng)。

　　其實(shí)我也不樂(lè)意談及的關(guān)于小女生的小心思，我正看著慢慢長(zhǎng)大，它被小心翼翼的盛放，但是又太過(guò)莽撞，顯得荒唐可笑。

　　時(shí)光恰好，韶華正盛，這片自由的土地會(huì)生長(zhǎng)出各種應(yīng)該或不應(yīng)該存著的東西。

　　不辜良辰，莽撞觸碰。我看見(jiàn)的是過(guò)去的自己。

　　彼此作文 15

　　我們每個(gè)人都有資格被善待的，被善良的對(duì)待。

　　在一場(chǎng)二人轉(zhuǎn)中有一個(gè)人說(shuō)著這樣的臺(tái)詞：“撿錢(qián)的人樂(lè)了，誰(shuí)想過(guò)丟錢(qián)的人多難過(guò)？”是啊，有些人的悲傷是建立在彼此痛苦之上的。

　　還記得記憶力那個(gè)小女孩兒她內(nèi)向，膽小，優(yōu)柔寡斷，唯唯諾諾。那些調(diào)皮的男孩子總是以欺負(fù)他為樂(lè)。整個(gè)班級(jí)里她是最弱小的那個(gè)人，可是不知道為什么？從不曾見(jiàn)她落淚。就算臉上洋溢著悲傷，一會(huì)兒準(zhǔn)會(huì)笑如暖陽(yáng)？她對(duì)每個(gè)人都好，她善待每一個(gè)人。她說(shuō)：“她也有資格被善待”。而這種善待是換來(lái)的，她相信只要自己善待每一個(gè)人，總會(huì)有一個(gè)人善待她的。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。你對(duì)別人好，即使得不到任何回報(bào)，但你的心情是快樂(lè)的，被你幫助的人，也是快樂(lè)的'。而每一份心意若一直傳遞下去，就會(huì)使很多人被善待從而得到一份快樂(lè)。

　　多少個(gè)罪犯得不到善待，多少個(gè)殘暴到舍生忘死的人是對(duì)社會(huì)，對(duì)世界絕望了。

　　人之初，性本善。

　　在一條街上有一名無(wú)惡不作的地痞打架，搶劫，偷竊的他被認(rèn)為是一個(gè)無(wú)惡不做的壞人。然而在一場(chǎng)意外中他救了一個(gè)孩子，一個(gè)看起來(lái)和他小時(shí)候一樣可憐無(wú)助的孩子。每一個(gè)人都不壞，只是他們從來(lái)不曾被善待。

　　當(dāng)那個(gè)孩子抱緊他大哭的時(shí)候，他第一次感到自己被需要。當(dāng)那個(gè)孩子天真的臉上露出微笑叫他“叔叔”的時(shí)候，他說(shuō)“他發(fā)現(xiàn)了世上除了見(jiàn)過(guò)的美好”。他認(rèn)為這很美好從未存在過(guò)，因?yàn)樗�以前從未感受到�?/p>

　　當(dāng)我們坐在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，安逸的我們卻從未察覺(jué)自己被善待。樓梯上，你向老師問(wèn)好老師予以微笑，換來(lái)了兩個(gè)人的快樂(lè)，而這些快樂(lè)是彼此的，所以善待吧！彼此。

　　彼此作文 16

　　無(wú)論是諷刺，是呵斥，還是難堪，都不曾分開(kāi)，只源于彼此習(xí)慣。

　　——題記

　　那年那月那日那個(gè)教室，與你偶然相遇。

　　窗外的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，似剛滿十八的青春少女，容光煥發(fā)，婀娜多姿，充滿活力，空中飛翔的鳥(niǎo)兒也為我倆的偶遇奏鳴。

　　陽(yáng)光照在你我的課桌上，彼此不約而同抬頭望向窗外，享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖。

　　回首間，你我互相直視，心猝不及防，條件反射回贈(zèng)微笑。后羞赧回眸，低頭看書(shū)，便又淡然。

　　那意外的直視，成為你我彼此相識(shí)的`開(kāi)端。

　　按捺不住好奇的我，大大咧咧地與你進(jìn)行自我介紹。

　　于是，我倆就像酸與活潑金屬，一觸即發(fā)，從偶遇到相識(shí)。

　　上天的安排，我倆是同桌，彼此的距離進(jìn)一步拉近。昔日的陌生人成了今日的熟識(shí)。從小學(xué)到初中，升學(xué)，分班，你我緣分不淺，始終緊緊相連。

　　“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，經(jīng)過(guò)多年的相處，我倆成為了彼此的蛔蟲(chóng)，無(wú)話不談。

　　俗話說(shuō)，朋友沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，何來(lái)真心？此言正應(yīng)在你我身上。

　　我與別生玩樂(lè)，未曾疏忽你，始終如一。不知是你，還是你心中的惡魔作怪，對(duì)我的態(tài)度日益惡劣，且一發(fā)不可收拾。

　　試問(wèn)你是否悔過(guò)？是否不忍？我思緒如亂麻，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。

　　互相冷漠，互不理睬，持續(xù)了許久。

　　最后，我們像兩個(gè)互相知錯(cuò)的孩子，認(rèn)識(shí)到了自己與彼此的錯(cuò)。

　　面子存在在你我間，互相在課桌上心煩，陽(yáng)光再次照射在課桌，你我再一次仰望，回首瞬間，彼此微笑，又開(kāi)始了你我的旅程。

　　不用言語(yǔ)，不用行動(dòng)，只需一個(gè)淺淺的笑，就能“化干戈為玉帛”，只因習(xí)慣彼此。

　　如同魚(yú)兒離不開(kāi)水，已彼此習(xí)慣。

　　——后記

　　彼此作文 17

　　天氣很冷，獨(dú)自走在小道上。天還沒(méi)有亮，風(fēng)變得冷冽了。風(fēng)，吹拂這我飄揚(yáng)的頭發(fā)，但是，回頭一轉(zhuǎn)，你卻不在我身邊了。

　　“在找什么？”熟悉的聲音在我的耳邊回繞著。原來(lái)你一直在我后面，只不過(guò)我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。 “沒(méi)。沒(méi)什么！”我有一點(diǎn)慌張。是心虛嗎？我一直想看看后面的人是不是他，但是他在自己后面的時(shí)候，卻有一點(diǎn)緊張�！澳憧梢圆灰�走那么快嗎？”我向他詢問(wèn)。他的腳步很快，快得把我丟棄在后邊，風(fēng)一直在吹，想扶持我一把，讓我加快腳步，但是，他的`腳步永遠(yuǎn)是那樣快�！澳悄銥槭裁床蛔呖煲稽c(diǎn)阿？”腳步停下來(lái)了，我趕快跑不過(guò)。但是我明白，他只不過(guò)是想抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)罷了。而我早到學(xué)校，只不過(guò)想向后看看，瞧瞧他認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子�！澳阌X(jué)得累嗎？”“你不需要休息嗎？”“你可不可以告訴我你為什么要那么早到？”我連續(xù)問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題。

　　“沒(méi)什么，累是必然的。我當(dāng)然要休息。難道你早到就不是為了自己的學(xué)習(xí)而努力嗎？”

　　“難道你什么時(shí)候都要聯(lián)想到學(xué)習(xí)嗎？”

　　“或許我比較重視這一點(diǎn)吧！男人應(yīng)該重視事業(yè)的�！�

　　我沒(méi)有再詢問(wèn)，我不敢詢問(wèn)。但是他的腳步依舊那么快，我希望可以和他一起走，但是，我卻沒(méi)有他那么快。

　　“還不快走？”是疑問(wèn)嗎？他的腳步不停加快馬蹄。

　　“你走吧！我自己慢慢走，你不用等我了。”我在生氣嗎？還是？

　　我沒(méi)有理會(huì)他，依舊自己一個(gè)人，漫步在這個(gè)冷漠的冬天。

　　一只手突然變得溫暖了，“快走阿？！”他吧他溫暖的手，握著我的手，拼命地奔跑。飛奔到他充滿希望、夢(mèng)想的地方。有時(shí)候，并不是因?yàn)槟阄也恢�道它的降臨，而是，你我不懂得知道他。當(dāng)它降臨的時(shí)候，你我卻不知道它的存在，我們也都忽視了。

　　彼此作文 18

　　動(dòng)物，是人類(lèi)的朋友。

　　——題記

　　很多人的家里都會(huì)養(yǎng)寵物，貓啊狗啊鳥(niǎo)啊倉(cāng)鼠啊，都是一些可愛(ài)的萌寵。它們會(huì)被主人打扮成各種令人大笑的奇葩造型，雖然它們不知道這是在做什么，但還是任主人擺弄，非常無(wú)語(yǔ)的樣子。

　　翻閱手上的雜志，幾張動(dòng)物的圖片映入眼簾，我仔細(xì)地閱讀著其中的內(nèi)容。一張圖上，小孩和一只狗正開(kāi)心地玩耍，旁邊寫(xiě)著：它們給你帶來(lái)了快樂(lè)，你們會(huì)相處得愉快。另一張圖上，一只貓咪的兩只前爪搭在玻璃窗上，眼睛遙望遠(yuǎn)方，似在盼望主人快快回家。旁注：也許你總是很忙，很少時(shí)間陪它們，也不會(huì)想著它們，可它們總惦記著你。結(jié)尾的一段話令我感動(dòng)不已：對(duì)你來(lái)說(shuō)，它們只是你生命里的.很小一部分，而對(duì)它們來(lái)說(shuō)，你就是整個(gè)世界。讀到這里我真的被深深地觸動(dòng)了，這段話像是飛進(jìn)了心里，撥動(dòng)了心弦，觸及到了最柔軟的深處。是啊，寵物陪伴著人們，用最大的能力去給予人類(lèi)快樂(lè)，在它們的思想里，主人就是全部，是可以依賴、信任的人。它們奉獻(xiàn)自己最真摯的情感同人們相處，只求能相伴在主人身旁，在一起生活，就像是家人一樣的溫暖。

　　然而，人們的思想終是不統(tǒng)一的。新聞上，有人以虐待動(dòng)物為樂(lè)，那殘忍血腥的畫(huà)面讓人不愿直視，也讓人憤怒，究竟怎樣沒(méi)有人性的殺手能夠作出這樣惡劣的行為。難道那條生靈親手被殺死的時(shí)候，內(nèi)心不會(huì)有一絲絲的后悔與內(nèi)疚么！我多想動(dòng)物的生命不被無(wú)辜的殘害，多想不再有冷血的殺手。

　　動(dòng)物用陪伴給了人類(lèi)溫暖，它們用小小的能力帶給我們快樂(lè)，平等地去對(duì)待它們，它們也需要愛(ài)與關(guān)懷，它們懂得給予，我們也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。讓人類(lèi)和動(dòng)物彼此溫暖，彼此感受對(duì)方的心意。

　　彼此作文 19

　　兄弟，這個(gè)詞很深，絕不輕易用上。因?yàn)榕涞蒙系牟槐乜桃�，談不�?lái)的何必在乎。兄弟，這個(gè)情很遠(yuǎn)，非距離能改變。因?yàn)樵龠h(yuǎn)，一旦聯(lián)系，就有說(shuō)不完的故事；再近，一個(gè)電話，就能說(shuō)到做到。

　　我很慶幸，這么多年來(lái)，有幾個(gè)知根知底的兄弟。我們不常聯(lián)系，有時(shí)比普通朋友都聯(lián)系的還少，換句話說(shuō)，兄弟情意需要保持聯(lián)系，但是需要用長(zhǎng)期聯(lián)系來(lái)維持情誼的，也許并非都是真感情，真兄弟，可能更多的`是一種關(guān)系媒介。

　　我村里的發(fā)小，幾個(gè)老家的，就不必說(shuō)了，每一通電話時(shí)，長(zhǎng)話雖短說(shuō)，但總愿意來(lái)接濟(jì)我；大學(xué)宿舍的幾個(gè)哥們，也是正兒八經(jīng)的鐵關(guān)系。同睡一張床，玩同一款游戲，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，互相敞開(kāi)心底。在學(xué)習(xí)和工作中結(jié)交的，無(wú)論在哪，我都真心希望，能接踵而至的參加他們婚禮。朋友不在多，在于用心。兄弟不談利益，而在最需要的時(shí)候，像親人一樣的對(duì)你。

　　古時(shí)，便有詩(shī)人不吝筆墨寫(xiě)到“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”、“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”等等，這無(wú)不贊美兄弟精神的難得可貴。今來(lái)，且不說(shuō)劉德華的《朋友》，陳奕迅的《十年》，任賢齊的老歌《兄弟》早已將這份情意傳達(dá)到大江南北；龐龍的《兄弟抱一下》，更是將兄弟并肩打拼的這種肺腑之情，聲淚俱下的團(tuán)聚，演繹的淋淋盡致——“兄弟抱一下，有淚你就流吧，說(shuō)盡這些年，受的委屈和滄桑變化……”語(yǔ)盡此，哽咽時(shí)。

　　有時(shí)，兄弟之情，一杯酒足矣，其實(shí)盡在心底。有時(shí)，兄弟之情，惜以相惜，念念不忘初心。有時(shí)，兄弟之情，知于感恩，因?yàn)槌�懷手足之意�?/p>

　　彼此作文 20

　　嘗試著把愛(ài)情丟了，卻不知心也跟著被拋棄。最終，還是拖著疲倦的身子，一路尋找自己的那顆心，還有夢(mèng)境中的那道身影。直至找到愛(ài)情，找到那份快樂(lè)。

　　我的世界里有你的存在，多了那分感傷，那分心疼，還有那分生氣。當(dāng)你把我手牽，是否有那刻心動(dòng)呢？是否有那刻認(rèn)定呢？不管將來(lái)的我變得什么樣，不管將來(lái)的我發(fā)生什么，不管將來(lái)的我做錯(cuò)什么�；蛟S說(shuō)，我是太可愛(ài)太天真了。因?yàn)�，現(xiàn)實(shí)生活告訴我們，婚姻和愛(ài)情無(wú)關(guān)。

　　就這樣的`方式彼此間相戀，可是還會(huì)有太多的不經(jīng)意。彼此間會(huì)鬧脾氣，說(shuō)起氣話來(lái)誰(shuí)也不讓誰(shuí)。只要那么一吵，就不再想到月光下彼此說(shuō)過(guò)的海誓山盟；只要那么一鬧，就不再想到熱戀中彼此間纏綿的情景；只要那么一僵，就不再想到我和你還曾把手牽的畫(huà)面。我和你都那么固執(zhí)。

　　“我對(duì)你的思念，就像窗外的雨一樣淅淅瀝瀝下個(gè)不停�！蹦鞘俏覍�(duì)你說(shuō)過(guò)除了“我愛(ài)你”之外最肉麻的一句。第二天你就把我的話推翻，因?yàn)橛晖Ａ�。怎么解釋呢？但、這還需解釋的必要嗎？

　　我總把你的手牽得緊緊的，而你總笑話我怕你跑了。或許你是對(duì)的，這是你最能感受著我的感受的時(shí)候，你是否了解呢？當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，你是否知道我在想些什么呢？當(dāng)我沉默的時(shí)候，你是否知道我在思考什么呢？當(dāng)我皺眉的時(shí)候，你是否知道我擔(dān)心什么呢？彼此彼此間還并不能融合為一體。當(dāng)了解了，是不是就看透了呢？愛(ài)情驛站，還有下個(gè)路口是嗎？

　　愛(ài)情，三言兩語(yǔ)道不清楚。而我和你的理解就只剩彼此間相互信任，相互理解，相互坦誠(chéng)，相互忍讓?zhuān)�或許這本來(lái)才是愛(ài)吧。

　　彼此作文 21

　　她用她凋零的深紅堅(jiān)定了我的步伐。

　　——題記

　　早春，當(dāng)我迷迷糊糊地下了床，一點(diǎn)明亮的紅色讓我瞬間清醒了不少。這還是我穿著厚實(shí)毛衣的時(shí)節(jié)呵！君子蘭竟是迫不及待地?fù)Q上紅裙了！細(xì)心地為她澆了水，想起今早還有一節(jié)素描課，原本美麗的心情瞬間失落了。

　　正處在瓶頸期的我似乎對(duì)繪畫(huà)失去了往日的熱愛(ài)。每一張看似完整的畫(huà)面，都是單調(diào)，毫無(wú)生氣的銀灰色�！耙�把細(xì)節(jié)畫(huà)到位”“要讓畫(huà)面整體立起來(lái)”“感覺(jué)還不對(duì)”無(wú)數(shù)次從老師口中說(shuō)出，而我不知如何才能達(dá)到完美，更是懶散起來(lái)。帶著一張又是打分為良好的`靜物素描回到家，心情糟透了。

　　呆坐在窗前，君子蘭的紅色越發(fā)鮮艷，讓我忍不住取來(lái)畫(huà)具，開(kāi)始細(xì)細(xì)描摹。有時(shí)停下畫(huà)筆上前去觀察她美好的姿態(tài)，竟看到發(fā)了癡。閉上眼睛，那紅還跳躍在眼前。她是沒(méi)有香氣的，可我作畫(huà)時(shí)，淡淡的香氣不知從何而來(lái)，縈繞在我身邊。

　　一連幾日，每次一有空閑的時(shí)候，便開(kāi)始記錄她的成長(zhǎng)。她已開(kāi)到最盛了，大片的紅色連在一起，分不清每朵花的樣子了。每當(dāng)一副我完成時(shí)，我便隱隱覺(jué)得，有一種力量從身體里掙脫而出。她也有夢(mèng)想么？是不是夢(mèng)想著自己的永恒呢？想到這里，猛然意識(shí)到，最盛時(shí)期一過(guò)，便是迎來(lái)凋零的痛苦了。

　　我終于過(guò)了瓶頸期，找到了突破口，畫(huà)面更加細(xì)致生動(dòng)起來(lái)。我意識(shí)到，有夢(mèng)想就應(yīng)該持之以恒。是她教給我的，而她這時(shí)正是默默地等待最后的深紅落下。翻開(kāi)自己為她作的畫(huà)，想著，她的夢(mèng)想我該是實(shí)現(xiàn)了吧，她的美麗已在我的畫(huà)面中永恒。

　　彼此的夢(mèng)想彼此鼓勵(lì)著，她用凋零的深紅堅(jiān)定了我追夢(mèng)的步伐。我不會(huì)放棄的，我用更成熟的畫(huà)技迎接明年的她。

　　彼此作文 22

　　朋友，珍重，讓我們?cè)谶@烈火炎炎的夏日說(shuō)再見(jiàn)，愿彼此都能如愿以償。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，還有痛，還有傷，還有我�！边@是一首歌的歌詞，能有一個(gè)知心的朋友，在你難過(guò)時(shí)給你以鼓勵(lì)的目光，使你有前進(jìn)的勇氣，在你開(kāi)心時(shí)他也會(huì)開(kāi)心，陪我哭，陪我笑，我想，朋友所謂真心莫過(guò)于此，世界上的人如此，太多太多，但如果我們?nèi)绻�能夠找到一個(gè)真正懂自己的人，實(shí)屬不易，所以，我們要倍加珍惜，自己現(xiàn)在所擁有的知心朋友。

　　有人說(shuō)，朋友就像一面鏡子，在哪里，你可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也能夠從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。

　　我認(rèn)為所謂知心朋友，是能夠彼此心意相同，有時(shí)不需解釋太多，便能夠彼此都心領(lǐng)神會(huì)，就像伯牙和鐘子期那樣的'知心朋友，知己不需要在一起度過(guò)多么漫長(zhǎng)的歲月，也許十年，二十年不相見(jiàn)，當(dāng)他們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候，彼此之間的友情也不會(huì)減弱半分，因?yàn)檫@種友情的力量是可以超越時(shí)間，超越種族，超越年齡，超越一切的，在彼此需要對(duì)方時(shí)，便會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，給出最溫暖，最有幫助的一句問(wèn)候，甚至是一個(gè)小小的舉動(dòng)。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，無(wú)論是如何要好的朋友，總要面臨分別的一個(gè)天，他們唯一能做的只有在分別前的日子能彼此珍惜。

　　同窗三年，畢業(yè)的時(shí)刻即將到來(lái)，讓我們彼此珍重，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，回憶起初中時(shí)期的同學(xué)們，也會(huì)覺(jué)得三年的時(shí)光沒(méi)有枉費(fèi)。至少我覺(jué)得得了幾個(gè)知心朋友。

　　一生中知心朋友能有幾個(gè)，真正懂我的人又能有幾個(gè)，所以，要珍惜已有的知己，不管是二十年以后，還是三十年以后，這都將是我們記憶中最美好的一部分。

　　讓我們彼此珍重。

　　彼此作文 23

　　上午第三節(jié)課，我正在辦公室里整理一些材料，班長(zhǎng)阿冰來(lái)到辦公室，把一本英語(yǔ)書(shū)輕輕放在我的辦公桌上，然后望著我神秘兮兮地笑著：“這是小偉的英語(yǔ)書(shū)，英語(yǔ)老師讓我交給你�！�

　　我翻看了一下英語(yǔ)書(shū)，中間好大一部分紙張已經(jīng)被小偉折疊起來(lái)，厚厚的。我能猜想到他上英語(yǔ)課的'情形。我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)，到教室悄悄告訴小偉等一會(huì)我會(huì)找他。

　　第四節(jié)課是語(yǔ)文課，我拿著小偉的英語(yǔ)書(shū)進(jìn)了教室。小偉鐵青著臉看著我手中的英語(yǔ)書(shū)，又看看我，坐在座位上不知所措。

　　“最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密，小偉是一個(gè)很孝順的孩子�！蔽亦嵵仄涫碌卣f(shuō)。同學(xué)們大多知道小偉在英語(yǔ)課上的事，莫名其妙地聽(tīng)著。

　　“上英語(yǔ)課的時(shí)候，小偉擔(dān)心他的爸爸媽媽在家里餓著，于是就在課堂上做起了燒餅，大家看——”我出示了小偉的杰作，大家哈哈大笑，我也跟著笑起來(lái)。

　　“把英語(yǔ)書(shū)拿回去吧。記著，想給爸爸媽媽做燒餅，周末回家用面做�！蔽野褧�(shū)放在講桌上。

　　小偉來(lái)到講臺(tái)紅著臉拿起書(shū)，不好意思地看看我，深鞠一躬：“謝謝孟老師！”

　　小偉剛想回座位，我把他叫住，招招手，示意他把耳朵附過(guò)來(lái)。

　　“不……不用吧�！毙�偉縮著脖子，也不知道我會(huì)開(kāi)什么玩笑，連連后退。

　　我一伸手把他拽到跟前，嘴巴附在他的耳朵上，聲音低低的：“別忘了主動(dòng)找英語(yǔ)老師道歉�！�

　　我向他笑笑，他也笑笑，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小偉在這節(jié)語(yǔ)文課上特別認(rèn)真，回答問(wèn)題也是前所未有的積極踴躍。也許他真的以為我在表?yè)P(yáng)他孝順，他很感激；也許他因?yàn)槲业脑�諒而感到過(guò)意不去。也許都不是，但有一點(diǎn)可以肯定，我笑著給同學(xué)們上課，同學(xué)們聽(tīng)課也會(huì)露出燦爛的笑臉。

　　彼此作文 24

　　時(shí)光不老，我們不散。

　　時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼之間，六年時(shí)光，悄然流過(guò)。

　　六年間，我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，但是和我最熟的，也只有你們兩人了。剛進(jìn)入校園，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，只能獨(dú)來(lái)獨(dú)往。有一次在回家的路上，我看到了你，但是沒(méi)有勇氣和你打招呼，我加快了步伐，漸漸的超過(guò)了你，本以為你也會(huì)裝作沒(méi)有看到我，與我擦身而過(guò)的時(shí)候，你卻跑來(lái)和我說(shuō)，你和我是一個(gè)班的吧，沒(méi)想到我們是順路，以后一起回家吧。就這樣我交到了在小學(xué)的第一個(gè)朋友，我們每天一起回家，在路上，總會(huì)講一些各自小學(xué)的趣事，慢慢的。我們依舊和初一一樣，一起回家，一起玩耍，不同的是，在我們二人組中，又加入了一位成員，變成了“三人幫”，那個(gè)人啊，就是我的同桌，一個(gè)整天都在笑的女孩子，有些時(shí)候，我都想長(zhǎng)一雙透視眼，可以看看她的頭部構(gòu)造，想知道她為什么這么愛(ài)笑。不過(guò)，有她在，我們回家的路就不會(huì)很單調(diào)了�，F(xiàn)在一眨眼，就已經(jīng)畢業(yè)了，想想心里還是會(huì)很不舒服的，畢竟我們相處了六年，一下子，就要分別了，不時(shí)淚水還會(huì)充滿眼眶。我的好朋友啊，在沒(méi)有你們的歲月中不知是否還會(huì)有人和我一起玩耍，也不知在你們將來(lái)的`歲月中，可否還會(huì)記得我們?cè)��?jīng)許下“說(shuō)好要一直一直在一起，不會(huì)忘記彼此”的諾言。

　　離別之際，有太多太多的話想和你們說(shuō)但又不知道該從哪里說(shuō)起，只希望在之后的歲月中，彼此之間可以永不相忘。

　　因?yàn)槲抑�道，離別，只是為了更好的開(kāi)始……

　　彼此作文 25

　　今天，爸爸又打電話回來(lái)了。

　　爸爸和媽媽說(shuō)著說(shuō)著，不知道怎么回事，忽然就吵起來(lái)了……

　　聽(tīng)著他們吵架，我的心情真的很不是滋味。我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您為什么不信任爸爸呢？”可是，我說(shuō)不出。

　　我知道，爸爸是很傷心的。自己的妻子都不信任自己，是那么的痛苦。

　　信任，一個(gè)寫(xiě)很容易，但做起來(lái)很難的字眼。其實(shí)，我們能夠給予彼此的信任，那大家的心里就不會(huì)有一面墻，就不會(huì)對(duì)于對(duì)方的`任何一句話都認(rèn)為是假的。

　　其實(shí)，就算明知道對(duì)方是在說(shuō)假話，都信任他，我覺(jué)得是那么的美好。被欺騙的一方可能是不會(huì)知道另一方欺騙你的原因。一個(gè)善意的謊言，是能夠讓被欺騙的一方感到幸福。但是，被欺騙的一方知道后，責(zé)怪另一方，在責(zé)怪的前夕，你有想過(guò)，你在沒(méi)有知道被欺騙的時(shí)候，你是那么的幸福，不是嗎？其實(shí)任何的事情都并不是壞的。你可以向好處想想。被欺騙時(shí)的幸福，是那么的溫馨，是那么的和諧。就算真的知道了，其實(shí)都并不用拆穿的，如果你就是要拆穿的話，那就是你一手毀掉你現(xiàn)在的幸福。善意的謊言，有壞處也有好處，要壞還是要好的，就在你決定的那一瞬間，有可能幸福一瞬間破滅了，也有可能永遠(yuǎn)都是那么的甜蜜蜜。

　　其實(shí)每個(gè)人都希望得到彼此的信任，不是嗎？請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)的怒氣而讓你失去一切，平靜的想想，那是多么的美好，并不是所有的謊言都是有壞處的……

　　彼此作文 26

　　分別了，朋友，你現(xiàn)在在何處？只記得分離前的淚水，那樣的苦澀。淚水，再一次滲透了出來(lái)。又一次想起了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，還記得你最喜歡捉迷藏，你也很厲害，在這一方面也比較在行，回回是你贏的。我笑了，豎起了大拇指對(duì)你說(shuō)：“筱丫，真棒！”你羞羞地笑了一下，嘴角翹了起來(lái)�！昂呛�、呵呵……”那笑聲回蕩在教學(xué)樓，現(xiàn)在想起來(lái)都很甜。

　　你很喜歡笑，是微笑。每個(gè)人只要見(jiàn)到你的微笑，也會(huì)情不自禁地對(duì)你笑。班上也有人模仿你那微笑，但是，她們失敗了。這微笑只屬于你一個(gè)人的，這微笑是獨(dú)特的，我最喜歡的笑。也許現(xiàn)在你也是一樣，希望你永遠(yuǎn)微笑下去！

　　看著照片上的一層灰，我輕輕地把它擦去。筱丫，照片上的你還是那么的可愛(ài)，我依然記得你走之前對(duì)我說(shuō)的`一句話：彼此都要幸福，知道不？“恩。”幸福，幸福是什么？現(xiàn)在我找到了，擁有了，我很幸福。你呢？記得你的話語(yǔ)嗎？我可是很清楚的。

　　山上的牡丹開(kāi)了，那么美。在另一所學(xué)校的你，是否看見(jiàn)了？你最喜歡牡丹，用它來(lái)紀(jì)念我們的友誼，長(zhǎng)久的友誼。我仔細(xì)欣賞著這朵牡丹，在微風(fēng)中向我招手，倒像是你，筱丫，在對(duì)我說(shuō)：“彼此都要幸福，知道不……”呵呵。你也要幸福的，不然我會(huì)傷心的。

　　告訴你，我很幸福，牡丹會(huì)替我傳話的。

　　你也要幸福，比我過(guò)的更幸福，更美，更甜。比我們倆相處的時(shí)候更幸福，我就高興，只要你比我更幸福，我就會(huì)笑、開(kāi)心地笑。

　　筱丫，記住，我們彼此都要幸福！

　　彼此作文 27

　　那是個(gè)深秋早晨，難得有空的我陪父母去爬山。走到半山腰，有兩條路：一條幽深寂靜，穿過(guò)竹林，可聽(tīng)鳥(niǎo)鳴纓纓，可避人聲喧嘩；另一條繁華熱鬧，人們健身聊天，歡聲笑語(yǔ)不斷。母親選擇了后者，她堅(jiān)定地說(shuō)：“這條路最短�！倍�父親笑著不爭(zhēng)辯，依舊走他的竹林小徑。父母約定，在兩路匯合處重逢，看誰(shuí)先到就算獲勝。我跟了父親。相處，就在這相約中給彼此帶來(lái)歡樂(lè)！

　　竹林青蔥，卻吸引不了我的目光。我一心想早點(diǎn)趕到終點(diǎn)，而父親卻不緊不慢。我奇怪了。父親笑著說(shuō)：“別急，你媽走不快的`。她那雙運(yùn)動(dòng)鞋剛洗，穿高跟鞋爬山能快嗎？再說(shuō)，她碰上的熟人多，東拉西扯的，慢著呢！”我笑著點(diǎn)頭。

　　終點(diǎn)到了，我們看見(jiàn)母親從遠(yuǎn)處笑著走過(guò)來(lái)，還不服氣地說(shuō)：“碰上熟人說(shuō)了幾句，要不然肯定比你們快。”我笑了，父母都笑了。

　　下山后，我笑著問(wèn)母親，為什么不跑到終點(diǎn)奪取勝利。母親神秘地說(shuō)：“你爸心臟不好，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，他走不快的。只有我放慢速度，才能使他放心下來(lái)。傻孩子，輸贏的真諦在于讓彼此舒心，相處就得這樣子�！�

　　對(duì)啊，盡管隔了一座山壁，而父母的心始終有著彼此，念著彼此的一切。這次繞道比賽，其實(shí)沒(méi)有輸贏，只有相互的謙讓、關(guān)懷與歡樂(lè)！

　　相處，就是關(guān)心彼此的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；相處，就是體諒彼此的每一句話；相處，就是心中永遠(yuǎn)有著彼此。人與人相處，不都是應(yīng)該這樣嗎？無(wú)論親人，還是朋友，相處時(shí)，把心寄托，把情收藏，共同相守，彼此心靈交換.

　　彼此作文 28

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，校園門(mén)口的那條小路上一次又一次地留上了你我的腳印，又一次次地被風(fēng)吹散，被雨淋散……

　　記得第一次見(jiàn)到你時(shí)，我二年級(jí)。一個(gè)小女孩略帶羞澀的站在我家門(mén)口，說(shuō)著：“我可以用一下你的手機(jī)嗎？我想給我媽媽打個(gè)電話，她現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)�！�

　　后來(lái)我知道了你是我的鄰居。再后來(lái)，我知道了你是我隔壁班的同學(xué)。你一步步走進(jìn)我的.周?chē)�，走進(jìn)我的生活，走進(jìn)我的心里，成為我生活中不可或缺的一部分……

　　當(dāng)時(shí)我的人緣并不好，你介紹了自己的兩個(gè)和我們同路的同學(xué)，每天放學(xué)的路上，總會(huì)留下我們四個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)，曾有多少次，我們一起放學(xué)不回家在樓下玩耍，那段過(guò)往是多么令人懷念��！

　　那一次，只因我看到你桌上的草稿本寫(xiě)滿了關(guān)于《魔道祖師》的句子，你熬夜給我講完了關(guān)于《魔道祖師》的一切。

　　其實(shí)我的脾氣很不好，每次你我存在矛盾的時(shí)候，你總是選擇容忍我的一切，冷靜的和我找出矛盾的源頭，解決矛盾。每次選擇遠(yuǎn)離你之后，我真的特別后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹞迥�，每天上學(xué)，放學(xué)的路上總是習(xí)慣有人陪著我……

　　曾幾何時(shí)，你已成為了我生活中最難舍去的“習(xí)慣”。

　　可惜，天下沒(méi)有不散的筵席，我們所有的經(jīng)歷，都會(huì)隨著時(shí)光的流逝，成為“過(guò)去式”。你我，也終究會(huì)成為彼此的“過(guò)去式”。

　　彼此作文 29

　　不知道在何時(shí)我喜歡站在街邊看風(fēng)景，看著匆匆而過(guò)的人們，猜想著他們此刻的心情，他們的生活。然后轉(zhuǎn)瞬而逝，看著他們消失在轉(zhuǎn)角，從此擦肩而過(guò)，成為過(guò)客，卻在我的生活里掀不起一絲波瀾。

　　昨夜，一位前同事結(jié)婚請(qǐng)客吃飯。坐在餐桌前，看著圍著餐桌而坐的熟悉而又陌生的人，談笑風(fēng)生。只是不知道會(huì)在何時(shí)你向左，我向右，消失在彼此的生活里，再也沒(méi)有一絲痕跡。不知道多年以后再想起時(shí)，會(huì)不會(huì)在嘴角還殘留著一絲微笑。

　　冬天的夜起風(fēng)了，吹散了從屋內(nèi)帶出的`溫暖。緊了緊衣領(lǐng)，也沒(méi)有增加多少溫度。此刻的城市開(kāi)始陷入沉睡，除了霓虹燈還在不知疲倦的閃爍，所有人在這個(gè)寒冷的夜龜縮進(jìn)被窩開(kāi)始沉沉睡去，卻不知道明天會(huì)有誰(shuí)在自己的生活里抹去，從此只留下一個(gè)背影。

　　從酒店到住處短短百米的距離，也不知道用了多久，只是感覺(jué)走了好久好久，久的好似忘記了呼吸。一切只是因?yàn)閺倪@一刻起，也許我們從此成為陌路，留在眼里的只是背影，在你我的心里只剩一個(gè)名字：過(guò)客。

　　有人曾說(shuō)我想的太多，太多愁善感。有人評(píng)價(jià)我空間里的說(shuō)說(shuō)寫(xiě)的太深沉，只是只有我才知道那是我，一個(gè)可以讓我面對(duì)的我。

　　笑容成了我虛假對(duì)人的面具，無(wú)情更像自己對(duì)自己的寫(xiě)照，只是誰(shuí)會(huì)懂，無(wú)情其實(shí)就是有情。

　　當(dāng)我們成為彼此的過(guò)客，從此只會(huì)出現(xiàn)在回憶的角落，你會(huì)不會(huì)為我落一滴淚，摻雜著想念，穿透時(shí)間，穿過(guò)歲月，在不知名的角落，有一處屬于我的位置。

　　彼此作文 30

　　彼此之間，我們都在學(xué)著遺忘；

　　——引子

　　望望天空，依舊那樣的蔚藍(lán)；看看門(mén)口那棵大樹(shù)，依舊那樣綠……

　　這一切，早已看慣了，或許變化的，是那些有時(shí)候興高采烈，有時(shí)侯悲傷的.人吧。

　　每個(gè)人都有小時(shí)候的回憶，但我有時(shí)候卻覺(jué)得，自己好象得了失憶，怎樣要回憶不起小時(shí)候的微笑，再也回憶不起小時(shí)候的幼稚，我總覺(jué)得小時(shí)候的我或許很成熟，成熟到不知道我已經(jīng)長(zhǎng)大。成熟到不知道，我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了。

　　聽(tīng)著爺爺講著我小時(shí)候的事，卻一點(diǎn)印象都沒(méi)有。他們總是說(shuō)我小時(shí)候很乖，很聽(tīng)話，跟現(xiàn)在比起來(lái)，根本就是天壤之別。

　　爺爺說(shuō)，（因?yàn)槲覀兪情_(kāi)店鋪的）所以有時(shí)候很忙，吃完飯就去搬東西，忙里忙外，就把吃完飯的碗放在桌子上。我呢，當(dāng)時(shí)才5歲，很矮小，看著大人們都很忙，就自己洗起碗來(lái)，因?yàn)榘�小，所以只有拿張椅子，爬上去，然后，就學(xué)著大人的樣子，洗起碗來(lái)。

　　聽(tīng)著小時(shí)候的事，我根本就不相信，我總想那肯定是編的，但畢竟那么多人都承認(rèn)我小時(shí)候很乖，很懂事。

　　我想或許是自己長(zhǎng)大了吧，翅膀長(zhǎng)硬了，會(huì)飛了吧。家里什么事我也不聞不問(wèn)，記得上次，我還跟體弱多病的爺爺頂嘴……我根本就變了，變大了，變壞了，我不再是乖孩子，我不再是懂事的孩子了嗎？

　　彼此之間，或許我們都在長(zhǎng)大，或許都在改變，或許都在遺忘，或許都在……

　　彼此作文 31

　　昨天晚上才知道，原來(lái)好友在軟件上唱歌給我聽(tīng)，是一直用手按著的。那一刻，莫名感動(dòng)。

　　前幾天，好友唱了一首紅豆，然后是用搞笑的變聲。我一直以為錄音也可以改變自己的聲音，直到昨天自己才知道原來(lái)不可以。然后竟然莫名地感動(dòng)，立馬給好友回了一首“一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天”。然后弄了個(gè)蘿莉音，被好友吐槽說(shuō)口詞不清用蘿莉的話。所以重新唱了一首英文歌，然后好友也來(lái)了兩首英文歌。

　　我唱完英文歌后，好友說(shuō)：“我可以點(diǎn)歌嗎？”然后自己之前和小星星的那些聽(tīng)歌者點(diǎn)歌的游戲就浮現(xiàn)在腦海中。

　　小星星是一個(gè)很能玩的女孩，我們宿舍的小星星，一個(gè)有點(diǎn)任性，但是很善良有愛(ài)心又好看的女孩。當(dāng)時(shí)我們?cè)谒奚�，她很喜歡在我上床后，她就趴在我的床位那里，說(shuō)：“嘿，美女，請(qǐng)問(wèn)你要點(diǎn)什么歌�！比缓笪尹c(diǎn)的歌，他總是可以唱的'我心里直點(diǎn)贊。他甚至?xí)�在宿舍給我們開(kāi)演唱會(huì)，他是真的很棒，唱的很好，開(kāi)“演唱會(huì)”的時(shí)候也會(huì)很投入：“嘿，觀眾朋友們，晚上好！”這是他的開(kāi)場(chǎng)白，然后每次她都會(huì)對(duì)著我那個(gè)位置唱。我心情不好的時(shí)候，他會(huì)在我耳邊說(shuō)，你不要心情不好了，小星星給你唱歌吧，來(lái)美女你點(diǎn)歌，我放歌。

　　之所以給好友唱那首中文歌，是因?yàn)�，我覺(jué)得，我們之間的關(guān)系，可以用那首歌來(lái)代表。

　　后來(lái)想要跟好友說(shuō)，希望彼此在新的學(xué)校遇見(jiàn)新的好朋友，但是，彼此心目中的好友位置可以永不變。

　　彼此作文 32

　　各民族都是一家，我們不分彼此，互相幫助。說(shuō)起我的這個(gè)維吾爾姐姐，還有一段故事呢。她叫古力孜巴．許庫(kù)爾。她非常的熱心，善良。

　　我們是在學(xué)校舉行的民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)認(rèn)識(shí)的。我與她進(jìn)行了一次次活動(dòng)、交流后，讓我們的友誼的小種子不斷發(fā)芽，最后通過(guò)了一件事讓我們成為了最好的朋友。

　　那件事發(fā)生在一個(gè)深秋的早晨，我約她到公園里騎自行車(chē)，我們倆慢悠悠地一邊騎車(chē)，一邊聊著天。我們聊得不亦樂(lè)乎，非常的開(kāi)心。

　　突然，迎面走來(lái)一位老人，我一個(gè)急剎車(chē)，＂嘭了＂地一聲重重地摔在了地上，古力孜巴．許庫(kù)爾姐姐趕緊停好車(chē)，快速上前扶我起來(lái)，將我的.褲子一提，一道刺眼的傷口，血一滴一滴地流著。

　　她拿出隨身攜帶的餐巾紙按住我的傷口，將自行車(chē)寄存在公園警務(wù)站中。扶著我到了附近的醫(yī)院去包扎。在醫(yī)生說(shuō)交費(fèi)時(shí)，姐姐毫不猶豫地掏出了自己一個(gè)月零花錢(qián)，幫我付了所有的醫(yī)藥費(fèi)。

　　這一幕讓我非常感動(dòng)，我跟她說(shuō)：＂姐姐我身上沒(méi)帶錢(qián)，今天謝謝你幫我付醫(yī)藥費(fèi)。姐姐很豪爽的說(shuō)：“我們是好朋友呀！好朋友之間本來(lái)要互幫互助，哪一方有困難另一方都會(huì)伸出援手。＂聽(tīng)了她的話，我心里暖暖的。

　　過(guò)了會(huì)姐姐送將我送了回家，我跟姐姐一路上給我的幫助，媽媽聽(tīng)后也很受感動(dòng)，這么有熱心。從此以后，我們倆家成為了很好朋友。

　　我生活在烏魯木齊市，在四十二小學(xué)學(xué)習(xí)，我身邊有許多的民族學(xué)生，也發(fā)生了許多感人的小故事。同住一座城，都是一家人。

　　彼此作文 33

　　在阿根廷著名漫畫(huà)家季諾的《瑪法達(dá)與伙伴們》中，瑪法達(dá)有個(gè)弟弟叫吉也，吉也喜歡喝湯，說(shuō)話口齒不清。他會(huì)把所有的羽絨枕芯拆開(kāi)，讓羽毛四處飛揚(yáng)，然后真誠(chéng)地問(wèn)推門(mén)而入的媽媽?zhuān)骸斑@些大枕頭是用秋天的雞做的嗎r7”他還會(huì)在家里的墻上和地上涂鴉，并天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@支鉛筆里怎么會(huì)有這么多東西？”

　　別看這個(gè)小家伙嘴上還叼著奶嘴，說(shuō)話哩哩啰啰，可是常常洞悉世相和人生的真諦。

　　有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)有人打開(kāi)了水龍頭，水從浴室漫到了房間。她找來(lái)瑪法達(dá)和吉也責(zé)問(wèn)，果然，又是調(diào)皮的吉也做的，生氣的媽媽癱倒在墻邊。吉也走過(guò)去，可憐巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：“重要的是，媽媽?zhuān)�我們彼此相�?ài)，請(qǐng)您看不見(jiàn)這些水好嗎？”

　　吉也的'這張王牌真是好使。

　　重要的是母子彼此相愛(ài)，這個(gè)小鬼是怎么知道這個(gè)天機(jī)的？他知道，愛(ài)是人內(nèi)心最柔軟的品質(zhì)，任再大的風(fēng)波，再糟糕的處境，再難收拾的爛攤子，打出這張王牌，誰(shuí)會(huì)不動(dòng)心？何況本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)心滿滿的媽媽。

　　有多少次，我們嘮叨、指責(zé)、埋怨、冷眼相向，以不懲不足以平我憤之精神，希望按照自己的想法改變對(duì)方�？墒嵌嗌俅挝覀儚膼�(ài)出發(fā)，卻走到了它的反面？求仁得仁，我們求的是愛(ài)，得的是什么呢？對(duì)孩子是這樣，對(duì)我們愛(ài)的人也是這樣。

　　忘了曾在哪兒看到過(guò)這樣一句話：“我們應(yīng)當(dāng)彼此在意，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，我們應(yīng)當(dāng)慈悲。”

　　彼此作文 34

　　可能真的是和自己從小受到的教育有關(guān)，從頭到尾，自己就始終覺(jué)得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么人，什么事是理所當(dāng)然的。

　　而尊重這件事，更是彼此的。無(wú)論誰(shuí)都一樣。

　　堂妹去年臘月結(jié)婚，今年正月算得上是新婚媳婦。因此，我們作為本家親戚，有請(qǐng)一對(duì)新人吃飯的習(xí)慣。

　　于是，從正月初二三開(kāi)始，就一直約著堂妹跟老公來(lái)家里吃飯。可是，那個(gè)時(shí)候，堂妹就說(shuō)，忙的沒(méi)時(shí)間，因?yàn)橐�走親戚。這倒也可以理解，畢竟，新人正月里走親戚也確實(shí)挺忙碌的。于是，就想著把請(qǐng)客的`時(shí)間往后推幾天。

　　后來(lái)來(lái)到縣城里，想著都初八、九了，大家也都不怎么忙了�？梢栽诳h城飯店里請(qǐng)新人吃飯也是可以的。但是，再次邀請(qǐng)的結(jié)果還是太忙。好吧，可能每個(gè)人的時(shí)間點(diǎn)不同也是沒(méi)有辦法的事。

　　正月十五回去過(guò)元宵節(jié)，再次提出請(qǐng)客的事。堂妹就說(shuō)，不用那么客氣，得在自己媽媽家里吃飯。

　　這個(gè)時(shí)候，自己心里就真的有些惱火了。事不過(guò)三，已經(jīng)超過(guò)三次了。

　　我們請(qǐng)客，是對(duì)新人的尊重，而對(duì)方的回應(yīng)，也同樣是對(duì)請(qǐng)客人的尊重。一次又一次的拒絕，再請(qǐng)下去也是沒(méi)有意義的。

　　于是，決定從此以后，絕口不提請(qǐng)?zhí)妹贸燥埖氖�。既然彼此之間，失去了最起碼的尊重，那么，也就沒(méi)有再繼續(xù)得必要了。

　　畢竟，尊重這兩個(gè)字，彼此的！

　　彼此作文 35

　　流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地，心在何方，有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們 愿意用生命去愛(ài)你，這種愛(ài)允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛(ài)的父母�。�

　　記得有一次，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，外面的寒風(fēng)呼呼的吹著。我感冒發(fā)燒三十九度幾，爸爸媽媽冒著風(fēng)雨，把有氣無(wú)力的我送到醫(yī)院，我躺在病床上，正在打著點(diǎn)滴，模模糊糊的看到爸爸的頭發(fā)全濕了，還不時(shí)咳嗽幾聲。媽媽顯得更憔悴，臉色蒼白。當(dāng)時(shí)，我非常心疼他們有沒(méi)有不舒服，便說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們不用陪著我了！先睡吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你先睡吧！”于是，我閉上了雙眼。第二天早上，我睜開(kāi)朦朧的'雙眼，看見(jiàn)媽媽正在給我泡藥，臉上出現(xiàn)了黑眼圈，看樣子，媽媽一夜沒(méi)睡。我當(dāng)時(shí)，非常感動(dòng)，眼淚止不住的涌上眼眶。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，內(nèi)心也非常感動(dòng)。有時(shí)候，我還惹爸爸媽媽生氣，還跟爸爸媽媽頂過(guò)嘴，實(shí)屬不應(yīng)該。我們應(yīng)該好好感謝他們，多做一些力所能及的事情，多與他們談?wù)勑模�讓他們每天都很快�?lè)。

　　感恩，不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，哪怕是一件不足掛齒的小事，只要你用心去做了，那它就是美好的！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活！對(duì)待社會(huì)！對(duì)待父母！

　　感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此！

　　彼此作文 36

　　打出這個(gè)題目的時(shí)候，打到一半，突然不想繼續(xù)打下去，我害怕，我說(shuō)出來(lái)的，到時(shí)候都會(huì)成為泡沫，什么也實(shí)現(xiàn)不了。但是，我還是寫(xiě)出來(lái)了，希望寄托出自己的一份美好期盼。經(jīng)常看到說(shuō)最后我們終究沒(méi)有成為自己想要的人的文章，那個(gè)時(shí)候是真的害怕了，我真的害怕最后成為自己討厭的人，而不是自己想要的人。但還是有愿。

　　我們總是彼此羨慕彼此，就像籠子里和林子里的獅子，但幸好的是，我們最終都體會(huì)了自己想要的生活，最后也都感悟了該感悟的。

　　好友說(shuō)很羨慕我，可以做自己想做的那些事，去追求自己內(nèi)心深處最想要的，一旦有了自己想要做的，便義無(wú)反顧去做，即便沒(méi)有能夠得到自己想要的結(jié)果。

　　我說(shuō)我羨慕好友，總是可以憑著自己的能力，一步步地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。真心話。初中的她，說(shuō)希望可以進(jìn)學(xué)生會(huì)，是的.，后來(lái)進(jìn)學(xué)生會(huì)了，當(dāng)了主席。初中的時(shí)候他說(shuō)希望可以談一場(chǎng)長(zhǎng)久點(diǎn)的戀愛(ài)，結(jié)果她真心談了一場(chǎng)長(zhǎng)久至今的戀愛(ài)，得到了幾乎所有人的祝福，從最初大家都反對(duì)，到現(xiàn)在大家都祝福。我羨慕她說(shuō)她想要去最好的學(xué)校，結(jié)果她就去最好的學(xué)校了，他說(shuō)她想要考進(jìn)學(xué)校的前三，最后她憑著自己的能力，實(shí)現(xiàn)了自己的這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。

　　只是，真心特別希望，我們可以成為彼此想要的人。真心希望可以，即便我們已經(jīng)明白了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，也可以堅(jiān)持我們年輕時(shí)候的樣子，年輕時(shí)候被別人羨慕的樣子。

　　彼此作文 37

　　輕喚一聲哥哥，你是否還記得我，你的小雪，你還好嗎？我不知道你在何方，你過(guò)得是否安好？

　　也許我該忘記你，不再去打擾你的生活，可我知道我忘不了你，我們?cè)��?jīng)的快樂(lè)，你對(duì)我的好，一年后我步上了你的路——高三，在過(guò)不了多久我就要高考了，想想過(guò)去我們相識(shí)這么久了，時(shí)間過(guò)得好快哦，我以從青澀的毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，可你我卻天各一方，其實(shí)我們本就不是一個(gè)世界的.人，喚你一聲哥哥，你曾在我的世界留下你的腳印，也許終究是緣分淡薄哦，離別終究不可避免，我無(wú)力去挽回什么，失去的終究不會(huì)再回來(lái)，唯一可以做的就是去面對(duì)，勇敢的去面對(duì)，不再停留在我們的回憶中，不再去想起你，snow，太容易化了，就像是我們之間的友情很短暫，卻留下了難以抹去的痕跡，我該說(shuō)聲謝謝你，我欠你一聲謝謝，你教會(huì)我很多，我的朋友！

　　我不曾責(zé)備你一聲不響的離去，我知道我只是你生命中的過(guò)客，我無(wú)權(quán)去阻攔你的去留，你有你的只有你的天空作為朋友我該尊重你的選擇，而不是牽絆你的腳步，大步的向前走不要回頭，路上你會(huì)遇到很多朋友，是非還會(huì)記得我不再重要，重要的是你開(kāi)心，快樂(lè)．緣來(lái)了我們珍惜過(guò)，緣去了我們不會(huì)惋惜，天注定，你在此岸，我在彼岸．天的另一端有個(gè)女孩在為你祈禱希望你幸福！

　　曾經(jīng)你叫做妹妹的女孩！

　　彼此作文 38

　　高達(dá)又挺拔的大樹(shù)在我們身邊出現(xiàn)著，會(huì)贊嘆它的美麗，會(huì)忍不住默默落葉，會(huì)把這幅畫(huà)被畫(huà)畫(huà)的畫(huà)�？墒牵�我們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的想到一個(gè)事件：被他人無(wú)情砍去。

　　地理老師說(shuō)過(guò)：有些資源被使用以后，不可再?gòu)?fù)原出現(xiàn)，必須節(jié)省點(diǎn)。雖然大樹(shù)種下會(huì)慢慢再長(zhǎng)，可砍伐人的理由，會(huì)非常的憤怒還要彼此傷害。

　　在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)一篇課文：一個(gè)村莊里的那些村民為了建房子過(guò)自己更好的生活，不惜把自己村里的`森立樹(shù)木砍伐。過(guò)好自己生活，她們都得意不已。沒(méi)有想到的是，一次無(wú)情的暴風(fēng)雨，把村莊全部卷走。如果村民不亂砍伐森林，森林反而會(huì)把他們保護(hù)好。

　　又一次看到相關(guān)的文章：每個(gè)人都支持著砍一棵國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物紅豆杉，正是為了錢(qián)，更好的生活。唯一有一位理解樹(shù)的生命的男孩，不同意，并且把不讓砍伐原因說(shuō)出來(lái)。每個(gè)人都為了錢(qián)，都不同意男孩不讓砍伐的事實(shí)。

　　最后，男孩的認(rèn)真態(tài)度，使他們嫌男孩啰嗦，還把他打暈過(guò)去。此時(shí)，暴風(fēng)雨來(lái)了，眾人都害怕，而紅豆杉卻義無(wú)反顧的救下他們，眾人也都明白，男孩說(shuō)的話語(yǔ)一點(diǎn)都不錯(cuò)。

　　不要為了掙一些錢(qián)，而去亂砍樹(shù)木。雖然，我們有時(shí)候會(huì)在公園里看到，管理員把一些粗壯的樹(shù)枝砍下來(lái)，但他們的做法完全不是為了錢(qián)。

　　錢(qián)，可以掙，但掙錢(qián)的方法卻要完全考慮是否對(duì)。不要為了掙錢(qián)而傷害一種生命，不要為了無(wú)意義的事情而彼此傷害。

　　彼此作文 39

　　什么時(shí)候開(kāi)始，我們形同陌生人一樣。彼此見(jiàn)面不見(jiàn)昔日開(kāi)玩笑打鬧的場(chǎng)景，有的只是淡淡的問(wèn)候和玩笑，空氣中彌漫著尷尬的氣氛。我們，到底只是熟悉的陌生人罷了

　　這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們鬧別扭的'次數(shù)越來(lái)越多，最長(zhǎng)的一次好像是一個(gè)星期左右吧。我們每次鬧別扭都是一些就雞皮小事，卻在你眼里是件大事。因?yàn)槟阏J(rèn)為是我的錯(cuò)，承諾你的事我沒(méi)做到。這點(diǎn)我承認(rèn)，可是你知道么，有時(shí)候你自己心情不好拿我出氣，然后冷戰(zhàn)，這又是我的錯(cuò)嗎？或許，這就是我們感情冷淡的原因吧。

　　初一以來(lái)，我、你和晴晴感情很好，可以說(shuō)是“鐵三角了，但感情最好的還是我跟你�？赡苁且�?yàn)槲覀兪亲∷薜模�放學(xué)上學(xué)總是在一塊，每天都有時(shí)間聽(tīng)你說(shuō)自己以前和現(xiàn)在的事，那個(gè)時(shí)候的我，是最熟悉你的事的人吧。

　　可是現(xiàn)在，最熟悉你的人不是我了，而是晴晴。你們倆經(jīng)常一起時(shí)常把我忘記，連以前跟我好的晴晴也把我1忘記，疏遠(yuǎn)我……我心里難受極了，我們的友誼，破裂了……

　　我們只不過(guò)是彼此熟悉的陌生人，對(duì)彼此個(gè)性、愛(ài)好等都很了解，日子還是這樣過(guò)，每天都打鬧，玩耍，學(xué)習(xí)，只是有一樣?xùn)|西無(wú)法回頭了-----友誼！看著“鐵三角”變成了“鐵雙角”，我的心好難過(guò)，我討厭被忽視的感覺(jué)！

　　原來(lái)，我還是放不下我們的友誼，可是你們卻不會(huì)吧，我只是被你們遺忘忽視的小丑罷了。

　　因?yàn)�，我們只是彼此熟悉的陌生人�?/p>

　　彼此作文 40

　　藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，世間如此婀娜多姿，竟叫我如此熱愛(ài)！

　　——題記

　　藍(lán)天下肆意生長(zhǎng)

　　菜園里，香椿樹(shù)嶄露紫紅色的發(fā)冠，她從不與人爭(zhēng)搶?zhuān)�花開(kāi)前她穿漂亮的衣裳，花開(kāi)后她將似老人披上蓑衣，獨(dú)自守護(hù)著自己的香氣。

　　陽(yáng)光打在斑駁的影子里，風(fēng)一吹動(dòng)，好似鱗片散落，一株玉米苗與一株?duì)颗；ǖ钠妓�相逢，竟成為藍(lán)天爭(zhēng)奪戰(zhàn)。牽�；ǖ闹β�縈繞在玉米苗周?chē)�，以為是守護(hù)。實(shí)則是與他搶奪藍(lán)天。媽媽說(shuō)“把牽�；ò瘟税桑　蔽也簧�，藍(lán)天不應(yīng)破壞美好。我想。

　　我終于還是將牽�；ㄒ频搅硪环教锏兀瑺颗；ㄅc玉米苗隔水相望，無(wú)需為藍(lán)天而傷神，藍(lán)天下的它們，肆意生長(zhǎng)。

　　藍(lán)天下笑容滿面

　　奶奶又氣沖沖地回家，訴說(shuō)著與鄰居的不和，與王奶奶爭(zhēng)斗了大半輩子，沒(méi)想老了年紀(jì)大了還要受氣。

　　奶奶提著籃子，扛起鋤頭，戴上帽子去地里干活。六月天實(shí)屬酷暑難耐，她竟暈倒在地，王奶奶路過(guò)，急忙給爸爸打了電話。

　　“媽?zhuān)�多虧王姨，年輕的時(shí)候的事，就讓它過(guò)去吧！”奶奶扭頭不語(yǔ)，其實(shí)心里的那道大壩，已經(jīng)沖開(kāi)了堵塞。

　　藍(lán)天下的萬(wàn)世太平

　　牽�；ㄅc玉米苗共享藍(lán)天能夠肆意成長(zhǎng)，奶奶的怨與愁也能藍(lán)天下消失殆盡。面對(duì)國(guó)際形勢(shì)緊張的今天，我不禁感嘆，與其說(shuō)那是國(guó)與國(guó)的.競(jìng)爭(zhēng)，更像是一群孩子急于表現(xiàn)自己。同一個(gè)世界，我們看到的是同一片藍(lán)天，觸摸到的每一朵云彩是世界的云彩。一片清澈抵不過(guò)浩瀚大海，一朵白云抵不過(guò)晴空一片，倒不如給彼此一片藍(lán)天。共享盛世的美好。

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