揚(yáng)帆起航
揚(yáng)帆起航1
當(dāng)讀書之人，享讀書之樂(lè)。可是，小時(shí)候的我，只喜歡嬉戲打鬧，一點(diǎn)兒也不喜歡看書。無(wú)論是又薄又好玩的漫畫書，還是圖文并茂的故事書，我都一律不看，一概不管。但是，從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我漸漸地跟書交上了朋友，甚至被書迷住了。我看書看得入迷時(shí)，不管是誰(shuí)叫我，我都聽(tīng)不到；課余時(shí)間，一離開(kāi)書，我就渾身不自在。
我的改變，得歸功于英國(guó)作家羅爾德達(dá)爾寫的《查理和巧克力工場(chǎng)》。我清楚地記得一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校的陳老師在語(yǔ)趣課上給全班同學(xué)讀《查理和巧克力工場(chǎng)》。一切東西都用糖做的巧克利工廠、善良又幸運(yùn)的查理、只有小朋友半條腿那么高的工人……在陳老師聲情并茂的朗讀下，全班同學(xué)都被書中好玩的地方吸引住了，當(dāng)然，也深深地吸引了我。放學(xué)回家，我就纏著媽媽去書店找到這本書，借著拼音，津津有味地看了起來(lái)，我被作者豐富的想象力深深地吸引著……就這樣，我被《查理和巧克力工場(chǎng)》引進(jìn)了書的海洋。從此，我床頭柜上的書，總是不斷更新、越來(lái)越多……只要一有時(shí)間，我就捧著它們，愛(ài)不釋手。
在書的幫助下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中的小洋蔥頭在朋友們的幫助下，打敗了檸檬王，他的勇敢讓我佩服；《小豬唏哩呼�！分校侵挥悬c(diǎn)傻傻的卻很有愛(ài)心的小豬，讓我喜歡；《阿笨全傳》中，機(jī)器小烏龜?shù)陌闯绦蛟O(shè)定好的“撒嬌”方式，讓我哈哈大笑；《夏落的網(wǎng)》中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼常常讓我感動(dòng)得落淚……
在書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“新朋友”；在書中，我盡情地釋放著自己的喜怒哀樂(lè)；在書中，我盡情地吸收著豐厚的營(yíng)養(yǎng)……
小小的我，帶上了書，揚(yáng)帆起航……
揚(yáng)帆起航2
新學(xué)期來(lái)了。新年新理想，新氣象，新力量。新學(xué)期既陌生，有熟悉，一切那么熟悉，而又那么陌生。新學(xué)期，仿佛像一場(chǎng)夢(mèng)一樣開(kāi)始了。新學(xué)期，只有一個(gè)任務(wù)：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。新學(xué)期，我們揚(yáng)帆起航。
新學(xué)期停留在了新上，恥恨沒(méi)有了，悲傷沒(méi)有了，什么都是新的，大家都在新的起跑線上，新的跑道上，新的終點(diǎn)上。新學(xué)期，我們揚(yáng)帆起航。
奮斗吧!古有“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)新知識(shí)，要“勤”，知識(shí)是無(wú)限的，你學(xué)到的東西也是無(wú)限的，但你為何不多學(xué)一些，獲取知識(shí)多一些。這需要你奮斗，奮斗不是讓你不吃飯，不睡覺(jué)地去學(xué)習(xí)，而是你認(rèn)真學(xué)，刻苦學(xué)，這就是最簡(jiǎn)單的奮斗。
努力吧!“人外有人，天外有天。”當(dāng)你自卑時(shí)，想想在你之下的人，當(dāng)你自滿時(shí)，想想在你之上的。你也可以頂一個(gè)目標(biāo)，這學(xué)期我一定超過(guò)XXX，只要你肯努力，相信你也有可能超過(guò)。
加油吧!你或許是被全世界承認(rèn)的差生，也或許是被全天下承認(rèn)的的優(yōu)生�？墒牵钌赡鼙葍�(yōu)生哪一點(diǎn)好，而優(yōu)生比差生哪一點(diǎn)不足。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，就想現(xiàn)在流行的一句話一樣：我不是不帥，而是帥的不明顯。加油，這個(gè)詞兒經(jīng)常聽(tīng)，可是一句不經(jīng)意的“加油”能改變一個(gè)人的一生。
奮斗，努力，加油，我們揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航3
爭(zhēng)三卡的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了近兩年了，它給了所有同學(xué)一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中收獲，再說(shuō)火中成長(zhǎng)，辛苦和快樂(lè)，果實(shí)和汗水，掌聲和鮮花，到底花落誰(shuí)家？一張小小的啟航卡見(jiàn)分曉。自從爭(zhēng)三卡的活動(dòng)開(kāi)展后，操場(chǎng)不再紙屑紛飛，課堂上不再雜亂無(wú)章，清新的校園，乖巧的孩子，不要以為是為了啟航卡，而是這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，一種規(guī)律，而這，才是啟航卡的真正意義和魔力所在。你看，一年前的王主任正在彎著腰，低著頭一個(gè)垃圾一個(gè)垃圾的撿，滿頭大汗通紅著臉；再看現(xiàn)在，每天每個(gè)班每一處地面，早晨中午放學(xué)，都有早已把勞動(dòng)當(dāng)做一種快樂(lè)而不是任務(wù)來(lái)完成的同學(xué)揮著掃把，撒著清水，讓王主任只能背著手轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去真的是不需要他老人家親自動(dòng)手了。對(duì)啟航卡，我真的要說(shuō)一聲謝謝，首先是它30張才能換一張志愿的規(guī)則讓我有了奮斗的目標(biāo)，有了競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力，其次，就是圓了我的三好。以前的我是做夢(mèng)也想的三好學(xué)生，可就是任憑我使出渾身解數(shù)，也只是限于一個(gè)紅榜。
而現(xiàn)在，為了積攢啟航卡，我努力學(xué)習(xí)，踴躍通告，積極參加叫內(nèi)外的活動(dòng)，漸漸地不但開(kāi)闊了我的事業(yè)，豐富了我的知識(shí)面，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣和好感，讓我即使沒(méi)有啟航卡也能夠獲得真正的三好學(xué)生證書了！看著一張張獎(jiǎng)狀向我飛來(lái)，聽(tīng)著一聲聲贊嘆向我涌來(lái)，我的心里是懷著對(duì)啟行卡深深的謝意，對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)無(wú)限向往�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)通過(guò)不懈努力獲得了兩張致遠(yuǎn)卡了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步也是啟航卡教會(huì)我的，我一定會(huì)向著下一張致遠(yuǎn)奮斗，向著我的志向前進(jìn)，向著揚(yáng)帆啟航！
揚(yáng)帆起航4
轉(zhuǎn)眼，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，在奮斗的旅程中，我們繼續(xù)努力;在前進(jìn)的森林中，我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森里的航班。
山中的花兒開(kāi)了，告訴我們：在新的學(xué)期里，要發(fā)起進(jìn)攻，消滅學(xué)習(xí)中的重重阻礙。并且要發(fā)現(xiàn)敵人，讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣，等子彈打光，你將一敗涂地�；▋核徒o我一個(gè)籃子，讓我繼續(xù)向里走，收集更多的能量棒。并送給我了一個(gè)跨越阻礙棒。
山中的鳥兒叫了，對(duì)我說(shuō)：“不僅要抓好學(xué)習(xí)，還要善待他人。在學(xué)校的生活中，一定要善于與他人交流，與他人為友，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，不可推三阻四，磨磨唧唧，并且還要保質(zhì)，保量的完成。對(duì)待朋友，要誠(chéng)信，誠(chéng)意，不可以虛情假意，為了利益而交朋友或傷害朋友，否則你會(huì)一輩子交不到朋友�！迸R走時(shí)，鳥兒為我唱了一首歌，送我的一個(gè)友誼長(zhǎng)久棒。
山中的小草有綠了，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“它們都送你了吧，那我也給你講講吧!學(xué)校是你生活了6年的地方了，不管怎么說(shuō)，你還是對(duì)它有感情了吧，新的教學(xué)樓建起來(lái)了，你們可千萬(wàn)不要到處亂畫了，也不要亂吃東西，到處亂扔，把教學(xué)樓弄哭了，可沒(méi)有了啊!還有你們的操場(chǎng)，那么好的操場(chǎng)，可要愛(ài)惜啊!給哦你，愛(ài)護(hù)公物棒，要保管好啊!”
當(dāng)我走出這片森林時(shí)，樹(shù)爺爺急忙叫住我：“孩子啊，我誠(chéng)心的代表我們整片森里的所有動(dòng)植物，希望你在未來(lái)的學(xué)年里‘更上一層樓’”
看看我手中的籃子，已經(jīng)滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>
揚(yáng)帆起航5
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”每年的冬春交界，天空中總會(huì)飄落那牛毛般的杏花雨。我想這大概是春姑娘化作的，因?yàn)檫@世界上還能有誰(shuí)和她具備同樣的魔力？要說(shuō)起她的魔力，可是誰(shuí)也無(wú)法比擬的�？�，她的化身——春雨正在盡情施展魔力。只見(jiàn)她——
已身處田野間。說(shuō)來(lái)也怪，春雨一來(lái)這兒，土里的種子娃娃就破土而出。一個(gè)個(gè)呼朋引伴，高興地說(shuō)笑起來(lái)。旁邊的油菜花也開(kāi)心地綻開(kāi)金黃的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金光四射，量得太陽(yáng)都睜不開(kāi)眼。春雨看著這兒已散發(fā)出勃勃生機(jī)，決定到別處走走。于是她——
來(lái)到了花園里。同樣，春雨來(lái)到這后，一切都變了：迎春花最先變了模樣，變得黃燦燦的，煞是好看；梅花、桃花、杏花、梨花四姐妹也毫不示弱，爭(zhēng)先恐后地顯露出自己美麗的花兒。不，那不是花兒，那分明是夏季天上的晚霞！還有些不知名的小野花，在草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，春雨有些倦了。她決定——
到小河邊，小憩一下。在哪兒，她遇到了自己的另一個(gè)化身——春風(fēng)。春風(fēng)已解除了小河的面具，小河快樂(lè)地又唱又跳。春雨幫忙染綠柳枝、小草。嫩綠的柳枝在風(fēng)中搖曳，跳起了優(yōu)美的舞蹈。小草也探頭探腦，像是要為柳樹(shù)伴舞……
當(dāng)然，春姑娘還游歷了更多地方，世間萬(wàn)物都在她的魔力下復(fù)蘇。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！蔽覀儯遣皇且矐�(yīng)該在這春光明媚的天氣里做些什么呢？
的確是的。我們已不是以前那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩了，我們身上有了責(zé)任的擔(dān)子，我們是國(guó)家新一代的小主人。也許，你以前成績(jī)并不怎么樣，但是如果你珍惜每一個(gè)春天，成功就會(huì)向你露出笑臉！拿出一支筆，找一本本子，寫下這個(gè)春天的計(jì)劃：挺起胸，昂起頭，用心聆聽(tīng)老師所講的每一句話，牢牢記��；集中注意力，靜下心來(lái)，細(xì)心書寫一個(gè)個(gè)正確的答案；作業(yè)做完，用那微小的五分鐘來(lái)認(rèn)真地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……
“布谷布谷，布谷布谷！”杜鵑鳥早已放開(kāi)歌喉，催促人們播種。我們，也趕快行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)惜好這寶貴的時(shí)間，在春天里，我們一起揚(yáng)帆起航！
揚(yáng)帆起航6
在歲月的長(zhǎng)河里，也許我們會(huì)丟失很多珍貴并本不該被丟失的東西，也許是你的初心，也許是你的熱愛(ài)，又或許是你的信心與堅(jiān)持。
時(shí)維七月，序?qū)偃�。驕�?yáng)當(dāng)空照，蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭，盡情賣弄它的歌聲，可能是我的心情歡愉吧，竟不覺(jué)得喧囂。
“試卷改完了，從整體上看，差強(qiáng)人意，但個(gè)別同學(xué)還需努力呀。”說(shuō)完，老師便瞅了我一眼，那一眼夾雜著什么，失望？無(wú)奈？亦或是什么，說(shuō)不清，道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然，當(dāng)寫著許多紅叉叉的試卷映入眼簾時(shí)，我的內(nèi)心世界瞬間兵荒馬亂，自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中，仿佛陷入了沼澤，越掙扎著便越被拖進(jìn)深淵里。窗外的蟬兒開(kāi)始叫的喧囂了。
當(dāng)我迷茫而不知所措的上完廁所回來(lái)時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)，那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮艷的紅筆寫的解題步驟，可那分明比鮮艷的“70”好看多了。桌面上還貼著一張紙�！澳悴皇翘�(hào)稱學(xué)神么，你的自信和驕傲呢？你不是常說(shuō)自信，勇敢，善良一直是你的底色嗎？頹廢可不是你的風(fēng)格啊�！奔埳系淖终{(diào)皮地躍然跳入我的眼簾，喃喃自語(yǔ)道，“是啊，自信才是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮，以后還怎么號(hào)稱打不死的小強(qiáng)啊�！闭f(shuō)著說(shuō)著就噗的一聲笑了，窗外的蟬又開(kāi)始叫的悅?cè)诵慕罅恕?/p>
走在追夢(mèng)途中，愿我過(guò)五關(guān)斬六將，走出荊棘，擁抱鮮花，登上山頂，擁抱暮陽(yáng)。走在人生大道，愿我以夢(mèng)想為骨，自信為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)；以夢(mèng)想為舟，自信為槳，在無(wú)垠的海洋中揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航7
有一株百合花，為自己的發(fā)芽作著準(zhǔn)備，待到它睜開(kāi)雙眼的那一天，它發(fā)現(xiàn)自己生長(zhǎng)在懸崖邊，周圍寸草不生，山脈勸它不要做無(wú)意義的奮斗，而百合卻沒(méi)有退縮，因?yàn)樗幸粋�(gè)夢(mèng)想：只要發(fā)了芽，就一定要開(kāi)花，它要成就一道屬于自己的風(fēng)景。一晃三個(gè)季節(jié)過(guò)去了，百合終于長(zhǎng)出了花苞，在巖石的縫隙中，它經(jīng)歷著風(fēng)和雨的洗禮。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏和努力，百合終于完成了生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，它孕育著一代又一代花開(kāi)的芬芳，也真正實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
更有那么一個(gè)人，她面臨艱難生存的困境，毅然踏上了自己追求文學(xué)的道路，她面對(duì)一片漆黑的世界，靠摸索著盲文學(xué)完了所有的課程，她耳邊是鴉雀無(wú)聲的世界，卻總有一絲希望在腦海中旋轉(zhuǎn)，她雖然是個(gè)殘疾人，卻有著比正常人更高的夢(mèng)想和追求。她和夏洛蒂一樣，用自己智慧的大腦和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造出了著名的巨作《假如給我三天光明》，她，就是家喻戶曉的海倫·凱勒。
作為一位寄托著希望的少年兒童，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位杰出的作家，像“世紀(jì)老人”巴金那樣謙遜；像不屈不饒的夏洛蒂那樣執(zhí)著；像身殘志堅(jiān)的霍金那樣探索！我要用小說(shuō)暢談我兒時(shí)的夢(mèng)想，我要用詩(shī)歌描繪出大自然的風(fēng)光，我要用散文抒發(fā)我的愛(ài)國(guó)情感，我更要用筆下的文字?jǐn)⒄f(shuō)我們的國(guó)富民強(qiáng)，讓后人為之驕傲！
夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要你有轟轟烈烈的壯舉，不需要你有舉足輕重的地位，更不需要你有令人矚目的成就，只要有想法，有追求，并且朝著自己的目標(biāo)勇往直前，夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持夢(mèng)想，為夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
揚(yáng)帆起航8
連日的陰雨終于暫停，老天爺大概知道我們班要承辦新學(xué)期的第一次升旗儀式，今天居然是個(gè)好天氣。
一到教室，邵老師就催促我們排隊(duì)去操場(chǎng)，本次升旗儀式全班總動(dòng)員——全體上場(chǎng)，但你知道嗎？我卻是主角之一，因?yàn)槲乙惨吓_(tái)發(fā)言哦，這是我來(lái)到燕湖小學(xué)首次在全校師生面前亮相，心里不免有些緊張。
為了有一個(gè)完美的表現(xiàn)，我在家里可是下了一番苦工——把發(fā)言稿背了又背，直到用“滾瓜爛熟”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容為止。今天早晨，我當(dāng)然信心滿滿。
我們班這次升旗儀式的主題是“新學(xué)期，我們楊帆起航”，有四位同學(xué)暢談新學(xué)期新目標(biāo)，我準(zhǔn)備的發(fā)言稿如下：
“（敬禮）我是五（1）班的楊宇軒，我性格開(kāi)朗，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，能說(shuō)會(huì)道。但最大的毛病是不夠自律，作業(yè)時(shí)常偷懶，上課隨意講話。因?yàn)檫@個(gè)毛病，成績(jī)一直不夠理想。現(xiàn)在，我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性了。新的學(xué)期里，我一定要痛下決心，加強(qiáng)自律，邵老師說(shuō)，我本可以是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，我一定讓展示出自己真正的風(fēng)采。今天當(dāng)眾表了決心，希望大家都來(lái)監(jiān)督我哦。”
輪到我上場(chǎng)了，結(jié)果話筒，我外表沉著冷靜，其實(shí)心里仿佛有幾只小鹿在亂竄，本來(lái)很熟練的內(nèi)容，說(shuō)到一半，竟然腦子一片空白，還好，邵老師讓我?guī)е遄�，我趕忙從褲兜里掏出，老老實(shí)實(shí)地變背為讀，總算沒(méi)有出太大的洋相。
在全校師生面前表了決心，我在新的學(xué)期里，一定要加強(qiáng)自律，讓自己有一個(gè)全新的形象了。
新學(xué)期，讓我們揚(yáng)帆起航！祝每一個(gè)同學(xué)都有收獲。
揚(yáng)帆起航9
從小到大，我可以說(shuō)有不少夢(mèng)想，那些夢(mèng)想的蛻變，從幼稚到成熟，是我成長(zhǎng)歲月的'印記。——楔子
小時(shí)候，我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)插畫家，為所有的好書配上美麗的圖畫。但，我并不曾學(xué)過(guò)繪畫，那時(shí)候，幾乎并沒(méi)有人支持我，我卻義無(wú)反顧的堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在想來(lái)，真的很幼稚，畢竟要一個(gè)不會(huì)畫畫的人當(dāng)畫家，真是一件不可能的事。直到現(xiàn)在，我一直不明白，年幼的我為什么想當(dāng)插畫家，或許，真正的原因，早已被我淡忘……
上幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始想當(dāng)幼兒園老師，因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我很好，并且她很溫柔，每天能和許多小朋友在一起，我可以看得出，她是很快樂(lè)的，于是，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我的心中生根發(fā)芽，并且節(jié)節(jié)高升。
上小學(xué)以后，我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，于是，就想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，像華羅庚、陳景潤(rùn)那樣的，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了許多快樂(lè)，因?yàn)橛信d趣，所以我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好，幾乎每次都是前五名，一次次鮮紅的一百分，更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，直到現(xiàn)在，從未破滅。
近一兩年來(lái)，隨著年級(jí)的增高，閱讀量越來(lái)越大，讀的好書也越來(lái)越多，再加上我的作文比較好，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班里念，于是，一個(gè)大膽的念頭在我心中冒了出來(lái)：我要當(dāng)一名作家！自從有了校訊通，我的這個(gè)夢(mèng)想得到了一小部分的實(shí)現(xiàn)，我在校訊通博客里發(fā)小說(shuō)，寫文章，許多博友都給我鼓勵(lì)，雖然現(xiàn)在并沒(méi)有許多博友評(píng)論我的文章，但我相信，總有一天，博友們會(huì)看到我的努力，我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，在成長(zhǎng)路上，我為這些夢(mèng)想付出了，我也始終相信，有付出就會(huì)有收獲，希望各位博友支持我，大家可以多多提出對(duì)我的建議，謝謝！在天空上，我會(huì)讓夢(mèng)想展翅飛翔；在大海上，我會(huì)讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
揚(yáng)帆起航10
新學(xué)期，讓我們揚(yáng)帆起航
親愛(ài)的老師同學(xué)們，早上好！
酷夏的暑氣還沒(méi)消退，我們已迎來(lái)了金燦燦的秋天；依賴了一個(gè)嶄新的學(xué)期；也迎來(lái)了新的同學(xué)。今天，是本學(xué)期的第一次升旗。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿：祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
當(dāng)五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中冉冉響起；當(dāng)鈴聲清脆的響起；當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。你們心中是否充滿了希望？但是，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？如果你還沒(méi)想好就讓我們一起謀劃一下吧！
第一，我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。松弛的琴弦彈不出悅耳的音樂(lè)；放縱的思想培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭的家規(guī)需要我們大家去遵守。在這個(gè)家庭中大家在形成一種良好的、積極的氛圍那么這個(gè)家庭也會(huì)是最棒的!
第二，珍惜時(shí)間是我們走向成功的必要成分。光陰似箭，日月如梭。同學(xué)們，這支光陰之箭就掌握在你們手中了。那么，你們能否將這支光陰之箭精準(zhǔn)的射進(jìn)靶心，這需要同學(xué)們大家共同努力。你們是否知道，用分計(jì)算時(shí)間的人，要比用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人多出“60”分鐘。本質(zhì)，時(shí)間是公平的，但對(duì)于珍惜它的人時(shí)間也會(huì)“偏愛(ài)”他的。
經(jīng)過(guò)七年級(jí)的磨練，我們已從一塊未經(jīng)雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。同學(xué)們前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折。這便需要我們把勇氣作為前進(jìn)的力量！
讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航！以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新的挑戰(zhàn)吧！
揚(yáng)帆起航11
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，起航去追夢(mèng)！
——題記
初中是青春開(kāi)始的時(shí)候，我們總是充滿活力。可是，擁有青春的你都做了些什么呢？
青春往往是短暫的一瞬，還沒(méi)來(lái)得及發(fā)覺(jué)的時(shí)候，初中時(shí)代就要結(jié)束了。教室、卷子、鐵欄窗，似有若無(wú)的身影，也許在90多天以后，就要和他們告別了。一切都快過(guò)去了，夢(mèng)醒了，霧散了，葵花落了，少年走了。
如果現(xiàn)在領(lǐng)悟到，也為時(shí)不晚。因?yàn)槟氵�有時(shí)間，還有青春，還有夢(mèng)想。無(wú)論你的人生多么不可救藥，你都應(yīng)該再搶救一下。不管結(jié)果如何，你都可以坦然地說(shuō)：“我曾為我的未來(lái)做過(guò)最大的努力�！�
或許身邊的很多人都沒(méi)有夢(mèng)想，不知道自己該怎么辦，只知道按部就班的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和對(duì)自己未來(lái)工作的憧憬。而事實(shí)上，擁有夢(mèng)想是一件多么美妙的事情啊！夢(mèng)想的力量是不可想象的。梵高因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持自己的畫風(fēng)，并沒(méi)有隨波逐流，把藝術(shù)的精華留給世界。林肯并沒(méi)有因?yàn)樗且粋�(gè)小鞋匠的兒子，就放棄當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想，相反，他一直在朝夢(mèng)想前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，經(jīng)過(guò)一次次坦誠(chéng)的演說(shuō)之后，大家終于認(rèn)可了他，他走向了總統(tǒng)的寶座。
所以說(shuō)青春不可以沒(méi)有夢(mèng)想，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力，讓你的人生豐富而充實(shí)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，你只能碌碌無(wú)為的過(guò)完一生。沒(méi)有夢(mèng)想就如沒(méi)有靈魂的稻草人。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，請(qǐng)現(xiàn)在就做出選擇。
親愛(ài)的朋友們，希望你們別再迷茫�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。請(qǐng)珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。也許多年以后，當(dāng)我們披荊斬棘，獲得自己想要的幸福，就會(huì)特別感激和慶幸，感謝曾經(jīng)的認(rèn)真付出。送給你們一段話：
有夢(mèng)的孩子，不孤單。
追夢(mèng)的孩子，最勇敢。
讓我們乘著夢(mèng)想之舟駛向遠(yuǎn)方。
揚(yáng)帆起航12
生活在這花花綠綠的大千世界里總有些人生活在心中的灰暗里，毫無(wú)目的在時(shí)間的長(zhǎng)河里徘徊。虛度著，這美好的時(shí)光。
有段時(shí)間，身為學(xué)生的我不幸也成為了其中一員。學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了太多負(fù)面因素。接著我便開(kāi)始了無(wú)盡的厭惡，討厭老師，討厭學(xué)習(xí)成績(jī)便如火箭般下滑，便是我卻倍感輕松，生活的無(wú)憂慮。不懂事的我卻不以為然。父母十分苦惱卻束手無(wú)策。
一天父親拉著我去看日出，我們坐著覽車到了山頂，迷糊的只有一大片一大片厚厚的云，濃稠的讓我難以置信。在這里看日出？父親不語(yǔ)，我只好爬上一塊石頭靜靜地等待，我環(huán)顧四周人也不多。
突然，天邊的微弱的光吸引了我的注意，那是……那難道是太陽(yáng)？難道是光芒萬(wàn)丈，普照大地的太陽(yáng)？我驚愕無(wú)比，只好學(xué)著爸爸靜靜地坐下。
一場(chǎng)太陽(yáng)和云的博弈開(kāi)始了，風(fēng)帶云千軍萬(wàn)馬之勢(shì)向太陽(yáng)涌去，似乎有泰山壓頂之勢(shì)，光奄奄一息越發(fā)越暗，可是就在下一刻，另一陣大風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)從濃稠的云中拔地而起，風(fēng)吹走了云，霎時(shí)云海之上光芒萬(wàn)丈，陽(yáng)光傾泄在我的身上，冰冷的酸從我心中去除。我感覺(jué)暖洋洋的。
充滿陽(yáng)光的我又開(kāi)始一頭扎進(jìn)初三的學(xué)習(xí)中，在陽(yáng)光的領(lǐng)導(dǎo)下，成績(jī)又開(kāi)始回升�；蛟S生命就是如此，不僅在于擁有一個(gè)燦爛的最高點(diǎn)，更在于每時(shí)每刻，每分每秒起伏的跌宕。
路在腳下，揚(yáng)帆起航，順著心中的陽(yáng)光，開(kāi)始走向遠(yuǎn)方。生命會(huì)有低谷，但并未結(jié)束，曲線還在繼續(xù)。
揚(yáng)帆起航13
小學(xué)時(shí)期已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的我又將揚(yáng)帆起航。
——題記
是應(yīng)該感慨時(shí)光過(guò)的太快嗎？一眨眼，我即將步入中學(xué)。我的心中既懷著對(duì)小學(xué)那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光的留戀，又充滿了對(duì)未來(lái)的美好憧憬。 我將揚(yáng)帆起航，踏上新征途。
小學(xué)時(shí)期已經(jīng)結(jié)束，那是一段青澀，有哭有笑的時(shí)光。我們慢慢長(zhǎng)大，逐漸從青澀變得成熟，從頑皮變得穩(wěn)重。但是，即將步入中學(xué)的我，為何心中既充滿了期待，又有一些擔(dān)憂呢？我想，期待是對(duì)新學(xué)期，新征途的向往，但又是害怕自己的能力不夠。學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人。但是，只要我認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。又怎會(huì)有擔(dān)憂呢？
小學(xué)時(shí)的玩伴有一些已杳無(wú)音信，關(guān)系很鐵的朋友也在慢慢疏遠(yuǎn)。也不經(jīng)�；ハ啻T了。這是為什么呢？是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重還是父母的約束？
快上中學(xué)了， 有一些父母會(huì)命令自己的孩子戒掉手機(jī)。但對(duì)某些同學(xué)而言，戒掉手機(jī)就如同一個(gè)煙鬼戒掉煙癮一樣困難。但是，大多數(shù)同學(xué)最終還是會(huì)屈服在父母 的威嚴(yán)下。在這里，我要?jiǎng)窀娲蠹�。不要�?duì)父母心存怨言，父母讓你戒掉手機(jī)是為了你好。
快上中學(xué)了，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。不能再像以前那樣任性，要學(xué)會(huì)體諒父母，替父母分擔(dān)一些責(zé)任。在中學(xué)里，課程會(huì)越來(lái)越多，學(xué)業(yè)會(huì)越來(lái)越繁重。 但是我會(huì)咬牙堅(jiān)持下去，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
快上中學(xué)了，不管以前的學(xué)習(xí)是好是壞。我們都要忘掉它， 忘掉過(guò)去。把更多的精力放在現(xiàn)在。
快上中學(xué)了，隨著小學(xué)學(xué)業(yè)的結(jié)束，新的征途即將到來(lái)，我將加足動(dòng)力，揚(yáng)帆起航！
加油吧，少年！
揚(yáng)帆起航14
有船必有帆，帆就如船前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力，只有動(dòng)力還在，那再大海的海洋都會(huì)被征服，只要你的帆還在。
曾經(jīng)折的小紙船上雖然沒(méi)有大帆在飄動(dòng)，但卻有一個(gè)帆的雛形，只為了漂的更遠(yuǎn)，再不被水打濕之前漂的更遠(yuǎn)，小紙船的帆就是它的動(dòng)力，一個(gè)有形無(wú)形的動(dòng)力。
當(dāng)我翻開(kāi)一本書時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)宏偉的戰(zhàn)艦，全身武裝，但帆卻依然還在，在海風(fēng)中作響，那依然是戰(zhàn)艦前進(jìn)的動(dòng)力，直到他征服整個(gè)大海，消失在地平線之間，只讓我們看見(jiàn)他的背影靜靜的離開(kāi)。
看到了小紙船，看到了戰(zhàn)艦，最讓我無(wú)法釋懷的就是鄭和，鄭和是一個(gè)忠誠(chéng)的xx，一個(gè)中國(guó)的xx最大的夢(mèng)想就是跨過(guò)海洋去那個(gè)xx一生必須去的地方，可是不幸卻落在了他的身上，十歲是被執(zhí)行了宮刑，一生無(wú)兒無(wú)女，可是命運(yùn)讓他完成了他的夢(mèng)想，它的才能終于被朱棣發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的他是太監(jiān)總管，因?yàn)橹袊?guó)也開(kāi)發(fā)了海運(yùn)，朱棣便派鄭和去下西洋，他當(dāng)然很愿意，鄭和為了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始馳騁，在鄭和下了6次西洋時(shí)，雖然中國(guó)的國(guó)聲大大的改善但還是沒(méi)有前往哪個(gè)夢(mèng)想之地，但更不幸的大財(cái)主朱棣也死了，換上了新的財(cái)主朱高熾，最后的朱高熾同意了鄭和再下西洋，這一次鄭和終于找到了夢(mèng)想之地，他在回國(guó)途中卻死了。
真的！鄭和之后再無(wú)鄭和啊!以船為話題的作文
鄭和的帆就是他的夢(mèng)想，他為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力，雖然無(wú)兒無(wú)女，但他的收獲更大，他不但被朱棣賜了姓名，為中國(guó)做了更大的貢獻(xiàn)，更是完成了他的夢(mèng)想。
帆就是我們行走在人生之海的一個(gè)大動(dòng)力，只要你懷有夢(mèng)想任何的困難只會(huì)被解決，只要我們堅(jiān)信，只要我們把帆打開(kāi)，讓人生之風(fēng)吹起帆，在海中持帆前行。
揚(yáng)帆起航15
又是一個(gè)月末，這一個(gè)月感慨很多，離開(kāi)學(xué)的時(shí)間又近了一步，我的時(shí)間似乎靜止，平靜而悠閑的假期，在悄悄遠(yuǎn)逝。我還站在原地徘徊。面對(duì)中考的失利，我無(wú)力面對(duì)。腦海里盡映我的豪言壯志，筆下熟悉的墨香，還留有余味。有人問(wèn)我中考失利是什么概念?我沉默了，不知該如何回答。-
似乎是警醒，又是···
記得那天我去查成績(jī)，班主任在鍵盤上敲擊著我的考號(hào)，每一下都叩擊著我的心弦。心中有幾分期盼，還有幾分緊張，還有幾絲莫明的放松······第一次心情這么復(fù)雜。那幾個(gè)數(shù)字清晰的映入眼簾，我在忙碌的記著，那時(shí)我腦海一片空白。-
回到班里同學(xué)們的目光投向我，每個(gè)期待的目光都有一個(gè)希望，雖然破滅。我坐在我的座位上，呆滯了很久，很久···
但是生活還要繼續(xù)，地球還要轉(zhuǎn)，時(shí)間還要流逝，我相信時(shí)間會(huì)沖淡一切，就算我在逃避現(xiàn)實(shí)吧!因?yàn)椴幌胱兊妙j廢。
如花美眷，似水流年。或許時(shí)間是心靈蛻變的靈藥，我也似乎改變了許多，不再魯莽，不再懵懂，不再頹唐。
時(shí)間在鑒證我的成長(zhǎng)，豆蔻年華，我在挫折中徜徉了一回，不是不該被挫折打敗嗎?既然選擇了遠(yuǎn)方，為何不去追逐!在跌倒的地方爬起，我應(yīng)該這樣踐行。
翻開(kāi)我的同學(xué)錄，“生活需要呼吸，呼是為了出一口氣，吸是為了爭(zhēng)一口氣�！边@句話我一直在思考，既然活著，為何不活的精彩，活的瀟灑。真正的學(xué)會(huì)“呼吸”。
不會(huì)遺憾，不會(huì)失望，不會(huì)哭泣。因?yàn)槲疫�有我閃著七彩光的夢(mèng)想，我流光溢彩的豆蔻年華···
沒(méi)有遺憾的人生，不是完美人生。
夢(mèng)想是我的翅膀，年華是晴空，張開(kāi)翅膀，伴隨笑容和堅(jiān)強(qiáng)，在天空翱翔。
帶著夢(mèng)，從此揚(yáng)帆起航。
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