意外的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的意外的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

意外的作文1

　　“唉！我準(zhǔn)備回去領(lǐng)‘禮物’了�！狈艑W(xué)后，我那失落的身影，憂郁的心情，一直回蕩在羊腸小徑中。

　　“你考這種爛成績(jī)，給誰看啊？”爸媽這次雖然沒有打我，但“整人奇招”蜂擁而出了�？粗鴭寢尫杭t的眼睛，我不怪她，因?yàn)槲艺娴臎]有盡力，我知道媽媽是恨鐵不成鋼。“千金難買早知道”，如今，我只好低頭認(rèn)錯(cuò)，準(zhǔn)備“領(lǐng)賞”啰！

　　自從上次媽媽令我不寒而慄的眼神，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，每天回家第一件事就是──溫習(xí)功課。有一天，我突然覺得，老師教的是多么明了；老師的聲音是多么的清脆；老師的話筒是多么的“可愛”……“傅一一百分！李瑜一百分！王蓁一百分！……”當(dāng)我聽到自己的名字，我手舞足蹈，高興的走向我光彩的舞臺(tái)，接受同學(xué)的喝采和羨慕的眼光。那一刻，感覺走向我光明的未來，我想，這都是我辛苦和努力得來的！

　　興沖沖的我想趕緊和家人分享喜悅，這份喜悅可是我一個(gè)多月以來努力的成果。但一進(jìn)家門，我感覺今天家中格外冷清，而且，還不定時(shí)發(fā)出窸窸窣窣可怕的笑聲。我小心翼翼的打開客廳的'門，突然，“生日快樂！”我嚇了一跳，本來以為今天只是一般的月考，沒有想到是我的生日。親朋好友的祝福，玲瓏精致的一件件禮物，讓我好意外！好感動(dòng)！

　　所有禮物中，我最喜歡的就是一對(duì)泰迪熊，它們有雙水汪汪的大眼睛，是它倆最引人注目的地方。我把它們放在床頭上，這樣我就能天天看到它們，陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幾乎每一個(gè)人都曾收到禮物，禮物的種類也很多，給人的感覺也因人而異，但我想，那永遠(yuǎn)是感動(dòng)的、歡喜的！

意外的作文2

　　經(jīng)過兩節(jié)課的考試，我又緊張又疲倦。哎，終于到了食堂，我想：肚子好餓啊，今天吃什么菜呢？我邊走邊注意到有些同學(xué)拿著好吃的火龍果，我頓時(shí)產(chǎn)生了疑問：他們?yōu)槭裁茨弥�火龍果呢？我�(guī)е�疑問繼續(xù)往里走。咦，別的班的桌子上也整齊地?cái)[放著火龍果。我又想：難道他們班的老師買了火龍果送給他們吃嗎？應(yīng)該不是吧！這時(shí)，我越發(fā)好奇了，我飛快地跑到餐桌邊。哇，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我們的桌子上也有圓滾滾的火龍果呢！太棒了！這時(shí)，我所有的煩惱早已忘到了九霄云外——我正研究怎么打開火龍果呢！

　　火龍果長(zhǎng)著玫紅色的圓溜溜的身體，就像一個(gè)紫色的小燈籠，上面還長(zhǎng)著又軟又彎的“小角”呢！仔細(xì)一看，那頂端的“小角”就像是龍的.觸角，所以我想：也許這就是叫“火龍果”的原因吧！對(duì)了，一般火龍果的肉是白色的，籽是黑色的。也有“紅心火龍果”，顧名思義，就是紅色的。那么今天的火龍果到底是什么心的呢？我更加好奇了。

　　我東摸摸，西找找，正納悶怎么吃它。咦？有汁？我添了添手指，好甜，我看到一股紅色的汁水流淌了出來。順著汁水，我找到了切口，是一個(gè)“十字形”。我扯著小角往外拉，一滴紅色的汁流到了我的手上，我的手立刻染成了紅色。火龍果被剝成了四瓣，露出了紫紅色的果肉。我垂涎欲滴，趕忙拿起勺子，挖了一大勺，放進(jìn)嘴里，那些“調(diào)皮”的汁仿佛要從我嘴里跑出來，我立刻合攏了嘴。火龍果太美味啦！我吃得津津有味。

　　這是我第一次在學(xué)校食堂里吃水果，真是意外的驚喜呀！平時(shí)在家經(jīng)常吃火龍果，卻從沒覺得這么美味過，希望下次還能有別樣的驚喜！

意外的作文3

　　在我的家里擺放著幾盆吊蘭，為的是凈化空氣。吊蘭那優(yōu)雅、翠綠的葉子中冒出了幾個(gè)白點(diǎn)，媽媽說，這是吊蘭花苞，它不久會(huì)開花的，吊蘭很少開花呢！我俯身嗅了嗅，小小的花苞散出一股清香，雖然香味沒有牡丹的濃郁，但很獨(dú)特。過了幾天，花開了，潔白的小花點(diǎn)綴在綠葉中，雖沒有紫羅蘭的高雅，也沒有百合的優(yōu)美，但依然有著它獨(dú)特的風(fēng)格——清新美麗。我仔細(xì)看了看，如玉般的花瓣，圍著金黃的花心就像穿著白袍子的'小精靈。又過了幾天，花謝了，但翠綠的吊蘭依然煥發(fā)著生命的光彩。

　　一天，我看見媽媽正剪下一簇連在一起的吊蘭葉，我忙說：“媽媽，您這樣做會(huì)讓吊蘭死的！”

　　媽媽笑著說：“不會(huì)。把這些吊蘭葉剪下種起來，會(huì)再長(zhǎng)出一盆吊蘭呢！”

　　我不信，媽媽就把剛剪下的吊蘭放在一個(gè)裝了水的塑料盆里，說：“過幾天，它會(huì)在水里生根，那時(shí)候，就能移到土里培栽了�！蔽疫�是不信。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)在吊蘭底部長(zhǎng)出了須一樣的東西——根，又過了幾天，生出了許多根條的吊蘭被媽媽移植到了盆里，同樣是綠油油的，同樣是優(yōu)雅地垂下去，同樣是煥發(fā)著生命的光彩。

　　我被它征服了，我被吊蘭那強(qiáng)勁的生命力征服了！它雖然長(zhǎng)著普普通通的花，但就在這平平凡凡的生長(zhǎng)中，努力用花來打扮出不平凡的獨(dú)特，用頑強(qiáng)的生命力演繹著不平凡的一生！人也是一樣，在平凡的一生中，可以打造不平凡的獨(dú)特之處；在平凡的一生中，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)不可逃避的困難。吊蘭生命短暫，但在短暫的一生中表現(xiàn)出美麗、表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)。

意外的作文4

　　不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，雖然偏離了最初的想法，卻給我?guī)�來意外的驚喜。

　　當(dāng)我看電視時(shí)，我像往常一樣，豎著把蘋果切成兩半。因?yàn)槲铱措娨曁珜Ｐ牡木壒剩�不小心把蘋果斜著切成了兩半。我無意中發(fā)現(xiàn)，蘋果的中央有一朵綻開的.花，有五個(gè)花瓣呢！每個(gè)花瓣都細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，中間都有一個(gè)紅紅的心。還可以轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小眼睛，可愛極了。我從來沒有那么的驚訝過。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步越來越大，“太棒了……”

　　我喊道：“媽媽回來了，我一定要告訴媽媽發(fā)生了一件很奇妙的事情！”

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我趕忙過去開門，一把抓住媽媽的手，把她拉到桌子前。

　　“媽媽，我給你變魔術(shù)，你先猜猜蘋果里面有什么？”

　　“我不知道。”媽媽很疑惑的回答。

　　“我切開給你看看，就知道了�！�

　　我把蘋果斜著切成了兩半，我把另一半拿給媽媽。

　　“��！里面真有一朵綻開的花，還有小眼睛�！眿寢岓@訝地說，“我的一生都是按正常的方法來切蘋果的，卻從沒發(fā)現(xiàn)過這樣的奇跡。可我，卻看到了一個(gè)清清楚楚的花朵�！�

　　就因?yàn)檫@一次，我不斷的創(chuàng)造更多的新玩具。就因?yàn)檫@一次，我真正發(fā)現(xiàn)，有時(shí)你做錯(cuò)了，有可能就是一個(gè)新的成功。

　　無論是誰，把蘋果切“錯(cuò)”，不是出于好奇，就是馬虎，切“錯(cuò)”了。最讓我留意的是，在一個(gè)很奇妙的圖案中，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不為人知的秘密。我也不知什么時(shí)候傳到了我這兒，接著傳給了媽媽�，F(xiàn)在，又傳給了大家。

　　想不想知道什么是創(chuàng)造，從小事說，就是——無意中的發(fā)現(xiàn)！

意外的作文5

　　童年的事像星星，大多都隕落在我記憶的星海里，唯獨(dú)那一顆仍在光芒四耀，時(shí)時(shí)刻刻提醒并鞭策著我，不要再干傻事了。

　　那是一個(gè)微風(fēng)徐徐，萬里無云的早晨。我慢慢悠悠地爬起來，揉揉惺松的眼睛。媽媽突然告訴當(dāng)時(shí)才四歲的我：“婕婕，我們待會(huì)一起去逛街�！薄昂��！蔽矣淇斓鼗卮鹆�。我們梳洗了一會(huì)之后，媽媽就牽著年幼的我上街去了。

　　來到了商場(chǎng)，我看一切都是那樣新奇。一會(huì)兒東跑跑，一會(huì)西看看。媽媽就一直在背后提醒我說：“慢點(diǎn)跑，別走丟了。”可我把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，仍堅(jiān)持自己的想法。最后，是我那大膽的想法，讓我陷入困境。

　　我跑到一個(gè)玩具店時(shí)，我正要叫媽媽買玩具時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我急得在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)圈，一邊轉(zhuǎn)，一邊大叫：“媽媽，媽媽你在哪兒？”當(dāng)我轉(zhuǎn)了三個(gè)圈時(shí)，我開始害怕了。我害怕媽媽被我弄丟了；我害怕媽媽走丟了；我也害怕媽媽會(huì)不要我了。我蹲在地上，大哭起來：“媽媽，媽媽你是不是不要我了？把我丟在這里自生自滅？”突然，我看見了一個(gè)熟悉的身影，只見她提著一個(gè)巧克力蛋糕。我定睛一看，是媽媽，是媽媽。媽媽沒有不要我。我像一個(gè)失蹤很久，剛找到媽媽的小鹿奔向媽媽。撲到媽媽的'懷里，大聲說：“媽媽，我以為你不要我了！”

　　“傻孩子，媽媽怎會(huì)不要你。媽媽只是給你準(zhǔn)備生日蛋糕去了！你忘了今天是你的生日了�！蔽液蛬寢尡г谝黄�，一起哭。

　　從那天的那次驚喜里，讓我懂得了許多道理：不管你在何處，母愛都會(huì)時(shí)時(shí)陪伴著你。媽媽不管你在何處，她也不會(huì)丟下你，離你而去。

意外的作文6

　　光陰似箭，日月如梭。在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)似火燒的夏季里，漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)介紹。在這充實(shí)又快樂的暑假生活中發(fā)生了許多有趣的事，其中最令我難忘的就是那次意外的收獲。因?yàn)樵谝淮闻郎降倪^程之后，我不經(jīng)意得到了一個(gè)意外的收獲。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們一切都準(zhǔn)備好了，就坐上了車，過了一會(huì)兒，我看見了綠草如茵的小草，看見了爭(zhēng)奇斗艷的花朵，看見了拔地而起的參天大樹。突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我們就擺脫了城市的喧囂，又一個(gè)轉(zhuǎn)彎，似乎把我們帶到了一個(gè)新的世界。一路迎著水流，水流時(shí)而寬，時(shí)而窄。時(shí)而緩，時(shí)而急。對(duì)，這就是金河水庫，水庫的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)；水庫的水真清呀啊，清的可以看見水底的沙石；水庫的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的`翡翠。這水庫的水十分蜿蜒，像一條頭和尾不知道的長(zhǎng)龍。水庫上面的石頭一座座拔地而起，各不相連。像老人，像巨象，像駱駝。奇峰羅列，形態(tài)萬千。

　　山頂?shù)凝埣挂彩且粋�(gè)景點(diǎn)，為什么叫做龍脊呢？傳說東海三太子為了成仙，就每天都在大羅山上聽觀音菩薩說佛經(jīng)，過了許多年，三太子終于成了神仙，可它的龍脊卻留在了這里。從遠(yuǎn)處看，是非常小的一塊石頭，但從近看卻是可以站一百多個(gè)人的石頭。一塊就有這么大，足足有四十八塊！簡(jiǎn)直可以用巨大無比來形容了。

　　我住在塘下這么多年，竟沒有見過有這么美的風(fēng)景，我真想感謝老天爺。這件事，讓我終生難忘。

意外的作文7

　　我非常喜歡蘆薈，它那翡翠似的葉子，肉嘟嘟的，十分討人喜歡。我曾嘗試著養(yǎng)過幾次蘆薈，但都以失敗告終。

　　我很不甘心，為什么別人能養(yǎng)好，我就養(yǎng)不好！我決定再養(yǎng)一次，我就向好友要了三株蘆薈�；氐郊抑�后，我把它們移植在了一個(gè)灰白色的盆子里，澆了一點(diǎn)水，就把它們放在了樓梯的拐角處。過了幾天，麥子收割了，我家的樓梯口堆滿了麥子，無法上樓了，時(shí)間一久，我就把樓梯拐角處的蘆薈給徹底忘了。

　　前兩天，爺爺把麥子賣了，我突然想起好長(zhǎng)時(shí)間都沒上樓了，就想到樓上去看看。當(dāng)我走到樓梯拐角的時(shí)候，突然看到幾株蘆薈，我驚了一下，這才想起是我前段時(shí)間養(yǎng)的，放在這兒居然忘了，我不禁擔(dān)心起來：這么熱的'天，這么長(zhǎng)時(shí)間沒澆水，蘆薈肯定該旱死了！我趕緊蹲下身子，仔細(xì)查看：只見蘆薈里層的幾片葉子還是碧綠色的。我又趕緊用手捏了捏蘆薈的葉子，還好葉子的質(zhì)感還是硬硬的，謝天謝地！它們沒有被旱死，我懸著的一顆心這才放了下來。我趕緊下樓弄了點(diǎn)兒水，給它們重新澆了澆。望著眼前的蘆薈，我又想起了前幾次養(yǎng)蘆薈的情況：前幾次，我對(duì)它們照顧的無微不至，每天只要一有時(shí)間，我就跑過去看它們，恨不得每天都給它們澆水，松土。可是，每次總是過不了幾天，它們的葉子就開始變軟，腐爛，然后慢慢地死去。我雖然很傷心，可也無可奈何！

　　這次無意間的偷懶，竟讓我養(yǎng)活了蘆薈，有了意外的收獲。我突然想到：生活中，有時(shí)我們偶爾偷一下懶，未嘗不是一件好事！

意外的作文8

　　今天天氣陰沉沉的，就好像我的心情一樣。我學(xué)完書法往家走去，心里卻是悶悶的。

　　回到家，就看到門口放著一個(gè)大大的紙箱，仔細(xì)一看，里面竟然還有東西在動(dòng)，媽媽讓我趕快打開看看。我把紙箱一打開，就看到了一雙亮晶晶的小眼睛，真是漂亮極了！原來那是一只我夢(mèng)寐以求的小狗��！

　　它全身長(zhǎng)滿了柔軟的小卷毛，縮起來就像一個(gè)小絨球；那濕漉漉的小鼻子上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的小眼睛，像明亮的黑珍珠；它還有一對(duì)順滑的小耳朵，翹著一條短短的尾巴，搖來搖去，真可愛！

　　因?yàn)樗�的毛是焦糖色的，所以我和妹妹給它起了一個(gè)名字叫糖糖。糖糖非常的歡騰，雖然剛到我家，但是一點(diǎn)也不怕生，它的.腿毛茸茸的，在屋子里跑來跑去，好像對(duì)什么都很好奇。它吃飯的姿態(tài)更可愛，你看了一定會(huì)捧腹大笑。不信，你看！媽媽給了糖糖一塊骨頭，它猛地?fù)淞松先�，恨不得想一口吞到肚子里去，可剛張開大口咬下去，骨頭卻咕嚕嚕滾到了另一旁，它趕緊追了上去，可是剛要咬一口，骨頭又咕嚕嚕地滾走了，好像故意和它作對(duì)，捉弄它似的最后它喘著粗氣停下來，聾拉著臉坐下，好像在說：“你們?cè)谧脚�我！我不吃了！”結(jié)果逗得我們哈哈大笑，它聽見了我們的笑聲，又開始頑皮的跑起來，好像忘記了剛剛的煩惱，那短短的尾巴左右搖擺，好像一朵綻開的花。

　　很快，糖糖就成了我的好伙伴！我知道媽媽送給我禮物的心意，是為了培養(yǎng)我的愛心和我的耐心，我一定會(huì)照顧好糖糖，和它做永遠(yuǎn)的好朋友。

　　感謝媽媽送給我的驚喜！

意外的作文9

　　六年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，可能是因?yàn)槲冶容^適應(yīng)新老師的講課方式吧，數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高。在所有人眼里，我只是老師的好學(xué)生，可是，曾經(jīng)也有一個(gè)不為人知的疙瘩。

　　有一次，一位同學(xué)借我的數(shù)學(xué)本參考，當(dāng)時(shí)，他在寫作業(yè)時(shí)改正液放在我的數(shù)學(xué)本上，他的改正液的筆尖不太好，用了之后有點(diǎn)漏，就這樣，躺著的改正液眼淚似的.流了下幾滴，誰也不會(huì)知道，它默默地蓋住了我作業(yè)本上那鮮紅的叉。

　　當(dāng)時(shí)，我們數(shù)學(xué)老師有個(gè)規(guī)矩，每次做錯(cuò)的作業(yè)必須在后面更正，而且不用更改已經(jīng)錯(cuò)了的，以便于復(fù)習(xí)時(shí)知道自己的習(xí)點(diǎn)所在。

　　用更正液蓋住了紅叉，蓋住了老師的要求蓋住了我錯(cuò)題的歷史。

　　數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室，迷迷糊糊的我還不知道怎么一回事，數(shù)學(xué)老師發(fā)話了。

　　“數(shù)學(xué)本交了嗎？”音調(diào)很平和。

　　“交了，老師�！蔽移届o地答道。

　　“上次單元測(cè)試考得不錯(cuò)啊，97分呢！”老師語調(diào)有點(diǎn)怪。

　　上次考試是我上六年級(jí)以來第一次考那么好，為這爸爸還好好地獎(jiǎng)勵(lì)了我一番呢�？涩F(xiàn)在，老師是表揚(yáng)我，還是另有它意呢？

　　“啊，”我頓了頓，又點(diǎn)了點(diǎn)頭道，“嗯�！�

　　“考得好不能驕傲，否則會(huì)退步的。”

　　我直愣愣地望著老師，滿臉不解。

　　數(shù)學(xué)老師從抽屜里拿出我的數(shù)學(xué)本，不慌不忙地打開，指著那幾滴厚厚的改正液。

　　“錯(cuò)了就錯(cuò)了，改過來不就行了，誰都沒有怪你，干嘛掩飾錯(cuò)誤，連改都沒改？”老師說出了本意。

　　我不可置信地接過本子，一看，才恍然大悟，于是解釋道：

　　“老師，這不是我弄的，我沒看到！”

　　“不是你是誰？”老師說得很激動(dòng)，他肯定以為我在狡辯。

　　“不是我，”我哭起來，一手抓起數(shù)學(xué)本，一手掩著面，跑了出去，回到教室，扒在桌上，朦朧中，只見同學(xué)們的好奇的目光。

　　下午，我拿著數(shù)學(xué)本去找那個(gè)同學(xué)理論，可能我言語過于激烈，語氣重了些，她竟然不理我了，她可是我最好的朋友��！

　　失去了老師的信任，失去了同學(xué)的友誼，我的心像裝滿苦水的氣囊，又苦又脹。

　　失意的這幾天，簡(jiǎn)直是度日如年。

　　后來，有同學(xué)告訴我，她跟老師解釋過了。數(shù)學(xué)課時(shí)，我試探著迎著老師的眼光，老師的目光很平和。此時(shí)，心里的難過卻化作了慚愧。

　　為了彌補(bǔ)我的過失，我決定向同學(xué)道歉，沒想她一口應(yīng)下了，還說本來是她的大意。這就更令我慚愧了。

　　這樣，這件事解決了，像從未發(fā)生過的一樣。

意外的作文10

　　俗話說：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。這話確實(shí)有道理，因?yàn)槲矣H眼所見!

　　我曾經(jīng)在二、三年級(jí)都有學(xué)到關(guān)于黃山的課文，里面把黃山寫成如仙境一般，所以我來了!當(dāng)我和爸爸媽媽來到黃山腳下時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨。但這絲毫沒有動(dòng)搖我們登山的決心。于是，我們一人一件雨衣，一人一把登山棍，出發(fā)了!!!

　　我們做纜車到了云谷，眼前僅可看見一片霧海，除此之外，一無所有，和我想的完全不一樣!我暗想：這次黃山一定白來了。

　　我一路想著明天一定要下雪，一定要下!懷著這種期待，我們這濕透的一家“落湯雞”開始在酒店等待黃山雪景。

　　第二天我一起來就發(fā)現(xiàn)沒有雪，依舊是令人郁悶的雨，我完全失望了。但黃山?jīng)Q不能白來，光明頂必須要上，迎客松一定要看。風(fēng)雨交加中，我們突然看到幾棵迎客松向我們招手，頓時(shí)，我們士氣大增。繼續(xù)前進(jìn)，終于，我們到了光明頂，放眼望去，風(fēng)雨中的黃山還是非常的壯觀!真的是猶如仙境一般。

　　下山的途中，我們總覺得好像有什么東西老打著頭，抬頭一看，意外發(fā)現(xiàn)，山上的樹都結(jié)冰啦!往圍欄外一看，呀!漫山遍野的樹上掛滿了晶瑩剔透的冰凌，就像一顆顆尚未打磨好的鉆石。霧蒙蒙的黃山仿佛就是一幅壯觀、“凌”動(dòng)、絕美的水墨畫。畫中不時(shí)出現(xiàn)一只只“小黃鴨”——穿著黃色雨衣的.游客，給這幅水墨畫在色彩上起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　此時(shí)，我不禁在感慨：“雖在雨中游黃山，但也有一番獨(dú)到的景色。這樣的景色讓我如癡如醉，真是不虛此行呀!”

意外的作文11

　　這個(gè)寒假我過得豐富多彩，也有了份意外的成功。

　　那是剛放寒假時(shí)，我從一本科學(xué)書中看到了快速種豆子的方法。我心血來潮，趕緊從家里拿了一把黑豆，放在無蓋餐盒中，澆了一些水，又蓋上了張面巾紙，把它鄭重、帶著無限期望與祝愿地放到了我的床頭。

　　第二在早晨，我早早地起來了。第一件事便是去掀開了面巾紙，可黑豆卻給我潑了盆冷水：什么動(dòng)靜也沒有！我有些沮喪，轉(zhuǎn)念一想：沒有這么快，再等等吧！9點(diǎn)、10點(diǎn)、11點(diǎn)……我每小時(shí)都來看一次，卻什么也沒有變。第二天、第三天，我這幾天每天都來看很多次，可都是失望而歸。第四天、第五天，我已經(jīng)有些失望，來看黑豆的次數(shù)變少了，黑豆卻還是沒有什么動(dòng)靜。水換得很勤，所以應(yīng)該是新鮮的，而且書上說種一般的綠豆黃豆2至3天就發(fā)芽呀！

　　我失望到了極點(diǎn)，順手把黑豆放到了廚房里。五天后，我無意中來到了廚房，毫不指望地掀開了面巾紙，意外、喜悅的'心情立刻在我心中蕩開了，我驚喜地看著黑豆那粗粗的芽（大約是黃豆芽的2倍），從裂開的豆皮中鉆出來，像一只只小手，充滿了生機(jī)活力與健康，多么難得呀！

　　我驚喜意外之余不禁發(fā)出感嘆：黑豆厚積薄發(fā)，發(fā)芽的時(shí)間比其他豆子都長(zhǎng)，可它卻在這段時(shí)間里暗暗蓄力，一舉鉆出，茁壯成長(zhǎng)！

　　這次種黑豆我意外地成功了，我也從中獲得了一個(gè)道理：做事不一定非要做第一個(gè)做完的，而要保證做事的質(zhì)量做最好的。

意外的作文12

　　人生有很多意外，上學(xué)期期末時(shí)就發(fā)生了一次。

　　那一天，天氣煩熱，我來到教室，等待老師報(bào)成績(jī)。我和同學(xué)們一樣，即興奮又緊張。

　　聽到老師的腳步聲越來越近，我的心也就越來越不安，老師站在講臺(tái)上時(shí)，下面鴉雀無聲。首先是英語老師，王柏實(shí)：95分，冀思鳴：94分……我一聽，嚇得六神無主，也不敢接著往后想。語文和數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)也沒有聽清楚。

　　放學(xué)時(shí)，我覺得很害怕：要是媽媽來接我，我就完蛋了！我的心里好像吊著一塊大石頭。出了校門，我發(fā)現(xiàn)是爺爺來接我，心才放下來。

　　走在路上，盡管是晴天，可我覺得這個(gè)世界很黑暗，同學(xué)們打招呼的.聲音，像是惡魔，我答應(yīng)一聲便走開了�，F(xiàn)在我只想回家，也沒想其他事。

　　我回家后，一下把書包扔在地上，迅速跑到我的小房間，把門一關(guān)，躺在床上�，F(xiàn)在，我有很多時(shí)間來思考這件事。

　　躺在床上，我還是不敢相信。不可能，不可能，這種事不可能會(huì)發(fā)生，難道我是在夢(mèng)里？我有了一絲希望，可是經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)我并沒有做夢(mèng)，我的內(nèi)心突然黑暗了。我每次考試都不會(huì)低于97分，難道是老師改錯(cuò)了？對(duì)，肯定是。我做的那么順利，我這樣安慰自己，可是過了一會(huì)兒，爸爸發(fā)來一張成績(jī)表，上面還是寫著我是94分，但我覺得不可能，就把這個(gè)想法告訴了爸爸。

　　十分鐘后，爸爸打來電話說英語改錯(cuò)了，我應(yīng)該是99分，我高興的跳了起來。我就說不可能吧！原來是一次意外呀。

　　做人要自信，覺得自己沒有錯(cuò)就不要認(rèn)錯(cuò)，先把事情弄清楚再說。

意外的作文13

　　誰也沒有想到，我這次補(bǔ)交上去的作文拿到了學(xué)校作文比賽的第一名。一個(gè)平日里以數(shù)學(xué)見長(zhǎng)的學(xué)生，竟然作文得了作文比賽的第一名，這件事兒在我們整所學(xué)校都傳開了。

　　對(duì)于這意外的收獲，我的心里既高興也忐忑。高興是因?yàn)槲业恼Z文作文也“開天辟地”了，要知道我平日里的語文作文，一直是我的心頭大事兒，每次寫作文的時(shí)候，我的筆桿子都要被我咬斷了，我還總是擔(dān)心寫不好。忐忑則是因?yàn)槲乙粋�(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，竟然拿到了學(xué)校作文比賽的第一名，一定會(huì)有很多人認(rèn)為這個(gè)成績(jī)含有水分吧！

　　只有我自己心里非常清楚，這意外的收獲，其實(shí)本質(zhì)上來說，一點(diǎn)兒也不意外。在這一次作文比賽之前，雖然我沒有打算參加任何作文比賽，但是我在家是花了時(shí)間苦練寫作文的。我喜歡那些寫得非常好看的作文，也希望自己有朝一日能夠?qū)懗瞿菢雍每吹淖魑某鰜�，所以我在家除了做好我喜歡的數(shù)學(xué)功課外，我也會(huì)抽時(shí)間讀好書，抽時(shí)間把自己生活中看到的印象深刻的`事情都寫下來。從我開始在家苦練寫作文到這一次拿到學(xué)校作文比賽的第一名，我也花了差不多兩年的時(shí)間。

　　只不過還是有些意外的是，這一次的作文比賽，我可沒有膽量參加的，是我的語文老師準(zhǔn)備上交參賽作品的時(shí)候，碰見了我去給數(shù)學(xué)老師交全班的數(shù)學(xué)作業(yè)，語文老師看見我數(shù)學(xué)總是拿奧林匹克競(jìng)賽級(jí)的大獎(jiǎng)，她就要我也交一篇自認(rèn)為寫的好的作文給她，她一并送去參賽試試。說實(shí)話，我真是又激動(dòng)又緊張地把作文交給了語文老師，后來一想著反正沒拿到獎(jiǎng)也不會(huì)公開通報(bào)批評(píng)作文寫得不好，我也就忘了這件事兒了。

　　直到我得知我拿到了作文比賽的第一名，直到語文老師給我們數(shù)學(xué)老師說我這個(gè)學(xué)生真不錯(cuò)，我才知道，我意外收獲了自己努力付出獲得的驚人回報(bào)。

意外的作文14

　　快樂的星期六來了，我做完了所有的作業(yè)，就坐在書桌前有滋有味的看著手中的《爆笑王國(guó)》，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“呵呵”，“哈哈哈哈”的笑聲。

　　不知看了多久，有點(diǎn)口渴準(zhǔn)備喝口水繼續(xù)看。我一轉(zhuǎn)身就看見奶奶左手扶著掃帚，右手輕輕地捶著自己的腰部，氣喘吁吁地靠在門框上，自言自語：“哎，我這身老骨頭，不中用了”。

　　我急忙跑過去，把奶奶手中的掃帚放下。

　　奶奶被我突然出現(xiàn)驚呆了，問：“你不在房間好好看書，出來干嘛?把奶奶嚇一跳。”

　　“奶奶，我不出來怎么會(huì)知道您這么累!以后這些活，爸爸媽媽都會(huì)做的，您就好好休息吧!別把自己身體弄垮了。否則，爸爸媽媽會(huì)傷心一輩子的.�！蔽疫呎f邊扶著奶奶往沙發(fā)走去，讓奶奶輕輕地坐下，我蹲在她的后背幫她揉揉腰。

　　“你爸爸、媽媽那么忙，已經(jīng)夠累了，我想幫他們分擔(dān)一點(diǎn)!讓他們能多休息一會(huì)兒。你就別告訴他們今天的事，別讓他們擔(dān)心……”奶奶一直喋喋不休。

　　“奶奶您別擔(dān)心，以后掃地就交給我吧，我會(huì)掃得很干凈的�！蔽蚁蚰棠瘫ＷC。

　　“好孩子!”奶奶欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳棠虥]事的。奶奶就是希望能幫你們做一些力所能及的事情。以后我累了，就叫你做，這樣行吧?”

　　我不好意思再說什么了，只好答應(yīng)了奶奶。不過，以后的每一天，我都默默地關(guān)注著奶奶。我會(huì)做的事，都幫著奶奶一起做。直到現(xiàn)在，我家的地都是我掃的。

　　這件事情讓我知道了：奶奶快樂，就是爸爸媽媽的快樂，最快樂的還是我。

意外的作文15

　　臨近期末，各個(gè)學(xué)科都處于緊張的復(fù)習(xí)階段。就在今天上午，我收到了數(shù)學(xué)老師趙老師的一份意外的驚喜。

　　第一節(jié)課的上課鈴聲打響了，趙老師面帶微笑地走上了講臺(tái)，隨后神秘地對(duì)我們說：“今天可有紅包領(lǐng)哦！”聽后，我們?nèi)�班同學(xué)都沸騰了，便懷著好奇的心情慢慢融入到了課堂中。

　　老師講了共四個(gè)考點(diǎn)，到練習(xí)的階段后，老師抽簽兒抽到兩個(gè)同學(xué)，讓他們上臺(tái)進(jìn)行比拼，而勝出的同學(xué)就可以領(lǐng)到量化考核的十分。頓時(shí)，我們覺得趙老師手中的抽簽卡是幾乎掌握命運(yùn)的，我們的興致更大了，多么希望老天能給自己一次機(jī)會(huì)。

　　我也不例外，誰不想要老師給的獎(jiǎng)勵(lì)呢？然而，幸運(yùn)之神就悄悄落在了我的頭上。

　　“關(guān)天瑜！”趙老師突然叫到我的名字，我“騰”地一下站起來，滿懷激動(dòng)的看著趙老師。隨后，他又點(diǎn)出另一位同學(xué)，開始我的講題。我講的題，步驟一步接著一步，足足用了一分二十八秒。另一位同學(xué)開始講了，等他已經(jīng)講到一分二十八秒時(shí)，趙老師說：“好了，天瑜勝了！”我心中充滿好奇，打開紅包，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，是現(xiàn)金一元。全班同學(xué)都驚呼了起來，趙老師一看，爽快地拿出一元錢，又包了個(gè)紅包遞給了我，我連忙說聲：“謝謝老師！”拿著這個(gè)溫暖的'紅包我走下了講臺(tái)。

　　趙老師馬上就要離開我們了，但我永遠(yuǎn)忘不了趙老師給我們的數(shù)學(xué)積分，還有那一元錢的鼓勵(lì)，都是數(shù)學(xué)趙老師的良苦用心，要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)！

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