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形形色色的人

時(shí)間:2021-01-23 16:43:12 作文寫作 我要投稿

形形色色的人

形形色色的人1

  治耳朵的金大夫,醫(yī)術(shù)非常高明。只要他用手電,往耳朵里一照,啥病都能看出來(lái)。不用說(shuō),耳朵哪里疼?哪兒有蟲(chóng)子?他一定是看得出來(lái)的。

  金大夫和善、規(guī)矩,可有一個(gè)毛病就是一天只看八個(gè)號(hào),記性差,記不得人樣子。昨天晚上去看耳朵,今早和他打了招呼,明早他就不認(rèn)識(shí)你了。你說(shuō)氣不氣?

  一天下午,這個(gè)毛病終于有了答案。

  那天,有兩個(gè)偵探來(lái)了。問(wèn):“金大夫,上午有沒(méi)有來(lái)過(guò)一個(gè)鼻子上長(zhǎng)著大黑痣,身體很胖,滿臉絡(luò)腮胡的人?”金大夫答:“不記得了!”

  偵探問(wèn):“你半天看了幾號(hào)?”

  金大夫說(shuō):“看了四號(hào),不多。”

  偵探說(shuō):“只看了四個(gè)人,你怎么記不住呢?你是不是在包庇他?看來(lái)你和今天上午去珠寶店偷東西的人有關(guān)系!”

  金大夫一聽(tīng),嚇了一跳,趕緊說(shuō)道:“沒(méi)有!沒(méi)有!我一直在店里看病。我不認(rèn)識(shí)他,如果發(fā)現(xiàn),我一定向你們小隊(duì)匯報(bào)!

  晚上,金大夫向偵探匯報(bào),上午的時(shí)候看過(guò)一只特殊的耳朵,這只耳朵上面沒(méi)有耳垂。金大夫問(wèn):“是不是他?”偵探說(shuō):“你怎么知道?”金大夫說(shuō)道:“因?yàn)樗亩湮铱催^(guò),我認(rèn)耳不認(rèn)人呀!”

  原來(lái)是認(rèn)耳不認(rèn)人呀!

形形色色的人2

  五班之大,啥人沒(méi)有?各種形形色色的人這里都有。

  五班是各路江湖俠客聚集之地,其中有個(gè)人則令人敬佩不已,他就是“武大俠”,一手修理修正帶的功夫在五班廣為流傳,令人拍案叫絕。他的“英雄”事跡數(shù)不勝數(shù),為人津津樂(lè)道。

  “啪”一個(gè)修正帶摔在地上,摔得粉身碎骨。這時(shí),主角閃亮登場(chǎng),武大俠以迅雷不及掩耳之勢(shì)撿起修正帶,開(kāi)始秀他的絕技了。只見(jiàn)武大俠拿出他的工具,椅子半支著,眼睛仔細(xì)觀察著這修正帶,腦海中閃現(xiàn)出許多修補(bǔ)方法。他微微一笑,似乎胸有成竹,只見(jiàn)他小心翼翼地用工具將帶子放進(jìn)修正帶肚中,進(jìn)行肚皮縫合“手術(shù)”,他專心致志,不一會(huì)兒就將修正帶縫合得“天衣無(wú)縫”。完成后,他將修正帶高高一舉,拍在桌上,大喊一聲:“妙。 边@聲大叫引起了“葉導(dǎo)”的注意,“葉導(dǎo)”對(duì)他豎起了大拇指,“武大俠”則撓撓腦袋,羞紅著臉,笑了。

  這就是“武大俠”的魅力所在,五班其他大俠的英雄事跡請(qǐng)看后續(xù)……

形形色色的人3

  我有一個(gè)伙伴,他姓龍,哇噢!這是我第一次見(jiàn)識(shí)到一個(gè)姓龍的朋友,萬(wàn)龍騰飛!一定得去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。

  他的個(gè)子矮矮的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,看來(lái)他不是經(jīng)常理發(fā),卻一根一根精神抖擻的直豎著。他做起事來(lái),那是一個(gè)認(rèn)真。他在講臺(tái)上認(rèn)真專注地擦桌子,我在位子上盯著他好一陣子,他完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)到我在看他。每天早上他都起得很早,大部分時(shí)候都是比我先到學(xué)校,我到時(shí),都是看到他在位置上潛心專注地朗讀。

  有一點(diǎn),我是最敬佩的,他抓蟲(chóng)和吃蟲(chóng)的技術(shù)可是比平常人要好很多,膽子也非常大。上次,他還大膽的把一蜂窩里的蜂吃了個(gè)精光——而且是生吃!簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。他不僅吃蜂,還會(huì)玩蜂、抓蜂。就在這個(gè)星期,他捉了一只黃蜂,把它的尾部的針刺拔了放到我的手上,蜜蜂窸窸窣窣地爬到我手上,看著它那土黃的身體慢慢爬上我的手臂,我不禁打了一個(gè)寒顫,他卻還在旁邊哈哈大笑。他不但會(huì)玩蜂,而且還會(huì)挖陷阱,認(rèn)識(shí)許多蟲(chóng)類和動(dòng)物,聽(tīng)著他津津有味地訴說(shuō)著草蟲(chóng)中發(fā)生的有趣的事情,我心里油然升起一股敬佩之情。

  他見(jiàn)多識(shí)廣,我呢?卻一無(wú)所知。

  還有,告訴你們一件事:他還會(huì)爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,如果那樹(shù)上有鳥(niǎo)蛋,哈!逃不出他的手掌心。

形形色色的人4

  在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),曾經(jīng)有一個(gè)老師帶我們,她就是翁老師。因?yàn)槲覀冎暗恼Z(yǔ)文老師汲老師出差,暫時(shí)由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良,從來(lái)不罵學(xué)生。雖然我們有時(shí)叫翁老師“不倒翁”,但翁老師從不指責(zé)我們,只是對(duì)我們微微一笑。

  翁老師給我們帶的第一節(jié)課時(shí),突然飛進(jìn)來(lái)一只黑色又略帶一點(diǎn)紅色的蝴蝶,十分漂亮。我們很多同學(xué)都很想抓住蝴蝶,但現(xiàn)在是在課堂,我們也只好假裝視而不見(jiàn),翁老師看它一時(shí)不走,把門打開(kāi)放它出去,蝴蝶一見(jiàn)開(kāi)了門,急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看,見(jiàn)它飛走了,就繼續(xù)給我們上課了。

  翁老師不僅善良,還有一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的時(shí)候。

  下課了,我很興奮的往外跑,翁老師看我一來(lái),就喊了我一聲,讓我過(guò)去,我忐忑不安的想:難道我作業(yè)沒(méi)寫完,老師找我嗎?我無(wú)奈地走過(guò)去。走到老師身邊,老師對(duì)我笑了笑,我這才放心了,老師問(wèn)我的名字,說(shuō)我上課蠻認(rèn)真的。我高興的笑了,因?yàn)閾Q了一位新老師,我想用好的表現(xiàn)迎接老師的到來(lái),上課時(shí)就一絲不茍的聽(tīng)老師講課。我和翁老師就成了好朋友。

  這位善良又愛(ài)笑的老師,我永生難忘!

形形色色的人5

  你猜我們家的老頑童是誰(shuí)?猜不到吧!是我的外公。

  我的外公長(zhǎng)得胖胖的,個(gè)子不高也不矮。一頭自然卷發(fā),每天笑哈哈。我每次去外公家的時(shí)候外公總會(huì)給我燒他的拿手菜紅薯拔絲給我吃。

  別看他60多歲了,年齡這么長(zhǎng),但是他的特長(zhǎng)卻有很多,比如滑旱冰,拉二胡、唱歌、吹笛子等都是外公的特長(zhǎng)。外公非常好學(xué),在老年大學(xué)里上高級(jí)葫蘆絲班、老年合唱班、國(guó)畫班和聲樂(lè)班,還被破格錄取參加銅管樂(lè)隊(duì)呢!

  外公有個(gè)很了不起的特長(zhǎng),就是滑旱冰。他的滑旱冰技術(shù)很高超,還會(huì)很多高難度動(dòng)作。外公還上過(guò)《舟山晚報(bào)》,前幾天又上了舟山電視臺(tái)的新聞361節(jié)目呢!外公的粉絲可多了,有老年人、中年人、小孩子。他們都目不轉(zhuǎn)睛的看外公滑旱冰,爸爸還給外公買了一個(gè)小音箱放在皮帶上,音箱放起外公喜歡的音樂(lè),外公隨著音樂(lè)的節(jié)奏,滑著不一樣的舞姿。

  你想認(rèn)識(shí)我的外公嗎?那就和我聯(lián)系吧!

形形色色的人6

  在我們身邊,有這樣一群人,他們騎著同樣的車,穿著同樣的制服,為同一件事在風(fēng)雨中奔。我們總是親切的稱他們?yōu)椤巴赓u小哥”。

  在生活中,有非常多行動(dòng)不便的老人與只身一人在家的孩子。他們無(wú)法出門,一是有危險(xiǎn),二是很麻煩,也許出一次門需要耗費(fèi)非常多時(shí)間,所以“外賣”也就隨之出現(xiàn),既方便、又快捷,受到大家的一致認(rèn)同。

  對(duì)于這次疫情,外賣員更是一位功臣。(中國(guó))疫情高峰時(shí)物資短缺,若沒(méi)有外賣員的鼎力相助,想象一下商鋪、超市人山人海,整個(gè)城市都混亂不堪的景象,疫情的傳染速度定會(huì)成倍的增長(zhǎng),飛速傳染整個(gè)城市、國(guó)家,以致于國(guó)家的人民都亂成一鍋粥。幸得外賣員的幫助,大家可以在家里隔離,大大減少了傳播人數(shù)。

  他們不僅為人們送上需要的物資,也會(huì)化身為警察、志愿者。紅綠燈故障,你停下車,站在路口的中間,代替警察沉著的指揮行人與車輛通行;看到不方便的老人,你總會(huì)攙扶他們平安通過(guò)馬路,再繼續(xù)配送;你送完訂單,在說(shuō)完“用餐愉快!”后,不忘隨手將別人的垃圾帶下去……你給予了我們溫暖,自己卻行駛在風(fēng)中、雨中,為疫情中的人們送去關(guān)懷。

形形色色的'人7

  又到了語(yǔ)文課,聽(tīng)說(shuō)老師要布置《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》的演講與征文比賽。

  我心里直打鼓,可別選中我,可別選中我,我最怕演講與征文了。到全校師生面前演講,那不要我的命嗎?征文也不行,畢竟像我這樣的小學(xué)生,誰(shuí)不想玩,而且獲獎(jiǎng)概率那么低,絞盡腦汁也沒(méi)有收獲,還不如自自在在。

  老師走進(jìn)教室,所有人都屏氣凝神,頭埋得低低的,恨不得鉆進(jìn)抽屜里!把葜v,誰(shuí)來(lái)?”老師手拿著《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》的書籍,大聲問(wèn)道。

  “我來(lái)!币粋(gè)聲音高叫起來(lái),大家忍不住抬頭一看——×××。她的手舉得高高的!昂脴拥,真了不起。演講比賽交給你了。”老師欣慰地笑了。

  “征文比賽,誰(shuí)參加?這是全國(guó)關(guān)工委的征文,一不小心就可能獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的!崩蠋熇^續(xù)詢問(wèn)!拔也挪簧袭(dāng),忽悠我,沒(méi)門!蔽以谛睦镟止尽

  “我來(lái)!庇质鞘煜さ穆曇,又是熟悉的×××,又是熟悉的高高的手!澳銌幔退懔。好好準(zhǔn)備演講比賽,爭(zhēng)取為班級(jí)拿到桂冠。”“不行,征文我也要試試!笨吹嚼蠋煕](méi)有選她。×××繼續(xù)舉手,不過(guò)這次她把手舉得更高了,人直接站了起來(lái),身體前傾,臉頰紅紅的,眼睛炯炯有神,寫滿了渴望。

  教室里靜悄悄的,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,只有×××那高高的手,像一個(gè)方向標(biāo)。老師頓了頓,想了想,忍不住贊嘆:“你真是個(gè)舉手狂人。”當(dāng)然,機(jī)會(huì)也沒(méi)忘了給她。

形形色色的人8

  我的媽媽很愛(ài)嘮叨,就像唐僧一樣在我的耳邊“念經(jīng)”。

  有一次,我寫完了作業(yè),十分悠閑,撲通一聲,躺在了沙發(fā)上,打開(kāi)電視機(jī),一手拿著可樂(lè),一邊吃著暑片,津津有味地看著有趣的動(dòng)畫片。正當(dāng)我看到最精彩的片段十分開(kāi)心時(shí),突然,電視機(jī)黑了。我十分疑惑:“怎么回事,好好的電視怎么關(guān)機(jī)了,難道是停電了嗎?”我向四周巡視,忽然覺(jué)得背后涼颼颼的,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是媽媽把電視機(jī)的電源給關(guān)了。她正用兇狠的眼神盯著我,如“念經(jīng)”一般罵道:“你別再看電視了,再看眼睛就要近視了,你與其呆在家里,不如出去玩一會(huì)。”我正準(zhǔn)備出去,媽媽又念起了她的“緊箍咒”:“出去別忘了把衣服穿上,不要走得太遠(yuǎn)了,別把衣服弄臟了”!

  我在外面玩了個(gè)痛快,汗流浹背,口干舌燥,回到家,剛拿起杯子準(zhǔn)備喝水。媽媽看到了,連我的嘴碰到杯口的時(shí)間都不給,又開(kāi)始念叨起來(lái):“別口大口地喝,小心嗆到了,小心肚子疼!流了那么多汗,別忘了去洗臉!”

  媽媽對(duì)我“念經(jīng)”的種類繁多,無(wú)處不在,比如:字要寫端正,寫完要仔細(xì)檢查;這么晚了,快點(diǎn)兒去洗臉洗澡睡覺(jué)。

  雖然媽媽經(jīng)常對(duì)我“念經(jīng)”,像個(gè)唐僧一樣,但我知道,這都是她對(duì)我的關(guān)心。

形形色色的人9

  妹妹是會(huì)有一點(diǎn)淘氣,但在大多數(shù)時(shí)間她也會(huì)笑,同時(shí)她還有一個(gè)脾氣——生氣!

  “哼!你弄壞了它!”妹妹氣得大喊。原來(lái)我一不小心,弄倒了妹妹的“撲克寶塔”。我連忙一個(gè)勁兒向她道歉,可誰(shuí)知她敬酒不吃吃罰酒,呱呱叫著,雙腳跳著。我一看氣頭就上來(lái)了!我手一揚(yáng),做出要打她的樣子。妹妹這下可急了,于是她用了絕招——哭。

  妹妹哭起來(lái)可一點(diǎn)也不像林黛玉那樣梨花帶雨嬌滴滴。她哭起來(lái),絕不亞于殺豬時(shí)的慘叫,仿佛世間開(kāi)始了一場(chǎng)轟轟烈烈的革命!只見(jiàn)她眉頭一擰,鼻子一皺,嘴巴張大的像要把人吃掉一樣,可那是她獨(dú)特的哭前準(zhǔn)備?吹轿也焕頃(huì)這一套,她便認(rèn)識(shí)到,一場(chǎng)大戰(zhàn)是不可避免得了。于是她把嘴一咧,臉一橫,一波正宗的河?xùn)|獅吼向我襲來(lái)。這只不過(guò)是開(kāi)頭。然后她又用忽高忽低的海豚高音想引來(lái)父母的注意。命運(yùn)注定我一會(huì)要死翹翹了?墒敲妹眠在哀嚎著啼哭,就像一個(gè)一打開(kāi)就關(guān)不上的魔音盒。后來(lái),我無(wú)疑是挨了一頓打。

  當(dāng)我抱頭逃入房間時(shí),我似乎感覺(jué)到妹妹陰險(xiǎn)地笑了。

形形色色的人10

  我的媽媽在邊防工作。她的眼睛炯炯有神,鼻梁很高,戴著一副眼鏡。她留著一頭短發(fā)。她還很敬業(yè),非常熱愛(ài)自己的工作。

  一個(gè)星期六,我上完了一天的課程。媽媽來(lái)接我了,我很高興,終于可以回家休息了。可媽媽卻說(shuō):“今天我有事,你爸爸和同事吃飯去了,我得回單位一趟,星期一就得交材料,我還有很多東西沒(méi)做完呢。”我和媽媽去了單位,我一看時(shí)間,已經(jīng)是四點(diǎn)半了。媽媽工作起來(lái)就一絲不茍。

  那時(shí)正是冬季,天黑的時(shí)間很早,才五點(diǎn)半,天就已經(jīng)黑了。可是媽媽還在埋頭工作。她寫了一張不行,又寫了一張。寫完一張,又寫下一張。

  這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了,還沒(méi)有寫完,媽媽說(shuō):“還有很多沒(méi)寫呢,看來(lái)今天是寫不完了!眿寢尷^續(xù)認(rèn)真地寫了很長(zhǎng)時(shí)間。

  九點(diǎn)半左右,我們才回到家,媽媽說(shuō)她還沒(méi)有寫完,今晚還要寫。我已經(jīng)很困了,回到家洗洗臉就去睡了?蓩寢屵在認(rèn)真地寫著。媽媽工作這么認(rèn)真,這么辛苦,使我非常感動(dòng)。

  媽媽這樣認(rèn)真工作,很少有人像媽媽一樣。這就是我工作認(rèn)真的媽媽。

形形色色的人11

  “田小涵”是我的妹妹,在她的班里她被稱為“假小子”,而在家里,我又給她取名為“武林女俠”。

  一天,我正在看電視,一不小心調(diào)到了關(guān)于打戰(zhàn)的電視劇,妹妹聽(tīng)到了,立馬跑過(guò)來(lái),拿起掃帚,對(duì)我喊到:“小鬼子,你別跑,看我一槍不嘣了你!彼闷饞咧銓(duì)著我,假裝在打槍,臉上帶著憎惡的表情,向我開(kāi)槍,我不得不裝作倒下,倒在了沙發(fā)上后,她高興的歡呼起來(lái)。

  記得還有一次,我正在認(rèn)真的寫作業(yè),她突然沖進(jìn)來(lái),對(duì)我喊:“妖精,哪里跑!蔽倚南耄核隙ㄊ莿倓偪戳恕段饔斡洝防飳O悟空打妖怪了,只見(jiàn)她手里拿著剛從倉(cāng)庫(kù)里找來(lái)的小棍子,輕扛在肩上,當(dāng)她剛要把棍子往我身上打的時(shí)候,我快速的向左一躲,可還是沒(méi)躲過(guò)她的金箍棒,她的金箍棒重重的打在了我的左手上,雖很痛,但為了配合她,立馬往地上倒,她卻把我拉了起來(lái),說(shuō)到:“你不可以這么快就死了,我還沒(méi)打夠呢!蔽覅s有些怕她了,生怕又挨一棒!看來(lái)我只有當(dāng)妖怪的份了。

  這位“假小子”,哦!不對(duì),應(yīng)該是這位“武林女俠”,我覺(jué)得媽媽應(yīng)該是抱錯(cuò)了,怎么抱了這么一個(gè)小瘋子回來(lái)折磨我。

  頓時(shí),我想對(duì)老天說(shuō):“我太難了,怎么有這么個(gè)妹妹!”

形形色色的人12

  第一次認(rèn)識(shí)“老呂”的時(shí)候,他還是位幼兒園新生。

  他個(gè)子不高,很瘦,瓜子臉上有著一雙瞇成縫的小眼睛,耳朵卻大得能扇風(fēng)。但是他的眼睛很明亮,就像兩個(gè)彎月亮倒掛在他的細(xì)長(zhǎng)眉毛下面。只要他一笑,他的眼睛就變成了一條小縫兒。再加上他的臉頰總是紅撲撲的,老呂從上到下都透著一股子機(jī)靈,看起來(lái)像是活蹦亂跳的猴子。

  他長(zhǎng)得像猴子,渾身上下透著的那股機(jī)靈勁兒也和猴子一模一樣。

  他的數(shù)學(xué)很棒。在數(shù)學(xué)課上,他總是全班最快完成練習(xí)題的人。有一次,老師出了一道很難的題目。當(dāng)大家都在埋頭苦算的時(shí)候,他的眼珠子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),閃著狡黠的神色,就像在想什么鬼點(diǎn)子。突然,老呂嘴角一揚(yáng),露出了一絲微笑,在本子上飛快地計(jì)算起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他就信心十足地舉起手來(lái)向老師示意已經(jīng)完成。我們?nèi)喽加迷尞惖难酃饪粗焕蠋熣?qǐng)到黑板前給大家講解。老呂一邊在黑板上準(zhǔn)確地寫出了題目的答案,一邊滔滔不絕地講解演算過(guò)程。此時(shí)的老呂整個(gè)人散發(fā)著一種“好動(dòng)”的氣息。講完了,全班人都情不自禁地為其鼓掌。

  這就是我的好朋友,機(jī)靈的老呂,讓大家都佩服的呂鑫灝。

形形色色的人13

  我的老爸是個(gè)不折不扣的球迷,不管是世界杯,還是奧運(yùn)會(huì),有中國(guó)隊(duì),沒(méi)中國(guó)隊(duì),只要是球賽,他都會(huì)在那兒看上半天,旁邊的事物他壓根都不理會(huì)。

  記得一次周末,吃過(guò)晚飯,老爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)遙控器,并把頻道鎖定在CCTV5上。此時(shí),電視上轉(zhuǎn)播的正好是意大利和巴西兩支強(qiáng)隊(duì)對(duì)陣。雙方一交手就殺得“天昏地暗”,比賽中兩隊(duì)有球入賬時(shí),老爸就會(huì)縱身一躍,猛揮拳頭,大吼一聲“好球!”這可著實(shí)嚇了我一跳。過(guò)了一會(huì)兒,老媽走出廚房,要求看得如癡如醉、不亦樂(lè)乎的老爸去刷碗。老爸似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老媽不得不提高了音量,老爸不耐煩地說(shuō):“刷什么刷,沒(méi)看見(jiàn)羅納爾多要上場(chǎng)了嗎?”老媽氣壞了,只好自己去刷了。九點(diǎn)多了,我洗漱完畢后上床睡覺(jué),迷迷糊糊中好像還聽(tīng)見(jiàn)老爸在喊“臭球!”

  這還不算,一次老媽出差,我睡過(guò)了頭,起來(lái)已是七點(diǎn)多了,連忙扒了幾口飯,就催老爸送我上學(xué)校。不想老爸看見(jiàn)電視上的球賽,腳又邁不前了。我只好等他又看了幾分鐘?蛇@一看就臨近七點(diǎn)三十分,老爸才忙送我上路。結(jié)果當(dāng)然是遲到啦。

  你們說(shuō),我的老爸是不是一個(gè)十足的球迷?

形形色色的人14

  下課了,老楊放下書包,拿著足球,和伙伴們一同向他們的秘密基地跑去。不過(guò),與其說(shuō)是基地,還不如說(shuō)是一片翠綠的草場(chǎng),只是那里陽(yáng)光充足,適合踢球而已。他們各自選了兩棵靠近的樹(shù)當(dāng)球門,一場(chǎng)激烈的球賽開(kāi)始了。

  老楊在門前0.8米左右的地方弓起了腰,雙手舉在胸前,兩只不算太大的眼睛緊張地注視著前方。汗水逐漸浸濕了他的藍(lán)色校服,他可不能讓對(duì)方趁虛而入?墒,十幾分鐘過(guò)去了,球卻一直在對(duì)方的場(chǎng)地上活動(dòng),這可把他急壞了。他不耐煩了,剛準(zhǔn)備跨出球門去協(xié)助隊(duì)友,突然,一個(gè)球迅猛地朝球門飛去。球太快了,他自然抵擋不住。

  “滴滴——”裁判吹響了哨子,“老李隊(duì)率先進(jìn)球,比分領(lǐng)先老楊隊(duì)”。老楊的腦袋頓時(shí)低了下來(lái),仿佛是一個(gè)犯了錯(cuò)的大人,在低頭沉思著。這時(shí),裁判又嚷道:“下一球,中場(chǎng)球,開(kāi)始!”老楊又抬起了頭,不過(guò)他的拳頭緊握著,發(fā)誓不再讓對(duì)方再進(jìn)一個(gè)球,他雙眼充滿了信心,心也平靜下來(lái)。

  老楊又一次擺好陣勢(shì)。這一次,他的雙腿堅(jiān)固有力,兩眼炯炯有神。夕陽(yáng)下的他,就像一名威武的戰(zhàn)士……

形形色色的人15

  弄丟東西是每個(gè)人都會(huì)犯的小毛病,我身邊就有一位同學(xué),經(jīng)常出現(xiàn)弄丟小東西的時(shí)候。

  有一次,我們上書法課,上完課,同學(xué)們都去清洗毛筆和硯臺(tái)。剛回到教室,他就發(fā)現(xiàn)自己的毛筆不見(jiàn)了。同學(xué)們也熱心地幫他尋找整個(gè)教室,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。后來(lái),我們擴(kuò)大了搜索范圍,終于找到了。你能猜猜他的筆掉到哪兒了嗎?——原來(lái)他洗完毛筆,根本就沒(méi)拿筆回教室,那支筆還孤單地在洗手池里面躺著。

  我們多次勸他要注意保管好自己的小物件,但他始終就好像根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。

  還有一次,他的父母都不在家,叫他幫忙好好照顧剛會(huì)走路年幼的小弟弟一會(huì)兒,他也就馬馬虎虎的答應(yīng)下來(lái)了。過(guò)一會(huì)弟弟吵了,他就用BB車推著弟弟出去小區(qū)花園里玩,這里看看、那兒望望地走啊走,一下子又跑開(kāi)一陣看看熱鬧……回來(lái)時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)弟弟和車都不見(jiàn)了!啊,大件事啦!他懊惱地抓頭撓腮,內(nèi)心里一萬(wàn)個(gè)后悔喲!后來(lái),他經(jīng)過(guò)多處尋找,終于在管理處找到弟弟,看見(jiàn)弟弟平安無(wú)恙,他懸著的心終于垂下來(lái)。原來(lái),當(dāng)他走開(kāi)時(shí),管理處的巡邏保安看到弟弟沒(méi)人看管,就把他推到管理處去了。

  相信他回家時(shí),等待他的還有一場(chǎng)“十級(jí)暴風(fēng)雨加超強(qiáng)龍卷風(fēng)”的洗禮!

  同學(xué)們,千萬(wàn)不要學(xué)他呀!

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