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合作作文400字
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的合作作文400字,希望能夠幫助到大家。
合作作文400字1
“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃”,合作的獨特魅力就在于它可以使合作的雙方或是多方獲得共同的利益,達到共贏或是多贏的局面。
就拿足球來舉例,一個球隊主力隊員11人。若這11人都各行其是,那么這個球隊就必將是一盤散沙。所以球隊必不可少的一樣東西便是合作,擁有了合作,便擁有了邁向成功的重要一步。
再拿我們這些學生來說,學生偏科滿是,且偏科項目各不相同,學生們想要補缺漏洞,卻又沒有那么多的時間去報補習輔導班,去上一對一專課,所以便可以找與自己偏科項目不同的同學合作,你幫我補缺漏洞,我?guī)湍闾钛a缺點,大家一起探討,一起進步,一起補缺自己的弱項,達到雙贏的局面。
當然,合作是一種獲取成功和利益的方式。但不代表著所有的合作都能成功,都可以達到多方共贏的場面。
再比如,三只老鼠偷油吃的故事。三只老鼠想要偷油喝,在商量后決定一起合作,于是便開始一只踩一只的搭建城堡,最終卻因為種種的原因?qū)е铝怂鼈兺涤褪 ?/p>
所以合作不一定會成功,就像這三只老鼠雖因偷油而合作,但最終還是失敗。但它們也有可取之處,在失敗之后還會討論一下失敗的原因,所以合作即使失敗了,那也不要灰心。找尋其失敗的根源,防止日后再犯,從而再次失敗。
合作共贏是好事,但失敗了也不要灰心,及時的查補缺漏,也是為了以后更好的成功。所以說合作也是兩面的,我們要平淡的看待這個事物,不要因失敗而喪失斗志,也不要因成功而過度自信。
合作作文400字2
合作什么是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。那次到奶奶家給奶奶祝壽,我們特地買了兩只雞,到奶奶家,因為我要去打掃客廳,其他人也要忙著拾掇,沒空管那兩只雞,怕他們跑,奶奶想到一個好辦法,把它們倆的腿系在一起,它們一定逃不了了?茨莾芍浑u,呵!一個往左,一個往右,忙得不亦樂乎,這正是只因為不團結(jié),不合作,才會這樣。
其實如果它們團結(jié)合作,一定可以逃跑成功。雖然人懂得利用雞的這個弱點來對付它們,但是人有時也會犯雞同樣的錯誤。那次學校舉行“齊心協(xié)力”比賽,我們班要和鄰班比賽,我和張偉分到一組,他就是和我成績不相上下的死對頭啦!我倆一會兒面面相覷,一會兒誰也不理誰,看到前面的同學越來越少,隨著陣陣歡呼,輪到我們兩個了,槍聲一響,我倆步伐不對,都“撲騰”一聲摔了個“狗啃地”,“喂,你干什么,沒看見我邁右腳嗎,你應該邁左腳!薄澳氵說,是我先邁的腳,應該你看我······”
我倆爭吵了起來,互不相讓,老師連忙過來調(diào)解 ,終于,我倆跑完了全程。看來合作很重要。∠駥O權(quán)所說:“能有眾力,則無敵臾天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣!辈缓献骶秃茈y有什么成就。讓彼此完美合作,成就自我吧!
合作作文400字3
星期六的早晨,我邀請爸爸和我一起做貼畫。
分工完成后,我的任務是動手做貼畫,而爸爸則在旁邊指導。經(jīng)過我和爸爸的討論,決定做梅花。于是,準備底紙以后,我并把一片樹葉剪成一個小圓片作梅花的花蕊,還剪了五個小半圓片作梅花的花瓣,并把它們分別粘貼在適當?shù)奈恢蒙。接著用另一片樹葉剪成一堆小草粘貼在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了,可在一旁的爸爸從牙縫里擠出兩個字:“空洞!”我疑惑不解地望著爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對我說:“你能把畫面的天空部分貼點東西就好了!”一句話又把我的熱情激發(fā)出來了。于是我又用一片樹葉剪了一個大圓片作太陽,在剪九個小長方形作太陽的光線,還剪了兩個多邊形作天上的白云,接著再配上兩只掉隊的大雁。做完這一切我舒了一口氣,回頭望了望爸爸,見爸爸臉上露出了滿意的笑容。
貼畫終于做完了。就在這時,我不禁想起王安石寫過的一首古詩《梅花》,我連忙把它認真地在貼畫上寫了下來。接著在貼畫的右邊為這件作品取了個好聽的名字《鄉(xiāng)村一景》。
我捧著這幅和爸爸合作完成的貼畫作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高興啦!
合作作文400字4
在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個人合作勝過于和別人合作的快樂,那就是她—嘉鳴。 雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個小時又和好了,所以我們兩個經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。 記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。嘉鳴一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn),我小心翼翼地睜開眼,卡車已經(jīng)停住了。可是我與卡車的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個躬,敬了一個禮。就連忙向嘉鳴和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。
路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和嘉鳴對了對眼神,都不約而同的笑了。 現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的!!
合作作文400字5
11月4日上午,我和姐姐一起做樹葉拼貼畫。
那天,我和姐姐下了樓。姐姐對我說:“冰冰,你去摘葉子,我來想怎么貼好看,然后我們再一起貼樹葉,好不好?” 我爽快地答應道:“好!” 于是,我就在花園里找起了樹葉。突然,我看見了一片像手指的樹葉,于是,我就踮起腳來,吧胳膊伸直了,捏著那片樹葉,使勁往下一拔,一片樹葉摘下來,放進了我的塑料袋里,我又看見了一片大椰圓形的樹葉,我連忙摘了下來。我又拔了一些小草放進了塑料袋里,接著罵我又采集了一些銀杏樹的葉子。
我拎著滿滿的一袋樹葉,向我們家門口走去。姐姐看了看我摘來的樹葉開心地說:“這么多的樹葉可以做一個海底世界!苯憬阆扔勉U筆畫了一下拼出的樣子,再把雙面膠貼在她畫好的輪廓里面,這樣,一張紙上幾乎貼滿了雙面膠。姐姐挑了一片像手指一樣的樹葉,小心翼翼地貼在了剛剛畫好的輪廓里面,又拿起了一片大椰圓形的樹葉,把它也貼在了上面,我在旁邊看著,心想:姐姐可真仔細呀!大約過了15分鐘,姐姐大叫了一聲:“太好了!” 原來是姐姐做好了。那副畫上有一條大尾巴魚,一條大眼魚,活靈活現(xiàn),它們的尾巴是綠色的,身子是紅色的。整幅畫都是五顏六色,充滿了生氣。我們兩個手拉手開心極了。
在這次合作中,使我懂得了互相合作是多么重要啊。
合作作文400字6
現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。
作為學生的我們,擺在我們面前的重要任務是學習,我們同學之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭,()爭取理想的成績,那么我們就是學習上的手將敗將,我們的學習不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學習上與其他同學交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進步。
合作作文400字7
又是一個寒冷而又帶一絲溫暖的早晨,離開溫暖的被窩,穿上最喜歡的衣服,又開始了一個美妙的星期天。
我?guī)е矏偤推谕麃淼綒g天喜地的作文樂園,這里充滿了快樂。
經(jīng)過老師耐心的作文評價和作文欣賞,樂呵呵的游戲樂園為我們敞開一扇大門,禮貌地邀請我們進入夢想的天堂。
這一次,我們要玩妙手夾物,一聽名字,就知道,手一定得巧呀!我們分成幾個小組,一組四五個人,擺出一個要打仗的架勢。我們的前方是一張圓桌,上面擺放著許多美食,老師給每一組發(fā)了一雙筷子和一個杯子,隨后不厭其煩地講起了規(guī)則。我們大概知道了游戲規(guī)則,隨后就開始了搶食大戰(zhàn)!
老師一聲令下,我們的領(lǐng)頭人正要出發(fā),我們這一組卻發(fā)生了矛盾,兩個同學打起架來,一位瘦弱的同學被打哭,退出了游戲,這使我們的效率有所下降,但我們還是不放棄,繼續(xù)開始了戰(zhàn)斗,到了我時,我拿著一把葡萄干放到筷子上,突然一個人沖過來,把我筷子上的十粒葡萄干突然間化整為零,不過只能搶為上策,我夾著一個就往杯子里放,一路驚險,我又開始排隊準備沖鋒。最后,我們得了第四名,如果我們再團結(jié),前三甲就會被我們收入囊中。
我通過這一次“戰(zhàn)斗”體味到了團隊是多么重要,要是那時我們和諧一點,勝利將不再遙遠。
合作作文400字8
小組合作,顧名思義,是讓我們坐在一起合作學習,而我是和俞兆言一組。
我聽一位專家說,組合作學習更能突出學生的主體地位,培養(yǎng)主動參與的意識,激發(fā)學生的求知欲忘。小組合作學習更利于學生獨立思考,合作小組以學生自愿組合為前提,再針對各小組之間存在學習程度差異較大的情況加以調(diào)整,使各小組的優(yōu)生、中等生、差生合理搭配,學生程度達到基本平衡。在學習任務下達后,按各自能力與專長分工合作。我猜我們湯老師也是想讓我們這樣吧。不用說,我就覺得很好。
有一次,我有一道數(shù)學題不會,我苦思冥想也想不出來。出于無奈,我就去問我們小組的人。為什么出于無奈呢?因為我以前去問別人,別人這告訴我一個答案,其他什么也不告訴了。就算我這題是對的,但這答案也不是我的。但我在小組里一開問,組里就炸開了鍋一會兒說說這個,一會兒說說那個。然后他們的代表徐靜一又給我細細的講解了一遍,我十分感動。之后,我不僅知道了答案,還知道了這道題的解題思路是什么了。
小組合作就是好。
合作作文400字9
“這次領(lǐng)導來我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導留下好印象,你們配合老師回答問題”。
師說一題在回答都要我們記住回答的答案。
不一會兒,領(lǐng)導來到我們?nèi)昙壎鄟頇z查,其中一位領(lǐng)導說:“同學們好”“領(lǐng)導好”我們一口同聲的回答。有一位領(lǐng)導說:“你們喜歡什么”“喜歡學習”“為什么喜歡學習”“因為學習能給我們帶來知識”。最后班主任來了個小結(jié)說:“總之,大家喜歡學習,熱愛學習”。
有一位領(lǐng)導說:“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時,班里沒人出聲,班主任也低下頭,無精打采的。
就在逼我們走投無路的時候,班長就像火箭這么快的站起來,回答說:“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠,要用心溝通。我們無需最完美的合作,只要真誠的合作。
這時,我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導為我們班長回答的話鼓掌。大家對班長的話所打動,大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。
長回答的話讓我們明白了一點,用真誠來合作,用心溝通。
合作作文400字10
合作,是一件看似非常難其實很簡單的事。只要你和你的伙伴一起同心協(xié)力、創(chuàng)造默契,就能獲得一份永久的友誼。
記得有一次,我們班舉辦了一個“兩人三足”的一場比賽。就是說,兩人把一只腳綁在一起,然后一起走向終點。當然,你們還要戰(zhàn)勝別人才是最后的冠軍。老師宣布:你們找好隊友趕緊練習,三天后我們在操場開始比賽。
頓時我們炸開了鍋,開始找伙伴。我找了我最好的閨蜜——小倩!靶≠,我們?nèi)ゾ毩暟桑 蔽遗d奮地說。小倩回答:“好的,我們走吧!”到了操場,我們用紅領(lǐng)巾把我們的腳綁上了。我們試著走了走,覺得不是很協(xié)調(diào),就說:“我們得喊著口號來練吧!薄1、2、1、2……”我們喊著口號練習著!耙,我們練成了!蔽覀冮_心的大喊。
比賽開始了,我和小倩小聲地念:“1、2、1、2……”我覺得我們落后了,就加快了速度。小倩跟不上摔跤了,我埋怨的說:“哎呀,你怎么這么不小心!”“還說呢,要不是你加快速度我才不會摔倒呢!”小倩不滿的回答。突然,后面的對手走過來說:“哈,看這兩人在比賽還吵架,真是太沒默契了,這場淘汰肯定是你們先下去!弊詈,小倩說:“我們得振作起來贏得比賽!比缓笪矣1、2、1、2的向終點走去。
最后我們成為了冠軍,我們還是很好的閨蜜。這場比賽告訴了我們合作是多么開心愉快的事,但總會有點小矛盾,只要你去互相包容就會把絆腳石變成墊腳石。
合作作文400字11
競爭中需要合作,這句話說的一點兒也不錯,只有學會了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學會了合作,才能得到自己想要,所期望的結(jié)果。合作在簡單不過的詞語了,對于有些人來說,合作就如同說話一樣,張嘴就說,而對于有些人來說,合作在他們的生活中起著很重要的作用。
我國航天所有的成功,"神六"的發(fā)射,正是因為有了人與人之間的合作,才取得了如此大的進步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤散沙,毫無凝聚力,也經(jīng)不起風雨的擊大。
人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進而去做進行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競爭中合作對我們來說是一種考驗,考驗我們的耐心與合作意識,無論是在任何競爭中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識,有一種團隊精神,因為團結(jié)就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。
競爭與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競爭是取勝的必要條件,只有兩者相結(jié)合,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅韌無比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。
合作作文400字12
在消防員撲滅了一場大火后,消防工具吵了起來。
消防栓第一個叫了起來:“我是最有用的,我可以發(fā)射水來滅火,沒有我,火都滅不了!”“誰說的,我才最有用,我可以運輸水,沒有我,怎么撲滅火!”水管不滿的叫道!拔也庞杏茫铱梢詼缁,沒有我,你們都是廢鐵!彼膊粷M的說。干粉聽到后,憤怒地說:“就像你,有時火大了,你還不是沒用,我才是大部分消防員經(jīng)常用的!毕婪犚娝麄儬幊,忍不住和他們說:“你們只是滅火的,我可以保護消防員的安全,使用你們的人都沒了,你們叫什么?”梯子也跟過來吵:“我可以。”大家都在吵,場面一度混亂不堪。
“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚!本瘓箜懥耍浇幸惶幓馂,消防員要去撲滅了。消防車和工具們說:“到現(xiàn)場就知道誰厲害了,待會兒一起來比一比!薄昂!”工具們一起說。
工具和消防車來到了火災現(xiàn)場。消防員穿著消防服,拿著消防栓,接上水管,把水管連上水,注好干粉,把梯子架好,消防員就義無反顧的沖了進去,開始,火勢還非常兇猛,不過一會,火就被撲滅了。
撲滅大火后工具們回到了原位,它們才知道:要成功,必須團隊合作。
合作作文400字13
星期二上午,我們照例來到陶藝室上課,陶藝老師讓四個人一組合作做一套茶具,我們可高興了。 我和同組的鄭漢等三個同學商量了一會兒,決定我做茶壺,他們做壺蓋、壺把子和茶杯。分配完后,我們就開始做了。我的`任務最重要,所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起來,揉啊揉,硬硬的泥團越揉越軟,我再用兩手把它搓成了一個光溜溜的大泥球,接著把大拇指按進泥球中,然后把泥的外沿凸起的部分往外張大、張大,再把它捏長些,最后在泥的一邊捏出一個小壺嘴,這樣,壺身就做好了。我仔細端詳著這個壺身,我覺得它好像有一個大肚子,能裝下很多茶呢!我看了看別的同學,他們都特別認真,時而捏,時而切,時而拍,把一坨坨陶泥“變”成了各種各樣的形狀:有的像圓圓的盤子,有的像彎彎的枝條,有的像尖尖的的小塔……我又細心地檢查起我做的茶壺來,仔仔細細地抹平每一處凸起的地方。 過了一會兒,我們都完成了自己的任務,要開始拼接了。我把我做的壺身拿出來,跟另外兩個同學做的壺蓋和壺把一拼,正好相配,我們真是知心朋友!我們讓這套剛剛“出爐”的茶具“站”在桌子上,大家都笑了。我不禁脫口而出:“真是團結(jié)力量大呀!”“對,團結(jié)力量大!”哈哈哈…… 這件事,真讓我難忘,因為這是我和同學的一次成功的合作
合作作文400字14
星期四老師讓我們每四人為一小組,做一張關(guān)于春天的小報。我是小組長,由我給大家分配任務。我說:”我家有彩色打印機,我來負責打印那幅春天的畫。接下來,我們現(xiàn)在開始討論選誰寫春天的作文?“最后大家一致認為,王彤宇平時作文寫得好,由他來寫描寫春天的作文。宿恒偉寫春天的好句子,邢宇菲寫描寫春天的兩首古詩,我是打印春天的畫。任務分配好后,大家回家各自準備。
我回到家后,先在網(wǎng)上搜了幾張描寫春天的圖片,經(jīng)過再三比較,我選了一張非常漂亮的圖片打印出來后,才發(fā)現(xiàn)原來我們家的打印機只剩下黃墨水了,整張紙都是黃的,我又重新選了一張帶有白色小花的圖片打印出來,效果比第一張圖片好多了。
第二天,我們都把自己準備的材料拿了出來,我同桌的那篇作文,寫的非常優(yōu)美,我打印的那幅春天的畫,畫面好看極了,太陽當空照,雪白的小白花好像露出了燦爛的微笑,天空中的白云好像一只只小羊羔,地面上還有綠茵茵的草地,真是一派春天的景象。還有宿恒偉描寫春天的好句子和邢宇菲的古詩真是優(yōu)美,描寫貼切。
我們把自己準備的材料貼了上去,宿恒偉又在這張紙的上面畫了一朵潔白的云朵,里面寫著:”春天的腳步“他可真有想象力。
經(jīng)過我們四人的齊心協(xié)力,終于完成了這張合作小報,看著這張小報,我們心里美滋滋的!
合作作文400字15
體育課上,我們舉行了兩人三組比賽。我和樂一組,這是我們第一次合作。
比賽規(guī)則很簡單,兩個人站成一排,各邦一只腳。哪一組最先跑到兩百米終點,哪一組就是這次比賽的冠軍。裁判哨聲一響“噓”我和樂毫不猶豫的向前沖去,但是因為動作不協(xié)調(diào),倆人都摔了一個“狗啃泥”。找到原因后,我們兩人喊起了口號“1,2,1,2,1……”我們同時抬起了左右腳,可數(shù)著數(shù)著,或許是因為彼此都口渴了吧,也就不喊了。可就在喊聲停后不久,“啊”,樂的一聲慘叫就在操場上空盤旋。目光聚集,只見樂摔了個“四腳朝天”,頭倒在了草地上,發(fā)絲間都是草,而我也因為重心不穩(wěn)跌坐在了地上。好不容易站了起來,再繼續(xù)向前走。
經(jīng)過多番掙扎,我和樂終于“摔”過了100米,再看后方那些同學,也和我們組一樣狼狽。接下來的路程就吸取了前半段路程的經(jīng)驗,還算順利!昂龠,嘿咻”我們大步流星的向終點跨去。終于我們組得到了冠軍。
到了終點以后,我們兩個反而很默契的一塊兒坐在了地上;ハ嗫戳丝,笑了起來,“哈哈,看你那狼狽樣!币膊活欉纏在腳上的紅領(lǐng)巾就準備各顧各的站起來。結(jié)果一個不小心,因為慣性的作用,兩個人的額頭又撞在了一起,再一次跌坐在了地上。倒吸一口涼氣,也不顧“罪魁禍首”紅領(lǐng)巾,又開始各顧各的揉起了額頭……
這一次的比賽,讓我和樂兩個人都印象深刻。這一次的比賽讓我們明白了默契的重要和合作的重要。
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