精彩的籃球比賽
精彩的籃球比賽1
今天，李老師說：“學校第四節(jié)課在籃球場進行籃球比賽，我們五年級二班和五年級五班比賽�！甭犃死蠋煹脑�，我們大家不約而同地叫道：“好嘞！”
比賽開始了，籃球隊隊員們就開始“打”了起來，由我們班的管慶浩一開球就從五班同學的手里把球搶了回來，接著往陳東旭手里投，可是半路又被五班同學搶去了。我心里一直想：別投進，不要進去，要不然就要給五班加分了，果然沒有投進。接下來他們繼續(xù)搶球。管慶浩把球傳給了劉令琛，五班同學發(fā)球了，沒有投準，把球投給了陳東旭。就差他那一投，本局我們班就贏了�！耙欢ㄒ稖柿搜剑 蔽业匦÷暤卣f。結果球沒投進，我們班的.隊員無奈地嘆了一口氣，說：“這一局我們失敗了�！�
新的一局比賽又開始了，谷雨欣發(fā)球，把這個“飛彈”投給了劉令琛結果半路被五班給搶去了�？粗@球隊員們一滴一滴的汗水從他的額頭上流下來，一看就知道他們既熱又口渴。但是他們還是場上進行籃球比賽。使勁在和五班搶球，最后通過我們班籃球隊同學的努力，我們把球搶到了，往籃球框里一投，球進了。我們班同學高高興興地喊道：打得漂亮！
這次輪到五班同學發(fā)球，被管慶浩搶到了，五班同學死盯著管慶浩不放。管慶浩開始投球，不料剛好投進五班同學的手里，谷雨欣去搶球，盡管身上的汗珠一點一點地掉下來，但是他趁著五班籃球隊員不注意，嗖一聲，就把球搶去了。接著把球投給劉令琛，可是怎么也投不進去。五班同學一搶，卻沒投進，劉令琛一搶，投進了結果我們班贏了。五二班以14:10的成績領先。
通過我們班籃球隊的教練和隊員們努力訓練，才有今天的成果。為五二班贏得的榮譽，為我們班爭光添彩。希望下次的比賽，我們班還能晉級，為五二班爭光！
精彩的籃球比賽2
今天中午，到了陽光活動的時間，我們硬被田老師“拖”下去玩。男生不由分說，像鬼子進村般地，一窩蜂地沖進器材室。拿出了一個籃球后，在一塊場地打起了一場消息的籃球比賽。
因為下來了得晚，田老師讓他們再玩會兒。田老師笑著說：“再投進一個球，我們就回去。如果真有人投進，那個人就免今天晚上的家庭作業(yè)！”男生們聽了，打得更有勁了。這時，鄭焱心拿著球，但被另一些男生圍住了。鄭焱心只好放棄了投籃的機會，把球傳給隊友。一瞬間，顏魯煜搶到了球，并沖到了籃球架的左側面，前面沒有人攔著他。所以他沒什么威脅，可以投籃了！
說時遲，那時快。只見顏魯煜雙手緊抓著球，雙腿往下彎曲，再用力一蹬。跳到了最高點，他就將手中的球拋了出去。我在心里為他捏把汗，加油，要進去��！可惜的是，球不僅沒進籃筐，連籃筐也沒碰到！倒形成了一條完美的拋物線。不知道是不是拋得太用力了，還是側面的緣故。
比賽依舊繼續(xù)。這回搶球搶得更激烈了，我更本看不清誰和誰在搶球！男生們先在左半場搶球，之后又跑到右半場搶球。折騰了半天，又回到了左半場。這時，葉子揚準備投籃了。他站在離中間偏左一點兒的位置。他已經(jīng)把球投出去了。我心想，葉子揚的`進球率會比顏魯煜要高一點，因為側面十分難投，拋的力氣要控制好。只見葉子揚手中的籃球十分干凈地投進了籃筐。
就這樣，葉子揚的一球結束了比賽。但是呢，葉子揚沒有（好像是）“冠軍”的獎勵，可見田老師是來“激勵”他們的。
這真是場精彩的籃球比賽。
精彩的籃球比賽3
“北郊加油！北郊加油！”只見同學們都包圍在體育場邊，喝彩聲連綿不斷。到底是什么事情這么吸引同學們呢？哦，原來我校在和星韻小學打籃球賽呢！
來到現(xiàn)場，之間對方球員身著白色球衣，個個人高馬大，透著一股殺氣，看起來就覺得實力非同小可。不過我們北郊的球員絲毫沒有畏懼，都充滿了自信的神情。
比賽開始了！只見雙方圍在籃球場的中心，裁判一吹哨，將手中的球高高拋起。搶球了！我方的高個子張震騰空一躍，手一扭，那籃球便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓谑掷锪�。對方心有不甘，連忙派出幾位來圍攻張震。張震試著找突破口，但無奈對方守得太嚴實。這時，張震靈機一動，做了個虛晃扔球動作，對方果然上當，朝著球的方向包圍。見此情形，張震立即調(diào)換方位將籃球一拋，球落在了主力郭文的手上。郭文敏捷地運著球，沖過阻攔準備三步上籃了，不料半路殺出個程咬金——對方球員試圖橫奪籃球，幸好郭文一轉身，隨后輕輕一躍，將球順利地扔進籃筐里。球進了！作為北郊的一員，我情不自禁地鼓起掌來，大呼道：“好球！”
在休息過后，第二局比賽開始了。搶球時，對方以迅雷不及掩耳之勢，迅速地橫截籃球，讓我方措手不及。我方?jīng)]有放棄，在找準時機后，靈敏地搶球并投籃，只可惜籃球擦筐而出。沒想到在球落下來的那一刻，對方球員旋風般地一轉身，將球飛快地運到了我方籃筐下，一跳，來了個漂亮的`“空心球”。對方分數(shù)增加了不少，我失望極了。由于體力不支，我方一次又一次被對方球員搶球并投籃，比分逐漸拉開。雖然在后半場我校球員有爭取過，但由于比賽時間到了，我方最終以三分之差輸給了星韻小學。
這次籃球比賽我們學校雖然輸了，但是我想，畢竟失敗是成功之母嘛，這次我們積累了經(jīng)驗，下次一定會做得更好的。
精彩的籃球比賽4
“加油！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷，同學們都包圍在操場周圍，人山人海，摩肩擦踵，到底是發(fā)生了什么事？這么吸引同學們呢？原來是我們班要和五年級（2）班正在進行一場籃球比賽。究竟誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師一聲哨響后，把球高高拋起，雙方爭球開始了。隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。雙方球員一個個生龍活虎，你爭我奪，氣氛立刻緊張起來。我們班的啦啦隊同學眼睛都瞪得大大的，緊緊跟著籃球轉來轉去，嘴里高聲大喊：“四班加油！四班必勝！”
突然，籃球砸到了我們班“超級前鋒”劉長寬的肚子上。說時遲，那時快，他機敏地抱住了籃球。只見他身輕如燕，快速帶球沖鋒。我方其他隊員伸開雙臂，阻攔對方靠近劉長寬。劉長寬順利通過對方一道又一道防線。很快，他就來到了籃球板下。對方球員見形勢危急，趕緊擁上來補救，然而劉長寬已把球投入籃筐中。“耶！球進了�！眲㈤L寬為我們投進了第一個球。我班的同學頓時高興地抱成一團，歡呼一片。
一聲哨響后，激烈的`比賽又開始了。我方隊員中身高不占優(yōu)勢的田峻霖，機智地帶著球左躲右閃，躲過一個個的對手，向籃球架下跑去。他雙手把球舉起，凌空而躍。只見籃球不上不下，不左不右地向籃球筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球�；@球乖乖地“鉆”進籃筐。掌聲、歡呼聲再次響起。
“嘟”哨聲再次響起，孫卓銳搶到“球寶寶”，直接投籃。而這次“球寶寶”卻在籃球筐邊緣翩翩起舞，轉了一圈又一圈，從筐外跳下了懸崖。唉！太可惜了。
今天這場比賽太精彩了，我們贏了！以34比18獲得了勝利。這場籃球賽讓我明白了做事光靠一個人的力量是不夠的，還要加上團隊的力量，才能把事情做得十全十美。
精彩的籃球比賽5
今天，我們班以十六比四，六比零的兩場勝績，完美的獲得了籃球比賽的勝利。
聽說要進行籃球比賽了，同學們興奮地跑向操場，等待著這場精彩的籃球賽開始，現(xiàn)在就讓我們拭目以待吧。
看，那一個個籃球愛好者們正在場邊熱身，同學們也摩拳擦掌，準備拿出最好的狀態(tài)為他們加油，希望他們能獲得好成績。
隨著時間的推移，比賽馬上要開始了，選手們走上籃球場，站在各自的位置上。只聽一聲哨響，同學們的`心也提到了嗓子眼，他們睜著大大的眼睛，不放過場上的每一處細節(jié)。
只見球蹦來蹦去的，一會兒到了對方手上，一會兒又回到了我方的手上。糟了，蔡雨嶠被兩面夾擊，陷入了困境，迫于無奈，他只能把球往后用力一投。就在這千鈞一發(fā)之際，劉文杰上前接到了球，轉身一個扣籃，球進了！同學們歡呼雀躍，開心地跳了起來。
比賽進入了白熱化，我們現(xiàn)在的得分是十一分，他們僅僅得了兩分，不出意外的話，這場比賽我們穩(wěn)贏了，可對手絲毫沒有放棄的念頭，仍然在努力拼搏。球來了，我們?nèi)Ψ朗兀瑢κ炙坪醣患づ�，奮力沖出重圍。我們也著急了，和拿球的人賽跑，可這球被對手左一傳，右一傳，絲毫不給我們碰到球的機會。幸好劉文杰發(fā)現(xiàn)了一個破綻，抓住機會，一奪，球搶到了！此刻我們的心終于放了下來。
劉文杰運著球，來到三分線，奮力一投，球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線后落在了籃框上，可球就在框邊上轉呀轉，進去呀！可惜這球沒進，球又被對手給搶到了，他們運著球來到我方的籃框下，一投，進了！我們在一旁重重地嘆了一聲：“唉！”
這場精彩的籃球賽，最終還是以我們?nèi)謨蓜俚某煽儷@得了勝利。我不僅感到開心，還從對手身上明白了一個道理：遇事不要輕言放棄，更不要半途而廢，只要努力、堅持，就有機會獲得成功。
精彩的籃球比賽6
校長在廣播里說：“籃球賽馬上開始�！痹捯粢宦�，同學們就興奮地跑出教學樓，把籃球場給圍滿了。這次是我們班和二班的比賽。
比賽馬上就要開始了，雙方都摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽哨聲吹響了，裁判將球高高一拋，雙方的中鋒就高高地跳起，去接那球，只可惜對方跳得沒有我方中鋒李泉高。李泉搶到球之后立馬傳給了后衛(wèi)馬明，馬明接球之后迅速就被對方后衛(wèi)堵住了，馬明技術精湛一個試探步就將對面晃了個小跟頭。這時，李泉對馬明點頭，馬明一下就明白了。李泉一個健步在籃筐下騰躍而起，緊接著馬明一個預判傳球傳到了李泉手中，李泉接球后順勢就將球大力地扣入了籃中�！扒蜻M了！”
比賽已經(jīng)快結束了，雙方比分8比6，我方領先2分。這時，對方也加了把勁兒。當馬明準備再把球傳給李泉時，對面中鋒健步向前，騰躍而起，一下就把球搶了過去，順勢傳給對面后衛(wèi)，一個三分球投進了籃。對面班的同學歡呼雀躍。
我們班場外同學，個個都捏了一把汗，對我們球員高聲吶喊助威：“加油、必勝！”主力李泉和馬明也不負眾望，振奮精神，奮力拼搏。
這次是我方球權。李泉還是在搶下球后拋給了馬明，這次馬明被對面兩人夾住，但馬明可是老手，一個假傳球晃住了對面兩人。在假傳球后，迅速傳給李泉，還沒等對面反應過來，李泉就已經(jīng)把球投入了籃筐。全場沸騰了，我班同學激動得跳了起來，“贏了……”
比賽結束了，高興之余，也帶給我思考。人生好比一場球賽，有輸有贏：贏球時不得意忘形；輸球時，不氣餒，不放棄，不斷拼搏才能帶來好運。
精彩的`籃球比賽7
我觀看過許多的籃球比賽，但那一場激動人心的籃球比賽，令我至今念念不忘。
那是NBA總決賽，騎士對戰(zhàn)勇士。我和爸爸坐在電視機前目不轉睛地盯著還未開始的比賽。雖然騎士已連輸兩場，但我還是對他們充滿了期待，希望這場詹姆斯能打破自己的記錄。
比賽即將開始，只見詹姆斯一副憂心忡忡的'樣子出現(xiàn)在籃球場。是啊！身為一個籃球隊的隊長，怎么會沒有壓力呢？而勇士隊似乎希望騎士隊拿出全力，這大概是籃球運動員之間的友誼吧！
比賽開始了，雙方球員各派出一名隊員準備搶球。裁判站在賽場中央，將球拋向空中，騎士隊拿到了球。現(xiàn)在是樂福持球，樂福來到三分線外，一記長投，中了！好球！勇士隊的庫里將球傳給杜蘭特，然而卻被詹姆斯蓋帽。詹姆斯來到籃下，一個精彩的灌籃！
現(xiàn)在騎士已超了勇士十幾分，可勇士隊從容不迫，“庫里要投三分球！中不中？中不中！哎呀！差一點！”解說員激動地喊叫著，隔著電視屏幕我都可以想象出他“猙獰”的表情。上半場結束了，勇士隊拼盡全力把比分拉到了十分之內(nèi)。
下半場開始，詹姆斯臉上逐漸有了笑容。然而此時庫里滿血復活，像發(fā)了瘋似的，連投了九個三分！而他們的老大杜蘭特也得了三十多分，騎士隊瞬間被反超了！詹姆斯心急如焚，一個勁兒地向前沖，像一頭被惹怒的公牛，撞翻了庫里，暴扣籃板，向觀眾席怒吼！
盡管最后騎士隊慘敗勇士隊，后來詹姆斯也去了湖人隊，但這場比賽讓我看到了一個為團隊拼搏的詹姆斯。
每當想起這場球賽，兩支優(yōu)秀的球隊為爭奪冠軍而拼盡全力的樣子，我都熱血沸騰！
精彩的籃球比賽8
今天我和爸爸、弟弟，還有我表哥楊子航一起去打籃球，從吃過早飯一直打到中午，這回可真是爽歪歪呀！畢竟我來到韶山兩天了，還從來沒玩得這么嗨！好不容易沒人干擾，能夠自己打比賽，真是一件不可多得的好事情。
我們來到球場先熱了一下身，投了幾個球，便開始打比賽了。我和楊子航哥哥一隊，爸爸和弟弟一隊，現(xiàn)在比賽開始。我將以解說員的身份來跟大家介紹這場比賽。
B隊先發(fā)球。啊，譚放軍選手拿到球后一路狂奔，完美地避開了譚卓蔚和楊子航選手的阻攔，直沖籃下！哇，球進了，B隊先獲得一分。接下來A隊發(fā)球，楊子航選手拿到球后，像箭一樣沖了出去，但馬上遇到了譚放軍選手的阻攔。楊子航選手忽左忽右，在譚放軍選手的阻撓下艱難前進，一步，又一步，離籃筐越來越近了！嗨！楊子航選手一個標準的扣球將球塞進了籃筐內(nèi)。現(xiàn)在比分是1:1平。B方發(fā)球，鈺仔選手把球傳給譚放軍選手后，立刻開始干擾譚卓蔚選手。此時，楊子航選手卻意外的得到了球，原來是譚放軍選手投籃失敗了，楊子航選手立刻興奮起來，搶到了籃板球，帶球出了三分線，再發(fā)揮他敏捷的優(yōu)勢，東躲西閃。嘿！三步上籃，球進了！現(xiàn)在比分是2：1。接下來B隊發(fā)球，譚卓蔚選手如惡虎撲食一般快速搶斷了譚放軍選手手中的`球，拍了幾下后沖出三分線，現(xiàn)在他又沖進了三分線內(nèi)，直沖籃下，投籃！球沒進，彈了出來，楊子航選手再次補籃。耶！球進了，現(xiàn)在比分是3:1。B隊發(fā)球，譚放軍選手徹底憤怒了，猶如一頭猛牛一般直沖內(nèi)線，楊子航選手拼命防守。譚放軍選手投了好幾次都沒投中，終于被譚卓蔚選手搶下了籃板，譚卓蔚選手亮出了殺手锏——擦板球。完美的一投，球擦過籃板落入了籃筐……
最后A隊以8:6的成績勝出！真是一場精彩的比賽！還是爸爸說要吃午飯了，我們才依依不舍地離開了球場。
精彩的籃球比賽9
周三的籃球場可是人山人海啊，因為這里將要進行一場籃球友誼賽，參賽的雙方是六（2）班與六（3）班。 比賽開始了，雙方在中圈準備跳球的是我們班的劉兆峰和六（3）班的張山，喧鬧的全場這時候鴉雀無聲，所有人都安靜的等待著籃球賽的開始。隨著裁判一聲清脆的哨響，劉兆峰和張山同時起跳。張山希望用身體倚開劉兆峰，但是劉兆峰強壯的身體和優(yōu)越的身高，已經(jīng)不是張山可比的了。劉兆峰借自己的身高，把球撥給后面的隊友，引得一陣歡呼。陳慰橋拿到球，向對方半場帶過去，這時候劉書江已經(jīng)從左邊跑到右邊，陳慰橋的球馬上傳了過去，這一下劉兆峰面前空曠一片，他直接殺到籃下，面對封堵上來的對手，向他身上一蹭，同時手腕輕巧一挑，球進籃筐，輕松為六（2）班取得開門紅2:0。
三班發(fā)球，劉書江緊隨身后，想來個背后偷襲，可惜對手早有防備，死死地接住了發(fā)球。球被運到了兩分線外，對手死死地靠著劉兆峰，劉兆峰故意向后一個撤步，劉兆峰大手一揮，球正好落在了伊力提的`腳下，他拿到球直接沖過半場，但這時對方已經(jīng)回防到位。黎澤楷一個交叉運球，球直接飛到了向籃下猛插的劉兆峰手中，右手托球，單腳起跳，球被輕松地送到了籃筐，又得2分，4:00。
三班發(fā)出一長球，球剛好劉兆峰搶斷，對方也不示弱，快速圍堵過來，在混亂的人群中，劉兆峰勉強地將球傳出，球投到了對方的手里，對手終于得到2分，六（2）班的同學配合越來越默契，球越打越順手，士氣大發(fā)的他們很快將比分升到了18:02，籃球也像被他們施了魔咒一樣，再也沒有進過對方的籃筐，時間在一分一秒中流過，還有2分鐘比賽就要結束了。裁判哨響，比賽結束，26:2，我們班以大比分獲勝，全班同學都沉浸在勝利的喜悅中。
精彩的籃球比賽10
打籃球可謂是中學生最為喜歡的一項運動了，當然我也不例外，每次放學回家鄉(xiāng)，打籃球幾乎成了我唯一的消遣。
在家鄉(xiāng)打籃球，肯定少不了我小學時的同學吳一，他是一位籃球高手，在我們同齡人中幾乎無人可敵。一個星期天的下午，我鼓起勇氣向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，和他進行了一場別開生面的一對一斗牛賽。
首先，由我罰球決定發(fā)球權，不怎么的，我今天罰球特別準，可謂百發(fā)百中，所以我得到了發(fā)球權。
我開球了，沖到吳一面前耍了一番，吳一看得頭都暈了，我立刻趁機突破，上籃成功！我得到了開局后的第一個得分。
接下來的球，就沒那么容易得手了，吳一把我防得死死的。盡管我使出了渾身解數(shù)，可還是攻不進去，眼看24秒的進攻時間就要用完了，我只好出手投籃�？上н@一球被吳一蓋了下來，給了我一個下馬威。輪到吳一進攻了，他的步法可比我靈活多了，只見他迅速地躲過我的防守，輕而易舉就上籃得分了。接著吳一又使出了各種高超的球技，進攻如入無人之境，很快就把比分變成了5：1。
我急了，額頭上豆大的汗珠叭嗒叭嗒地掉下來，只要他再得一分，我就將以失敗而吿終。我馬上振作精神，吳一做的一舉一動，都要仔細盯緊。吳一在我的嚴防死守下失誤連連。而我卻越戰(zhàn)越勇，投籃也屢屢得手，很快比分便被改成了5：5。
比賽進入了白熱化的階段，吳一使出了他的殺手锏――快攻，起初，他的那種快節(jié)奏的打法，確實使我出現(xiàn)了許多防守漏洞，但結果他都沒能把握好機會。他由于過度的緊張，一個進攻犯規(guī)，使我獲得一個罰球的機會。我拿球瞄了瞄籃框，把球用力一推，那球便旋轉著向球框飛去，到了球框后，那球竟在籃框上打轉，一圈、兩圈我的.心都快蹦到喉嚨眼了。終于，球緩緩地落入了框中，我那顆高懸著的心這才落了下來。比賽結束了，我竟以一分的微弱優(yōu)勢而取得了勝利。
失之毫厘，差之千里，今天的這場比賽讓我真切地體會到了這個深奧的道理。
精彩的籃球比賽11
今天下午，我伴隨著清風一起去操場看我們五·四班和五·二班的籃球比賽。
我到操場邊坐下，看見我班運動員正在練習投球，只見田峻霖雙腿猛地一跳，雙手把球舉過頭頂，拋向球框的位置。哇，進了！看來他今天發(fā)揮的不錯，我們一定能贏！
隨著裁判員一聲令下，比賽開始了。首先開始跳球，王老師把球高高拋起，雙方運動員張開雙臂，開始搶球。球落到了孫梓誠的懷抱里。我暗暗歡喜，以孫梓誠的技術，投進去一個球很容易�？墒牵嗤瑢W把他包圍了起來，讓他措手不及。但他觀察了一下圍著他的人沒有往上防守的.。他就把球從高空拋出，傳給了我班主力孫卓銳。他趁別人沒有反應過來，縱身一躍，雙手一投。耶，進了！為我們班爭得了兩分。我們班啦啦隊瞬間歡呼起來，還有擊掌的。而二班的同學有的垂頭喪氣，有的不停地嘆息，還有的急得都要哭了。很快，上半場結束了，我們暫時領先。
中場休息后，我們展開了下半場的對決。這次跳球被二班一個高個子同學搶到。我十分著急，害怕他會投進球。就在這時，劉長寬從斜后方搶過球，迅速沖向對方籃球架下，一投。霎時，兩個班同學的目光都聚集在籃球身上。只見它從筐板上反彈到了球筐的邊緣繞了不到半圈，就滾到了筐外。孫卓銳快速接住了球，跑到第四條線上，用力一投。哇，球進了！厲害，他算稱得上球技高超了。就這一球，讓我們有了更大的勝算。
這次籃球賽最終以34：18我班贏了。這真是一場精彩的籃球賽�。∥覀円o自己定下目標，下一回爭取贏過五年級籃球最厲害的班級——一班。
精彩的籃球比賽12
在一個風和日麗、明媚的星期三上午，辛宣布即將舉行，們期盼已久的。同學們聽到這個激動人心的消息，都興奮得一蹦三尺高，心里甭提有多了！辛老師首先將球員們分成了兩隊，一隊是由崔梓瑞率領的綠隊，另一隊是由施喻瀟帶領的橙隊，隊員們個個都斗志高昂、生龍活虎，我是橙隊的啦啦隊員，比賽即將開始，兩隊相爭誰是王者，讓我們試目以待。
只聽嘟的一聲哨響，比賽開始了，球被裁判高高扔向空中，綠隊的崔梓瑞搶到了球，只見崔梓瑞非常熟練的拍著球，左突右閃，快速來到了我們的籃下一個漂亮的急停跳投，球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線后應聲入網(wǎng)，崔梓瑞振臂高呼，綠隊的啦啦隊員們歡呼雀躍！而橙隊的隊員們顯得有些著急了！輪到我們橙隊發(fā)球了，施喻瀟快速的運著球和隊友們?nèi)齻鲀傻沟牡搅藢Ψ交@下，一個漂亮的轉身上籃，球彈筐而出，太可惜了！我們失去了一次絕佳的'進球。這時綠隊的安弈昕高高跳起搶到籃板球，雖然她個子高但腳步卻非常靈活，趁著綠隊防守失誤的機會，一個漂亮的假動作閃過了劉凱銘，轉身上籃，球進了。這球進得真漂亮！頓時綠隊啦啦隊的歡呼聲再次響起。而我們隊也不甘示弱，施喻瀟快速運球突進，對方李科霖和關心前來阻擋，但施喻瀟還是非常熟練地沖出包圍，一個漂亮的三步上籃，球進了。太棒了！我們橙隊的拉拉隊員們也瞬間欣喜若狂、高興得大聲歡呼起來！
經(jīng)過大約40分鐘的激烈拼搶，隊員們也都展現(xiàn)出了他們的實力，球場上你追我趕，極了，場外啦啦隊員們的歡呼聲此起彼伏，十分。最終橙隊以24：4的大比分戰(zhàn)勝了我們綠隊，我們雖然輸了比賽，但隊員們都拼盡了全力，雖敗猶榮。
通過這次比賽不僅鍛煉了我們的體質(zhì)，更重要的是增強了團隊的凝聚力，同時也讓我明白了一個道理，第一、比賽第二。
精彩的籃球比賽13
上半場，我方開始發(fā)球，但對方的一個球員以迅雷不及掩耳之勢奪過了球。還沒等我反應過來，球已經(jīng)進入了籃筐了。我們很惱悔。開始進行了下次發(fā)球，我把球發(fā)給了大個子常健昆，可球發(fā)的過高，但常健昆機靈地來了個銀燕沾水，把球拾了起來，我大叫：“快傳回來！”我馬上接到了球。由于對方的人馬全都去防他，我就輕而易舉得投了三分，只聽當!啷!嗵!球出了界。隊友責怪我：“怎么不上籃？為什么不投容易進的球？”說什么都沒用了，只好投入到球隊賽中。話說對方因為我們失誤立刻人心振奮，我們的心情落入了低谷，可是，上半場已經(jīng)結束，只有看下半場了。
我們商量了對策又開始了新一輪的`“戰(zhàn)斗”。我把球說成鴨子，籃筐說成油鍋，只要對方一運球我們就喊：“別拍了，拍死鴨子進不了鍋了！”（學外國音）別說，這一招可真靈，對方的主攻笑的再也進不去球了，再說我蓋帽大王也不好惹，多次蓋下球來，有一次對方的投手剛把球投出去，我縱身一躍，啪！一下就把球拍了下來，我大步流星運了幾步，到了籃下，扣籃，進了！對方元氣大傷，我方為此振奮。板王常健昆百接百中，投手后衛(wèi)點越來越高，我運球和蓋帽越來越好。對方漸漸力不從心，我看對方派來三個人防我,我心里真美，比分漸漸拉平，我方越戰(zhàn)越勇。我說：“這真是風水輪流轉呀！”體育老師一個勁地說：“好球，好斷！”15分鐘后，對方落花流水地投降了。
這場球賽打得真好，我會為此自豪幾年，讓別人知道，西實驗小學球隊是打不垮的。
精彩的籃球比賽14
我參加過很多比賽，有足球比賽、拔河比賽、合唱比賽……但是，那次的籃球比賽，最讓我難以忘懷……
那天體育課，我們班舉行了一場精彩無比的籃球比賽。
雙方選好球員，就開始了中場發(fā)球�！班健币宦暽陧�，籃球騰空而起。我們一躍而上，搶到籃球，得到先機，向對方發(fā)起了進攻�？傮w來說，我們隊有絕對的優(yōu)勢�；@板擔當、搶球擔當、投籃擔當和籃球隊隊長都在我們這隊，我們信心十足，穩(wěn)操勝券。果然，不一會兒，我們就投進了一球，得了一分。
正當我們放松警惕時，對方抓住這個機會，向我們發(fā)起了反攻，我們措手不及，手忙腳亂地跑去防守。這時，哨聲響起，我們一看，原來是我方選手犯規(guī)，要求對方罰球兩個。我們祈求老天讓他們罰不進，可是事與愿違，對方罰球全進，得了兩分。我們頓時垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，心想：完了，這次輸定了！
“嘟——”裁判哨響，上半場結束了，比分為2：1。我們小聲地討論接下來的戰(zhàn)術，決定在下半場扳回來。
下半場開始了。我們雙方都使出了“洪荒之力”，如同群狼戰(zhàn)猛虎。我們互相配合，嚴防死守，終于進了一球，得2分。只剩3分鐘啦！比分為2：2，我們再進一球就能贏，雙方爭奪進入白熱化，還沒分出勝負。沒時間了，我拿著球，以獵豹的'速度來到球筐下，用力投了進去。“叮鈴鈴——”幾乎同時，比賽結束哨聲響起�！巴哆M啦！”我們歡呼起來，有的一蹦三尺高，有的高聲歡呼，還有的手舞足蹈……
這真是一場精彩的籃球賽，真想再來一次��！
精彩的籃球比賽15
今天，天上飄著灰云，空氣似乎凝結住了，好像預示著今天要發(fā)生一次激烈的比拼。果真，廣播中傳出：請六（1）班和六（2）班各組建一支籃球隊，到教學樓后面的籃球場上舉行一場籃球賽。
我們六（1）班的球隊中有向辰天、龍明煦、陳嘉琪、楊戈讕和侯云軒，完全就是傳說中的火影忍者五人眾。
比賽還沒開始，全場就漫溢著一股火藥味，兩組隊伍之間用目光摩擦出了電火花。六（2）班隊員排成一字長隊，身上穿著整齊的隊服。再看看我們班的隊員，衣服顏色五花八門，一看就是雜牌隊。從氣勢上看，我們已經(jīng)稍遜一籌。
上半場比賽開始了，球權發(fā)了出去，他們隊搶到了。只見對方一名隊員迅速奔跑起來，像一只獵豹。他來了一個空中傳球，球被一名高個兒接住，侯云軒向那名高個兒沖過去，正要伸手搶球之時，那名高個兒做了一個假動作，正好把球傳給了一名站在兩分線的球員，這名球員立刻把球射向籃筐。千鈞一發(fā)之時，我方的楊戈讕高高躍起，一掌將球擋住，成功搶下了這個球。楊戈讕飛速運球，就在一瞬間，他將球傳給了我們班的黑白雙煞向辰天和龍明煦。只見他們兩人配合得天衣無縫，一個在前打先鋒，一個在后面運球，三下兩下就把球傳到了三分線了，向辰天抬手一抖，一個漂亮的拋物線，呀，我們?nèi)智蚓谷贿M了！
六（2）班不服氣，一名隊員拍著球直奔我方籃筐，我們班所有隊員一齊上去攔那名球員。完了！他將球傳給了另一名同學，我們居然都沒有注意到他。這名同學在沒有任何干擾的情況下，來了一個三步上籃。不！這個球竟然進了！
我們班的陳嘉琪，一個箭步?jīng)_向前方，其余兩人在旁邊等候。六（2）班的球員向陳嘉琪沖來，陳嘉琪一個傳球，傳到了左邊球員，左邊球員又傳向了右邊球員，這三個人無數(shù)次的傳球，令對方球員眼花繚亂。突然，龍明煦跳起來，一個兩分球，在進球的那一刻，裁判的哨聲吹響了，上半場結束，比分5比2。
中場休息時，我們給隊員送去了水，他們都大汗淋漓，我們班的陳老師也走了過去，與他們討論了一下戰(zhàn)術。
下半場在六（2）班全體同學焦急的呼喊聲中拉開了序幕。下半場的開球球權是我們班，我班隊員拍著球徑直向對方籃筐沖去。不好，對方球員將我方隊員攔截住，我方隊員站在三分線外，向著籃筐一投，沒有投中，球落了下來。這時，我班一名隊員沖到籃筐下，跳起來接住球，又來了一個補籃，兩分球進了！我們班球隊的`氣勢瞬間提高了許多。
又是一次進攻，只見雙殺向前面飛速奔跑，在急攻之時，雙殺之中的向辰天一躍而起，高昂頭顱，雙手抱球，向下一扣，成功來了一個扣籃，球進了。這時，我們?nèi)嗤瑢W一齊歡呼起來，我也開心得跳了起來。我們班的這些籃球運動員可真是太厲害了！繼續(xù)這樣保持下去，我們班一定會贏。加油！
比賽還在繼續(xù)，對方球員也繼續(xù)搶球。接下來，六（2）班對我們班球隊發(fā)起了猛攻，不斷地用三分球投籃，居然進了一個又一個，現(xiàn)在，兩班之間比分一樣了。六（2）班球員正在運球，向辰天突然出手搶到球，飛奔對方籃筐，而六（2）的主力們還在我方半場，所以對方籃筐下沒有任何防守，向辰天像條惡狼似的沖進了對方敞開的大門。只見他一個三步上籃，動作行云流水，氣勢白虹貫日，哇噻，果真進了。最后，我們班以5分之多贏得了這場籃球比賽。
籃球比賽不是一個人的比賽，這場籃球賽體現(xiàn)的也不是個人的力量，而是體現(xiàn)了集體的力量。我相信，不管是學習上還是比賽中，我們六（1）班所有同學都會團結一心，我們班也會越磨煉越強大！
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