認(rèn)識你真好作文（精選59篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的認(rèn)識你真好作文（精選59篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
認(rèn)識你真好作文 篇1
從我第一次睜開眼睛起，我就認(rèn)識了你。你是一首慷慨激昂的詩，你是一曲熱情澎湃的歌。你是風(fēng)的怒吼，你是黃河的咆哮……我以認(rèn)識你而驕傲，我以屬于你而自豪——我的祖國——中國！
我是怎么知道你的？我不清楚。也許是母親的歌里唱過你吧！不然，她怎么會提起小時候的我，只有聽著你的名字才能入睡呢？有你，就有長江、長城；有你，就有黃山、黃河。我知道，是你，給了我一顆赤誠的'中國心。
我是怎么了解你的？我不明白。也許是我在五顏六色的世界地圖上見過你吧！你就是地圖中間的那只粉紅色的雄雞，上面印著“中華人民共和國”幾個大字，“幾”字形的黃河奔流入渤海，青藏高原這座世界屋脊展現(xiàn)著中國的高度。亞洲東部，太平洋西岸，這是你的位置，也是中華民族的位置。地處北溫帶，使你溫度適中，四季分明，這是你的氣候，也是中華民族的氣候。我知道，是你，給了我一種難舍難忘的中國情。
而讓我真正完完全全的認(rèn)識你的，還是在學(xué)校的歷史課上。五千年的風(fēng)雨中，你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)沒落，曾經(jīng)太平，曾經(jīng)戰(zhàn)亂。你如同那熊熊烈火，風(fēng)再大也吹不動你，雨再急也澆不滅你，因為你給了每個中華兒女百折不撓的中國魂！當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)時，當(dāng)強盜燒毀圓明園時，當(dāng)“九·一八”的槍聲響起時，你的兒女們憤怒了！屈辱的近代史，讓中國人懂得了要自強，戰(zhàn)爭的動亂，讓中國人更加珍惜和平。你，沉睡的東方巨龍醒了，向世界發(fā)出驚人的怒吼�？焖侔l(fā)展的經(jīng)濟，后發(fā)制人的航天業(yè)和核技術(shù)……你的崛起，讓我成為一個驕傲的中國人！
認(rèn)識你，讓我擁有中國心、中國情、中國魂，讓我有了一個名字——中國人。我以你為天、為地、為依靠、為家。我擁有的一切，正是你擁有的一切。我愿作一只飛翔的鷹，用翅膀保護(hù)你的國旗，用目光看守你的大地。愿你平安，愿你富強！
中國，我愛你。請允許我對你說：認(rèn)識你，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇2
佛說：前世五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過。那么今世的與你相遇，是否是我曾經(jīng)歷了前世千百次的回首？
我不知道前世的我們是否真的有緣，我只想告訴你，今世能夠與你相遇，能夠與你做一世的知己，真好！
如水的日子因為認(rèn)識了你而不在平淡，逝去的歲月里，因為有了你，回憶會更加浪漫。時空的遙遠(yuǎn)并沒有改變我們心的距離，我依然能夠在每時每刻感覺到你的氣息。
我們在各自的生活軌道上重復(fù)著單調(diào)的人生，相互聆聽著彼此心靈的低語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，感悟著你。流年的風(fēng)塵在我眼前拉開了帷幕，我看見你正穿著魔鬼的紅舞鞋，在曠野里瘋跑，我聽見舞者的靈魂在吶喊，那孤獨的叫聲，打濕了我繡花的的枕巾。
我用我蒼白的文字為你點燃希望，我打開心窗，讓你在我心的沃野種植夢想。認(rèn)識你以后，我不再是一只孤飛的大雁，我知道在遠(yuǎn)方的異鄉(xiāng)，也有一只雁兒在細(xì)細(xì)地聆聽著我的心事，在用心感悟著我生命的精彩。
我們用語言點燃起一堆堆篝火，在遠(yuǎn)隔千山萬水的地方彼此慰籍，彼此溫暖。生命的`旅途中有你深情的注視，我會更加堅強，更加勇敢。
在這冷漠的世界里，在這日趨隔膜與生疏的塵世中，能有一個人還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺真好。如果宿命中注定你還要漂泊很久，那么就讓我在你將走過的路上為你種植一路的快樂與陽光。
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄的守著那一份默契，悄悄地把美好的感覺深藏在心的一隅，讓那份關(guān)愛象月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路的芬芳，待驀然回首時，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認(rèn)識你的日子，我心快樂過。
輕輕地握著我的手，從此你的世界將不再孤單，相識在秋的斜陽里，守望著命運安排的美麗傳奇。不奢望天長地久的永恒，只想說認(rèn)識你真好！
陽光輕柔地灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂！
認(rèn)識你真好作文 篇3
老師像什么？
面對這樣簡單而又親切的問題同學(xué)們都會不假思索的暢談：老師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級，承受著學(xué)生一步步塌實地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一份光，照亮了別人，耗盡了自己，這無私的奉獻(xiàn)，令人永世不忘。老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在我看來老師就像我的大姐姐。
清晨，當(dāng)我背著書包從走廊里走過。門外看到了辦公室里的；老師，當(dāng)老師看到我的時候，那微笑的眼神使我如沐浴春風(fēng)。我的疲倦一掃而光，特別的精神。
上課時，每次老師講完題時，都看了看我那眼神充滿了活力和美好，略帶一些疑問，好像在說：“你聽懂了嗎？”然而我不用說話，老師從我的`眼神中就能猜出來，并且總是很耐心的讓我學(xué)明白。
下課了，我和同學(xué)們走出走廊去外面呼吸下新鮮的空氣，放松，放松，放松。每當(dāng)路過辦公室門口。看老師們總是低著頭，翻看著我們的作業(yè)本，紅色的鋼筆字每業(yè)都留下了老師們辛苦的汗水。老師您是為了我們好。
晚上我出去買本，正巧今天老師值班，她很溫柔的說：“早點回家，別太晚了，回去多看看書、明天將新課”。雖然老師不輕易的一句話，但卻在我的腦海里形成了復(fù)讀機，一遍一遍的出現(xiàn)，我連忙跑回家，積極的看書，心理洋溢著幸福。我喜歡老師，我覺得老師是無所不知的智者，如果我們犯錯誤，他們會用智慧指領(lǐng)著我們，什么是對的，什么是錯的。我表現(xiàn)好了她會夸我，但還要提醒我不要驕傲，就像個大姐姐似的，認(rèn)識她真好。
每一句關(guān)心我們，警戒我們的話，我們都深深的記在心理。
每一沫粉筆灰，粘滿了你那凍裂的雙手，我們都看在心理。
正是有你這樣的人，我們才會健康快樂的成長，認(rèn)識你真好。
在這個充滿朝氣的九月，我祝老師，萬事如意，工作順利，教師節(jié)快樂，在新的學(xué)期我們攜手共進(jìn)。
認(rèn)識你真好作文 篇4
今天，我要說的這個人，可能大家早已熟悉。我在寫作文時也多次提到他，但今天我又提起他時，還是有千言萬語。
記得在小學(xué)時，我才認(rèn)識了他。他個子不高，瘦瘦的，感覺一陣清風(fēng)都可以把他吹起。但他濃眉大眼，還有一個圓圓的小鼻子和那可愛的小嘴。
他是一個插班生。剛來時班主任把他安排到了我旁邊，并對我反復(fù)強調(diào)，下課時要多陪他玩玩，如果他有問題在課堂上沒有聽懂，就一定要多給他講講。
我側(cè)過頭看了他一眼，他不敢直視我，而是不時地盯著課桌。
第一節(jié)課下課，他還是坐在座位上，這時我們班的幾位頑皮的男同學(xué)來到他面前。有一名同學(xué)突然說到：“小不點兒，你是從哪個學(xué)校來的呀？”他嚇了一大跳，直直地看著那個發(fā)話的男生。好久，猛地一起身說：“我從哪里來，你管不著�！闭f著就要離開座位，幾位男同學(xué)好不容易把他堵住，狠狠地說：“小子，找打！”
我從校園剛一回教室，看到了這一幕。二話不說，沖了上去，推開那些男生，并護(hù)著他說道：“誰再敢來碰他！”
時間一晃，我們都上五年級了。我們都酷愛打籃球，我們五五班，籃球就屬于我們打的好，他善于搶斷，速度奇快。而我是一個全面的小前鋒，得分如探囊取物。
正巧，我們五年級正開始籃球賽。可當(dāng)時，我手覺冰涼，上半場我一分未得，把我可急壞了。他站了出來，對我冷靜地說：“常誠千萬不要急。如果我斷球后，你要馬上跑位，我會馬上把球傳給你，輕松得分�！痹谙掳雸鲩_始不久，他所說得這一幕出現(xiàn)了。他迅速斷球，我在前方，我們直入對方籃筐。他把球還是傳給了我，輕松得分。全班人都喊著我的.名字。
從那之后，我們的“雙子星”組合威震五年級，大家都知道我是得分王。
我們又一同步入中學(xué)的殿堂。我一時還不太適應(yīng)，在軍訓(xùn)期間他如愿當(dāng)上了我班體委。我在軍訓(xùn)時有好幾個動作不標(biāo)準(zhǔn)，而遭到教官的訓(xùn)罵。他在下課時急忙跑到我面前認(rèn)真地教我這幾個動作，練習(xí)后我大有進(jìn)步，教官則當(dāng)著全班的面表揚了我。
現(xiàn)在我們周末還一起經(jīng)常打籃球。我回想著我們那一樁樁的趣事后，蔡鳳睿對我說：“你幫了我不少！”我激動地說：“不，是你讓我們小學(xué)生涯更快樂，是你在我最困難的時候幫助了我。有你，真好！”他不好意思地說：“祝我們友誼之樹長青。”
夕陽下，兩個小伙子一起走在了回家的路上……
認(rèn)識你真好作文 篇5
已不知認(rèn)識你有多舊了，已不知離開你多久了．也許在認(rèn)識你的那一刻，早已注定了離別，那么我們寧可不相聚，但是我們可能不相聚嗎？不可能，所以，是的，我們必須分離．如今這些已經(jīng)不重要了，我只想對你說一聲：＂認(rèn)識你真好�。�
認(rèn)識你真好．耳邊還依稀有著你那作日甜美的叫聲，仿佛是在安慰那很久以前無知的我，那夢幻般的甜美的叫聲仿佛已經(jīng)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)了，已經(jīng)很朦朧很朦朧了，幾乎要凝結(jié)成一塊破碎的冰了．而我，卻把那塊破碎的冰一直珍藏著．當(dāng)我感到酷熱時，便把它拿出來．捧在我的手心上．于是，漸漸的它融化了，于是那古老的叫聲又在耳邊響起．聆聽你當(dāng)時那清脆的＂喵喵＂的聲音，感受你當(dāng)時那渴望幫助的心情．接著我的`心也隨融化了．也許當(dāng)時你也曾融化過我的心，才讓我收留了你，認(rèn)識了你．是你，讓我感受到了一個生命對愛的追求．是你，讓我明白了每個生命都是值得尊重的．
認(rèn)識你真好．眼前還依稀有著你那作日嬉戲的身影，好象是在逗很久以前無聊的我．那如天使般可愛的身影仿佛是從遠(yuǎn)古穿來的一道韶光，短暫而又美好．可曾經(jīng)的我早已將它放入了月光寶盒．當(dāng)我身陷一片黑暗之中，無法自拔的時候，我就打開寶盒，光明就來臨了，而你就是光明使者．還記得，我以前最喜歡撫摸你的絨毛，這是我的一大享受．當(dāng)我撫摸你的時候，你從未感到厭煩，我真的很感謝你．是你，讓我感受到了人和動物之間的友情．是你讓我懂得了忍讓．
落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場．咪咪你這張落葉已飄去何方，已飄去何處，我也不清楚了，但是我始終清楚的是，你真的給了我美麗一場．那就讓我再跟你說一句遲到的話語：＂認(rèn)識你真好�。�
認(rèn)識你真好作文 篇6
小學(xué)的時光很快就結(jié)束了，在升入初中的過程中也經(jīng)歷了許多坎坷。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初中生，在充滿歡笑的中學(xué)度過了一周。
靜靜地回顧這周生活，許多趣事都從我眼前飄過，最終卻定格在我的同桌蔣云嘯身上。他是一個性格外向、活潑開朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官，無一不是他的特點。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥，四人的長相毫無破綻，名字是以蔣云加上“龍、嘯、翰、霖”。云嘯不光開朗，還很細(xì)心。他在學(xué)習(xí)方面是非常認(rèn)真的，態(tài)度極佳。記得有一次語文課，韓老師神氣地走進(jìn)教室，他便反射弧似的坐得端端正正，雙眼炯炯有神。過了一會兒，要記筆記了，他絕對是第一個撥出筆蓋的，絕對是速度最快的，絕對是字寫得最美觀的，絕對是最后一個收筆的。他的一舉一動，無一不體現(xiàn)出他的一絲不茍。不但如此，課后，他預(yù)習(xí)的身影你絕對能看見，筆記本上密密麻麻一版的字，少說也有五百字。我相信，在不久的將來，我這名同桌一定能幫我發(fā)現(xiàn)并改正我在語文上的不足。
蔣云嘯也和我有許多共同話題——關(guān)于書法，閱讀過的書籍，小學(xué)的趣事……不計其數(shù)。特別是書法，我們都有過了解。這個字、那個字的.形態(tài)，筆畫和頓筆的位置，使我不再孤獨。有一次你讀書入了神，眉毛向下耷拉著，但是眼睛卻非常有神兒，富含智慧。這使我被你的熱愛閱讀的品質(zhì)感動了。
蔣云嘯是一個樂于助人的人。記得就在前天，換座位時，我?guī)Я颂嗵嗟墓P記本和詞典，如同搬著一座大山。在混亂中，別人一擠，我一個踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排，天涯海角搬的遠(yuǎn)。這時，只見你放下自己的書本，在混亂的人群中向我跑來，幫我撿起厚重的筆記本，一把拉我起來，我真是感激不盡。
在茫茫人海中，我非常幸運。考上了青竹湖湘一，又從五百人中搶到了那十分之一的名額，還讓我碰上了這么好的同桌。相信在未來，他也會改變我的人生，幫助我發(fā)現(xiàn)不足。蔣云嘯，我想對你說“認(rèn)識你真好！”
認(rèn)識你真好作文 篇7
只是因為在人群中多看了你一眼，從此就再也無法忘記你的容顏，只是因為在人群中認(rèn)識你，一個如此善良樂于助人的人，從此，再也無法忘記你的言語和一舉一動。認(rèn)識你，真好！
同窗五年，我們可真謂是“臭味相投”。開心的事，他陪我傻笑；悲傷的'事，他幫我排憂解難……總之，我和他互相幫助，像親兄弟似的好伙伴。課余時候，我們互相嬉戲，一起在草地上打滾，一起捉迷藏……
記得有一次，上社團(tuán)課時，我覺得無聊，便趁老師不注意，拉著我的伙伴，一溜煙跑去了生物園里面玩耍。我們在里面用手撈小魚、抓蝌蚪，捕蝴蝶……本來打算玩十分鐘便回教室的。誰知玩得太忘乎所以啦，結(jié)果下課鈴聲響了，我們才偷偷溜進(jìn)教室，結(jié)果還是被老師逮了個正著。一大串話噼里啪啦像連珠炮從老師嘴里甩出來，連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上，完了，老師不上一句：“誰的注意？”還沒等我反應(yīng)過來，夏子明搶先說：“老師不管他事，是我硬拉著他去的。”我趕緊說：“是我拉他去的。”老師從牙縫里冷冰冰拋出幾個字：“還挺講江湖義氣的哦！兩人各寫一份1000字的檢討書，放學(xué)交給我！”待老師走后，我抱歉地對子明說：“對不起，連累了你！”“沒關(guān)系，下次我們不能再翹課貪玩了。”然后拍拍我的肩膀，淺淺地一笑，回座位寫檢討書去了。
我雖然經(jīng)常連累他，但他從來不記恨我，總是無私地幫助我。記得一天早讀時，我不知什么原因突然嘔吐起來，我大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，一股難聞的氣味頓時在教室里彌漫開來。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，有的甚至謾罵起來，這時，只見子明不聲不響地從座位上站起來，走到我身邊，掏出紙巾，一面輕輕地拍著我的背，一面給我擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你去衛(wèi)生室去吧�！眹I吐的難受感頓時煙消云散。心理還莫名的甜潤起來。
是你讓我明白了君子之交可以淡如水，認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇8
我能在我十分重要的一個階段中認(rèn)識你真好；我能有一個這樣的老師，真好；我能有一個好的班主任，真好；我能認(rèn)識你——我的班主任和語文老師，真好。
你總說自己帥，其實你并不帥，而是可愛，胖胖的，你額頭上的肉很多，以至于把你的額頭擠出了一道道皺紋。你高興時面部表情是高興的，生氣時是高興的'，讓人看不清你是生氣還是高興。
你十分幽默，有一肚子笑話，不知道為什么就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連，我們在這種輕松的氛圍中學(xué)到了很多。但你在我們大笑時還一本正經(jīng)地?zé)o辜地看著我們，仿佛不明白我們在說什么，為什么笑，這樣又顯出你十分可愛了。
同時，你也十分嚴(yán)格，對我們作業(yè)的工整和書寫要求十分嚴(yán)格，若是做作業(yè)不認(rèn)真，交上去，一定會聽見“哧——啦”一聲，你把她（他）的本子撕了，并指出哪里不行，要重寫。晚自習(xí)，你批改11班的作業(yè)，常有“哧——啦”的聲音傳出，把我寫作業(yè)的規(guī)律都給擾亂了，但你撕掉本子總是有理由的，所以沒有人去抗議你撕他的本子。
你雖嚴(yán)格，但很有親和力，和我們算得上是朋友。你很公正，沒有任何偏見，對一些表現(xiàn)不好的同學(xué)也只是當(dāng)場扣分，之后也不怎么提起，不會把學(xué)生分為優(yōu)等生與落后生，遇見并認(rèn)識了這樣一個班主任真好。
你還愛攝影，軍訓(xùn)期間你拍了很多照片，匯成了一本相冊送給教官，晚自習(xí)，我們閱讀，寫作業(yè)時你也拍照。你給我們放你以前學(xué)生的影片，都做得很好，還配上了音樂，我們認(rèn)真地看我們的學(xué)姐學(xué)長與你的生活，看得出，他們也很喜歡你。我們看著看著就大笑起來，你是帶著微笑看的，卻不知眼睛里何時已有了淚花。攝影是個好的愛好，它能將過去記錄下來，成為美好的回憶，認(rèn)識一個會攝影的班主任，真好。
認(rèn)識了總說自己帥又不帥，幽默，嚴(yán)格又沒有成見，愛攝影的班主任，真好。
認(rèn)識你真好作文 篇9
正式的開始了一周的學(xué)習(xí)，令我印象最深的，是韓老師。
韓老師跟我一個姓。雖然有點胖，但是胖得叫人親切，叫人想認(rèn)識他。他很搞笑，讓人想深入了解他。
軍訓(xùn)得第一天，他背著沉沉的照相機，記錄每個精彩的話語，記錄每個精彩的畫面。我們揮灑笑與淚，他都看在眼里。他向教官爭取讓我們休息的時間，他時常在休息時給我們講笑話，是他讓我們歡笑，忘記軍訓(xùn)的苦與累。一天下來，身上的衣服早已被汗水打濕，衣服又正好是怡寶的顏色，所以就有了“怡寶”的稱號。他是一個善解人意的好老師。
開學(xué)第一天，是他讓班級井然有序，認(rèn)真的上好每一節(jié)課。他的課堂妙趣橫生，他幽默風(fēng)趣的語言，有制作精美的課件，還有一顆想讓同學(xué)們上好每一節(jié)課的決心，我也發(fā)自內(nèi)心深深地想上他的課。同學(xué)們應(yīng)該也是如此，因為每個人都聽得津津有味，樂在其中。他是一個幽默風(fēng)趣的老師。
我們的課前準(zhǔn)備總是沒有做好，總是有人不按規(guī)矩去做，導(dǎo)致課中的學(xué)習(xí)也有些不盡人意�？擅抗�(jié)課前，他總會來巡視班級。終于，他讓我們在第四節(jié)課后留下來，他要訓(xùn)練課前準(zhǔn)備。
到了第四節(jié)課下課，他一臉嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，并且嚴(yán)厲教育了我們一番，讓我們明白了課前準(zhǔn)備的`重要性，還訓(xùn)練了幾次課前準(zhǔn)備。這下所有人都能夠做好課前準(zhǔn)備了。他是一個紀(jì)律嚴(yán)明的老師。
在第一節(jié)語文課上，他向我們提出了幾個高要求、高標(biāo)準(zhǔn)，這給了同學(xué)們些許壓力，但是我們必須要在壓力中去約束自己，使自己成長。我覺得韓老師的這種做法是正確的，更高要求的對自己會使自己更加成長。他是一個嚴(yán)格要求的老師。
周五下午，班會課上，同學(xué)們說出了自己本周被叫的綽號或者受到的傷害，韓老師總是嚴(yán)厲的批評了打人的同學(xué)。他是一個學(xué)生犯了嚴(yán)重錯誤決不輕饒的人。
韓廣大，這是你的綽號，有您這樣的老師，我感到無比幸運。韓廣大，認(rèn)識你，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇10
在軍訓(xùn)結(jié)束后的第一周，也就是開學(xué)后的第二周，我很高興，因為我把全班同學(xué)的名字都記下來了。但是，都只是記住而不去深交，那記住這些名字又有什么用呢？我很幸運，遇到了一個如伯牙和鐘子期一樣的知音。
高山流水遇知音。在青竹湖湘一，前有太陽山，后有青竹湖，在這山水交際處，就是遇知音的好地方。不錯的，我的中學(xué)知音就在這里，他就是——周游寰宇。
種種相同的經(jīng)歷讓我們彼此更加熟悉，我們倆最相同的地方，莫過于都是四個字的名字了吧，當(dāng)然還有南宮載夫，但他可是復(fù)姓，我們則都是單姓。我們又都戴OK鏡，所以每天晚上都會有個照應(yīng)，互相督促一下。更巧的是，這一周剛好是我們倆一起打掃寢室衛(wèi)生，這就再次制造了一個促進(jìn)友誼的機會。
通過一周多時間的接觸了解，我們倆的關(guān)系也逐漸要好了起來。
剛開始，我只覺得周游是一個愛拿著“大廣”在班上走來走去的'，眼睛腫腫的小金魚，但實際上他就是個孩子，十分黏人，跟你在一起時間長了，玩得好了，什么事都要讓你和他一起做，他有什么心思也會與你一起分享。
最重要的是，他十分地善解人意，而且特別是善解我的意，幾次他對我們大家提出的建議每次都能說到我的心坎上。再有就是似乎什么事都瞞不過他，本來的劇情應(yīng)該是“你猜呀”，可每每都會轉(zhuǎn)換成我在猜他是怎么知道的。周游安慰人也是一把好手，他總能找出一大堆類似“男子漢大丈夫”的話，有時候還能唱出“男人哭吧哭吧不是罪”之類的歌，再用他那雙可以感化你的眼睛望著你，還眨呀眨的，在那一刻不管你有多傷心都會破涕為笑。
初中三年對人的一生至關(guān)重要，如果有一個這樣的人陪伴你走過，應(yīng)該說也是一件極為幸福的事了吧。周游寰宇，認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇11
從小學(xué)到初一，不知道經(jīng)歷了多少酸甜苦辣的故事，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初中一年級的小伙子了。回想過去的校園時光，縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過，定格在我的現(xiàn)任同桌小薛的臉上，真想大聲對她說一聲：“認(rèn)識你真好！”
小薛是我升入初中以來的第三任同桌了，是一個活潑開朗又很調(diào)皮的女孩子。一張白皙、瘦小的臉、一雙透露著頑皮的大眼睛、和剪到耳際的短發(fā)告訴大家，她是一個假小子，呵呵，我和她的趣事也真是數(shù)不勝數(shù)呢。
經(jīng)過一段時間的磨合，我和小薛成了好朋友，我身為數(shù)學(xué)課代表，經(jīng)常給她講解難題，她也經(jīng)常提醒我英語重點。期末考試我們的成績都有了提高。生活中，我們的偶爾會互相交換不合自己胃口的午飯，地理課上的忘乎所已的交談曾導(dǎo)致放學(xué)一起被老班扣押，最有趣的一次是在臨近期末復(fù)習(xí)的時候，我們要帶固體膠把復(fù)習(xí)卷粘在一起，可坐在小薛后桌的同學(xué)帶的是膠水，這就引發(fā)了一場笑話。一天小薛向此同學(xué)借來膠水一用，不但沒粘上，還弄了自己一手，心急的她想快點把這些東西弄下去，開始象洗手一樣迅速地兩手來回搓，感覺差不多要干了，想用紙巾擦掉，可一抬手，雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲，淘氣的她便開心地拍起手來，反復(fù)粘，絲越來越多，越來越好玩，使得正在認(rèn)真聽課的.我也加入其中，哈哈，太好玩了，我倆正“癡迷”于膠水的時候，老班出其不意地站在了我們座位的旁邊，“唉”沒辦法，膠水交了公。
別看我們相處得不錯，偶爾也會鬧些小矛盾，你一言我一語的，但又很快會化解。讓課偷偷講笑話，下課私養(yǎng)小林蛙，……有這樣一個同桌，讓我的學(xué)校生活變得充實而有趣。
回想小學(xué)的同桌，有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的，我們在相處中體味到更多校園生活的快樂，互相鼓勵提高了成績，小薛，認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇12
進(jìn)入初中兩周了，個人感覺學(xué)習(xí)與生活之中不大從容，我覺得還有人比我更慌亂，那便是張恩泰。
其實他的效率比我高，卻因為籃球而常耽誤了第一節(jié)晚自習(xí)，并能在第二節(jié)晚自習(xí)中加緊速度。早晨洗漱都是那么慌亂，下樓梯的速度亦能超我們一截，他做事的動作讓我看起來不太嫻熟，速度卻很快。
明明是個快節(jié)奏的人，卻有一顆婆嘴與婆心。他作為宿舍長，每當(dāng)有人不熟悉紀(jì)律要求時，他便耐心的去解釋，別人若還不明白，他便會繼續(xù)重復(fù)，若還不知，便以扣分來要求他安靜，扣分、扣分在他口中不知道多少次了，可就是一分也沒扣，畢竟扣一分得加100次才能回來。
他性格真的挺好，寢室里經(jīng)常弄出換室長論，他亦能一笑置之，記得這周有一次我路過他桌子，撞到他的腳了，他寫字的筆在本子上也是一陣哆嗦，留了一道墨跡。他依舊一臉和氣，抬頭搶在我前面一點說了聲對不起，潛意識的。我反應(yīng)慢些，也說了聲對不起，趕在他講第二個字時。就這樣兩人一起演了一次合唱，之后相視一笑，各忙各活兒了。
他也是一個非常會享受生活的人。今天中午吃了瀏陽菜，吃完之后還形容了一下味道，邀請我下次同他一起吃。之后刷了一杯牛奶，慢慢吸，硬是吸了幾分鐘才丟�；氐綄嬍抑笈c我與苗子還有一個人談天。天文、地理、陰陽、八卦、秘密。開始有人進(jìn)來挺害怕，他帶頭圍了上去那不是某某某嗎？我們騎著行李箱跟了上去，對來者的到來表示驚訝，像四只蜜蜂樣的圍著他轉(zhuǎn)。幼稚與否暫且不提，但玩得真的很開心。
能與張恩泰做搭檔應(yīng)該是件很幸福的事。他總能補上別人的不足。如果你不會，他便手把手教你，如果有錯，他幫你補上。如果一起挨了批評，他會先分析他的錯。
我覺得他就是這樣一個榜樣或者楷模，沒有偉大的成就，沒有舍命為人的.光輝事跡。但他的為人處世是想成功就必須具備的！能遇到這樣的人不會只有一次，將他們好的習(xí)慣留在自己身上，便是有收獲。
認(rèn)識你，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇13
認(rèn)識了你真好，鄭豪。
他是我的兄弟，也是我哥，因為他比我大一歲。他長得比我高一點，但是沒有我壯，他今年才開始認(rèn)真地去鍛煉，他頭發(fā)有一點短，愛好跟我差不多，但是沒有我?guī)�。我還記得我們是怎么認(rèn)識的，因為有一點奇怪。我們第一次見面時在飛機場。跟張毅（另外一個好朋友）準(zhǔn)備去北京軍訓(xùn)。在飛機上，他坐在我邊上，各自看電影、玩小游戲，我們倆是在這個情況發(fā)現(xiàn)我們都喜歡差不多的電影和游戲。后來接著說我們男孩子喜歡的.東西。因為飛機的飛行時間很長，我們在飛機飛行中聊了好多。
我們倆都喜歡上山滑雪，所以那一年的冬天我們一起上山玩。我有好幾篇作文里面也有他們，我感覺老師大概也認(rèn)識他們了。后來去軍訓(xùn)，我們?nèi)齻�關(guān)系更好了！我認(rèn)為跟他們成為好朋友與跟他們認(rèn)識多久不重要，跟他們做了什么才重要！
我和他已經(jīng)認(rèn)識快五年了，雖然他家離華人街有一小時的路程，我們每一次見面都很開心。他認(rèn)識的人比我多，慢慢地一個一個的我也認(rèn)識了，我們這些朋友也越來越多，有時候我不開心，要不他心情不好我們會互相幫忙，把好心情找回來！
認(rèn)識你真好作文 篇14
你，相貌平平，但成績優(yōu)秀的女孩，而我卻很慶幸認(rèn)識了你。
你擁有一顆溫暖的心。天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，我們迎來了盛大的秋季運動會，望著眼前冰涼冰涼的石階，我無奈的嘆了口氣；再者，我已有些感冒，卻沒帶坐墊不過這怨得了誰呢？但你卻看出了我的心思，仰著瘦瘦的笑臉，張著手，熱情地招呼我說道：“現(xiàn)在天氣這么冷，很容易生病的你沒帶坐墊，我們擠擠吧。”此時，雖然已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，然而我的'心卻是春暖花開，運動會固然好看，但你才是最美麗的風(fēng)景線。
你不僅是生活中的玩伴，更是我學(xué)習(xí)的中的益友。數(shù)學(xué)一直是我不想面對的學(xué)科，幸虧有了你，每次你都是那樣有耐心，只見你目光炯炯，揮舞著手臂，像個指揮千軍萬馬的大將軍。嘴中念念有詞：“這道題這樣做，先……”如果我依舊不明白，你又重新講了一遍，講得更細(xì)致了，你的每一句都那么用心，充滿智慧；每一個動作都是那么生動。久而久之，因為有了你，我對數(shù)學(xué)充滿了興趣，我只想說：“認(rèn)識你，真好�！�
你就是我最好的朋友，給我溫暖，給我?guī)椭�，給我動力，讓我勇往直前。認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇15
初一，認(rèn)識你，真好！
你有著嶄新的面貌：窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場，隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，嵌著“千教萬教教人求真”標(biāo)語的教學(xué)樓……到處都彌漫著花草的清香，到處都充滿著濃濃的墨香，到處都洋溢著入學(xué)的喜悅與興奮。小鳥“喳喳”爭鳴，小樹“嘩嘩”作響。哦，初一，認(rèn)識你真好！
你有著活潑的同學(xué)：天真開朗，活潑大方。一見如故的男同學(xué)，一下課就嬉戲玩耍；好學(xué)上進(jìn)的女同學(xué)，一上課就聚精會神……我們將會一起快樂，一起成長，你追我趕，勇往直前，一起向著夢想飛翔。哦，初一，認(rèn)識你真好！
你有著博學(xué)的老師：細(xì)心關(guān)懷，無微不至。例題講解，點到為止，恰到好處；難題剖析，抽絲剝繭，行云流水……一句關(guān)懷，一聲問候，一次責(zé)備，一個微笑，都讓人銘記在心，難以忘懷。陽光般的關(guān)懷，春雨般的.教導(dǎo)。哦，初一，認(rèn)識你真好！
你有著引人入勝的課本：概念清晰，圖畫精美。有“飛流直下三千尺”的豪情萬丈，有“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的愛國篇章，有親近山水的自然之美，有美妙動人的藝術(shù)長廊。書聲瑯瑯，油墨飄香。哦，初一，認(rèn)識你真好！
秋天悄悄走近，金桂濃濃飄香。這個季節(jié)，仿佛連落葉都在輕輕地歌唱：初一，認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇16
藝博，我已經(jīng)認(rèn)識你五年了，認(rèn)識你，真好！你是我最難得的朋友。從你身上我學(xué)到了好多知識。每逢我煩悶時，你總是想方設(shè)法為我排憂解難；每逢我做錯了事，你總是認(rèn)真耐心地幫助我知錯改錯；每逢我驕傲?xí)r，你總是及時警告我永遠(yuǎn)進(jìn)取。
記得有一次，我不小心把常旭陽的鋼筆弄掉了，你見了，馬上對我說：“你看鋼筆摔壞了沒有，快給常旭豐道歉。”我聽見了，滿不在乎地說：“我又不是故意的，不就是一支鋼筆嗎？大不了賠他一根新的。”你卻一本正經(jīng)的說：“做為一名小學(xué)生，應(yīng)該懂文明禮貌，有錯就改。你碰掉了別人的東西，不僅應(yīng)該撿起來，而且應(yīng)該主動給別人道歉，爭取別人的諒解。”我覺得你說的`有理，便把鋼筆撿起來，并向常旭豐說明情況，請他諒解。常旭陽見我這么誠懇就原諒了我。你的忠告，再次讓我明白了怎樣做一個好少年。
還有一次，我語文考試了個第四名，高興得跳起來，你見忘乎所以，就對我說：“你千萬不要驕傲自滿，我送你一句名言吧！“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦銓ξ业奶嵝�，正是恰到其處。
范藝博，你是我最好的朋友，我發(fā)自內(nèi)心對你說一句：認(rèn)識你，真好。
認(rèn)識你真好作文 篇17
上了初中，你是我的第一個朋友。
你可知道，你對我有多重要？你仿佛總是快樂的，任何時候見到你，你好像總在微笑。你笑起來，笑聲便如甜酒般，流入我的心房，激起一朵朵溫暖的水花。望著你的`笑顏，我身后的一切都鮮明起來，如同重新著了色，帶著美好，無盡地向后延展開去。
大掃除時，是誰遞給我一塊干凈的抹布？是誰在我“無助”之時為我拿來隊徽？是誰因為我不想發(fā)卷子時對我說：“對不起，我沒有幫你，原諒我吧。”？是你，只能是你。你不知道，你看似平常的舉動，對我的意義卻非比尋常。它們無不讓我感到生活的樂趣，和你對我深深的關(guān)愛�？晌遥孟裰粫@取，不會付出。而你，只是給予，不求回報。這時，我心中的一個聲音告訴我：“是啊，我沒有看錯你，我的好朋友。是你，只能是你�！�
放學(xué)后，我們一起在操場上跑步。你忽然停下，對我說：“看，這兒真的好美！”——細(xì)雨綿綿，朦朧的水霧融合在空氣中，橙黃亮白猩紅的光若隱若現(xiàn)，在墨藍(lán)的天空下一閃一閃，氣氛是靜謐的。我們好像想說什么，但最終笑對無言。
我拉緊你的手，跑了起來。閃爍的燈光在我們身后交織，照亮了整個夜空。
那時，我真的想立刻對你說：”認(rèn)識你，真好！”
認(rèn)識你真好作文 篇18
你正在和我們上著課，還不時的說幾句幽默話讓我們樂一樂。你用那男子氣概的語氣和健壯的體魄一直讓我們學(xué)習(xí)著你。你有時還會用眉毛往上一擠，你這個小動作雖然不怎么惹眼但我們卻哈哈大笑起來。在你的課上我們很調(diào)皮尤其是幾個讓你頭疼的男生經(jīng)常隨便在你講課講到一半的時候他們插上一兩句話，讓我們?nèi)啻笮Φ脑挘隳貐s從來不生氣。反而認(rèn)為我們的童氣未盡，一而再，再而三的`忍讓我們。
我記得又一次，你還是在和我們上著課。突然，向浩寅不知插了一句什么話你湊近他的身邊，他還以為你是要去揍他原來你是說來一句：“做你媽夢！"他頓時全身緊在一起，好像被嚇到了。我們笑了，而且笑了好長時間。你也笑了，向浩寅更是笑的瘋狂他的聲音也很賤，讓我們多笑了一會兒。你可是我班的幽默代言人笑過之后大家也都繼續(xù)上課了。
老唐，你對我們這么多的孩子，就像對自己的孩子一樣無微不至，也正因如此你三十幾歲的面貌都想四十幾歲的人了。因為你把一生都獻(xiàn)給了教學(xué)，讓更多的人都有知識。
老唐，有你這樣的好老師，我感到十分的榮幸。認(rèn)識你真的很好！
認(rèn)識你真好作文 篇19
你還記得我們是怎樣認(rèn)識的嗎？那是一個寒冷的冬天，我在雪地里玩雪，忽然，有一個人走了過來，他想和我交朋友，我同意了。
我們在一起玩雪，我們在一起打雪仗，我們那幾天玩的很高興，可是，時光流逝，我們早晚都得分開，我沒想到竟然這么快。他馬上就要搬家了，搬到遙遠(yuǎn)的地方，事情是這樣的，我們那一天在一起玩，玩得很高興，忽然，有人給他打電話，原來是他媽媽打的。
我們什么都沒說就回家了，第二天，我又去找他了玩了，他對我說出了真相，我不愿意接受這個結(jié)果，我沒有想到這一天來的這么快。
我回家了，我回到家想了一夜，想了我們在一起玩的時候的'快樂，我終于想明白了，我到他搬家的那一天，我來到了這里，我對他說我想明白了。
相會再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待與你相會的時刻。
我們總是要分開的，但是，我不得不接受現(xiàn)實，期待我們再次相遇，當(dāng)時，一片沉靜，沒有一點聲音，我們有些傷心，我回家了。
我最好的朋友，認(rèn)識你，真高興，你是我一生最好的朋友�！僖�
認(rèn)識你真好作文 篇20
有時我感覺自己很幸運，因為我認(rèn)識了劉老師。
劉 老師是我的作 文班 老師，我非常愛聽他講課，哎？你問我為什么？因為他講課時很幽默，當(dāng)然，這不能算正當(dāng)?shù)睦碛桑医o你舉幾個例子，你就知道啦。
在一次作文課上，老師講了作文課上的“四大法寶”：錄音機、錄像機、電腦與話筒。我想：這是上作文課還是上攝影課、電腦課��？這么小的桌子怎么可能擺得下這么大件的東西？ 后來聽 老師一解釋后才知道這“四大法寶”是耳朵、眼、大腦與嘴，別說，還挺貼切呢！
劉老師上課時還好表現(xiàn)出自己的缺點。比如這個：我們在學(xué)作文的結(jié)構(gòu)時，老師說：“開頭和結(jié)尾就像蛋殼，里面裝的是內(nèi)容，內(nèi)容越多越好，“蛋殼”越薄越好。作文還像個包子，開頭和結(jié)尾是“包子皮”內(nèi)容就是“包子餡”，“皮薄餡大”是最好！”瞧，劉老師把愛吃的缺點給表現(xiàn)出來啦！哈哈！
我們作文班有幾個調(diào)皮搗蛋的`男生，特 別愛和 老師鬧，當(dāng)然，老師也不是吃素的，他也反擊，教訓(xùn)那幾個男生，把他們打得哇哇大叫。有時，我真的很佩服老師，要是我對付他們，真是一點辦法都沒有！哎！
劉老師，認(rèn)識你真好！你的教學(xué)方式是真正的寓教于樂，在歡笑中快樂學(xué)習(xí)，這感覺真好！
認(rèn)識你真好作文 篇21
你，時時刻刻伴隨著我，無論是上課時的朗朗書聲，還是休息時的靜靜品味。你，帶給了我快樂，也帶給了我源源不斷的知識。
記得三歲時，媽媽就讓我認(rèn)識了你。那時，媽媽給我講了一個又一個精彩又奇妙的'故事，我仿佛走進(jìn)了你的世界里，這里充滿了智慧，讓我不禁喜歡上了你。
一年級時，我學(xué)會了識字。于是我就開始自己讀起了你。我慢慢讀著，一個字一個字讀下去，不漏半個。我細(xì)細(xì)地琢磨著，靜靜地品味著，試著去讀懂書中的奧秘。
經(jīng)過二至三年級的鍛煉，我已掌握了許多知識，我更加離不開你！
當(dāng)我現(xiàn)在看你時，已能專心致志，體會深刻，感悟眾多。
每本書都是一座知識的寶庫，我在讀書時，就進(jìn)入了一個知識的海洋，在廣袤的大海中遨游，在神秘的宇宙中探索；每本書都是一位朋友，我在讀書時，便進(jìn)入另一個心靈，與另一個心靈溝通、交流，分享著你的快樂，分擔(dān)著你的憂傷；每本書都是一位老師，教我如何樹立理想，努力奮斗，揚帆起航。
認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇22
開學(xué)的第一篇文章《春》，我早已背熟，并做好了充分準(zhǔn)備，心里也有了點底氣。上課鈴響起，叮呤呤！我們坐直身子，全神貫注地聽著老師講課。
天！老師上課竟這么生動！這么有趣！我原以為中學(xué)老師上課會比小學(xué)老師還要死板，上來上去就幾個環(huán)節(jié)：上課、問題、回答、作業(yè)，沒想到卻是這么活躍。我們的味蕾馬上就被打開，一個個積極舉手發(fā)言，老師也微笑著請我們發(fā)表自己的感想，并委婉地邀請和激勵那些沒舉手的同學(xué)站起來大膽說出自己的想法。
我生性陽光，但上課時卻有些膽怯，見大家的發(fā)言都如此準(zhǔn)確，如此深刻，覺得自己的底氣一下子就如扎破的'輪胎一般，漏了氣。離下課還有十幾分鐘時，老師問了一個難度稍大的問題，讓我們作一下第七段的語句品味春到人迎。大家被難倒了，個個放下手，坐在位子上絞盡腦汁地想著。
而我倒是早有理解，悄悄地舉了舉手，卻又馬上放下，好似做了什么見不得人的壞事，但這個舉動逃不出老師的炬眼，她微笑著說：這位同學(xué)，你是不是已經(jīng)有了自己的想法？不要怕，不要害羞，大膽說出來。
我受到了鼓勵，緩緩地站了起來，大家與任老師的幾十雙眼睛都盯著我，我輕輕而又清楚地說出了我的感受。老師在全班同學(xué)面前表揚了我，夸獎我感受得體，讓大家向我學(xué)習(xí)。坐下后，我心中比吃了蜜一般還甜，在剩下的時間里大膽發(fā)言，老師讓我的膽怯變成了自信。
老師，認(rèn)識您，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇23
朋友易有，知音難覓；茫茫人海，得一知音，也已足矣。認(rèn)識你，是我人生幸福之事。認(rèn)識你，真好！
對于認(rèn)識你，我想真是相見恨晚。因為有你，我懂得了什么叫認(rèn)真，什么叫堅持，什么叫刻苦。而你的舉手投足，無不滲透著我對人生的解讀。在安靜穩(wěn)重下，又不缺乏幽默可愛，常常開個玩笑調(diào)節(jié)氣氛，才女！成績優(yōu)異，然而我看重你的不是驕人成績，而是那真誠的品質(zhì)，對誰都一視同仁，從來不以貌取人。在我心中，你是我的摯友，帶給我心靈的震撼，給予我心靈的.盛宴。有你，我仿佛如嫩芽生長在沃土；有你，我仿佛如魚得水；有你，我仿佛如雛鷹慢慢學(xué)會飛翔。
生活中，我們互相幫助，互相關(guān)心，互相理解。即使困難如墻在前方阻擋，我們也會用友誼凝聚的力量將它推到。
學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場，但奮力競爭卻從未影響你我的真摯友情。我們會更加努力，做學(xué)習(xí)上的好戰(zhàn)友。
我們還是擁有共同愛好的好朋友。偶爾聽聽音樂，放松心情；偶爾促膝長談，家事國事天下事事事關(guān)心。這些都會在課余生活中增加我們的友誼。
這一切，都是我對友情的暢談。即使這樣我也無法用筆描寫出對你的感謝；無法用歌聲唱出你的美好；無法用語言描述出對你的敬仰。此刻，我只想對你說：認(rèn)識你，真好！愿我們的友誼地久天長！
認(rèn)識你真好作文 篇24
記得在初一報名的第一天，我從初二到了初一，心情糟透了，來到了一個陌生的班級，見到了一些陌生的面孔，讓我的心情更加不好了。
走進(jìn)教室，找到一個空座位坐下，在我正發(fā)呆時，一個聲音傳進(jìn)了我的耳朵“這里有沒有人”我猛得抬起頭，停頓幾秒說：“沒有”。她便來這坐下，我們倆個便閑談著。就像兩個好久未曾見面的老朋友。忽然我心情大好，注視著我身邊這個女孩，她白皙的臉蛋，因為夏天的燥熱而染了一抹紅，一副粉色眼鏡襯托出她的文靜。在交談中我得知她家在哪，剛好和我順路，于是我們倆便一起回家。
第二天一早來到學(xué)校，老師排了座位，就像是上天安排好一樣，我和她是鄰桌，她在我后面，我們每天在一起吃早飯，放學(xué)一起回家，一起學(xué)習(xí)，有了她我再不像開學(xué)那么孤單，有她真好，那一天早晨英語老師考單詞，結(jié)果我沒考過，被老師扣了下來，我坐在那里抄著一遍又一遍的單詞，我的肚子也一遍又一遍的響著，一股飯菜的香味飄進(jìn)了我的鼻子，抬頭一看，她拿著一杯豆?jié){和一個饃遞過來，便說：“早上一定要吃飯，如果不吃會生病的.”。我心里暖暖的，豆?jié){喝進(jìn)肚子里，溫暖了我的胃，也溫暖了我的心，她讓我感受到了朋友間的真情，溫暖了我，讓我快樂。
認(rèn)識她真好，她就像寒冷時的火爐，給予我溫暖；她就像風(fēng)雨里的傘，讓我不被風(fēng)雨淋濕，這是我一直向往的友情，這種友情是無價的。認(rèn)識你真好——劉雨欣。
認(rèn)識你真好作文 篇25
老師是我們這一生道路上的一盞指明燈。指向成功的道路�！}記
在開學(xué)報到的前一天，我看見了馬上要跟我們在一起生活三年的班主任：韓老師。他是一個又胖又很幽默的語文老師，當(dāng)我看見他的第一眼就有十分喜歡他。有三點，他是一個男老師，可以跟我們混在一起；他的長相十分像一個演喜劇的`，我也喜歡喜劇；他是一個語文老師，在小學(xué)時候我的語文非常非常的差，所以我十分喜歡語文老師。
在開學(xué)的第一天，我們在炎炎夏日的操場上面訓(xùn)練，他也在日下跟我們照相，當(dāng)我們休息的時候，我認(rèn)真地觀察了一下老師，他個子不高，很胖，眼睛像棗子一樣大，雙下巴，因為太胖原因顯得脖子很短，肚子像充了氣一樣，像一個大皮球，手指粗的跟一跟香腸一樣，從遠(yuǎn)處看像一個大葫蘆。我們每次集合，他就是我們的一個路標(biāo)，在軍訓(xùn)的這五天時間，他還瘦了五斤。他特別關(guān)心我們，因為我們那時還是第一次去打飯，要錄手指靜脈系統(tǒng)，在別的班有一個人的名字和我們班的一個女生名字一樣，所以兩個同學(xué)都打不了飯，他跟韓廣大老師一說，就帶他去教室食堂去吃飯，后來終于解決了。
軍訓(xùn)五天過后，終于迎來了學(xué)習(xí)的第一天，別的班的老師要求非常低，作業(yè)也算少，韓老師的要求就非常嚴(yán)格，排隊時一句話也不能說，作業(yè)也非常多，別人班周記只要500字，我們要寫八百字，但好在我們都知道這是為了我們好。他開心的時候，像個男生，跟我們追趕打鬧，他不開心的時候，像魔鬼，說話像罵人一樣，嘴巴像拱橋一樣拱起來，無論是心情好還是心情差，一上課就立刻“調(diào)”了回來，還變成了一個魔法師，他上課，你不想聽都難于上青天，他的聲音和PPT都吸引著我們的眼球。
認(rèn)識韓老師真好，不但可以在幽默的教室里學(xué)習(xí)，還可以做韓老師的學(xué)生，相信只要我們認(rèn)真跟著韓老師，一步一個腳印地跟著韓老師，在中考的時候一定能用六A的成績來回報韓廣大老師。
認(rèn)識你真好作文 篇26
蒼茫無垠的天空上，兩朵白云無意間的相遇，那就是冥冥之中的緣分。
——題記
我們相遇于一個烈日當(dāng)空的上午，剛剛經(jīng)過了路上的波折，已經(jīng)身為初中生的我們抱著厚重的行李等待拉開軍訓(xùn)的序幕。來到宿舍，安放好行李后，我就認(rèn)識了你，我睡上鋪，你睡下鋪。
不久，一位教官叔叔來到宿舍教我們疊被子，笨手笨腳的我還是要向你求助。你麻利地爬上去，手把手地開始教我，我在一旁看你認(rèn)真的樣子，前額耷拉下的幾縷頭發(fā)，還亮閃閃的，那是你流下的汗水。在你的幫助下，我的床鋪終于變得整潔漂亮了。
然而當(dāng)我低頭發(fā)現(xiàn)你的床鋪仍一點起色也沒有，我愧疚地想說“我來幫你”的時候，卻被你明媚的笑容打斷了。
這一刻，被你的溫暖籠罩著，第一次感受到認(rèn)識你，真好！
通過軍訓(xùn)的磨礪，我們成長了�；氐叫@的時候，我第一次仔細(xì)端詳你，高高的，有一點胖，細(xì)嫩的皮膚也被軍訓(xùn)曬黑了。互相看著彼此疲憊的面容，我們會心一笑。我看得出，你的笑容里包含著對我的信任和鼓勵，而我相信你也一定看得出，我的笑容里充滿著對你的感激與依賴。認(rèn)識你，真好！
時光荏苒，經(jīng)歷了軍訓(xùn)的我們又開始迎接學(xué)習(xí)中的一個個挑戰(zhàn)。
你是一個理科很好的女孩，數(shù)學(xué)、物理，你樣樣都很棒。我從未停止追趕的腳步，而你也從不放棄對我的希望。
在那次考試中，令人失望的物理成績躍然紙上，鮮紅、刺目的分?jǐn)?shù)像一把把利劍。最終，淚水還是奪眶而出。
“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力�。 敝車瑢W(xué)們安慰道。這時，你看見了，走過來，拍拍我的肩，說：“啊！這算什么啊，還有我呢！”你寬大的'手掌傳送過來的力量，流進(jìn)我的血液里，流進(jìn)我的心里。
我抬起頭，看著你的臉，亮亮的眼神，挺拔的眉毛，沒有考試勝利的喜悅，沒有為我傷心的憐憫，也沒有驕人成績的自豪，有的是對明天的信心與堅持。
我笑了，那一絲不易察覺的微笑，因為我知道，還有你會幫我。
認(rèn)識你，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇27
第一次看到你的相片，我承認(rèn)，我是有點想笑的。
一個穿著粉色T恤，眉毛很濃的小胖子，對著天空做出“你真棒”的手勢，誰看了都會內(nèi)心涌起一股歡樂的感覺，可能這就是“喜感”吧。
后來看了你發(fā)的朋友圈，我發(fā)現(xiàn)你是一個很幽默的人，于是在心里暗暗高興，因為我一向是不喜歡嚴(yán)肅古板的老師的。我從那時就開始期待，期待與你的第一次見面。
到了學(xué)校，初步認(rèn)識你之后，我還是很高興，因為你沒有辜負(fù)我的期待，真的.是一個非常好又帥氣英俊的老師。
你該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅。軍訓(xùn)的時候，一個同學(xué)沒有在集合時及時趕回隊伍，被你狠狠地批了一通，但這也讓我們明白了時間觀念的重要性；做語文作業(yè)，只要有一個地方寫錯了或是不工整，那整張紙都會被你撕掉，要求重寫。開始我不明白為何你如此嚴(yán)格，后來才知道，這樣長久下去，我們班的作業(yè)質(zhì)量將會大大地提升；在寢室里，如果有一人做不好，就要集體受罰，你漸漸讓我們懂得了我們是一個集體……你的嚴(yán)肅，雖然很苦，但卻是我們最好的良藥。
但你在該幽默的時候也能讓我們一整天都是好心情。你經(jīng)常說自己有多么的帥氣，但又和我們說“人越炫耀什么就是越缺少什么”；你不允許我們減肥，但又笑著說“蘇宇軒除外”；你在我們趴在桌上昏昏欲睡時溫柔和藹地問上一句“誰干的”，弄得我們每每上課時都坐姿端正，不敢有半點睡意……“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦銖膩聿桓覀冎v人生大道理，但卻在潛移默化中讓我們明白了太多人生大道理。這種教育方法，是我從前從來沒有接觸過，也從來沒有感受過的，但現(xiàn)在我感受到了，我只想說，真好。
初中三年能在你的帶領(lǐng)下，與同學(xué)們共同進(jìn)步，真好。
能在以后的日子里，每當(dāng)想起你內(nèi)心就涌起一股暖流，真好。
能在初中畢業(yè)后，每年教師節(jié)都悄咪咪地編一條長長的祝福短信發(fā)給你，想象著你收到短信后高興的表情，真好。
能在我漫長而又短暫人生道路上認(rèn)識你，真好。
認(rèn)識你真好作文 篇28
上了初中以后，我認(rèn)識了許多老師和同學(xué)，特別是我們的班主任——廣大老師。
廣大老師有許多習(xí)慣：上語文課前，老師總會讓他的課代表們將“金”話筒與廣播拿到教室；待上課鈴響后，廣大老師會輕輕地站在教室門口，觀察同學(xué)們的課前準(zhǔn)備，若此刻有同學(xué)大喊大叫，定會被廣大老師揪出來；老師制作的精美課件，總會讓同學(xué)們驚嘆不已；老師開了小玩笑過后，同學(xué)們總會自覺地做好課堂筆記。廣大老師對我們要求也十分嚴(yán)格：必須按照老師所要求的格式來寫作業(yè)，寫錯了的字只能畫一斜線，決不能涂改或畫墨坨……否則通通撕掉！當(dāng)然，還有一點：廣大老師常將“帥”字掛在嘴邊……
廣大老師不僅教學(xué)十分有經(jīng)驗，對學(xué)生也是十分關(guān)心，細(xì)致入微。記得那次上體鍛課，同學(xué)們排七乘七的方正，班上共有22位女生，而個子比較矮小的'我就排在男生隊伍的第一列。剛剛開始我覺得有些別扭，后來很快就習(xí)慣了。不久，體育老師走了過來，與老師談?wù)撝帕蟹疥嚨膯栴}。體育老師無意間說道：“唉！誰讓你們班多了一位女生呢？”這句無意間說出的話，卻像一顆石頭一樣拋進(jìn)了我的心池里，濺起了不小的水花，我開始緊張起來，微微地低下了頭，“��？我是多出來的那一位嗎……？”這時廣大老師仿佛看透了我的心思，輕輕地走到我的面前，溫和地拍了拍我的肩膀：“沒關(guān)系，你不是多出來的那一位。我們是一個集體，誰也沒有多！”老師的這句安慰猶如一只寬大溫暖的手，撫平了我焦躁難過的心，望著老師充滿鼓勵的眼神，一股暖流涌進(jìn)我的心田�！班牛覀兪且粋�集體，我不是多出來的那一個！”這句話堅定地立在了我的心里，我又自信地昂起了頭。
廣大老師，認(rèn)識您真好！
您讓我們的字寫得越來越美觀了；您讓我們的作業(yè)寫得越來越工整了；您讓我們上課時思維更活躍了；您讓我們更有自信了；您讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛了……
廣大老師，認(rèn)識您是我們的榮幸！
認(rèn)識你真好作文 篇29
在進(jìn)入初中時的軍訓(xùn)中，能認(rèn)識你，真好！
在我們正式進(jìn)入初中生活之前，每個人都需要度過一段艱苦的日子——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的第一天上午，我并沒有很好的胃口，只是草草的吃了兩嘴燒餅，喝完碗里的飯就走了。去目的地的路上，車上的人有說有笑，我坐在窗邊看著窗外轉(zhuǎn)瞬的風(fēng)景，想象著以后幾天里，太陽會不會常出來？教官嚴(yán)不嚴(yán)？飯好吃不好吃等各種問題。到站了我請跟下車，等著分配房間。我同房間的人都不怎么想當(dāng)組長，但在，大家的.推搡下，你站的出來當(dāng)了我們的寢室長。
在剛開始練習(xí)站軍姿時，是我盡力去做到最好，可不知是因為什么，肚子有點疼，緊接著眼前的東西漸漸變白。突然，我身子前傾，正要倒下時，你扶住了我，并一邊不斷詢問我怎么樣？一邊扶著我，到隊尾休息。當(dāng)我坐到地上，眼睛微微能看清東西時，我第一時間望向了你，你神情緊張，看我好轉(zhuǎn)，才漸漸放下那緊皺的眉頭。教官說：“不舒服的同學(xué)到食堂里先坐會兒，喝口水，休息休息，一會兒還要接著訓(xùn)練呢！”你扶著我走到食堂里坐下，看見接水的地方，你便去接了一杯水，讓我喝，我喝完后你便又去幫我接水，我想讓你喝口水，而你卻說：“我不渴，沒事，不用擔(dān)心我！”我望瞭望杯中的水，又看了看你微笑的臉，我把水一飲而盡，坐了不一會兒就回去接著訓(xùn)練了。
從此以后，我便黏上你了，站隊時，站到一塊兒，吃飯時，坐在一起，就連睡覺時，都要睡上下鋪。同時，我也發(fā)現(xiàn)了你十分和藹，但有時卻十分勇敢。從宿舍里的同學(xué)被欺負(fù)了，你便會狠狠的反擊回去。
時光飛逝，五天的時間轉(zhuǎn)眼消失，當(dāng)我們再次見面時，我們卻被分到了不同的班級，不過你的幫助我是永遠(yuǎn)不會忘記的，就像你軍訓(xùn)時隨口說出的生日日期，而我卻深深地記下，并送出了禮物。
能認(rèn)識你，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇30
微風(fēng)拂過，傳來你淺淺的歌聲。
——題記
印象中，你一直那么傻。白白的皮膚，兩只眼睛一大一小，紅色的腰包永不離身，一副憨樣。課間時分，別人都在操場撒歡，你卻捧著書一個辦公室一個辦公室地穿。
更可笑的是，每個星期一的早晨，國歌的伴奏聲響起的時候，我們都低下了頭，準(zhǔn)備用緘默來迎接這習(xí)以為常的尷尬；然而你卻不。你會凝望著那隨風(fēng)飄動的鮮艷的國旗，大聲地唱：“起來，不愿做奴隸的人們……”你不成調(diào)的歌聲被送到操場上空，大家紛紛竊竊私語，笑得憋紅了臉。偌大的空地，成千的同學(xué)，你儼然成為我們打發(fā)這難熬時間的消遣。我聽到鄰班的人說：“哪兒來的土老帽……”你的嘴角微微抽動，白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音，直到唱完“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”后，才底下你那高昂的頭。
剛開學(xué)，你就成了班里的名人。自我介紹時，你說你是一個“老古董”。我們都笑，起你的哄。直到初中跟你同班的同學(xué)向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來欺負(fù)，講你一心一意為老師同學(xué)服務(wù)，卻又被人用石子打。你低著頭平靜地聽著這一切，眼眶微微泛紅，卻終究強忍著擠出一抹笑容。那天，你和教學(xué)樓前迎風(fēng)招展的五星紅旗，幻化成了最美麗的風(fēng)景。
我開始對你多了一份關(guān)注，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)你的傻氣無所不至。時間慢慢流逝，卻始終無法打磨你倔強的棱角。常常會記起，你在課堂上一次又一次地勇于質(zhì)疑，那富于穿透力的聲音永遠(yuǎn)在重復(fù)著“為什么”；也還記得，你騎著車子，眼睛卻總盯著車筐里的那本教科書；而你站在講臺上，費盡口舌地講著參加社團(tuán)的好處，那揮舞著的.雙手和橫飛的唾液，更讓我難以忘懷……漸漸地，那些嘲諷，被清晨的風(fēng)刮得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下了那從胸底發(fā)出的淺淺的歌聲。曾幾何時，所有人都討厭你的傻�？墒请S著時間的流逝，才發(fā)覺你播種的那些善良、堅韌的種子安靜而固執(zhí)地為周圍人撐起了一片綠蔭，使我們涼爽而愜意。
微風(fēng)捎來關(guān)于你的記憶，風(fēng)中你那倔強的臉龐，高昂的歌聲愈發(fā)清晰，在我心中深深定格。
認(rèn)識你真好作文 篇31
我是如此的討厭你。
你終日與我形影不離，彼此卻又形同陌路。你總是緊隨我的腳步，幾乎成為我的“同步衛(wèi)星”，卻又不甘落后，處處想與我爭個高低。當(dāng)你希望落空，“詭計”被我識破之后，就會收起不屑與鄙夷的目光，屁顛屁顛地跟在我身后，對我唯命是從；而當(dāng)你如愿以償，“陰謀得逞”之后，又會以勝利者的姿態(tài)，用不可一世的目光暼著我，暼得我不寒而栗。也正是這樣，我對你產(chǎn)生了防備之心，處處提防著你，時時提醒自己：小心！千萬不能掉以輕心，一定要努力努力再努力！絕不能被你超越！于是，咱倆之間產(chǎn)生了一道不可逾越的鴻溝，一層看不見也摸不著的隔膜把咱倆緊緊束縛，悶得咱倆氣都快喘不過來。你說，這有意思嗎？
在跑道上，你摩拳擦掌，躍躍欲試，一心想把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下�？上В屡c愿違，咱倆的步伐是如此驚人的一致，你始終無法超越我，而我也始終無法把你甩開。在課堂里，你的大腦飛速運轉(zhuǎn)，對老師提出的問題絞盡腦汁，想搶先一步得出答案，以便有向我炫耀的資本。要我說，你恐怕永遠(yuǎn)也無法如愿以償吧？有哪一次咱倆不是同時求出答案？
哎，老兄，你可別氣急敗壞啊。誰讓……誰讓你就是我啊！
什么？你說是你造就了我？我還應(yīng)該謝謝你？
你還別說，通過咱倆一次又一次的較量，我逐漸認(rèn)識到——成長路上，認(rèn)識你真好！
沒有你，我怎能存在危機感，并不斷給自己加油打氣，鼓勵自己奮勇前行？沒有你，我怎能意識到自身存在的不足，不斷查漏補缺，完善自我？沒有你，我怎能咬緊牙關(guān)，頑強拼搏，不斷超越自我，挑戰(zhàn)極限？你說是吧？
正是有了你，我才能感受到這最美妙的幸�！阶晕遥∮辛四�，我方能時刻提醒自己不能掉以輕心，方能“日三省吾身”，戒驕戒躁，方能在青春的.跑道上，滿懷期待，在汗水與淚水的洗禮中，迎著春風(fēng)的懷抱，盡情狂奔，向成長的彼岸前行，跑出屬于自己的一片天！
老兄，回望咱倆走過的成長之路，這深淺不一的腳印里，有你有我。感謝你一路上的陪伴，予以我奮斗的動力，給予我無盡用汗水澆灌的幸福！
成長路上，認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇32
我認(rèn)識了一位與眾不同的老師，他就是我的數(shù)學(xué)老師——彭雙。當(dāng)我第一次看到課表時，就被彭老師的名字給吸引住了。我們的數(shù)學(xué)老師竟然也姓彭！我有點驚喜。
第一次上數(shù)學(xué)課，只見彭老師走進(jìn)了教室。他，穿著體恤，牛仔褲，雙手捧著電腦，看著似乎挺嚴(yán)肅。接著他開始了自我介紹。我坐在第一排，只能看到彭老師的側(cè)面。眼睛不大不小，窗外鉆進(jìn)來的的一束陽光反射在彭老師身上，陽光下他的睫毛顯得格外的長，灰灰的，很漂亮。眼角有幾道歲月的痕跡。他的聲音不算好聽，但是聽著很有安全感，浮躁的心竟慢慢平復(fù)。我本以為這是一位嚴(yán)肅的.老師，但是他給我的感覺是溫暖的、和藹的、親切的……
接著彭老師竟然讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。我愣了一下，我一直以來對自己的數(shù)學(xué)并沒有自信，對數(shù)學(xué)也不是很感興趣。竟沒有一點點防備就這樣當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。過了好半天我才緩過來。
就這樣，我莫名奇妙地當(dāng)上了課代表。這周，我上數(shù)學(xué)課提起十二分的精神，我每天小心翼翼地幫老師做事，生怕出了一點差錯惹老師生氣。有一次課后，我?guī)团砝蠋熌秒娔X去辦公室，我跟在彭老師身后，他突然回頭對我說：“姑娘，你挺不錯的，我最喜歡乖的女孩了，只是在學(xué)習(xí)方面還要更加努力�！碑�(dāng)時我的心震了一下，怦怦地跳著。彭老師的視線和我凝然的目光交匯，他的雙眼似乎有魔力，里面像是有一個小宇宙，給我希望，給我力量。我看著看著，心就漸漸平靜下來�？赡芘砝蠋煵恢浪f的這句話對我有多大的幫助，從來沒有哪個老師對我這么溫柔地說過話。自從那一次，我就下定決心要學(xué)好數(shù)學(xué)，每一次的作業(yè)我都更加認(rèn)真對待，每一次上課我都會更加認(rèn)真地聽講。
我知道，在七班里我并不算優(yōu)秀，我的字不像蔣云嘯、蔣云霖學(xué)得那么好，成績也不是最好的，但是我會努力。韓老師說過：你可以暫時不優(yōu)秀，但是你不能不努力。所有在接下來的日子里我會更加努力，讓彭老師和韓老師看到我的進(jìn)步，不辜負(fù)老師們對我的期望。
最后我想對彭老師說……
認(rèn)識您，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇33
人生的星河浩瀚燦爛，其中有數(shù)不清的的星系，有的巨大，有的渺小，那是人一生所遇見的人和關(guān)于那個人的所有回憶。隨著進(jìn)入初中，我心里的一個個星系也逐漸地被點亮。
最先被點亮的就是韓老師的星系了。那天，媽媽驚醒了正在午睡的我，她驚喜的大聲說道：“唐佳歆，你被選進(jìn)韓老師的班上了！”我睡眼朦朧的喃喃說道：“他是誰呀？您怎么這么的高興！”媽媽又將手機往我的眼前湊了湊，開心的說：“聽家長群里說呀，這韓老師是一位十分優(yōu)秀的老師，也是一位風(fēng)趣幽默的人呢！”我聽了這句話，便好奇的睜開眼睛想看看這是一位怎樣的老師。在照片里，在河岸邊，在柳樹下，我看見了一位兩手向上高舉點贊的文青，像是一個陽光的、和藹的老師。從那時起，我便對韓老師有了不少的期待。
轉(zhuǎn)眼間，就是我們開學(xué)前大掃除的日子了，也是要第一次見到韓老師的時間了，我的心里不免有些緊張。然而，在見到韓老師的那一刻，我心里的緊張立即消失了。那是一個嘴角帶著微笑，有點微胖的韓老師，他不算高，眼睛小小的，但眉眼之間卻露出語文老師才有的文藝色彩和對學(xué)生的愛。
韓老師是一位風(fēng)趣幽默的老師，與其說是老師，還不如說是一位教導(dǎo)我們的`朋友。他也是一位十分帥氣的老師，帥氣其實指的并不是主要在與他外表上的帥氣。他在我們軍訓(xùn)時說過：一個人卻缺少什么，就越喜歡炫耀什么。但是老師，我從不認(rèn)為您不帥氣，因為您的帥氣不來自于外表，而是從內(nèi)心的強大與自信散發(fā)出來的。您從沒有自卑自己的外表，而是毫不在意，不像我一樣，在臺上，就時常會感到自卑，不會十分的自信。但是，我下定決心，要做一個和您一樣自信的人！
您雖然和藹，但也正如您所說：一個再慈祥的老師，也會有他嚴(yán)厲的一面。所以，每當(dāng)我們走上偏差時，您嚴(yán)厲的一面也就顯露出來了，您認(rèn)真的教導(dǎo)我們，使我們很快地就意識到錯誤，從而更加及時的改正回來。
不管是哪一面的韓老師，都是那個處處為學(xué)生著想，熱愛他的學(xué)生的韓老師，只有幾天，您就教會了我們很多。在未來，我們一路同行，感謝您，韓老師，認(rèn)識您，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇34
在茫茫人海中，認(rèn)識你真好！——題記
走在人生道路上的第二旅程中，過著快節(jié)奏的生活。我認(rèn)識了你，韓老師，在三年的朝夕相處中，讓我們的理想飛翔！
第一次見到您，我的心萬分激動：看著您微微肥胖的身姿，不大不小的眼睛中散發(fā)著溫和而迥然的目光。您的笑，晴朗而溫馨，就像樹上的樹葉間篩下一片暖陽，又似水波般，飄漾漾的合攏來；您的聲音，談話時像春暖花開的情景，溫暖人心，訓(xùn)人時，又似閃電霹靂，風(fēng)卷烏云。
“兩情若是久長時”，緣分，讓我來到韓老師的班級——七班。
剛邁入中學(xué)生活，我有些陌生，有些害怕。邁入校園，河邊的柳絮紛飛，令我有些不敢前進(jìn)，卻又對這新城市新環(huán)境有些好奇；秋風(fēng)蕭瑟，像一把鋒利的鐮刀，從柳樹上刮過，半綠半黃的樹葉零零落落的'飄落下來，小草仿佛被涼風(fēng)吹得面黃肌瘦，在風(fēng)中嗚咽，他以為在大地的懷抱中，無精打采的。我快步到宿舍，身上沉重的行李已把我壓的氣喘吁吁，放下行李，罷了。去到班級，坐在座位上，看著一個個生面孔，不由得有些拘謹(jǐn)。韓老師走到教室，映入眼簾的是老師溫馨的笑容，他的笑容像一條絲帶，順滑的安撫我的內(nèi)心，替我抹去生澀緊張的心情，漸漸地，我融入了集體。
上課時，韓老師也極為突顯自己的性格，他妙語連珠，幽默風(fēng)趣，每一個動作細(xì)節(jié)都飽含豐富的幽默情感，惹得全班哄堂大笑。每當(dāng)別人夸他時，他便嘴角微微上揚，將頭發(fā)一甩，用手輕撩發(fā)梢，嘴里是不是說著：“低調(diào)，低調(diào)！”同學(xué)們都笑得前仰后合，有些同學(xué)不禁拍起了桌子，有這樣一位幽默搞笑的老師，我的生活一定充滿歡聲笑語。
然而幽默的老師也有他嚴(yán)厲的一面，韓老師在講課時，有同學(xué)耐不住心中的激動，不禁插了一句話，還沒等他說完，韓老師就對他兇道：“閉嘴！”這兩字飽含了訓(xùn)斥與怒火，韓老師瞪著他，讓他坐下，那位同學(xué)羞愧地坐下來，這場面猶如晴天霹靂，冰雪紛飛。韓老師的聲音大如雷霆，也將我嚇的心驚膽戰(zhàn)。
最美的年華遇見一位溫和，幽默，嚴(yán)厲的韓老師，使我這三年充滿希望，認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇35
時間猶如風(fēng)火輪，無情地輾過，留下歲月的痕跡。嘿，小家伙，不知不覺我們已經(jīng)朝夕相處了一年多。多么慶幸能夠認(rèn)識你，認(rèn)識你真好！
記得我們的初遇在一個長滿青草的地方，當(dāng)時你還在可憐地流浪，朝不保夕。你與春天的美好格格不入，可偏偏我們遇見了，可能這就是上天給我們安排的緣分吧。我將你帶回了家，現(xiàn)在的你可比之前胖了許多�！靶恰保铱偸侨绱擞H切地呼喚你。你知道我為什么給你取名叫做“星”嗎？因為你的'出現(xiàn)，點亮了我整個灰暗的世界，你就是我的救贖。
記得那次窗外狂風(fēng)大作，雨下得十分猛烈，雨水啪啪地拍打著窗戶。我是一個十分怕黑的人，可偏偏這時又停電了，爸爸媽媽也不在家，我一個人害怕地蜷縮在床上。雖然穿的很厚，可仍然覺得寒氣直透心底�！靶牵�，你在嗎？”我的聲音中帶著微微的顫抖。靈敏的你聽見聲響，立馬跑了過來：“汪汪”，仿佛在說：主人，有我在，你別怕！當(dāng)時在我的眼里，你宛如一個大英雄。突然一陣?yán)醉懀瑖樀梦掖蠛傲艘宦�。你緊緊地依偎著我，搖搖尾巴，給了我無盡的安慰。
父母因為工作忙，總是把我一個人丟在家里。做完作業(yè)，我就失落地準(zhǔn)備睡覺了。翻來覆去，眼角掛淚，不知何時才沉沉地睡去。第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)你在我的床邊趴著，才知道你一直守在我的身邊，只是為了給我安全感。你好像能聽懂了我的心聲，總是在我需要的時候陪在身邊。
倒霉的日子，好像總在下雨，我卻忘記帶傘了。正當(dāng)我在校門口焦慮如何回家時，之間你嘴里叼著一把雨傘，狂奔而來�！靶牵阍趺磥砹�？”同學(xué)們都在驚訝你如此乖巧，只見你使勁抖落身上的雨水。“星，你怎么來了？媽媽知道嗎？”“汪汪”你好像在說：我來接你回家，咱們快走吧！第二天你就感冒了，好像很嚴(yán)重，懶懶地趴在地上不愿意動彈，也沒什么食欲。媽媽嚴(yán)厲教育你以后不許亂跑，你卻好像滿不在乎，只是發(fā)出低低的嗚咽。
人人都說“星”有好福氣，能夠遇見我們一家好心人。但他們不知道的是，是我花光了這輩子的運氣，才能遇見你。我從未后悔認(rèn)識你，只是遺憾，沒能早點相遇。認(rèn)識你，真好！你就是我眼中的星。
認(rèn)識你真好作文 篇36
幽的暗香，淡淡的情懷，濃濃的思念。坐在星空下細(xì)數(shù)歲月，一杯不加糖的咖啡，我就這樣一邊飲著咖啡一邊品著你的心跡。翹首你的方向，思緒萬千……竟讓這個秋天色彩更加濃郁，唯美浪漫，盡收眼底，靜靜的等你。一直以來，我都是喜歡這種想你的感覺，
似平凡簡單，但是卻包含了無數(shù)個細(xì)小的美麗時刻。我知道，人與人之間的相遇是一件很微妙的事情，也一定會是命中注定，不會早，也不會晚，只是在等一個恰當(dāng)?shù)臅r候，給你一個驚喜，于是我的生活，多了一份盼望，多了一份期許，更多了一份牽掛。
說遇到你是一種緣分，唯美的就像童話故事一般斑斕，人生總會有一些意外，你就是我一次意外的遇見。浩瀚宇宙網(wǎng)海茫茫，眾生蕓蕓不是每次相遇的`人都一定能相識，我們在這里相遇，注定了今生緣分的美麗，你可知道，我一直都是這樣子的守候，每一個朝夕，不管朝與幕，默默的守候。
識于有緣，人的一生中，總有一種相遇，所以我總是會對相遇充滿期待。將真情凝于指尖，用我敏感的心情記下一個人生精美的瞬間。用我的柔情溫暖你的夢境，用我的思念裝飾你的未來，每一天我都會祝福你，愿快樂安康，追隨在你的左右，讓你所有的美夢都成真。
你也知曉，我很看重上天賜與我的這份緣。
似水年華般起落回旋，飄飄灑灑，花容月顏，萬種風(fēng)情，繾綣在每個人的記憶力。
我終于學(xué)會用一種簡單的眼光簡化這世界，用心靜靜的去感知這個世界，細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的歲月，看一滴露珠，感覺到陽光的氣息，深吸一口雨后的空氣，觸摸了藍(lán)天對大地的恩情。很多的時候，我都會一個人靜靜地欣賞著你我之間這份真摯的情誼，認(rèn)識你真好！
鍵盤敲打著我的心聲，用我的真心真情，無怨無悔，每天每天的譜寫著自己的心曲，感受著想你時那心靈最柔弱的傷痛。
今生，你是我生命里一段不滅的記憶。是我生命里一段美麗的回憶，是我生命里一道不可磨滅的印跡。
為有你，我才會更加堅強，因為有你我才會開心快樂。
世界上一切美好都屬于你，你好我就好！
認(rèn)識你真好作文 篇37
人生中，總會遇見與認(rèn)識許多人，他們會帶給你溫暖、安慰與鼓勵，如同一縷陽光照進(jìn)你心扉。在中學(xué)這個人生重要階段中，我認(rèn)識了你——唐佳歆，我想說：“認(rèn)識你，真好！”
我記得，開學(xué)第一天時，同桌的你還在為自我介紹發(fā)愁。你眉頭緊鎖，緊張萬分地自嘲著自己的稿子是超級濃縮版�？粗粋�個同學(xué)大方上臺，你還認(rèn)真計算還有幾個到自己。看著你緊張擔(dān)憂、喃喃自語，我就覺得你充滿了親切感。
宿舍里，每天晚上家在衡陽的你都會情不自禁地想媽媽，嘮嘮叨叨地向我們傾訴思鄉(xiāng)、思念家人之情。記得有一天半夜，你做了一個夢，夢中出現(xiàn)了久違的母親，你翻身大叫“媽媽”，把我從睡夢中驚醒，像有人給我當(dāng)頭一棒。我一頭霧水地尋找聲音來源，無果，就又迷糊睡去。后來你向我們講述此事，我們都哈哈大笑，調(diào)侃打鬧著。之后，你晚上經(jīng)常會做些關(guān)于母親的奇怪的夢。雖搞笑，但又不乏引起全寢室的思母之情。這讓我感到，你，是一個重感情的人。
早讀時，你經(jīng)常打瞌睡，有時清醒有時迷糊。而你又總一本正經(jīng)地讓我掐你，小心翼翼的我總不敢太使勁。這讓我覺得，你又是一個可愛風(fēng)趣的人。
中午練字，是我苦惱之時。我總是擔(dān)憂地覺得寫的字不好看。學(xué)過書法的你，對于這些，自然是小菜一碟、不在話下�？次覠⿶溃憔涂倳f我“杞人憂天”。但開過玩笑，就一臉認(rèn)真地教我如何寫好。但對于某些字，我們會起爭議。在對字的.琢磨中，我們倆不僅關(guān)系日益密切，而且能力也小有提升。
日常生活中，你總會忘記今日作業(yè)是什么，而我，自然調(diào)侃幾句便告訴我；我寫不好的字，你會耐心講解并教我；你不會做的題，我也會伸出援助之手；我有煩惱，自然第一傾訴人是你。就是在這樣互幫互助、互相吐露心聲中，我們?nèi)諠u親密起來，現(xiàn)在已經(jīng)是很好的朋友。短短兩個星期，可以把兩個互不相識的人，變?yōu)闊o話不說的朋友，我不禁感嘆：時間的力量真強！
的確，我們在互相陪伴鼓勵中，內(nèi)心會溫暖、會感嘆。你重感情、風(fēng)趣幽默，可愛又不缺正經(jīng)。同時，情商高的你又總會在各種小事中幫到我。認(rèn)識你，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇38
“哈嘍，你叫什么名字呀？”“吳怡霏�！薄芭�，我叫賀思賢�！蔽⑽⒁恍�，露出你整齊的牙齒。
剛開始的時候，很巧，排隊時我的前面正好是你。初次見面都有些羞澀，只記得打招呼的時候，你的名字中帶著個很好聽的“霏”字。你微微一笑，也很好看�！盁熡牿保阊鄯盒σ�。
分同桌的時候，很巧，一抬頭又見你動人的微微一笑。那一笑，讓我想起了煙雨中，撐著油紙傘身著輕紗的姑娘面紗的莞爾一笑。你很文靜，軍訓(xùn)期間在寫日記的時候，你會端正地坐在桌上，一言不發(fā)地認(rèn)真寫著一筆一劃。有時，我好奇地想看你的日記時，你會害羞地用手遮住本子，臉上微微泛紅。
你的字很好看，同學(xué)們都好幾次跑過來問你怎樣寫好一個字。你做自我介紹時，黑板上留下的'那三個字，和你在講臺上的一抹微笑，讓坐在后面的男生不禁輕聲念了幾遍你的名字。你秀氣的字讓我對你產(chǎn)生了幾分敬佩和欣賞，讓原本喜歡以潦草字跡寫完作業(yè)的我，注重起每個字的每一筆劃了。
你很認(rèn)真。無論是上課還是軍訓(xùn)的時候：軍訓(xùn)的時候，你的汗一顆顆布在臉上，可你一直不愿讓它掉下來，就算是不舒服你也只是在特別受不住的情況下休息一會，但又立馬起身，重新全身心地投入到軍訓(xùn)中去；上課的時候，你會挺直背認(rèn)真聽老師講的每一個字。老師在黑板上留下的所有知識要點你都一字不落地抄下。有時你躍躍欲試想回答老師的問題，但總會被老師所忽略而露出一臉失望，但這并不影響你對學(xué)習(xí)要求的一絲不茍與認(rèn)真。
你還是個很好的朋友，不論我速度有多慢，反應(yīng)有多遲鈍，你都會耐心的等我；無論我多喜歡惡作劇來做弄你，你都不會生氣，反而會以另一種惡作劇的方式回過頭來作弄我，讓我們的友誼小船在一次有一次的玩笑中翻過一層層高浪，愈行愈遠(yuǎn)；無論我的脾氣在遇到不如意后有多不開心或者是生氣，你都會坐在我的身旁，用眼睛默默關(guān)心著我。有時還會講出一大堆道理來讓我重新眉開眼笑，看見我開心了，你就回復(fù)給我一個淡淡的微微一笑。
窗外，此時此刻，仿佛有細(xì)密的雨絲拂過窗玻璃的聲音；窗外，不知道這時，會不會留下一個身穿白袍子手撐油紙傘的姑娘面上的一抹微笑呢？
認(rèn)識你，真好。
“煙雨霏霏，青天一色。云水萌動中，你白衣素袂，眼泛笑意�！�
認(rèn)識你真好作文 篇39
初來中學(xué)，我見到了無數(shù)的生面孔，有新的老師、新的同學(xué)等等。認(rèn)識他們，令我倍感榮幸又感覺到了溫暖，仿佛置身于一個溫馨的大家庭之中給人一種安全感。
在此之中，我最熟悉的、最好的伙伴便是謝東成。
他整個人瘦瘦的，戴著一副眼鏡，一副書呆子的模樣，其實不然，他是一個忠實的“游戲迷”、“球迷”以及一個十分熱心的人。我與他之間也發(fā)生過幾件趣事呢！
記得有一天下午，大家洗完澡以后有的去教室了，有的留在寢室里聊天。我，便是聊天隊伍中的一員。這時，謝東成湊過來，他聽我們在聊游戲便說：“論游戲，誰玩得過我�！蔽覀円宦牐D時一起對他說：“切——”，他似乎沒聽到似的，開始講起來了。一開始，我們不以為然，但是聽到他越來越多的深層次語言，我們聽著他毫無破綻，高深的'游戲理論，竟然一直說不出話來。后來，他被我們尊稱為“游戲之神�！�
他，還是一個球迷，熱愛足球的程度已經(jīng)到了無以復(fù)加的程度。在周三的體育課自由活動時間，他不知從哪里找來了一個球，喊著同學(xué)們踢了起來。他的球技真的無法挑剔，只有我用貼身防守才能和他過上幾招，有時被他過了，有時球被我防住了。這樣，我們就自然而然的成為了經(jīng)常一起踢球的球友。
我與他真正弄好關(guān)系互幫互助是因為周四晚上下晚自習(xí)，他陪我去接水，接完水路過我朋友班上時，我想起他之前調(diào)侃我的樣子，調(diào)侃了他一次，但他不知為何，突然一下站起來，一副要打我的樣子，我撒腿就跑，他也隨即追了過來，我像一條魚一般在混雜的人群中穿梭，終于到了教室，我剛進(jìn)去認(rèn)為平安無事可以松一口氣時，他沖了進(jìn)來，一把拉住我的手要往外扯，看他那瞪著眼珠，呲牙咧嘴看著我的模樣，我甚是不解。平時他給我開玩笑時我從未怪過他，而他卻這樣對我，我對他原本的好感一點也沒有了，我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺，但他沒有一點要放手的姿態(tài)，越來越用力。這時謝東成趕來了，他拍了拍我朋友的手，說了句：“算了吧�！彼艖崙嵅黄降刈吡�。謝東成關(guān)切的問我：“沒事吧？”我回答到：“沒事，謝了�！彼f：“沒事，都是朋友�！�
是啊，都是朋友，朋友也就該這樣互幫互助��！認(rèn)識你真好，謝東成。
認(rèn)識你真好作文 篇40
進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)生涯又開啟了一個新的階段。走進(jìn)美麗的青竹湖校園，看著一張張陌生的面龐，我不禁有些小小的擔(dān)心，但更多的是對初中生活的憧憬和希望。在新的學(xué)期里我最好的朋友會是誰呢？
走進(jìn)7班，我隨意找一個位子坐下，打量打量四周———同學(xué)們都在熱切地交流著、快樂地玩鬧著，連窗外的小鳥都成群結(jié)隊地唱著歌，可我卻沒有玩伴，只能孤零零地坐著。過了一會，韓老師進(jìn)來教室給我們調(diào)整座位，我和一個特別愛笑的女孩分坐在了一起，我仔細(xì)地打量了她一番——頭發(fā)微卷，露出淡淡的栗色，眼睛里像有一汪泉水，清澈明亮，笑起來時仿佛是一彎月亮；鼻子高挺，櫻桃小嘴，恰當(dāng)?shù)纳谀樕稀Ｋζ饋碛袃蓚�小小的酒窩，露出兩顆尖尖的.小虎牙，真是可愛極了。放置好物品后，她非常大方地對我說：“你好呀，我是彭英貝，你可以叫我貝貝哦！”我一下子就被她所感染，笑了起來：“我是胡麗濱，小名也叫貝貝唉�！薄罢娴膯�？”她驚喜地笑起來。沒過幾分鐘，我和她就成了好朋友，而且我們還被分在同一個寢室了呢。如果我忘帶了什么東西盡管找她，不小心碰掉了她的東西她也不會斤斤計較，她說話干脆利落，喜歡助人為樂……她的優(yōu)點我數(shù)都數(shù)不過來。
讓我印象深刻的是剛?cè)雽W(xué)時軍訓(xùn)那會，彭英貝因為身體的緣故不能參加軍訓(xùn)，只能在旁邊看著我們訓(xùn)練，給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道，她肯定很想和我們一起訓(xùn)練。軍訓(xùn)第二天，她終于熬不住了，跟韓老師申請加入軍訓(xùn)的隊伍，韓老師最初堅決不同意她的想法，但經(jīng)不起她的幾次申請，最終才松口同意讓她加入訓(xùn)練。第三天，太陽公公好像打了雞血似的，熱情地“撫摸”著我們，好像想把我們?nèi)勘г谒麘阎�。后果可想而知，我們喝的水全部通過汗液排出來了，站在彭英貝后面，我看著她的汗水順著額頭流到了肩膀、后背，她一點兒也沒有叫苦喊累，堅持到了最后。
韓老師說過：父母、朋友和伴侶是我們成長路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個朋友，但她的笑容，她的勇敢給了我力量，讓我在初中生活里不會感到孤單，我覺得我是幸運的。
經(jīng)過短短兩個星期的相處，我們已經(jīng)非常要好。相信在這三年里我們會共同奮斗，朝著6A齊步進(jìn)發(fā)！
認(rèn)識你真好作文 篇41
來到了新的學(xué)校，我又交到了許多朋友。她卻是班里唯一一個與我志趣相投的人。
她皮膚偏黑，一雙水靈靈的大眼睛透著幾分機靈，櫻桃似的小嘴一挑，真是好看極了。那高高的馬尾更是顯得俏皮可愛。雖然你看她是一個很文靜，上課很認(rèn)真聽講的女孩，你會不會以為她很內(nèi)斂呢？等等，你可別被這個“假象”迷惑了��！其實，她是一個特別活潑、樂觀、外向的女孩。一到下課，我們兩個話嘮只要在一起，那感覺可是有一個世紀(jì)也講不完的話呢。
她不但很聰明，還是一個熱心腸的人。
記得那一次，我肚子疼的一動也不能動感覺整個人都要虛脫了似的.，便癱坐在凳子上，耷拉著腦袋趴在桌子上。她不聲不響的走過來，捋了捋我的頭發(fā)溫柔的說：“你怎么了？是不是肚子疼啊？”我有氣無力的點了下頭。她趕忙拿來我的保溫杯幫我打開杯蓋讓我多喝點熱水。雖然喝了很多熱水，但是沒有一點好轉(zhuǎn)的跡象。哎，可憐的我呀，我可怎么熬過這一天啊，神啊，救救我吧！
直到下午上學(xué)，這該死的疼痛一點兒也沒有要拋棄我的意思。在上學(xué)的路上我和她不期而遇。她看到我的臉色有些蒼白，一副病怏怏的樣子得知我中午沒有吃飯后，二話沒說拉著我就去買了些吃的讓我吃。吃過一點東西之后，她從褲兜里拿出一盒藥遞給了我“快把這個藥吃了”。一節(jié)課后，果不其然，我好多了。
“這是藥錢”，我心懷感激地塞給她20塊錢�！皼]事，不用啦！”我倆推過來，讓過去的都不肯退步，最后她還是抵不過我的軟磨硬泡收下了。
回到家后，我準(zhǔn)備吃藥，打開藥盒竟掉出了那張本該在她錢包里躺著的“毛爺爺”，我頓時潸然淚下。
謝謝你，我的小伙伴！
從認(rèn)識你的這段時間里我們無話不說，形影不離。我們兩個人有太多太多的相同點了。志趣相投，性格相同，竟然連我們的目標(biāo)高中也是一樣的。這樣的緣分我一定會好好珍惜！
以后，我們會在學(xué)習(xí)上相互幫助；在生活中互相關(guān)心；在課下互相交流，相互取長補短。共同進(jìn)步。向我們共同的目標(biāo)努力！
感謝在初中能遇到你！認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇42
在這初中三年的新征程里，我們必定會與形形色色的人打交道，也必定會認(rèn)識各利各樣的人，如孔子所言，“益者三友，損者三友”，那些給予我們幫助的人都會讓我們由衷感嘆，認(rèn)識你真好。
分班考試后沒幾天，就從媽媽的微信上得知我在7班這個大家庭里，群聊里其它家長們都在講著我們韓老師一一“廣大”的傳說。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信里他寫過的一些文章，這字里行間中，我發(fā)現(xiàn)韓老師的確是一個細(xì)心，有愛心的老師。
開學(xué)報到那天，終于要揭開韓老師神秘的面紗了。11點多鐘時，老師走進(jìn)教室�？瓷先ソo人一種微胖的感覺，那標(biāo)準(zhǔn)的普通話中帶著溫和�！巴�，這就是廣大！”晚自習(xí)時，大家紛紛上臺做自我介紹。之后，風(fēng)趣幽默的韓老師時不時讓大家哄堂大笑，我也漸漸融入了班級中。
軍訓(xùn)開始了。第一天時，不知流下了多少汗水的我們回到教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)課桌上擺了上盤水果，是家長送來的'。其中有一天記得最清楚，在那天下午，老師拎了一袋子的東西走進(jìn)教室時，同學(xué)們爆發(fā)出尖叫，我定睛一看——哇，老師買了冰激凌！但有時候，如果你犯了錯誤，即使你再優(yōu)秀，韓老師也會亳不留情地責(zé)罵你，他對所有學(xué)生都是一視同仁的。軍訓(xùn)最后一天，集體會演結(jié)束后，時間很富余，韓老師沒有像其它班在任那樣帶我們?nèi)ド险n，
而是領(lǐng)著我們到求真樓后方那片小竹林去放松。我們邊玩邊拍照，韓老師與我們打成了一片，像個孩子似的和我們一起沉浸于這美好和諧的自然中，他時不時做出搞笑又不失風(fēng)度的鬼臉，讓我們忘卻了煩惱……
到正常上課的時候了，那天，玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻的韓老師踏著上午的陽光走上講臺，課堂上有聲有色。臨近下課，老師布置了這節(jié)課的作業(yè)。這小小的作業(yè)看似簡單，結(jié)果難倒了一大批同學(xué)，字大小不一，撕！多次涂改，撕！撕下來的張數(shù)都能重新裝訂成好幾本作業(yè)本了，為什么錯一點就得撕呢？老師跟我們說，我們是最優(yōu)秀的7班的同學(xué)，他是以比別班更高的要求來要求我們。
老師像水，滋潤一時，保鮮一世。老師像茶，濾去浮躁，儲存寧靜，老師像糖，為我們拋去苦澀，留下甜蜜。老師也像燈，點亮己來照亮他人。老師，認(rèn)識你真好。
認(rèn)識你真好作文 篇43
我與她剛剛認(rèn)識不久，對她的了解并不深，可就憑著我對她這份大致的了解，便讓我感嘆“認(rèn)識你真好”，她便是我的生活老師。
她平日里穿的很樸素，頭發(fā)也是隨意的束起，面色有些偏黃。不高，還很瘦，卻一點也沒有弱不禁風(fēng)的樣子，相反還給人一種很能干的感覺，我們都叫她，葉老師。
葉老師雖說外表嚴(yán)厲，可對我們關(guān)懷有加，她對我們的關(guān)懷都表現(xiàn)在點滴里。這一周剛開始的一兩天，水管還沒有修好，總是只有一點點的'熱水，葉老師便對那些還沒有洗澡的同學(xué)說：“去下面初三的姐姐那洗澡，一定要快一點呀！”還有一天晚上，天氣雖說算不上熱，卻很悶，有好幾個同學(xué)都要求開空調(diào)，葉老師卻說不可以開空調(diào)。同學(xué)們都唉聲嘆氣的，可沒過多久，所有宿舍的空調(diào)卻都打開了，同學(xué)們也隨即進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)。葉老師就是這樣，刀子嘴豆腐心，我只想說：“認(rèn)識你，真好！”
葉老師雖說是生活老師，可一點兒也不輕松，還得起早貪黑。每當(dāng)我們起床時，早已能看見她的身影�？伤仓挥械鹊酵瑢W(xué)們都去和周公下棋是方能睡覺。而她還要催促同學(xué)們?nèi)ハ丛�，一層樓說大不大，說小不小。要想聲音傳入每位同學(xué)的耳朵，還是需要很大的聲音的，因此她經(jīng)常嗓子都是啞的。面對這樣辛苦的工作，卻依舊敬業(yè)的葉老師，我真想對她說：“認(rèn)識你，真好！”
葉老師不僅僅是個好老師，也是個好母親。每每到中午吃飯時，我總能看見這樣一個身影，她手里拿著飯盒，東張西望，眼里卻是藏不住的期盼。而她，就是我們的葉老師。開始我還有些不明所以，我們和葉老師打招呼，她應(yīng)了一聲，還不忘叮囑我們“要吃飽��！”說著便又扭過頭去了。后來我聽同學(xué)解釋了才知道，原來是葉老師的兒子也在這讀書，或許她是為了自己的兒子才來這兒當(dāng)生活老師的吧！可我一點也沒有覺得她是在敷衍，而是用心的在管理我們。這樣一個擁有母愛，對我們也毫不含糊的葉老師，又怎能不讓我想對她說：“認(rèn)識你，真好！”
我們的生活老師就是這樣一個有些護(hù)短，有些辛勞，卻依舊勤勤懇懇的人，讓我不得不對她說一句：“認(rèn)識你，真好！”
認(rèn)識你真好作文 篇44
有一種目光，不遠(yuǎn)不近，卻一直守望；有一種朋友，不驚不擾，卻一直陪同。
——題記
還記得我們初次遇見的情景嗎？你一襲白衣，站在我的面前，微風(fēng)吹來，發(fā)梢掛在了你的耳邊，裙擺也在微微舞動。你像天上的仙女下凡，蒞臨人間。你的眼睛中泛著晶瑩，眉眼中透著說不出的溫柔。你向我介紹，說自己是新來的同學(xué)，以后叫你小曹就好。我點點頭，與你互相問好，于是我們相識了。
在學(xué)校，你溫文爾雅，像荷花一般帶著清新的氣味。上課總是那么積極，也從不抱怨作業(yè)很多。記得有一次你被一個女生撞倒了，坐在地上，膝蓋處有些血漬，我趕忙扶你起來，拍拍你腿上的塵土，詢問你的情況。我本以為你會嬌氣地喊疼，沒想到你只是咬了咬牙關(guān)，聲音中略帶顫抖地對我說：沒事兒。我安慰完你后，便叫住了那個女孩兒：“撞了人都不道歉嗎？”那女孩兒趕忙道了歉就跑了。你見我語氣中有幾分厲色，便說：“別兇她了，我沒事兒的�！薄耙院笤趯W(xué)校里我罩著你，誰要是敢欺負(fù)你，我就把他打得屁滾尿流！”你卻說：“哎呀，知道了，小祖宗你可消消氣吧�！甭犇氵@寵溺的語氣，我的心情瞬間好了許多，扛起書包拉著你走了。微風(fēng)吹拂，兩個女孩兒穿著校服在校園中漫步，那背影漸漸消失在了林蔭道上。
“什么你要走了？”我眼睛瞪得像銅鈴一般問道。你微帶著哭腔向我解釋道：“我爸爸要去外國上班，讓我也去。”聽了這話，一抹酸味注入了我的心中。我問道：“必須得走嗎？”你點點頭。遠(yuǎn)處天色暗成淡紫，群山如黛，云滑過屋頂，飄向天空。我們沉默了許久，再抬頭時，兩人的眼角都紅紅的�！拔覀�?nèi)コ员苛馨桑 蔽蚁却蚱七@份寧靜。我企圖用冰淇淋來掩蓋離別的悲傷，點了一份草莓的一份巧克力的，我還記得那是你最喜歡的味道。我們兩個人倚靠在公園的`長椅上吃著冰淇淋，像往常一樣聊天�？杀苛軈s不似往常那般甜了，是一種酸甜滑過舌尖，藏進(jìn)心底，那背影像一張舊膠片，美極了。
最終你還是離開了。如今已過三年，不知道你是否安好。真的謝謝你，讓我的童年變得不平凡，讓我在那忙碌的日子中添了許多快樂。人生最幸福的事，莫過于認(rèn)識你，有你暖暖的住在心底。
認(rèn)識你真好作文 篇45
從熟悉的小學(xué)來到陌生的中學(xué)，茫然中我遇見了你；分別了兒時的伙伴，孤獨中我遇見了你；捧起嶄新的語文課本，期待中我遇見了你—我的語文老師韓老師。
第一次見到您時，我推門而入，映入眼簾的是一位有點胖但又很和善的老師，臉上總掛著笑容，好像彌勒佛似的。這讓我有點驚訝，我心想：沒想到老師有點胖�。�
別人都說：“老師像蠟燭，照亮了學(xué)生，犧牲了自己；老師像春蠶，用自己的生命默默奉獻(xiàn)。而你卻在上課時反駁這個觀點，這好像一石激起千層浪，大家都狐疑地看著你，你不慌不忙地解釋道：“大家都是生命，憑什么要我犧牲？我更覺得老師是一位擺渡的船夫，迎來一班旅客，三年后他們便滿載而歸……”聽到這兒，我就被你的獨樹一幟深深地吸引住了。
您十分仁愛，記得軍訓(xùn)完后的一天，要競選班干部了，大家一個個走上臺去競選各種班干部，每當(dāng)一位同學(xué)講完發(fā)言稿，臺下便響起雷鳴般的掌聲，我坐在臺下，心里十分糾結(jié)，像絲線纏在一團(tuán)很亂。我不知道該不該上去，如果沒講好，會不會有人說。我搖搖頭，決定不上去了。但我突然看到您那和善富有鼓勵的目光時，仿佛一縷清泉流入心扉。我又振作了勇氣，雖說心中好像有小鹿在怦怦亂撞，但我還是行云流水地念完了發(fā)言稿，你也對我投來贊許的目光，我相信我以后會越來越自信大膽。
在我們的感覺中，您是個特別的'老師，記得每次我們上語文課，你都會講幾個笑話給我們聽，逗得我們哈哈大笑。最讓我記憶猶新的就是你講自己的外號了，比如“韓斯特洛夫斯球”，真是新穎搞笑。同學(xué)們都被您這種幽默風(fēng)趣的性格給打動了，我們的學(xué)習(xí)效率也就高了許多。
您雖幽默，但上課也是認(rèn)認(rèn)真真一套一套的，你帶我們領(lǐng)略語文的奇妙，帶我們走進(jìn)朱自清的《春》，感受春天的萬物復(fù)蘇，帶我們走進(jìn)曹操筆下的《觀滄海》，感嘆滄海的廣闊雄偉，您讓我們受益匪淺。
在我們進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練后，是您為我們送來了甘甜的解暑水果；在烈日炎炎的操場上暴曬后，是您為我們送來了清涼的冰棍；在經(jīng)過作業(yè)的輪番轟炸后，是您講笑話讓我們重振旗鼓。我不由得想起開學(xué)我們說你胖時，那是多么不懂事�。∥也唤麨槲业南敕ǜ械綉M愧。
認(rèn)識您，真好！韓老師！
認(rèn)識你真好作文 篇46
在青竹師壇中，有一個妙語連珠，幽默風(fēng)趣，桃李滿天下的老師，他總能用自己的“三寸不爛之舌”將同學(xué)們帶入一個又一個引人入勝的語文課堂。在40分鐘的課上，他不僅讓同學(xué)們聽得酣暢淋漓，也時常讓其他師友感嘆獲益頗豐；在他的課上，下課甚至成為了一件令同學(xué)煩惱的事；在他的課上，實實在在地可以讓你的生活和心靈充盈和豐富。我很高興認(rèn)識他，也很榮幸當(dāng)他的學(xué)生，他就是——韓老師。
他是一個有特點的老師，是一個在幽默與嚴(yán)厲中交雜的老師。無論是在課堂上還是在課下，他永遠(yuǎn)保持愉悅的心態(tài)，只要有他的地方就有歡聲笑語。唯一的缺點就是——他的身材，龐大的`身軀，粗壯的大腿，還有那大餅般的臉龐，但這并不影響他的形象，在我眼中，他仍然是一位“玉樹臨風(fēng)，清新俊逸”的老師，但最令我難忘還是他細(xì)心有耐心的精神。
開學(xué)有一周的軍訓(xùn)生活，韓老師身兼班上的攝影師一職，幫我們記錄下軍訓(xùn)日常生活。在軍訓(xùn)的第三天，烈日炎炎，太陽好似一個大蒸籠，熱的令人喘不過氣來。夏日的烈日，更是熱氣騰空、燥不可耐、咄咄逼人！它就像一個巨大的火球，在一望無云的天空散發(fā)出炙熱的光芒，燃燒著大地與我們。但聞集合號響起，滿座眾人皆起，整齊地向操場快速奔去。老師手提重型照相機，匆忙跟在隊伍后面，到了操場，韓老師便端起“筆”，開始記錄教官與我們的言行舉止。只見韓老師已是汗流浹背，汗水如黃豆般大小從他的額頭流到臉頰，但他卻毫不知覺，仍然拿著相機，閉著眼，“大筆一揮”按下照相的按鈕，照了一張，看著照片，時而皺著眉頭，時而又點點頭，又開始新一輪的記錄。瞧，韓老師又躺在地上照相！有時汗水滴到了相機上，他也不理不睬，仍在繼續(xù)他的“使命”，老師這般神情，好似自己已沉浸在記錄中。直到解散時，老師才放下相機，跟著隊伍。我用余光瞄到了老師，只見他滿臉通紅，面龐時不時還有汗珠流過，他卻也不去擦拭。休息時，他不顯一絲勞累，卻是笑容滿面，在休息處與我們“談笑風(fēng)生”，讓我們忘卻訓(xùn)練的辛苦，韓老師真好！
韓老師，認(rèn)識您真好，在您的班上，我感受到了溫暖與歡笑，它比春溫暖，比夏熱情，比秋涼爽，比冬更加“唯美”。
認(rèn)識你真好作文 篇47
9月，一些性子急的樹早已將發(fā)黃變紅的葉子舞了下來。涼風(fēng)彌漫，時常分成小片后穿過兩葉之間，留下一樹顫動的枝葉，拂下幾片秋的明信片后，又從各個出口飄出，游向遠(yuǎn)方。
然而青竹湖的樹——特別是宿舍前那幾棵筆挺的樹木，像衛(wèi)兵一樣，戴著工整的綠色高帽，站得筆直，讓我增添幾分安全感�，F(xiàn)在，住了不過兩周的宿舍，卻如我第二個家那般，讓我有了依賴，那里同學(xué)們的歡聲笑語感染著我，來自生活葉老師的關(guān)切也緊緊包裹著我。
初見葉老師，并沒有什么特別的感覺，只覺得老師有這世上所有生活老師該的特質(zhì)：辦事麻利，雷厲風(fēng)行，身上自帶讓人不敢反駁的巨大光環(huán)……。第一天洗澡的時間，葉老師格外忙：一會撥打著電話，一會兒又站在門口教同學(xué)們怎么使用浴室；一會兒將電話夾在頭肩之間，端著一盆盆熱水，伴隨著嗒嗒飛快的腳步聲，穿梭著，一遍又一遍，走進(jìn)相同的.門又出來，腳底生風(fēng)。然后——門外突然傳來葉老師大分貝的音量，和著一陣陣的敲擊，我看見那可憐的門鎖搭扣掙扎著，努力不讓身體躍出鎖槽。我擔(dān)心門被老師拍壞，只得草草應(yīng)聲，快速穿好衣服出了浴室。這樣，葉老師在我心里深深留下了“女漢紙”的形象，讓我往后幾天看她都帶著點敬畏。
久而久之，我卻發(fā)現(xiàn)葉老師真的披著光環(huán)，只是那光環(huán)并非震懾，相反，她撫慰著一顆顆心，用暖陽般的照顧陪伴著我們。
軍訓(xùn)五天，每天當(dāng)我們拖著疲憊的身子回到寢室，總能感到有絲涼意沁出，如甘泉般流入我們內(nèi)心；深夜，耳畔只有遠(yuǎn)處公路上汽車壓過井蓋的聲音，一切都很靜。在這時，床邊卻總會響起被人刻意壓低的腳步聲，然后是一束微弱的燈光，再然后就是一只手，一只輕悄悄替你掖好被角的手……，微微轉(zhuǎn)涼的日子里，葉老師會讓我們打開玻璃門，怕關(guān)了空調(diào)之后我們會不舒服，要是我們忘了，老師一定會悄悄關(guān)掉空調(diào)，接著打開門，讓那夜間靜謐的晚風(fēng)透進(jìn)來，拂過我們的睡顏，伴著我們?nèi)雺簦紶柪蠋熞谖覀兪裁词虑�，也總會用輕柔的聲音，那聲音就像從窗外星辰傳來一般飄渺。
葉老師，你對我們無微不至的關(guān)心，我們都很清楚也很感動，初中三年，認(rèn)識你，真好。
認(rèn)識你真好作文 篇48
認(rèn)識，是美麗的邂逅，是華美的詩篇，一生中有多少次認(rèn)識可以細(xì)細(xì)追憶、慢慢品味呢？我想：每一次認(rèn)識都是一次無與倫比、不可磨滅的經(jīng)歷。
認(rèn)識你真好，韓老師。生命好像一場旅行，我們進(jìn)入了寶貴的中學(xué)階段，您便將校園最美的風(fēng)景展現(xiàn)在我們眼前，在我們成長的坎坷道路上，您時時刻刻都在用愛心在我們的心靈上留下種種美好的印記，使我們受益終身。
軍訓(xùn)開始了，我們認(rèn)識到：您是一位既和藹又嚴(yán)格的老師。您希望我們能將組織與紀(jì)律常記心頭，因此，您對那些不守時、不按規(guī)定入隊，在隊列中講話的同學(xué)絲毫不留情面，從嚴(yán)處罰。對于您的嚴(yán)格，我感到些頗為驚訝，可當(dāng)有些同學(xué)支撐不住時，您便會在第一時間沖上前去，關(guān)切地提問，絕不拖延一分一秒，多么關(guān)心每一位同學(xué)呀。隊伍解散后，您嚴(yán)肅的風(fēng)格頓時消散，變得和藹可親。雖然我們對您的工作造成了許多麻煩，多次讓您煩惱，可您對我們的態(tài)度依然如初，平易近人。
軍訓(xùn)后回到家中，正在急忙完成周記之時，正巧聽到您正在連夜趕著修改我們照片的消息。您為了記錄下我們軍訓(xùn)期間成長的.步伐，竟不假思索的抽出自己寶貴的休息時間，充實我們成長過程中的一點一滴，終而匯成海洋。到了夜深人靜之時，還在整理照片。
周末時間十分短暫，回到校園，正式的中學(xué)生活開始了。您本想看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真練字、仔細(xì)閱讀的一派景象，可我們讓您失望了，連班委會的干部也沒有盡職盡責(zé)，您變得暴怒起來，當(dāng)眾撕了近二十人的作業(yè)本，給出的解釋卻是格式不規(guī)范。您常常因我們沒有集體衛(wèi)生意識而惱火，嚴(yán)厲批評了衛(wèi)生委員。您常常為我們對待摘抄作業(yè)的敷衍而發(fā)怒，把同學(xué)叫進(jìn)了辦公室……這個星期，我們過得苦不堪言，甚至從嚴(yán)格聯(lián)想到了嚴(yán)酷。
可我最終還是想通了，韓老師所做的一切，不都是為我們的切身利益著想嗎？沒有規(guī)范的格式，較強的團(tuán)體意識，認(rèn)真對待每一次作業(yè)的習(xí)慣，哪來道德與思維全面發(fā)展的我們。如此換位思考一想，遇見韓老師真是我的榮幸呀！
認(rèn)識你真好，韓老師。您讓我的中學(xué)生活更加豐富多彩，更有意義，更有價值。是您，讓我學(xué)會了去勇敢的搏擊，去不輕言放棄的堅忍，去業(yè)精于勤的自我鞭策！
認(rèn)識你真好作文 篇49
很小的時候，我就認(rèn)識了你。你走進(jìn)了我的世界，留給了我無窮的驚喜。
你，留給了我唐詩宋詞的慷慨激昂；你，留給了我兒童文學(xué)的無限遐想；你，留給了我古典小說的典雅含蓄；你，留給了我中外名著的意味深長——
翻開你，閱讀你，品味你——朦朧地，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，謝謝你，讓我看見了滿院春景，艷麗，奪目；陶鑄中，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，謝謝你，讓我看見了夏天的畫卷，清新，恬靜；迷茫時，“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，謝謝你，讓我看到那一席秋色，幽靜，清淡；回味中，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，謝謝你，讓我看見了冬天的美，凄涼，寒冷……
翻開你，閱讀你，享受你——在這里，我交到了許多好朋友：從笨笨豬到唐老鴨，從小兵張嘎到神筆馬良。他們身上，有一種吸引人的魔力，一種神秘的力量，這種力量，叫幻想。因為有了幻想，所以它們才會帶給我們無窮的.震撼……
翻開你，閱讀你，感受你——翻開《三國演義》，就是翻開了一次歷史之戰(zhàn)：一代君王的賢愚，代表著一個國家的興衰。一代朝廷興起，一代朝廷衰落，是你，讓我知曉了這段傳奇歷史；翻開《水滸傳》，就像翻開了一卷歷史畫軸：眾好漢上梁山，梁山泊大起義，是你，讓我看到了一幕揭竿而起的悲壯起義；翻開《西游記》，就似來到了一個神秘時空：大鬧天宮，西天取經(jīng)，是你，讓我了解了那個不朽的神話；翻開《紅樓夢》就像打開了一段動人的愛情故事：賈寶玉和林黛玉歷盡艱辛，最后還是無奈地分開，是你，讓我感動于這段凄美的愛情……
翻開你，閱讀你，體會你——怎樣才能成功？《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們：是磨練！世界上什么最溫暖？《愛的教育》告訴我們：是愛！我們該怎樣面對失敗？《魯濱遜漂流記》告訴我們：是勇敢！
你如一縷清風(fēng)，吹拂我的心靈；你如一輪紅日，照耀我的心靈；你如一陣春雨，滋潤我的心靈——
讀你，我們津津有味，廢寢忘食。
用你，我們左右逢源，揮灑自如。
��！你是一個永恒的希望！
認(rèn)識你，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇50
花兒開了又謝，草兒綠了又黃，時光荏苒，歲月流逝，那些零碎的小事被我逐漸淡忘，但在人生的旅途中，有些人我永遠(yuǎn)也不會忘卻，那就是你，我親愛的摯友——張語桐！
有一回，因為考試考砸了，我的心情跌到了谷底，就像渾身潑了一盆涼水一樣難受。同桌見了興災(zāi)樂禍，手舞足蹈地譏笑我，我心里不禁更加失落。我用手緊緊壓住試卷，又偷偷瞟了一眼鄰組你的試卷，哇，98。5！我羨慕極了！你似乎看出了我的心思，過來拍了拍我的肩膀，摟著我柔聲地說：“這一次考不好沒關(guān)系的，下一次你肯定就會考好的'，你只要更加努力，一定能超過我的。”這番鼓勵的話語如一股暖流一樣流進(jìn)了我的心田。我不禁抬起頭，正好對上你那雙誠懇的眼睛，眼神里充滿了肯定和信任，在那一刻，我覺得你就像個大姐姐一樣親切……我又信心百倍了。我考好了，你又總是第一個前來祝賀的。
記得有一天早上，你給阮胤杰讀課文。阮胤杰讀得無精打采、懶懶散散的，聽得我都昏昏沉沉，快睡著了。我真恨不得拿起筆給他個70分，趕快把他轟走�？赡銋s一絲不茍地聽他把課文讀完，然后耐心地勸導(dǎo)他。他卻漠然地聽著，一副無所謂的樣子。你沒有氣餒，像個小老師一樣地給他做示范，重新給他一次機會，讓他再讀一遍。這回阮胤杰好像也感動了，雖然讀得很死板，但認(rèn)真了許多：腰板挺直了，不搖頭晃腦了，咬字也清楚多了。你高興得像自己考了100分一樣，只見你聽阮胤杰讀一句，就微笑著不住地點頭，像一只餓極了的小雞終于找到了一條大肥蟲似的。阮胤杰讀完后，你緊緊抓住我的手欣喜地說道：“胡蒞聞，阮胤杰讀得好多了耶！胡蒞聞！阮胤杰讀得好多了��！”你興奮得兩只手握緊拳頭亂擺，興沖沖地坐下端端正正地給阮胤杰打了個好分?jǐn)?shù)。此時，望著你臉上那溫暖的笑容，欽佩像一個個大泡泡一樣在我心底慢慢升起……
當(dāng)我們遇到挫折時，你鼓勵著我們重新站起來，當(dāng)我們面對困難時，你會幫助我們積極地克服，你對同學(xué)的這份友誼和關(guān)懷，將一直鼓舞著我在人生的道路上奮進(jìn)！我不由地想對你說：張語桐，認(rèn)識你，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇51
開學(xué)有兩個星期了，有一個人，我絕對不會后悔認(rèn)識他。
他有一個特點：做什么事都慢慢地，走路慢慢的，跑步慢慢的，寫作業(yè)慢慢的，甚至講話也是慢慢的，他走路時有點像正步走，但他的腿不伸直，背也不挺直，只是將腳重重的踩在地上發(fā)出聲音，把手臂抬得老高，每一步都是這樣，從不含糊。
體育課，操場上，當(dāng)別人都在大步大步的跑步時，你能看見他在跑步嗎？不，你看不見，以他的體力，連400米都不能跑到，他剛起跑就開始走路，慢悠悠的，好像與世無爭，隨著自己思想、靈魂飄向遠(yuǎn)方，別人一個個從他身邊飛過，他也沒有一絲一毫著急的樣子。
他寫作業(yè)當(dāng)然也是慢慢的，他在寫口這個字的時候，喜歡用一筆畫個圓圈，他寫出來的`字還特別大，一筆一劃看起來也十分生硬，就算有橫線的紙，他也寫不整齊。
他講話時頗像主席發(fā)言，字句的停頓比普通人說話都要停得久，同學(xué)發(fā)言我們總得尊重他吧，但就因為句子中的停頓，好像全世界都在聽他講話。
他有一個特長：愛唱歌。他在哪兒都可以唱起來，他總喜歡哼起植物大戰(zhàn)僵尸的背景音樂，還有保衛(wèi)蘿卜的背景音樂，你隨意說一個，他都能唱。但是，在他的歌單中，就沒有流行音樂這四個字，你如果叫他唱一首當(dāng)下流行的新歌，他總會說：�。繘]聽過，沒聽過，我不會唱。
他愛唱歌可以達(dá)到擾民的程度，在他前后左右的人都是他的攻擊范圍，他就像個廣場舞大媽，把音箱的聲音開得震天響，一個人自嗨。就在前不久因為愛唱歌，他被舉報了，一個人坐在了最前面。但把他和一些五音不全的男生比起來，他那可是天籟之音！
他平時還愛講笑話，不過，他那特殊的口音和說話的動作，讓人還沒聽到笑話的內(nèi)容就特別想笑。
你別看他粗枝大葉的，他還算是個細(xì)心的人，他總能記住身邊一些細(xì)碎、有趣的小事，他會把這些事寫成小段子，一天下午，我跟他說：我來給你講個笑話吧？這時候他已經(jīng)開始哈哈哈了，我問他怎么了？他說：哈哈，你也會講笑話，哈哈來讓我們開心。
他長得也特別好認(rèn)，臉圓圓的，眼睛大大的，耳垂很厚，人挺高，有點肚子，要是他笑起來，看起來就像個彌勒佛。
你如果認(rèn)識他，你可以不知道的時候在背后喊他：喂，楊！他一定用可笑的口音回答你��？
楊，認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇52
當(dāng)我第一次走進(jìn)了你的博克圈，你那敏捷的思維和才華深深地吸引了我，讓我百讀不厭留戀忘返。我就深深地為你的坦蕩你的真誠所感動。在你的博克園地里小憩，總有一種回家的感覺，溫馨安適而又愜意。我愿看你那親切而又智慧的話語，讀你流淌你心田的激情滿懷富有魅力的文字。那和風(fēng)細(xì)雨每每浸潤著我的心田。坦白地跟你說劉校長，我性格比較內(nèi)向，不大善言辭。出門在外，李校長在向他人介紹我時總不會忘了說一句，“俺的這位老師不愿說話，總喜歡用行動證明一切。”可是當(dāng)我面對你的時候，話匣子一打開，總是滔滔不絕。
認(rèn)識你真好，劉校長！我們相識雖然時間很短，但是我總覺我們是一見如故，面對你的時候，我總像面對我一位坦誠朋友、老師和最可信賴的兄長。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但是因為網(wǎng)絡(luò)，我能夠一步步地走近你，慢慢的解讀你，細(xì)細(xì)地品味你，你我的相遇讓我覓得了人間的真情。每一次跟你的交流，對我來說是一種精神上的享受，我會把我一天的煩惱和不快在通過對話交流而排解，并再添一份生活的激情，帶著滿足與快樂去追夢尋夢。
認(rèn)識你真好，劉校長！雖然每個人的經(jīng)歷都是一部書，每一部書的內(nèi)涵又不盡相同。我不喜歡用華麗的詞匯去包裝自己的內(nèi)心情感我對你的那份感動與感念，我覺得那樣太不實在，我不喜歡用悅耳的語言說出我內(nèi)心的感受，因為那不是我的性格，我喜歡真實的心靈感應(yīng)，喜歡彼此心靈間的相互欣賞和默契。我們的對話交流，對我是一種磁力的吸引啊。你有說不完的話題，講不完的故事，從而也就有了我心靈的觸動和推心置腹的回音。
認(rèn)識你真好，劉校長！這看似簡單的認(rèn)識其實并不“簡單”，因為如果沒有心靈的共鳴就不會有真情的流露。能擁有你這樣一位真心的.朋友我真的是三生有幸。我會珍惜這份得來不易的緣份。真誠不需要過多的表白，不需要承諾。有的只是心靈間的相互碰撞與吸引。
認(rèn)識你真好，劉校長！你讓我懷揣著明媚的陽光，一路執(zhí)著的前行。我相信今后風(fēng)雨路上有你的一路相伴，一路呵護(hù)，我腳下的路會越走越踏實，越走越寬廣。 謝謝你，劉校長！
親愛的朋友，認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇53
我還記得你和我才認(rèn)識短短的兩個星期，可你教會了我要一個月甚至一年才能學(xué)會的東西，雖然上天早早的給我們寫好了三年的相處時光，但是我會好好珍惜以后的時光。
遇見你真好，耳邊還依舊傳著你那高音跑調(diào)的聲音，但我對你印象最深刻的是那一天，我記得那是一個上完晚自習(xí)的晚上，風(fēng)吹過樹梢，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，我冒著雨飛奔進(jìn)了寢室，我看見寢室十分熱鬧，如在菜市場一般，可唯獨沒看見你，我急如熱鍋上的螞蟻，因為你答應(yīng)給我牛奶的，我還要還給人家，眼看到時間了，我有點失望，正要去刷牙的那一瞬，眼角波光流動間瞥見你的身影，頓時當(dāng)我反應(yīng)之急，你唱出那跑掉的高音，讓我更加肯定沒有錯，是你。你的回來吸引不少人注意，不一會兒，你的旁邊就擁滿了人，一個個說：“劉乙，給我一瓶！”漸漸的，我看不見你了，一道道身影從我身邊擦肩而過，我才意識到這是狼多肉少��！我趕緊擠了進(jìn)去，可是我進(jìn)去的時候，只見人群慢慢散開，走光了，只剩下你一人和拿到牛奶的同學(xué)的歡呼聲，我走到你身旁說：“劉乙，我的呢？”我用惡恨的眼神盯著他，因為他手上一瓶都沒了，“中杰，下次吧！”你說道，你的眼神始終不敢和我對視。我惡恨說道：“如果連一個信用都無法遵守的話，那么我覺得我們不應(yīng)該是朋友�！蔽沂謿鈶崳蒙眢w狠狠撞了下你，回到了床上休息，那里只剩下你一人，你看情況不妙，飛快跑到我床邊，將你自己的牛奶給了我，我愣了一下，對他說：“我不喜歡一個人沒有真心的給我東西。”說完，我跑進(jìn)廁所洗漱了。
不知過了許久，我已經(jīng)躺到了床上，可你的床還是空空如也，我慢慢地，慢慢地了解到，所謂同學(xué)一場，只不過意味著，你和他的'緣分就是今生今世不斷地吵架、和好吧！我也不再管你是否在乎我了。想到這，忽然聽到走廊里傳出沉重的腳步聲，我抬頭一看竟是你，你手上拿著一瓶顯然剛買的牛奶，衣服頭上全是雨水，像一個落湯雞，你將牛奶給了我說：“中杰，還是兄弟對嗎？”說完你笑笑走了，雖然你給我的牛奶是冰的，手是冰的，可我的心暖了起來。
經(jīng)過這事后，我領(lǐng)悟了一個道理，人要有誠信，不管是什么樣的，付出什么代價，你都得遵守信用，我回想完這件事后，只想說認(rèn)識你真好。
認(rèn)識你真好作文 篇54
相遇，心緒如白云飄飄，相識，心花如雨露紛紛……在這個好天氣，陽艷，花開，風(fēng)柔，相遇！認(rèn)識你，真好！——我的同桌，賀思賢。
她的臉，圓嘟嘟的，頭發(fā)卷卷的。笑起來時，眼睛如月牙兒，彎彎的，像個洋娃娃似的。
記得第一次遇見你，我很高興能和你做同桌，你十分的友好，主動和我打招呼，和我聊天。我也十分開心地介紹我自己，你臉上總掛著笑臉，是一個很友好的人呢！
還記得，有一天，我來到教室時，看見你特別認(rèn)真地在看著書。我和你打招呼，只見你眼睛紅紅的，鼻子紅紅，臉頰也是紅撲撲的.，我悄悄的問：“你怎么了？”“沒怎么呀！”你勉強的裝作自己沒事，并笑起來，可是我還是覺得不對勁，說：“你……是不是……哭了？”她愣了愣：“你怎么知道的？”我指了指他的臉說：“你自己看看唄！”“是哭了，我想家了！”他說著，顯得有些難受。原來，她的媽媽來看她了，她控制不住自己的心情，眼淚像斷線的珠子，不停的往下流……，她向我說著說著，眼睛又紅了。原來，是一個念家的人呢！
課間，總能看見你在教室里學(xué)習(xí)的身影，我有不懂的問題時，你總能耐心的地為我解答。在課上，你特別地認(rèn)真，在老師的課堂里，你也特別積極的舉手回答問題。原來，這是一個積極的人呢！
在我喉嚨不舒服時，你總會照顧我。有時，幫我、陪我去接熱水，有時，你會提醒我該吃藥了，有時，你還會問我喉嚨好些了沒有……真的很溫暖，心里就像一股暖流，很溫暖，很溫暖！在我有些難過的時候，你總會逗我笑，惹我開心，總會讓我忘記煩惱，很暖，很暖！你會在我打電話時陪著我，也會分享好的東西給我，你也會關(guān)心我……呀，這是個熱心腸的人吶！
別人說，我的名字像《愛情公寓》里的胡一菲，我說你的名字像那里面的“曾小賢”，哈哈，因為很多人都叫你“賢賢”呀！雖然是玩笑，但真的很有緣，我十分幸運能夠在這兒遇見你！謝謝你，賀思賢，謝謝你的幫助與關(guān)心，我希望，我們的友誼會天長地久啦！
風(fēng)遇見雨，花遇見樹，螢火蟲遇見星光，而我遇見你！謝謝你！我希望在未來的三年里，我們能夠互相幫助，真誠待人！
認(rèn)識你，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇55
一圈圈黃暈被一粒粒雨水打散，‘啪嗒－－啪嗒－－’一聲蓋過一聲。雨水不停地敲打著公路、車窗、屋頂？還有我的心。他一直在跳個不停。明天就是新的征程了？我仔細(xì)端詳著手機里的照片，這是未來班主任，胖胖的、很和藹，笑起來眼睛瞇成一條縫。這便是我那時對班主任的第一印象了。我端詳著，端詳著，也不禁笑起來，雙眼也迷成了一條縫，我透過縫看向窗外的雨珠，很是可愛，吹彈可破的樣子？
第一次與班主任的見面實屬尷尬。開學(xué)那天，來到學(xué)校后，我和媽媽望向一大堆的行李，思索再三決定先去宿舍，卻沒想到趕回教室時，已經(jīng)晚了。一進(jìn)辦公室，一襲黑衣的韓老師就率先搶占了我的目光，我也立馬認(rèn)出了韓老師，連忙想上去打招呼，可連‘您？’都沒有說出口，韓老師就板著臉，微皺著眉，吐出一句：“你們怎么才來？全班都在等你們。”不兇，表情也不猙獰，只是氣場意外的強大，這是我對班主任的第二印象了。
第一節(jié)語文課實屬我最期待的了，文明許久的韓老師的語文課果然名不虛傳，老師握著‘金話筒’，挺著‘啤酒肚’，‘大搖大擺’的走進(jìn)了教室？一節(jié)語文課四十分鐘，同學(xué)們就捧著肚子笑了四十分鐘。韓老師不僅讓我們感到快樂，還能讓我們在歡樂中學(xué)到知識。幽默是第一種智慧，能讓人在幽默中明白所蘊含的道理更是聰明絕頂。這是我對韓老師的第三印象了。
都說良師益友。一位好老師，就像學(xué)生的朋友，記得軍訓(xùn)期間，教官罰我們站軍姿。我們站了多久，訓(xùn)練了多久，韓老師就跟了我們多久。我看到韓老師緊皺著眉頭，汗珠不斷地從眉毛縫間涌出，直到中暑他才休息。可沒隔幾分鐘，又上場了。誰能忍受讓自己的朋友這樣呢？我們看在眼里，痛在心里。記得那一次，太陽總是格外‘照顧’我們這一列。韓老師徑直走到我們面前，微微弓起身，問我們：“曬嗎？”我們點了點頭。韓老師嘴角微翹，一臉春風(fēng)得意的樣子，直了直身子，為我們遮住了迎面撲來的陽光。太陽不再曬著我們的.臉頰，而是灼著韓老師的后背。從我那個角度看上去，韓老師的身后散發(fā)著光輝？這便是我對廣大的第四印象了。
九月，一個晚上，便能鋪滿一地的桂花，您，一星期，便能將老師的盡職盡責(zé)體現(xiàn)在各個方面。韓老師，金秋九月，認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇56
在生活中我想給予我們最多關(guān)愛的應(yīng)該是我們的親人，但我覺得除了親人對我們的愛，在生活與學(xué)習(xí)上，老師也為我們付出了很多的關(guān)愛。老師是園丁，老師是母親。
我以前的班主任陳老師，是位善良，和藹地老師，陳老師一雙大大的眼睛，披著長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一看就有學(xué)問。陳老師教了我們四年，四年里發(fā)生了許多令人感動的事，當(dāng)我遇到某些事情難過時，陳老師會安慰我；當(dāng)有難題時，陳老師會幫助我；陳老師對我們的一次次談話與教育，都深刻的記在我心里。
有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級的時候，我們在體育館上體育課，快要下課的時候，老天爺不知怎么了，從天上落下一顆顆堅硬的冰碴，發(fā)出啪啪的聲音，雨也越來越大，“怎么出去呢？”我說，這時有些男同學(xué)瘋了似的'跑了出去，我也跟著跑了出去，我把手擋在頭上，飛快的向教室跑去，雖然，擋住了一些冰碴子，可身上和頭上都濕了，正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師，看到我們被淋濕了。
著急的說：“快到教室里來，別著涼了，”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干，陳老師的手，輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，眼眶也濕潤了，這讓我想到了媽媽，因為只有媽媽才會這樣對我，這時，陳老師微微的笑了笑對我說：“有沒有砸到？痛嗎？”這句話又讓我的心暖暖的。
還有一件事，也讓我很感動，是在一年級的時候，那是放學(xué)的時候，天烏烏地暗了下來，下起了大雨，我沒人來接，也沒帶傘，這時陳老師看見了，我一個人在教室里等著，她就走過來問我：“鄭蘇男，你怎么還沒回家，”我說：“陳老師，我沒帶傘，叔叔也不會進(jìn)來接我，”陳老師聽了，把我領(lǐng)到辦公室。
她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我，“鄭蘇男，你先用這把傘吧，明天記得還給老師，”陳老師對我笑了笑，我說了一聲謝謝，就跑了出去。陳老師對我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)不會忘記，也忘不了陳老師對我那鼓勵的微笑，可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了，謝謝您，陳老師，老師，您辛苦了！
認(rèn)識你真好作文 篇57
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野，還有我們要追逐的世界�！蹦阌衷诔類鄣哪鞘赘琛�
驀然回首，一衡，認(rèn)識你，真好！
記得初一剛開學(xué)的時候，同學(xué)們嘰嘰喳喳，瞬間打成一片�？赡銋s每天橫眉立目，少言寡語，像個獨行俠一樣的存在。只要有人不完成作業(yè)，你總是大義滅親，鐵面無私，我眼中的你是一個謎。但經(jīng)歷這件事兒才明白，走近你、讀懂你其實很容易。
那是一個中午，學(xué)校的.午飯是我最愛喝的魚湯。我一看窗口，心想：大快人心，這還了得！我一定要吃的飽飽的。
盛飯時，我盛上了滿滿的兩大勺魚湯，心滿意足的走回座位。這時，從窗外照進(jìn)一縷強烈的陽光，更不巧的是這縷陽光正好照在了我的眼睛上。面對這突如其來的陽光，我手中猛地一震，這一碗滿滿的魚湯，有一多半兒灑在了你的新書包上。
看著慘不忍睹的書包，我不敢想象你的臉，那是不怒自威�。�
我趕緊把餐盤放回座位，從兜里拿出我的神器——“濕巾”，立刻沖上前去，仔細(xì)地擦著你書包上的魚湯，消滅罪證。心想：這下慘了，為何偏偏要撒在他的書包上？他可是不近人情的人物。
這時你邁著大步向我走來，還挺著你那剛剛吃飽后微微鼓起的小肚子。見你來了，我慌忙上前解釋：“對不起，對不起，我不是故意的，馬上就給你擦干凈�？赡銋s不慌不忙的說道：“沒關(guān)系，多大點事，不用擦。正巧我也很喜歡喝魚湯，上課時候餓了還能聞一聞味兒多好啊。”
你笑了，我也笑了，原來你不會因為這點小事大義滅親啊！
我似乎讀懂了你，你善解人意又幽默風(fēng)趣。不過，只要不寫作業(yè)，你又鐵面無私了。
此后，我們成了好朋友，一起學(xué)習(xí)，互相超越，共同進(jìn)步。語文課上豪放的唐詩婉約的宋詞，吟不出我們前進(jìn)的號角；數(shù)學(xué)課上咫尺圓規(guī)繪不出我們宏偉的藍(lán)圖；英語課上二十六個字母，拼不出我們無悔的誓言。初一很快過去了，我們的成績在你追我趕中都進(jìn)步不小。
蝴蝶在最好的季節(jié)遇見了花，我在最美的校園遇見了你，何其榮幸！
一衡，認(rèn)識你真好！
初二的學(xué)習(xí)又拉開帷幕了，我們一起奔跑吧！
認(rèn)識你真好作文 篇58
認(rèn)識你，真好！當(dāng)你看到這個標(biāo)題時，你會想到什么呢？你也許會想，這肯定是寫人的。而我卻要大聲地告訴你，你錯了，錯得可謂是“非常離譜”了。因為這和人是八竿子也打不到的啊�？吹竭@兒，你也許會說：“咦，這不是寫人的，那是寫什么的？”別急，聽我慢慢道來吧。
認(rèn)識你，真好。寫的其實是一本書。因為我喜歡讀書，所以在我小的時侯，爸爸就幫我買來了一些易懂好學(xué)的書。這些書是我小學(xué)時最好的玩伴。到了中學(xué)，我漸漸不再滿足于爸爸給我買的書了，于是就自己去挑，去買。但是外面的世界太復(fù)雜了，書的種類也非常繁多，看得我眼花繚亂。沒過多久，我便沉迷于影視和網(wǎng)絡(luò)文化，以及各種流行讀物里而無法自拔了。
盡管如此，我還樂此不彼，成績像滑輪車一樣急速下降，可我還不管不顧，依就如此。直到有一天，爸爸無意間發(fā)現(xiàn)了我藏在課本中的流行讀物，他的臉一下子就氣紫了。他的嘴微張，似乎想說些什么，但什么都沒說出來。我以為爸爸要打我，可他也沒有，他只是轉(zhuǎn)過身，默默地走了�？纯窗职帜侨諠u佝僂的身軀，我落下了懺悔的淚。我在心里發(fā)誓：我再也不看這些不利于學(xué)習(xí)的書了。但這只管幾天，我的心又癢癢了，還想翻那些書看。正當(dāng)我想拿書時，爸爸回來了，嚇得我立即摸過了課本。
爸爸若無其事地走到我身旁，把一本書往我書桌上一放，轉(zhuǎn)身就走了。等爸爸走后，我瞥了一下那書，是《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》。我想，切，拿這種小兒科的讀物來給我看，我才不看呢！盡管嘴里這么嘀咕著，但我始終禁不住誘惑，便隨手翻了幾頁。不翻則好，一翻我就入了迷。這里面介紹了中外非常著名的'十位科學(xué)家，有阿基米德，有李時珍……。我被他們不畏艱苦，不怕犧牲的精神震憾了。在那個時代，他們能做出那么偉大的壯舉，而在今天，我為什么要沉迷于那些沒用的書中而不好好學(xué)習(xí)呢？我醒悟了，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報父母，回報祖國。
《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》，我謝謝你，是你讓我醒悟，是你讓我奮發(fā)，是你讓我重新有了嶄新的理想和前進(jìn)的方向。請允許我在這里，大聲地對你說一句：“認(rèn)識你，真好！”
認(rèn)識你真好作文 篇59
進(jìn)入初中兩周了，個人感覺學(xué)習(xí)與生活之中不大從容，我覺得還有人比我更“慌亂”，那便是張恩泰。
其實他的效率比我高，卻因為籃球而常耽誤了第一節(jié)晚自習(xí)，并能在第二節(jié)晚自習(xí)中加緊速度。早晨洗漱都是那么“慌亂”，下樓梯的速度亦能超我們一截，他做事的動作讓我看起來不太嫻熟，速度卻很快。
明明是個快節(jié)奏的人，卻有一顆“婆嘴”與“婆心”。他作為宿舍長，每當(dāng)有人不熟悉紀(jì)律要求時，他便耐心的去“解釋”，別人若還不明白，他便會繼續(xù)重復(fù)，若還不知，便以“扣分”來要求他安靜，“扣分”、“扣分”在他口中不知道多少次了，可就是一分也沒扣，畢竟扣一分得加100次才能回來。
他性格真的挺好，寢室里經(jīng)常弄出“換室長”論，他亦能一笑置之，記得這周有一次我路過他桌子，撞到他的腳了，他寫字的筆在本子上也是一陣“哆嗦”，留了一道墨跡。他依舊一臉和氣，抬頭搶在我前面一點說了聲“對不起”，潛意識的。我反應(yīng)慢些，也說了聲“對不起”，趕在他講第二個字時。就這樣兩人一起演了一次“合唱”，之后相視一笑，各忙各活兒了。
他也是一個非常會享受生活的人。今天中午吃了瀏陽菜，吃完之后還形容了一下味道，邀請我下次同他一起吃。之后刷了一杯牛奶，慢慢吸，硬是吸了幾分鐘才丟�；氐綄嬍抑笈c我與苗子還有一個人談天。天文、地理、陰陽、八卦、秘密。開始有人進(jìn)來挺害怕，他帶頭圍了上去“那不是某某某嗎？”我們騎著行李箱跟了上去，對來者的到來表示“驚訝”，像四只蜜蜂樣的圍著他轉(zhuǎn)。幼稚與否暫且不提，但玩得真的很開心。
能與張恩泰做搭檔應(yīng)該是件很幸福的'事。他總能補上別人的不足。如果你不會，他便手把手教你，如果有錯，他幫你補上。如果一起挨了批評，他會先分析他的錯。
我覺得他就是這樣一個榜樣或者楷模，沒有偉大的成就，沒有舍命為人的光輝事跡。但他的為人處世是想成功就必須具備的！能遇到這樣的人不會只有一次，將他們好的習(xí)慣留在自己身上，便是有收獲。
認(rèn)識你，真好！
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