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放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字

時(shí)間:2021-02-01 16:14:33 作文寫(xiě)作 我要投稿

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字1

  放晴了,我從教室的窗口望出去,透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣,怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢?

  我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏,來(lái)到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦!我拽著線(xiàn)在前面猛跑,小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹,小寧松開(kāi)手,風(fēng)箏慢慢地飛過(guò)了我的頭頂。我多么希望我的超級(jí)飛俠飛得比別人還高呀!可是,它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線(xiàn),風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然,風(fēng)箏的線(xiàn)把小寧絆倒,線(xiàn)也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線(xiàn),一圈又一圈牢牢地纏在線(xiàn)軸上,一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄,把線(xiàn)綁好,又嘗試了一遍。這一次超級(jí)飛俠好像聽(tīng)得懂我的話(huà)似的,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài),有可愛(ài)的小豬佩奇,有勤勞的小蜜蜂,還有展翅高飛的燕子它們互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔。

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字2

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,偶爾吹起一陣陣大風(fēng),是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。于是我拿起我的“美少女”到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

  我來(lái)到廣場(chǎng)上,哇!好熱鬧呀!許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”,有“飛機(jī)”,有“七星瓢蟲(chóng)”,有“燕子”,有“圣誕老人”,有“蜻蜓”…… 五彩繽紛,好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開(kāi)始放起來(lái),可是她一會(huì)兒垂直降落,一會(huì)兒又猛得升起,害得我一會(huì)兒撿風(fēng)箏,一會(huì)兒解亂成一團(tuán)的風(fēng)箏線(xiàn),面對(duì)我的“美少女”,心想:風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你什么時(shí)候能像我一樣輕盈呢?改減減肥了。我本想放棄,可念一想,只要我不斷地努力,就一定能成功。我又重歸信心,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后我用盡了吃奶的勁,猛地將風(fēng)箏把風(fēng)箏向上一扔,趕緊向前跑,風(fēng)箏終于飛向了高空,飛向了宇宙,我的“美少女”風(fēng)箏在天空中“大顯身手”,隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞,向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁,但是我還是快樂(lè)地向前跑著,跑著……這時(shí),刮起了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏越飛越高。我成功了!我歡呼起來(lái)!

  放風(fēng)箏給我添加了許多樂(lè)趣,也讓我明白了一個(gè)道理:只要不斷地努力,就一定能成功。

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字3

  最近一段時(shí)間,偉峰阿姨總是來(lái)找我和媽媽玩兒。今天早上九點(diǎn)多,她就來(lái)叫上我和媽媽?zhuān)黄鹑竦毓珗@放風(fēng)箏。

  我拿著了我的蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶五彩繽紛,身上有藍(lán)色、紅色、黃色……雖然不大,但是飛在天上就像藍(lán)花里的小蝴蝶,可美啦!

  我讓灣彎拿著風(fēng)箏,我準(zhǔn)備好了,喊道:“跑!好好,松手!”灣彎一松手,風(fēng)箏一下子飛了起來(lái),嘩啦嘩啦直響。突然,風(fēng)箏在空中一個(gè)“倒栽蔥”,直朝地面撞過(guò)去。我一看大事不好,就趕快往上提了一下線(xiàn),風(fēng)箏一飛一飛,又飛到了天上,我這才松了一口氣:呼,好不容易放的這么高了,千萬(wàn)別掉下去。

  我玩了一會(huì)兒,灣彎代替了我,她一下子把線(xiàn)放盡,然后一提一提,把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的挑了上去,風(fēng)箏飛得更高更顯眼了。

  這天我玩的真開(kāi)心!

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字4

  今天是正月初八,外面風(fēng)和日麗,陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐,還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無(wú)聊呀!忽然大哥跳了起來(lái)說(shuō)“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,今天天氣這么好,放風(fēng)箏再合適不過(guò)啦!”說(shuō)完,我們舉手表決。“耶!全票通過(guò)。”我激動(dòng)地喊著。

  姥姥拿出老舅去年買(mǎi)的,至今還沒(méi)放過(guò)的大風(fēng)箏。我們按照說(shuō)明書(shū)將零散的各部件不費(fèi)吹灰之力,就拼裝成一個(gè)五彩斑斕,活靈活現(xiàn)的‘大蝴蝶’。

  我們帶著大蝴蝶,來(lái)到空曠的田野上。我迫不及待的拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著,大哥拿著線(xiàn)軸,在后面跟著。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛在了半空中。我心想放風(fēng)箏也沒(méi)那么難嘛,正當(dāng)我們鼓掌歡呼之時(shí)。突然,一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)“呼”。風(fēng)箏就像喝醉了一樣晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)脑讼聛?lái)。“唉,怎么飛下來(lái)了?”“還是回家吧!”大家開(kāi)始沒(méi)了勁頭!安恍校〔恍,咱們?cè)僭囈淮!就一次!蔽覒┣蟮馈_@次我拿線(xiàn)軸,大哥拿風(fēng)箏,我倆配合相當(dāng)默契。再加上風(fēng)小了些。風(fēng)箏一下就飛上了藍(lán)天。它飛得好高好穩(wěn)啊,兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣,漂亮極啦!

  今天我們格外開(kāi)心,尤其是我懂得了凡事只要能堅(jiān)持一會(huì)兒,說(shuō)不定就能成功!

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字5

  春天來(lái)了,戶(hù)外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來(lái)。今天陽(yáng)光明媚,我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。

  我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥(niǎo)風(fēng)箏。悠悠說(shuō):“我來(lái)拿著風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著線(xiàn)軸,左手拉著線(xiàn)快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地?fù)崦业哪。“松手!”我大聲地喊到,這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥(niǎo)也慢慢地飛了起來(lái),像一只真正的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥(niǎo),它也仿佛望著我,對(duì)我說(shuō):“再把我放得高一點(diǎn)吧,我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)。”于是我拿好線(xiàn)軸,一邊放著線(xiàn),一邊沖著悠悠喊著:“快來(lái)看,快來(lái)看,小鳥(niǎo)飛得更高了。”悠悠高興地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說(shuō):“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空!

  我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動(dòng)的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú),漂亮的小鳥(niǎo)……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥(niǎo)高興地對(duì)上了話(huà)。

  我真的希望明年春天還能來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字6

  又是一個(gè)春節(jié)了,我懷著高興的心情去廣場(chǎng)上玩,咦,廣場(chǎng)上怎么冷冷清清?只有幾個(gè)人影?難道他們都在家嗎?

  “月月,月月!”我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音,原來(lái)是我的好朋友趙江峰在喊我。之間她手里拿著一只美人魚(yú)大風(fēng)箏,這只美人魚(yú)看上去多可愛(ài)呀!明亮的眼睛大大的,小巧的鼻子微微向上翹著,紅紅的小嘴唇微笑著。我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧!趙江峰說(shuō)道。我高興地回答道:“好呀!好呀!”趙江峰讓我用手高高的舉起風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂。她拿著線(xiàn)軸飛快向遠(yuǎn)處跑去,忽然趙江峰大喊一聲:“松!”,我連忙松開(kāi)手中的風(fēng)箏,只見(jiàn)美人魚(yú)飄上了天空,一扭一扭的,好像在海里游泳。趙江峰跑得更快了,跑了兩圈,風(fēng)箏徐徐降落了下來(lái),趙江峰接連放了幾次,輪到我放風(fēng)箏了。

  趙江峰舉著風(fēng)箏,我拿著線(xiàn)軸,趙江峰大聲向我喊道:“跑!”,我急忙飛奔起來(lái),過(guò)了幾分鐘,風(fēng)箏降落了下來(lái),我和趙江峰都開(kāi)心地笑了。

  不知怎么回事,最開(kāi)始放,風(fēng)還可以,可是,到后來(lái)風(fēng)就一會(huì)兒有一會(huì)兒沒(méi),風(fēng)箏剛飛向天空,就降落了下來(lái),我和趙江峰都跑的氣喘吁吁,我對(duì)趙江峰說(shuō):“我們都這么累了,不如在石椅上休息一下吧!”趙江峰同意了。坐了一會(huì)兒,我們手拉著手回家了。

  放風(fēng)箏真是不容易呀!但是我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我的心情也像飄在高空中的風(fēng)箏一樣快樂(lè)自足!

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字7

  小時(shí)候我們玩過(guò)許多游戲,比如說(shuō)跳繩子,踩格子,踢毽子,這些妙趣橫生的游戲給我們童年帶來(lái)了許多歡樂(lè)。其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏啊,放風(fēng)箏能夠給人一種快樂(lè)吧。

  我們小時(shí)候比放風(fēng)箏就是比誰(shuí)放的高放的遠(yuǎn)。我由于經(jīng)常玩,所以我是放的最高也放得最遠(yuǎn)的人。所以我喜歡玩風(fēng)箏。放風(fēng)箏能給我一種自豪感。廣闊的田野,蔚藍(lán)的天空。金麥色的稻谷。爸爸也喜歡放風(fēng)箏,他經(jīng)常教我一些放風(fēng)箏的技巧。秋天真是放風(fēng)箏最好的時(shí)間,我和爸爸一起來(lái)到田野準(zhǔn)備放風(fēng)箏。爸爸一手拉著線(xiàn),一手拿著風(fēng)箏一直奔跑著。不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天空。我抬頭一看,只見(jiàn)風(fēng)箏在空中搖擺?窗职值氖址ㄈ绱藡故欤乙踩滩蛔∠胪嬉话,于是我也開(kāi)始放風(fēng)箏了,跟著爸爸學(xué)沒(méi)想到卻飛不起來(lái)。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),爸爸過(guò)來(lái)幫我忙了,他說(shuō)做什么事情不能急于求成。

  于是爸爸和我一起放風(fēng)箏了,爸爸一手拿著線(xiàn),一手拿著風(fēng)箏一直奔跑的,然后風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼大笑,就這樣在爸爸的幫助下,我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,我們成功啦!

  如今我想到一首詩(shī),草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。小時(shí)候放風(fēng)箏是一種游戲,長(zhǎng)大了放風(fēng)箏是一種回憶。

  這滿(mǎn)滿(mǎn)的都是童年的味道。放風(fēng)箏對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)是多么的快樂(lè)呀!

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字8

  今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,我和小伙伴們約好一起去小區(qū)后面的空地上放風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏,我們都感到很興奮。

  來(lái)到廣場(chǎng)一看,啊,這里放風(fēng)箏的人可真多!半空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有美麗的“金魚(yú)”、長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”、神氣的“老鷹”……

  我們迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏。我和小希一起拉著一只“燕子”風(fēng)箏就跑,可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。這時(shí),麗麗說(shuō):“我們都不會(huì)放風(fēng)箏,不如找人問(wèn)問(wèn)怎么放吧!”我們異口同聲地說(shuō):“對(duì)!對(duì)!”

  這時(shí),我們看到遠(yuǎn)處有個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏,他的爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過(guò)去請(qǐng)教了一番。這次,我們按照叔叔阿姨說(shuō)的方法,迎風(fēng)站著,我在前面一手拿著線(xiàn)軸,一手拉著風(fēng)箏線(xiàn),小希在后面雙手向上高高地舉著風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時(shí),小希趕緊松開(kāi)了手,我迅速跑了起來(lái)!啊嘧印w起來(lái)啦!”小希興奮地喊著!摆s緊讓‘蝴蝶’也飛起來(lái)吧!”抱著“蝴蝶”風(fēng)箏的麗麗對(duì)小希說(shuō)。不一會(huì)兒,他倆按照剛才的方法,將“蝴蝶”風(fēng)箏也放飛了。

  今天第一次放風(fēng)箏,我們不僅玩得很開(kāi)心,還明白了不懂就要虛心向別人請(qǐng)教的道理。

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字9

  星期天的下午,天氣晴朗,春風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來(lái)到人民公園的草地上放風(fēng)箏。

  啊,廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵下,飛翔著許多風(fēng)箏。有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏,它們似乎在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得美,誰(shuí)飛得高。

  看著這么多風(fēng)箏,小剛迫不及待地說(shuō):“快快快,我們也把風(fēng)箏放上去。”小明拿著一只燕子風(fēng)箏,高興地說(shuō):“好好好,我來(lái)放風(fēng)箏,你來(lái)放線(xiàn)。”說(shuō)著,他讓小剛拿著線(xiàn),把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,然后使勁向上一放,小剛看小明把風(fēng)箏放上去了,連忙邊跑邊放線(xiàn)。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,越變?cè)叫,他們拍著手歡呼著:“哦!我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛得多高啊!”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,對(duì)小明和小剛說(shuō):“你們快來(lái)把我的風(fēng)箏也放上去!毙∶骱托偖惪谕暤卣f(shuō):“好好,我們一起放吧!彼麄?nèi)艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,形狀各異,五彩繽紛,遮住了白色的云朵,藍(lán)色的天空變成了彩色的天空,真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  啊,我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏,在高高的天空自由快樂(lè)地翱翔。

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字10

  轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了,春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。太陽(yáng)醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥(niǎo)醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。

  周末,我和媽媽來(lái)到北區(qū)賽馬場(chǎng)旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿(mǎn)是各種各樣的風(fēng)箏:有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛(ài)的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚(yú)……

  我拿的是老鷹風(fēng)箏。灰色的身體,威風(fēng)凜凜;火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;金色的嘴像堅(jiān)硬無(wú)比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后,我左手拿線(xiàn)軸,右手一松,風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,也越變?cè)叫,漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

  望著天空中變成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏,我和媽媽開(kāi)心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了也會(huì)像風(fēng)箏一樣越飛越高的!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“媽媽?zhuān)L(fēng)箏飛得再高,那牽在手中的線(xiàn)不還在你手中嗎?”媽媽聽(tīng)了,笑得更開(kāi)心了。

  放風(fēng)箏真有趣!我不禁聯(lián)想到我們語(yǔ)文課本上的一首古詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字11

  星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋(gè)意想不到的.秘密。

  一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)不釋手的,能在天上飛,樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。

  第二天第三節(jié)課,這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始放風(fēng)箏。一時(shí)間,操場(chǎng)上空飛著五花八門(mén)的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛(ài)的小魚(yú)、神圣的龍鳳……我也開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái),一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開(kāi)始放線(xiàn),大約線(xiàn)放到兩三米長(zhǎng)時(shí),我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà),我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下?墒俏也](méi)有灰心,經(jīng)過(guò)幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話(huà),"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃,像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái),圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái),同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

  看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字12

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和媽媽去公園里風(fēng)箏,一出門(mén),我興奮地拿著我心愛(ài)的“直升機(jī)號(hào)”風(fēng)箏,直奔向公園。

  到了公園里,我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多人在那兒放風(fēng)箏了。他們的風(fēng)箏可真是千姿百態(tài)呀!有神氣十足的章魚(yú)風(fēng)箏、小巧玲瓏的蜻蜓風(fēng)箏、精神抖擻的蜈蚣風(fēng)箏、張牙舞爪的巨龍風(fēng)箏,還有一個(gè)“孫悟空”正翻著筋斗云,好像又在大鬧天宮呢!這些風(fēng)箏簡(jiǎn)直令人目不暇接,真是讓我大飽眼福呀!

  我們來(lái)到一片草地上,準(zhǔn)備把我們的“直升機(jī)”放到蔚藍(lán)的天空中。媽媽高高地舉著風(fēng)箏,我拿著線(xiàn)軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線(xiàn)。放風(fēng)箏時(shí)要留意風(fēng)力的變化,一會(huì)兒放線(xiàn),一會(huì)兒收線(xiàn)。風(fēng)箏就這樣乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓杩斩,在空中不停地盤(pán)旋。

  這時(shí),天空中好像在舉行一場(chǎng)熱鬧非凡的風(fēng)箏盛會(huì):“小鳥(niǎo)”、“小魚(yú)”、“蝴蝶”,還有我的“直升機(jī)號(hào)”風(fēng)箏……它們你追我趕,忽高忽低,仿佛正在進(jìn)行激烈的比賽呢。

  望著那些自由飛翔的風(fēng)箏,我多么希望自己也能插上翅膀,在空中自由地翱翔,和它們一同快樂(lè)成長(zhǎng)。

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),今天我和爸爸去嬉水公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字13

  星期六的下午,爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我來(lái)不及看風(fēng)景,而是迫不及待地拿出自己帶來(lái)的風(fēng)箏,準(zhǔn)備把它放上蔚藍(lán)的天空。

  我?guī)?lái)了個(gè)三角形的風(fēng)箏,上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大,我怕風(fēng)箏飛不起來(lái)。于是我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我讓爺爺騎在自行車(chē)上,我先把風(fēng)箏平鋪在車(chē)后的地上,然后拉住風(fēng)箏線(xiàn)高舉過(guò)頭,坐上爺爺?shù)能?chē)子,車(chē)子一啟動(dòng),風(fēng)箏就騰空而起了。車(chē)子前進(jìn),風(fēng)箏就越飛越高,等它穩(wěn)定了,我們才停車(chē)。五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏呢!

  后來(lái),我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽(tīng)爺爺大喊:“預(yù)備,開(kāi)始!蔽绎w快地向前跑去。可是不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了,我沒(méi)有為輸了這場(chǎng)比賽而難過(guò),因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn),下一次我會(huì)做得更好!

  這真是一次快樂(lè)的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活,還帶給我一次難忘的親身體驗(yàn)。

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字14

  幾個(gè)月前,我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏可好看了,我的風(fēng)箏是蝙蝠風(fēng)箏,是黑紅相間的。哥哥的是五顏六色的熊貓風(fēng)箏。準(zhǔn)備好風(fēng)箏后,我和哥哥高高興興地來(lái)到草坪上放風(fēng)箏,草坪上放風(fēng)箏的人可多了,那些人的風(fēng)箏是多姿多彩的,非常漂亮。

  我和哥哥開(kāi)開(kāi)心心地在操的上奔跑,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。跑得越來(lái)越快,越來(lái)越快,我和哥哥的的體力有點(diǎn)吃不消的時(shí)候,在那一霎那,我和哥哥的風(fēng)箏碰撞了起來(lái),我和哥哥手忙腳亂地解起了風(fēng)箏,怎么也解不開(kāi)。我和哥哥左思右想怎么也想不出辦法怎么辦呢?

  不一會(huì)兒,來(lái)了一位叔叔,叔叔說(shuō):“你們這樣解風(fēng)箏會(huì)把風(fēng)箏線(xiàn)給弄斷的!蔽液透绺缌⒓赐V沽藙(dòng)作,左思又想,怎么才能不把線(xiàn)弄斷,還可以把線(xiàn)解開(kāi)。我和哥哥想了又想,怎么也想不到辦法,這時(shí)候,那位叔叔給我們出了個(gè)主意,說(shuō):“你們拿個(gè)細(xì)的東西穿到線(xiàn)打結(jié)的地方就可以了。”于是,我們拿了個(gè)細(xì)細(xì)的木棍穿到線(xiàn)中間,線(xiàn)就解開(kāi)了。解開(kāi)線(xiàn)后,我和哥哥又謝謝了那位叔叔。叔叔和藹可親地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!焙髞(lái),我和哥哥有開(kāi)開(kāi)心心的放起了風(fēng)箏。

放風(fēng)箏-小學(xué)生作文350字15

  星期天,我和姐姐去公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多。√炜诊h著各色的風(fēng)箏,放風(fēng)箏的人在地上拉著線(xiàn),進(jìn)而進(jìn),進(jìn)而退,興奮得東奔西走,我也被他們感染了,連忙催促姐姐“快點(diǎn)放,快點(diǎn)放!”

  我舉起我們的雄鷹,姐姐拉起線(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著風(fēng)箏,大聲喊到:放!我連忙松開(kāi)手,只見(jiàn)在姐姐的牽動(dòng)下,風(fēng)箏晃晃悠悠地上了天,眼看就要飛起來(lái)了,可突然一個(gè)跟頭栽了下來(lái),我和姐姐又辛苦地跑了一番,才終于把風(fēng)箏放上了天空?娠L(fēng)箏還是不怎么聽(tīng)話(huà),一會(huì)高,一會(huì)低,我對(duì)姐姐說(shuō);“放線(xiàn),放線(xiàn)!”,姐姐又把線(xiàn)放長(zhǎng)了些,風(fēng)箏終于扶搖直上,越飛越高,我和姐姐開(kāi)心地笑了。

  我抬頭一看,!天空中各式各樣的風(fēng)箏,看得人眼花繚亂。你看那個(gè)大蝴蝶,多漂亮呀!金黃的身子,墨綠的觸角,好象正要展翅欲飛呢。再看,還有怒放的花朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,秀氣的晴蜓,可愛(ài)的小鳥(niǎo)……風(fēng)箏的顏色也是五彩繽紛,有紅色的,有藍(lán)色的,有黃色的,多姿多彩的風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得格外美麗。

  風(fēng)箏牽動(dòng)我的心,我和姐姐陶醉在快樂(lè)中流連忘返。

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