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一張獎(jiǎng)狀作文500字

時(shí)間:2021-02-01 09:12:25 作文寫(xiě)作 我要投稿

一張獎(jiǎng)狀作文500字

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的一張獎(jiǎng)狀作文500字,歡迎大家分享。

一張獎(jiǎng)狀作文500字

一張獎(jiǎng)狀作文500字1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,天空突然陰暗了下來(lái),因?yàn)橛值搅顺龊诎鍒?bào)的日子了,雖然是一塊小小的黑板報(bào),但對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)卻如一只攔路虎,因?yàn)槲覀兌疾簧瞄L(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。

  剛進(jìn)入新學(xué)期,老師就發(fā)現(xiàn)我們不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的問(wèn)題,于是一直鼓舞我們,說(shuō):“你們一定能拿到黑報(bào)板比賽的獎(jiǎng)狀!蔽覀兒苁芨袆(dòng),下課時(shí)經(jīng)常認(rèn)真地設(shè)計(jì)黑板報(bào),班里有很多同學(xué)也報(bào)讀了美術(shù)班,還有很多同學(xué)將玩電腦的時(shí)間都用去查找黑板報(bào)的資料。老師見(jiàn)我們那么活躍,臉上露出了欣慰的笑容,并依然鼓舞我們。我們沒(méi)有放棄,繼續(xù)認(rèn)真地準(zhǔn)備著。大家此時(shí)的心里只有一個(gè)想法:一定要拿到獎(jiǎng)狀!

  過(guò)了幾天后的一個(gè)下午,我們又在為黑板報(bào)而忙碌著。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)用粉筆涂出來(lái)的顏色不好看,這時(shí),有幾位同學(xué)叫起來(lái):用水粉!雖然找到了好辦法,但班上沒(méi)有一個(gè)人有帶水粉,眼看星期一快到了。大家急切地想著:“怎么辦,怎么辦?今天已經(jīng)是星期五下午了,如果能去買(mǎi)水粉就好了,可樓下的門(mén)衛(wèi)不讓離校!卑嚅L(zhǎng)思來(lái)想去,說(shuō):“找美術(shù)老師!甭(tīng)完她的話,一群人都跑去找美術(shù)老師,最后借到了水粉。大家細(xì)心地畫(huà)著,臉上掛著豆大的汗珠。眼看快六點(diǎn)了,黑板報(bào)終于完成,大家望著美麗的黑板報(bào)欣慰地笑了。

  終于到了評(píng)選的時(shí)候了,大家都很安靜,教室里靜得連針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。大家的心“呯呯、呯呯”地跳著。當(dāng)廣播念到我們班時(shí),大家的眼淚都快掉下來(lái)了,我們仿佛看見(jiàn)了自己忙碌的身影……當(dāng)我們捧著金光燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),大家都笑了。教室里響起“我們勝利了”“成功了”……的歡呼聲。

  這一次的成功真是來(lái)之不易,我永遠(yuǎn)也忘不了。

一張獎(jiǎng)狀作文500字2

  我有一張珍貴的獎(jiǎng)狀,就掛在最顯眼的墻上。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),我就會(huì)自豪地指著它說(shuō):“看見(jiàn)那張掛在墻上,有金閃閃花邊的獎(jiǎng)狀了嗎?是不是很帥?”他們就點(diǎn)頭回答著:“好帥呀!這是從哪兒來(lái)的呀?”今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這獎(jiǎng)狀的來(lái)歷。

  那一天,我一回家,放下書(shū)包就沖進(jìn)衛(wèi)生間。找出口紅,拉下蓋子,在嘴上薄薄地抹一層,換了身好看的衣服,馬上和爸爸跑了出去。我這是要去“百卓教育”呢!今天有英語(yǔ)演講大賽,我雖然有“背后支援”,可還是緊張得要命。

  開(kāi)始了,前幾位選手講得結(jié)結(jié)巴巴,甚至有人太緊張不會(huì)開(kāi)口了!這給我很大安慰。我上場(chǎng)了,心情不是很緊張了,我咽了咽口水,仔細(xì)地說(shuō)對(duì)了每一個(gè)讀音,內(nèi)心越來(lái)越快樂(lè)。我講完了,臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲,我興奮極了!

  又過(guò)了不知多少分鐘,開(kāi)始統(tǒng)計(jì)成績(jī)了。我仔細(xì)地聽(tīng)著主持人宣布的發(fā)獎(jiǎng)數(shù)量:“今天將選出三個(gè)三等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)一等獎(jiǎng)。”

  我旁邊一個(gè)小男孩對(duì)我說(shuō),他中場(chǎng)休息時(shí)偷偷瞄了一眼成績(jī)表,很可能我是一等獎(jiǎng),但是,誰(shuí)知道他說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢。我又期待又緊張,我希望自己得一等獎(jiǎng),但又很擔(dān)心自己不是最好的。

  開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了,三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)都發(fā)過(guò)了,都沒(méi)有我。主持人開(kāi)始宣布誰(shuí)是一等獎(jiǎng):“她是一位女生……她有長(zhǎng)頭發(fā)……她坐在第一排……”我把頭藏在手下,緊張得心臟都跳出來(lái)啦!“她是……”主持人人說(shuō)得真慢,快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!“張芙瑞!”

  我開(kāi)心得連話都說(shuō)不出來(lái)了,歡天喜地地拿著獎(jiǎng)狀,迎著掌聲走了上去……

  一分耕耘,一分收獲,獎(jiǎng)狀只是一張紙,卻給了我自信和勇氣!

一張獎(jiǎng)狀作文500字3

  我外公離開(kāi)人世已經(jīng)有七個(gè)年頭了。雖然他走了,但是他住的房間還在,甚至連他生前房間里擺設(shè)的東西都沒(méi)變。外婆住在另一間房,也經(jīng)常到他的房間搞衛(wèi)生。我每次去外婆家,都要到外公的房間玩一會(huì)兒。

  每當(dāng)我進(jìn)入外公房間時(shí),我都會(huì)注意到掛在門(mén)口旁的一張獎(jiǎng)狀。自從我懂事起,這張獎(jiǎng)狀讓我很好奇。

  “爸爸,我們學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀沒(méi)有相框,外公的獎(jiǎng)狀為什么有相框呢?”

  “外公的獎(jiǎng)狀來(lái)之不易啊!他覺(jué)得這個(gè)很珍貴,因此,他就把獎(jiǎng)狀放在里面方便掛在墻上,獎(jiǎng)狀也不易受到風(fēng)雨的侵蝕了!

  “爸爸,外公的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著二等功,他的考試成績(jī)是排在第二名嗎?”

  “不是的,在對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)攻打諒山時(shí),外公是偵察兵班長(zhǎng),為了給主力部隊(duì)進(jìn)攻掃除障礙,他帶領(lǐng)戰(zhàn)士們趁著夜晚摸黑鉆進(jìn)了敵人的陣地,成功炸掉了一個(gè)碉堡,記下了二等功!

  “爸爸,外公不在了,為什么他的獎(jiǎng)狀還一直掛在這里呢?”

  “外公的獎(jiǎng)狀是用生命換來(lái)的,我們看到他的獎(jiǎng)狀,就看到他精忠報(bào)國(guó)、不怕?tīng)奚木瘢@是我們每一代年輕人奮斗的目標(biāo)。”

  “爸爸,我長(zhǎng)大以后要像外公一樣去當(dāng)兵,報(bào)效祖國(guó)。”

  “你現(xiàn)在還是小學(xué)生,就好好讀書(shū),將來(lái)實(shí)現(xiàn)了你的理想,也算是報(bào)效祖國(guó)!

  雖然我現(xiàn)在只是一名四年級(jí)的學(xué)生,但是外公最珍貴的獎(jiǎng)狀讓我讀懂了現(xiàn)在美好的生活是千千萬(wàn)萬(wàn)像外公一樣英勇的戰(zhàn)士在沙場(chǎng)拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。我立志從今以后要好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家有用的人!

一張獎(jiǎng)狀作文500字4

  寒假過(guò)后,踏進(jìn)校園,迎面吹來(lái)一陣風(fēng),它輕輕地?fù)崦业哪,伴隨著我進(jìn)入教室。

  教室里熱鬧極了,有的同學(xué)在和其他的同學(xué)說(shuō)一些有趣的新鮮事兒,還有的同學(xué)在溫習(xí)功課,因?yàn)轳R上就要考試了,我們就要進(jìn)入重要的復(fù)習(xí)階段了。

  玩了一個(gè)寒假,學(xué)的差不多都忘了,保聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,剛開(kāi)始由于沒(méi)有認(rèn)真,導(dǎo)致許多同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了五六個(gè)以上,于是老師就讓我們回家多抄幾遍,鞏固一下記憶。嘿!這一鞏固還真有效,在以后的幾次聽(tīng)寫(xiě)中都有二十個(gè)一百分以上呢!就連我的聽(tīng)寫(xiě)也是次次得一百分呢!這正是應(yīng)了那句話:“溫故而知新”。不僅對(duì)原來(lái)所學(xué)的知識(shí)有了更深刻的記憶,還對(duì)原來(lái)的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解。

  考完了,成績(jī)出來(lái)了,我的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想。這不,今天正在發(fā)獎(jiǎng)狀呢!望著同學(xué)高高興興地前去拿獎(jiǎng)狀,再看看自己的桌子上什么也沒(méi)有,我此時(shí)此刻心情十分沮喪。下課后,老師把我叫到辦公室去問(wèn):“你最想要什么獎(jiǎng)狀?”我用小小的聲音回答:“三好學(xué)生。”“好,那我今天就借你一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,不過(guò),你要在五年級(jí)下學(xué)期還我一個(gè)這樣的獎(jiǎng)狀,可以嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“可以!

  回到家里后,爸爸媽媽為我能取得這樣的成績(jī)而感到很高興。對(duì)我說(shuō):“要理解老師對(duì)你的一片苦心,她是為了鼓勵(lì)你。雖然某些方面還達(dá)不到‘三好學(xué)生’的要求,但是老師發(fā)給了你一張這樣的獎(jiǎng)狀,就是認(rèn)為你有這方面的能力,你一定能做得更好,不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的期望!

  聽(tīng)了這席話,我更加深了對(duì)老師的熱愛(ài),我一定要以優(yōu)異的成績(jī)和良好的品行來(lái)還老師一張獎(jiǎng)狀!

一張獎(jiǎng)狀作文500字5

  打開(kāi)那個(gè)裝滿獎(jiǎng)狀的袋子,就可看見(jiàn)大大小小的獎(jiǎng)狀,有的已經(jīng)退色,有點(diǎn)金光閃閃。它們記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可最讓我覺(jué)得驕傲的是珠心算的那張獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  這張獎(jiǎng)狀是我第一次的成功挑戰(zhàn),也是我用多少精力,多少汗水和數(shù)也數(shù)不清的練習(xí)題換來(lái)的。時(shí)間回到四年前,每天做完輕松的作業(yè)就開(kāi)始做練習(xí)題,我在書(shū)桌上認(rèn)真的練習(xí)著,我媽媽則在一旁一絲不茍的檢查著,一卷又一卷,一張又一張。不知做了多少題。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦而充分的準(zhǔn)備,終于我迎來(lái)了我備戰(zhàn)已久的比賽。一來(lái)到比賽會(huì)場(chǎng),哇!真是不看不知道,一看嚇一跳,這哪是會(huì)場(chǎng)?這簡(jiǎn)直就是大集市,這么多人。隨之我的心也開(kāi)始蹦蹦亂跳,因?yàn)槲覐奈丛谶@么大的場(chǎng)合比過(guò)賽。

  沒(méi)過(guò)一會(huì),大家各就各位,比賽開(kāi)始了。我平靜了一下心情后就開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),我一看題目和我平時(shí)練的題比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,我三兩下就掃光了所有的題就開(kāi)始檢查。再看看一同參賽的伙伴們,一個(gè)個(gè)還在埋頭苦干、冥思苦想呢!心想:幸好做好了充分的準(zhǔn)備!

  評(píng)審終于過(guò)來(lái)了,剛才喧鬧歡樂(lè)的會(huì)場(chǎng)頓時(shí)又安靜了起來(lái)。我剛才放松的心情突然沒(méi)了,一想500多人的比賽就心理沒(méi)底,都知道人外有人,天外有天。我耐心的等待著,盼望著評(píng)審念出我的名子,終于聽(tīng)到評(píng)審念出:“第十六名,曾之光!”我懷疑的問(wèn)伙伴們:是我嗎?我實(shí)在太興奮了,我一個(gè)月的努力總算沒(méi)有白費(fèi)!走上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我滿懷喜悅和興奮地接過(guò)了那份屬于我的獎(jiǎng)狀和證書(shū)。

  當(dāng)我把獎(jiǎng)狀給我一同參賽的伙伴們看時(shí),他們投來(lái)了羨慕的目光,我多么驕傲,高高地抬了頭。

  如今獎(jiǎng)狀上的燙金字依舊微微閃光,仿佛告訴我只有通過(guò)自己不懈的努力,才能享受驕傲的時(shí)刻!

一張獎(jiǎng)狀作文500字6

  我家墻壁上貼著許多大大小小的獎(jiǎng)狀。在這些獎(jiǎng)狀當(dāng)中,有一張最小最不起眼的,卻顯得格外珍貴和特殊。那是寧波晚報(bào)社的叔叔阿姨寄給我的,是我第一次參加夏令營(yíng)征文比賽得到的。那是一次偶然的機(jī)會(huì),我從報(bào)紙上看見(jiàn)這樣一則消息:寧波晚報(bào)社要組織一次九峰山賞梅活動(dòng)。看到這則消息,我興奮極了,要爸爸給我報(bào)名。爸爸爽快地答應(yīng)了。到了九峰山,我懷著愉悅的心情,迎著綿綿細(xì)雨,觀賞著迷人的梅花。

  馥郁的花香彌漫山間,令人陶醉。回到家以后,因?yàn)橥娴锰吲d了,所以有了寫(xiě)作文投稿的念頭?蓪(xiě)完后我又不敢去投稿了。我想:要是別人看見(jiàn)我的作文寫(xiě)得這么差,那多丟臉!爸爸仿佛看出了我的心思,堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“李皓,做什么事都要有信心,就算失敗也沒(méi)關(guān)系,重在參與!甭(tīng)了爸爸的話,我決定去投稿。第二天,我把作文塞進(jìn)信封,投進(jìn)郵筒。可我剛轉(zhuǎn)身就開(kāi)始后悔起來(lái),恨不得把稿件從郵筒里掏出來(lái)!以后的幾個(gè)星期,我心神不寧,總是著急地期盼著?墒峭冻鋈サ母寮袷链蠛,沒(méi)有回音。隨著時(shí)間的推移,投稿這件事漸漸在我的記憶中模糊了。今年七月四日,我意外地收到了寧波晚報(bào)社的來(lái)信。

  我好奇地拆開(kāi)信封,發(fā)現(xiàn)里面有一張印著金字的獎(jiǎng)狀和一本證書(shū),還有八十元的新華書(shū)店提貨單。我一看,呀,原來(lái)是我參加征文比賽的作文獲獎(jiǎng)了!我欣喜若狂,把獎(jiǎng)狀當(dāng)寶貝似的摟在懷里,感覺(jué)一股暖流流遍了我的全身。我小心翼翼地把獎(jiǎng)狀貼在墻上,讓它時(shí)刻激勵(lì)自己奮發(fā)向前。我多想對(duì)報(bào)社的叔叔阿姨說(shuō):“叔叔阿姨,謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)!這張珍貴的獎(jiǎng)狀,讓我從一個(gè)沒(méi)有信心的小男孩,變成了一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)看書(shū)、有勇氣的男孩!

一張獎(jiǎng)狀作文500字7

  書(shū)桌玻璃板下壓著的那張金燦燦的獎(jiǎng)狀總有一種神奇的魔力,看了總會(huì)感覺(jué)渾身充滿斗志與勇氣,這張獎(jiǎng)狀是我參加少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)中獲得的。

  記得那是培訓(xùn)的最后一天,去東方綠洲活動(dòng)中心實(shí)地結(jié)業(yè)訓(xùn)練,最后是考驗(yàn)勇氣的項(xiàng)目――翻山越嶺。我們來(lái)到了一塊場(chǎng)地,中央有一座木頭堆起來(lái)的尖尖的“高山”,像金字塔一樣聳立在我的面前,只有兩三根繩子從塔頂垂下來(lái)可供借力攀爬,我頓時(shí)有些膽怯。我們班里有些同學(xué)身手敏捷,只見(jiàn)他們退后幾步,利用助跑和手臂的力量,猴子般的竄上了最高點(diǎn),看得我目瞪口呆。

  輪到我了,我天生有些膽小,從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)這么陡峭的建筑物,更何況無(wú)處落腳使力,雙腿都不由自主的發(fā)起抖來(lái)。同學(xué)們都在邊上給我加油鼓勁,教練也讓我勇敢的嘗試一下。我的臉有些發(fā)紅,鼓足勇氣,學(xué)著前面同學(xué)的樣子,向小山?jīng)_了過(guò)去,居然一下子也躍到了半山腰。這時(shí),我往下望瞭望,頓時(shí)感到一陣頭暈,覺(jué)得像被掛在了半空中。

  “不要往下看,向前看,手用力,向上!”“你是最棒的,加油!”教練的指點(diǎn)及時(shí)的傳來(lái),同學(xué)們的吶喊聲也在耳邊索繞,這給了我無(wú)比的勇氣,字字句句都激勵(lì)著我。我想,別人可以做到的事,我也一定能夠做到。想到這,我的雙手緊緊抓住繩子,腳做支撐,克服心理障礙,用力往上爬去,終于到達(dá)了山頂?粗⑽l(fā)紅的雙手,我不禁一陣喜悅,終于征服了險(xiǎn)峰,完成了和別人一樣的動(dòng)作,我并不比別人差!教練也走來(lái),為我豎起了大拇指?己送ㄟ^(guò),我和大家一樣拿到了閃光的獎(jiǎng)狀。

  每當(dāng)我看到這張獎(jiǎng)狀時(shí),鼓足勇氣向上攀登的場(chǎng)景又會(huì)呈現(xiàn)在腦海之中。別人可以做到的我完全可以實(shí)現(xiàn),在學(xué)習(xí)上也是如此,我會(huì)鼓足勇氣,迎難而上。

一張獎(jiǎng)狀作文500字8

  我有一張與眾不同的獎(jiǎng)狀,大家想知道是什么樣的嗎?下面我就來(lái)給大家介紹一下。

  在有次數(shù)學(xué)課上,我們班舉行了一次計(jì)算大賽,班上每位同學(xué)都積極認(rèn)真的參與了比賽。第二天,數(shù)學(xué)老師在公布成績(jī)的時(shí)候,當(dāng)我聽(tīng)到“許諾95分”的時(shí)候,我是又激動(dòng)又高興。雖然是95分,但是我還是非常的開(kāi)心,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考試每次都是由于自己的粗心大意,總是考不到好的成績(jī),而且這次比賽全部只有一位100分,就是我的同桌---陳萬(wàn)豪。我非常的羨慕他,我下決心下次一定要更加認(rèn)真細(xì)心,爭(zhēng)取考到100分。

  這次比賽,老師給95分以上的同學(xué)都發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,我認(rèn)為這張獎(jiǎng)狀有著深刻的含義,因?yàn)樗屛叶昧丝荚嚤荣悾謹(jǐn)?shù)并不重要,重要的是要有一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。這張獎(jiǎng)狀還有一個(gè)與眾不同的地方,就是張老師到文具店去購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀時(shí),恰好文具店沒(méi)有貨,老師為了不讓同學(xué)們失望,所有的獎(jiǎng)狀都是老師自己親手做的,上面還有好多的顏色,五顏六色真的很好看,所以我一定要好好的保存,不能弄臟弄丟。當(dāng)老師把這個(gè)過(guò)程講給每位同學(xué)聽(tīng)的時(shí)候,全班同學(xué)為老師的良苦用心熱情的鼓起了掌。

  每當(dāng)我看到這張獎(jiǎng)狀時(shí),我都非常的開(kāi)心,因?yàn)檫@可是我用自己努力換來(lái)的呀!同時(shí)從這張獎(jiǎng)狀中也感受到老師對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心。

一張獎(jiǎng)狀作文500字9

  “媽媽,媽媽,給你看一樣好東西!”我拿著一張榮譽(yù)證書(shū)遞給媽媽,這張證書(shū)是用硬紙板做的封面,封面上刻著“榮譽(yù)證書(shū)”幾個(gè)大字,上面有一個(gè)“太陽(yáng)”,“太陽(yáng)”頂上是五顆五角星,象征著祖國(guó)。翻開(kāi)封面,里面還蓋著許多章,白色的背景襯托出幾個(gè)黑體大字:“第三屆全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽證書(shū)!北”〉囊槐咀C書(shū),可我拿在手上卻是沉甸甸的。媽媽看了高興地說(shuō):“愷瑞,祝賀你!”我自豪地說(shuō):“這張證書(shū)是我在學(xué)校里通過(guò)勤奮努力才得來(lái)的!

  回憶那些勤奮的往事:上一年級(jí)時(shí),我英語(yǔ)就是在班里數(shù)一數(shù)二的了,于是我對(duì)英語(yǔ)很感興趣,每次學(xué)校舉辦的英語(yǔ)節(jié)都能輕而易舉地獲獎(jiǎng)。漸漸的,就到了三年級(jí)了,我在這次英語(yǔ)節(jié)中以最優(yōu)異的成績(jī)獲得了特等獎(jiǎng),這更使我發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)英語(yǔ),終于,在三年級(jí)下時(shí),被學(xué)校選中去參加全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽,初賽之前,我拼命地積累單詞,練好自己的口語(yǔ)……

  光陰似箭,日月如梭。初賽到了,我一進(jìn)測(cè)試場(chǎng),感覺(jué)時(shí)間有些凝固了,我有些緊張,但是,我還是對(duì)自己充滿信心,用十分流利的英語(yǔ)回答了老師的問(wèn)題,我對(duì)自己的.表現(xiàn)也十分滿意。在過(guò)后的幾天里,我一直期待著進(jìn)入復(fù)賽,終于,我得知我在初賽中以好成績(jī),經(jīng)過(guò)篩選,進(jìn)入了復(fù)賽。

  功夫不負(fù)有心人。在復(fù)賽上我表現(xiàn)優(yōu)秀,被老師們?cè)u(píng)為“全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽三等獎(jiǎng)”。

  這張獎(jiǎng)狀告訴我一個(gè)千年不變道理:成功來(lái)自勤奮。只有付出心血,一切才能變?yōu)榭赡,學(xué)英語(yǔ)是如此,學(xué)文化知識(shí)更應(yīng)該如此,所以說(shuō),努力學(xué)習(xí)才是硬道理!

一張獎(jiǎng)狀作文500字10

  我一直小心保存著一張書(shū)畫(huà)比賽的獎(jiǎng)狀,它對(duì)我可有著特殊的意義。

  三年級(jí)的一節(jié)美術(shù)興趣課上,老師要我們準(zhǔn)備參賽作品,可我卻忘了帶畫(huà)筆和顏料。我一邊低著頭裝模作樣打底稿,一邊小聲向旁邊的同學(xué)求援。

  這時(shí),坐在我前面的男生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn):“你沒(méi)帶畫(huà)筆、顏料?”這個(gè)家伙是令老師們頭疼的“差生”,他這會(huì)兒肯定是幸災(zāi)樂(lè)禍呢!我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他怪里怪氣地“哦”了一聲,回過(guò)頭去。我心想,糟了,他肯定要向老師報(bào)告了。好不容易有一次比別人做得好,他怎么會(huì)放棄表現(xiàn)的機(jī)會(huì)呢?誰(shuí)知他馬上又回過(guò)頭來(lái),并把他自己的畫(huà)畫(huà)工具遞給我:“給!薄澳悄隳?”他撓了撓腦門(mén),支支吾吾地說(shuō):“我……嗯,你用吧!反正我也畫(huà)不好,浪費(fèi)!”

  “××,站起來(lái)。”美術(shù)老師點(diǎn)了他的名。

  他慢騰騰地從座位上站起來(lái)。

  “不好好畫(huà)畫(huà),講什么廢話。”老師邊說(shuō)邊走到他的課桌旁,“你的畫(huà)筆、顏料呢?”

  “沒(méi)帶!

  “老師,是……”我剛想向老師解釋,話就被打斷了。

  “老師,我上課講話影響同學(xué),是我不對(duì)!彼麚屜日f(shuō)道。

  “嗯,認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度很好,那就不要再犯了,F(xiàn)在先打草稿,下課后到我辦公室上色!

  后來(lái),我的畫(huà)在比賽中得了獎(jiǎng),這其中可有他的一份功勞呢!我很感激他,就用幫他補(bǔ)課作為感謝,讓他盡快擺脫“差生”的頭銜。

  我們倆現(xiàn)在成了好朋友,這張獎(jiǎng)狀就是我們友誼的見(jiàn)證。

一張獎(jiǎng)狀作文500字11

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì),我暗暗下定決心,努力在比賽中爭(zhēng)取奪名次。

  “老師,我報(bào)60米!”我洪亮的聲音打破了班級(jí)的寧?kù)o,話音剛落,同學(xué)們的聲音也隨之涌上來(lái)。

  “砰!”一聲令下,我如脫韁的野馬直沖終點(diǎn),風(fēng)在我耳邊呼嘯,仿佛也為我助威加油,一跨步,一揮手,彈指一揮間就沖到了終點(diǎn),10米、8米、6米……,由于起跑使力過(guò)猛,腿上的酸脹感難以言語(yǔ),近了,我的身體傾倒在海綿墊上,此時(shí)的我已經(jīng)虛脫了,人體里的“靈魂”也爬了出來(lái),我的雙腿如千針刺痛,猶如成千上萬(wàn)只螞蟻在蝕食著,雖然只有60米,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)!我走在操場(chǎng)上,神情恍惚著,十有八九會(huì)撞到人,又像一個(gè)醉漢,搖搖晃晃!

  熱鬧如集市般的結(jié)果處,就在眼前,但我,我無(wú)力鉆進(jìn)去看我的名次,真心想知道自己的成績(jī),我心一震,抖了抖精神,用力地向人群鉆去,當(dāng)我從昏暗里睜開(kāi)眼,首先映入眼簾的是:已入決賽:江涵!這讓我丟失的精神一下子又回入我體內(nèi),我興奮地鉆出人群,高興地在操場(chǎng)跳著,跑著!雖然不是第一名,但進(jìn)了決賽,就一定會(huì)有一張獎(jiǎng)狀的!我懷著緊張又興奮的心理,迎來(lái)了決賽!

  哇!獎(jiǎng)狀!第六名的獎(jiǎng)狀,雖然是第六名,也沒(méi)上頒獎(jiǎng)臺(tái),但我努力了,這是一個(gè)拼盡全力的“小短腿”發(fā)自內(nèi)心的話,我沒(méi)像劉翔那么快,也沒(méi)有我弟那么慢,我只爭(zhēng)取中間就可以了,人生不需要太多的第一名,人外有人,天外有天,我的這一張獎(jiǎng)狀是最光榮的!因?yàn)檫@里蘊(yùn)含了我的淚水和汗水,是我這一生都過(guò)得充裕、陽(yáng)光!

一張獎(jiǎng)狀作文500字12

  獎(jiǎng)狀,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),代表著至高無(wú)上的榮譽(yù)。然而,每當(dāng)我看見(jiàn)那一張獎(jiǎng)狀時(shí),臉就會(huì)不自覺(jué)地紅起來(lái),它就像一個(gè)鞭子,鞭打著我的內(nèi)心……

  期末考試之后,我們的試卷發(fā)下來(lái)了,紅色數(shù)字“86”赫然寫(xiě)在試卷上,我的大腦瞬間一片空白,“86”兩個(gè)數(shù)字猶如一個(gè)大錘子對(duì)我當(dāng)頭一棒,這個(gè)成績(jī)顯然不是我的理想成績(jī),這個(gè)成績(jī)也意味著我將與“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀擦肩而過(guò)……

  同桌看見(jiàn)了我的成績(jī),他一定是從我的表情上讀懂了我內(nèi)心的失落,悄悄地對(duì)我說(shuō):“要不,你找個(gè)四分的題偷偷改一下,讓老師給你加上四分,說(shuō)不定就能得到獎(jiǎng)狀呢!”我被“86”和“獎(jiǎng)狀”沖昏了頭,當(dāng)即就找了一個(gè)四分的題改了一下,走到老師面前,故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“老師,這道題您給我改錯(cuò)了。”老師拿著試卷看了看,微笑著望著我,沒(méi)有說(shuō)什么,只是將紅色的“叉叉”旁邊打上了一個(gè)小小的“對(duì)號(hào)”,并在我的成績(jī)上加上了四分,這樣,我就“理直氣壯”、“光明正大”地拿到了九十分的成績(jī)。

  發(fā)獎(jiǎng)狀的那天,我如愿以償?shù)氐玫搅恕鞍嗉?jí)三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,但這張獎(jiǎng)狀比平時(shí)多了一句話:“我希望你不是在騙我!边@句話在獎(jiǎng)狀最下角的邊緣,字很小,但看起來(lái)卻是那么的鮮艷……

  我沒(méi)有勇氣把這張獎(jiǎng)狀拿給父母看,更不敢把它張貼出來(lái),只是一直壓在我的書(shū)桌下面,一直、一直……

一張獎(jiǎng)狀作文500字13

  一轉(zhuǎn)眼,這一學(xué)期已過(guò)了一大半,我們開(kāi)始借下一學(xué)期的書(shū)提前預(yù)習(xí)了,同時(shí)也有不少人找我們借書(shū),我在書(shū)桌里翻找時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的獎(jiǎng)狀。

  我把這厚厚一摞獎(jiǎng)狀拿了出來(lái),這是我上學(xué)以來(lái)的所有獎(jiǎng)狀,它們有大有小,有薄有厚,有硬有軟,顏色各異,圖案也不同,我邊看邊數(shù):一張,兩張,三張,四張,五張……四十,四十一,四十二,四十三,四十四!沒(méi)想到我竟然有這么多獎(jiǎng)狀,平均一個(gè)學(xué)期就四張呢。我從中抽出兩張,一張是由聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署與中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)共同主辦的“氣候變化,我們這個(gè)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)!”中國(guó)兒童環(huán)保繪畫(huà)大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),另一張是在“世界和平書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)展”中獲得了金獎(jiǎng),這是我最自豪的兩張,我想:這一張張獎(jiǎng)狀都是我用刻苦的學(xué)習(xí)換來(lái)的,有一分耕耘,才有一分收獲,我以后一定要更認(rèn)真地學(xué)習(xí),得到更多獎(jiǎng)狀。

  我捧著這摞獎(jiǎng)狀,看了一遍又一遍,總不想放下,從一年級(jí)的期末考試第一名到現(xiàn)在各次考試的名列前茅,從故事大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)到各項(xiàng)繪畫(huà)比賽的金銀銅獎(jiǎng),我仿佛又回到了那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)的場(chǎng)面,聽(tīng)到了爸爸媽媽的贊揚(yáng)。過(guò)了一會(huì),我把獎(jiǎng)狀由大到小放整齊,小心翼翼地放到書(shū)柜里。

  我想:這些獎(jiǎng)狀代表的不僅僅是比賽,還記錄著我的一次次進(jìn)步,我以后一定要在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲,在一張張yue來(lái)越多的獎(jiǎng)狀中得到快樂(lè)。

一張獎(jiǎng)狀作文500字14

  想起那件事,我就忍不住笑了出來(lái),那是我一生中最難忘的一件事。

  那是在一個(gè)夏天的早晨,我去領(lǐng)成績(jī)單。走進(jìn)教室后,我坐在座位上,等待著老師發(fā)給我成績(jī)單。我想,這次沒(méi)把握,我肯定打不了90分。正在這時(shí),老師喊了我的名字,我的心怦怦直跳。我走上講臺(tái),不敢正視老師的雙眼。我領(lǐng)回成績(jī)單,回到座位上,偷偷的展開(kāi)一看,我的語(yǔ)文居然打了96分,數(shù)學(xué)100分。我簡(jiǎn)直不敢相信!我的同桌翹起大拇指來(lái),我心里真是樂(lè)滋滋的。

  接下來(lái)是給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀。老師年名字了:“黃盼!”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。黃盼快活得像只小兔子,蹦蹦跳跳的上了講臺(tái),她舉起獎(jiǎng)狀揮了揮手?茨谴猴L(fēng)滿面的樣子,可真神氣!我看這情景,心里羨慕死了。哎,我要是得獎(jiǎng)狀就好了。

  正想著,老師叫了我的名字。我心里一驚,這不會(huì)是假的吧。抬頭看看老師,那眼神中滿是期待與贊許。我心里開(kāi)始緊張了,這畢竟是第一次領(lǐng)獎(jiǎng)啊。我心里就像鼓錘在敲打。我走上講臺(tái),老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子和一張獎(jiǎng)狀。我激動(dòng)得連話也說(shuō)不出來(lái)。

  回到座位上,耳朵里只聽(tīng)到掌聲響個(gè)不停,同學(xué)們像我投來(lái)贊許的目光。那一刻,我真幸福啊!

  我今天想起那情景都覺(jué)得興奮不已。沒(méi)人的時(shí)候,想著想著,我就偷偷的笑了。

一張獎(jiǎng)狀作文500字15

  有一天,我走進(jìn)一間房間,墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀。每一張都是通過(guò)我的努力得來(lái)的。其中有一張獎(jiǎng)狀讓我難忘!

  記得那是一次學(xué)校里舉行的唱歌比賽。我非常喜歡唱歌,于是我積極地報(bào)名了!中午的午休時(shí)間,老師問(wèn)我唱歌比賽打算唱哪首歌。我馬上說(shuō)是《蟲(chóng)兒飛》。老師一聽(tīng),說(shuō)這首歌稍微有些難度,放學(xué)后老師先教你一遍。

  于是一整個(gè)下午我都在期待老師對(duì)我的指導(dǎo)。老師先把整首歌分成好幾個(gè)小節(jié),然后一節(jié)一節(jié)地教我唱。有音調(diào)變化的部分,老師還多教了我好幾遍。

  晚上回家我又自己練了幾遍。因?yàn)榈诙炀鸵M(jìn)行比賽了。

  剛開(kāi)始我心里很緊張,老師看到我的神色,笑了笑說(shuō)“別緊張,正常發(fā)揮就好了!

  到了舞臺(tái)后邊,我一直焦急地等待主持人叫到我的名字。終于輪到我了,看到舞臺(tái)下方一排的裁判,我心里又莫名地緊張起來(lái)。當(dāng)我想到老師對(duì)我說(shuō)的話,我慢慢穩(wěn)定了自己的情緒。

  我按照老師教給我的方法,氣定神閑地唱起《蟲(chóng)兒飛》來(lái)。裁判們紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就更加自信了,唱得特別響亮。最后時(shí)間一到,裁判就說(shuō)過(guò)關(guān)了。我興奮得臉都紅了。最終,我捧回了一張紅艷艷的獎(jiǎng)狀。

  思緒拉回到眼前,我望了望墻上的獎(jiǎng)狀,覺(jué)得非常自豪?墒俏也粫(huì)驕傲。我會(huì)更加努力,獲得更多的獎(jiǎng)狀,更多的榮譽(yù)!

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