遇見另一個自己作文優(yōu)秀3篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的遇見另一個自己作文優(yōu)秀3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
遇見另一個自己作文優(yōu)秀3篇1
夏夜蟬鳴,微風(fēng)陣陣,看著亮起的微黃的路燈,襯托出夜色的墨黑。夜色也深,可以聽到時針不急不緩的腳步聲。此時,我渴望遇見另一個自己。
她應(yīng)該是怎么樣?
早晨,人們還在夢境中徘徊,陽光還無法洋洋灑灑地在窗前寫下專屬于它的一筆。她早早地起來了,她帶上音樂,帶上夢想,出去跑步了。
汗水濕潤了她的頭發(fā),一圈又一圈是枯燥在叫囂。她笑著,她知道,結(jié)果會是好的。
吃了早餐后出去,遇見行色匆匆的同學(xué)。她慢慢走進(jìn),也融入了這人群,但心中有個自己的時鐘。
到了學(xué)校,她早早地來到教室,她想起幾年前巫小詩分享的圖片中讓她有著美好的幻想。她翻開帶來的書,仔細(xì)地看著,然后等著老師來講課。
她打開手提電腦,有一些靈感怕轉(zhuǎn)瞬即逝,她立馬抓住,打了下來,存在一個文件夾中。
漸漸的人多了,但無法坐滿整個教室,這種感覺讓她有一種空蕩蕩的錯覺。老師點著名,學(xué)生有的沒來,要好的同學(xué)便幫著他喊;“到!
她想著那些沒來上課的人此刻定是抱住被子不放,以前的她也是這樣的,苦惱著自己為什么總是追趕不上別人,又懶得可愛。
大學(xué)的課程并不多,也沒有頻繁的考試。一下子成了時間富翁,她倒是沒有慌亂。
所有的計劃都寫在自己的日程表上,也是有了機(jī)會讓自己旅行。要旅行,她定會拉上張同學(xué)。
到了宿舍,她打開一個編輯的空間,看著最新的過稿函,并沒有她。一陣熟悉有陌生的感覺涌了上來,她說不出是什么時候有這樣的感覺。
后來她翻翻自己的已發(fā)送的郵件,發(fā)送自己最近并沒有投稿。突然笑了起來,此時的她再也不是那個菜鳥,不是總是面對著過稿函黯然神傷的那個人了。
多感謝自己走了下來。
她想著這幾年,朋友來了又去,她卻一直在一條路上走著,也曾經(jīng)懷疑過自己,也曾經(jīng)難過無法成為自己想成為的人,看著《哆啦a夢》卻哭出了聲。
后來也重新振作起來,只是不甘心罷了,誰甘心一直堅持的就這樣無聲無息地放棄了?
在艱難的時刻也不放棄寫作,一步一步,慢慢朝著自己想成為的人前進(jìn)著。
晚上,看著路燈發(fā)呆,校園里還是很安靜,但是黑暗中有著莫名的不安分。路燈下有人來了停留,看著手中的手機(jī)笑著,然后又離開。
她走進(jìn)宿舍,在紙上寫下這樣一段話:“不知道走了多久才走到現(xiàn)在,但我知道,是每一次的動搖,每一次的失落,每一次的幻想成就了自己。所以,不管怎么樣,都要堅持,才能遇見另一個自己,過著自己想要的生活,做著自己想做的事!
蘇打綠有一句歌詞是:“片刻組成永恒啊!
此時此刻,我打下了自己的渴望。
好像,離另一個自己又近了一步……
遇見另一個自己作文優(yōu)秀3篇2
我,一個愛幻想的我,一個對星空充滿好奇心的我。每當(dāng)夜晚來臨,我躺在床上,透過窗外,望著滿天的繁星,總是在幻想這浩瀚宇宙中會不會有另一個和我們一樣的地方,也存在著另一個我呢?
朦朧中,我迷迷糊糊睜開眼睛,“這是什么地方?”哦,在家里,可是怎么既熟悉又陌生呢?昨晚我不是在和媽媽生氣嗎?怎么這么快就天亮了?媽媽在叫我起床了,看來媽媽還不知道我已經(jīng)起來在客廳里了,這時候從我的房間里走出來一個睡眼惺忪的男孩子,天啊!這不是我嗎?一個和我一模一樣的人,媽媽還在他后面催促著,“媽,這是誰?”可是媽媽好像聽不見我說話,我想我一定是在做夢,一定要再回去睡會兒,可是奇怪的是我剛有這種想法,另一個我就說出了同樣的話,難道平行宇宙的理論是真的?這就是另一個我?我真的遇見了另一個我?
太爽了!我試著想了幾句話,那個我都一一說出來了,既然這不是真的我,那我何不把昨晚的事和媽媽“理論理論”?我知道媽媽是為我的學(xué)習(xí)著急,可是我受不了她的態(tài)度,也不喜歡媽媽拿別人家的孩子來和我作比較,我也承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,可是媽媽在氣頭上,我也覺得自己受了委屈,不愿意承認(rèn)錯誤去和媽媽溝通,就這樣僵持著,我自己心里不舒服,相信媽媽也很難過,現(xiàn)在好了,有了另一個我,我可以通過他把我真實的想法告訴媽媽,反正挨揍了也是他的事。
媽媽聽完他代我說出來的.話,我看見媽媽的眼睛里泛起了淚光,把另一個我緊緊抱在懷里,他們和解了。
“媽媽,還有我呢,也抱抱我,我在這里”,我怎么又躺在自己的床上了?媽媽在床邊大聲的叫我“快點起床,要遲到了!”,我看著媽媽的臉,揉揉眼睛,“媽媽,我想和你談?wù)劇?/p>
遇見另一個自己作文優(yōu)秀3篇3
“我就是我,不一樣的煙火!钡覅s不這么感覺,我就像那些普通人一樣,并沒有什么特別之處。該生氣時生氣,該開心時開心,做事也不會考慮那么多,遇到問題也不愿去思考,就直接跟著別人走,也從未想過要改變什么。直到那一天,我仿佛遇見了另一個自己……
上小學(xué)的那一天,老師在講臺上賣力的講著數(shù)學(xué)題,遇到了一個難題,當(dāng)時老師提問沒有一個人能回答出來,老師只好無奈的將解題方法寫下來,讓大家快速抄上。我快速抄完之后,就一直在看那道題發(fā)呆。忽然,我腦袋一抽,心跳的異?欤攀只拍_的找出來紙筆來驗證我的想法:2×13=26……對,沒錯,答案是1428,我的目光又焦急的投向黑板,對,答案也是1428!我驚訝極了,答案竟然一樣,并且我用的方法還省勁得多!
“要不要舉手告訴老師呢?”“萬一說了的話出了差錯多丟人啊……”這兩種心理不停的在我心中徘徊,好,舉!我鼓起了我所有的勇氣,將我那猶豫的手堅定的舉起來。很快,我將我那思路,解題方法清晰快速的說了一遍,說完之后,我深深吸一口氣。老師表情嚴(yán)肅的看了很久,班里都很寂靜,我只能聽見我的心跳,同時還伴著深深的不安……忽然,老師笑了一下,用很激動的語氣說:“這種做法我都沒有想到,杜曉同學(xué)竟然想到了,并且還有勇氣來給大家分享,讓我們來為今天的杜曉鼓掌!”隨后,身后傳來陣陣掌聲,臉上是掛不住的喜悅與自豪!
今天的我,不一樣!能讓我自己驕傲的對自己說“呀,沒想到還能遇見另一個你呢!”
其實,一個人有很多可以培養(yǎng)的方面,不要總是想著哎呀我不行、我一定會失敗,你自己不去試試你怎么會知道結(jié)果呢?就像是《小馬過河》中的故事,你若不去自己嘗試,怎會知道河水的深淺。所以我們要學(xué)會嘗試,勇于挑戰(zhàn)自己,讓別人看到不一樣的你,讓自己也遇到另一個自己!
后來的每一天,我都會努力的去用“另一個自己”來面對生活,讓自己做一個不一樣的煙火!
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