寫(xiě)我的樂(lè)園500字
寫(xiě)我的樂(lè)園500字1
每個(gè)人的兒童時(shí)代是不一樣的，自然他們樂(lè)園的所在地也是不一樣的，我的童年里沒(méi)有討厭的補(bǔ)習(xí)課程，只有說(shuō)不盡的歡樂(lè)。
我童年時(shí)有一個(gè)我最喜歡的樂(lè)園，它就是森林公園，它很大很大，有很多很多的樹(shù)，起初，我在這里只發(fā)現(xiàn)了很多健身器材，想起這個(gè)也是好笑，曾在那里的欄桿上翻跟斗，卻摔了下來(lái)，那時(shí)候叫一個(gè)疼啊!再之后，我就不敢再碰那根欄桿了。你別看森林公園是公園，可它跟別的公園很不一樣，它里面還有個(gè)，有兔子，孔雀，鴿子，許多動(dòng)物呢!其中我最喜歡的就是鴿子了，我看好多人買(mǎi)玉米喂給鴿子吃，我便也去買(mǎi)了一包，可是，所有人都把玉米放在手上喂，我卻只敢丟在地上，我害怕鴿子啄我的手，肯定很疼!在這里我發(fā)生了很多故事，還有在兒童樂(lè)園畫(huà)猴子的事，不過(guò)畫(huà)的好丑，媽媽是這樣說(shuō)的。
可是后來(lái)我搬走了，我別的地方去了，父母將我送去學(xué)校，也許是我從欄桿上摔下來(lái)的調(diào)皮;也許是我不敢拿手喂鴿子的膽小;又也許是因?yàn)槲也粫?huì)畫(huà)畫(huà)的笨拙吧!離開(kāi)了那里，我只有上學(xué)!
到了學(xué)校，一個(gè)陌生的地方，一群陌生的人。我感到了害怕，一個(gè)叫做老師的人把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)陌生的地方，不再是父母了。從此，每天的生活就是，起床、上學(xué)、放學(xué)、睡覺(jué)。我越發(fā)感到枯燥無(wú)味，好的是，班上有許多同學(xué)每天下課陪我玩，一起談生活中的瑣事，一起跳皮筋，一起玩游戲。這讓我感到很有趣，我從小就認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)還有規(guī)矩，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，可卻也難逃老師的戒尺，那種疼痛感，仍乃至今，還留于心底，我討厭老師的戒尺，喜歡同學(xué)的陪伴。
從公園到學(xué)校，是段時(shí)間，兩個(gè)地方，同樣也是我最重要的回憶，不管在哪都是快樂(lè)的，我喜歡有人陪伴的學(xué)校，但更喜歡玩樂(lè)又去的公園!
寫(xiě)我的樂(lè)園500字2
你們?nèi)ミ^(guò)小月河嗎？那里離北航很近，也很美，是我玩耍的樂(lè)園。
一天下午，媽媽說(shuō)：去小月河吧。我說(shuō)：曹亮瑜也去小月河了？媽媽說(shuō)：是啊。于是媽媽就帶我去了小月河。
等到了小月河，我問(wèn)媽媽?zhuān)翰芰凌つ�？媽媽說(shuō)：曹亮瑜他們還沒(méi)來(lái)呢。于是我們便散起步來(lái)。
小月河，正如其名，有一條又長(zhǎng)又寬的河，河水非常清澈，兩邊綠樹(shù)成蔭，非常適合休閑散步。令我詫異的是，河邊竟然還有釣魚(yú)的，因?yàn)槲铱戳税胩煲矝](méi)在河里看到一條魚(yú)，直到媽媽指給我看。
過(guò)了一會(huì)，曹亮瑜還沒(méi)來(lái)，媽媽讓我上假山看看。我在上面，確實(shí)看得更遠(yuǎn)了，景色也更加豐富，但我的心思還是在好朋友曹亮瑜身上，只是看了很久，還是沒(méi)有曹亮瑜的身影。當(dāng)我失落要下來(lái)的時(shí)候，遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了是曹亮瑜！我和他都非常激動(dòng)，曹亮瑜馬上拉我去他爸爸那，他爸爸拿出足球問(wèn)：要踢足球嗎？我和曹亮瑜一起說(shuō)：要。于是我們開(kāi)始踢了起來(lái)。
我和曹亮瑜一隊(duì)，他爸爸一隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我沖上去搶球，他爸爸拐了一下?lián)屵^(guò)了球，他爸爸帶球往前沖，眼看就要進(jìn)球了，被我一腳攔下，然后傳給曹亮瑜，曹亮瑜一腳射門(mén)，球進(jìn)了！于是我們就踢了半個(gè)小時(shí)，玩得可開(kāi)心了。
后來(lái)，我經(jīng)常和小伙伴在小月河玩耍，這兒帶給我無(wú)限的快樂(lè)，這兒就是我的樂(lè)園！
寫(xiě)我的樂(lè)園500字3
我家門(mén)前的龍泉湖畔，有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的北側(cè)有一片蒼翠的竹林，所以又被叫做竹林公園，從小我就在廣場(chǎng)上玩耍、嬉戲，竹林公園給我留下了許多美好的回憶。
不必說(shuō)平整碧綠的草坪，四季常青的竹林，婀娜多姿的垂柳，也不必說(shuō)蝴蝶在花叢中飛舞，不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中嬉戲，龍泉湖中的魚(yú)兒突然躍出水面，平靜的湖面離開(kāi)蕩起層層漣漪。單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。鳥(niǎo)兒在這里歡唱，花兒在這里綻放，翻開(kāi)一塊石頭，有時(shí)會(huì)看到蜈蚣、蚯蚓，還有西瓜蟲(chóng)，西瓜蟲(chóng)是一個(gè)灰褐色的小蟲(chóng)，用手一碰它，它會(huì)立刻把身體團(tuán)成一個(gè)圓圓的小球，有趣極了。
石子路兩旁的草地上，一到春天就會(huì)開(kāi)很多黃色的小花，到了夏天會(huì)長(zhǎng)出很多紅色的果實(shí)，紅紅的，圓圓的，樣子好看極了，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是野草莓，摘下一粒放在嘴里，酸酸甜甜的，雖然沒(méi)有街上賣(mài)的好吃，但也能讓我們幾個(gè)孩子解解饞。我和弟弟很多次的把野草莓連根拔起，種在家里的花盆里，希望它也能開(kāi)花結(jié)果，可是一棵也沒(méi)有養(yǎng)活。
夏天的竹林公園白天人比較少，可到了黃昏，這里就熱鬧起來(lái)。爸爸常常在太陽(yáng)落山后帶我來(lái)這里捉魚(yú)，我們用一個(gè)裝油的桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的兩側(cè)穿上一個(gè)繩子，在桶中放上一些饅頭，餅干，或者是剩飯剩菜，然后把桶放在水中，等著魚(yú)兒自投羅網(wǎng)，不一會(huì)兒，魚(yú)兒就會(huì)游進(jìn)桶中吃東西，這時(shí)，迅速把桶提出水面，桶中總會(huì)有幾條小魚(yú)、小蝦，運(yùn)氣好的話(huà)還能捉到大一點(diǎn)的魚(yú)呢。
竹林公園不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，還一直陪伴我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它――我兒時(shí)的樂(lè)園！
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外婆家是一幢帶前后院子的房子，每年寒暑假我和妹妹都會(huì)去那里住上一段日子。我和妹妹稱(chēng)它為開(kāi)心樂(lè)園。
去年過(guò)年爸爸媽媽早早地帶著我和妹妹去外婆家。我想念外公在后院為我們做的秋千，想念那些可愛(ài)的鴨子們。剛到外婆家，我便迫不及待地跑去竹林看它們，好久不見(jiàn)，它們好像長(zhǎng)大了不少，白色的羽毛，粉紅的腳掌，脖子前后不停的擺動(dòng)，那是在歡迎我們到來(lái)呢！
我特別喜歡后院，外公在后院種了許許多多我都叫不出名字的菜，一畦一畦排列整齊的躺在菜地里，綠油油的一片，仿佛讓我置身在春天里一樣。我不停地問(wèn)媽媽這些菜的名字，有球菜、青菜、生菜、芥菜、芹菜、青蒜、蘿卜……菜園的盡頭是一片竹林，外公用柵欄把菜地和竹林隔開(kāi)，里面養(yǎng)了四只鴨子兩只母雞。每天我都要提醒外公去撿蛋，鴨子們每天都把蛋下在竹林的各個(gè)角落，撿蛋就像尋寶游戲，特別刺激。鴨子們超級(jí)愛(ài)吃綠葉菜，我和妹妹把外公的一株大芥菜擼的只剩想菜根，后來(lái)媽媽叫我們?cè)诿款w菜下尋找老葉摘下來(lái)喂鴨子。竹林其實(shí)還住著另一群動(dòng)物們，它們是麻雀，專(zhuān)門(mén)偷吃外公的菜。我說(shuō)這些麻雀很壞，外公卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，反正這些菜我和外婆兩人吃不完。我的外公真好！
每天一吃完晚飯，我就開(kāi)始生火。外公把老了的竹子堆放在已經(jīng)無(wú)水的人工池塘里，首先做準(zhǔn)備工作，把柴火劈成一段一段的，然后把它們擺成火炬的樣子，再放上葉子，用打火機(jī)點(diǎn)燃葉子，看著它由星星小火逐漸變成熊熊大火，心理充滿(mǎn)了成就感。我繼續(xù)砍柴，爸爸在旁邊添柴，媽媽坐著烤火，妹妹在一旁唱歌跳舞，仿佛是一場(chǎng)篝火晚會(huì)，我們的歡笑聲回蕩在院子的上空……
對(duì)于生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，外婆家的院子，充滿(mǎn)自由，充滿(mǎn)歡樂(lè)，令我向往！
寫(xiě)我的樂(lè)園500字5
童年，它就像一部?jī)?yōu)美的曲子，而這部曲子，它已漸漸接近了尾聲，在最后一只琴鍵落下時(shí)，我們的童年就結(jié)束了……
還記得我小時(shí)候的樂(lè)園……那是爺爺奶奶家的院子，因?yàn)榘职謰寢屔习�，所以我一直是生活在爺爺家，直到六歲，我才離開(kāi)了那里。
記得那是非常晴朗的上午，沒(méi)有小朋友陪我玩，我只能在爺爺?shù)脑鹤永锿谕镣�，挖了個(gè)半米多深的洞，然后我又去干別的事了，可是，我剛走不遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的聲音，像一個(gè)大南瓜從天上掉下來(lái)的聲音。“哎呀！我要吃南瓜！”我急忙跑回我挖的洞，可那有什么南瓜，是奶奶晾衣服的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)，掉進(jìn)去了。我就問(wèn)奶奶：“奶奶，你是不是要當(dāng)南瓜啊？”
爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，忙跑來(lái)問(wèn)我：“南瓜？哪兒來(lái)的南瓜？”“爺爺，這兒有一個(gè)大南瓜，她叫奶奶！”“啥？你奶奶是南瓜？我得趕緊看看！”最后還是爺爺把奶奶救上來(lái)了，他說(shuō)還以為奶奶在練打滾呢！就為這事，奶奶的腿摔斷了，養(yǎng)了兩個(gè)月才好。
奶奶腿一好，我又纏著她陪我玩，給我講故事。最后，沒(méi)把那了，她躺倒一個(gè)長(zhǎng)椅子上，本想換一換姿勢(shì)，卻忘了椅子很窄，又從上面掉下來(lái)了。這下可不好，爸爸媽媽都知道了。訓(xùn)了我一頓，但我心里樂(lè)開(kāi)了花兒，心想：又一個(gè)南瓜落地了。
我六歲那年，正在拔爺爺在門(mén)外種的花，爸爸來(lái)了，說(shuō)要接我去河口。不管我怎么哭怎么鬧，還是去了。
現(xiàn)在又回到了這里，又是一個(gè)花滿(mǎn)院的日子，又是一個(gè)非常晴朗的上午，又纏著奶奶講故事，雖然嘴巴已不那么利索。
六年前的今天，我離開(kāi)了這里。六年后的今天，我回到了這里。隔壁又彈起了鋼琴，優(yōu)美的旋律，最后的琴鍵悄然落下……
寫(xiě)我的樂(lè)園500字6
我向往住在海邊，眺望波濤洶涌的大海時(shí)自然會(huì)心胸開(kāi)闊，陣陣海浪扣擊海岸時(shí)一定讓人心靈震撼。而每次去書(shū)店，我猶如進(jìn)入一片沉靜的海洋，書(shū)店便是我的樂(lè)園，我可以在這里博覽群書(shū)，感悟人生。
正如泰戈?duì)査f(shuō)：“圖書(shū)館鎖住茫茫無(wú)邊的波濤洶涌的大海，使之像甜睡的孩子一樣悄無(wú)聲息�！睍�(shū)店的力量遠(yuǎn)超過(guò)圖書(shū)館。在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍中，包含著厚重古老的沉睡的歷史，高深先進(jìn)的當(dāng)前的科技，簡(jiǎn)單的小品故事，紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代文明。
走進(jìn)書(shū)店，我總小心收起浮躁的心，認(rèn)真采擷每一個(gè)文字背后的故事。在書(shū)海的樂(lè)園里，每一次讀書(shū)，似與童真的孩子游戲，在當(dāng)中感受真誠(chéng);每一次讀書(shū)，似與老者促膝談心，在字里行間觸摸靜謐;每一次讀書(shū)，似與親人共嘮家常，在溫暖詞句中體會(huì)熟悉;每一次讀書(shū)，似與朋友推心置腹，在懷念思考中回味美好。
我常常在周末走進(jìn)書(shū)店，收起時(shí)間的枷鎖，品一品散文的闊達(dá)，讀一讀詩(shī)歌的深邃。我不常買(mǎi)書(shū)，因?yàn)榧词箵碛袝?shū)，也不一定能擁有其內(nèi)容，而在書(shū)店，我可以自由地與書(shū)溝通。俗話(huà)說(shuō)“距離產(chǎn)生美”我更愿意在紛繁的書(shū)海中漫漫探索。
與我有同樣愛(ài)好的讀者很多，或站立在書(shū)架邊細(xì)品陽(yáng)春白雪，或做在休息椅上回味人情事故。這里不像商業(yè)大廈人多嘈雜。這里很安靜，即使落腳處坐滿(mǎn)了各種姿勢(shì)的人。這里沒(méi)有坐在沙發(fā)上邊品茗邊讀書(shū)的悠閑自得，隨心所欲。但在這里，手捧一本書(shū)不覺(jué)就鄭重起來(lái)，順著書(shū)的脈絡(luò)，安安靜靜地深入書(shū)中精髓。
走進(jìn)書(shū)店，正如臨著一片知識(shí)的海洋，無(wú)論是遠(yuǎn)眺，聽(tīng)海，潛水，嬉戲，都是珍貴的體驗(yàn)，我愿意長(zhǎng)久地停留在我的樂(lè)園。
寫(xiě)我的樂(lè)園500字7
我的樂(lè)園是森林公園。那兒到處都是美景，我常和小伙伴們?nèi)ツ抢锷⒉健?/p>
春天，森林公園到處生機(jī)勃勃，一切都是那么的美好。瞧，那競(jìng)相開(kāi)放的迎春花，正微笑著向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。再看看這樹(shù)上，一朵朵燦若朝霞的桃花在枝頭亭亭玉立，如下凡的仙女一般。還有遠(yuǎn)處那似雪一樣白的櫻花，挨挨擠擠的，真是熱鬧極了!每朵花都在我的樂(lè)園里爭(zhēng)奇斗艷，都讓我目不暇接了!
一轉(zhuǎn)眼，夏天來(lái)臨了，每一處花叢都開(kāi)遍了牽�；�，有紅的、藍(lán)的、粉紅的、淡紫的……它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)小喇叭，風(fēng)一吹動(dòng)，就吹響了一首美妙的交響曲。我來(lái)到湖邊，只見(jiàn)那一朵朵害羞的荷花漲紅了臉，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，還有些調(diào)皮的小孩正坐在小船上剝蓮蓬吃呢!一陣微風(fēng)吹過(guò)，婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘就散開(kāi)碧綠的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中舞動(dòng)起來(lái)了。啊，夏天的樂(lè)園真令我感到愜意呀!
悄悄的，秋天到了。森林公園里的菊花開(kāi)了，有的似火一樣艷紅艷紅的，有的像少女一樣婀娜多姿。再看看那站在路邊的楓樹(shù)，火紅火紅的，葉子像小手掌一樣攤在地上，像給地上鋪了一層金黃的地毯。樹(shù)上結(jié)出的果子也紅彤彤的，像小燈籠一樣。輕輕一嗅，到處都飄蕩著水果的芬芳。
冬天到了，大多樹(shù)木的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。但美景依舊，你仔細(xì)看，那一朵朵梅花傲然挺立，綻放在森林公園的每個(gè)角落，不禁讓人感受到冬日的美好。
無(wú)論在什么季節(jié)，森林公園里都有一道賞心悅目的風(fēng)景。以后有空，不如我?guī)銈儊?lái)瞧一瞧我的樂(lè)園?
寫(xiě)我的樂(lè)園500字8
家鄉(xiāng)的荷塘是我的樂(lè)園，它寧?kù)o而不喧嘩，活力四射而不張揚(yáng)。
春天，積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，荷塘里偶爾有幾條蝌蚪游過(guò)。波光粼粼的河面像一面鏡子，照映著藍(lán)天。我撩了撩河水，冰冰涼涼的。這時(shí)，妹妹來(lái)了，她指著遠(yuǎn)處說(shuō)：“哥哥，看！蜻蜓！”我放眼望去，一只蜻蜓立在小荷葉的尖尖角上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，啊，好不動(dòng)人！
夏天，暖陽(yáng)慵懶的照射在身上，一片綠色的世界盡收眼底，還有幾只青蛙在荷葉上面，荷花的香氣彌漫在空中。藍(lán)藍(lán)的天空上多了幾朵悠悠的云兒，蜻蜓也變多了，有的在空中跳舞，有的來(lái)了一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，還有的立在荷葉上面……我們坐在船上，摘著蓮蓬。野生的蓮蓬綠得發(fā)亮，蓮蓬米像雪一樣白，咬一口，又甜又脆！傍晚，空氣中夾雜著花香和水氣，濕潤(rùn)而清新，甜蜜而溫馨。閉了眼，傍晚的荷塘是如此的幽暗而靜謐，偶爾傳來(lái)蟲(chóng)鳥(niǎo)的叫聲，生命是如此的多情。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼。我往荷塘走，只望見(jiàn)一片殘荷。河邊的果樹(shù)吸足了水，結(jié)出了又大又紅的蘋(píng)果。自家種的蘋(píng)果健康得很，從樹(shù)上摘下來(lái)就可以吃了。蘋(píng)果脆脆的，汁水也多，還能做成果汁呢！秋天，我們不怎么愛(ài)喝水了，只喝蘋(píng)果汁！，
冬天，北風(fēng)呼嘯著，我們和大人們坐上小船，大人在河里挖藕，我們就在船上運(yùn)藕。拿到藕后，我們還會(huì)把它在池塘里洗干凈。當(dāng)挖到足夠的藕時(shí)，我們就劃回去，把藕放到家里。雖然這是一件農(nóng)活兒，我們卻玩得不亦樂(lè)乎。晚上，大人們把藕做成排骨藕湯，再配上幾只河蟹，別看就這兩道菜，實(shí)際上好吃得不得了！
來(lái)到我的樂(lè)園，我更理解了一句名言：世界上不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。親愛(ài)的朋友們，打開(kāi)你的心靈，釋放你的激情，去尋找屬于你自己的樂(lè)園吧！
寫(xiě)我的樂(lè)園500字9
每個(gè)人都有自己心目中的樂(lè)園。我的樂(lè)園不是美麗的花園，也不是熱鬧的游樂(lè)園，而是我的小房間，它雖然不大，卻是屬于我自己的小天地。
我的房間是以我最喜歡的顏色藍(lán)色為主。墻上的壁紙是藍(lán)色的船錨，床和柜子是白色與藍(lán)色相間，衣柜門(mén)上有藍(lán)色的海豚和海星，連窗簾上都是藍(lán)色的小星星可漂亮了！
房子中間是寫(xiě)字桌加書(shū)柜，平時(shí)我在這里學(xué)習(xí)，看書(shū)。書(shū)架上第一層是字典、紙張和一些學(xué)習(xí)用品。上面兩層都是我最喜歡的書(shū)，學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常會(huì)拿出一本書(shū)，坐在桌旁，獨(dú)自沉浸在書(shū)的世界。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友：孫悟空、魯濱遜、安妮、馬小跳我仿佛穿越到了各個(gè)時(shí)空，和他們一起歡笑，嬉戲！
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就躺在舒適的小床上，閉上眼睛，讓自己放松下來(lái)，心情就會(huì)好很多。當(dāng)我看書(shū)累的時(shí)候，就會(huì)翻出床下的百寶箱，里面是我收集的小玩意兒，有形狀各異的石頭，有從舊玩具上拆下來(lái)的零件，有用過(guò)的筆芯，還有別致的小瓶子雖然家人說(shuō)我愛(ài)收拾垃圾，但我覺(jué)得它們都是有生命的，經(jīng)過(guò)我的一番拼裝，它們都變成了我想象中的玩具。
小房間里的每個(gè)地方，每一樣?xùn)|西，都有我美好的回憶。它們伴隨著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的快樂(lè)和煩惱。
小小的房間，滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。在這里，我要繼續(xù)努力，想著夢(mèng)想出發(fā)！我喜歡我的小樂(lè)園！
寫(xiě)我的樂(lè)園500字10
每一個(gè)人都有著自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園則是我家旁邊的一個(gè)工地。
工地的面積并不算大，可旁邊那塊地方里花草可不少。在那里有一種黃色的小花，和橡皮差不多大，一般能長(zhǎng)20D30厘米，而且把莖掐斷，會(huì)有類(lèi)似牛奶的白色液體滲出；還有一種叫做“三葉草”的植物，大約高兩三厘米，形狀像三個(gè)心形，放進(jìn)嘴里嚼一下，立刻會(huì)感到一股酸味，所以也被我叫做“酸草”；另外還有一些草能沒(méi)過(guò)我的腰，不僅莖上有刺，連果子上也滿(mǎn)是又尖又彎的`鉤子，被我叫做“奇怪的荊棘”……
那里不僅是植物的天堂，還是動(dòng)物的住所。在那些“奇怪的荊棘”形成的“樹(shù)林”里，有一些棕色的螳螂，有我一根手指那么長(zhǎng)，撲騰著翅膀，揮舞著鐮刀。一副張牙舞爪的樣子；里面還有許多螞蚱和蝗蟲(chóng)，分別有綠色和棕色，螞蚱的頭是尖的，長(zhǎng)著兩根觸角和六根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，蝗蟲(chóng)有兩個(gè)大眼睛，圓圓的腦袋和粗壯的后腿……
除了動(dòng)物和植物，那里還有我們的身影。我們常常去里邊捉迷藏，有一次我和我朋友來(lái)抓，其他三個(gè)人來(lái)躲。第一個(gè)人躲在一個(gè)房間里，鎖緊門(mén)窗，不讓我們進(jìn)來(lái)，誰(shuí)知我那朋友朝那窗戶(hù)就是一個(gè)“降龍十八掌”，那窗戶(hù)立刻被打出一個(gè)大洞，嚇得他失聲驚叫，只好出來(lái)；第二個(gè)人躲在一輛汽車(chē)旁邊，結(jié)果汽車(chē)的司機(jī)在里面睡著了，突然醒來(lái)，把汽車(chē)開(kāi)走了，他暴露在我們眼前；第三個(gè)躲在一排電動(dòng)車(chē)?yán)�，但一不小心觸動(dòng)了報(bào)警器，被逮了個(gè)正著。
這就是我的樂(lè)園，在這里有我太多的美好回憶和快樂(lè)。我愛(ài)我的樂(lè)園！
寫(xiě)我的樂(lè)園500字11
在校園里，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，那是我童年的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃，書(shū)香濃郁，在這樣的校園里學(xué)習(xí)，我感到很快樂(lè)。
不必說(shuō)桂花含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘；也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機(jī)；單說(shuō)那普普通通的花兒，就美麗無(wú)比。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿(mǎn)了生機(jī)、快樂(lè)。
學(xué)校的自然風(fēng)光美，人文景觀也不賴(lài)。愛(ài)因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中，雕像上面寫(xiě)著愛(ài)因斯坦的名言：“科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎�！蓖镒撸涂梢钥匆�(jiàn)張衡、陶行知的雕像。沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，我感覺(jué)到學(xué)校對(duì)我們的期望——步步高升。隨著臺(tái)階的步步高升，可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓。
看著教學(xué)樓，我想起了張衡的一句話(huà)：“人生在勤，不索何獲�！蔽蚁耄簩W(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮，才會(huì)有收獲。操場(chǎng)上，同學(xué)們活蹦亂跳，籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎、競(jìng)爭(zhēng)激烈。同學(xué)們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著快樂(lè)。隨即，我看見(jiàn)了在操場(chǎng)角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我很快樂(lè)，我愛(ài)美麗的校園，那是我的樂(lè)園。
寫(xiě)我的樂(lè)園500字12
今年的寒假有些特別，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈脑�，我們都待在家中不能出門(mén)。因此，陽(yáng)臺(tái)成了我的樂(lè)園。
陽(yáng)臺(tái)上好玩的東西可多啦！有一盆常青樹(shù)、一盆“一帆風(fēng)順”、一瓶綠籮、一瓶臘梅、烏龜、小蝦、小蝌蚪、一個(gè)玩具小屋和一個(gè)小書(shū)架！
清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上目送爸爸媽媽去上班，媽媽走到樓下的時(shí)候總是會(huì)回頭向我揮手，對(duì)我說(shuō)：“回去吧，記得學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)哦！”我就會(huì)馬上跑到小書(shū)桌前，開(kāi)始一天的功課；中午吃完飯，我便來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，躺在玩具小屋里，枕著松軟的毛絨玩具，聞著花香，曬著太陽(yáng)，慢慢瞇起了眼，睡著了；下午是我最忙碌的時(shí)候，我一覺(jué)醒來(lái)，第一件事便是去給小花澆水，幫它們把枯死的葉子扯下來(lái)扔掉，但媽媽說(shuō)，不能每天都給花草們澆水，否則會(huì)淹死的，所以，大多數(shù)時(shí)候我只能跟“小西瓜”和“小甜瓜”說(shuō)說(shuō)話(huà)。千萬(wàn)不要以為“小西瓜”和“小甜瓜”是什么好吃的，它倆啊，是我的小烏龜，那是去年夏天我們出去玩的時(shí)候，我纏著媽媽幫我買(mǎi)的，它倆可漂亮了，一個(gè)背上是粉色的，另一個(gè)是藍(lán)色的。有時(shí)候天氣陰冷，我一個(gè)人在家會(huì)覺(jué)得害怕，這個(gè)時(shí)候，我跟它倆說(shuō)說(shuō)話(huà)，就會(huì)忘記害怕了。當(dāng)然，跟它倆說(shuō)得多了，也會(huì)沒(méi)有話(huà)題，畢竟這只是我一個(gè)人的“獨(dú)角戲”，這時(shí)候，我就只能從小書(shū)架上找一本書(shū)來(lái)看看�？磿�(shū)是最消磨時(shí)光的一件事情，因?yàn)槲医?jīng)常一本書(shū)還沒(méi)有看完，天就慢慢地黑了，而爸爸媽媽回家的腳步聲也就在樓梯上響起來(lái)。
陽(yáng)臺(tái)，我室內(nèi)的樂(lè)園，我真的非常喜歡你！
寫(xiě)我的樂(lè)園500字13
我家門(mén)前有一個(gè)小院子，經(jīng)過(guò)全家人的一番折騰，小院生機(jī)勃勃，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
院子最南面是媽媽打造的花園，里面種了好多花，有太陽(yáng)花、向日葵、薔薇、茶花還有一些我叫不出名字的花。每到夏天，這些花就會(huì)開(kāi)得很熱鬧，臭美的妹妹總會(huì)偷偷地摘兩朵讓我?guī)退髟陬^上。媽媽發(fā)現(xiàn)了就會(huì)追著訓(xùn)我們，我和妹妹在花園里奔跑著、歡笑著
院子?xùn)|邊有塊長(zhǎng)長(zhǎng)的區(qū)域，是外公外婆的蔬果園。外公總說(shuō)：吃自家種的最放心。春天一到，他們就會(huì)種點(diǎn)番茄、黃瓜、四季豆這些都是我的最?lèi)?ài)。夏天，藤上、架子上果實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)，隨手摘一根黃瓜，用水一沖就往嘴里塞，頓時(shí)清香四溢，讓人回味無(wú)窮！紅、青的果，碧綠的藤和葉，相互映襯著，猶如一幅美麗的畫(huà)。
院子的西側(cè)，是屬于我的小天地。爸爸在那鋪上了綠綠的草坪，成了我和狗狗的足球場(chǎng)。每當(dāng)我做完作業(yè)去院子里放松一下，我家那聰明的牧羊犬就會(huì)叼著球跑到我身邊，這是讓我陪它踢足球呀！我使勁把球踢向最遠(yuǎn)處，它總能用最快的速度沖出去把球叼回來(lái)，并乖乖地交給我，然后蹲在我腳邊，向我使勁搖尾巴，似乎在向我邀功領(lǐng)獎(jiǎng)呢！當(dāng)然，有時(shí)它也會(huì)耍無(wú)賴(lài)，咬著球以風(fēng)一樣的速度繞著花園轉(zhuǎn)圈圈，讓你完全摸不著頭腦，真是個(gè)調(diào)皮鬼。爸爸還在角落里裝了一個(gè)秋千，雙休日天氣好的時(shí)候我就坐在秋千上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，秋千時(shí)起時(shí)落，一切煩惱都在最高處拋向了九霄云外。
我家的小院帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣，那是我生活的樂(lè)園。
寫(xiě)我的樂(lè)園500字14
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園在哪呢？你們一定猜不到，我的樂(lè)園呀！就在———我家的衛(wèi)生間。
千萬(wàn)別取笑我，別一想到衛(wèi)生間就馬上與那些味兒聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)，只要你曾經(jīng)有和我一樣的體驗(yàn)和感受，就會(huì)完全理解我為什么稱(chēng)它為“樂(lè)園”了。
每次我一回家，放下書(shū)包的第一件事就是直奔衛(wèi)生間。爸爸每次都會(huì)笑我：“怎么，學(xué)校里沒(méi)有廁所嗎？猴急成這樣？！”其實(shí)，爸媽怎么會(huì)不知道，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)平時(shí)一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，所以被他們限定了時(shí)間。我每次都把書(shū)藏在肚子部分，走進(jìn)衛(wèi)生間，在把門(mén)給鎖上，在這樂(lè)園中，我優(yōu)哉游哉的去看書(shū)，當(dāng)爸爸在門(mén)外叫時(shí)，說(shuō)：“你還讓不讓人上廁所呀！”我才依依不舍地合上書(shū)本，大搖大地走出來(lái)。
在爸媽的眼里，我不在是小孩子了，有時(shí)候我做的一些不屬于大孩子做的事，被他們歸為幼稚。而我的樂(lè)園就是可以讓我幼稚一番的地方。我會(huì)在浴缸里放水，幻想它是一片蔚藍(lán)的大海，然后把我做的小鴨子放進(jìn)水里，讓它們比賽游泳：我會(huì)把頭埋入水里練習(xí)憋氣，既然沒(méi)時(shí)間去游泳池，也就只能這么過(guò)過(guò)癮了：我會(huì)周而復(fù)始把水從這舀到那頭、再?gòu)哪穷^舀到這頭，樂(lè)此不疲。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，這真是種無(wú)窮的樂(lè)趣呀！
我喜歡衛(wèi)生間，喜歡這屬于我的天地，喜歡這屬于我的樂(lè)園！
寫(xiě)我的樂(lè)園500字15
晚上，當(dāng)我把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)做完時(shí)，都快十點(diǎn)鐘了，我站起身來(lái)伸了伸懶腰，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)親了我一下，問(wèn)道：作業(yè)做完了?嗯。我回答。我布置給你的日記也寫(xiě)完了?日記?哎呀!沒(méi)呢!媽媽親切地說(shuō)：那就快寫(xiě)吧!有什么好寫(xiě)的?除了上學(xué)就是放學(xué)，就連星期天都得泡在培優(yōu)班里。這些都快被我寫(xiě)爛了!可是為了我是一個(gè)好學(xué)生，是爸媽的好孩子，我只得重新坐下來(lái)。媽媽又親了我一下說(shuō)：真乖!就輕輕走開(kāi)了。
我望著打開(kāi)的日記本，視線漸漸地模糊了突然，我在一個(gè)屬于自己的樂(lè)園中奔跑著、歡笑著，跳舞、唱歌啊!我有自己的樂(lè)園了!
圓圓，醒一醒，你的日記還沒(méi)寫(xiě)完呢!媽媽的話(huà)語(yǔ)把我從夢(mèng)中帶回到臺(tái)燈下。你不要怕苦，辛苦十年，幸福一生!媽媽在嘮叨。
唉，爸爸，媽媽?zhuān)銈冎绬?我都快變成一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的機(jī)器人了!我的內(nèi)心在呼喚，我需要一個(gè)屬于自己的樂(lè)園!
終于有一天，老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，現(xiàn)在，上級(jí)提出給你們減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的要求，你們家庭作業(yè)要減少，培優(yōu)班取消!哇塞!我們自由‖頤墻夥爬玻倍偈保淌依鏌黃短凇
從那時(shí)起，我擁有了自己的樂(lè)園：我在家里看書(shū)，文章里的小珍妮、小米奇吸引了我;我在家里看電視，小雪姐姐使我有了當(dāng)主持人的夢(mèng)想;我在博物館里欣賞編鐘演奏的美妙樂(lè)曲;我在植物園里觀賞奇異的植物，陶醉在一片花草的芳香之中;我到郊外去放風(fēng)箏，讓色彩在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛揚(yáng);我到東湖去劃船，看見(jiàn)湖面上碧波蕩漾;我還去紫陽(yáng)湖寫(xiě)生
啊!我有自己的樂(lè)園啦!
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