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想說(shuō)愛你不容易作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的想說(shuō)愛你不容易作文（通用26篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇1
自從我們家養(yǎng)了兔子——小玉兒之后，我每天的生活安排便多了一個(gè)環(huán)節(jié)——帶兔子下樓去玩。
小玉兒全身雪白，一雙又大又紅的眼睛，兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，那三瓣嘴一張一合的，好似永遠(yuǎn)吃不飽似的。你要是，伸手摸一摸它的毛，那個(gè)舒服��！可它也有讓我無(wú)奈的'時(shí)候。
這不，今天，我又和兔子在樓下了�？刹恢趺吹模瑒偟綐窍�，小玉兒就忽然停了下來(lái)，我蹲下身來(lái)，問它：“小玉兒，怎么了？想捉迷藏了？”小玉兒似乎聽懂了我的話，立馬轉(zhuǎn)身，我就陪它玩吧！小玉兒一看見草叢，就跑了進(jìn)去，一大口一大口地吃起草來(lái)�！罢媸浅载浺粋�(gè)�。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。小玉兒難道知道我在說(shuō)它，一下子鉆進(jìn)了旁邊灌木從里。灌木叢縫隙那么小，我可鉆不進(jìn)去，只能守株待兔了。可是5分鐘，10分鐘，15分鐘，半小時(shí)過(guò)去了，小玉兒絲毫沒有要出來(lái)的意思。我可等不及了，跟媽媽說(shuō)好半小時(shí)后回家的。于是，我只好使出勁兒鉆進(jìn)去�？晌覄倓偰茏サ剿�，它又逃開了，反反復(fù)復(fù)，搞得我是滿頭大汗。這樣硬來(lái)也不行，以退為進(jìn)，還是先出去吧！來(lái)到灌木叢外，我忽然再一次想到了爸爸的名言“做什么事都要耐心”，便親切地呼喚它的名字：“小玉兒，小玉兒……”一剎那，小玉兒抬起頭來(lái)，向我跑來(lái)。我立馬抱起它，如獲至寶。
回到家里，媽媽看我大汗淋漓，還臟兮兮的，讓我馬上洗個(gè)澡。我脫下衣服，這才發(fā)現(xiàn)自己身上已是傷痕累累。小玉兒，想說(shuō)愛你不容易啊！
想說(shuō)愛你不容易作文 篇2
期中測(cè)試，想說(shuō)愛你不容易，因?yàn)閷?duì)你非常重視，生怕考不好，所以愛你還真不容易。
期中考試要來(lái)臨了，大家都開始緊張的復(fù)習(xí)，誰(shuí)也不像剛開學(xué)時(shí)那樣輕松。
經(jīng)過(guò)一番復(fù)習(xí)之后，期中考試終于來(lái)臨了。我得知這個(gè)消息，心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，十分沒底。
在考試時(shí)，我仔細(xì)讀題，不想因一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而錯(cuò)掉�？荚嚱K于結(jié)束了，我很緊張，不知道自己考的是好還是不好……
過(guò)了一天，老師該報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)了，我的心情似乎比考試時(shí)還要緊張。老師說(shuō)：“我只報(bào)前五名和后五名的`成績(jī)，你們可要聽清楚了�！崩蠋熼_始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“第一名葛鵬，90分，第二名……第五名包天，86.5分。”聽到我的成績(jī)，我不禁松了口氣兒，可是還是沒有達(dá)到對(duì)自己的要求呀，看來(lái)還要加油！
期中測(cè)試，想說(shuō)愛你不容易，因?yàn)槲仪懊姹M心盡力非常想去考好，可是最后有點(diǎn)放松，還會(huì)沒有達(dá)到目標(biāo)。期中考試，想說(shuō)愛你不容易，因?yàn)樵谖倚睦铮矣X得你非常簡(jiǎn)單，可是考出來(lái)并沒有那么簡(jiǎn)單。期中考試，想說(shuō)愛你不容易，因?yàn)槲矣X得我會(huì)考得非常好，可是考出來(lái)卻沒有那么成功，與我想象的有較大落差。期中考試，讓我明白了一個(gè)道理，想要考好，就得至始至終、盡心盡力去復(fù)習(xí)和掌握每一個(gè)知識(shí)。一分耕耘一分收獲，盡力了才不后悔。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇3
電腦已經(jīng)成為了家喻戶曉的東西，而我又怎么可以落伍呢！
在我七七四十九天的哀求下，媽媽終于同意給我換一個(gè)新電腦了。剛聽見這個(gè)消息，我的臉上就笑開了花。我心想：啊，終于可以擺脫那臺(tái)舊電腦了，那臺(tái)電腦上網(wǎng)超級(jí)慢，根本沒有什么用！我立刻打開淘寶，找到那臺(tái)我“朝思暮想”的'電腦，迫不及待地下了單。
第三天早晨，我就站在門口，期待著快遞的到來(lái)。隨著電梯開門的聲音，電腦終于到了。我捧著電腦，連忙走進(jìn)房間，關(guān)好門，打開包裝，將電腦連上網(wǎng)絡(luò)，下載游戲……在這一系列準(zhǔn)備工作做好后，我便津津有味地玩了起來(lái)。
從此，我一有時(shí)間就玩兒，一有空就打開電腦，不知不覺，時(shí)間很快過(guò)去了。不知從何時(shí)開始，我的眼睛連老師黑板上寫什么東西都看不清了，從而導(dǎo)致了學(xué)習(xí)一落千丈。這時(shí)，我才意識(shí)到我已經(jīng)近視了。知道自己近視后，我又著急，又害怕！著急自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，害怕媽媽會(huì)罵我，并沒收電腦。
沒等我坦白，媽媽就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“你近視了吧！”我開始心虛了，好想讓媽媽給我配副近視眼鏡，但又怕說(shuō)出來(lái)我的電腦會(huì)不保。經(jīng)過(guò)了許久的心理斗爭(zhēng)，我才不好意思地說(shuō)：“嗯�！眿寢屨f(shuō)：“哼，我就知道你近視了，每天都玩電腦，不近視才怪呢！”如我所料，媽媽給我配了一副眼鏡，并教育了我，還沒收了電腦。
通過(guò)這么多事，我終于明白了一個(gè)道理：切莫沉迷網(wǎng)絡(luò)，它可以造就人才，也可以使許多還沒有足夠判斷能力的人跌入深淵。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇4
最近，學(xué)校被評(píng)為“文明學(xué)�！�。學(xué)校把獎(jiǎng)牌掛在校門醒目的地方，校長(zhǎng)還下了一道禁令：在校不得吃零食。可是小孩子的嘴饞慣了，哪能一下子管住自己呀！于是有一個(gè)“機(jī)靈鬼”作了一首打油詩(shī)：“昨日獎(jiǎng)牌進(jìn)校園，校長(zhǎng)高興學(xué)生愁。要問我們愁何事，只因小店在校前�！�
一天，我發(fā)現(xiàn)小店門前只有幾個(gè)小同學(xué)，不由得心中一陣暗喜：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，現(xiàn)在不去買，更待何時(shí)？于是，我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去，頭也不敢抬，胡亂要了幾樣?xùn)|西往懷里一揣，迅速掃視了一下周圍，確信沒人注意到我，便急匆匆地跑進(jìn)學(xué)校，躲在走廊的盡頭把零食一古腦兒往嘴里塞，說(shuō)實(shí)在的，那真叫“食而不之其味”！更湊巧的事還在后頭呢！上到第二節(jié)課時(shí)，我就隱約覺得肚子不舒服，放學(xué)回到家，肚子越疼越來(lái)勁，怎么辦呢？我只好把情況如實(shí)跟媽媽作了交代。媽媽又急又氣，說(shuō)：“小店里的.東西，你這孩子，也真敢吃……”說(shuō)得我恨不得往地縫里鉆，暗暗叫道：“零食，想說(shuō)愛你不容易�！辈⑼聪聸Q心，非把這饞癮戒了不可。
每當(dāng)從小店門前經(jīng)過(guò)，看到那誘人的食品包裝，聞到那撲鼻而來(lái)的食品香味，我就反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)：“別去想著吃零食，別想著吃零食……”就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，零食對(duì)我已經(jīng)沒有吸引力了。我為我感到驕傲！
想說(shuō)愛你不容易作文 篇5
想說(shuō)愛你不容易，那需要太多的勇氣，在你面前，所有的語(yǔ)言都顯得那么蒼白無(wú)力!——題記
辛棄疾道：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！笨墒窃谶@個(gè)21世紀(jì)應(yīng)試教育的年代里，少年又怎么能不識(shí)愁滋味呢?考試成績(jī)便是青少年的愁!
每次的成績(jī)仿佛像一座大山壓在我們身上，讓我們直不起身來(lái)!特別是對(duì)于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，每周的.周考、每月的月考都是一次又一次的煎熬!當(dāng)看到那些前十名的同學(xué)高高興興的向父母匯報(bào)成績(jī)，在低頭看看自己手里那沉重的成績(jī)單，覺得異常刺眼!
回到家，把手里的成績(jī)單交給父母，換來(lái)的是責(zé)打!成績(jī)考不好，我們也不高興，老師念成績(jī)時(shí)，臉上的笑容已然無(wú)影無(wú)蹤，只剩下懊悔，懊悔自己為什么沒有認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)!
《丑奴兒》里說(shuō)“而今識(shí)盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋�！笔前�!知道了愁是什么滋味又該怎么說(shuō)出來(lái)呢?說(shuō)發(fā)愁卻又不知道該怎么傾訴，話到嘴邊又吞下去，只能無(wú)所謂的說(shuō)一句“秋天到了，天涼了!”
考試，你讓我如何說(shuō)愛你?
想說(shuō)愛你不容易作文 篇6
“今年過(guò)節(jié)不收禮啊，不收禮！收禮只收腦白金，腦白金！”天哪，電視里又在放廣告了！每當(dāng)電視節(jié)目放到精彩時(shí)刻，廣告就“閃亮”登場(chǎng)了。
說(shuō)起廣告，我可是被它“整”得夠郁悶了！那天，我坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫片。正看得津津有味呢，突然出現(xiàn)了個(gè)小女孩：“我的味道我做主，廚師兒童營(yíng)養(yǎng)肉松！”弄得我又好氣又好笑。于是我換了一個(gè)頻道，大概看了10分鐘吧,把臺(tái)轉(zhuǎn)回來(lái)，居然還在做廣告！
有的廣告播的真不是時(shí)候。一次，我們正在吃飯，“尿頻，尿急……”這個(gè)倒人胃口的'廣告又登場(chǎng)了。原本大有胃口的我一下子食不下咽了。
有些廣告夸大藥效，似乎帶有許多欺騙性。比如去年，爸爸因?yàn)槌２怀栽顼埖昧宋覆�，禁不住那則廣告的誘惑，也去買了幾盒——葵花胃康靈。他試著服用了一盒。胃疼不但沒減輕，反而更嚴(yán)重了。
當(dāng)然，作為新時(shí)代的產(chǎn)品，廣告具有它的宣傳作用和重要意義。廣告，也使我們認(rèn)識(shí)和購(gòu)買到許多物美價(jià)廉的物品。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇7
說(shuō)起作文，我是既喜歡你，又討厭你呀。雖然你會(huì)給我增添許許多多的好處和語(yǔ)感，但你也給我增添了許許多多的煩惱。作文，我真想愛你不容易。
作文中，我遇到最大的困難就是寫不出作文的題材來(lái)，常常就是想個(gè)半天也寫不出一點(diǎn)兒來(lái)。
有一次，我剛做完了其他的作業(yè)，就除了作文沒有寫了。開始寫作文了，我其實(shí)遇到一些我喜歡的題材就可以在作文本上龍飛鳳舞了，可是遇到我最煩的作文時(shí)，腦子里就一片空白，什么都想不出來(lái)了。我無(wú)奈之下就看了其他人寫的作文，還是一點(diǎn)頭緒也沒有，就胡亂寫了幾句話。結(jié)果當(dāng)然就是分?jǐn)?shù)是出奇的低，我想：為什么我就對(duì)作文那么的束手無(wú)策呢?作文，我什么時(shí)候能好好地把你緊緊的抓在手里呢?我什么時(shí)候能寫的心安理得，不會(huì)擔(dān)心下一次作文我會(huì)不會(huì)也能寫得這么好呢?作文，我真想說(shuō)愛你真的是一件非常不容易的事兒啊!
可是，你有時(shí)候還會(huì)給我?guī)?lái)許多讓人幸福的的事兒呢!
有一次，老師布置了了一篇我最喜歡的作文，我大顯身手，用我認(rèn)識(shí)到的所有成語(yǔ)能用的.就全部用了上去，老師批改完了之后就把一些好的作文在班上閱讀，其中有一篇就是我的!大家投來(lái)羨慕和贊賞的目光，讓我心中像吃了蜜一樣甜。
作文，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)緊緊地抓住你的!
想說(shuō)愛你不容易作文 篇8
那個(gè)身穿銀白色大衣的你，被我家尊為一寶，可今天，我卻想說(shuō)：“電視，愛你真的不容易！”
好��！明天就是星期六了，可以玩電腦，看電視嘍！晚上我吃過(guò)晚飯就打開電視，山東綜藝臺(tái)正播放“我是大明星”年度總決賽，我馬上沉浸在引人入勝的節(jié)目中�！按笠赂纭敝熘恼媸俏覀儐慰h人的驕傲，他的一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》磅礴、雄渾，震驚全場(chǎng)�！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅…..”正當(dāng)我情不自禁地隨著他的'歌聲如癡如醉地引吭高歌時(shí)，被突如其來(lái)的一巴掌打回了現(xiàn)實(shí)，我一扭頭，看見媽媽正滿面怒容地瞪著我，大聲吼道：“小新星英語(yǔ)的作業(yè)不去寫，在這里跟著瞎唱啥？！馬上就期中考試了，一點(diǎn)不知道抓緊，快回屋去寫作業(yè)！”我強(qiáng)忍住心中怒火，對(duì)媽媽強(qiáng)顏歡笑：“好媽媽，你不覺得這電視真的很好看嗎？再給我五分鐘時(shí)間，一定去寫作業(yè)�！薄昂冒�，你自己說(shuō)的，只能再看五分鐘啊！”
不知道過(guò)了幾分鐘，正當(dāng)我為“空竹達(dá)人”周天技驚四座的表演大聲喝彩時(shí)，看到爸爸正抄起一把掃帚向我沖來(lái)，我邊扭頭看電視邊被爸爸像趕小雞似的趕到了樓上。坐在書桌錢前，耳邊回想著朱之文的歌聲，腦海里回放著周天的空竹，我一個(gè)字也寫不下去。
我愛看電視，我也想在屬于我的休息時(shí)間擁有隨時(shí)可以看電視的權(quán)利，可電視，我想說(shuō)，我真的愛你不容易！
想說(shuō)愛你不容易作文 篇9
今天是開學(xué)以來(lái)的第一節(jié)作文課，第一單元習(xí)作《我的課余生活》。開課前我先從口語(yǔ)交際入手，讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的課余生活，可是問題提出之后竟沒有同學(xué)舉手。這完全在我的意料之中的。因?yàn)檎n前我就想到孩子可能會(huì)對(duì)課余生活的含意并不理解，所以對(duì)孩子們解釋說(shuō)：“課余生活就是除學(xué)習(xí)以外的生活�！甭犃宋业慕忉�，孩子們馬上舉起了小手，爭(zhēng)著要說(shuō)。于是我就引導(dǎo)他們先說(shuō)自己的課余生活是什么，然后說(shuō)一說(shuō)在課余生活中發(fā)生過(guò)的有趣的事，最后說(shuō)自己的收獲和感受。孩子們發(fā)言都很踴躍。接下來(lái)就讓孩子們把自己說(shuō)的內(nèi)容寫下來(lái)，聽了孩子們的發(fā)言，本以為他們會(huì)寫的很好。但今晚看了作文草稿，感覺存在好多方面的問題：
一是沒有突出是“我的”課余生活。有的孩子寫自己愛讀書，但寫到讀書中有趣的事時(shí)確寫和小動(dòng)物一起玩，沒有圍繞主要內(nèi)容來(lái)寫。 二是缺乏有意義的內(nèi)容。有的`孩子只是像記流水賬似的寫了些放學(xué)回家后干的事。三是寫的關(guān)于“生活”的內(nèi)容太少。如有的孩子寫讀書，大段的內(nèi)容介紹了讀過(guò)的一本書，有點(diǎn)輕重倒置。還有就是作文的分段、標(biāo)點(diǎn)等細(xì)節(jié)問題。有時(shí)心里也矛盾，不知這第一篇作文是應(yīng)該要求嚴(yán)一點(diǎn)還是松一點(diǎn)。嚴(yán)了吧，擔(dān)心孩子對(duì)作文產(chǎn)生畏難心理；松了，又覺得對(duì)以后的寫作不利。
唉，作文，真是想說(shuō)愛你不容易！
想說(shuō)愛你不容易作文 篇10
從小到大，媽媽一直陪伴著我和姐姐。開心也好，難過(guò)也好，她總是在任何我需要她的時(shí)候都會(huì)在我身邊。
小時(shí)候我天天跟著媽媽身后，每一刻都離不開媽媽，就像一條跟屁蟲一樣，而媽媽也是呵護(hù)著我。
媽媽在我眼里就是一位溫柔、美麗、能干的人，媽媽無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著我，我總想著做一點(diǎn)什么事來(lái)回報(bào)媽媽，可掏空心思也想不出一個(gè)能報(bào)答媽媽的好辦法。嗨！
我有一次在桌子上寫作業(yè)，看著桌子上面的`照片。思緒回到兩年前了……
那時(shí)我正在讀小學(xué)二年級(jí)，誰(shuí)知道冬天天氣很冷，容易生病，我就中招了。嚴(yán)重的感冒，扁桃體發(fā)炎，額頭燙的不行。媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那時(shí)我坐又不是站又不是，特別難受。
半夜，我因?yàn)榭人孕蚜�。剛想叫媽媽，可看了看，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊，我心想，這么晚媽媽會(huì)去哪里呢？
于是我穿上拖鞋往沙發(fā)上走，坐在沙發(fā)上等著媽媽，于是迷迷糊糊的又睡著了。
等我再次醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是第二天早晨了。我不知道為什么又回到了自己的房間的床上去了。我急急忙忙的爬起來(lái)找媽媽，媽媽見到我醒了，連忙嚴(yán)肅的問：“你怎么樣。頭還暈不暈，肚子還痛不痛？還有哪里不舒服嗎？”里面滿滿的都是媽媽的關(guān)心。
我搖了搖頭說(shuō)沒事，不要緊。突然媽媽咳嗽起來(lái)，媽媽說(shuō)只是被煙嗆到了喉嚨，連續(xù)的咳幾聲。那時(shí)我信了媽媽的話。
后來(lái)我才知道，那個(gè)晚上媽媽跑了好幾家藥店給我買藥，匆忙中沒有穿大衣，著涼了生病了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)我愛你！
想說(shuō)愛你不容易作文 篇11
憑心而論，夏令營(yíng)的生活是豐富多彩的！
你看，隊(duì)列活動(dòng)形式多樣，教練和我們有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈！游戲騎毛毛蟲比賽，大家爭(zhēng)得面紅耳赤的'，嗨翻天！訓(xùn)練場(chǎng)上，“頭頂邊關(guān)月，情系天下安，當(dāng)兵走四方，時(shí)刻聽召喚，愛心獻(xiàn)給千萬(wàn)家……”和著那豪情萬(wàn)丈的軍歌，我們練操、打靶……露營(yíng)山洞里，我們燒烤、搭帳篷……海盜村里，我們休整賞玩，邊走邊戲謔地喊著：“香蕉、蘋果、巧克力；奔馳、寶馬、法拉利；爸爸媽媽我愛你，就像老鼠愛大米！”夕陽(yáng)下，我們?cè)诿利惖男『嫔蟿澠ねВ嗝磹芤猓∥枧_(tái)上，我們練習(xí)走“貓步”，多少歡聲笑語(yǔ)，多么的精彩快樂……這一切的一切，如此地豐富多彩，竟敵不過(guò)兩個(gè)字“想家”！
今天是楊的生日，教練知道了，說(shuō)要給七月份生日的隊(duì)友開一個(gè)派對(duì)，今天晚上來(lái)一個(gè)“篝火晚會(huì)”！正當(dāng)我們充滿期待地盼望著晚會(huì)時(shí)，楊又哭了，而且哭得非常傷心，訴說(shuō)她的思鄉(xiāng)之情！她說(shuō)：“生日，怎么能少了爸爸媽媽呢？”沒有辦法，最后，她爸和我爸，只得從家里趕過(guò)來(lái)接我們！
“金屋銀屋不如自家狗屋！”這句話用來(lái)形容此刻的楊是最恰當(dāng)不過(guò)的了。
就這樣，我不得不十分遺憾地告別夏令營(yíng)了，正當(dāng)我慢慢地喜歡上夏令營(yíng)生活，戰(zhàn)勝了想家之情，書寫夏令營(yíng)的種種奇聞逸事時(shí)，楊卻在“想家”面前敗得一塌涂地。
現(xiàn)在，我不得不為夏令營(yíng)畫上一個(gè)殘缺的句號(hào)了！夏令營(yíng)，想說(shuō)愛你不容易呀！
想說(shuō)愛你不容易作文 篇12
在我們的生活中，有許多大大小小的考試，但那一次考試令我難以忘懷。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室。教室里立刻開始了竊竊私語(yǔ)：“怎么又考試啊？”“前幾天不是剛考過(guò)嗎！”“就是啊�！边@時(shí)，老師用嚴(yán)厲的眼神制止了這幾位同學(xué)的對(duì)話，然后說(shuō)道：“今天我們?cè)倏家淮卧�，上次�?成績(jī)不是很高嗎？我想這次應(yīng)該難不倒你們，好了，都別說(shuō)話了，發(fā)卷�！闭f(shuō)完，老師就把卷子遞給了第一排的肖思彤，班級(jí)里的歡笑聲悄悄地溜走了，立刻充滿了緊張的氣氛。
卷子發(fā)下來(lái)之后，抱怨聲四起：“這是什么題啊，學(xué)過(guò)嗎？”有人回答：“學(xué)了�！蓖瑢W(xué)們都忍不住笑出了聲。老師又說(shuō)話了：“這是考試，不是體育課，都安靜點(diǎn)！”教室里重新恢復(fù)了“沙沙”的答題聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)我做到了最后一道題時(shí)愣住了，我不會(huì)�。∥沂褂梅匠探�，可是我只會(huì)列方程，不會(huì)解呀！這時(shí)，下課鈴聲響了，老師立刻讓同學(xué)收卷，我不管三七二十一就隨便寫了一個(gè)數(shù)，唉，聽天由命吧！考試結(jié)束后，唉聲嘆氣的聲音充滿了教室的每一個(gè)角落。
考試，想說(shuō)愛你不容易。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇13
十一月，學(xué)校的大課間活動(dòng)是投實(shí)心球練習(xí)。這可比跳遠(yuǎn)要好多了，我這么想，因?yàn)槲液腕w育永遠(yuǎn)沾不上邊。
大課間，我們按投實(shí)心球的隊(duì)形排好，我和尹星元排在第一個(gè)。接過(guò)球，我甩了甩臂,使出渾身的力氣投出去，看看成績(jī)，竟然連五分都沒到，太差了，人家都七分呢！再看看尹星元，她也與我差不多，不過(guò)比我遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)。
我后面是郭海艷，她把球投了出去，哇塞，六分耶，比我遠(yuǎn)多了。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)把球投得那么遠(yuǎn)，我真是羨慕死了。每次想把球往高處投，可每次都投不到那條線，我心急如焚，是我力氣太小了嗎？還是我動(dòng)作不正確？體育這么差，我真的很擔(dān)心。
又到我了，我都有點(diǎn)不敢投了，躊躇了半天才投出去。什么？我居然過(guò)了，我居然五分了，不相信，可我真的是過(guò)了五唉！我看尹星元，哎呀呀，她又沒過(guò)，“似乎”這次我比她投得好�？磥�(lái)經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我還是可以提高我的.成績(jī)的，主要是我的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，只用了手臂力量，老師說(shuō)應(yīng)該用上腰部力量，其實(shí)我也不怎么明白，只能一次次琢磨，練習(xí)。希望經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，能讓我的實(shí)心球成績(jī)有所提高�？吹絼e的同學(xué)每天大課間大汗淋漓的練習(xí)，我也要認(rèn)真努力。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇14
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，每當(dāng)唱起這動(dòng)人的歌兒，我就情不自禁地想起那天發(fā)生的一件事兒。
那天是感恩節(jié)，早上起床媽媽正忙著做早飯，我下樓想要跟媽媽說(shuō)句感恩節(jié)快樂，到了媽媽身旁，剛想對(duì)媽媽說(shuō)，可媽媽不耐煩地把我推開，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)兒吃飯去，讓爸爸送你上學(xué)，別遲到了。”我只好怏怏地回到桌子旁，快速地吃完飯。那天正好下雨，爸爸把我送進(jìn)教室后忘記把雨傘留下。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了，就只剩下我一個(gè)人在教室里等媽媽。雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，打在了窗戶上，發(fā)出了叮叮咚咚的.響聲，這個(gè)聲音平時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么美妙，可是今天我越聽越煩。“媽媽，你怎么還沒來(lái)呀！”這時(shí)，我在遠(yuǎn)處看見了一個(gè)身影，像一支離弦的箭一樣飛奔過(guò)來(lái)。這不是我親愛的媽媽嗎？“媽—咪—我—在—這—里！”媽媽聽到了我的叫喊聲，不顧自己身上被雨淋到，沖到我這兒，一邊對(duì)我著急地說(shuō)：“寶貝兒，媽媽來(lái)晚了，媽媽不好，早上忘給你傘了！身上淋濕了沒？有沒有哪冷��？”一邊摸摸我的全身。我一下子撲到了摸摸身上，“I love you！mum！感恩節(jié)快樂！”媽媽欣慰地?fù)崦业念^：“Thanks！媽媽早上沒有理解你的心意。媽媽知道了、知道了、知了、”
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了�！皨寢專蚁胝f(shuō)愛你不容易�。 蔽野l(fā)自內(nèi)心地說(shuō)。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇15
改革開放以來(lái)，電視也逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的更新?lián)Q代，電視的熒幕效果和立體的聲音讓人們拍手稱贊。可有一次，因?yàn)殡娨暟l(fā)生的一件事卻讓我望而生畏。
明天又是令我興奮的周六了，今天晚上我一定舒舒服服的把電視看個(gè)痛快！吃過(guò)了一頓豐盛的'晚餐之后，我急忙跑到電視機(jī)前看盼望已久的文藝節(jié)目。今天的節(jié)目真精彩，我都看的入了迷。突然一雙眼睛盯向了我，我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)被嚇得瑟瑟發(fā)抖，正準(zhǔn)備發(fā)牢騷說(shuō)你是誰(shuí)呀，可定睛一看，呀！可了不得了，是媽媽！只見媽媽臉色陰沉，眉毛高高翹起，一雙會(huì)噴火的眼睛在惡狠狠地盯在我身上，嘴唇微微地張開，著可把我嚇到了，因?yàn)閶寢屢幌蚴俏覀兗易顓柡Φ摹?/p>
如今，媽媽盯著我，一定是又出了什么事。這時(shí)，媽媽站起來(lái)，用手指著我來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”，“你怎么還有心看電視？還不去屋里寫作業(yè)！”我一聲不吭，感受著這場(chǎng)突如其來(lái)的唾沫星子的“洗禮”，心里默默想著：寫寫寫，還有個(gè)頭嗎？唉，老媽，你就不能睜一只眼閉一只眼，放過(guò)我一次嗎？
我倍感壓抑，托著沉重的身子回到了房間，感覺頭上一大片烏云。唉！電視啊，想說(shuō)愛你不容易！
想說(shuō)愛你不容易作文 篇16
說(shuō)我寫的作文啊！三個(gè)字——流水賬。只是偶爾寫幾次好的罷了。
作文越寫得不好我就越不喜歡它，越不喜歡它就越不想去寫它。
每次語(yǔ)文考試，我寫的作文都會(huì)被扣掉1-3分，整張語(yǔ)文試卷，前面基礎(chǔ)知識(shí)寫的全對(duì)，就只有作文分扣，真是可惜啊！
老師布置寫周記我也不喜歡，我那周記啊，簡(jiǎn)直就是流水賬中的流水賬！短短的，沒好詞，也不知道在寫什么。有時(shí)候老師也布置寫作文，我看見班長(zhǎng)那作文本上，老師在上面又圈又畫，整個(gè)本子幾乎都是鮮紅色的，寫滿了，而且寫了好多頁(yè)。而我的本子，空空如也，只有短短的`兩頁(yè)，也沒好詞好句，只有紅色的鉤和日期。
直到有一次，我的作文被徐老師打字印成范文，我才把寫作文的精神提上來(lái)，用認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待作文�？蛇@種興致過(guò)了一段時(shí)間就沒了，又開始討厭作文，這讓我感到煩惱。
作文啊，想說(shuō)愛你真的不容易。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇17
哦耶！終于可以不上早晚自習(xí)了，最棒的'就是不用值日了！
啊哈哈啊哈哈哈哈不要得意忘形，記住，你還有一大堆作業(yè)沒寫呢！我一骨碌爬起床，不再得瑟，開啟了瘋狂寫作業(yè)模式。不得不控訴，作業(yè)多的可要了我的腦細(xì)胞和血管子。
首先寫數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)需要思考，最費(fèi)神經(jīng)細(xì)胞。真煩，每道題還得算，還得準(zhǔn)，要求可真多！做完數(shù)學(xué)題，腦子都快要爆炸了！
接下來(lái)就是語(yǔ)文和英語(yǔ)。英語(yǔ)老師真是閑得沒事干，布置這多能改得過(guò)來(lái)嗎。唉，就別把希望寄托在語(yǔ)文老師身上了。語(yǔ)文老師給我們布置了嗯，讓我數(shù)一數(shù)哦對(duì)，單元卷X張，默寫XX，辦XX。我終于體悟到了什么是一命嗚呼。
蒼天呀，大地呀！你讓我怎么活呀？這些小科也有好幾張卷子呢！看來(lái)，得拼了命了。我覺得自己的腦細(xì)胞很快就用完了。“呼――呼――，我寫著寫著竟然睡著了，難道作業(yè)也有催眠功能？”這倒是個(gè)有趣的問題。醒來(lái)一看，作業(yè)還有那么厚。
爬起來(lái)寫吧！奮斗，少年！
想說(shuō)愛你不容易作文 篇18
“快點(diǎn)啊，這都晚上九點(diǎn)四十了，你明早上學(xué)你起床嗎？書包令你這么留戀嗎？快點(diǎn)！”
一聽到老媽的嘮叨，而且是在晚上，使我在嘮叨與疲勞中，猶如翻江倒海之勢(shì)，緊張極了。我急急忙忙將書包收拾好，邊睡覺了。
第二節(jié)語(yǔ)文課……
“哎呀，我的眼鏡呢？”我把書包七上八下的擺弄了一番，始終沒有找到我的'寶貝眼鏡。
“第一位同學(xué)讀一下詞語(yǔ)�！苯陶Z(yǔ)文的張老師邊溫柔地說(shuō)著，邊指向了我們第二小組。張老師雖說(shuō)是溫柔似風(fēng)，可到我心里卻是“寒風(fēng)陣陣”。我哭喪著臉想：張老師，您老干嘛叫我們這一組呢，天吶！
就在這一會(huì)兒工夫，可不就到我了。我慢慢地站起來(lái)，瞇起眼看黑板上的“天書”密密麻麻的。時(shí)間似乎凝固了，在匆匆過(guò)去的三、四秒之后，同桌小聲說(shuō)：“曇花，曇花！”我才緩過(guò)神兒來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“曇——花！”
只見老師嘆了一口氣說(shuō)：“下一位�！�
眼鏡啊眼鏡，缺了你可把我害苦了！
想說(shuō)愛你不容易作文 篇19
“媽媽，我考了100分！”我興奮地用頭撞開房門，像顆小石頭一樣滾到了正在看手機(jī)的媽媽面前�！昂芎茫俏颐魈炀蛶闳コ耘萁放Ｍ埽 �
第二天，我和媽媽來(lái)到了飯店。一坐下，媽媽就點(diǎn)了一份泡椒牛蛙，我當(dāng)然準(zhǔn)備狂吃起來(lái)。沒想到剛咬到一塊牛蛙，我的嘴突然像著起了火。��！好辣��！不過(guò)，也很刺激食欲，我忍住眼淚，又嘗試了一塊。不一會(huì)兒，我就成了關(guān)羽流鼻涕――紅上加紅，真是一把鼻涕一把淚的`，媽媽立刻給我一杯水，我忙不迭地“咕嚕咕嚕”喝下去。媽媽心疼得發(fā)誓再也不吃辣了。
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽又帶我去了一個(gè)叫“巴山渝菜”的飯店。媽媽告訴我，這次的菜絕對(duì)不辣，我將信將疑。前幾個(gè)菜我吃得津津有味！可后來(lái)上來(lái)了一盆酸菜魚，我再次嘗到了辣的滋味。鼻涕、眼淚再次上演……
辣椒！辣椒！想說(shuō)愛你不容易��！
想說(shuō)愛你不容易作文 篇20
我們的生活離不開塑料袋。我們買東西需要塑料袋裝；廠家生產(chǎn)商品大部分需要塑料袋來(lái)包裝；就連我們倒的垃圾也要用塑料袋裝好再倒。塑料袋給我們的'生活帶來(lái)的方便真大呀！
雖然塑料袋給我們帶來(lái)了許多方便，但是如何處理用過(guò)的塑料袋，卻成了個(gè)大難題。我經(jīng)常在馬路上、小河里、公園里、菜場(chǎng)口，看到許多廢棄的塑料袋。風(fēng)一吹，塑料袋就隨風(fēng)亂飄，影響了城市的美觀。
我們?nèi)绻褟U棄的塑料袋埋在土里，塑料袋兩百多年也不會(huì)自然降解，就會(huì)導(dǎo)致土壤能力下降，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)；如果把這些塑料袋集中在一起焚燒掉，就會(huì)導(dǎo)致大氣層受到污染，而且人吸了這種塑料袋燃燒產(chǎn)生的有毒氣體還會(huì)影響身體健康；如果把這些塑料袋扔進(jìn)大海里，魚兒們誤食吃了就會(huì)引起消化不良，導(dǎo)致死亡。
雖然塑料袋有很多優(yōu)點(diǎn)，但是同時(shí)也給我們的地球造成巨大的危害地球只有一個(gè)！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我希望大家減少使用塑料袋的次數(shù)，多用環(huán)保袋。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇21
“好，我們現(xiàn)在開始了解一下這個(gè)單元的習(xí)作內(nèi)容……”一聽見語(yǔ)文老師這句話，我就翻個(gè)白眼，想當(dāng)場(chǎng)離開這堂課。雖然我也不是那么不喜歡作文，但我每次寫不適合自己風(fēng)格的命題作文都會(huì)犯難。
語(yǔ)文老師開始講怎么寫作，我們慢慢聽，一直聽，聽到開始寫作文為止。我要好好利用這段時(shí)間構(gòu)思整篇作文，但這次作文題卻是我最不拿手的！我冥思苦想了半天，卻仍沒頭緒。
“好了，現(xiàn)在開始寫！”隨著一聲令下，眼見大家都開始奮筆疾書，我卻無(wú)動(dòng)于衷。時(shí)間隨著鐘表“滴答”地過(guò)去，我終于下筆了。我艱難地，一字一頓地寫著，手心充滿了汗水，眉頭像擰成了結(jié)一樣難以舒緩。而此時(shí)，我的腦子里更是糾結(jié)萬(wàn)分，思緒像被沙石堵住而無(wú)法流通的溪水一般無(wú)奈。正在我煩惱著下一步該怎么寫時(shí)，突然，一位名為“靈感”的'大師，見我如此煩惱，從天上專程下來(lái)，幫我腦袋里思緒的溪水掃除了“沙石”，讓溪水暢通無(wú)阻地奔流了起來(lái)。正當(dāng)我感嘆靈感的及時(shí)到來(lái)時(shí)，下課鈴好像見我寫得太暢通而起了嫉妒心，偏偏在這個(gè)不早不晚的時(shí)候響了起來(lái)！我加快了速度，終于在下課后五分鐘寫完了。此時(shí)，我早已是滿頭大汗，兩手酸痛了。
唉，作文，想說(shuō)愛你可真是不容易�。�
想說(shuō)愛你不容易作文 篇22
在我們的生活中，有許多大大小小的考試，但那一次考試令我難以忘懷。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室。教室里立刻開始了竊竊私語(yǔ)：“怎么又考試��？”“前幾天不是剛考過(guò)嗎！”“就是啊。”這時(shí)，老師用嚴(yán)厲的眼神制止了這幾位同學(xué)的對(duì)話，然后說(shuō)道：“今天我們?cè)倏家淮卧嚕洗蔚某煽?jī)不是很高嗎？我想這次應(yīng)該難不倒你們，好了，都別說(shuō)話了，發(fā)卷。”說(shuō)完，老師就把卷子遞給了第一排的肖思彤，班級(jí)里的`歡笑聲悄悄地溜走了，立刻充滿了緊張的氣氛。
卷子發(fā)下來(lái)之后，抱怨聲四起：“這是什么題啊，學(xué)過(guò)嗎？”有人回答：“學(xué)了�！蓖瑢W(xué)們都忍不住笑出了聲。老師又說(shuō)話了：“這是考試，不是體育課，都安靜點(diǎn)！”教室里重新恢復(fù)了“沙沙”的答題聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)我做到了最后一道題時(shí)愣住了，我不會(huì)啊！我使用方程解，可是我只會(huì)列方程，不會(huì)解呀！這時(shí)，下課鈴聲響了，老師立刻讓同學(xué)收卷，我不管三七二十一就隨便寫了一個(gè)數(shù)，唉，聽天由命吧！考試結(jié)束后，唉聲嘆氣的聲音充滿了教室的每一個(gè)角落。
考試，想說(shuō)愛你不容易。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇23
鄉(xiāng)下的奶奶家有一只伶俐可愛的小花貓。白色的絨毛，背上夾雜著幾叢黃毛，遠(yuǎn)看就像一朵朵黃色的'梅花，我給它取名“小黃梅”。
“小黃梅”的耳朵尖尖的，兩只眼睛總是瞇成一條線，在夜里就變成兩顆藍(lán)寶石。它的身體圓鼓鼓的，每天在院子里“滾來(lái)滾去”，可愛極了！
別看“小黃梅”活潑可愛，但比較膽小。每次我想逗它玩，它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小聲地喵喵叫。我想法子用小魚來(lái)引誘它，它才敢慢慢靠近。一聞到魚腥味，“小黃梅”立刻來(lái)了勁，觀察半天才躡手躡腳像個(gè)小偷似的跑過(guò)來(lái)。對(duì)我還有點(diǎn)陌生，還保持著警惕，但是經(jīng)不住美食的誘惑，那提心吊膽又狼吞虎咽的樣子，真好笑！
幾次過(guò)后，“小黃梅”逐漸和我親近起來(lái)。有幾次，“小黃梅”邊吃還邊“嗚、嗚”的聲音，好象在說(shuō)：“真好吃，你們誰(shuí)也別想來(lái)?yè)專 背酝�，它就舔舔自己的舌頭，圍著我的小腿來(lái)回的蹭著，親昵地豎起尾巴感謝我。
好景不長(zhǎng)，我?guī)滋鞗]去奶奶家，“小黃梅”又對(duì)我敬而遠(yuǎn)之！好不容易搞好的關(guān)系，瞬間又破滅了，真讓人又好氣又好笑！
想說(shuō)愛你不容易，我可愛的“小黃梅”！
想說(shuō)愛你不容易作文 篇24
唉，每天放學(xué)已經(jīng)夠累了，可一大堆作業(yè)又不能讓我輕輕松松的玩一會(huì)兒，我無(wú)可奈何的扛起書包，走進(jìn)書房做作業(yè)，到了書房我一邊寫作業(yè)，一邊東整整這個(gè)東西，看看那個(gè)東西。突然想起我的一本漫畫書都還沒有看完呢！
就小心翼翼的`，從書柜里拿出那本漫畫書拿出來(lái)，津津有味地看起來(lái)，就這樣，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我才看完那本漫畫書，我伸了個(gè)懶腰，把漫畫書放回原來(lái)的地方，然后，又無(wú)精打采的寫起作業(yè)來(lái)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽把飯做好了，叫我出去吃飯，剛坐下，媽媽就問我作業(yè)做完沒有，我吞吞吐吐地說(shuō)：“寫 …… 完……了，你猜我為什么要這樣說(shuō)呢？呵呵，不知道吧？讓我來(lái)告訴你們吧，平時(shí)在這個(gè)時(shí)候，我作業(yè)都做完了，吃完晚飯，我騙媽媽說(shuō)，肚子疼，不出去玩。
媽媽走后，我才慢吞吞地寫起作業(yè)來(lái)，可媽媽回來(lái)的時(shí)候，我還沒有做完作業(yè)，但是媽媽叫我睡了，我只好洗漱后睡了。 第二天道學(xué)校，檢查作業(yè)時(shí)，我垂頭喪氣地把未完成的作業(yè)拿了出來(lái)，被老師發(fā)現(xiàn)后，老師狠狠地罵了我一頓，還讓我去跑樓梯，把我累得氣喘吁吁的 唉，通過(guò)這件事情，我真的想說(shuō)作業(yè)，想說(shuō)愛你不容易。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇25
凡是上過(guò)學(xué)的人，都會(huì)跟作業(yè)打交道，而今天，就來(lái)講講我跟作業(yè)的傳奇故事吧！
前不久的星期一傍晚，語(yǔ)文老師悠然自得地走進(jìn)教室，手里拿了一批試卷，在黑板上寫下四個(gè)字：“試卷一張。”“什么？！”幾乎全班叫了起來(lái)。語(yǔ)文老師回過(guò)頭說(shuō)：“有什么問題嗎？”一些抱怨的學(xué)生頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師也拿著試卷進(jìn)來(lái)了。就是全班為此嘆息的時(shí)候，英語(yǔ)老師也進(jìn)來(lái)，手上分明也有試卷。三個(gè)老師好約定好了一樣，這個(gè)結(jié)果就像一盆冷水劈頭蓋臉地向我潑來(lái)。隨著放學(xué)鈴聲響起，老師就叫我們整書包走人。
回到家，媽媽問我作業(yè)多不多，我說(shuō)多。“那還不趕緊做，還要等到什么時(shí)候�！蔽覠o(wú)奈地放下書館，慢吞吞地將三張?jiān)嚲砟昧顺鰜?lái)，再悠閑地把筆拿出來(lái)。我漫不經(jīng)心的`寫著。忽然，我看見書包里塞著一本課外書，心想：不如先看會(huì)兒書吧。
不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)西下，月亮升了起來(lái)�！巴跫握\(chéng)，你寫完了沒有！”我一抬頭，看見媽媽叉著腰，神情嚴(yán)肅，好像要把我生吃了一樣。我看了一眼鐘，指針不偏不倚地指向了8。幸虧媽媽的獅吼功叫醒了我，不然，可真要完蛋了。
哎，作業(yè)，想說(shuō)愛你可真不容易呀！
想說(shuō)愛你不容易作文 篇26
凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的'海洋。”書對(duì)我而言就像大海一樣深，知識(shí)取之不盡，就像天空一樣廣，永遠(yuǎn)望不到邊。
在上二年級(jí)之前，我和別的孩子一樣放學(xué)之后“定”在家里看著電視，吃著零食。我十分享受這樣子生活。爸爸見我這樣整天無(wú)所事事，游手好閑，就去書店給我買了一本世界著名童話《格林童話》，并要求我每天看書20分鐘，剛開始我心里十分抗拒，但我漸漸就融入到書中去了，仿佛我自己就是主人公似的。
在二年級(jí)時(shí)，我們換了一個(gè)年輕、漂亮的語(yǔ)文老師，每當(dāng)看到語(yǔ)文老師為我們流露出高興和贊賞的笑容時(shí)，我們就會(huì)樂上一整天。過(guò)了幾天老師買了幾本書并且建議我們把自己的書帶過(guò)來(lái)，我?guī)Я艘槐尽?01個(gè)公主故事》王子晨璽帶了一本《小木偶的奇遇記》。當(dāng)我看到這本書時(shí)，我的兩眼直冒金光，口水“飛流直下三千尺”了，一下課后，我便拿起這本書，讓我讀得津津有味、如癡如醉，它時(shí)而使我捧腹大笑，時(shí)而使我淚流雨下，時(shí)而使我浮想聯(lián)翩。
書，愛你不容易但我就是這么“執(zhí)迷不悟”。
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