座右銘作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的座右銘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
座右銘作文1
我們每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的座右銘。座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言，我就有一個座右銘：“世上無難事，只怕有心人�！蔽业倪@句座右銘可不是現(xiàn)想的，而是我從一個事例中知道的啟示。
放學(xué)了，我像平常一樣，先把語文和英語作業(yè)寫完，才開始慢悠悠地寫數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)是我最苦惱的一個科目，天天都要寫“應(yīng)用題”“計算題”“填空題”“判斷題”和“選擇題”。每當(dāng)我遇到了難題，我都會去喊爸爸來教我，可是，每次爸爸正在細(xì)心地教我時，我卻三心二意地聽，等到爸爸講完了，我便糊里糊涂地把自己認(rèn)為正確的答案填寫了上去，但并沒有再次地讓爸爸給我看一遍。
第二天，老師把作業(yè)發(fā)給我們之后，我看見我寫的那個難題上的答案被打上了一個鮮紅的叉。我想來想去，想到了兩個原因：1、是爸爸講錯了；2、是我自己聽錯了。
放學(xué)回到家，我又想了想那道題，最后我也想了一種方法，并把這種方法寫了上去。結(jié)果，老師把答案講了一遍，居然和我第二次的方法完全一致。
通過了這次的作業(yè)，我的啟示是：只要肯下決心去做某件事，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。這就是我的座右銘。
座右銘作文2
我的座右銘是堅持就會勝利，放棄就會失敗。這個座右銘的意思是無論做什么事情，只有堅持才會勝利，放棄往往會失敗。
說到這一句座右銘，我想到了一件事：在開始學(xué)奧數(shù)的時候，我學(xué)得非常吃力。我在絕望中產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭，一位同學(xué)用這句話來激勵我，我很受鼓舞，每天堅持不懈地學(xué)，最后終于跟上了班級。從此我就把這句話當(dāng)做了座右銘。
這時，我又想起了另一件事：上個暑假我回老家，看見表弟學(xué)英語沒有耐心，看一會書就去玩游戲機(jī)了，我就去表弟家?guī)椭Ｒ婚_始，他還很不耐煩地說：走開，別來煩我。我就用這個座右銘來激勵他，他受到了感動，就說：那，你來教我吧？我點點頭說：我們一定要一起努力。于是，我們說干就干，從早到晚不停地學(xué)。到了我回廣州的時候，他的英語已經(jīng)學(xué)得很棒了。一直到現(xiàn)在，表弟還經(jīng)常打電話給我，說他的英語非常好。
通過以上的兩個事例，我才真正地知道了堅持就會勝利，放棄就會失敗的真正含義。
座右銘作文3
我就是要告訴自己，每一件事情付出都需要有相對應(yīng)的回報，付出后的每一件事情都會帶來或多或少的利。如果不是句話不怎么規(guī)范，我甚至想要用它做我的座右銘�？珊髞硪幌耄毅懢褪怯脕砭渥约旱难�，是不是名人說的有什么大不了的。于是我把這句話刻到了書桌的一個拐角上。
以后每當(dāng)我寫作業(yè)累的時候，我會看一眼我的座右銘，并且放棄了向同學(xué)抄答案的想法，決定自己思考，這一做法很好的激勵了我。可是這句座右銘并不是那么萬能，它也有不管用的時候，尤其是同學(xué)們叫我出去玩，而我手頭上的事情沒做完的時候。我根本來不及權(quán)衡利弊，便被同學(xué)"叫"出去了，其實主動權(quán)在我，不答應(yīng)也根本就是無所謂的'。
大部分時間我都花在了我的書桌上。雖然也因為某次被老媽擦桌子的時候看到過，還被老媽生氣的時候?qū)ｉT挑起過話題，可我不后悔。座右銘對我的作用，大家都看在眼里。家人即使有心，也不能多說什么。況且他們是我的家人，自然是一心一意的為我好�？吹竭@樣的我，他們也很開心。
座右銘，盡管不久之后我可能會換掉那張書桌，但是，你卻已經(jīng)被我牢牢記熟。
謝謝你，座右銘。
座右銘作文4
“座右銘”它深深植根于中華文華的土壤，它與《千字文》、《弟子規(guī)》還有漢字等等，都是中華文化瑰寶，它是文化胎記的生長過程。
座右銘，可以是“少壯不努力，老大徒悲傷”，也可以是“窮且益堅，不墜青云之志”，世上有許多不同的格言可以用來當(dāng)座右銘，你不同，他不同，我不同，但也可能你我一樣，各個相同。
我們的每一個同都可能有各自的座右銘，我也有自己的座右銘，我的座右銘是來自于《周易？乾》中的那句“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”的名言。這句話的意思是“君子處事，要像天那樣高大剛毅而自強(qiáng)不息，自我立求進(jìn)步，永不停止，即使顛沛流離，也不屈不撓。大地的氣勢厚實和順，君子應(yīng)該像大地一樣，沒有任何東西不能承載”。
座右銘作文5
“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩�！边@句話是我常聽的一句話，它也是我的座右銘。
記得那一天，我早早地把一部分作業(yè)做完了，可是還有一些難題。媽媽過來說：“不會了，你再好好想想，我去做飯了。”我苦思冥想怎么也想不起來。這時，外面小伙伴的笑聲吸引了我，我沒心思寫作業(yè)了，想去玩。我問媽媽：“媽媽，我能去玩一會兒嗎？”媽媽：“不行。”我只好繼續(xù)回去寫作業(yè)，可是我已經(jīng)沒心思在這里繼續(xù)寫作業(yè)了，媽媽走過來對我說了一句話：“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩�！蔽颐靼琢�，靜下心來不一會兒就把那幾道題給做完了。然后，就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的時候特開心，心里一點兒不想作業(yè)的事，而一個小伙伴玩到一半時竟被他媽媽叫回去寫作業(yè)了。
學(xué)就要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎地學(xué)，玩就要把學(xué)習(xí)的事拋在腦后的玩，這樣才會德、智、體全面發(fā)展。
座右銘作文6
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人后退�！边@句話是我的座右銘。
二年級的時候我很謙虛，老師表揚(yáng)、考試考好……我都不驕傲。所以成績都很好，連著四次語文考試都是全班第一。當(dāng)我得了前兩次第一時度但沒有驕傲，反而更加努力了。
但當(dāng)我又得了兩個第一后就開始“翹尾巴”了：上課時不再那么認(rèn)真聽講、作業(yè)也不仔細(xì)了、更不再做其它課外練習(xí)……第五次考試來臨時我也不以為然，我很快地完成了基礎(chǔ)部分，當(dāng)做到閱讀積累時我就遇到了麻煩。這一空，那一空，有許多不會的！再一看，這當(dāng)中有一大半是老師講過而我沒聽的！我心想：慘了，這么多不會！
第二天，老師開始報分?jǐn)?shù)了，我的心怦怦地跳著，手上一個個地數(shù)著已經(jīng)報過的人數(shù)10個20個25個，都沒我！我記得像熱鍋上的螞蟻，當(dāng)卷子發(fā)下來時我大吃一驚：媽呀！63！除了我上課沒聽得體，還有許都粗心錯的。這是驕傲惹的禍。
后來，我又像以前一樣努力了。過了很長時間我的成績才恢復(fù)，我真不該驕傲。
從那次起，我再也不敢驕傲了，并領(lǐng)悟了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人后退�！边@句話的含義，把它作為了自己的座右銘，時刻提醒著自己。
座右銘作文7
每當(dāng)我讀到：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句話時，我總能從中領(lǐng)悟許多道理、真諦。因此，我就將它做為我的座右銘。
以前我是個很貪玩的孩子，從來不讀書。所以我的作文能力很差！而媽媽呢？總是苦口婆心地對我說：“孩子，你得看書了，要不然別人就會超過你的！”可我從來都不聽媽媽的話，總是將她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。就算家長在身邊看著我看書，我也只是一目十行，不求甚解、囫圇吞棗�？墒侵钡接幸惶�，一句話改變了我不愛看書的壞毛病，事情是這樣的，因為我不愛看書，作文成績急速下降，老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題。下課時，老師把我叫到辦公桌前對我說了一句“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，你好好想想吧！”自從這件事以后，我便開始發(fā)奮讀書，再也不貪玩了。而且我的作文在班里數(shù)一數(shù)二的了！
��！我的座右銘，我真感謝你，是你讓我從作文的深谷中重新看到了光明，謝謝你！
座右銘作文8
在我的生活中遇到過許許多多的挫折，但每當(dāng)我遇到挫折，總想起爸爸告訴我的那句話：世上無難事，只怕有心人。這句話在我成長的道路上一直鼓舞著我。
記得一次，我們一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵樹下玩，他們一會兒爬上樹，一會兒又下來，我非常羨慕他們，可是我爬了幾次也上不去，只能看他們爬。
玩累了，小朋友們都回家了，剩我一個人站在那里看著大樹。這時，爸爸走了過來對我說：“你在想什么呢？”我對爸爸說：“我也想爬樹，但是我爬不上去�！卑职致犃藢ξ艺f：“孩子你要記住‘世上無難事，只怕有心人’，只要堅持不懈，做什么事都會成功的�！甭犃税职值脑�，我不由得來了勇氣，于是就放開膽子去爬樹，開始不管我怎樣用力就是爬不上去，最后爸爸交給我爬樹的要領(lǐng)那就是手和腳要抱住樹。慢慢地往上爬，不能爬快，因為容易從樹上掉下來，就這樣經(jīng)過了半個小時努力，我終于學(xué)會爬樹了。
我把這個消息告訴爸爸，爸爸對我說：“只要你有這種堅持不懈的勁頭，就一定能夠成功的。世上無難事，只怕有心人！
座右銘作文9
每個人都有自己的座右銘，因為它就像是小鳥的翅膀，小船的風(fēng)帆。我也有自己的座右銘——拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。
這句話的意思是就是說重要的是過程，只要你努力了就可以了。但是并不是努力就會成功的，有時候得失心不要太重。
我之所以會拿這句話當(dāng)自己的座右銘是因為，在我每次考試之前，媽媽總是千叮嚀萬囑咐：“你這一次一定要考好啊……”就是媽媽對我施加了太多壓力，所以在考試前自己總是很緊張。于是，發(fā)下來的試卷分?jǐn)?shù)往往不近人意。于是，我就決定拿這句話來當(dāng)我的座右銘，時時刻刻提醒著我做什么事，都要保持一顆平常去對待。
不過，如果我們沒有爭取成功的欲望的話，那么，我們就不會有充實的生活，我們將會如行尸走肉一般度過一生，至少是很長很長一段時間。
往往你對一件事情的期望過高，那么如果你的那件事情沒完成的話，那你就會過度的失望。這句座右銘就是我的翅膀，我的風(fēng)帆！
座右銘作文10
每當(dāng)我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時，媽媽就會說：“水滴石穿——非一日之功，你在學(xué)習(xí)上要日積月累，每天積累一點，時間長了就會進(jìn)步！”正當(dāng)我猜想這句話到底是真是假時，一件事就幫我找到了答案。
當(dāng)時我三年級，我想著媽媽對我說的話，開始堅持每天看書十分鐘，不論到幾點鐘，我都看十分鐘。
剛開始，我的本上總是寫滿老師的紅字，最后兩個字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當(dāng)時已經(jīng)把答案偏向于是假的了，可是事實告訴我錯了。
后來，我的本封面上從“重寫”變成了“修改”，從“修改”變成了“良好”，從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時我寫的一篇登上了報紙，喜悅的心情讓我難以抑制了。
看來媽媽說的話太對了，之前還沒有到一定的時間，是我心太爭了。每當(dāng)我想起這句話時就會繼續(xù)堅持下去，戰(zhàn)勝困難。
“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用，我相信這句話能讓我受用一輩子。
座右銘作文11
我的座右銘是：理想＋勤奮＋堅持不懈地努力＝理想實現(xiàn)。它對我來說，有著深遠(yuǎn)的意義。
我的理想是將來像我哥哥那樣，以優(yōu)異的成績考上解放軍藝術(shù)學(xué)院，成為一名軍樂藝術(shù)家。記得我哥哥當(dāng)時為了考軍藝，每天除了正常上學(xué)以外，晚上要堅持練習(xí)單簧管4個小時，然后還要寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。哥哥經(jīng)常到深夜一兩點鐘才能睡覺。從高一開始，每個周六的晚上，哥哥乘火車去北京上專業(yè)課，周日的下午再乘火車回來，到家已經(jīng)晚上10點多鐘，可是我的哥哥還要寫作業(yè)，一直到深夜，有時哥哥累得趴在書桌上都睡著了。整整三年，哥哥勤奮的付出和堅持不懈的努力，終于實現(xiàn)了自己的理想，以優(yōu)異的專業(yè)和文化課成績，考上了解放軍藝術(shù)學(xué)院。
為了我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我必須像我的哥哥那樣，勤奮再勤奮地學(xué)習(xí)文化知識，努力再努力地刻苦練習(xí)專業(yè)技術(shù)。在道德品質(zhì)上、學(xué)習(xí)上、專業(yè)上，嚴(yán)格要求自己，我想只要我有堅定的信念，再付之一行動，功夫是不會負(fù)有心人的。
我把我的座右銘當(dāng)成一種動力，讓它時刻推動、激勵著我，再苦再累我也要堅持不懈地走下去，將來就一定能實現(xiàn)自己的理想。
座右銘作文12
我的座右銘雖然很普通，但激勵著我天天向上，它就是“世上無難事，只怕有心人。”一想到它我就肅然起敬。
記得四年級上學(xué)期的時候，李老師代課，她看著我們寫一張數(shù)學(xué)考卷。我認(rèn)真地，一筆一畫地寫呀寫，一刻鐘過去啦，半小時過去啦，我終于把小卷寫完啦！心想，可以喘口氣兒，小玩一會兒了。但我看到了驗算本右邊寫的：世上無難事，只怕有心人，又想：為了考的分更高，為了讓媽媽高興，不玩兒啦，檢查卷子吧！
說干就干，我先放好驗算本，然后仔仔細(xì)細(xì)地開始檢查。呀！這道題錯啦，��！這道題也錯啦。終于該我大顯身手啦，我一絲不茍地再讀題、再思考、再計算，這時，我又發(fā)現(xiàn)了一道大題也錯著呢，有點兒不耐煩了，不想改啦，一想到我的座右銘就又想改啦，我沉下心，不一會兒就改完啦，叮叮叮，下課了，老師收了卷子。
第二天，我去領(lǐng)我的卷子的時候傻了眼，“9—9—9—98分”，我興奮地大喊道，真想一秒飛回家讓媽媽看看。
世上無難事，只怕有心人。是這句話讓我仔細(xì)檢查，考得高分。是它讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，它將永遠(yuǎn)激勵我遇到困難不退縮，勇往直前！
座右銘作文13
記得我上三年級的時候，有一次作文課，老師讓我們寫《我最喜歡的一個人》，我絞盡腦汁的想，終于寫好了。我把作文交了上去，老師看了看說:“可以，不錯，有進(jìn)步�！崩蠋熯�把我的作文貼在墻上，并對我說:“你是好樣的，繼續(xù)努力吧�！蔽议_心極了，一顆心都飛到天上了。
放學(xué)后我以箭一般的速度跑回家中，對媽媽說:“媽媽，媽媽，我的作文被貼在墻上了，老師還表揚(yáng)我了!”媽媽說:“你要繼續(xù)加油，但要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽野堰@句話當(dāng)了耳旁風(fēng)，心想：咋啦，我的作文就是寫得好嘛!不幾天，又有一堂作文課。這回，老師讓我們寫《我最喜歡的童話故事》。我小聲說:“上次都寫得好，這次也一定寫得好�！蔽引堬w鳳舞地寫完作文，沒有檢查直接就交上去了，心想：這次老師該會怎么表揚(yáng)我呢?卻沒有想到，老師把我叫到辦公室了批評了一頓。我看看自己的作文，上面全是老師批改的大紅叉和小圈，這還是我的作文嗎?我低下了頭臉紅了，心里懊悔極了，那個時候我為什么要驕傲呢!
從那以后我牢牢地記住了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，時刻用這句話敲打自己，這一句話也將是我一生受用的座右銘。
座右銘作文14
你的座右銘是誰的呢？高爾基？杜甫？陳壽？如果你問我，我會毫不猶豫的選著陳壽的那句話作為我的座右銘，即“一日無書，百事荒蕪”。
以前我不喜歡讀書，所以做什么事也做不好，自從我從一本書上看到了這句名言，于是從那開始，這句話改變了我的生活，我也把這句話當(dāng)作了我的座右銘。
在我上一年級時，我不愛看書，所以對作文十分頭痛，因為媽媽每天都讓我寫一篇日記。
一天媽媽突然對我說：“作文不用寫了！”
“太棒了！”我高興的大叫起來。
“不過你每天都看幾本書�！�
我一聽頓時沒了精神，心想：我還是別惹媽媽生氣，要不然我一定沒有好果子吃。于是我便拿起一本書看了起來。
后來，因為看書，我知道了這句名言，從此我的作文水平不斷提高，所以我特別喜歡這句名言。
它不僅讓我的寫作水平不斷提高，還讓我喜歡上了讀書，我的這個最好的“伙伴”讓我一生受益。
座右銘作文15
生活是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，但是每當(dāng)想起那件事，都自愧不如��！
那是我從電腦上讀的一篇關(guān)于毛澤東的文章。
在毛澤東小的時候，是他小姨照顧他，有一次他小姨罰毛澤東練一百個大字。毛澤東二話不說就去練了，但是等小姨洗好碗后，看見毛澤東還在練，便說：“別練了，快上床睡覺吧！”沒想到毛澤東卻說：“小姨，我還有幾個字沒練好�！毙∫陶f：“明天再練吧！”卻沒料到毛澤東說：“今日事，今日了�！�
小姨便陪著他練。練好之后，毛澤東又說：“有兩個大字歪了�！闭f完又拿起毛筆開始練了起來。練了一會終于練好了，毛澤東這才肯睡覺。
多么嚴(yán)格的自律，怪不得毛澤東有這么一手好字。都是他嚴(yán)格要求自己換來的豐碩成果。
“今日事，今日了”，我要把這句名言作為我的座右銘。今日事必須今日完成，有好多人都做不到，因為有人非常懶惰，愛拖拉。所以我要把我自己從懶人名單中除名，成為一個勤勞自律的人。
你們覺得我的座右銘好嗎？
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