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什么吸引了我作文（精選57篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的什么吸引了我作文，希望能夠幫助到大家。
什么吸引了我作文 篇1
俗話說(shuō)的好，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。書(shū)深深的吸引了我，我愛(ài)讀書(shū)。
一年級(jí)時(shí)，我非常討厭讀書(shū)，老師每跟我們布置讀書(shū)的作業(yè)時(shí)，我就開(kāi)始煩惱。但這是老師布置的作業(yè)，我不得不去做，雖然我是讀書(shū)了，但是沒(méi)有讀到心上。2年級(jí)時(shí)，媽媽開(kāi)始跟我買(mǎi)書(shū)，讓我讀。到學(xué)校，就看到老師同學(xué)都在讀，我心里壓力大了，想，大家都在讀書(shū)，我也要讀書(shū)�；氐郊依铮夷闷鹨郧白x過(guò)的.書(shū)，細(xì)細(xì)的再讀一遍，這時(shí)我才明白，讀書(shū)原來(lái)這么快樂(lè)，這么幸福。自從那天開(kāi)始，書(shū)就吸引了我，從童話，神話，我漸漸的擴(kuò)大了，只要是書(shū)我都讀。
現(xiàn)在的我，喜歡看楊紅櫻作的馬小跳系列，因?yàn)轳R小跳既淘氣又可愛(ài)。笑貓系列，因?yàn)樾ω埿牡厣屏�。還有女生日記，瞧，這群俏丫頭，看，這群老師·····
我喜歡的書(shū)可多了，不僅僅是楊紅櫻作的，這只是一小部分。我覺(jué)得，我們要擴(kuò)大去讀，比如讀科技類的，長(zhǎng)大什么都會(huì)。
讓我們一起讀書(shū)吧！
什么吸引了我作文 篇2
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒，我高興得一蹦三尺高！
文具盒十分漂亮，外殼上有很多手機(jī)游戲“奇跡暖暖”當(dāng)中的角色形象，就像一位位美麗的小天使守護(hù)著文具盒。
文具盒外面有一個(gè)提手，可以隨時(shí)將文具盒提起來(lái)帶走，非常方便！要打開(kāi)這個(gè)文具盒可不是這么容易的。這個(gè)文具盒盒蓋上有密碼，你要輸入的.正確的密碼才能打開(kāi)文具盒，這樣就可以保護(hù)我的隱私了！打開(kāi)文具盒，里面的空間很大，可以同時(shí)放很多支筆、尺子、橡皮等許多文具。文具盒的最底層還有玄機(jī)哦，從表面上看不出最下面還有一個(gè)暗盒，打開(kāi)暗盒，會(huì)發(fā)現(xiàn)暗盒里面的空間也很大，我偶爾會(huì)將我的小秘密藏在這里，誰(shuí)也不能發(fā)現(xiàn)。文具盒里面還有一面小鏡子，喜歡臭美的人就可以經(jīng)常拿出來(lái)照照鏡子，看看自己是否還是美麗的小公主！
這個(gè)文具盒美麗的外形、實(shí)用的功能深深吸引了我，我要好好愛(ài)護(hù)我的文具盒！
什么吸引了我作文 篇3
聞的小草了 冬去春來(lái)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，彩虹出現(xiàn)了，一棵接著一棵的.小草在“母親”的懷抱中冒出來(lái)了。
我望著那些小草，心想雖然現(xiàn)在是春天，但天氣十分不好，這些小才能成長(zhǎng)嗎！日子過(guò)去了，小草深深地扎根，吸收著水分，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。我每過(guò)兩三天就去看看它。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)小草被人踩過(guò)，它有些枯萎了。
我心想這草肯能沒(méi)過(guò)幾天就死了吧！從小草枯萎的第一天，我就不去看它了。就這樣一天，兩天，三天……過(guò)去了。
有一次，我蹦蹦跳跳的經(jīng)過(guò)小草的身邊，我發(fā)現(xiàn)小草竟然奇跡般地活了起來(lái)，好像剛出生的小苗一樣生機(jī)勃勃，栩栩如生。我跑過(guò)去，傻呆呆的看著小草。小草不引人起目，人們從來(lái)不會(huì)在乎它們，可小草不管別人怎么對(duì)它不起眼，當(dāng)它是空氣一樣，只要自己活的精彩，就行了。
什么吸引了我作文 篇4
從入學(xué)開(kāi)始，就有許多學(xué)科，但最吸引我的，還是語(yǔ)文。
我第一次拿到語(yǔ)文書(shū)時(shí)，就被那一個(gè)個(gè)奇形怪狀的拼音吸引了。當(dāng)學(xué)它們時(shí)，我更是對(duì)它們十分喜愛(ài)。我想：中華民族的`語(yǔ)言博大精深，我一定要學(xué)好它。就這樣，我和語(yǔ)文結(jié)下了不解之緣。
學(xué)課文時(shí)，我深深地被文章的內(nèi)容吸引住了，為善良的海里布哀悼，為雄偉的黃河激動(dòng)，為恬靜的山雨心曠神怡……不信，請(qǐng)看下面的例子。
那天，語(yǔ)文課上，老師講解《黃河魂》這篇課文。老師細(xì)致地講解著，我仔細(xì)品味著每一句話，每一個(gè)字，同學(xué)有力地朗讀課文，啊，我仿佛來(lái)到了黃河旁，看到了那雄偉的景色，耳邊仿佛也響起“嘩嘩”的水聲，我的心潮隨著河水時(shí)起時(shí)伏。我也像作者一樣陶醉了。語(yǔ)文把我?guī)肓硕嗝瓷衿娴木辰绨�！老師就像指揮家，課文的每一個(gè)字都好似音符，演奏了一曲黃河的交響樂(lè)，像磁鐵一樣吸住了我。從此，我更喜歡語(yǔ)文了。
語(yǔ)文太吸引我了，我愛(ài)語(yǔ)文，它太令我陶醉了！
什么吸引了我作文 篇5
你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？我非常喜歡，我會(huì)畫(huà)素描和兒童畫(huà)。下面，我就來(lái)講講我喜歡畫(huà)畫(huà)的原因吧！
我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，其中就有畫(huà)畫(huà)。到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的.地方，我找了個(gè)位置坐下，然后拿出本子和筆開(kāi)始畫(huà)。那時(shí)的我還不知道怎么畫(huà)，老師就對(duì)我說(shuō)：“今天，我們畫(huà)放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人你們隨便畫(huà)誰(shuí)，喜羊羊啦，灰太狼啦都可以�！甭�(tīng)了老師的話，我茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)著了青天。隨后，我拿起筆畫(huà)了一張“風(fēng)箏圖”便開(kāi)開(kāi)心心地給老師批改了。最后那張畫(huà)被老師貼在了門(mén)后，給同學(xué)們欣賞。
還有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，那時(shí)我上三年級(jí)，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的畫(huà)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看這位同學(xué)畫(huà)的是不是很好啊，我們要向他學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完便把畫(huà)還給我，我開(kāi)心極了。
從那以后，我更加努力，我要超過(guò)比我畫(huà)的好的，讓老師看了我的畫(huà)輕松，讓同學(xué)看了我的畫(huà)開(kāi)心……我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，以前是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來(lái)還是這樣。
什么吸引了我作文 篇6
春天到了，萬(wàn)物蘇醒了，春天像歡樂(lè)的樂(lè)曲來(lái)到了我們的身邊，大自然變的更美好了。今天，我就帶你們走向春天。
你瞧，綠油油的小草隨風(fēng)扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰，草叢中夾著一些鮮花，有百合花，雞冠花……還有一些我不知名的小野花，紅的，黃的，白的，紫的……在鮮花的映襯下，這一片草地更是勃勃生機(jī)。河水清澈見(jiàn)底，不時(shí)游來(lái)幾群小魚(yú)，它們?cè)诤又墟覒虼螋[，可愛(ài)極了。河邊是一片樹(shù)林，樹(shù)葉在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上上串下跳，有時(shí)還唱上幾首歌。森林里更是熱鬧。動(dòng)物們蘇醒了，它們各自忙著事情：蜘蛛忙著結(jié)網(wǎng)，一群勤勞的蜜蜂在花叢中釀蜜，美麗的.蝴蝶煽動(dòng)著它那雙動(dòng)人的翅膀，在花叢中穿梭，打鬧嬉戲。
春天是一個(gè)迷人的季節(jié)，是個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，更是小朋友的季節(jié)。春天，小朋友們換上了涼爽的春裝，在廣場(chǎng)放著五顏六色的風(fēng)箏，廣場(chǎng)上都沉浸著孩子的歡笑聲。啊!春天吸引了我，我愛(ài)春天。
什么吸引了我作文 篇7
星期天的下午，我閑著沒(méi)事干，正望著馬路出神。突然，一只小麻雀吸引了我的目光。
這是一只半大的小麻雀。身上的絨毛還沒(méi)有褪盡，嫩黃色的`小嘴一張一張的。它落在地上，撲打著稚嫩的翅膀。大概是一只正在學(xué)飛的小麻雀吧。
突然，一團(tuán)灰褐色的東西落在小麻雀身旁——這是一只老麻雀。老麻雀的嘴巴上似乎還叼著一團(tuán)白色的東西。它跳到小麻雀旁邊，把那團(tuán)東西塞進(jìn)小麻雀的嘴里，還不停地啾啾叫著。好像在鼓勵(lì)著小麻雀。
小麻雀吃了食物后，仿佛恢復(fù)了一點(diǎn)兒力氣。張開(kāi)翅膀后，用力一跳，雖然沒(méi)有飛得很高，但已經(jīng)飛出了一米遠(yuǎn)。
老麻雀仍然在小麻雀身旁鼓勵(lì)它：一會(huì)兒往它嘴里塞一條小蟲(chóng)，一會(huì)兒又在它頭上飛幾下做示范。
終于，在老麻雀的鼓勵(lì)下，小麻雀一點(diǎn)點(diǎn)地掌握了飛行技巧，隨同老麻雀儀一起飛上了藍(lán)天。
什么吸引了我作文 篇8
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，在街道旁散步。
忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，微風(fēng)中，竟帶著一絲淡淡的清香。定睛一看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)中帶著幾片桂花葉。
我向周邊仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)旁邊有一排排桂花樹(shù)。桂花，圓圓的，小小的，帶著金黃的色彩。幾串小桂花成一束，真是好看極了。
我忍不住上前聞了聞桂花香。驚奇的說(shuō)道：“啊，這簡(jiǎn)直太香了吧�！鄙踔量夭蛔∽约旱男∈职岩皇鸹ㄕ聛�(lái)。"
可又想，如果把這株桂花拆下來(lái)，那他不就沒(méi)有生命了嗎？摘下來(lái)又有什么意義？就讓他這樣生存下去吧。挺好的！
這次，我回家了。可一有空就來(lái)看一看桂花樹(shù)，聞一下桂花香。一有空就來(lái)給桂花樹(shù)澆水，希望桂花樹(shù)長(zhǎng)得更大，散發(fā)出的氣味更香！
桂花樹(shù)就這樣散發(fā)出自己的.生命意義，用自己無(wú)盡的清香為人們做貢獻(xiàn)。我愛(ài)桂花樹(shù)！更愛(ài)桂花樹(shù)這種強(qiáng)烈的精神！
什么吸引了我作文 篇9
從小到大，書(shū)中的知識(shí)就一直吸引著我，讓我隨時(shí)隨地得到益處。
上幼兒園時(shí)，那些花里胡哨的畫(huà)冊(cè)吸引了我，看著豐富多彩的畫(huà)冊(cè)，什么白雪公主，小矮人兒，灰姑娘和白馬王子一些人物一個(gè)個(gè)地浮現(xiàn)在我腦海里，使我覺(jué)得自己就像是一個(gè)小天使，在空中邊飛邊看著色彩的天書(shū)，有趣極了!
認(rèn)識(shí)字后，媽媽給我買(mǎi)的`童話故事又吸引了我，它使我廢寢忘食地讀著，雖然有不會(huì)的字，但卻影響不了我讀這本書(shū)的興趣。
上學(xué)了，和這兩本書(shū)又使我著迷了。這兩本書(shū)中的每一句化話都有著深刻的含義，每一篇故事對(duì)我都有啟發(fā)，它就像是一位老師，認(rèn)真地從點(diǎn)點(diǎn)滴滴之處教育著我。
現(xiàn)在，我國(guó)古代的四大名著和那些外國(guó)名著又吸引了我。我對(duì)故事中的每一個(gè)正面人物都懷有敬佩之情。我想：那些壞人會(huì)變好嗎？那些好人會(huì)更好，更善良嗎？
書(shū)，吸引著我，書(shū)，教育著我，書(shū)，栽培著我，書(shū)陶冶著我，書(shū)使我更有知識(shí)書(shū)陶冶著我的情操使我知道怎樣做人。
什么吸引了我作文 篇10
在夏日炎炎的季節(jié)里，荷塘常飄來(lái)陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地?cái)[弄著自我婀娜的舞姿，如此嫵媚迷人。
那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣漪;一片片翠色的荷葉隨波飄動(dòng)，潑潑灑灑，翠綠清幽。
好似幾根五線譜中優(yōu)美的'樂(lè)章，一首詩(shī)詞中優(yōu)美的語(yǔ)句。小昆蟲(chóng)們?cè)谌绱嗣谰爸幸搽y免獻(xiàn)出自我美妙的歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖。相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。
荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡。也正如我國(guó)偉大詩(shī)人楊萬(wàn)里一首中的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
她不像牡丹那樣尊榮華貴，不像如蘭斯慧的蘭花，也不像帶有完美寓意的菊花，然而她只是默默無(wú)聞地為酷暑奉獻(xiàn)絲絲涼意。
荷花，它吸引了我，自古詩(shī)人就有許許多多贊美她的詩(shī)句，那都是她名副其實(shí)的稱號(hào) 。
什么吸引了我作文 篇11
我玩起游戲來(lái),快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，那個(gè)瘋勁！
我愛(ài)玩的游戲有一二三木頭人，有轉(zhuǎn)呼啦圈，還有跳繩。最有趣的游戲是一二三木頭人，這個(gè)游戲要１０個(gè)人玩。一個(gè)人數(shù)，一個(gè)人拍，還有些人馬上跑回去，我每次看到他們有的人擺著小馬的樣子，有的人擺著孫悟空的樣子，還有擺青蛙的樣子的鬼模樣，就覺(jué)得好玩極了。
鬧的最歡的`游戲是轉(zhuǎn)呼拉圈，那個(gè)鬧起來(lái)的樣子像集市一樣.尖叫聲像一只只小老鼠，吵鬧聲像打仗一樣，更多的笑聲像一個(gè)個(gè)音樂(lè)盒。他們逃跑的時(shí)候說(shuō)：“大家快跑�！蔽易返臅r(shí)候說(shuō)：“我很快就捉到你們了�！蔽医�(jīng)常偷偷嚇?biāo)麄儯瑖樀盟麄冸p腿發(fā)軟，這個(gè)游戲需要智慧和勇氣哦！
同學(xué)最愛(ài)玩的游戲是捉人，這個(gè)游戲的規(guī)則很獨(dú)特，玩的時(shí)候先追別人，接著抓住他，然后他來(lái)捉我，我們必須遵守規(guī)則。玩起來(lái)的時(shí)候很好玩，不過(guò)，失敗了的時(shí)候很生氣，贏了的時(shí)候很開(kāi)心。
游戲能給我快樂(lè)，給我開(kāi)心，還能給我勇氣！
什么吸引了我作文 篇12
美麗的沙灘是在陽(yáng)江，那里景色宜人、風(fēng)景優(yōu)美。
今天，我們到沙灘去玩。一會(huì)兒,我們就來(lái)到美麗的沙灘了，我一走到沙灘的門(mén)口，一看太美了，我忍不住沖了進(jìn)去。媽媽連忙說(shuō)：“女兒，我們還沒(méi)買(mǎi)票呢，不能進(jìn)去的�！蔽揖吐�(tīng)了媽媽的.話，走了出來(lái)，但我的眼睛一直是看著沙灘的。我們買(mǎi)了票，我們走進(jìn)去，我看見(jiàn)了大大的浪花，浪花就像一朵朵白云。于是，我就脫鞋去撿貝殼，我把腳伸進(jìn)去，感覺(jué)到很涼爽，真舒服。然后，我再把手伸下水，找貝殼，一會(huì)兒，我已經(jīng)找了非常多，我再把貝殼觀察了一遍，我覺(jué)得貝殼像扇子。我再觀察那邊的花兒，這里的花很美，有玫瑰花，有蒲公英，有菊花……玫瑰花有各式各樣的顏色,分別有紅色、粉紅色、藍(lán)色、紫色……
這里的景色吸引了我,我愛(ài)它,美麗的沙灘!
什么吸引了我作文 篇13
冬爺爺走了,春姑娘陪著東風(fēng)帶著春雨匆匆倉(cāng)促忙趕去。河源匆匆淌伏來(lái)了。
岸邊的柳樹(shù)隨著春風(fēng)跳起精美跳舞，如同一位亭亭玉破的奼女。多少場(chǎng)春雨功后柳樹(shù)吐沒(méi)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
一只只小燕子也腹著漆黑光明羽毛，帶著俊俊輕鈍的翅膀，還有剪刀似的尾巴從南方趕來(lái)了!可惡的小燕子跟河流，還有柳樹(shù)一起給春天增加了無(wú)窮活力。還有有些小敵人爬上山，往抬鷂子，給這俏麗動(dòng)聽(tīng)的春天繪上了美滿的句號(hào)。
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇春姿多彩的春地爾實(shí)盼望它永駐世間，永遠(yuǎn)不要分開(kāi)。永遙活在我們心中住在咱們口頂，伴跟著我們長(zhǎng)大，隨同我們一訖渡過(guò)這漂亮的`時(shí)間。
下次愿望你伴隨著更多事物一起來(lái)。實(shí)現(xiàn)新的一幅，五彩斑斕，美麗動(dòng)己、春姿多彩的美麗景致畫(huà)!
什么吸引了我作文 篇14
許多人被艷麗的花兒吸引，許多人被高大的大樹(shù)吸引，而我卻被那平凡而不平庸的小草吸引。
春天，小草給大地媽媽鋪上了一層翠綠的地毯，春姑娘悄悄走過(guò)，一瞬間，萬(wàn)物復(fù)蘇。動(dòng)物們來(lái)到草地上，歡快地奔跑著，牛兒、鳥(niǎo)兒、鹿兒……盡情地享受著大自然的'饋贈(zèng)，咀嚼著小草的甘甜。待它們吃飽了，就悠閑地躺在草地上睡覺(jué)。
夏天，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，夏姑娘調(diào)皮地在高高的草叢間玩耍。小草像慈愛(ài)的母親，即使你傷害它，它也沒(méi)有半句怨言。小草還是動(dòng)物們的救命英雄，如果被肉食動(dòng)物盯上，它們就會(huì)躲在草叢里，高大的草叢還能幫助它們躲過(guò)追捕。
秋天，小草披上了一件黃色的外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地變成了無(wú)邊的黃地毯。
冬天，小草耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。小草慢慢地被冬姑娘撒下的雪淹沒(méi)了，它倒下的時(shí)候還在為大樹(shù)輸送養(yǎng)料。
來(lái)年春天，小草們又從地里冒出來(lái)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草向我們展示了它頑強(qiáng)的生命力。
什么吸引了我作文 篇15
中華民族的漢字已有幾千年的歷史了。他們演繹著一個(gè)又一個(gè)的事跡，記錄著一個(gè)又一個(gè)的故事。他們是中華民族的奇跡！現(xiàn)在，他們?nèi)缫粋�(gè)沒(méi)得不能再美的藝術(shù)品引煙了我。
在書(shū)的世界里，文字讓我浮想聯(lián)翩——在童話中，我仿佛能通過(guò)他們看到青蛙變成王子，丑小鴨變成白天鵝。他們也如同一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，能讓我同故事一起開(kāi)心、歡笑、憤怒、傷心。
在現(xiàn)實(shí)中，他們是心靈的窗戶。讓人們進(jìn)行心與心的交流。使傷心被沖淡；快樂(lè)被分享；友情跟加深厚。
在寫(xiě)作上，他們是讓句子更加優(yōu)美的“飾品”。只要有了他，寫(xiě)作變沒(méi)了愁；在寫(xiě)作上，他們還是寫(xiě)作的“泉眼”，是能讓我文思如泉的源頭。如果能好好利用，那么成功的作文也不遠(yuǎn)了！
文字吸引了我，不是因?yàn)椤盎ㄑ郧烧Z(yǔ)”，而是因?yàn)樗麄兪切撵`的'窗戶、是創(chuàng)作的筆尖、是聯(lián)通虛幻而美好的世界的大門(mén)！
什么吸引了我作文 篇16
姥姥家門(mén)前有一棵又大又高的無(wú)花果樹(shù)。每年春天，光禿禿的無(wú)花果樹(shù)抽出了新芽，沒(méi)過(guò)幾天，葉子越長(zhǎng)越多，密密麻麻地?cái)D在一起。漸漸地，樹(shù)葉顏色越來(lái)越深，好像抹上了一層濃濃的深綠色的油彩。無(wú)花果的葉子像孩子的手掌，輕輕摘下會(huì)有白色汁液流出。過(guò)了一段時(shí)間，幾個(gè)豌豆大小的'果子從樹(shù)葉堆里探出頭來(lái)，一個(gè)一個(gè)的不甘落后。果實(shí)的形狀像梨，顏色也逐漸加深。
金秋十月，無(wú)花果掛滿了枝頭，個(gè)個(gè)又大又黑，快把枝干壓斷了。我摘了一個(gè)，輕輕剝開(kāi)皮，露出了米色的果肉，咬了一口，真甜��！不僅我愛(ài)吃，小鳥(niǎo)也喜歡吃，但它們非常淘氣，啄開(kāi)一個(gè)小口或吃了一半就飛走了。
爸爸媽媽告訴我，無(wú)花果其實(shí)是開(kāi)花的，由于花太小，常常被人們忽視，故被稱為無(wú)花果。無(wú)花果不僅具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和觀賞價(jià)值，還具有藥用價(jià)值呢！
我喜歡無(wú)花果，更喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
什么吸引了我作文 篇17
水果王國(guó)中有很多好吃的水果，有黃黃的桔子、甜甜的西瓜、酸甜的葡萄，其中我最愛(ài)吃的水果是又大又紅的蘋(píng)果。
蘋(píng)果紅彤彤的，像小妹妹的紅臉蛋。紅紅的蘋(píng)果圓鼓鼓的，表皮非常光滑，咬上一口汁多清脆，雖然有些硬，但是很好吃。它的氣味也很香，每次媽媽買(mǎi)蘋(píng)果的'時(shí)候，我總是迫不及待地要吃，媽媽總笑著說(shuō)我是一個(gè)小饞貓！
蘋(píng)果的特點(diǎn)是熱量低，可以美容減肥。常吃蘋(píng)果可以讓媽媽更漂亮，也可以讓媽媽變得越來(lái)越白，而且它含有豐富的維生素，特別有營(yíng)養(yǎng)。俗話說(shuō)，一天一個(gè)蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。但是蘋(píng)果不可以晚上吃喲，晚上吃蘋(píng)果叫做吃“爛蘋(píng)果”不消化，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值會(huì)大大地降低！
又香又甜的蘋(píng)果吸引了我，我非常喜歡吃蘋(píng)果，同學(xué)們你們也和我一樣愛(ài)吃蘋(píng)果嗎？
什么吸引了我作文 篇18
星期６，那天下午，我一個(gè)人獨(dú)自在街上逛街。
走著走著，便看見(jiàn)一個(gè)人衣著華麗的人牽著一條狗。
當(dāng)我走進(jìn)一看時(shí)，便大吃一驚，原來(lái)，女士牽著一只小胖豬，那個(gè)小胖豬身穿一件“時(shí)尚的馬夾”，那個(gè)馬夾的顏色是黑加白的，和小胖豬身上的毛很相配。那個(gè)小胖豬的頭發(fā)非常的好看，一卷一卷的，小胖豬的'頭發(fā)有點(diǎn)大紅，好像這位女士給這頭小胖豬染上去似的，那個(gè)小胖豬的尾巴更有趣了。
那個(gè)小胖豬的尾巴從黑到白，漸漸的白了起來(lái)，好像女主人親自給小胖豬涂畫(huà)上去的 一樣。
喲，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？那個(gè)小胖豬的鼻子上掛著一副白色的眼鏡呢！我想，這個(gè)小胖豬真會(huì)趕時(shí)尚，幸好這小胖豬沒(méi)有得老花眼，要不這小胖豬就要帶老花眼鏡了，那會(huì)更有趣的。
這個(gè)小胖豬吸引了我良久良久，我這才發(fā)現(xiàn)，我被小胖豬吸引了已經(jīng)有足足半小時(shí)了，我這才回過(guò)神來(lái)。
什么吸引了我作文 篇19
小的時(shí)候，我就喜歡電腦了。直到今天，我還記得那時(shí)它是怎樣吸引了我。
我五歲時(shí)，爸爸買(mǎi)來(lái)一臺(tái)電腦。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)的爸爸每天下班后都坐在電腦旁，癡迷的上網(wǎng)。那不太大的屏幕里，變化莫測(cè)的畫(huà)面和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)都深深地吸引了我，我真想親手操作它。但是爸爸媽媽都不讓我到電腦旁去上網(wǎng)。
正是因?yàn)槲蚁矚g電腦，所以爸爸每次使用電腦的時(shí)候，我都會(huì)仔細(xì)的`觀察，在無(wú)師自通的情況下，我漸漸的掌握了基本的文件處理、打字等。到了后來(lái)，因?yàn)槲姨矚g電腦了，所以爸爸媽媽就同意了我上網(wǎng)。后來(lái)我還有了自己的QQ號(hào)，因?yàn)橛羞@個(gè)QQ號(hào)我還交了許許多多的朋友。
電腦是一位非常好的老師，它可以帶給我無(wú)窮的信息，如果我寫(xiě)作業(yè)有不會(huì)的題，我就可以用電腦上網(wǎng)來(lái)查找我不會(huì)的題。
電腦還是一個(gè)非常好的娛樂(lè)場(chǎng)所，它可以帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)，如果我寫(xiě)玩作業(yè)后無(wú)聊的話，我就可以玩電腦，玩上一會(huì)我就會(huì)從無(wú)聊變得高興。
這就是吸引了我的電腦。
什么吸引了我作文 篇20
冬季來(lái)臨，年可真是“來(lái)也，去也”��！嘿！下雪了！這已是今年的場(chǎng)雪了，還趕上12月30日，再過(guò)兩天元旦了。
早上，外面下起了蒙蒙朧朧的下雨，織起了一快雨簾，不一會(huì)兒，小雨中夾著小冰粒，不仔細(xì)看是看的�！班枧�，噼啪！”雨落在地面上，樹(shù)葉上，彈奏著一曲悅耳的舞曲。不久，脾氣暴躁的風(fēng)婆婆來(lái)了“呼——呼——”她把小雨點(diǎn)嚇跑了，一群小雪花飄落了，她們穿著雪白的'紗裙，在跳歡快的《四只小天鵝》。風(fēng)婆婆不甘示弱，使勁地吹著，風(fēng)婆婆越是吹，小雪花越歡快，她們織了被子，蓋在草；織了件白毛衣，穿在房屋上。雪越下越大，小雪花了大雪花。我地看不清遠(yuǎn)處了，銀裝素裹，大白雪皚皚，她們也象慶祝元旦呢！路上，車(chē)上結(jié)了一層薄薄的冰，硬邦邦的，滑溜溜的。
雪迎面飄來(lái)，打在臉上，冰冷冰冷的，還很疼呢！地，風(fēng)婆婆累了，雪花也玩累了，風(fēng)停了，回的樣子，白茫茫的，其它色彩，可稱得上冰天雪地！
什么吸引了我作文 篇21
晚上，我正在看動(dòng)畫(huà)片，媽媽說(shuō)：“看看足球賽吧，只看十分鐘！”我答應(yīng)了。
媽媽看得津津有味，我在一邊跟著看，一點(diǎn)也沒(méi)興趣，中國(guó)進(jìn)球了，媽媽高興的不得了，我一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，媽媽看我沒(méi)意思，就說(shuō)：“我來(lái)教你怎么看吧！”就指著電視說(shuō)：“邊上的線叫邊線；守門(mén)員外面有一個(gè)長(zhǎng)方形的框，那里面是禁區(qū)；傳球時(shí)前面沒(méi)有對(duì)方的'隊(duì)員，就是越位了；淌大了意思就是自己用的力氣太大，追不上球了；在射門(mén)時(shí)，對(duì)方把球踢出了底線，就要發(fā)角球；、、、、、、我慢慢地懂得了怎么看球了，越看越有勁了，漸漸地進(jìn)球也有了表情，中國(guó)進(jìn)球興高彩烈，對(duì)方進(jìn)球愁眉苦臉，一剎那，中國(guó)又進(jìn)球了，我高興得手舞足蹈。媽媽說(shuō)：“十分鐘到了，你看動(dòng)畫(huà)片吧�！蔽艺f(shuō)：“我看球賽，不看動(dòng)畫(huà)片了。”就這樣，我一直把球賽看完。
足球吸引了我，以后一有足球賽，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)收看。
什么吸引了我作文 篇22
冬去春來(lái)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，彩虹出現(xiàn)了，一棵接著一棵的小草在“母親”的.懷抱中冒出來(lái)了。
我望著那些小草，心想雖然現(xiàn)在是春天，但天氣十分不好，這些小才能成長(zhǎng)嗎！日子過(guò)去了，小草深深地扎根，吸收著水分，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。我每過(guò)兩三天就去看看它，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)小草被人踩過(guò)，它有些枯萎了。
我心想這草肯能沒(méi)過(guò)幾天就死了吧！從小草枯萎的第一天，我就不去看它了。就這樣一天，兩天，三天……過(guò)去了。
有一次，我蹦蹦跳跳的經(jīng)過(guò)小草的身邊，我發(fā)現(xiàn)小草竟然奇跡般地活了起來(lái)，好像剛出生的小苗一樣生機(jī)勃勃，栩栩如生。我跑過(guò)去，傻呆呆的看著小草。小草不引人起目，人們從來(lái)不會(huì)在乎它們，可小草不管別人怎么對(duì)它不起眼，當(dāng)它是空氣一樣，只要自己活的精彩，就行了。
什么吸引了我作文 篇23
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒，我高興得一蹦三尺高！
文具盒十分漂亮，外殼上有很多手機(jī)游戲“奇跡暖暖”當(dāng)中的角色形象，就像一位位美麗的小天使守護(hù)著文具盒。
文具盒外面有一個(gè)提手，可以隨時(shí)將文具盒提起來(lái)帶走，非常方便！要打開(kāi)這個(gè)文具盒可不是這么容易的。這個(gè)文具盒盒蓋上有密碼，你要輸入的正確的'密碼才能打開(kāi)文具盒，這樣就可以保護(hù)我的隱私了！打開(kāi)文具盒，里面的空間很大，可以同時(shí)放很多支筆、尺子、橡皮等許多文具。文具盒的最底層還有玄機(jī)哦，從表面上看不出最下面還有一個(gè)暗盒，打開(kāi)暗盒，會(huì)發(fā)現(xiàn)暗盒里面的空間也很大，我偶爾會(huì)將我的小秘密藏在這里，誰(shuí)也不能發(fā)現(xiàn)。文具盒里面還有一面小鏡子，喜歡臭美的人就可以經(jīng)常拿出來(lái)照照鏡子，看看自己是否還是美麗的小公主！
這個(gè)文具盒美麗的外形、實(shí)用的功能深深吸引了我，我要好好愛(ài)護(hù)我的文具盒！
什么吸引了我作文 篇24
足球是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，每次出門(mén)玩，我都會(huì)帶上足球，所以說(shuō)，足球吸引了我。
小時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)畫(huà)片就是踢足球的，當(dāng)時(shí)我們也只是瞎看，感覺(jué)很帥，我們就也踢起了足球。我對(duì)足球的熱愛(ài)也是從那時(shí)開(kāi)始的'。
大一點(diǎn)了，對(duì)足球也有了更深的理解。踢球也踢得好一點(diǎn)了，只是那時(shí)大家不會(huì)傳球，只會(huì)單刀直入，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一局下來(lái)去多人都沒(méi)碰到球的尷尬場(chǎng)面。但還是很開(kāi)心。
再大了幾歲，慢慢看起了足球比賽，世界杯也讓我感悟了許多。
現(xiàn)在，我開(kāi)始了足球訓(xùn)練，盡管訓(xùn)練很苦，但我還是能在訓(xùn)練中找到樂(lè)趣。每一次踢球都會(huì)有快感。令我越來(lái)越愛(ài)踢足球。我喜歡足球，對(duì)足球有一種說(shuō)不出的喜悅。
每次踢足球都會(huì)有新的感悟。這種歡樂(lè)吸引了我，足球吸引出了我！
什么吸引了我作文 篇25
綠色是春天的顏色，象征著生命的再次萌發(fā)，不引人注目的小草最能體現(xiàn)這一點(diǎn)。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，本來(lái)就暖和的天氣更加深了寒意，但不知什么時(shí)候，一片細(xì)細(xì)的小草從地上鉆了出來(lái)�，F(xiàn)在是春天，但是天氣不好。草能長(zhǎng)大嗎？我看著草，看著它在風(fēng)中搖擺。
很多天過(guò)去了。草深深扎根，吸水，沐浴陽(yáng)光。每天看起來(lái)都很開(kāi)心。每天放學(xué)后，我都去看它，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)草的`莖被人踩壞了，已經(jīng)有點(diǎn)枯萎了。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這草肯定沒(méi)救了，過(guò)兩天就死了！之后就不去看了。一天，兩天，三天時(shí)間過(guò)去了。有一次路過(guò)大車(chē)，看到草奇跡般的活著。我放下大車(chē)，草莖直立著，它還傻乎乎地沖我笑
草是不引人注目的，人們從來(lái)不關(guān)心它們，就像日常生活中那些生活在社會(huì)底層的可憐的工人一樣。雖然他們?cè)谀臑槿嗣褡鲐暙I(xiàn)，他們的生活依舊，他們很窮，但是他們的精神并不差。他們就像草一樣，那么頑強(qiáng)，那么善良，那么勤勞，那么憨厚。
什么吸引了我作文 篇26
今天，媽媽給我買(mǎi)了一條可愛(ài)的小金魚(yú)，我一看到它們就被它們吸引了！
小金魚(yú)的魚(yú)鱗是紅艷艷的，每當(dāng)陽(yáng)光照到小金魚(yú)身上，魚(yú)鱗就發(fā)出耀眼的光芒。小金魚(yú)的`眼睛特別大，大得好像要鼓出來(lái)了。小金魚(yú)又圓又小的嘴巴特別有趣，你把指頭伸進(jìn)魚(yú)缸里面，小金魚(yú)會(huì)飛快地跑過(guò)來(lái)，吸住你的手指。不過(guò)，如果它剛吃過(guò)小蝦，你把手指頭伸進(jìn)去它才不會(huì)理你呢！
小金魚(yú)睡覺(jué)的樣子更有趣呢！有一天晚上，我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候去看了看小金魚(yú)，小金魚(yú)把眼睛睜得大大的，我以為是小金魚(yú)餓了，趕緊抓了一點(diǎn)小蝦米丟進(jìn)魚(yú)缸里。呀！小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，根本就對(duì)小蝦米不感興趣。我連忙將此事告訴給媽媽，媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小金魚(yú)是在睡覺(jué)呢，魚(yú)本來(lái)就是睜著眼睛睡覺(jué)的！”原來(lái)是這樣�。 皣�?biāo)牢伊�！”我長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)！小金魚(yú)，真有趣！
通過(guò)對(duì)小金魚(yú)的觀察我了解到了金魚(yú)的生活習(xí)性，掌握了更多有關(guān)金魚(yú)的知識(shí)，小金魚(yú)們真是吸引人呢！
什么吸引了我作文 篇27
“軒軒，看我?guī)Щ貋?lái)了什么？”媽媽剛進(jìn)家門(mén)，就從身后拿出一袋東西，這不是我夢(mèng)寐以求的小金魚(yú)嗎？我高興得一蹦三尺高！
媽媽一共給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，根據(jù)它們的顏色，我把它們分別叫做“小金”、“小紅”和“小黑”，看著它們活蹦亂跳的樣子我就興奮得不得了。
到了金魚(yú)午餐的時(shí)間，我在魚(yú)缸中放了一些魚(yú)食，小家伙們立刻就爭(zhēng)搶起來(lái)。只見(jiàn)它們鼓著眼睛，好像要來(lái)一場(chǎng)激烈的搏斗似的，互不相讓！沒(méi)一會(huì)兒，它們就把魚(yú)食搶完了，一個(gè)個(gè)肚子圓鼓鼓的，頭貼在魚(yú)缸上，好像在說(shuō)：“小主人，我還沒(méi)吃飽呢！”它們可憐巴巴的樣子把我逗樂(lè)了，我就又放了少許魚(yú)食給這些可愛(ài)的小家伙們吃。
不過(guò)，我注意到，到了晚上，小金魚(yú)們還不閉著眼睛睡覺(jué)，我腦海中蹦出了各種問(wèn)題，后來(lái)，我特意去查資料，才知道金魚(yú)沒(méi)有眼皮，是睜著眼睛睡覺(jué)的`！
多么可愛(ài)的、有趣的小金魚(yú)�。∥彝耆凰鼈兾�！
什么吸引了我作文 篇28
大家可能會(huì)問(wèn)我：你最愛(ài)的是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：我最愛(ài)秋天！因?yàn)榍锾煸谖倚睦锸且桓泵利惖漠?huà)，深深吸引了我。
我覺(jué)得秋天就像一位穿著一身金黃的仙女，她用長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子拂去夏天的`炎熱，送來(lái)涼爽的清風(fēng)；她用寬大的衣衫擋住寒冷的冬風(fēng)，捧起沉甸甸的果實(shí)。
秋天來(lái)了，落葉像一只只飛舞的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著落下；田野里盡是一派豐收的景象：稻谷脹得滿滿的，圓鼓鼓的，真像一個(gè)胖胖的小人精在同你打招呼；卷心菜葉像花瓣似的張開(kāi)來(lái)，露出像小皮球一樣的“花蕾”；麥子看到這副景象，心中充滿了喜悅，哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)想到竟把腰笑彎了，成了一個(gè)駝背的老公公；高粱妹妹看到金光閃閃的秋姑娘比她漂亮一百倍，羞得臉像一只紅彤彤的蘋(píng)果；滿田的稻子，加上一陣清風(fēng)拂過(guò)，起了一陣此起彼伏的微波。稻子好似與天相接，繪成了一幅自然，和諧的田園風(fēng)景畫(huà)！
秋天的飽滿美麗深深地吸引了我，我愛(ài)秋天！
什么吸引了我作文 篇29
有一天，媽媽帶我去了一片離小區(qū)不遠(yuǎn)的菜地上，那里長(zhǎng)滿了蔬菜還有花草。
我走著走著，發(fā)現(xiàn)在一片土地上，長(zhǎng)滿了含羞草，我連忙蹲下來(lái)觀察。含羞草的葉子是鋸齒形的，葉子翠綠翠綠的'，它的根很深，根上還有刺。我用手輕輕地碰了一下它，它的葉子居然輕輕地合起來(lái)了，我又碰了另一株，它也合起來(lái)了。
我被含羞草吸引住了，我碰了一株又一株，它們都把葉子合上了，好像在向我低頭道歉。后來(lái)我想了想，覺(jué)得含羞草合上的原因應(yīng)該是要保護(hù)自己，不被人傷害。
通過(guò)觀察含羞草，我想發(fā)明一種窗戶，當(dāng)外面有惡劣天氣的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，當(dāng)外面天氣好的時(shí)候，它就會(huì)自己打開(kāi)，讓屋里通風(fēng)透氣。這種窗戶會(huì)給人類帶來(lái)很大方便，如果有人出門(mén)，沒(méi)有關(guān)窗戶，即使下雨了也不用擔(dān)心，因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)關(guān)上。
含羞草吸引了我，讓我得到了一個(gè)啟示。
什么吸引了我作文 篇30
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地解凍，小草長(zhǎng)出一片片嫩芽，一片生機(jī)的景象。
星期六，我和一些同學(xué)去公園玩，我們首先去了草坪上玩。草坪上有一堆人，有的放風(fēng)箏，有的在上面打鬧，有的'在上面打滾的。有的在上面睡覺(jué)。公園里在有清晰的小河，清的可以看到河底，因?yàn)楸┤诨『右步鈨隽�，還有一群小魚(yú)兒在等待著河水溫暖。我還喂食這群小魚(yú)兒吃東西，小魚(yú)兒紛紛過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)；“我還要，還要�！蔽液瓦@群小魚(yú)兒還在一起玩了。
隨后，我們?nèi)チ擞^賞區(qū)，那里小花可真多，我一直在向前走，“這里的花可真多�！蔽艺f(shuō)，我數(shù)了數(shù)，“一枝，二枝，三枝……”這些小花有紅的，藍(lán)的，黃的，紫的。
我們看到了一個(gè)大桃樹(shù)，這粉色的花瓣真引人入勝。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花瓣好像充滿生機(jī)，紛紛落下來(lái)，真想拿出相機(jī)記錄這美好的時(shí)刻。
我們把公園走完了，大量小植物都在我的相冊(cè)里。我愛(ài)春天的美好。
什么吸引了我作文 篇31
我的老家在廣西柳州，柳江，是那里最鮮為人知的，它就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著柳州。
柳江的旁邊有一個(gè)紅星廣場(chǎng)，那里有許多商店、小吃店、餐廳······再往前走一點(diǎn)，就到了江邊長(zhǎng)橋，那里有許多名人雕像，依據(jù)雕像，還有他們的故事呢！那里有水上巴士，給人們游覽柳江的風(fēng)景。一路上，你可以看見(jiàn)一些佛寺，有高的，低的，寬的，窄的，金黃色的，朱紅色的`，橙黃色的……數(shù)都數(shù)不清！你還可以看見(jiàn)一些人造瀑布，“嘩啦！嘩啦！，那聲音可真好聽(tīng)！真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”�。∽谒习褪肯蛏峡�，可以看見(jiàn)兩條“金魚(yú)”，那是準(zhǔn)備給一些人開(kāi)商店的。柳江中間有一個(gè)島，叫蘿卜島，是以前人種蘿卜的地方，后來(lái)一是因?yàn)槿毡救藖?lái)打中國(guó)，把蘿卜苗一搶而光，二是因?yàn)槌鞘谢牧莶辉俜N蘿卜了。現(xiàn)在，蘿卜島上長(zhǎng)滿了植物，一年比一年茂盛。
我愛(ài)柳州，更愛(ài)柳江，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限驚喜！
什么吸引了我作文 篇32
東莞的水濂山風(fēng)景如畫(huà)，一到周六或周日，那里就人山人海。水濂山的風(fēng)景吸引了我。
我和爸爸在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六來(lái)到了水濂山。水濂山里有一個(gè)馬場(chǎng)，白的、黑的馬映入我的眼簾，它們?cè)隈R場(chǎng)里歡樂(lè)的奔跑著。
再往里走，就是水濂山的瀑布了，站在近處看，只見(jiàn)一滴滴的`水珠從山上掉下來(lái)。在遠(yuǎn)處看，只見(jiàn)像一條巨大的毛巾從山上“掛”下來(lái)，十分壯觀。不論站在什么地方，都可以聽(tīng)見(jiàn)巨大的雷聲，那是因?yàn)槠俨紡纳厦媪飨聛?lái)，水撞擊石頭發(fā)出來(lái)的聲音。
接下來(lái)，就是在水濂山最容易見(jiàn)到的東西，這個(gè)東西就是綠道，綠道很長(zhǎng)，只要往前看，就會(huì)覺(jué)得綠道沒(méi)有盡頭。綠道很美，不僅在路上綠，在路的兩旁也很美，因?yàn)槁返膬膳苑N滿了各種各樣的植物。這條綠道吸引了我。
風(fēng)景如畫(huà)的水濂山吸引了我！
什么吸引了我作文 篇33
每個(gè)人都會(huì)被自己喜歡的東西吸引著，甚至目不轉(zhuǎn)睛，吸引自己的.東西可以是景物，活動(dòng)，比賽，書(shū)，課程，游戲，電視節(jié)目，也可以是電子游戲，其中比賽吸引過(guò)我，這場(chǎng)比賽是一場(chǎng)籃球比賽。
有一次，我放學(xué)的時(shí)候看到了籃球場(chǎng)上有大人正在打比賽，我一開(kāi)始不以為然，但是走近一看，是老師們?cè)诒荣悾还灿邪宋焕蠋�，其中一個(gè)是籃球隊(duì)教練，也是我教練，還有音樂(lè)老師，還有一個(gè)體育老師。
我首先看到教練拿著球飛快跑到籃筐底下，一扣，進(jìn)了！我又看到教練跑到籃球框底下，音樂(lè)老師來(lái)了個(gè)妙傳，傳給了教練，教練又一扣，又進(jìn)了！我看到音樂(lè)老師投了一個(gè)兩分，進(jìn)了!教練也投了一個(gè)兩分，也進(jìn)了！最后一球被體育老師搶到了球，他進(jìn)了一球！第二球時(shí)被搶了，音樂(lè)老師投了一個(gè)兩分，進(jìn)了！他們勝利了！
這場(chǎng)比賽給了我深刻的印象，就是這場(chǎng)籃球比賽吸引了我。
什么吸引了我作文 篇34
我家有四個(gè)姐弟，其中弟弟最可愛(ài)了，我弟弟只有兩歲多，他有著一雙肥嫩嫩的小手；有著一對(duì)黑珍珠似的眼睛；有著一張可愛(ài)的小嘴；可愛(ài)極了。
有一次我爸爸的公司快裝修好了，弟弟幾乎每天晚上都要問(wèn)公司裝修好沒(méi)，只要一說(shuō)起這件事家里的人一下子不開(kāi)心就變開(kāi)心了！
只要一去公司，弟弟就會(huì)馬上跑到爸爸的辦公椅前坐下來(lái)，雙手扶著椅子上得把手上，把背往后靠，有一次他坐在辦公椅上，還被我爸爸照了張相呢！
弟弟吃飯的樣子那就更可愛(ài)了，弟弟每次吃飯的`時(shí)候都喜歡跟大家一起吃飯，有時(shí)，爸爸讓我們幫他盛飯，弟弟馬上就把筷子放下，馬上跑到我跟前等待把碗端給他，因?yàn)樗氲玫桨职值谋頁(yè)P(yáng)，但是爸爸時(shí)時(shí)不表?yè)P(yáng)，弟弟經(jīng)常因?yàn)榘职謨?nèi)心受到傷害。
弟弟睡覺(jué)時(shí)，總要喝奶，還要媽媽陪他睡覺(jué)，經(jīng)常要聽(tīng)好好唱的搖籃曲，我記得有一次我假想要過(guò)去睡，他還趕我走呢，他睡覺(jué)時(shí)還經(jīng)常流口水。
你說(shuō)我弟弟可不可愛(ài)，弟弟的可愛(ài)深深的吸引了我！
什么吸引了我作文 篇35
今年偶然的一次機(jī)會(huì)，我被象棋深深吸引住了......
一天，我寫(xiě)完作業(yè)閑著無(wú)聊，我就拿起爸爸的象棋擺弄了起來(lái)，那時(shí)的我對(duì)象棋沒(méi)有半點(diǎn)基礎(chǔ)，可以說(shuō)是個(gè)“棋盲”，所以就將放“車(chē)”的地方放上“兵”，放“馬”的地方放上“士”，亂七八糟的。爸爸見(jiàn)了，笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，從擺法到走法，從殺著到陷阱，一點(diǎn)一點(diǎn)的教我。
爸爸媽媽為了提高我下棋的興趣，增強(qiáng)我的.思維能力，特意帶我到書(shū)店買(mǎi)了幾本棋書(shū)。從此以后，我完成作業(yè)后的笫一件事就是研究棋書(shū)，擺弄棋局。每有客人來(lái)我家作客，我總央求和他們切磋切磋。
由于我冬練三九，夏練三伏，我的棋藝超過(guò)了我的“師傅”（爸爸）。現(xiàn)在，我戰(zhàn)勝了爺爺戰(zhàn)舅舅；戰(zhàn)勝了舅舅戰(zhàn)媽媽，戰(zhàn)勝了媽媽?xiě)?zhàn)鄰居。媽媽看到這么多人被我戰(zhàn)敗了，稱我是“小棋圣”。
什么吸引了我作文 篇36
一天晚上，胃痛和發(fā)燒襲擊了我，把我從睡夢(mèng)中吵醒。所以我只好叫醒我媽。我說(shuō):“媽媽，我肚子疼，好像發(fā)燒了�！庇谑牵覌尪挍](méi)說(shuō)，趕緊換了衣服，把我趕到醫(yī)院...
到了醫(yī)院，首先我媽趕緊去了急診；然后，我們?nèi)嚎普裔t(yī)生，醫(yī)生給我們開(kāi)了藥；然后，我們下樓去拿藥。但是醫(yī)院沒(méi)有我們需要的藥。這時(shí)候我媽很生氣，很著急，嘴里還嘀咕著:“這么大。醫(yī)院連美林都沒(méi)有。”突然，我看到醫(yī)院附近有一家藥店還沒(méi)下班。媽媽興奮地說(shuō):“太好了，現(xiàn)在有藥了！”我和媽媽飛過(guò)去。當(dāng)我們到達(dá)藥店時(shí)，我們買(mǎi)了我們需要的藥。最后，我們匆匆回家。
回到家，我媽趕緊把藥倒進(jìn)量杯讓我喝。過(guò)了一會(huì)兒，我安全睡著了。但是我媽媽一直在我身邊。媽媽直到我睡著了才睡覺(jué)。
我媽對(duì)我真好！
什么吸引了我作文 篇37
老師常說(shuō)要熱愛(ài)生活。人生是什么？
我想早上洗蘋(píng)果吃。我進(jìn)廚房一看，發(fā)現(xiàn)都是蜘蛛。他們非常丑陋，灰色。我只想把他們從他們編織的網(wǎng)上打下來(lái)。一只蚊子不小心掉進(jìn)了網(wǎng)里。蚊子舞動(dòng)著翅膀，蜘蛛慢慢爬行。蚊子終于在蜘蛛吃它之前慢慢飛走了。蜘蛛不得不憤怒地爬走。我上前一看，網(wǎng)上還有兩只蚊子。
一個(gè)月前，我太貪玩了，用打火機(jī)在家里點(diǎn)了一把蘭草。橙色的火焰瘋狂地吞噬著藍(lán)草。不一會(huì)兒，藍(lán)草燒光了�？粗诨�，突然后悔了。畢竟是鮮活的.生命！一個(gè)月后，我不小心在我的花盆里看到了一點(diǎn)綠色，這對(duì)應(yīng)著一句老話“野火不會(huì)把它們完全吞噬，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。
生活是一種強(qiáng)烈的生存欲望，生活在困難面前不退縮，生活是一種積極的人生觀，生活是……這就是生活！這就是生活！
什么吸引了我作文 篇38
在我家小區(qū)對(duì)面有一個(gè)市政公園，非常漂亮，是人們度過(guò)閑暇時(shí)光的好去處。
進(jìn)了大門(mén)，剛走幾步，就看到了許多健身器材，為了鍛煉身體很多人早早就來(lái)到了這里，小孩子們也在上面攀爬，打轉(zhuǎn)，湊個(gè)熱鬧。
春天到了，天氣暖和起來(lái)，遛彎兒的人越來(lái)越多，順著小路一直往前，就來(lái)到了湖邊。湖面此刻平靜得像一面鏡子，清澈見(jiàn)底的湖水里有許多小魚(yú)在自由自在的游著，有黑色的，有紅色的.，還有白色的……它們很是高興，聚在一起好像是在竊竊私語(yǔ)。湖邊翠綠的柳樹(shù)像極了婀娜多姿的少女對(duì)著鏡子梳妝起來(lái)，顯得格外美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面立刻波光粼粼，她的辮子也隨風(fēng)搖曳著。
再順著湖邊往前有一塊碧綠的草坪，我最喜歡在上面撒歡！躺在草地上伸伸懶腰，看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著些潔白的云朵，溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，舒服極了！
公園的美景就這樣吸引著我，讓我久久不舍離開(kāi)……
什么吸引了我作文 篇39
俗話說(shuō)的好，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。書(shū)深深的吸引了我，我愛(ài)讀書(shū)。
一年級(jí)時(shí)，我非常討厭讀書(shū)，老師每跟我們布置讀書(shū)的作業(yè)時(shí)，我就開(kāi)始煩惱。但這是老師布置的作業(yè)，我不得不去做，雖然我是讀書(shū)了，但是沒(méi)有讀到心上。2年級(jí)時(shí)，媽媽開(kāi)始跟我買(mǎi)書(shū)，讓我讀。到學(xué)校，就看到老師同學(xué)都在讀，我心里壓力大了，想，大家都在讀書(shū)，我也要讀書(shū)�；氐郊依铮夷闷鹨郧白x過(guò)的書(shū)，細(xì)細(xì)的再讀一遍，這時(shí)我才明白，讀書(shū)原來(lái)這么快樂(lè)，這么幸福。自從那天開(kāi)始，書(shū)就吸引了我，從童話，神話，我漸漸的擴(kuò)大了，只要是書(shū)我都讀。
現(xiàn)在的我，喜歡看楊紅櫻作的馬小跳系列，因?yàn)轳R小跳既淘氣又可愛(ài)。笑貓系列，因?yàn)樾ω埿牡厣屏肌＿�有女生日記，瞧，這群俏丫頭，看，這群老師·····
我喜歡的'書(shū)可多了，不僅僅是楊紅櫻作的，這只是一小部分。我覺(jué)得，我們要擴(kuò)大去讀，比如讀科技類的，長(zhǎng)大什么都會(huì)。
讓我們一起讀書(shū)吧！
什么吸引了我作文 篇40
我不喜歡夏天的炎熱，我也不喜歡秋天的落葉，更不喜歡冬天的寒冷，最吸引我的季節(jié)是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步，踏遍大地母親的每一處。看！河邊的花兒在炫耀著自己的美麗，正和微風(fēng)跳著舞蹈�；睒�(shù)爺爺雖然年紀(jì)大了，可它仍然為腳下的小花、小草遮擋著風(fēng)雨，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
春天的楊樹(shù)林是我自由的天地。我經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴在楊樹(shù)林里玩耍、嬉戲。記得有一次我們?cè)跇?shù)林里玩的時(shí)候，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)在一棵大楊樹(shù)媽媽的`懷抱下有幾棵小楊樹(shù)正幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。
看到這兒，我真想變成其中一棵小楊樹(shù)，無(wú)憂無(wú)慮地生活著，既不用去補(bǔ)習(xí)，也不用聽(tīng)大人嘮叨，更不用學(xué)到深夜。
春天是美麗的，是溫暖的，是快樂(lè)的，我們?cè)谶@樣的季節(jié)里自由成長(zhǎng)著。
什么吸引了我作文 篇41
冬爺爺走了，春姑娘伴著春風(fēng)，帶著春雨匆匆忙忙趕來(lái)。河流漸漸流起來(lái)了。
岸邊的柳樹(shù)隨著春風(fēng)跳起優(yōu)美舞蹈，猶如一位亭亭玉立的少女。幾場(chǎng)春雨過(guò)后柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
一只只小燕子也背著烏黑光亮羽毛，帶著俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，從南方趕來(lái)了!可愛(ài)的`小燕子和河流，還有柳樹(shù)一起給春天添加了無(wú)限生機(jī)。還有有些小朋友爬上山，去放風(fēng)箏，給這美麗動(dòng)人的春天畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇，春姿多彩的春天我真希望它永駐人間，永遠(yuǎn)不要離開(kāi)。永遠(yuǎn)活在我們心中，住在我們心底，伴隨著我們長(zhǎng)大，伴隨我們一起度過(guò)這美麗的時(shí)光。
下次希望你伴隨著更多事物一起來(lái)。完成新的一幅，五彩斑斕，美麗動(dòng)人、春姿多彩的美麗風(fēng)景畫(huà)！
什么吸引了我作文 篇42
落日的一抹余暉，散落在一塊塊白色的石板上，映在眼簾的，是兩旁綠意盎然的花木，前方不遠(yuǎn)處有個(gè)小巧可愛(ài)的池塘，池塘中，筑了一條雅致的木橋，木橋下不時(shí)看見(jiàn)，穿梭水中優(yōu)游自在的魚(yú)兒，和佇立在巖石上的白鷺鷥……
在市人力資源中心旁，有條與民宅交接的小巷，在這條巷內(nèi)，有一座開(kāi)放式的花園，這座花園雖然小，但是花園里的`景色卻美不勝收，我為它取了個(gè)名字，叫做“秘密花園”。
每每想起五光十色的大都市里，街道上水馬龍，喧鬧聲此起彼落，高樓大廈到處聳立，能在其中，找到一個(gè)悠閑自在的小空間，是那么的彌足珍貴�。�
秘密花園有我如真似幻的一段兒時(shí)記憶，它沒(méi)有隨時(shí)光的荏苒而褪色，記憶中母親總在黃昏的霞光中，溫馨的拉著我的小手，散步在飄著松香的木橋上。直到現(xiàn)在，每每聞到隱約飄來(lái)的松木香，總讓我想起那一處令人流連忘返的“秘密花園”。
什么吸引了我作文 篇43
今天，我一個(gè)人走在買(mǎi)早點(diǎn)的路上，天氣可真冷啊，寒風(fēng)直往人骨頭縫里鉆。
嘰嘰喳喳的叫聲真刺耳，好像在說(shuō)：“救命啊，救命��！”我聽(tīng)鳥(niǎo)叫的這么凄慘，我就知道肯定有什么事。我聽(tīng)叫聲判斷方向。果然，兩只鳥(niǎo)圍著一只鳥(niǎo)，他們圍著那只還沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛的鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)在地上縮著，眼睛還睜著，可身體已經(jīng)僵硬，毫無(wú)疑問(wèn)，小鳥(niǎo)死了，在身邊的一定是它的家人。當(dāng)我要靠近他們時(shí)，小鳥(niǎo)的.家人眼睛直勾勾的瞪著我，好像要跟我決斗�？粗麄兊臉幼樱也唤乃崃似饋�(lái)，眼淚不由得掉下來(lái)，我想到了我的爸爸媽媽，平時(shí)省吃儉用，怕我餓著，凍著，有好吃的先讓我吃，為了不讓我受苦，每天早出晚歸，有時(shí)剛回來(lái)連筷子都沒(méi)拿起，卻又要走了，鳥(niǎo)媽媽與鳥(niǎo)爸爸也一樣，它們的孩子已經(jīng)不在了，可它們還在孩子身邊守著，可想而知，鬧寶寶在世時(shí)父母有多么愛(ài)它。
父母的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，讓我們一起去珍惜吧。
什么吸引了我作文 篇44
最吸引我的是我家的小貓咪。
它的樣子非常可愛(ài)，黃棕色的皮毛，兩個(gè)豎尖豎尖的耳朵，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，兩個(gè)大大的眼睛，嘴上還總掛著“甜美的笑”：“喵�！�
它是我最好最好的伙伴了，它總是跑到我的身上來(lái)，用耳朵吻著我的`臉，它是個(gè)非常非常愛(ài)勞動(dòng)的貓。一天除了吃飯，睡覺(jué)，剩下的時(shí)間都是工作的時(shí)間“抓老鼠”。因?yàn)檫@個(gè)事兒，我家的小貓就被爸爸媽媽評(píng)為了“優(yōu)秀勞動(dòng)貓”。
一次，我和媽媽去地里看麥子，把小貓丟在家了。我和媽媽回來(lái)之后，看見(jiàn)院子里有一堆死老鼠，我還看見(jiàn)我家的小貓?jiān)讵?dú)自享受著美食，我和媽媽都驚呆了，數(shù)了數(shù)，老鼠一共有十二只，這可都是“優(yōu)秀勞動(dòng)貓”的功勞呀。這次，可得好好地獎(jiǎng)勵(lì)它。
小貓吃飽之后，我把它抱在懷里小貓很快就在我的懷里睡著了，我把它放在自己的窩里，看著他那天真無(wú)邪的表情，我感到很高興。
我的小貓就是這樣，平時(shí)辛勤的勞動(dòng)，我要學(xué)習(xí)小貓那樣辛勤無(wú)畏的精神。
什么吸引了我作文 篇45
我喜愛(ài)大海，可是我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，可是從許多課文里能夠想象出大海的美麗，下方我就介紹一下我從課文中讀到的，和想象到的吧!
大海在藍(lán)天上的太陽(yáng)的反射下，變成了許多顏色的海，有藍(lán)色的、粉紅色、的鮮紅的、青色的、綠色的、黑色的'，等等。
之后，海灘上出現(xiàn)了大海吐出來(lái)的白沫，那可能是大海在刷牙。海灘上的貝殼就應(yīng)也格外美麗。過(guò)了一會(huì)……
一個(gè)海鷗在天上自由翱翔，只聽(tīng)海鷗在叫著，好想再和大海說(shuō)：“你不停的在拍打著沙灘，像一個(gè)小孩子在玩耍。太陽(yáng)公公也累了一天了，該換月亮只班了�！蹦阕屑�(xì)聽(tīng)!岸邊的海濤聲，海鷗的叫聲，小孩子的嬉戲聲，編奏成了一首歌曲，很好聽(tīng)。
我愛(ài)大海，我愛(ài)海的浩瀚無(wú)際，我愛(ài)它的美麗，因?yàn)榇蠛Ｔ谖倚闹械奈恢�，是一般景色無(wú)以倫比的，大海，我渴望能和你成為朋友，我渴望能見(jiàn)你一面。
什么吸引了我作文 篇46
吸引我的東西有很多，最吸引我的還是籃球！
籃球圓圓的，有很多種顏色，輕輕一拍就可以高高地彈起來(lái)，吸引了很多愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人打籃球！看著大人們打籃球的時(shí)候，輕輕松松就可以將球投到籃筐里面，我也被吸引了。平時(shí)只要沒(méi)事，我會(huì)抱著心愛(ài)的籃球和爸爸或者和小伙伴們打籃球。參加籃球比賽的時(shí)候最有意思，隊(duì)員們將籃球傳來(lái)傳去，大家一會(huì)兒跑到這邊投籃，一會(huì)兒跑到那邊阻攔對(duì)手運(yùn)球，旁邊的拉拉隊(duì)不停地為隊(duì)員們加油打氣，現(xiàn)場(chǎng)好不熱鬧！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`訓(xùn)練，我打籃球的技術(shù)也在慢慢提升，現(xiàn)在打起籃球來(lái)也像模像樣了！
我不但自己愛(ài)打籃球，也愛(ài)看籃球比賽，看那些專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員是如何運(yùn)球、傳球、投籃的，從籃球比賽中我可以學(xué)到很多打籃球的技巧，我希望自己有一天也成為籃球高手！
現(xiàn)在的我已經(jīng)被籃球深深吸引，我一定會(huì)堅(jiān)持打籃球！
什么吸引了我作文 篇47
暑假期間，爸爸媽媽帶我來(lái)到荊州水上樂(lè)園，一來(lái)到荊州水上樂(lè)園，我就被吸引了！
荊州水上樂(lè)園有很多可以體驗(yàn)的娛樂(lè)項(xiàng)目，有水上滑滑梯、過(guò)山車(chē)、跳樓機(jī)……我最喜歡的還是在樂(lè)園中間的大泳池中游泳。這個(gè)泳池里的人很多，有的在水中游來(lái)游去，像一條條魚(yú)，有的潛到水底享受潛水的感覺(jué)，還有的騎著大的充氣玩具，游泳池處處充滿了歡聲笑語(yǔ)！泳池旁邊還有一個(gè)大舞臺(tái)，大家可以一邊在水里玩耍，一邊看舞臺(tái)上的'表演。我雖然不會(huì)游泳，但是我喜歡帶著游泳圈在水里飄蕩的感覺(jué)，讓人很放松。當(dāng)我游到舞臺(tái)旁邊近距離觀看演出的時(shí)候，爸爸不知道從哪里竄出來(lái)，一把將我按下去，害得我嗆了好幾口水，爸爸看著我慘兮兮的樣子哈哈大笑，氣得我趕緊投訴給媽媽。
荊州水上樂(lè)園真是一個(gè)好玩的地方，這里深深吸引了我！
什么吸引了我作文 篇48
放假了，父母準(zhǔn)備帶姥姥，姥爺和我去云南旅游。當(dāng)我們下了飛機(jī)登上云南這片土地的時(shí)候，我覺(jué)得身上一熱，一陣的熱風(fēng)就向我吹來(lái)了，當(dāng)我們乘坐的計(jì)程車(chē)停在大姨的賓館面前時(shí)，那好幾層的賓館是我頓時(shí)覺(jué)得是它第一個(gè)吸引我的東西了。媽媽帶我去了云南最有名的.小吃街去吃晚餐，夜晚來(lái)到了，小吃街上燈火通明，一路上香氣不斷，媽媽說(shuō)：“我們先去吃什么呢？”“去吃烤肉�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)。
媽媽毫不猶豫地說(shuō)了一聲好。當(dāng)我坐在這個(gè)石質(zhì)的座位上時(shí)，桌子上的牛肉，羊肉，火腿------這么多的美食又吸引了我。當(dāng)我們回到賓館時(shí)，大姨居然叫我們住在二十三層上，但是，因?yàn)槔鄣木壒�，我們顧不得馬上去房間休息，我們爭(zhēng)先恐后的去了房間，舒舒服服睡了一覺(jué)。當(dāng)?shù)诙斓絹?lái)時(shí)，媽媽馬上把我叫醒，說(shuō)：“今天，我們要上石林去，你要再不起來(lái)的話，就趕不上去石林了。”我飛快的起了床，跟著媽媽進(jìn)入了石林，一進(jìn)石林就看見(jiàn)奇形怪狀的石頭進(jìn)入了我的眼簾。
比如：牛郎、織女、桃子------這一美景又吸引了我。云南，這片美麗的土地，你吸引了我。
什么吸引了我作文 篇49
很多人都喜歡綠意盎然的春天，不過(guò)，我喜歡碩果累累的秋天。
你看！田野里，稻子金黃金黃的，就像鋪上了一層金色的地毯。棉花雪白雪白的，像一只只天鵝飛累了坐在田間休息。農(nóng)民伯伯們看見(jiàn)了，都高興得合不攏嘴。
瞧，果園里，蘋(píng)果穿上了火紅的衣服，像姑娘紅撲撲的小臉蛋。小猴看見(jiàn)了，自言自語(yǔ)道：“如果我有一頂這樣的帽子該有多好��！”梨子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)不倒翁。螞蟻看見(jiàn)了，說(shuō)：“咦？我們的伙伴什么時(shí)候搬家了？我也去湊湊熱鬧！”等它爬上去才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是梨子先生穿了一件黑點(diǎn)外套。葡萄紫茵茵的，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。狐貍女士看見(jiàn)了，心想：如果把這些“紫珍珠”串成一條條項(xiàng)鏈該有多好�。�
哇！公園里的菊花五彩繽紛，千姿百態(tài)。小兔妹妹看見(jiàn)了，不由自主地摘下一朵戴在頭上，顯得更加可愛(ài)。桂花樹(shù)上的花兒金燦燦的.，香味撲鼻。它們有的大，有的小，個(gè)兒挨著個(gè)兒，都想把自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。小花貓看見(jiàn)了，搖了搖桂花樹(shù)，桂花便紛紛飄落下來(lái)。于是小花貓撿了一些，帶回了家。
這就是美麗的秋天，你也被它深深吸引了嗎？
什么吸引了我作文 篇50
綠色是春天的顏色，它象征著生命的又一次萌發(fā)，而最能體現(xiàn)它的，就是那些不引人注目的小草了。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，本來(lái)就不暖和的天氣又加深了幾分寒氣，但不知什么時(shí)候，一棵又細(xì)又小的草從地里冒出來(lái)了，現(xiàn)在是春天，但是天氣并不好，小草能長(zhǎng)大嗎？我望著那棵小草，看著它在風(fēng)的吹拂下晃來(lái)晃去。
好多日子過(guò)去了，小草深深的扎根，吸收著水分，沐浴著陽(yáng)光，它每天看上去都很快樂(lè)。我每天放學(xué)后，都會(huì)去看看它，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)小草的莖不知被誰(shuí)踩了，它已經(jīng)有點(diǎn)枯萎了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，這棵小草一定沒(méi)救了，過(guò)兩天就會(huì)死去吧！從那兒以后，我就不去看它了。一天，兩天，三天。時(shí)間過(guò)去了。有一次，我推車(chē)經(jīng)過(guò)，居然看到小草，奇跡般的活過(guò)來(lái)了，我放下車(chē)子，小草的莖直挺挺的立在那里，它依舊對(duì)我傻傻地笑著。
小草不引人注目，人們從來(lái)不會(huì)在乎它們，就像是日常生活中，那些生活在社會(huì)底層的'生活貧困的勞動(dòng)者一樣，雖然他們?cè)谀貫槿嗣褡鲐暙I(xiàn)，但是，他們的生活依然如故，他們?nèi)烁F，但是他們的精神不窮，他們猶如小草一樣，那么頑強(qiáng)，那么善良，那么勤勞，那么憨厚。
什么吸引了我作文 篇51
《書(shū)籍吸引了我》書(shū)籍吸引了我 書(shū)是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書(shū)是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短；書(shū)是我的伙伴，我們暢快交流。 我上三年級(jí)時(shí)，就知道書(shū)是知識(shí)的海洋，我是一葉扁舟，自由自在的在海洋里遨游；書(shū)是一片藍(lán)天，我就在書(shū)中飛翔。我幼兒園每天都看見(jiàn)大哥哥大姐姐一有空就看書(shū)，我就奇怪，覺(jué)得書(shū)籍不就是許多字拼成的圖案，有什么樂(lè)趣呢？ 我上了一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多帶拼音的故事書(shū)。
我就看了起來(lái)，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的拼音很少，都得靠上面的'拼音來(lái)讀。拼錯(cuò)了一個(gè)字句子根本就不通。當(dāng)時(shí)，我想閱讀書(shū)，我就簡(jiǎn)直是看天書(shū)，沒(méi)讀了幾個(gè)故事，就把故事書(shū)扔到一邊，玩起了玩具。 過(guò)了倆年，我上三年級(jí)了，又認(rèn)識(shí)了許多字，看書(shū)不像以前那樣了，我又拿出那本童話書(shū)來(lái)看，簡(jiǎn)直進(jìn)入了童話的情節(jié)里。這時(shí)，我真正體會(huì)到了讀書(shū)的妙處。 隨著年級(jí)的升高，我讀的書(shū)也越來(lái)越多了，書(shū)架排的書(shū)籍滿滿的。只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我就會(huì)拿起書(shū)看。
俗話說(shuō)的好：書(shū)是知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便只生活在一個(gè)渺小的世界里。我差點(diǎn)就生活在一個(gè)渺小的世界里了 書(shū)籍吸引了我
什么吸引了我作文 篇52
無(wú)論是城市中、小區(qū)中、大山中，都有著美麗的景色。但是，城市中空氣不好，小區(qū)棟樓聳立，但是容易發(fā)生火災(zāi)，大山更不用說(shuō)了，蒼耳到處都是。我最喜歡鄉(xiāng)村，��！它春天春意盎然，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。
春天到了，這里到處都是開(kāi)的正艷、萬(wàn)紫千紅的各種小花，它們成群結(jié)隊(duì)地從莖中探出頭來(lái)，慢慢地張開(kāi)它們一瓣瓣花瓣，最后形成了一個(gè)小小的笑臉，在明亮耀眼的太陽(yáng)下成長(zhǎng)，還有一些枝干上長(zhǎng)出了一簇又一簇的葉子。
夏天跟著來(lái)臨，在烈烈炎日下，陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，如同一個(gè)個(gè)小小的'黃精靈在躍動(dòng)，樹(shù)下還有許多乘涼的人們，在下象棋。
象征著豐收的秋天來(lái)臨了，稻穗成熟了，人們?cè)凇暗舅牒！敝惺崭畹舅�，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，人們被“稻穗�！蓖虥](méi)了。葉子枯黃了，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一個(gè)個(gè)紫葡萄，紫得發(fā)光，一個(gè)個(gè)燈籠似的柿子，紅得耀眼。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)凜冽，狂風(fēng)猛烈地刮著，大人凍得不敢出門(mén)，而小孩卻在漫天飛雪中，打雪仗，扔雪球，沉寂的冬天充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我無(wú)比眷戀的鄉(xiāng)村景色，你像磁石一樣吸引著我。
什么吸引了我作文 篇53
無(wú)論在學(xué)校、家里、街上……音樂(lè)處處都在。
從小，我就很喜歡唱歌，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就讓我學(xué)習(xí)樂(lè)器。每當(dāng)學(xué)完回家，路上總要用十幾分鐘，我總是一邊走一邊哼著自創(chuàng)的小曲。
現(xiàn)在，在校住宿，每周往返坐上車(chē)，第一件事便是打開(kāi)收音機(jī)，傾聽(tīng)里面的音樂(lè)，再打開(kāi)車(chē)窗，窗外的景色像放電影一樣從我眼前掠過(guò)，微風(fēng)輕輕地吹起我額頭上的碎發(fā)，音樂(lè)里的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的符號(hào)像一個(gè)個(gè)身披黑色鎧甲的小戰(zhàn)士，消除我一周的疲勞。有時(shí)，我也會(huì)跟著哼上幾句，遇到我聽(tīng)過(guò)或是熟悉的歌時(shí)，我總會(huì)興奮地踢踢雙腳，告訴爸爸：“爸爸，爸爸，這首歌我聽(tīng)過(guò)的�！�
音樂(lè)也可以使我變得開(kāi)心。當(dāng)遇到什么郁悶的事，又沒(méi)辦法找人傾訴，我都會(huì)抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，靜靜地坐下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)著音樂(lè)。這時(shí)，音樂(lè)的`符號(hào)又像一位有學(xué)問(wèn)的博士幫助我想到解決的辦法。
在家里寫(xiě)作業(yè)或是做課外題、看課外書(shū)時(shí)，也會(huì)播放一些輕柔的鋼琴曲，這時(shí)音樂(lè)的符號(hào)又像一杯杯涼水清醒了我，使我靜下心來(lái)，安心做題目。鋼琴家彈的音樂(lè)是富有感情的，它忽兒強(qiáng)，忽兒弱，忽兒快，忽兒慢。它也是有生命的，忽兒熱情，忽兒奔放，忽兒冷漠，忽兒悲傷。
音樂(lè)給予人快樂(lè)，讓人處處感受它！
什么吸引了我作文 篇54
很多東西都很好，都很受大家的喜歡，可我對(duì)那些都不感興趣，唯獨(dú)只有書(shū)吸引了我。
高爾吉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步階梯�！比绻f(shuō)書(shū)是海洋，那我愿變成一條在知識(shí)的海洋里自由自在遨游的魚(yú)；如果說(shuō)書(shū)是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥(niǎo)；如果說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，那我愿做走在階梯上的人。
在書(shū)的面前，我自愧不如，因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)太多了，所謂學(xué)無(wú)止境��！
書(shū)使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；書(shū)使我知道了我們以前受人的侮辱；書(shū)使我明白了要熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才。
書(shū)讓我挽回了我和好朋友五年的.友誼。有一次，我和好朋友吵架了，我賭氣不和她玩了，星期天無(wú)聊去了圖書(shū)館，看了一本書(shū)，我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，我不應(yīng)該為了自己的面子而不去道歉，看了這本書(shū)后我就去給好朋友道了歉，我們的友誼又加深了。
朋友，多看點(diǎn)書(shū)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在書(shū)里面還有你永遠(yuǎn)都沒(méi)看見(jiàn)的金子。
這么多好玩的東西，只有書(shū)吸引了我，因?yàn)槲覐臅?shū)里發(fā)現(xiàn)了金子，我要繼續(xù)挖掘金子，你是否要和我一起挖呢？
什么吸引了我作文 篇55
暑假里的一天，我和親愛(ài)的爸爸媽媽來(lái)到南京。一進(jìn)入南京，這迷人的風(fēng)景便吸引了我。
南京的風(fēng)景可美啦！我覺(jué)得比較美的有：紫金山、九行山、玄武湖。
紫金山是一座高大的山。山上林深葉茂，好像給紫金山穿上了一件綠油油的外套，如同一位超大的樹(shù)爺爺。
九行山是一座雄偉壯麗的山。它很寬闊，好像在張開(kāi)雙臂，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到我這兒作客。”
玄武湖清澈見(jiàn)底，波光粼粼。好似一面晶瑩剔透的鏡子，給太陽(yáng)姐姐照鏡子呢！
晚上南京最迷人的`是—南京湯山歡樂(lè)水魔方。這里燈火通明、水花四濺。我覺(jué)得最有特色的是—高空滑滑梯。人從上面滑下來(lái)，水跟著流下來(lái)，人沖下來(lái)的時(shí)候，水就像肥嘟嘟的雨點(diǎn)娃娃，飄落在兩岸，真有詩(shī)意感呀！這里還有表演節(jié)目的，有的唱歌，有的跳舞，還有的耍雜技，樂(lè)的人們哈哈大笑，這也是一種快樂(lè)的風(fēng)景。表演完了，水就像海浪一樣向人們涌來(lái)。
這次來(lái)南京真是來(lái)對(duì)了，讓我看到了這么多迷人的風(fēng)景。有紫金山、九行山、玄武湖、還有湯山歡樂(lè)水魔方。這些都很美，我和爸爸媽媽都很喜歡這里。雖然我離開(kāi)了這里，但是我還會(huì)再來(lái)的。這里真正的吸引了我。我對(duì)南京說(shuō)：“是你讓我多么開(kāi)心的！”
什么吸引了我作文 篇56
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。這是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句，其實(shí)，我也特別喜歡荷花。清晨，我信步在花園里的荷塘邊，繞過(guò)花壇，走上通往水榭的小徑，荷塘邊，楊柳依依，迎風(fēng)搖曳，一眼望去朵朵荷花就像嬌羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉之中。翡翠般的荷葉，像一個(gè)大圓盤(pán)，一個(gè)挨著一個(gè)，那荷花上的小水點(diǎn)，滾來(lái)滾去，像斷了線的珠子，散落者。荷花的顏色有白色的，有粉色的，白的如玉，粉的似霞。朵朵荷花仰起了張張笑臉，小傘一樣的荷葉，給荷花披上了一件件碧綠的衣裳。
我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)楹苫ㄓ忻利惖?外表，更因?yàn)楹苫ㄓ懈呱械钠犯�。在人們心目中荷花是高貴純潔的象征�？墒刮乙苫蟛唤獾厥牵簽槭裁春苫ㄉ钤谒锞脱筒凰滥�?我查閱了很多資料，終于明白了，原來(lái)，荷花的莖、葉、根里都存在著通氣組織，中間充滿了空氣。荷花雖然生活在水中不與空氣接觸，但由于都有通氣組織，身體各部分能及時(shí)得到氧氣，供呼吸是使用，呼吸所產(chǎn)生的二氧化碳能及時(shí)利用和排出，這樣自然就淹不死了。
我愛(ài)荷花了，愛(ài)它的淡淡清香，愛(ài)它的柔情似水，愛(ài)它的亭亭玉立，愛(ài)它的“濯清漣而不妖”的品質(zhì)。它以艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，以花香四溢陶醉了人們的心情。
什么吸引了我作文 篇57
一提起牡丹公園這件事，我就被那兒的美景深深的吸引了我。
那年，我被老師選上了去游玩。坐了那么久的汽車(chē)，總算到了牡丹公園。
哇，真是太漂亮了！那兒有成千盈百的花，而且每朵花開(kāi)的都很鮮艷。太陽(yáng)害羞的漲紅了臉。我從未見(jiàn)過(guò)這太陽(yáng)如此之紅，也從為見(jiàn)過(guò)這鮮花如此之鮮�？臻g射下百道光柱，鮮花都被照耀的格外刺眼。我來(lái)到一朵白花面前，忽然有種感覺(jué)——說(shuō)它是月，還不如說(shuō)它是云——它白得像一朵云，薄得也像一朵云，幾片半圓形的云。輕輕地，靜靜地在向我們展示它的美麗、純潔、芳香。
這里不僅有到處的美麗的芳香的可愛(ài)的花，還有很多你所不知道的景色。
看，天上的小燕子來(lái)回的飛躍著，我想：我總算沒(méi)白交錢(qián)，竟然可以見(jiàn)到這么美的景色�？�，小草在迎風(fēng)招展。閉上眼睛，享受著那迷人的百味花香，傾聽(tīng)那小草的歌聲，小燕子在配音，陽(yáng)光也在輕撫著我的.臉旁。這里，到處有媚麗的景色使人流連忘返。這里，是我的花夢(mèng)園，這里，也是我的開(kāi)心樂(lè)園。這里，更是我的舒心俱樂(lè)部。
那天，是我最舒心之日。
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