- 初一學(xué)生寫陪伴的作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初一學(xué)生寫的作文（通用36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初一學(xué)生寫的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一學(xué)生寫的作文 篇1
帶我們來到這個(gè)世界的人是我們的母親，當(dāng)我們出生時(shí)所處的那一塊地便是我們的故鄉(xiāng)，它也是我們的“母親”，祖國母親。
我們共處一個(gè)國家，我們中國有著源遠(yuǎn)流長的歷史，似一副記載著各色各樣的山水畫，期間雖然經(jīng)受過波折，但是我們依舊挺了過來。曾經(jīng)我們因思想等方面太過于落后才導(dǎo)致那樣的后果，現(xiàn)在我們的科技水生逐漸提升，已經(jīng)在國際立足了腳跟。以前我們的種族被他國歧視，現(xiàn)在我們看別人昂起了頭。這足以說明一個(gè)國家繁榮昌盛提現(xiàn)出個(gè)個(gè)人民的安居樂業(yè)，因?yàn)閲业膹?qiáng)大才讓國民過著和平，充滿希望的生活。
一個(gè)國家的強(qiáng)盛是怎么來的？是每個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn)而來。清潔工為我們清掃街道，呈現(xiàn)一處干凈的景象;科學(xué)家研究科學(xué)，為我們的科學(xué)領(lǐng)域增添光榮;軍人誓死守衛(wèi)國家，讓我們得以過上幸福，安詳?shù)纳睢＞褪歉鞣N各樣的人組成了社會(huì)，社會(huì)上的人為我們的國家作出了一份貢獻(xiàn)，盡管它只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但體現(xiàn)的卻是我們的國家，我們的國家的`一種形象。
身為中學(xué)生的我，雖然不能為國家，為社會(huì)作出轟轟烈烈的事情，但是我知道，我為學(xué)�；虬嗉壸鞒鲐暙I(xiàn)，也算是為國家作出貢獻(xiàn)的一小步，我沒有像清潔工，科學(xué)家和軍人那樣的工作，但是我知道，我的工作就是讀好書，不談將來，就談現(xiàn)在，有沒有一顆愛國之心，會(huì)不會(huì)有上進(jìn)心，會(huì)不會(huì)努力學(xué)習(xí)。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃，每天早上背古詩，我認(rèn)為這飽含了我們中國文化的精華。每天中午看作文書，我認(rèn)為應(yīng)該在作文書上學(xué)習(xí)如何寫一篇好的作文。每天晚上看課外書，我要增長的不僅僅是課內(nèi)的，語文的知識，同樣也包括課文外的，我所沒有觸及到的。
我們應(yīng)該從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，不為做轟轟烈烈的大事，只為做好自己，做好每一件小事。
初一學(xué)生寫的作文 篇2
今天的中國人享受著前所未有的經(jīng)濟(jì)奇跡，以及高度經(jīng)濟(jì)成長所帶來的物質(zhì)生活，這是老一輩們夢寐以求的，在改革開放大潮中成長起來的我們，親眼見證著我們的祖國強(qiáng)大起來，改變著我的生活，改變著我成長足跡，改變著全中國。
說起我們的祖國－中國。它的'歷史有五千年之久，新中國成立的70周年，這70年我們的祖國經(jīng)歷了許許多多的事情。
今天，我們的生活環(huán)境和條件都非常好，70年前國家沒有重武器，空中和海中戰(zhàn)斗力十分弱，幾乎可以說根本就沒有一點(diǎn)戰(zhàn)斗力。但70年后，不管是陸地還有空中或者海上，我們的戰(zhàn)斗力都變得很強(qiáng)大，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了從前，這都是國家和人民不斷努力得來的。
70年前的中國十分的貧窮，很多人連飯都吃不上，連衣服都穿不上，甚至窮得連力氣也沒有。但70年后的中國，雖然有14億人口，但我們卻能夠自給自足。我們出門有車開，有漂亮的衣服穿。
我的外公原本不是安溪人，他是在廈門出生的。在他六、七歲時(shí)，國民黨來他們住的小鎮(zhèn)掃蕩，那時(shí)他們是大戶人家，很有錢，但為了逃命，只帶了一點(diǎn)錢就跑到了安溪。走的時(shí)候，一家人本來有7口，到時(shí)卻只剩3、4人了，因?yàn)槁飞线�遇見了許多的土匪，其他人不是餓死就是病死了。外公提起從前，總是不禁感嘆，他在六十歲這年，把這些經(jīng)歷寫成了一本的書。現(xiàn)在他已經(jīng)九十歲了，還在讀書。我想我們現(xiàn)在，時(shí)代不一樣，到處都是和平，更要發(fā)奮讀書，來報(bào)答我們的祖國。
我愛我的祖國，祝福我的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
初一學(xué)生寫的作文 篇3
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起中國漫漫五千年的歷史。
我的祖國地大物博，江河壯麗，風(fēng)景優(yōu)美，人民勤勞。勤勞的人民在祖國歷史的長河中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。比如，讓我們引以為榮的中國古代四大發(fā)明。其中，讓我們小學(xué)生覺得格外方便的是造紙術(shù)。原先的人們使用獸骨來刻寫文字，被考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種文字后，取名為甲骨文。用這些方法刻字都非常不方便。以前的古人用“學(xué)富五車”來形容特別有學(xué)問的人，因?yàn)闀啵砸密噥砝�。西漢時(shí)期的人們用蠶絲做成方塊狀來寫字。蠶絲的價(jià)格昂貴，只有少數(shù)人用得起。東漢時(shí)期，有一個(gè)叫蔡倫的.人，吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)，用麻頭、稻草、破布等來造紙，這種紙的價(jià)格不但便宜，而且輕便、好用。這種造紙方法很快就由中國傳到世界各地，給世界各國的人們帶來方便。造紙術(shù)是中國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
1997年7月1日，香港正式回到了中國母親的懷抱里。那時(shí)候，每個(gè)中國人都興奮得睡不著。中英雙方簽訂協(xié)議，1997年7月1日零點(diǎn)整，中國的國旗在香港上空冉冉升起。香港的回歸對每個(gè)中國人都那么重要�。∵@是實(shí)現(xiàn)中國完全統(tǒng)一的重要一步。香港終于回歸了，中國人都在歡呼！
雖然我不能像蔡倫那樣為中國文明的發(fā)展做出那么大的貢獻(xiàn)，但我能在學(xué)習(xí)、生活中爭創(chuàng)小榮譽(yù)，我刻苦學(xué)習(xí)，積極用心參加各種競賽活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)、繪畫、書法、鋼琴都有很大的進(jìn)步。
祖國發(fā)展我成長，我與祖國共奮進(jìn)，父母為我的進(jìn)步而高興，我為祖國的崛起而自豪！我相信我和我的祖國明天會(huì)更好！
初一學(xué)生寫的作文 篇4
生來就是中國人，一切便都順理成章了。老師講“熱愛祖國”，便聽話地記住，一如記住那些數(shù)學(xué)公式、政治術(shù)語。
成長的路途太過忙碌，忙著找尋青春的記憶，忙著憧憬美好的未來。真的，太忙碌，以至于我們都忘記回頭，看一眼自己誕生的地方——生命的根。
我自認(rèn)不是個(gè)感情豐富的人。何謂“祖國”，何謂“中華”，太過模糊，也太過抽象，每每思及，總是疑惑茫然，便索性不再去想。
于是，又過了那么久那么久，久到我?guī)缀醵家浟恕白鎳薄?/p>
就在這時(shí)，六十周年國慶臨近了。
死寂了那么久的.心，突然便躁動(dòng)起來。一天又一天，興奮地期待著十月一日的到來。
曾經(jīng)，我只想踏過高考的獨(dú)木橋，進(jìn)入大學(xué)校門，然后到一個(gè)高福利的國家定居。很平淡無奇的規(guī)劃，卻真的是個(gè)不錯(cuò)的規(guī)劃。不必在暮年感到孤寂，也不必?fù)?dān)心自己的生活失去保障�？炜鞓窐返毓ぷ鬟^，老來便安閑愜意地度過晚年。何等自在！
現(xiàn)在，安逸平淡的生活仍是我的追求，然而對于當(dāng)初的規(guī)劃，卻漸漸懷疑起來。
因?yàn)椋瑥奈聪瘳F(xiàn)在這樣清楚地知道：我愛中華。
愛這個(gè)被稱為“炎黃子孫”的民族，愛她延續(xù)千年不斷的文化。對她，了解的越多，便越無法放下。
曾經(jīng)，我以為我的夢只有在歐洲田園中才能找得到。如今，我才懂得，我要的東西，只有在這片中華大地上才尋得到；我的夢，一直就在身邊。
是啊，只有與這片土地相連，才能真正與五千年風(fēng)流相通。莊周的孤傲，五柳的恬淡，中散的狂放，安石的淡定，那份情懷，只在這里，只在這片千百年未曾改變的土地上。
于是，終于悟了。
腳，只有踏在這片土地上，才是平穩(wěn)的；心，只有停泊在家里，才是安定的。暫時(shí)的離開不過是為了遠(yuǎn)行。不管對遠(yuǎn)方有著怎樣的貪戀，落葉總要?dú)w根，游子，也終要回家。
初一學(xué)生寫的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古的自治區(qū)一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居住。這里雖然很小，但景色優(yōu)美，而且空氣清新，我愛我的家鄉(xiāng)，但更愛我的祖國，我愛他頑強(qiáng)不屈的精神，我愛他燦爛輝煌的文化，我愛他悠久古老的歷史，我更愛他壯麗優(yōu)美的山河。
中國我的祖國母親，一個(gè)偉大、獨(dú)特、充滿東方神韻的國度，雄踞于亞洲東部，太平洋西岸。在這塊960萬平方公里的土地上，匯集了秀麗的自然美景、眾多的歷史遺跡、豐富多彩的文化，12億勤勞、智慧、好客人民在這里繁衍生息，我只是中國一個(gè)不起眼的子女，但也深愛著我的祖國！
我愛你！我愛你的“秀”，您猶如花枝招展的小姑娘，長城是您的動(dòng)脈，青藏高原是你的脊梁，故宮是您的牙齒，北京是您的心臟，桂林山水是您的飄逸的長發(fā)……您美的動(dòng)人，美的無法形容。我愛您的廢
無法形容，我愛你的氣魄，您有著老人般的穩(wěn)重，又有少年般的朝氣。我愛您的胸懷，您有著豐富的`天然資源，又無私的留給后人;人們肆虐的從您身上索取，沒有回報(bào)，您也“一笑置之”。我的祖國我為您驕傲！
我很愛這個(gè)經(jīng)歷滄桑缺沒有倒下的國家，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。我們的祖國還有許多可歌可泣的英雄人物，我的祖國您可真是一個(gè)繁榮昌盛的國家。
我心存感激，能夠生活在物質(zhì)文明如此豐富的今天，老一代革命前輩用鮮血換來了我們今天無比優(yōu)越的生活，因此我具有緊迫感，我一定要努力學(xué)習(xí)，以旺盛的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，不怕苦，認(rèn)真刻苦，堅(jiān)苦扎實(shí)。
我們是祖國的花朵，新一代領(lǐng)導(dǎo)人像太陽一樣照耀著我們的成長，我心存感激，我要報(bào)效祖國。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我作為一個(gè)小學(xué)生，我愛我的祖國，并為祖國的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出我的一份力量，讓我的祖國——中國，進(jìn)入一個(gè)輝煌的時(shí)代！
啊！我的祖國，我為您驕傲！
初一學(xué)生寫的作文 篇6
當(dāng)清明節(jié)我走進(jìn)西安烈士陵園的時(shí)候，聽著講解員為我們講述革命先烈的英雄事跡，心中的敬佩油然而生，他們?yōu)榱私夥判轮袊�、建設(shè)新中國，失去了自己的生命，換來了祖國的平安、人民的幸福，他們這種為了國家不顧小家的精神多么值得我們?nèi)ゼo(jì)念和繼承啊！
當(dāng)每天我走進(jìn)校園的時(shí)候，抬頭看見那高高升起的五星紅旗，我都要敬一個(gè)禮。我知道，在五星紅旗下，成長了一代又一代為國家作出貢獻(xiàn)的人才�？粗r艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，我充滿了自豪和驕傲，“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長”就是我的奮斗目標(biāo)。
當(dāng)每次我外出的時(shí)候，看見一座座高樓拔地而起，看見一條條公路寬闊而平坦，看見一輛輛火車高速前進(jìn)，看見一個(gè)個(gè)堆滿幸福的笑臉，我為我生活的國家而自豪，真正地感覺到了就像歌曲里唱的“我和我的祖國一刻也不能分割”、“有了強(qiáng)的國，才有富的家，我愛我的'國，我愛我的家”、“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮”……
當(dāng)每天我回家的時(shí)候，都會(huì)看到爸爸堅(jiān)持看《新聞聯(lián)播》，還在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺上學(xué)習(xí)，我也有時(shí)湊上去看看。從課堂的書本中，從日常的學(xué)習(xí)中，從爸爸講述他曾經(jīng)作為20多年邊防軍人的故事中，我知道了很多人都在為國家和人民無私奉獻(xiàn)著，我知道了我們的國家正發(fā)生著天翻地覆的變化，我知道了“我們是共產(chǎn)主義接班人”，我們像祖國的花朵一樣，生活在平安、幸福之中。我也暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對國家有用的人，把我們的祖國建設(shè)得更加美麗。
今年十月一日，是我們偉大的祖國70歲生日，我祝福我熱愛的祖國生日快樂，未來更加興旺發(fā)達(dá)，更加繁榮富強(qiáng)，成為真正騰飛在世界的中國龍！
初一學(xué)生寫的作文 篇7
今天的中國人享受著前所未有的經(jīng)濟(jì)奇跡，以及高度經(jīng)濟(jì)成長所帶來的物質(zhì)生活，這是老一輩們夢寐以求的，在改革開放大潮中成長起來的我們，親眼見證著我的祖國強(qiáng)大起來，改變著我的生活。
這一天是我們的國慶節(jié)，小時(shí)候聽爸爸講以前在農(nóng)村里馬路都是破破爛爛的.，而且沙土很厚，風(fēng)一來，就把沙子吹到客廳里。奶奶要天天掃地，總是很忙，不掃的話一家全是灰塵。馬路一代一代的更新，后來變成了干凈的水泥路。城市的馬路也發(fā)生了翻天覆地的變化，以前坑坑洼洼的馬路，又窄又小，汽車來了還會(huì)抖得厲害。而現(xiàn)在，城市的馬路加寬加闊，鋪上了泊油路，汽車走在上面，又穩(wěn)當(dāng)又防滑。
小時(shí)候，爸爸生病得了炎癥，需要?jiǎng)右粋�(gè)小手術(shù)，但要400塊錢。那時(shí)候，爺爺?shù)墓べY只有二十幾塊，家家戶戶都很窮。爺爺奶奶把自己辛苦積攢的200塊拿出來，還需要向鄰居借錢。借到錢后，他們就急急忙忙地抱著爸爸趕去縣醫(yī)院。現(xiàn)在，農(nóng)村里有了自己的醫(yī)院，而且有了農(nóng)保，再也不怕醫(yī)療問題了。
以前爺爺奶奶住的房子都是土房，晴天還好，要是下大雨時(shí)，房子就會(huì)漏水了。那天，眼見烏云密布，奶奶趕忙向別人借來了梯子，爸爸爬上去，用塑料布先先蓋住屋頂，爺爺拿石頭把塑料布加固。幸好那天夜里雨不是非常大，沒有什么事。而現(xiàn)在，我們?nèi)以诎蚕I了一套房子，一百多平方米，裝修成了歐式風(fēng)格，溫馨、舒適。
祖國的變化就是我們家鄉(xiāng)的變化，我愛你祖國，我愛你奔騰的江河流水，我愛你飄揚(yáng)的五星紅旗，我要把最美好的青春送給你。
初一學(xué)生寫的作文 篇8
祖國，是每個(gè)人心中不可侵侮的神圣、純潔之地，這里有豐富的大自然寶藏，熱情的人們和獨(dú)一無二的地域風(fēng)情。我的祖國是一只昂首挺胸的“雄雞”，一條騰飛在東方的“巨龍”，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，從外戰(zhàn)到內(nèi)戰(zhàn)，從保衛(wèi)土地到反奸除害，歲月讓它磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，使它的人們更加強(qiáng)大！它就是我的祖國——中華人民共和國！
我無不驕傲我是一個(gè)中國人，插在墻上的那面五星紅旗，好像時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我：“你是一個(gè)中國人，你要好好報(bào)效、護(hù)衛(wèi)你的祖國，從現(xiàn)在開始，努力讀書吧！”于是，我便激勵(lì)自己往前進(jìn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，表達(dá)我一顆愛國之心！早晨，我雖然很困，可一想到祖國，就像增加了十倍精力似的，一骨碌爬起來；白天上課，我注意力集中，暢游在祖國廣博的文化海洋里；中午吃飯，我堅(jiān)決不剩一粒米在飯盆里，為祖國節(jié)省糧食；晚上放學(xué)，我盡量不把廢紙丟在回家的路上，怕污染了祖國母親的面容；輪到我值日，我一定會(huì)把教師打掃得干干凈凈，并把電燈和電扇關(guān)了再走……走進(jìn)我的生活，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我時(shí)時(shí)刻刻都注意我的言行舉止——因?yàn)�，我是一個(gè)中國人！
腳踏在堅(jiān)實(shí)的.中國大地上，黃昏給房屋鑲上了一圈耀眼的金邊，地上那星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，仿佛是中國走過的風(fēng)雨中留下的腳印。當(dāng)鏗鏘的義勇軍進(jìn)行曲在我耳邊響起，鮮艷的國旗在我腦海中又一次浮現(xiàn)時(shí)，不知不覺，已經(jīng)快到了祖國六十歲生日。這六十年的歲月啊，不管我的祖國遇到了怎樣的危險(xiǎn)，它都能戰(zhàn)無不勝，鑄就輝煌；在今后的歲月中，我的祖國一定還能再寫新華章！我一定支持我的祖國！
因?yàn)�，我愛你，我的祖國�?/p>
初一學(xué)生寫的作文 篇9
祖國，這是多么溫馨的名字��！在世界的東方，有一只雄獅，它就是我的祖國——中國。我的祖國地大物博，幅員遼闊！發(fā)展迅速，欣欣向榮！
是誰給了我們金色的童年？誰給了我們幸福的生活？是您，祖國！是您給了我們金色的童年，是您給了我們幸福的生活！
聽奶奶說，他們小時(shí)候都過著吃不飽、穿不暖的艱苦生活，吃的只有紅薯和稀飯；穿的只有粗布衣服，也沒有漂亮的顏色，而且都很薄，到處都補(bǔ)了又補(bǔ)。住的只是一間小茅屋，沒有自己的臥室，也沒有自己的書房，連睡覺的.地方都得幾個(gè)人擠在一起。上學(xué)時(shí)還得自己走幾里路才能到達(dá)學(xué)校，不像我們，都是由家長接送的。背的書包都是自己用粗布做的，書包里只有一枝鉛筆和一塊橡皮擦，再也沒有其他文具了。晚上做作業(yè)的時(shí)候也只能在一盞昏暗的煤油燈下，放學(xué)后還得幫忙干農(nóng)活。聽了這些話，我覺得我們的童年生活都是多么幸福啊！
改革開放后，我家逐漸富裕起來，我也住上了寬敞、舒適的樓房，我有自己的臥室和書房，書房里的學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，有書桌、椅子、水彩筆、蠟筆等文具；書架上還有各種書刊，還有一臺鋼琴。我穿的衣服華麗而又時(shí)尚，各式各樣，把整個(gè)柜子都放滿了。天天都可以吃到豬肉、面包、牛奶、海鮮……星期天還到琴行學(xué)琴，節(jié)假日爸爸媽媽還帶我到處游玩，我整天無憂無慮，就像一只自由自在、快樂飛翔的小鳥。
我身為新中國的小學(xué)生，為中國的日新月異感到無比自豪，為祖國取得的成績而感到驕傲，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
初一學(xué)生寫的作文 篇10
你是從數(shù)千年走來的，你的身上盡是時(shí)光的積淀。你用辛勤的雙手勞動(dòng)，哺育了一代又一代華夏子孫。你讓永恒褪色，你讓時(shí)光彌散，你讓我們幸福美滿地生活。所以，我要用心靈為你獻(xiàn)上一曲恢弘的贊歌，讓它永久地回響于天際。
獻(xiàn)給你贊歌，因?yàn)槟阌凶罟爬系墓廨x印跡。從黃帝，從堯舜的時(shí)代，你一路頑強(qiáng)地走到了今天。高山怎敢攔路，荊棘又能如何？雖然流過淚，但你亦無悔，以為你知道，如果不忍耐著傷痛，你就會(huì)從歷史的長河中消失得無影無蹤。所以，你選擇堅(jiān)持，選擇迸發(fā)驚人的毅力，怎能不為你獻(xiàn)贊歌？
獻(xiàn)給你贊歌，因?yàn)槟闶驱埖腵國度，你是炎黃子孫的國度�；蛟S你曾被外寇肆意蹂躪，或許你曾為列強(qiáng)屢次重創(chuàng)，但你終究是龍，豈容世間俗物所欺！于是，你一聲怒吼，用不可思議的智慧和力量趕走眾多侵略者。我知道，那才是炎黃子孫真正的力量！你讓華夏兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，怎能不為你獻(xiàn)贊歌？
獻(xiàn)給你贊歌，因?yàn)槟阏弑M全力、劍指強(qiáng)國。你把“東亞病夫”的稱號不屑一顧地拋在腦后，你讓世人驚嘆于你在新的六十年里翻天覆地的進(jìn)步。從兩彈一星到神舟七號，從追日逐月到劈波斬浪，你用令人難以想象的速度前進(jìn)著。沒有人敢再稱你為“東亞病夫”，沒有人敢再取笑你為“沉睡的雄獅”。剎那間，似乎每個(gè)人都震撼你那神圣的力量和光輝，你讓我們豪邁地自立于世界民族之林，怎能不為你獻(xiàn)贊歌？
雖然你還有很長的路要走，但我們絕不會(huì)埋怨，絕不會(huì)放棄，替國分憂匹夫責(zé)，為民造福赤子心。你的生日即將到來，請?jiān)试S我為你獻(xiàn)上一曲蕩氣回腸的贊歌。此時(shí)，旭日初升；此時(shí)，東風(fēng)飄蕩；此時(shí)，國旗遍地?fù)P！
初一學(xué)生寫的作文 篇11
我的家里懸掛著一張地圖，在我很小的時(shí)候，媽媽告訴我，這就是我們的祖國，它和名字叫“中國”。我常常搬著小凳子，站在上面，端詳它的模樣。金黃色的是沙漠，深褐色的是高山，碧藍(lán)色的是湖泊，翠綠色的是平原。960萬平方公里的土地上有奔流不息的江河，連綿起伏的丘陵，直插藍(lán)天的雪峰，遼遠(yuǎn)廣闊的草原……在我的眼里，它像一只雄雞，昂首挺立，向世界叫著最響亮的聲音。
幼兒園的我，學(xué)會(huì)了畫國旗，認(rèn)識國徽，老師告訴我它們的由來和含義。好奇的我，總是追著老師問“中國”的故事。從四大發(fā)明到新中國的成立，在一個(gè)個(gè)故事中，我知道了祖國的悠久歷史和燦爛文化。我踮著腳，在地圖上畫著圓圈，那是爸爸、媽媽帶我去過的地方，那是我和祖國的親密接觸。
戴上紅領(lǐng)巾的我，學(xué)會(huì)了唱《國歌》。我常常站在地圖前面，聽著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，熱血沸騰。我的祖國歷史悠久，我的祖國物產(chǎn)豐富，我的祖國科技先進(jìn)，我的.祖國繁榮富強(qiáng)。在我眼中，它正在以精彩告知世界。亞洲第一、世界第三的東方明珠電視塔威武地矗立在上海外灘的對面；與祖國失散多年的游子—香港、澳門已經(jīng)回到祖國的懷抱；一幢幢高樓大廈如雨后春筍拔地而起；高速鐵路飛速發(fā)展；“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、“天眼”射電望遠(yuǎn)境、神舟十一號載人飛船都刻著“中國”這個(gè)響亮的名字。
祖國在強(qiáng)大，我們在成長。我要學(xué)好知識，我要養(yǎng)成良好的品德。如《我不能失信》中的小宋慶齡一樣，做個(gè)信守誠諾的人；如《烏塔》中的烏塔一樣，做個(gè)獨(dú)立自主、熱愛生活的人。如《奇怪的石頭》中的李四光一樣，做一個(gè)勤于思考、執(zhí)著追求的人。
東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。讓我們踏著春天的腳步，在新時(shí)代的春風(fēng)里和祖國一起成長。
初一學(xué)生寫的作文 篇12
兒時(shí)上學(xué)時(shí)，大家是否和我一樣，神氣活現(xiàn)的背著漂亮的書包一蹦一跳的走進(jìn)校門，令我記憶猶新的，還是六年級那個(gè)不太起眼的小書包。
那個(gè)書包背帶深黑色，小巧玲瓏，前面一層有些紅、還有些粉，上面印著各種小動(dòng)物的書包，它陪伴我匆匆走過美好的童年，今天，媽媽收拾東西時(shí)，無意把它翻了出來，看到它，我像只兔子似的蹦了過去，把它拿起來，撫摸著它我漸漸回想起了六年級的往事。
六年級，我每天背著它，風(fēng)雨無阻，它都一直陪伴著我。那時(shí)，六年級剛開始的作業(yè)也不少，天天書包都被裝的滿滿登登的，有一次、還裂開了一條小小的口子，我把它小心的縫好，還有些傷心，怪自己沒有保護(hù)好它。日子一天一天的過去，書包也陪伴我走完了六年級多一半的路程，雖然有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意把它磕壞或扔在一邊，但它毫無怨言，依舊每天為我服務(wù)。
在六年級馬上就要考試，就要離開這令我終身難忘的`地方時(shí)，我內(nèi)心十分不舍，對書包也是又精心保護(hù)起來，希望自己畢業(yè)后能把它好好保存，等自己長大后還能回憶起自己的童年。歲月不等人，六年級在筆與卷子的摩擦聲中離我們遠(yuǎn)去，那個(gè)書包，也被我漸漸遺忘了，上初中后，我又換了一個(gè)全新的書包。它像六年級的那個(gè)書包一樣，為我服務(wù)。
在今天，我又見到了這個(gè)久違的老朋友伸手輕輕撫摸著它，它已經(jīng)被歲月的這把殺豬刀無情的磨滅了。
書包帶已經(jīng)斷了一只，表面的布料也毫無生氣的聳拉下來，露出里面白白的內(nèi)料，我仔細(xì)的看著它，淚水漸漸盈滿了我的眼眶，看著它，我想起了小學(xué)六年級的快樂時(shí)光。想起了我敬愛的老師和我六三班的全體同學(xué)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)書包，也不會(huì)忘記它與我之間發(fā)生的所有事情，我為這個(gè)為我服務(wù)六年的書包表示我的感謝，感謝它乘載了我人生起步的知識，帶領(lǐng)我走向更高的知識階梯。
“閨女，怎么了？”媽媽的聲音把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)，我擺了擺手，回到臥室，閉上眼仿佛看見一個(gè)天真無邪的女孩，背著一個(gè)漂亮的書包向小學(xué)的門口沖去……
初一學(xué)生寫的作文 篇13
一道刺眼的光照在我的身子上，我只好艱難地睜開眼睛，盡量快速適應(yīng)，好摸清楚現(xiàn)在是什么情況，咦？我怎么又是個(gè)書包！
作為一個(gè)機(jī)智的書包，我心里有些不滿，為毛我又變成了個(gè)書包！我在內(nèi)心無限哀嚎，卻又感覺身體離開了出售架，我被人用勾子勾了下來！我還沉浸于自己的世界，抱怨屬性又犯了。突然有一張放大n倍的臉出現(xiàn)在我眼前。啊拉，是個(gè)小姑娘哎！喂！你別摸我！唉唉唉，別動(dòng)手！本書包的身軀怎是你等凡人能碰的！
“哎呀！它樣式怎么這樣單調(diào)�。 痹谖易鲋鵁o濟(jì)于事的掙扎時(shí)，隱約聽到小姑娘說著。呵呵，這我就忍不了了好么！小毛孩你有沒有品位��！像我這樣簡約又時(shí)尚的書包你上哪兒去找啊！哼！那小女孩好像感覺到了來自某種不知名生物的低氣壓，有些莫名其妙的.看了我一眼，“哎，算了吧，阿姨，我就要他了吧！”喂喂喂！這是什么鬼啊？不是你為毛又要我了��！不過看見你這么甜甜的笑。本書包就大人不計(jì)小人過，原諒你了吧！
金秋九月，正是好時(shí)光��！嘿嘿！我也要好好地展示了呢！昨晚，她就往我肚子里塞了一堆東西，唉，這孩子，本書包也管不了她了。到時(shí)候太沉了自己邊上哭去吧！但我還是高估了自己，等到她七科的書和課時(shí)練習(xí)什么全發(fā)下來時(shí)，看著她漸漸彎下去的背，臉上漸漸看不到嘴角的弧度，我不由得有些心疼。我像吃錯(cuò)了藥似的，竟然把身體不自覺提高，還想讓她減輕些負(fù)擔(dān)……
哼！最近我又不開心了！那個(gè)傻子竟然買回了個(gè)新書包來，還是手拎的！當(dāng)天晚上，我為了表示我的不滿，我特意觀察了那個(gè)新來的。什么嘛！長得這么丑，容量還那么小。真不知道她怎么想的！但有一天我聽見小女孩媽媽說：“這孩子還真心疼她的那個(gè)書包呢，他說包裝不下，又買了一個(gè)��！”當(dāng)時(shí)，我愣住了，我從不知道，原來她是體貼我，是為我好……
自從我攤上這么一個(gè)主人，本書包的日子從沒安寧過。不過想想，能遇見一個(gè)真正疼愛我的人，想想也是該慶幸了呢！
初一學(xué)生寫的作文 篇14
我的家里，放著一個(gè)舊書包，它身上滿是灰塵，圖畫也看不清楚了，但我還記得這個(gè)書包，那是一位我最親的人送給我的。
我的姥姥十分疼愛我，我想要什么東西只要能買就買下來送給我。這個(gè)書包是我上幼兒園時(shí)的第一個(gè)書包，那時(shí)候我十分喜愛，如同一顆閃閃發(fā)亮的寶貝一樣，護(hù)在身旁。
每天，我都會(huì)把我的布娃娃、糖果、童話書等放進(jìn)書包里去，每當(dāng)我拿出來時(shí)，大家都兩眼放光的圍上來，想要玩玩。
而我最愛的，是背著小書包去姥姥家，姥姥家有很多小零食，每次聽我要來，就去小賣部買下我愛吃的。
我的姥姥臉上手上布滿了皺紋，但是很溫暖，每當(dāng)扶上我的手時(shí)我就有安全感。雖是年老了，但她的眼睛還是充滿了活力，一點(diǎn)也不暗沉，有神的眼睛透出一些溫柔。她的背不知是什么時(shí)候彎了下去，似是常常勞動(dòng)，骨頭變形了嗎？
每次去時(shí)，姥爺就裝作嫌棄的樣子，嘴里還說著“你怎么又來了？小害人精�！边@時(shí)姥姥總會(huì)說說他，囑咐著說下次不能這樣說孩子了。頭走時(shí)，姥姥總是塞一些糖果零食什么的`在書包里，很是不舍得。畢竟她的寶貝孫女可不能受委屈了。
這樣，書包仿佛是成了我和姥姥的一條線一條羈絆的線。
而那天，姥姥也一下子離我而去，去了遠(yuǎn)方。
那是前不久，幾個(gè)星期前的事，姥姥大半夜嘴里呻吟著“張寶——艷茹——”喊了一晚上，一大早，我媽就過去了，怕出什么事。而我瞞著母親去和同學(xué)玩去了。玩了不到兩個(gè)小時(shí)，母親連打了五個(gè)電話，我急忙打回去，得到了一個(gè)不想聽到的消息：姥姥出事了。我急忙跑回去，急著跑上一輛出租車，路上我連想姥姥怎么樣了的思考都沒有，大腦一片空白。到了地方，老遠(yuǎn)聽到的歌，使我的淚一下子涌出來，門外一群人，我沖進(jìn)去，抱住母親放聲哭了出來。
那個(gè)舊書包落了灰，我的姥姥也成了相片，在我的記憶里了。那條線也斷掉了，那一頭也消失得無影無蹤。
看著落灰的書包，我落下了淚水。
初一學(xué)生寫的作文 篇15
“相遇不一定有結(jié)果，但一定有意義�！痹�2021年8月16日，我與一位溫柔且溫暖的姐姐相遇了。
起初，我在柜臺睡了很久很久，白色的斑馬圖案被灰色掩蓋，顯得狼狽不堪，懷中的白色紙團(tuán)也與我“同眠共枕”了很久。終于，我在昏暗的柜臺見到了一道刺眼的燈光。繁華，就是我當(dāng)時(shí)的心中所想。
一只手向我的脖頸“不懷好意”的伸了過來，是柔軟、溫暖，還有我說不出的期待。那刻，我們相遇。
“我們的相遇，就從你的名字開始�！蹦隳赣H對你一聲聲親切的呼喚，讓我將你的名字成為我們故事的開始，你的`溫柔，藏在細(xì)節(jié)中。是那次旅行時(shí)，你不讓我“坐”在地上的固執(zhí)；是放下我時(shí)，小心翼翼的動(dòng)作的愛護(hù)；是每次拿起我時(shí)，看到弄臟的我的邊角時(shí)說不盡的心疼……
不止這些，還有那次讓我回憶起就溫暖的事實(shí)。
那天，你放學(xué)了，在教室中做值日，一個(gè)身影、兩個(gè)身影從你身旁走過，只剩你一個(gè)人獨(dú)自做值日。
天邊，晚霞染紅了半邊天，另一邊，是灰藍(lán)色的天空。你做完了值日，像往常一樣把我拎起，走出教室。
回家的路走到一半，天空半分開心的樣子都沒有，只是悶哼了幾聲。起風(fēng)了，一滴天空之淚落下，落在你的睫毛上，很美�？墒�，剛走了沒幾步，天空哭得更兇了，它流下了大把大把的淚，停留在我身上，你身上。
你若有所思，隨后毫不猶豫、溫柔又迅速的把我擁入懷。我感受到了你的體溫與心跳。身是，心，更是。
你迅速地跑回家中，把我溫柔地放在床上，我睜開眼，是你。被天空之淚吻過的發(fā)絲，擁入懷的身體，雖顯狼狽，但在我眼中，是你最美的模樣。
你很溫柔也很溫暖，不只是行為，是心。我是一只被上帝眷顧的書包，因?yàn)橛心恪?/p>
也許，我不會(huì)一直陪伴你，但是你的出現(xiàn)讓我的“包生”中有了意義。你讓我不再?zèng)]有感情；你讓我知溫暖而溫暖，你是我深淵中綻放的一朵向陽之花。
因?yàn)橛心悖�，謝謝你。
初一學(xué)生寫的作文 篇16
雨，在窗外落下，落下。
烏云中陽光微弱。又是一個(gè)美好的——的早晨和周末。我父母出差了。今天，只有這復(fù)雜的雨才能陪我過周末。
在沒有下雨的情況下，我完成了所有的作業(yè)。我抬頭一看，天還在下雨。我心想，這個(gè)雨神真是敬業(yè)啊。
下雨天，最享受的就是讀書。還有什么比坐在窗前聽著主人公故事中雨滴和沉默的合唱更精彩的呢？我拿出一本書仔細(xì)看了看：和主人公一起冒險(xiǎn)，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起感受喜怒哀樂……下雨天，生活節(jié)奏變慢，人們不再匆忙，而是觀察到草的芽尖漸漸變黃。樹上的葉子在搖曳，桂花樹上的樹枝還在散發(fā)著最后一縷清香。只有到那時(shí)，我們才能發(fā)現(xiàn)大自然已經(jīng)悄悄地暗示了金秋的到來。薩沙武賈西奇的`《書頁》和《落雨》演奏了一首交響曲，無論從身體上還是精神上都是如此令人愉快！
為什么下雨天要打開電腦或者mp3？雨天是一支管弦樂隊(duì)。“薩沙武賈西奇”下雨了，“丁丁”的聲音落到了地上。不時(shí)伴隨著“轟隆隆”的雷聲，比所有的歌都好聽，讓人想起一群精靈在跳舞唱歌。雨沒完沒了，像永無止境的運(yùn)動(dòng)。
“滴答，滴答……”雨停了，我拿著傘出去看外面的風(fēng)景。雨把外面蒙上了薄霧，遠(yuǎn)處的景色顯得那么模糊神秘。到處都是泥土的香味。草坪上的草筆直地扎根在土里，草芽上覆蓋著一層晶瑩的雨珠，像是軍人出門的軍帽。他們平靜而光榮。他們經(jīng)歷了暴雨的洗禮，現(xiàn)在似乎獲得了新生！站在樹下就像在水簾洞里。陽光透過細(xì)密的樹葉照射進(jìn)來，溫暖的陽光再次照在身上，霧氣散去，水滴融進(jìn)泥土里。
不要抱怨雨的復(fù)雜，抱怨它擾亂了你陽光明媚的夢。雨水只是沖走了你的悲傷，減緩了你的生活節(jié)奏，給你帶來了一個(gè)“安靜”的世界。學(xué)會(huì)冒雨過周末。她會(huì)讓你受益匪淺。哦！這寧靜的雨，獨(dú)特的周末。
初一學(xué)生寫的作文 篇17
人的成長就像一次遠(yuǎn)程航海，在人生的每一個(gè)站臺中都會(huì)有不同的遇見，有些成為我們的煩惱，有些會(huì)變成美好的回憶，然而少年的煩惱，如影子般伴隨著我們，我相信每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的煩惱。
同樣我也有我的煩惱，那就是我的眼睛。這要回到幾年前了，還記得我四五年級的時(shí)候，學(xué)校組織體檢，我被查出了近視，當(dāng)時(shí)我沒有太在意，天真的認(rèn)為輕微的近視不會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活再加上我那時(shí)因?yàn)閭�(gè)子矮小坐在第二排，這讓她更堅(jiān)定了她的想法：不會(huì)影響學(xué)習(xí)，但隨著科技的發(fā)達(dá)，手機(jī)成了普遍的通訊工具，我的眼睛度數(shù)也越來越高。直到六年級才后悔了，看什么東西模模糊糊的，只有我瞇著眼睛才看得清楚點(diǎn)。因些我媽沒少罵我，又因?yàn)槟承┰蛴植坏貌粠弦桓毖坨R。
我記得我的第一副眼鏡是金色的.，我特別喜歡，但我沒想到我?guī)Я搜坨R，生活被打亂了。
鄰居一看到我的眼鏡就會(huì)說：“怎么這么小就戴起眼鏡來了？”這時(shí)我也只會(huì)一笑帶過，雖然我并不在意，但每當(dāng)冬日的寒流襲來，我的煩惱就降臨在了我的面前。每次冬日處出回室內(nèi)后，眼鏡上都會(huì)上一層薄薄的霧氣。
記得有一次在學(xué)校去廁所，戴著眼鏡走了一段路，到廁所內(nèi)，眼鏡會(huì)上一層霧氣。當(dāng)我回到教室后，由于溫差較大，眼鏡還是會(huì)上一層霧氣。如果這時(shí)沒帶眼鏡布的情況下，我只好用紙擦試。但這種方法不但會(huì)傷到眼鏡，而且還要擦試好幾遍，霧氣才會(huì)完全消失。這給我的生活帶來了巨大影響。
除了這一外部影響，伴隨著我的還有眼部的變形。我戴眼鏡也有一兩年的時(shí)間了，眼部發(fā)生了巨大的變化：當(dāng)我不戴眼鏡時(shí)眼睛就會(huì)顯得空落落的。身邊的人也都發(fā)現(xiàn)了我的這一問題，并且有很多人都會(huì)詢問這一問題。
眼鏡一直是我的煩惱，它給我的生活帶來了很多不便，同學(xué)們也一定要保護(hù)好眼睛，不要讓這種煩惱一直伴隨著我們。
初一學(xué)生寫的作文 篇18
如果說初一是一次旅行，那么期末考試就是這次旅行中的一個(gè)站點(diǎn)。
在考試的前一天，每科的作業(yè)變得少之又少，但我們并沒有因?yàn)樽鳂I(yè)少而變得輕松，心里的壓力反而又增了幾分。以前放學(xué)路上是歌聲笑聲嬉鬧聲，聲聲入耳，而今的放學(xué)路上是英語事數(shù)學(xué)事事事掛心。唱歌的打鬧的一下子跑沒了蹤影，個(gè)個(gè)表情凝重，不是在背誦英語單詞，就是在念叨數(shù)學(xué)公式。
考試那天，我和其他同學(xué)一樣，正襟危坐，迎接著一張張?jiān)嚲�，其次便是靜聽像體育比賽中的尖銳的哨子聲。
嘟，隨著一聲響徹天空般的哨聲，每位同學(xué)急匆匆的拿起手中的筆，開始書寫自己的通行證，只要有了蓋了紅印的通行證，相信他的暑假生活一定是美好的。如果相反，他的暑假生活一定被各種培訓(xùn)班所羈絆。
我在期末考試中，小心翼翼的對付每一道題，就像過雷區(qū)似的，一點(diǎn)也不敢大意。在我從容的應(yīng)付幾場考試后，最讓我頭疼的地理來了。平時(shí)我不喜歡地理，因?yàn)樯钪形叶紤械酶闱宄䱷|西南北，更何況令我暈頭轉(zhuǎn)向的中國地理、世界地理呢?但不管你喜歡不喜歡，試是必須考的。對著試卷上的試題，我暈頭轉(zhuǎn)向，左思右想，每道題目都似曾相識，又實(shí)在搞不清楚其廬山真面目，只好連蒙帶猜的蒙混過關(guān)。
嘟，又一聲哨音，終于考完了!我舒了一口氣，感覺仿佛過了半個(gè)世紀(jì)似的。
在家療養(yǎng)了幾天后，又回到了學(xué)校，老師要公布考試成績，大家的心又一次滴溜溜懸了起來，又一次屏住了呼吸，傾聽老師念自己的成績�？嫉煤玫�.洋洋得意，考得差的欲哭無淚，沒念到的在心中默默祈禱。
當(dāng)知道我的名次在中游時(shí)，我一塊石頭落了地，雖然不是太好，但回家也有個(gè)交代了。
回家的路上，發(fā)現(xiàn)街道又重新熱鬧起來，歌聲笑聲嬉鬧聲重新響起，英語事數(shù)學(xué)事事事匿跡……
因?yàn)槌跻坏穆贸探K于到了一個(gè)站點(diǎn)，盡管前面的路還很漫長，但現(xiàn)在總可以在這個(gè)站點(diǎn)上松口氣了吧?
初一學(xué)生寫的作文 篇19
昨日如歌，回首剎那間，想到了什么？是那留下無數(shù)清香的風(fēng)情古鎮(zhèn)，曾留香于此，回憶那一河一船，那質(zhì)樸的人們。
那次旅游，我來到一座古城。參差不齊的排著的粉墻黛瓦的房子，如同平鏡的彎彎曲曲的河水，稀稀兩兩的船舶，透著明媚陽光的木格小窗中哼著小調(diào)的辛勤工作的船夫，忘記回家時(shí)間嬉戲的.孩童……，林林點(diǎn)點(diǎn)無不讓人留戀。
美好的聲音讓人留戀。小巷兩邊總有那么幾位拉動(dòng)琴弦、搖頭晃腦、伴著起伏的樂曲旋律起伏的老人，雖早已白發(fā)滿頭，面容精神卻很好，喜歡的，便往他們的筒里放點(diǎn)硬幣，不放他們也不會(huì)生氣，好似他們本來就是為了大家歡樂而演奏�！斑@樣的生活無聊艱辛嗎？”“給那么多喜愛家鄉(xiāng)的人們演奏樂曲，讓大家融入到家鄉(xiāng)的美景中，感受到美好的文化氛圍，怎么會(huì)感覺生活無聊艱辛啊”，老人咧嘴一笑，笑帶著小鎮(zhèn)的古樸。
往前看去，小鎮(zhèn)的孩童們乘著船在河面上嬉戲，河水清澈的很，碧綠碧藍(lán)夾雜在一起，如一面平鏡，時(shí)不時(shí)的蜻蜓掠過，輕輕泛起漣漪，如同一位少女卷起悠然的長袖緩緩離去。河底依稀見得著魚群歡樂游動(dòng)，襯著孩童燦爛的笑容……。豆大的汗珠從孩子們的額頭緩緩落下，似是累了吧，卻十分的開心。他們玩著水鄉(xiāng)的游戲，一起把手放進(jìn)清澈的水里泛起一道道波痕，互相嬉笑著，笑帶著小鎮(zhèn)的熱情。
漸漸的，時(shí)辰也有些晚了，黑夜下的水面被月光照的一閃一閃的，幾道波光粼粼的水紋重疊交錯(cuò)在一起，我將手輕輕往水里一點(diǎn)，一道道水波如同雨點(diǎn)落地般慢慢綻開。星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮在水面上蕩漾，將上方的黑夜稀釋開。當(dāng)媽媽還在拍照留戀沉浸在美景里，當(dāng)爸爸還在驚嘆古色古香的建筑，當(dāng)我還在感嘆來時(shí)的路時(shí)，時(shí)間好像停止了。
這里白天黑夜簡單而豐富，這里的人樂觀真實(shí)。在這里樸實(shí)與璀璨交織在一起！人與人的心交織在一起！一曲終了，大家也該散了，向后望去卻還是滿星光照耀的一片質(zhì)樸。
留香于此，美好卻隨時(shí)間流逝。
初一學(xué)生寫的作文 篇20
“糖畫兒吆—，現(xiàn)畫現(xiàn)做—”拖著長長尾音的渾厚吆喝聲有一種穿透力，撞入我的耳膜，將我吸引到這平凡的小鎮(zhèn)最為熙攘的小街旁側(cè)的一個(gè)攤位。
這是個(gè)不起眼的糖畫攤鋪，一位普通的老年人正佝僂著腰，悠閑地坐在攤前吆喝著。陽光正好，帶著糖漿香甜的氣息，使老人慈愛的臉顯得分外親切。攤鋪臺面的一側(cè)擺著一勺一鏟一個(gè)爐子，幽幽的暗火焙著將溶未溶如巖漿般的糖漿，另一側(cè)放著一個(gè)雙層的架子，上面布滿了已經(jīng)做好的栩栩如生的生肖糖畫。在架子的最前面插著一幅公雞的`糖畫，公雞頭頂雞冠，雙眼炯炯有神，昂首挺胸，翹起尾羽，在陽光的照耀下仿佛正在引吭高歌。緊接著的是一幅龍的糖畫，畫中的龍騰云駕霧，鱗片在陽光下閃閃發(fā)光。
正當(dāng)欣賞之際，忽聽耳邊傳來：“爺爺，幫我做個(gè)小猴子吧！”“好嘞”老人站起身來，挺直腰桿，先在石板上輕刷一層薄油，再用一只尖炳勺輕舀起已經(jīng)熬好的糖漿，然后開始澆絲。只見他的目光緊盯著石板，手腕靈巧一甩，一只小猴子的輪廓赫然顯現(xiàn)；手臂帶著勺子緩緩一晃，一條長長的尾巴翹到身后，手腕輕巧地旋了幾下，粗細(xì)，長短不同的四肢便點(diǎn)綴了上去，掌握著湯勺的手指迅速一劃，一根長長的金箍棒悄然出現(xiàn)。最后的點(diǎn)睛之筆十分重要，拎著湯勺輕輕一點(diǎn)，兩只似靜似轉(zhuǎn)的小眼睛使整幅作品變得神采奕奕。隨著糖漿漸涼漸干，再粘一支竹簽，然后輕輕地撬起來，一只身手敏捷的小猴子就出現(xiàn)在了眼前。這一連串動(dòng)作，在空中劃出一道道美麗靈巧的弧線，行云流水般的流暢，引來四周的看客嘖嘖贊嘆。
“給，你的小猴子”老人將糖畫遞給孩子，陽光灑在晶瑩剔透的小猴子身上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，散發(fā)著微微甜香，暖暖的。這凝聚著民間藝人的真摯情感與創(chuàng)造了的藝術(shù)品是中華民族獨(dú)有的香氣，是機(jī)器無法代替的。
“糖畫兒吆，現(xiàn)畫現(xiàn)做”這富有韻味的吆喝聲，夾雜著民間藝術(shù)淡淡的香味，令我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。
初一學(xué)生寫的作文 篇21
今天是 五月九日 ，是母親節(jié)。想起昨天發(fā)生的事，心里久久不能平靜�；蛟S是我太任性，太不理解媽媽的良苦用心了吧!
昨天下午媽媽休班，她要看著我寫作業(yè)。說實(shí)在的我非常討厭媽媽休班，因?yàn)閶寢屧诩依镂揖褪チ俗晕�，她總是要求我做這做那的，給我布置的任務(wù)滿滿的，讓我一刻鐘也停不下來。
唉!我就想不明白，她們沒有過少兒時(shí)期嗎?怎么就這么不理解我們呢?這不，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，剛寫完兩個(gè)算式，媽媽就開腔了“你看看你寫的.字又瘦又小，字與字之間也不留點(diǎn)縫隙，你看人家別的孩子都寫那方方正正的正楷字，多大氣呀!你就不會(huì)學(xué)學(xué)人家呀?再看這算式能先寫那百位數(shù)嗎?跟你說過多少回了，就是不改。學(xué)習(xí)是扎扎實(shí)實(shí)的事，不能浮躁。”我一直壓住心頭的火氣忍著，真不爭氣，我一下子又把算式寫錯(cuò)了。媽媽吼叫著：“你怎么又寫錯(cuò)了?”說著就在我的背上打了一巴掌，我哭了。媽媽扔下一句話：“你自己做吧!”轉(zhuǎn)身出了書房。
望著媽媽出去的身影，我不敢相信眼前的這個(gè)人就是我的媽媽，媽媽竟這樣無情。從六歲開始，凡是我自己能做的事情，媽媽都要我自己做。我越想越傷心，趴在枕頭上痛哭起來。一會(huì)兒我爬起來，堵著氣很快就把作業(yè)寫完了。從下午到晚上我都沒有理媽媽。
晚飯后，媽媽拉著我的手說：“孩子，對不起，我的態(tài)度不好，不應(yīng)該那樣嚴(yán)厲的訓(xùn)斥你。請?jiān)�，都是媽媽的錯(cuò)!”我低著頭沒說話，可是當(dāng)我靜下心來一想，媽媽在生活、學(xué)習(xí)各方面從嚴(yán)要求我，從小就教育我自己的事情自己做，培養(yǎng)我自理、自立的能力，有什么不好?我的許多好習(xí)慣都是媽媽嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!我應(yīng)該感謝媽媽才對，而不應(yīng)該記恨她。
今天是母親節(jié)，我抱起媽媽親吻了她的臉頰，并且大聲的對媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂!這是女兒送給您的節(jié)日禮物!”媽媽摟著我開心的笑了。
初一學(xué)生寫的作文 篇22
梅特靈克曾經(jīng)說過：“每個(gè)人都只有一個(gè)母親，那是唯一而且永遠(yuǎn)美麗的母親�！�
當(dāng)我們呀呀學(xué)語時(shí)，很多人學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起，便開始為我們奉獻(xiàn)她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。
五。一二汶川地震時(shí)，一位母親結(jié)束生命的姿勢令人不解，她雙膝跪地，像是在祈禱，等到救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的身軀已經(jīng)僵硬，可是在冥冥之中，卻又像是在保護(hù)什么。當(dāng)救援人員在她身軀下的一個(gè)狹小空間里，找到一個(gè)熟睡的嬰兒時(shí)，一切答案都明了了。醫(yī)務(wù)人員馬上打開包裹的被褥檢查孩子有沒有受傷時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)和一條已經(jīng)編好的短信：“寶貝，如果你能活下來，一定要記�。簩氊�，媽媽愛你!”
這位母親的果敢、堅(jiān)毅，這位母親的大愛無疆，讓全國人民落下眼淚。“寶貝，我愛你”——這條短信也必將成為孩子日后的座右銘!
高爾基說過一句話：“沒有太陽，花朵不會(huì)開放，沒有母親，既不會(huì)有詩人，也不會(huì)有英雄�！�
霍利菲爾德，一位世界拳壇的英雄，當(dāng)記者問他，是什么力量使他總能在最后一刻神奇的站起來反敗為勝時(shí)，拳王飽含熱淚，他說，是他母親，是他母親邊哭邊說的那句話，當(dāng)記者問他，是哪句話時(shí)，霍利菲爾德激動(dòng)的說，是她老人家那句：“我打死你!”這是一句世界上所有母親的口頭語，它的背后是親切，是沉痛，是望子成龍，是恨鐵不成鋼的深愛濃情啊!
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從前喜歡這首歌，只是喜歡它的旋律，如今，我真正懂得了它的含義。媽媽，我愛你!
媽媽，我的生命來自于您，風(fēng)霜雨雪的`交織中有您不倦的身影;快樂來自您，鍋碗瓢盆的交響樂里有您不斷的叮嚀;無私來自于您，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛來自于您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親的恩情，我們無以為報(bào)，只有好好學(xué)習(xí)。所以，讓我們記住一句話：“可憐天下父母心，金榜題名報(bào)恩情�！�
初一學(xué)生寫的作文 篇23
也許，這個(gè)題目有點(diǎn)太過招搖了，可是，我確實(shí)喜歡，不，應(yīng)當(dāng)說是酷愛讀書。在我的記憶中，由幼兒園起，隨著認(rèn)識的字越來越多，我便無數(shù)次沉迷于那一個(gè)個(gè)魅力無窮的“小方塊”把我所帶到的神奇的世界中。記不清從何時(shí)起，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。也正是因?yàn)檫@個(gè)揮之不去的執(zhí)拗愛好，我付出了很多。瞧，周六周日，難得的閑暇時(shí)間，很多同學(xué)都在興高采烈地玩耍時(shí)，我卻埋頭于書堆，讀到高興之時(shí)，還不時(shí)發(fā)出幾聲沒有來由的傻笑；看，隨著我讀過的書堆成一摞摞整齊的“豆腐干”，我架在鼻梁上的鏡片也由薄薄的兩片換成了厚厚的“啤酒瓶底”。
但是，總的來說，在付出的同時(shí)，我也得到了許多許多。
其一，持之以恒的閱讀，潛移默化之中提高了我的寫作和駕馭文字的能力。俗話說得不錯(cuò)：“讀書破萬卷，下筆如有神”。雖然我遠(yuǎn)未到“下筆如有神”那樣的境界，但通過閱讀各種體裁和內(nèi)容的讀物，我還是學(xué)到了不少遣詞造句的技巧和知識，提升了謀篇布局的水平。老師布置的作文很少會(huì)令我抓耳撓腮，一籌莫展。在海淀區(qū)組織的“2008陽光少年《我心中新時(shí)代英雄》”征文比賽中，我還曾榮獲優(yōu)秀征文獎(jiǎng)。
其二，廣泛的閱讀，拓寬了我的知識面，開闊了我的眼界，使我學(xué)到了許多從課本上無法學(xué)到的.東西。記得一次科學(xué)課上，老師一句“你們有誰能解釋一下，為什么吃米飯時(shí)會(huì)感覺越嚼越甜”曾問得大家面面相覷。而我憑借著對讀過的《十萬個(gè)為什么》里關(guān)于唾液中的酶可使淀粉降解為麥芽糖的一段敘述，把大家說得茅塞頓開�？粗蠋熀屯瑢W(xué)信服的目光，我的內(nèi)心不光是“得意”兩個(gè)字所能形容的。
其三，閱讀，帶給了我許許多多不可替代的享受和樂趣�！跋矚g讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時(shí)刻”，這應(yīng)當(dāng)是孟德斯鳩他老人家說過的吧，我深有同感。就像有人喜歡體育運(yùn)動(dòng)，有人喜歡跳舞唱歌一樣，我喜歡靜靜地閱讀。
我為書狂，我愿為書狂。
初一學(xué)生寫的作文 篇24
憶起兒時(shí)，夏夜里總能聽到陣陣蟬鳴聲——或是一池夏水處，或是在一杯清茶中，亦或是餅餅清風(fēng)中�？扇缃裎掖蜷_窗戶，卻只聽見一世喧囂。唉，何時(shí)夏日已缺席那悠揚(yáng)的旋律？
夏夜是農(nóng)家生活最美妙的時(shí)刻。在鄉(xiāng)下，勤勞了一天的人民搬出小桌，沏一壺清茶，道一道家常。隨著夜幕降臨，大自然，孕育出的美妙歌聲也悄然奏響。
“是誰在敲打我窗，是誰在撩撥我的心弦？“是蟬鳴。而每記起陣陣蟬鳴，就會(huì)記起那個(gè)女人——太奶奶。
太奶奶喜歡與我坐在小溪邊，靜靜的傾聽蟬鳴，起先蟬兒們都悄悄不語，我們也不語，只是感受對方的氣息。有幾只輕輕的低吟，但伴隨著小溪潺潺聲，伴隨著太奶奶的呼吸聲，它們便開始放聲高唱。抑揚(yáng)頓挫，高低起伏，似乎整個(gè)夏夜都是他們的夜場，而我們只是渺小的聽眾。在無盡的蟬鳴中，太奶奶忽然開口，望著我：“睿兒，如果有一天我走了，那么在天堂之上，我會(huì)化作陣陣蟬鳴，陪伴著你……”望著太奶奶逐漸老去的背影，心口不禁一痛，跳起來：”不會(huì)的！太奶奶是不會(huì)離開我的！”太奶奶急忙安撫我，可我分明看到他眼中的無奈。
可是，盡管有太多的不舍與依戀，那一年，我搬到了城市。每每夏夜降臨之時(shí)，就總是帶著期許打開窗戶，渴望再聽聽那久違的聲音。可迎面撲來的只有冰冷的'氣息，還有雜吵聲。我試圖走向公園，路邊的草叢間，我試圖側(cè)耳傾聽哪怕一絲絲的蟬鳴，帶來的只有失望。這個(gè)城市，一座座高樓大廈破地而起，日益繁榮，可那令人心底溫暖的小生命卻絕跡于此。而那一年他奶奶去世的消息也傳到了耳中。
我開始懷念鄉(xiāng)間，我開始懷念太奶奶。當(dāng)再次回到那條熟悉的小河旁，心里卻愈發(fā)悲涼。那屬于我和太奶奶的小河邊那片音樂圣地，也被漂亮的居民房埋葬，淹沒。
心里，再次回蕩起那蟬聲呢喃，忽飄忽沉，似有若無。只是這個(gè)夏日，我再也聽不到那美妙的蟬鳴，再也感受不到那種恬然清幽……
初一學(xué)生寫的作文 篇25
長久的歲月里，我們相愛相殺，卻又一路相伴；彼此嫌棄，卻又相互溫暖，彼此是軟肋又是盔甲。
太陽尚遠(yuǎn)，但必有太陽。而人生，如《方丈記》中所寫，必有別離。也正是因?yàn)榻?jīng)歷了真正的別離，才有了真正的刻骨銘心。
一個(gè)格外茂盛的夏天，夏至未曾到來，樹木首尾連接了整個(gè)蒼穹，蟬鳴從未停止。
在醫(yī)院，爺爺生了很重很重的病，臉色臘黃，精神卻很好，奶奶正在切小黃瓜，一條一條的鋪在爺爺臉上，見到我來，虛弱的勾了勾嘴角，眼神里寵溺的`瓊漿足以淹死霸王龍。但病情的惡化，弱不禁風(fēng)的身體，而我卻只能坐在床邊，兩手無措地陪他聊天，談及家中的田地，一如既往地對一草一木都格外珍惜，“要快點(diǎn)好起來呢，還要教我下棋和寫字呢！”雖然心中知道已然不可能，但還是忍不住期待，期待那個(gè)送我上學(xué)給我買冰棍的爺爺，那個(gè)會(huì)寫字會(huì)畫畫會(huì)下棋的爺爺，那個(gè)會(huì)用寬闊的肩膀把我背起的爺爺。原來一切的習(xí)以為常，現(xiàn)在卻難以得到。
于是笑了起來，于是我們兩個(gè)人都傻傻的笑了，笑得很開心，很甜蜜，不似春風(fēng)和煦太陽的溫暖，像從厚厚云叢中鉆出的毛絨絨的太陽，因?yàn)殡y得一見，所以更加溫暖。
那也許是最后的夏天，此后，再也沒有對我笑得能如此溫暖的人。
舍不去的思念，而記憶中斜陽里的微笑，越來越遠(yuǎn)。
那一天，似乎蟬聲停止，萬物俱寂，我一個(gè)人坐在那里，想著他帶給我的不能有第二次的感動(dòng)，再也不會(huì)有了吧。真正痛苦的別離，是不能說話，背道而馳，也有少不更事的疼。
《夏至未至》中，傅小司與陸之昂的別離，卻也是在一個(gè)夏天，一個(gè)沒有蟬鳴的午后，潑墨了墻角殘缺的預(yù)言，于是絢染出一個(gè)沒有蟬鳴的夏天。
原來所有的蟬鳴，全被爺爺帶走了，留給我的夏天，有些寂寞，卻不孤單。有人說：“人的細(xì)胞七年會(huì)全部更新�！钡龠^幾個(gè)七年，也不會(huì)忘了你。來年又來年，因?yàn)槟�，忘不了那個(gè)缺席蟬鳴的夏天。
初一學(xué)生寫的作文 篇26
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題，例如：公共場合大型玩水。浪費(fèi)學(xué)校，國家，社會(huì)的資源，甚至連自己家的水也例外，現(xiàn)在的一些孩子沒有正確認(rèn)識到‘浪費(fèi)’一詞的真正含義，特別是夏天，天氣比較熱，高年級的`大哥哥們，公開地浪費(fèi)水，用學(xué)校的水打水仗，他們不僅這樣，走了還不關(guān)水，好心的同學(xué)去勸阻他們，他們還出口傷人，最后竟是三四年級的小弟弟或小妹妹去關(guān)水，由此可見，這些人的文明素質(zhì)多么低。
我們?nèi)叶己芄?jié)儉，爸爸在外地工作，全家就靠媽媽一個(gè)人操持，所以我們家就養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣，媽媽在家做什么事都很節(jié)儉。比如，媽媽洗菜時(shí)，把剩下的水放在一個(gè)桶里，用來澆花，抹門窗、洗鞋子，還可以用來沖廁所等。我和弟弟從不亂用水，這樣不僅節(jié)約了水，還養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣呢。
我的長江與黃河，總有一天他們也會(huì)枯竭的，而造成他們枯竭的原因是人類大量的浪費(fèi)水，不珍惜水資源而引起的。所以我們應(yīng)珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水，應(yīng)從小事做起，
當(dāng)你路過水龍頭時(shí)，看見水龍頭在滴水，順手一關(guān)，就做了文明的事。當(dāng)你看見有人浪費(fèi)時(shí)，輕輕的在他（她）耳邊說，請不要浪費(fèi)水。那人便會(huì)羞愧的關(guān)好水龍頭。當(dāng)然，我們也不要浪費(fèi)水，因?yàn)槲覀內(nèi)梭w需要水來維持生命，而且有些地方連水都沒有，眼睜睜的看見他們的父母被渴死，他們心里是多么的痛苦啊，他們所在的地區(qū)常年受旱，導(dǎo)致長期不下雨，卻救不了他們死去的父母，同學(xué)們，要是我們在那種環(huán)境下，該怎么想，怎么辦？讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來，為祖國珍惜水，每個(gè)人珍惜一點(diǎn)點(diǎn)，那許多人珍惜的水加起來，就可以救很多人了，外國的人都知道團(tuán)結(jié)友愛，何況我們中國人呢！所以，我們不能輸給外國人。
同學(xué)們，我們要養(yǎng)成文明向上的生活習(xí)慣，培養(yǎng)純潔高尚的生活情操，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。樹立文明之風(fēng)，需要大家共同努力，讓我們要珍惜水，保護(hù)水，節(jié)約水吧！
初一學(xué)生寫的作文 篇27
人類砍伐樹木，污染環(huán)境，過度開發(fā)資源是為了更好地生存？還是要自取滅亡？“淇淇”是真的死了嗎？誰也不想失去的白鰭豚，真的絕種了嗎？……
人們無情地破壞生態(tài)環(huán)境，貪圖利益，造成的是最終的滅亡，最后的“淇淇”，在最后的孤獨(dú)中死去，卻唱響了保護(hù)環(huán)境的哀歌，滅絕的白鰭豚不會(huì)再復(fù)生，但保護(hù)自然的警鐘卻在腦海中深深地銘刻！
這一切的不復(fù)存在，都和人類的自私、無情、貪婪有關(guān)，如果沒有人類做的這一切，就沒有生態(tài)不平衡，沒有珍稀動(dòng)物的絕種。
水，是生命之源，長江、黃河是我們的`生命線，也是白鰭豚的家。2002年7月14日，也許90％的人都不知道究竟是什么日子，那一天，正是世界上一種珍稀動(dòng)物絕種的時(shí)刻，那一刻，最后的白鰭豚——“淇淇”就這樣孤獨(dú)的老死……
誰朝我的長江排污，誰把長江變成這樣，而又是誰害死了白鰭豚？是人類！是那些不法的人！古城幽幽、湖水清澈、美麗富饒的樓蘭？不，它變了，變得黃沙滾滾，煙霧彌漫，變得那么荒涼，沒有生機(jī)；森林茂森，水草豐美、生息繁衍的黃土高原？不，它也變了，變得草木稀少，灰塵繚繞，變得那么悲慘，慘不忍睹。而僅僅三十年前還有一千多只白鰭豚，如今也變了，變得沒有了……
母親河，是生命的母親，是生機(jī)的母親，是世界萬物的母親。可是，這個(gè)世界的母親，卻連白鰭豚也容納不下。原因是人類，人們在母親河的身上，留下了無數(shù)的傷，那些傷，讓母親河的心在痛，里面的動(dòng)物也在哭泣，那些水，是母親河的血液，珍稀生物的血液，它流走的是一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命。
污染，誰都可以做到，可制止污染，卻是一個(gè)世界性難題。我們在抱怨那些破壞環(huán)境的人時(shí)，制止污染也是我們的責(zé)任，我們必須挑起這個(gè)擔(dān)子。就算太重，我們也不怕！為了母親，為了更多的珍稀動(dòng)物，讓我們行動(dòng)起來，別讓母親河、地球再次哭泣！
朋友們，為了母親河，為了地球不哭，為了不讓生命消失，不要傷害自然了！
初一學(xué)生寫的作文 篇28
“啊？大爺爺這次又不在��！”孩子嘆了口氣，無力地坐在椅子上，眼神充滿了失落。這孩子的大奶奶只好拍拍他的腦袋，安慰他說：“再等待等待吧！下次來時(shí)你就會(huì)見到大爺爺了�！�
這個(gè)孩子是誰？其實(shí)這個(gè)孩子就是我。那又為什么會(huì)有上述一番對話呢？是這樣的，父母在我小時(shí)候曾給我講過關(guān)于大爺爺?shù)墓适拢捍鬆敔斒且幻娙耍趹?zhàn)場上立下許多戰(zhàn)功……當(dāng)時(shí)還年幼無知的我，出于對英雄的單純崇拜，一直迫切的想見到的大爺爺。只是……大爺爺其實(shí)在我出生那年就去世了。父母和大奶奶怕我……所以一直不肯告訴我這件事的真相，只能每次都以大爺爺不再為借口來搪塞，叫我繼續(xù)等待。每次前去大奶奶家我都滿懷希望，卻都失望而歸。等了這么久的失望和不滿的情緒終于在上述的那次談話中爆發(fā)了！
“為什么每次來這兒大爺也都不在？為什么？”我站起身來，激動(dòng)地說，“難道大爺爺是不想見我嗎？”年齡尚幼小的我情緒十分激動(dòng)�！安皇恰卑职衷捯粑绰�，我已以迅雷不及掩耳之勢跑進(jìn)了房間并鎖上了門。爸爸敲敲門，叫我快出來，可我無動(dòng)于衷一聲不吭�！八懔�，讓他一個(gè)人靜一靜吧！”我隱隱約約聽見媽媽在說。
到了吃飯的時(shí)間了，這時(shí)，我才一言不發(fā)地走出房間，但一出房間，爸爸就讓我坐在沙發(fā)上，大奶奶和媽媽各坐一邊，大家都神情嚴(yán)肅。還沒等疑惑的我問其中的緣故，爸爸就開口了：“大爺爺其實(shí)在你出生那年就去世了，因?yàn)榕履銈�，所以一直沒有告訴你讓你一直等待�！薄鞍�！”得知了真相的.我不禁鼻子一酸，淚珠情不自禁的涌出來�！安灰�！大爺爺臨終前希望你成為一個(gè)有出息的人，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”“嗯！”我邊抽噎邊說，但這聲音格外的堅(jiān)定。
就這樣，等待結(jié)束了……我開始向大爺爺對我的期望努力了！
初一學(xué)生寫的作文 篇29
今天，我們要上美術(shù)課。上節(jié)課老師告訴我們美術(shù)室是音樂老師樓附近的梯形教室，并告訴我們座位安排。
下節(jié)課我要和同學(xué)去美術(shù)室。我和我的同學(xué)dw邊走邊聊馮沖島的網(wǎng)游。我們走到音樂老師的樓，也就是3號樓，我們從最近的入口走上去。我的同學(xué)jw看到我們?nèi)ツ抢铮婀值貑栁覀儯骸澳阍趺慈サ?？”dw說：“反正走這條路也一樣�？梢匀ッ佬g(shù)室！不是嗎？”pwj想說點(diǎn)別的，但是dw把我?guī)ё吡恕?/p>
上課的時(shí)候，dw和我意識到我們還沒有到達(dá)美術(shù)室，所以我們加緊了搜索。在四樓，我們遇到了班長ybc和其他同學(xué)，包括hjf，wph，pwj。他們也在尋找美術(shù)室。dw和我攔住他們，和他們一起找美術(shù)室。
我們找遍了整棟樓，但沒有找到美術(shù)室。當(dāng)我們下樓時(shí)，我們又遇到了我們的同學(xué)kt。她也在找美術(shù)室，和我們一起找美術(shù)室。
就在我們想找美術(shù)室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)kt不見了。dw說“她不是被僵尸抓走的吧？”我說：“沒門兒？”hjf說：“我們這么久沒找到美術(shù)室了。我們是不是被困在結(jié)界里了？”班長ybc說：“你看，老師的后門是開著的，他們不會(huì)在教室里吧？”wph說：“不可能，該不該來上課？”于是我們繼續(xù)尋找美術(shù)室。
突然，班長說：“看，教室的門關(guān)了。他們不是真的在教室里，是嗎？我們回去看看�！眃w說：“不要去那里，一定是被喪尸占領(lǐng)了！”大家：“…”
突然，我們發(fā)現(xiàn)hjf不見了，我說：“太可怕了。我該怎么辦？”dw說：“不知道，繼續(xù)找吧……”
我們下樓，班長ybc說：“我要上廁所。”他跑到廁所。突然，班長ybc說：“喂！你看，大家都來了！”我們看到的時(shí)候，美術(shù)室就在廁所旁邊！
我們苦笑著走進(jìn)美術(shù)室，大家都覺得很奇怪。當(dāng)我們問為什么我們現(xiàn)在來到這里，我們都暈倒了，坐在自己的位置上.
初一學(xué)生寫的作文 篇30
什么是幸福？有人說：“幸福就是每天吃冰淇淋！”也有人說：“幸福就是每天有糖果吃�！边�有人說：“幸福就是每天坐在電腦前玩。”。但我說：“幸福是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫暖；是親切的問候；是新草；是一首抒情詩；是一首動(dòng)人的歌；還是迎面撲來的清香。”
幸福讓你陶醉，讓你向往。有人在尋找幸福，有人在創(chuàng)造幸福，有人在路過幸福。
每天早上，人群在廣場沸騰，孩子們在玩耍，年輕人在散步，老人在打一種中國傳統(tǒng)太極拳。雖然不認(rèn)識，但都笑得很燦爛。這是多么甜蜜的一幕��！這也是一種幸福。
打開發(fā)黃的相冊，記憶像流水一樣涌進(jìn)我的大腦�？粗夷樕媳忍栠�亮的笑容，手里拿著一個(gè)娃娃，我覺得很滿足。那時(shí)候我才七歲，什么都不懂，除了能得到自己想吃的東西，能得到自己夢寐以求的玩具，才是最幸福的。八歲的時(shí)候，我愛上了池塘。每天有空的時(shí)候，我就跑到房子后面的池塘邊，坐在岸邊，看著魚兒在水里游。我臉上掛著幸福的微笑。當(dāng)時(shí)我以為幸福就是坐在池塘邊看魚。九歲的時(shí)候，我感受到了學(xué)習(xí)帶來的壓力。我喜歡放松自己的情緒，讓頭腦一片空白。十歲的時(shí)候，喜歡讓父母陪我過節(jié)。那時(shí)，父母已經(jīng)成為我心中的支柱。我認(rèn)為父母在身邊的.日子是最幸福的日子�，F(xiàn)在我十一歲了，我逐漸意識到世界上最真實(shí)的東西是友情和愛情。每當(dāng)我遇到困難，友情和愛情就像一雙溫暖的手，從憂郁和迷茫中被拉出來。就像夜晚的月亮，沒有星星的陪伴，會(huì)孤獨(dú)寂寞，會(huì)給人單調(diào)的感覺。也許友情和愛情只是人生棋盤上的一小塊。但是，失去了，就走了最錯(cuò)誤的一步，最后會(huì)失去一切。它們在我們的生活中可能很小，但如果你不珍惜它們，你的生活就像失去了最重要的東西。我終于明白了人生的真諦。幸福就是有友情，有牽掛！
初一學(xué)生寫的作文 篇31
微風(fēng)輕啟，迎著風(fēng)，我走在小路上，恰好與秋天撞了個(gè)滿懷。
庸庸碌碌的街道呈現(xiàn)出了一分安詳，三分寧靜。寂寞的城市，不懂得喧嚷。
銀杏樹布滿了街道側(cè)旁，像是澄明的金光灑滿了柏油路。遠(yuǎn)看，恰似團(tuán)團(tuán)余暉下的云朵。近瞧，樹干筆直，顏色并不似松樹干般濃郁，也不像白楊樹干般寡淡。只是一種尚未經(jīng)歷崢嶸歲月，卻正值風(fēng)華年少的淡褐色。它竭盡全力地向外伸展自己的枝條，風(fēng)兒也忍不住與它擊掌。這時(shí)，樹枝便抖動(dòng)起來，向風(fēng)兒微微致意，纖細(xì)的樹枝上，連接銀杏葉的樹杈，顯得格外沉重。它們似飽經(jīng)風(fēng)霜的長者們，保護(hù)小輩的勇者們，大智若愚的善者們。
最好看的，莫屬那銀杏葉了。陽光下，樹枝的影子映了上去。那一片片扇形的樹葉，黃得格外燦爛，好似不同規(guī)則的小扇子，每一把都扇動(dòng)出一個(gè)并不完美的故事。在陽光的映照下，散發(fā)著耀眼的光芒。那光芒讓人看清了葉片上的每一條筋絡(luò)，每一條都由根部通向葉子邊緣，它們緊密地挨在一起，卻不顯得擁擠，點(diǎn)綴著金黃的葉面。細(xì)細(xì)的`葉柄凝聚著來自大自然深處的安寧。我眷戀著銀杏，輕嗅，是古木的芬芳。閉上眼，我漫步在這金黃的世界里，凝聽著它的故事。
它化身為一身素衣的少年，邀我走進(jìn)了一座古祠里，這里有斑駁的墻面，昏黃的燈光。他又請我來到了一座小島上，這里依山傍水，他湊在我耳邊，輕輕訴說，這是他心之所向。不等我有任何回應(yīng)，他又拉我來到了一條小道上，這里古色古香，景色怡人。迷蒙中，他又化為一片銀杏葉。風(fēng)吹林海，望穿山河，奔赴時(shí)光的秘密。
我躺在鋪滿銀杏落葉的小路上，陽光并不那么刺眼，天空如此湛藍(lán)，仿佛可以舀一瓢飲取。走過巍峨的黃山，驚羨其高聳；踏過廣闊的蒙古，成全你我夢境；趟過雄渾的黃河，聆聽彼此的張狂。卻不曾想，偶然醉在銀杏葉中。
恰好近赴山川大海，一睹人間驚艷。邂逅一夜秋葉，一片銀杏，聆聽他們的故事。
走出喧鬧的城市，靜靜地躺在葉片上，享受這一刻的安寧。
初一學(xué)生寫的作文 篇32
明天會(huì)下雨嗎？但是雨太無聊太普通了。明天我要參加很多考試。我希望天空中有答案。晚上睡的很香，做了個(gè)夢。第二天一早起來打開窗戶看看，嗯？今天的云很奇怪，像紙片一樣折疊。早飯后，我要考試。
我第一次考的是綜合。我來到考場。我坐好后，就等著考試卷起來。試卷終于發(fā)出來了。看，結(jié)束了！張張是滾的能力，這么難，不管，抓緊時(shí)間先干吧。我把最難的一道數(shù)學(xué)題先做了，做完第十道，一下子就被難住了。好像被什么都搞糊涂了。偷偷看其他同學(xué)好像是先做數(shù)學(xué)，也是被這個(gè)問題難住了。正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候，幾張紙從窗口飛了進(jìn)來。老師沒注意的時(shí)候，我們就打開了，幾乎喊出來，什么都做，對，對，就是答案，卷子，每一次考試的答案，卷子。我們心里突然很納悶，答題紙是哪來的，于是我順手看了看窗外。類似的卷子不斷從天而降，風(fēng)把它們吹進(jìn)教室。
現(xiàn)在幾乎每個(gè)學(xué)生手里都有答題卡，天塌得越來越快，越來越多。老師和校長也發(fā)現(xiàn)了。突然不知道誰喊了一句：“你還在干嘛？快抄，快抄！”我立刻清醒過來，開始快速抄答案。好學(xué)生和壞學(xué)生都在抄寫，鉛筆和鋼筆不停地響。校長看到這一幕，趕緊發(fā)動(dòng)全校老師撿起地上四厘米高的答題卡，搶到我們手里。我們趕緊跑出教室去搶答題紙。全校一片混亂。校長和老師非常生氣，我們的.學(xué)生笑得很開心。就這樣，我們考完了所有的卷子（其實(shí)是抄完答案之后）就放晴了，老師夠生氣了，我們也夠開心了。接下來就是考作文了。為了防止紙?jiān)俦淮颠M(jìn)來，老師把窗戶關(guān)得很緊。大聲喊道：“你在前面很幸運(yùn)，但是作文完全靠你自己，除非你抄，但是紙飛不進(jìn)去，你抄不進(jìn)去！”他發(fā)作文卷子，我們看到作文題，差點(diǎn)沒嚇到。太難了，我們都很著急。但是上帝似乎對我們特別有幫助，作文的答題紙又開始了。雖然窗戶關(guān)得很緊，答題紙還是從窗戶飄了進(jìn)來。這篇作文最終被我們征服了�！捌饋�！”我耳邊傳來母親的聲音，那是一場夢。
可是，世界上要是有這么好的東西就好了！
初一學(xué)生寫的作文 篇33
攜手走進(jìn)校園，攜手走進(jìn)初三，在最后的一年初中生活里努力拼搏，勇敢奮斗，下面我們一起看看這篇《我們攜手走進(jìn)校園》。
兩年前，秋天的尾聲，在那么一個(gè)特別的日子中，我和其他同學(xué)一起走進(jìn)我們期盼的校園。我們一隊(duì)一隊(duì)走進(jìn)去，先是被許多金黃色的樹所吸引，一片片落葉不時(shí)飄落，地上早就是一片金黃。接著，我們有注意到了上一屆的光榮榜，我們思考著：這看上去極普通的教學(xué)樓究竟蘊(yùn)含著多少魔力？我們一邊思考一邊往里走去。按照貼在通知欄的一份名單，我們上樓找到了一間教室，那教室門上的班牌，提醒著我們：我們初一了，不是瘋玩的孩子了，要開始努力了。
一年前，又是金秋，我們又一次攜手走進(jìn)熟悉的校園，我們不再看景色了，不再看那光榮榜了，而
是聊著“今年換老師嗎？”“作業(yè)真多！”等話題。我們一起走進(jìn)樓中，我們都很珍惜這一年，不僅這是最后一年不用加課，補(bǔ)課的一年了，而且這也是最后一年聽歷史老師、地理老師、生物老師和勞技老師講課了。我們將班牌換成了二（3），我們又長大了一歲。
今年秋天，我們背著更沉的`書包又一次進(jìn)入了校園。有意思的是，我們又開始關(guān)注那光榮榜了，我們都希望一年后自己的名字也出現(xiàn)在上面。我們聊得最多的話題也變成了“你想考哪個(gè)高中？”“今年肯定更累！”等話題。我們有一次換掉了班牌，“初三（3）班”提醒著我們：我們是初三學(xué)生了，該努力了。這是初中的最后一年了，該分別了。我們走進(jìn)班里，每個(gè)人都十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我們都不想浪費(fèi)這最后一年里的哪怕是一秒鐘。
明年秋天，我們還會(huì)回來。再一次，應(yīng)該也是最后一次攜手走進(jìn)校園，我們不會(huì)討論各自的分?jǐn)?shù)，各自都考上了哪個(gè)高中。我們會(huì)說：能在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)三年，真好！能和這些老師學(xué)習(xí)三年，真好！能和你們這群人同學(xué)三年，真好！
初一學(xué)生寫的作文 篇34
一滴水可以反射太陽的光芒，生活中很多細(xì)微的事情都蘊(yùn)含著偉大而溫柔的母愛。
媽媽有個(gè)習(xí)慣，每年夏天和秋天都會(huì)把全家的衣服分門別類的整理出來。那天，像往常一樣，她收拾好衣服，我躺在沙發(fā)上看雜志。下午，溫暖的陽光透過窗戶照進(jìn)來，茶幾上幾朵白色的梔子花散發(fā)著淡淡的清香，一切都是那么的寧靜美好。肖敏，你看這里有很多手帕。媽媽突然轉(zhuǎn)過身來，一臉興奮地對我說。
手帕。我隨口問。你記得這些手帕嗎？都在這里十年了�？矗@個(gè)藍(lán)底白邊的，還記得嗎？這是你7歲時(shí)你父親專門為你做的，上面繡著“肖敏生日快樂”的字樣我媽一直說。她沒有看我。她完全沉浸在幸福的回憶中。我靜靜地聽著，保持沉默。我無法回應(yīng)我的母親——因?yàn)槲彝耆洸黄饋砹恕?/p>
還有這個(gè)淺紅色的。你4歲的時(shí)候，我經(jīng)常把它別在你的外套上擦汗。看著你拿著手帕在我面前跑來跑去，像個(gè)華。一眨眼，你就長大了。她慢慢轉(zhuǎn)過身看著我。但是充滿愛意的眼神茫然地盯著我。此時(shí)此刻，我希望我能記得關(guān)于手帕的故事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)或者一點(diǎn)點(diǎn)。我無法想象為什么我的.母親如此小心翼翼地收集過去，告訴我每一點(diǎn)都像一些珍寶。她不是一直在抱怨人老了記憶力不如以前了嗎？
我承認(rèn)我完全忘記了手帕的故事，在記憶的最深處隨意的忘記了�，F(xiàn)在換成了紙巾。我出汗的時(shí)候，就拿出一個(gè)輕輕擦一下。質(zhì)地很好，有淡淡的香味。用完后扔垃圾桶，就完事了。多方便。要不是我媽無意中提起，我都不知道那些手帕曾經(jīng)是屬于我的，是獻(xiàn)給我的。我很容易接受新的東西，但也很容易忘記一些東西，包括我曾經(jīng)擁有的最簡單的愛。而母親，則是歲月的收藏家，總是默默地走在我的身后，小心翼翼地拾起我缺失的最初的情感，最初的純真。
良久，我覺得眼眶濕潤，輕輕問我媽，‘你怎么能記得這么多？’怎么會(huì)不記得呢？母親喃喃自語，仿佛在自言自語。是啊，你怎么會(huì)不記得呢？
因?yàn)槲覑郏矣浀谩?/p>
初一學(xué)生寫的作文 篇35
自古以來，"老師"這兩個(gè)字是神圣的，人們對老師也有很多的贊頌，正如書上寫的，口里頌的，老師像蠟燭，干柴，園丁，有著無私奉獻(xiàn)，默默無聞的春蠶精神�？墒俏矣X得老師更像是一壺油，慢慢的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上，使祖國的未來更加光明。我要贊頌所有的老師，讓我們所有同學(xué)都尊重老師，學(xué)習(xí)老師的師德！
有一種情愫叫感動(dòng)，因?yàn)橛幸环N精神叫做奉獻(xiàn)。有一顆心叫做感恩，因?yàn)橛幸环N愛叫做無私。老師，溜走的是歲月，留下的是我誠摯的祝福。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感謝很多很多的人……尤其感謝我的老師，是老師把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。
敬愛的老師，您為我們付出的太多太多了！我有很多很多的心里話想對您說，但是千言萬語，萬語千言，匯聚成最精煉的`一句話：“謝謝您，老師！”
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教世節(jié)快樂。
您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！
在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！
如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
呵，敬愛的老師，又到了該祝福您的季節(jié)，可我對您的思念和感激啊，早浸潤在每個(gè)離開您的日日夜夜里
作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學(xué)生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，對人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！
你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會(huì)因此而自豪，你會(huì)因此而光榮，為我們辛苦勞累的園丁藹老師——
初一學(xué)生寫的作文 篇36
在中國可以說是無人不愛火鍋，那口感口味特別美味。
火鍋的起源目前還帶有爭議，但有兩種說法讓大家普遍接受，一種說法是，在中國的三國時(shí)期和魏文帝時(shí)代，那時(shí)的“銅鼎”便是火鍋的前身；另一種說法則是說東漢時(shí)期便有了火鍋，出土文物“斗”就是指火鍋�？梢姡疱佋�1900多年前就已經(jīng)問世了。清代潘榮陸在《帝京歲時(shí)紀(jì)勝。元旦》中寫到：“至鍋供撰”。唐代大詩人白居易在《問劉十九》中寫到：“綠蟻新醉酒，紅泥小火爐�！�
火鍋的做法十分獨(dú)特，用鍋裝滿各式各樣的湯底，再把各種生的食材放入鍋內(nèi)，稍等片刻，便可享用。火鍋的特色在于邊煮邊吃，吃的過程中，食物一直保持熱氣騰騰，火鍋吃起來燙辣鮮咸，油而不膩，解郁除濕。
火鍋的種類也很多，比如北京的銅鍋涮肉和成都的麻辣火鍋，可以說是最有代表性的。
老北京的銅鍋涮肉，其實(shí)就是我們常見的涮羊肉，大名鼎鼎的乾隆爺也是一位涮羊肉達(dá)人呢。銅鍋涮肉講究講究湯底、食材和蘸料，湯底講究“清水一盞，蔥姜二三”，清湯才是北京銅鍋涮肉的'精髓所在，美其名曰“好肉配清湯”，什么又是好肉呢？一定要是鮮切的，凍切的不行，那鮮切的羊肉可謂是“薄如紙，齊如線，美如花”，蘸料更是點(diǎn)睛之筆，芝麻醬一蘸甚是美味。
四川火鍋以麻、辣、鮮、香著稱，它來源于民間，升華于廟堂，他的消費(fèi)群體十分廣泛，四川火鍋從原料，湯料的采用到烹調(diào)技法的配合，同中求異，異中求和，生與熟，麻辣與鮮甜，嫩脆與綿爛，清香與濃醇酣暢相容性，讓食客們欲罷不能。
我最喜歡的是鴛鴦鍋，有一次爸爸媽媽帶我去吃，我一會(huì)兒涮涮清湯，一會(huì)兒在麻辣鍋里煮煮，再配上芝麻醬，別提多美味了。
小小的火鍋，不僅品的是味道，更嘗的是中國的傳統(tǒng)文化，人們喜歡它，可能不僅因其味美，更是因其大家圍坐一團(tuán)，熱熱乎乎的團(tuán)圓之美�；疱伬锸裁炊寄苤�，這也體現(xiàn)了中國文化崇尚包容的特點(diǎn)。
【初一學(xué)生寫的作文】相關(guān)文章：
初一學(xué)生600字寫事作文04-23
初一學(xué)生寫陪伴的作文600字01-18
初一學(xué)生作文06-29
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文01-21
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文03-20
感恩的初一學(xué)生作文02-14
初一學(xué)生作文15篇09-22
初一學(xué)生作文(精選15篇)12-28