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誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-02-25 17:24:24 作文寫(xiě)作 我要投稿

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文1


  誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本要求,人無(wú)信不立,誠(chéng)信是公民的第二身份證,也是人與人之間交往不可或缺的。古人言:“君子一言,駟馬難追”誠(chéng)信是我們立身處世的為人準(zhǔn)則;誠(chéng)信就是要求我們要實(shí)事求是,以誠(chéng)相待。

  我想《狼來(lái)了》這則小故事對(duì)所有人來(lái)說(shuō)并不陌生,且可以說(shuō)是眾所周知的,故事中的小牧童因無(wú)聊想找點(diǎn)事尋得開(kāi)心,便對(duì)著山下的農(nóng)民大喊“狼來(lái)了,狼來(lái)了”結(jié)果當(dāng)山下的農(nóng)民匆匆趕來(lái)時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)狼,而是小牧童撒了謊,經(jīng)過(guò)兩次撒謊之后,第三次狼真的到來(lái)時(shí),再喊山下的農(nóng)民來(lái)幫忙,農(nóng)民還誤以為這次又是在撒謊,因而并沒(méi)有去理會(huì)他,結(jié)果他的羊都被狼吃了。

  《狼來(lái)了》這則故事不正是告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信所帶來(lái)的嚴(yán)重性嗎?同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理,那就是做人要講誠(chéng)信。誠(chéng)信就像是一面鏡子,他可以照亮人的心靈;同時(shí)誠(chéng)信又如一股清泉,它可以清洗人內(nèi)心的污濁。正處在黃金時(shí)期的我們要大力倡導(dǎo)誠(chéng)信,真誠(chéng)相待我們身邊的每一個(gè)人。

  常言道:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)一個(gè)人內(nèi)心的鑰匙,在人與人的交往中,只有以誠(chéng)相待,才能贏得別人的信任和尊重,與他人建立和保持良好的人際關(guān)系,因而我們每個(gè)人都要樹(shù)立“言而有信,無(wú)信不立”的觀念。

  在今后的生活中以身作則,誠(chéng)實(shí)守信,營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍,讓誠(chéng)信成為一種風(fēng)尚。

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文2

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的,誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈,指引我們前行路。我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!闭f(shuō)的就是做人要講信用的基本道德。

  還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天爸爸和媽媽都要上班沒(méi)空接我放學(xué),給我一元錢(qián)叫我放學(xué)后和哥哥一起坐車(chē)回家。哥哥讀四年級(jí),放學(xué)后我和哥哥一起走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,哥哥說(shuō):“我們買(mǎi)冰淇淋吃吧,等一下走路回去。”我說(shuō):“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的,媽媽會(huì)罵的!备绺缯f(shuō):“到時(shí)候我們就騙媽媽說(shuō)錢(qián)弄丟了,才走路回來(lái),說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢!蔽倚睦镫m然很猶豫,可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑,同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí),天已經(jīng)全黑了。媽媽急得直跳腳,擔(dān)心我倆出了什么事呢?粗鴭寢屩钡臉幼,我心里挺后悔的,覺(jué)得真不該聽(tīng)哥哥的餿主意,晚上睡覺(jué)前,我想來(lái)想去,終于還是跟媽媽說(shuō)了實(shí)話,“媽媽對(duì)不起,今天我騙了您,我們的錢(qián)沒(méi)有丟,是因?yàn)橘I(mǎi)了冰淇淋吃了,才走路回來(lái)的!

  講完后,我的心里像卸了一件大包袱,整個(gè)人都輕松了,原來(lái)說(shuō)謊話也是一件不輕松不快樂(lè)的事!媽媽聽(tīng)后,不但沒(méi)有責(zé)備我,還夸我很誠(chéng)實(shí),她說(shuō):“做錯(cuò)事能夠自己改正錯(cuò)誤,還是好孩子,今天發(fā)生的是一件小事,但不誠(chéng)實(shí)說(shuō)假話是千萬(wàn)不能有的壞習(xí)慣,長(zhǎng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎?”聽(tīng)了媽媽的話我受益匪淺,明白了,“以誠(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)的美德。讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì),面對(duì)家人,做到誠(chéng)實(shí)守信, 它是人們最美麗的外套,心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文3

  星期天,媽媽去加班,爸爸在睡午覺(jué),我做完作業(yè),沒(méi)有事干。而小區(qū)里正在施工,塵土飛揚(yáng),也不能出去玩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水很渾濁,就決定給魚(yú)換水。魚(yú)缸是杯子型的,邊緣還有漂亮的花紋。這可是媽媽的心愛(ài)之物。

  我先把小魚(yú)兒們撈到一個(gè)小桶里,再小心翼翼地把魚(yú)缸捧到水池邊,然后打開(kāi)水龍頭沖洗,不小心我的手一滑,只聽(tīng)“啪”的一聲向,我心里一驚,連忙拿起掉在水池里的魚(yú)缸,經(jīng)過(guò)一番察看,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸上有一條細(xì)絲一般的裂紋。我防水意識(shí),不漏水,趕忙加好水,把魚(yú)兒們撈進(jìn)去,把魚(yú)缸放回原處,心里咚咚地直跳。

  晚上,媽媽加班回來(lái),坐在沙發(fā)上,忽然看見(jiàn)魚(yú)缸里的水很清,便奇怪地問(wèn):“是誰(shuí)換了魚(yú)水?”我小聲地說(shuō):“是我換的魚(yú)水。”“好孩子,干活真主動(dòng)呀,以后繼續(xù)努力!”媽媽高興得夸獎(jiǎng)了我,可我心里真不是滋味呀!

  一天過(guò)去了,又一天過(guò)去了,直到第三天晚上,媽媽在整理房間時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了那道細(xì)小的裂紋,他走到我和爸爸面前說(shuō):“是誰(shuí)碰壞了魚(yú)缸呀?”我哆哆嗦嗦的回答:“不……是……我干的!闭诳磿(shū)的爸爸也漫不經(jīng)心地說(shuō):“我沒(méi)碰魚(yú)缸啊!”“難道小魚(yú)兒在魚(yú)缸里撒歡兒,把魚(yú)缸碰壞了不成?”媽媽說(shuō)道。她生氣地坐在沙發(fā)上,兩臂交叉,一聲不出,這時(shí),我心里很矛盾,到底是承認(rèn)呢?還是不承認(rèn)呢?最后,我承認(rèn)了。我躡手躡腳地走到媽媽面前,輕聲說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我摔壞了魚(yú)缸!眿寢屢幌伦雍孟褡兞艘粋(gè)人似的,微笑著說(shuō):“好孩子,其實(shí)媽媽早知道是你了,主要看你是否主動(dòng)承認(rèn),要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做人要做誠(chéng)實(shí)的人,從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人!

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文4

  一看到具有淳樸品質(zhì)的人,我就會(huì)想起我的一個(gè)朋友——王辰陽(yáng)。

  他個(gè)子不高,黝黑的濃眉下鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻梁下,櫻桃般的小嘴一笑就呈現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩。當(dāng)他思考問(wèn)題時(shí),就會(huì)習(xí)慣性的用手托住下巴。他的頭發(fā)被太陽(yáng)一照,就會(huì)發(fā)出微微的金色光芒。

  有一次,老師留了一摞作業(yè),我們班有好多同學(xué)都沒(méi)完成。當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí),好多同學(xué)都含糊地答道:“我……沒(méi)帶!蔽乙豢淳椭浪麄兪窃诰幖僭,因?yàn)樗麄兊难劬锍錆M(mǎn)了欺騙。唯有王辰陽(yáng)下了決心說(shuō):“我沒(méi)寫(xiě)。”我心中頓時(shí)對(duì)他充滿(mǎn)了敬佩之情。與此同時(shí),我又責(zé)問(wèn)自己:你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)承認(rèn)了嗎?……我問(wèn)了好多遍,最后得出一個(gè)答案:沒(méi)有。

  王辰陽(yáng)臉不紅,但是眼里充滿(mǎn)了悔恨。在王辰陽(yáng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),我注意到了一點(diǎn):同學(xué)們看見(jiàn)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的站起來(lái)時(shí),都向他們投去厭惡之情。但當(dāng)王辰陽(yáng)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),同學(xué)瞬間又向他投去了敬佩的目光。

  通過(guò)這件小事,老師同學(xué)信任王辰陽(yáng),并推選他當(dāng)班委。他最著名的名言是:誠(chéng)信賽過(guò)金,一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,就等于丟掉了你所擁有的所有東西。

  我是多么的敬佩他呀!

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文5

  說(shuō)到我好的朋友,那就是小孫啦!她有著一雙黑寶石般的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。

  星期六,我到小孫家和她一起學(xué)素描。教我們的是一位四十來(lái)歲的女教師,待人十分嚴(yán)格。一上課,老師便布置了課堂作業(yè):畫(huà)一幅人物素描

  小孫是個(gè)繪畫(huà)高手,一轉(zhuǎn)眼功夫便完成了作業(yè),而我,卻還是丈二和尚摸不著頭。我看了看小孫,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的辦法。我來(lái)到小孫面前,苦苦哀求道:“小孫,幫個(gè)忙吧,讓我描描你的畫(huà),我還有事呢!”“不行,做人要誠(chéng)實(shí),怎么能偷人家的勞動(dòng)成果呢?”小孫嚴(yán)肅地說(shuō)。我見(jiàn)小孫不同意,沒(méi)辦法,只能求別的同學(xué)了,終于小紅幫了我的忙。下課了,老師為我的畫(huà)批了個(gè)大大的“優(yōu),”我心中沾沾自喜。這時(shí),小孫發(fā)話了:“老師,這畫(huà)不是小艷畫(huà)的,是她照別人描的!”可惡的小孫,居然壞我的好事,還算什么好朋友!老師聽(tīng)了這些話,臉頓時(shí)沉了下來(lái),“是真的嗎?”“我,我……”我再也說(shuō)不出話了,心中滿(mǎn)是怨氣。

  回家后,我把一肚子委屈說(shuō)給了媽媽。媽媽慈祥地說(shuō):“孩子,小孫是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,她敢于指出你的錯(cuò)誤,她是對(duì)的!甭(tīng)了這話,我的氣消了一大半。

  現(xiàn)在,我和小孫成好朋友了,她讓我懂得,做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信!

  湖頭鎮(zhèn)湖三小學(xué)五

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文6

  “哈哈,這次我一定能獲得全校歌舞比賽的第一名!”秋成坐在休息室中,看著自己剛才表演時(shí)的錄像。

  我的服裝搭配的簡(jiǎn)直是無(wú)可挑剔,哦這松高舞鞋,少說(shuō)也能為我加個(gè)三分。這段舞蹈和這曲歌曲,根本沒(méi)有選手能與我比美。更重要的是——這段歌舞其實(shí)是我從百度的某個(gè)小角落中照搬來(lái)的。雖然比賽明令禁止了選手不能抄襲作品,任何表演都必須原創(chuàng),可……秋成的臉上閃過(guò)一絲不安,但她又立刻鎮(zhèn)定下來(lái),說(shuō):“不管了,反正為了這次比賽,我這么干才有可能獲得第一名!”

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了公布名次的時(shí)候了。秋成將自己打扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備迎接第一名的獎(jiǎng)杯捧在她手上,無(wú)數(shù)人投來(lái)羨慕目光的感覺(jué)。

  “本次歌舞大賽第一名為——書(shū)妤!”隨著無(wú)數(shù)人的歡呼聲,尖叫聲,一個(gè)女孩含笑著走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),同時(shí),秋成此刻的心情也跌落到了谷底。

  她傷心地回到教室,孤獨(dú)地坐在那里,默默地哭了。老師從講臺(tái)上站起來(lái),對(duì)她說(shuō):“秋成,你和我出去一下!

  一出教室,老師便悄悄地問(wèn)她:“秋成,你其實(shí)跳得很好,但你是不是違反了一項(xiàng)比賽規(guī)則?”秋成點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,老師,我太想得這個(gè)第一名了,所以才這么做的。我會(huì)改正的!”

  從此,秋成又開(kāi)始練習(xí),而且比之前刻苦了許多。過(guò)了一年,她已從無(wú)人知曉的一株小草成為了校園里眾人皆知的歌舞之王了。

  而與此同時(shí),新一屆歌舞大賽開(kāi)始了。秋成也沒(méi)有發(fā)揮失常,輕輕松松地奪得了全校第一名。她的眼里閃煉出晶閃閃的淚花……

  秋成捧著這只意義深刻的獎(jiǎng)杯,想:原來(lái)立德比立功、立業(yè)更重要!我以后一定要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!就從現(xiàn)在開(kāi)始!

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文7

  這件事是我本來(lái)不好意思說(shuō)的事情,可我為了能讓大家懂得誠(chéng)實(shí)是金子,我就不得不說(shuō)了,這件事是這樣的。

  在新學(xué)期的一天,爸爸媽媽鼓勵(lì)我制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)和自覺(jué)性。我剛開(kāi)始滿(mǎn)口答應(yīng),回到小房間拿一張有卡通人物的紙,上面用紅鋼筆工工整整地寫(xiě)上了:星期五晚上寫(xiě)作業(yè),星期六早晨復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的科學(xué)和社會(huì),再預(yù)習(xí)下一課老師講什么。下午,再預(yù)習(xí)語(yǔ)文生字,將下一課學(xué)習(xí)的課文讀三到五次,然后再做眼保健操,休息一下眼睛,再?gòu)?fù)習(xí)、預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。星期日上午是英語(yǔ),下午自由活動(dòng)。當(dāng)我寫(xiě)完這張學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),讓爸媽看,爸媽很信任地表?yè)P(yáng)我對(duì)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,以后不用他們盯著我了。我高興得心里覺(jué)得比吃了蜜還甜。

  可我一到星期六時(shí),那股學(xué)習(xí)勁就被玩的心情一下吹得無(wú)影無(wú)蹤了。但紙包不住火,一到期中考試時(shí),我就緊張起來(lái):怎么辦呀,考試之前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),這次肯定要考砸了。

  到了第二天考試時(shí),當(dāng)我拖著沉重的腳步邁進(jìn)了教室的門(mén)口時(shí),我知道自己肯定考不好了,就沒(méi)有那天的高興勁了,結(jié)果最后我才考了全班十六名。

  這次考試以后,爸媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是教育我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是做人最起碼最基本的品質(zhì),它比金錢(qián)更重要,如果失去它,做什么事也不會(huì)成功,而且朋友也會(huì)遠(yuǎn)離你!

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文8

  今天,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《古代的誠(chéng)信故事》。這本書(shū)的內(nèi)容:主要是講楚國(guó)有一個(gè)人叫鐘子期、晉國(guó)有一位大將軍叫俞伯牙,他們不期而遇,成為知音的故事。

  有一年八月十五,俞伯牙在楚國(guó)辦事,遇見(jiàn)了鐘子期,他們結(jié)拜成了兄弟,并且成了難覓的知音,約好了明年的這個(gè)時(shí)候再見(jiàn)面。過(guò)了一年,到該見(jiàn)面的時(shí)候了,可是俞伯牙等啊等啊,怎么也不見(jiàn)鐘子期來(lái)赴約,于是他便彈起琴來(lái)召喚這位知音,可是又過(guò)了好久,還是不見(jiàn)人來(lái)。第二天,俞伯牙向一位老人打聽(tīng)鐘子期的下落,老人告訴他,鐘子期已不幸染病去世了。臨終前,他留下遺言,要把墳?zāi)剐拊诮,到八月十五相?huì)時(shí),好聽(tīng)俞伯牙的琴聲。聽(tīng)了老人的話,俞伯牙萬(wàn)分悲痛,他來(lái)到鐘子期的墳前,凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷,他挑斷了琴弦,長(zhǎng)嘆了一聲,把心愛(ài)的瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。他悲傷地說(shuō):我唯一的知音已不在人世了,這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?”

  這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理,誠(chéng)實(shí)是做人的基本,守信是友誼的基石,我們要學(xué)習(xí)俞伯牙寧可不做官也要誠(chéng)實(shí),鐘子期死了也要遵守諾言的精神。古人尚且能夠這樣做,何況是我們當(dāng)今社會(huì)的人呢?

  所以我們必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào),這是我們做人的原則,誠(chéng)實(shí)守信,永遠(yuǎn)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,做為我們新時(shí)代的接班人,一定要把誠(chéng)實(shí)守信的光榮傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文9

  人生中,誠(chéng)信是不可缺少的一部分,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,那你將失去一切,從小,媽媽就教育我,做人要講誠(chéng)信,不能欺騙別人,那樣你才會(huì)贏的別人的尊重。

  星期五,好朋友劉媛媛約我星期六早上去她家玩,然后一起寫(xiě)作業(yè)。我們約好在樓下的商店八點(diǎn)見(jiàn)面。

  星期六早上,我七點(diǎn)就起床了,到商店才七點(diǎn)四十八分。我一直在商店門(mén)口等她,十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。等到八點(diǎn)半,我有些著急。用商店的公用電話給她家打電話,可是沒(méi)有人接。下個(gè)星期一早上,我遇見(jiàn)了她,問(wèn)她怎么回事。她說(shuō):“對(duì)不起。那天我爺爺生病了,我在醫(yī)院里照顧爺爺,我開(kāi)心的想:原來(lái)是這樣。(duì)她笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)事的,你是去照顧爺爺了,又不是去干別的事。你爺爺生病了,你當(dāng)然要照顧你爺爺了!辈恢趺椿厥,她低下了頭。

  后來(lái),我才知道,其實(shí)她并不是去照顧爺爺,而是跟別人一起去廣場(chǎng)玩了。

  漸漸的,我和劉媛媛疏遠(yuǎn)了,關(guān)系也不像以前那樣親密了。我決定,以后再也不交這樣的朋友。因?yàn)榻贿@樣的朋友不值,交朋友的原則就是要講誠(chéng)信。如果一個(gè)人不講誠(chéng)信,那么誰(shuí)都不愿意和她玩的。

  有一次,爸爸和我約好第二天早上六點(diǎn)半一起從家出發(fā),去烈士陵園到羽毛球。第二天,我早早的起了床,準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)爸爸還在呼呼大睡。等我運(yùn)動(dòng)完,滿(mǎn)頭大汗的從烈士陵園回來(lái)時(shí)爸爸才剛起床。爸爸對(duì)我說(shuō),他以后一定會(huì)講誠(chéng)信的。

  講誠(chéng)信,是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該遵守的,可是還是有一些人不講誠(chéng)信。所以,我想在這里讓大家都講誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)吧!

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文10

  世界上并非只有搶劫的、偷東西等行為的人才是壞人、騙子,我覺(jué)得不講誠(chéng)信的人也是很不受別人歡迎的。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),失去了誠(chéng)信,就等于敵人毀滅了自己。

  我們班上就有一個(gè)同學(xué),他很不講誠(chéng)信。有一次,我坐公交車(chē)回家,我忘記帶公交IC卡,他帶了卡,幫助我刷了卡。我說(shuō)下次請(qǐng)他吃冰激凌感謝他,并且約定了一個(gè)時(shí)間。約定的時(shí)間到了,我在校門(mén)口等他,等了他很久很久,可他一直沒(méi)有來(lái)。我問(wèn)了一下其他同學(xué),他居然不按約定,先走了。我非常生氣,我再也不理他了,這就是不講誠(chéng)信的代價(jià)。

  朋友是用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的,失去了朋友等于失去了一大筆財(cái)富。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一個(gè)叫“曾子殺豬”的故事,故事里說(shuō)曾子的妻子去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,孩子要跟著去,妻子就勸孩子不要跟著去,騙孩子說(shuō)回家給他殺豬。結(jié)果妻子回家看到曾子在殺豬,連忙讓他停下來(lái),曾子說(shuō),家長(zhǎng)騙孩子,孩子長(zhǎng)大以后就騙家長(zhǎng)。這也是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。

  還記得,有一次我放學(xué)回家,本來(lái)是答應(yīng)爸爸媽媽要寫(xiě)作業(yè)的,結(jié)果我把收音機(jī)打開(kāi)了,躺在沙發(fā)上聽(tīng)故事,我聽(tīng)得到如癡如醉,咔嚓一聲,啊,是鑰匙的聲音呀,我連忙關(guān)掉收音機(jī),跑回去,可惜已經(jīng)晚了,爸爸媽媽看到了我,所以狠狠批評(píng)了我。懲罰我一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視,因?yàn)檫@件事情,我以后再也不會(huì)這樣做了。

  如果每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信用,世界會(huì)更加的和諧美麗,我們都要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'人。

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文11

  誠(chéng)實(shí)守信,大家都會(huì)覺(jué)得非常的普通,但是對(duì)人生來(lái)說(shuō),他就是關(guān)鍵的一種品德,人們難免會(huì)說(shuō)個(gè)謊。而我那一次,卻說(shuō)得太大了。

  記得那是四年級(jí)的一節(jié)體育課,那天風(fēng)和日麗,于是體育老師把我們?nèi)朔殖梢唤M打羽毛球。正好,我的“鐵哥們”——小王和小張都分在我這組。老師把我們組分在了圍墻前面打羽毛球,那里雖然寬大又合適,但是,只要一不小心,就會(huì)把球打飛出圍墻,弄不好還會(huì)打住人。

  天有不測(cè)風(fēng)云。≌(dāng)我們打的興高采烈的時(shí)候,我突然一用力,球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,不見(jiàn)了蹤影。我們頓時(shí)呆住了,好半天才醒過(guò)神來(lái)。就趕緊和小王小張去找。我們悄悄地溜出了校門(mén),跑到圍墻外面。左找右尋,但始終沒(méi)有找到,我們垂頭喪氣的回到學(xué)校。

  呵!正好放學(xué)了,體育老師——邢老師也開(kāi)始收球了“交球!”邢老師命令道,“11、12、13……咦?怎么少了一只呢?還有誰(shuí)沒(méi)交!”但隊(duì)伍里沒(méi)有人回答,邢老師讓已交球的同學(xué)找人來(lái)證明一下。我會(huì)意的朝小王和小張使了使眼色,他們立刻就明白了。隨后,我們?nèi)齻(gè)到老師面前匯報(bào):“老師,我交了,他們倆個(gè)都見(jiàn)了!”小王和小張都點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師擺了擺手說(shuō):“走吧!”。“吁…”我們都嘆了一口氣。

  晚上睡覺(jué)時(shí)總是睡不著,于是我就決定,明天早上一定要給邢老師交一個(gè)新羽毛球。第二天一早,邢老師就遇到了我,我慚愧的對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師!昨天是我沒(méi)交,今天我交一個(gè)新的羽毛球!請(qǐng)您原諒我。”老師笑著說(shuō):“呵呵!昨天你的眼神和動(dòng)作和別人就不一樣,知道錯(cuò)了就可以了,快去上課吧!”我的心像石頭一樣落了下來(lái)。

  誠(chéng)實(shí)是一把不銹的鑰匙,他打開(kāi)了我們?nèi)伺c人之間的大門(mén)!

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文12

  我國(guó)乃至世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò):“說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說(shuō)——這就是講真話!睆墓胖两,誠(chéng)信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。

  在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國(guó)作客,曾承諾過(guò)如果楚軍和晉軍交戰(zhàn),晉軍會(huì)退避三舍,也就是九十里。楚國(guó)真的和晉國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候,守誠(chéng)信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個(gè)故事,我們懂得了誠(chéng)信是一種人們必不可少的品質(zhì)。

  但是,從一個(gè)催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺(tái)市盧家小學(xué)二年級(jí)學(xué)生欣月在XX年突然患了“髓母細(xì)胞癌”,心跳隨時(shí)都有可能會(huì)停止。欣月有一個(gè)美好的愿望,就是去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗。為了圓欣月美好的愿望,長(zhǎng)春市的XX余人行動(dòng)起來(lái),給了欣月一個(gè)升旗儀式。許多人看見(jiàn)欣月用耳朵聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌聲時(shí)臉上流露出滿(mǎn)足的表情用稚嫩的手敬隊(duì)禮里時(shí),流出了淚水。一個(gè)美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個(gè)九歲的小女孩愿望的花苞綻開(kāi)了,讓千百人流下了眼淚。

  誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會(huì)誠(chéng)信。但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那結(jié)果就是不一樣的。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心,讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿(mǎn)信心。

  一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂,無(wú)容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿(mǎn)陰霾;善意的謊言則會(huì)幫助人,使人恢復(fù)信心,讓善意的謊言綻開(kāi)吧!善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒(méi)的人綻放出耀眼光采。謊言不可以,但善意的謊言可以。

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文13

  誠(chéng)實(shí)守信就是誠(chéng)信,相反誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信永遠(yuǎn)在我的心中。

  雖然誠(chéng)實(shí)守信只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)大字而已,可還是有些人還做不到誠(chéng)實(shí)守信。下面我給大家講一個(gè)因不誠(chéng)實(shí)守信的故事。

  有一名技藝高超的老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,別人幫他尋找后一代接班人。終于,找到了兩個(gè)合適的年輕人,老鎖匠準(zhǔn)備把本領(lǐng)傳給其中一個(gè),一段時(shí)間過(guò)去了,兩個(gè)年輕人都學(xué)到了不少東西,但兩個(gè)人中只有一個(gè)能受到真?zhèn)。老鎖匠準(zhǔn)備把兩個(gè)保險(xiǎn)箱放在兩個(gè)房間里并讓他倆打開(kāi)鎖誰(shuí)花的時(shí)間少,誰(shuí)就是勝者,得到真?zhèn)。結(jié)果大徒弟用了不到十分鐘,就打開(kāi)了保險(xiǎn)箱,而二徒弟足足用了半個(gè)多小時(shí)才打開(kāi)保險(xiǎn)箱。大家都以為是大徒弟勝了。過(guò)一會(huì),老鎖匠問(wèn)大徒弟:“保險(xiǎn)箱里有什么?”大徒弟說(shuō):“師傅,里面有很多錢(qián),全是百元大鈔!”老鎖匠又問(wèn)了二徒弟同樣的問(wèn)題,二徒弟支吾了半天說(shuō):”師傅,我沒(méi)看見(jiàn)里面有什么,您只讓我打開(kāi)鎖,我就打開(kāi)鎖!

  老鎖匠十分高興,鄭重宣布二徒弟為他的正式傳人。大徒弟不服,眾人不解。老鎖匠微微一笑,說(shuō):“不管干哪一個(gè)行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字,尤其是我們這一行,我的傳人會(huì)是一心中只有鎖而無(wú)其他的東西的人。”

  由上面那個(gè)故事能說(shuō)明一定要誠(chéng)實(shí)守信,如果沒(méi)誠(chéng)信,是件多么可怕的事!

  我們要從小做起,永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文14

  在我的心中,美德是一個(gè)神圣的詞語(yǔ),而且美德也有很多:禮讓他人、孝敬父母、艱苦奮斗……而在我心中,誠(chéng)實(shí)守信是第一美德。

  誠(chéng)實(shí)和守信可以理解為兩個(gè)方面。對(duì)于誠(chéng)實(shí)這個(gè)詞,大人們不知道說(shuō)了多少回“要誠(chéng)實(shí),不能撒謊”可是在大人們眼中,誠(chéng)實(shí)到底是什么?阿諛?lè)畛羞是抬高他人或自己?在別人面前一套、后來(lái)又變成另外一套。

  我們所匱乏的就是誠(chéng)實(shí),我們要做真人、說(shuō)真話、辦真事。季羨林先生說(shuō):“不能說(shuō)假話,要說(shuō)真話,假話全不說(shuō),真話不全說(shuō)。”誠(chéng)實(shí)并不是說(shuō)了一句真話或者辦了一件真事,而是要一輩子堅(jiān)守誠(chéng)實(shí),當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)一輩子都是誠(chéng)實(shí)的時(shí),他會(huì)驕傲與自豪的。

  守信在許多方面都有體現(xiàn):是否守時(shí)?答應(yīng)別人的事是否辦到?……拿《世說(shuō)新語(yǔ)》中《陳太秋與有友期》和魯迅對(duì)比一下,前者晚到了還罵人,這是既不誠(chéng)實(shí)業(yè)不守信的表現(xiàn);而魯迅先生從不遲到,他說(shuō):“空耗別人的實(shí)踐就等于謀財(cái)害命。”這種品質(zhì)是多么高尚!

  守信還體現(xiàn)在答應(yīng)別人的事就要做到。俗話說(shuō):“沒(méi)那金剛鉆,別攬那瓷器活兒”,既然答應(yīng)了別人就要盡心盡力做好,不要隨便許諾,當(dāng)你一次又一次完不成別人的事時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己既無(wú)能又不守信,那些美好的品質(zhì)似乎都在離你遠(yuǎn)去。

  誠(chéng)實(shí)與守信是一種美德,是一種高尚的情操。在我們的生活中,我們既要誠(chéng)實(shí)又要守信,擁有誠(chéng)實(shí)與守信是其他美德的基礎(chǔ)。當(dāng)你誠(chéng)實(shí)守信時(shí)才會(huì)寬容別人的過(guò)錯(cuò),只有誠(chéng)實(shí)才能善良,你答應(yīng)了替別人辦事,你就會(huì)艱苦奮斗。

  也許誠(chéng)實(shí)與守信分開(kāi)時(shí)是一種態(tài)度,而當(dāng)兩者合一時(shí),就是一種美德。如果每個(gè)人都多一些這樣的美德,生活將會(huì)更美好,世界將會(huì)更精彩。

誠(chéng)實(shí),守信500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文15

  在四年級(jí)的時(shí)候,有一天,林寶貴把我、高有涵、章進(jìn)約了出來(lái),說(shuō)是什么比一場(chǎng)游龍板大賽。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息,不禁嘲笑他:“就你?我們之中技術(shù)最差的。哈哈,別出來(lái)的時(shí)候輸了還說(shuō)我們耍賴(lài)啊!甭(tīng)了我的話,大家都哄堂大笑,林寶貴不但沒(méi)氣惱,反而說(shuō):“輸了最好,就讓你們請(qǐng)我吃飯,就說(shuō)你們傷害了我的心靈!彪S后,是一陣肆無(wú)忌憚的大笑。我們其余人都是滿(mǎn)頭黑線:這家伙...

  游龍板大賽的時(shí)間很快到了,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想比一比誰(shuí)的技術(shù)更好。

  可是當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到地點(diǎn)時(shí),卻只看到一個(gè)人在那里:章進(jìn)。我不禁愣了愣,隨即又問(wèn)道:“他們沒(méi)來(lái)嗎?”“嗯。”章進(jìn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:可能是還沒(méi)來(lái)吧,等等就來(lái)了?墒俏宸昼娺^(guò)去了。十分鐘過(guò)去了。十五分鐘過(guò)去了。當(dāng)我和章進(jìn)等得不耐煩時(shí),來(lái)了一個(gè)人,高有涵,我問(wèn)他怎么現(xiàn)在才來(lái)?他說(shuō):“我媽媽叫我在家里做作業(yè),我是偷偷來(lái)告訴你們的,我走了。”說(shuō)完,便飛也似的逃走了。正應(yīng)正了一句話:我走了,不帶走一片云彩,正如我輕輕的來(lái)了。我和章進(jìn)對(duì)視一眼,皆時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方眼里的無(wú)奈,我只好說(shuō):“現(xiàn)在這么晚,先回去吧!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,也走了。

  我苦笑一陣,走到了家中。

  我打電話給他們,想問(wèn)問(wèn)原因,可他們不是沒(méi)時(shí)間,就是媽媽不讓他們出來(lái),我火冒三丈。不能來(lái)當(dāng)初還答應(yīng)得那么干脆?!神經(jīng)病啊?想到這,我不禁想起了我以前的事,答應(yīng)別人還書(shū),卻好幾天都沒(méi)還,答應(yīng)別人借東西,卻好幾天都沒(méi)帶來(lái).....我以前不守信的事還真多,是呀我自己都沒(méi)做到承諾,我怎么能要求他們一定要準(zhǔn)時(shí)呢?我陷入了沉思......

  誠(chéng)信,是一個(gè)人巨大的財(cái)富,沒(méi)有把握好這個(gè)財(cái)富,即使你身價(jià)千萬(wàn),在別人眼里也一文不值。

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