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以溝通為話題的作文800字-高一作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的以溝通為話題的作文800字-高一作文，希望對大家有所幫助。
以溝通為話題的作文800字-高一作文1
說到溝通，我想起了這樣的一件故事。
從前，有一只熊媽媽和她的兒子，每天都過著幸�？鞓返娜兆�。然而有一次因為一件小事，這對母子之間出現(xiàn)了裂縫，到了后來，他們各自過著各自的生活。母親多次想找機會和兒子談談，然而兒子都冷言冷語，還說：“你走你的陽關道，我走我的獨木橋。”母親悲傷地離開了。一次，熊媽媽見兒子出去了，走進了兒子的房屋，看到了一些東西，讓她想起了以前的日子，熊媽媽只是長嘆一口氣，看著這凌亂的屋子里，她幫著兒子整理屋子，收拾東西。就這樣，一天一天的過去了。
直到有一次，兒子因為尋覓食物而不慎受傷，母親就衣不解帶地去照顧他，并且解釋了那一件導致他們分開的事情，到此，兒子才明白，一切都是誤會，那一刻，母子倆抱頭大哭，那淚水也沖走了一切的誤會！熊媽媽和兒子終于又快樂地生活了！
其實，動物與動物之間有了溝通，也會如此的和諧和幸福！而人與人之間則更是如此。
心煩時，我們會去找人傾訴；高興時，我們會去找人分享。然而在我六年級時，那時的我正處于叛逆時期，每天都是一個人獨來獨往，不喜歡和父母講話，不喜歡和同學聊天，不喜歡和任何人交流。漸漸地，我已經(jīng)不會與別人溝通和分享自己的一切，如同一個孤獨的貓，獨自一人在黑夜舔舐自己的傷口，感受著孤獨。
在這時，我的父母，打開了我封閉的心，每天都主動與我溝通，不厭其煩的與我交流。
每到晚上時，自己的心情愈來愈低落，把自己封閉在一個房間里，躲在角落里，沉思著。
突然一絲溫暖的亮光，打破了我的沉思，我看著地上那溫和的身影，正一步一步的朝我走來。只聽見一句和藹親切的話語：“女兒，來，和媽媽說說有趣的事情�！闭f著，把我扶了起來，一起坐在了床上。
一開始，我只是沉默著，只是聽著媽媽講話，可到了后來，自己開始慢慢的正視媽媽，慢慢地，說出了一直壓抑在心里的話，慢慢的面對著一切。
從那以后，自己不再像以前那樣，不再獨來獨往了，不在封閉自己了，終于可以像大雁一樣回歸到群體中，體會著溝通的快樂。溝通是人與人之間的橋梁，聯(lián)通著你我他。
以溝通為話題的作文800字-高一作文2
早上，溫暖的陽光灑在陽臺上，灑在我的書桌上。那里擺放著一盆茶花，包裝地很精美。是我專門為媽媽挑選的紅顏色的，只希望媽媽的心情天天如花怒放，興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意，主動收下這束花。說真的，我是一個很少與媽媽溝通的孩子，想與媽媽敞開心扉，說知心話。
我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花，十分喜歡有時，我猜想：是不是女兒專門買來送給我的？可我不能妄加猜，萬一不是我的，我這個作媽媽的可不好交待呀！還是過些時間再說吧。
媽媽，我明明看見了我桌上的花，為什么不拿？過幾天，花兒枯萎了，一切都晚了。媽媽，一定要拿起那朵花，不然我的心都要碎了。上天保佑。
這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問暖，給我端茶捶背。我可真幸福呀！可是我總覺得女兒有些害羞，不大愛說話，常常獨自一個人悶悶不樂，在想什么呢？作媽媽的可真不希望恧兒這樣，哎！
媽媽，一天一天就這樣過去了。我桌上的花仍一動不動地擺著，媽媽，請您一定要讀懂女兒的心。拿起它吧，拿起它吧！我和您之間就差這一步了。我也不明白，"我愛您"這幾個字始終說不出口。
奇怪了，女兒桌上的花都一天了，還是沒動靜。我真猜不著女兒要干什么？都怪我平時與她交流少了，親情都疏遠了。我想這花一定有什么特殊意義，我還是收下它吧！找個機會與女兒談談，我想這花一定是上天給予我的一次機會。想信自己，拿著它不會有錯的。我也不知哪里來的這股勇氣。
于是。我走到陽臺的書桌上。上面有一張"全家福"，我女兒就站在中間，他的笑容甜蜜蜜的�？粗粗�，我有一種十分親切的感覺。想象一家人和睦相處多好呀！我又底下頭，小心翼翼拿起這朵花，突然之間。感覺它芳香四溢。當我抬起頭，看見女兒正站在門口，他笑了，不，他還是哭了，是喜極而泣吧。忽然發(fā)覺自己的臉濕濕的，更重要的是我明白了這花是......
今天，我特別高興，因為媽媽打開了我心靈上的大鎖。我的"愛"終于被媽媽體諒，我也更加了解了媽媽。相信我對媽媽的愛永不失價值，永遠，珍重，媽媽！
以溝通為話題的作文800字-高一作文3
有許多人認為路很難走，路之所以難走，是因為沒有找到正確的方法——溝通。
在我們這個世間有很多的路，有天上的天路，有地上的道路，有城市中的馬路……但最難走的路還是要數(shù)通向我們?nèi)伺c人之間溝通心靈深處的路——心路。
隨著我年齡的逐漸增長，我開始漸漸發(fā)現(xiàn)，我與爸媽之間的關系變得緊張，溝通變得越來越少，取而代之的是回到家后那一聲聲的關門聲，為什么我和爸媽之間的關系會變成這樣呢?難道說這就是大人們口中所說的“代溝”嗎?
記得有一天，我放學回家，還沒用做到書桌前寫作業(yè)，就聽見了我爸媽的嘮叨聲：“你就不會向你姐姐學習學習嗎?學習都不回努努力，考個全年級前十讓我和你爸看看。你看看你姐姐，你在看看你，你都不會認真學嗎……”我剛聽完這句話，和爸媽頂撞了幾句，重重的把門一關，躺在床上。心想：爸媽，你們怎么就不會問問我的想法呢?你們都不了解我，不考慮我的感受。
在晚飯吃完的時候，我準備回房間寫作業(yè)，媽媽突然叫住了我，語重心長的對我說：“兒子，認真學吧，學習好了對你有用�！蔽覍嵲谌滩蛔×耍y過的對媽媽說：“你們總拿我和姐姐或同學比，但你們想過我的感受嗎?我其實很努力，但是你們一直嘮叨，我已經(jīng)煩了，這一次考試沒用考好，我自己也不好受，已經(jīng)在努力了，我付出的只不過你們沒有看到而已，我也許離你們對我的要求還有一點的距離，單位會努力，成為你們心目中的那個好孩子�！卑謰屄犃宋业倪@幾句話，對我說：“兒子，你有這個決心，我們很開心，之前可能是我們太武斷了，沒有考慮到你的感受，我們以后會考慮到你的感受，也希望你努力�！�
通過那次與爸媽的溝通，我在后來的世間變得很努力，終于在期末考試的時候取得了好的成績。
從那以后，我和爸媽之間的所謂的“代溝”被填平了，我們的感情變好了，我們也懂得了互相尊重，懂得了替對方考慮，不再有僵持的局面了。
溝通的感覺真好，你會發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了，草變綠了，天空變的湛藍了，小河的水也變得清澈了，周圍的一切都變得美好了。
溝通，真的比什么都要重要。
以溝通為話題的作文800字-高一作文4
語言上的溝通成功與否，有時影響甚大，所以，我們在溝通中要重視語言。
語言溝通成功，我們辦事就容易得多了。百事可樂公司產(chǎn)品“7up”直譯成中文就是“七上”，給人的感覺就是“七上八下”，怪怪的。翻譯人員別出心裁，叫它為“七喜”，取“起”的諧音，“起”不就是“上”嗎？可這么一改，“七喜”便被廣大中國人民接受，銷量大增。語言就這樣在溝通中扮演了這么一個重要的角色，利用好了，溝通就成功了；利用不好，溝通注定失敗。
然而，語言不光是口頭上的，更重要的是心靈上的，“溝通從心開始”，若誰想光靠一張嘴信口開河與人獲得真正意義上的溝通，那他注定要失敗�！吧街兄窆S，皮厚嘴尖腹中空；墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”，我們周圍這些空有三寸不爛之舌的“竹筍”、八面玲瓏的“蘆葦”又何其多，表面上看，他們確實是擅于溝通，交游廣闊，但是實質(zhì)上，又有誰會與他們有心靈的溝通！無可否認，語言在溝通中有重要地位，但是，若在溝通中過分依賴語言，而不注重內(nèi)心交流，溝通必然是失敗的。
既然語言與溝通關系如此重要，那么我們在溝通中該如何對待語言呢？我認為，必須用最真誠的話語來溝通。梁曉聲說，無話可說是一種寂寞。劉英在《現(xiàn)代的寂寞》中說，終日說的話并非內(nèi)心的話才寂寞，我是認同劉英的，用心中的語言溝通，我們就不會寂寞，溝通成功。
以溝通為話題的作文800字-高一作文5
早上，溫暖的陽光灑在陽臺上，灑在我的書桌上。那里擺放著一盆茶花，包裝地很精美。是我專門為媽媽挑選的紅顏色的，只希望媽媽的心情天天如花怒放，興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意，主動收下這束花。說真的，我是一個很少與媽媽溝通的孩子，好想與媽媽敞開心扉，說知心話。
我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花，十分喜歡有時，我猜想：是不是女兒專門買來送給我的？可我不能妄加猜，萬一不是我的，我這個作媽媽的可不好交待呀！還是過些時間再說吧。
媽媽，我明明看見了我桌上的花，為什么不拿？過幾天，花兒枯萎了，一切都晚了。媽媽，一定要拿起那朵花，不然我的心都要碎了。上天保佑。
這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問暖，給我端茶捶背。我可真幸福呀！可是我總覺得女兒有些害羞，不大愛說話，常常獨自一個人悶悶不樂，在想什么呢？作媽媽的可真不希望恧兒這樣。哎！
媽媽，一天一天就這樣過去了。我桌上的花仍一動不動地擺著。媽媽，請您一定要讀懂女兒的心。拿起它吧，拿起它吧！我和您之間就差這一步了。我也不明白，"我愛您"這幾個字始終說不出口。
奇怪了，女兒桌上的花都一天了，還是沒動靜。我真猜不著女兒要干什么？都怪我平時與她交流少了，親情都疏遠了。我想這花一定有什么特殊意義，我還是收下它吧！找個機會與女兒談談。我想這花一定是上天給予我的'一次機會。想信自己，拿著它不會有錯的。我也不知哪里來的這股勇氣。
于是，我走到陽臺的書桌上。上面有一張"全家福"，我女兒就站在中間，他的笑容甜蜜蜜的。看著看著，我有一種十分親切的感覺。想象一家人和睦相處多好呀！我又底下頭，小心翼翼拿起這朵花，突然之間，感覺它芳香四溢。當我抬起頭，看見女兒正站在門口，他笑了，不，他還是哭了，是喜極而泣吧。忽然發(fā)覺自己的臉濕濕的。更重要的是我明白了這花是……
今天，我特別高興，因為媽媽打開了我心靈上的大鎖。我的"愛"終于被媽媽體諒，我也更加了解了媽媽。相信我對媽媽的愛永不失價值，永遠，珍重，媽媽！
以溝通為話題的作文800字-高一作文6
人需要溝通，家也需要溝通。
今天，我們學習了《背影》一篇課文，老師說：“父愛如山，母愛如水”。別人總寫母親，今天讓我們寫一篇以“感恩父親”為話題的作文。話說出來時教室里炸開了鍋，嘰嘰喳喳的說“嗯，我在家里不和老子吵起來就不錯了，還感恩�！本褪前�，我經(jīng)常在家和父母吵架怎么寫啊?“沒事沒事，上網(wǎng)隨便抄就是了�！蔽颐悦院目粗}目陷入了沉思。
在記憶里，父親永遠是一個嚴厲的人，他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事：一個十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了，他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個賣煎餅大嫂的攤前，這位大嫂救醒了他。醒來后的他認為大嫂是世界上最關心理解他的人，大嫂聽了他的話臉冷了下來說：“我今天救了你，讓你吃了一頓飽飯你就認為我是世界上最關心理解你的人，那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子，嫂嫂是過來人你好好想想吧�！�
在大嫂的勸導下孩子決定回去和父母和解，他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說：“浩浩，你跑到哪里去了?你父母找你急死了，你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院。
他進了病房看見：他的母親醒來后在病床上痛哭，他的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和傷心，他大叫了一聲“媽，我回來了，對不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說：“浩浩，你跑哪去了?急死我了”。他替母親擦干淚說“媽，以后我會好好聽話，不會再惹你生氣了。”這是一雙大手扶上了他的腦袋說：“回來了就好，這件事我們也有錯，你沒事就好了�！彼仡^一看原來手的主人是他的父親。
從沉思中醒來，想想感恩不過是一種回報，老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!
帶著這種沉重的心情回到了家，我發(fā)現(xiàn)在父親的打罵中他的雙鬢早以染上了霜白，母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的，像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!
父母：你總是覺得他不夠了解你，其實你的一舉一動都在他們的眼中。只是他們經(jīng)歷過不想他們的孩子走上歧途。而且我們出生的年帶不同照就我們的代溝。同學們，我們?yōu)槭裁床慌c父母坐來好好聊一聊呢?
以溝通為話題的作文800字-高一作文7
簡單的溝通
一個眼神，傳達一份真情；一個微笑，分享一份默契；簡單的溝通，不簡單的情感...
——題記
夕陽尚在天邊，月亮就迫不及待的出來了。白生生的未成年狀態(tài)，像信手剪下的一牙指甲。你抱著懷中的琴，俯身而坐，手指微撥，滑過古墨色的琴身，婉轉(zhuǎn)的音便如流水一般蕩開。你叫伯牙，對音樂有著執(zhí)著追求的伯牙。在你面前還坐著一個人，微微閉上雙眼，側耳傾聽，他叫鐘子期。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。裊裊的樟香夾雜著古琴不停的回響。琴聲空明而深情，繞梁不絕。你彈著琴不覺想到了那綿綿的山川，于是鐘子期聽著琴聲嘆道：“巍巍兮若泰山”你彈著琴不覺想到了那濤濤的江河，于是鐘子期聽著琴聲嘆道：“洋洋兮若江河”你看著鐘子期笑了，人生最幸福的事莫過于找到了一個真正懂自己的人。
溝通無須太多言語，幾聲音符拉近了我們的距離，你懂，我亦懂。
連天接地的蒙蒙細雨仿佛已飄搖了千年，深不見底的桃花潭河光幽幽，泛著粼粼青光，一波又一波，似人心湖的搖曳，一葉扁舟靜靜地�？吭诤影哆�，汪倫握緊了李白的手，如此依依不舍。送君千里，終有一別。撐船的老翁決定啟程，李白看著汪倫在岸邊一點一點縮小，不由提筆寫道：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情�！�
溝通無須太多言語，幾句詩詞，傳達了我對你的情意，你懂，我亦懂。
夜已深，風微動，天微紫，燈光昏暗的房間里，你半瞇著眼睛，佝僂著腰在仔仔細細的為兒子縫補著衣服，你知道，兒子明日要動身去一個很遠很遠的地方，要很長時間才能回來。上面一針拉過線，下面一針再拉過線“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”白色的線就這樣不停地翻飛在你指間，仿佛你不知疲倦。直到東方出現(xiàn)一絲光亮，望著縫的十分精致，牢固的衣服，望著朦朧中睡的正熟的兒子，你笑了，笑的很美，很甜，很欣慰...
溝通無須太多的言語，幾針幾線縫入了我對你的思念，你懂，我亦懂。
伯牙的琴聲是溝通，李白的詩篇是溝通，慈母手中的線是溝通。我們沒有太多絮絮叨叨的語言，有的是我們真摯的情感。朋友，何不放下那些任性，放下那些固執(zhí)，用心去感受，有心去生活？
其實，只要我們愿意，溝通很簡單.....
以溝通為話題的作文800字-高一作文8
每個人無論在學習上還是在生活上都會犯很多的錯誤。而犯了錯誤，勇于承認，還是一個好孩子;如果由于害怕批評，而隱瞞真相，那就是錯上加錯了。
那一天，我第一次反駁了一位素不相識的老師。放學了，我和往常一樣，去坐公交車。一切都顯得平平凡凡，沒有特別之處。車上人很多，非常擠。快到站了，于是我拼命的向前擠。突然，我的腦袋被人莫名其妙的拍了一下。我憑直覺像后面的一位婦女喊道：“你為什么打我?”“因為你在車上擠來擠去�！彼鷼獾卮鸬馈！澳悄憔涂梢源蛭覇�?再說我不擠怎么下車呢?”下車時，我急匆匆的丟下一句臟話氣沖沖的走了。下午，我懷著一顆忐忑不安的心來到學校，想到我當時不假思索說出的那些話，我感到萬分地后悔莫及。上課了，老師講的我一句也沒聽進去，滿腦子浮現(xiàn)出和那位婦女爭吵的畫面。課上半晌，一個婦女走進教室，我一看，正是那位婦女。我連忙摘下眼鏡，把頭埋的低低的，，以為這樣就萬事大吉了。當她走了一圈之后，也沒看出個所以然來�？晌业男倪�是以超負荷的速度跳動著，我都能感覺到了。一個同學站了起來，指著我說道：“是他!”我的心又比原先跳動的速度快了幾十倍，這準要壞事。果然，她走到我面前，端詳了一番，可老師說：“肯定不是他，他家不在那邊。”她便走開了，我也松了一口氣，可還是緊張得不得了。下課了，老師找到我，詢問了當時的情況。我猶豫再三，終于說了實話。第二節(jié)課，那個婦女又來了，我頭腦了記得老師給我說的話，我準備向她承認錯誤。當她走到我這里時，我站了起來，支支吾吾地說：“是是是……。我干的�！北鞠胨隙〞罅R我一頓，可沒想到她把我叫到教室外，給我講了很多做人的道理。我頓時黯然淚下，可她卻說：“因為我是一名老師，我有權利、有義務教育你。今天這件事，也許對你是刻骨銘心的�！蔽蚁蚶蠋煹懒饲�，并向她保證以后不再犯這類錯誤。這一天，我感覺天空格外藍，白云格外白，空氣特別新鮮。
一個人的一生中，犯的錯誤也許會很多很多。就看你用哪種心態(tài)去對待它。有的人也許因為膽怯害怕懲罰而退縮，而有的人卻因改正錯誤而自豪。
以溝通為話題的作文800字-高一作文9
最近觀看了國學大師翟鴻森教授的《高品質(zhì)溝通》講座，覺得收獲很大。講座中出現(xiàn)很頻繁的幾句之一：溝通最忌諱一臉死相;研究一下這句話，一臉死相會帶給我們什么?之前有學習有一句話叫做：你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。我們在與人溝通時如果一臉死相，別人也不會有好臉色對待你，兩個人都丑著個臉還怎么溝通?我們經(jīng)常聽到一句話“要微笑待人”，微笑是一種工具，是一件法寶，是人與人溝通的法寶。一個微笑代表一個態(tài)度，一種禮儀，在別人的心理上會感受你的態(tài)度和尊重。微笑就像陽光一樣會給人帶來溫暖，溝通起來自然也會順暢。
我看完講座后第二天給學生上課，就經(jīng)常對她們說“要保持喜悅心”“要面帶微笑”“不要一面死相”課題氣氛果然好多了，大家?guī)е鋹偟男那閷W習效率也提高了。
溝通最常用的手段是口頭表達，一個人的情緒，精神狀態(tài)，素質(zhì)修養(yǎng)都可以從口頭語言表達出來。口乃心之門戶!語言也是一門藝術，它可以通過一些言語傳達給別人我們信息。溝通是一個很大的話題，對于學校和社會來說又是一個極其重要的事情。一個人和一個學校的成功，這其中的溝通起著非常重要的因素，對于世界的每個人來說都是如此。所以，溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
作為教師，我想得最多的還是怎樣教會孩子學會溝通。
現(xiàn)代社會的學生與人溝通時主要有這樣兩個問題：
一、學生與家長的溝通
在這一點上，小學高年級和中學生尤其嚴重。因為處在這一時期的學生的叛逆心較強，有自己的秘密，追求自立，但有很多事還離不開大人的指導。所以，對這一年齡段的學生進行及時的溝通、有效的指導顯得尤為重要。我的做法是，利用一切可以利用的機會，讓學生與家長相互溝通。家長會上，讓學生和家長進行書信交流;母親節(jié)，讓學生給母親動手制作禮物;讓學生每天幫媽媽做一定的家務;讓學生定期給父母端洗腳水。
二、內(nèi)向?qū)W生與人的交流
對于性格內(nèi)向、孤獨的學生，老師要進行心理疏導，主動與其交流溝通，走進他的心靈，開啟他的心靈之窗，讓他感受到交友的樂趣。同時，老師還要給這些學生提供一些展示自己的機會，讓同學們更加了解他。如，用周記與學生溝通，對他們進行心理輔導;抽簽進行課前二分鐘演講，逼他們上臺演講;每逢節(jié)日舉辦聯(lián)歡會，鼓勵他們上臺表演;給他們安排一些需要拋頭露面的工作，鍛煉他們，逼他們走出去。
進過一段時間的努力，我們師生與人溝通的能力都有所增強。
以溝通為話題的作文800字-高一作文10
溝通
明明就在面前，卻無言相對，彼此在窄小的走廊側著身子擦身而過，然后與各自的好友朝不同的方向遠去。
跟她稱不上什么朋友，就如君子之交——淡如水。雖然并沒有結下什么愁，卻莫名的產(chǎn)生一種厭倦，一種抗拒。
不幸的事情總喜歡一股腦的向人襲來。在考場失意后，本想在學校組織的春游好好得意一番，上帝卻把門關了，窗也關了。
上帝在抓弄我，把我與她安排坐在一起，一起共度在車上的時光。旁邊同學們的歡聲雀躍，猶如一種莫大的諷刺，我緊緊抱住胸前的包。漸漸的，車里靜下來了。車顛顛簸簸好幾小時，許多同學都誰了，時而傳來幾聲呼嚕聲。
我閉上了眼睛，把頭靠在椅背上。突然肩膀像被擊了一下，我猛得被驚醒，再看看，不是什么。正是她的頭。我像被螨蟲爬滿全身似地，不停的扭曲著身子想擺脫那塊石頭。似乎她也覺察到了什么，把頭轉(zhuǎn)了過去，身體挪了挪。
車進去了黑漆漆的隧道，我朝窗外看了看，窗上正印著她的臉，外面微弱的黃燈照透過窗戶照在她的臉上，她也沒睡，應該是因為剛剛我的行為導致的吧。我慢慢的把頭轉(zhuǎn)過去，低下頭望著地面。
我的身體突然往前，司機突然的緊急剎車，使我措手不及，雙手依然抱著書包。頭撞到前面了，并沒有想象中那么疼，許些同學被撞地怨聲四起。抬頭一看，她的一只手直直地撐著前面的椅子，另一只手卻在我前面椅子的扶手上，是我撞上的位置，我撞到的，是她的手心，看她強忍著痛，把五官擠在一起，她低著頭，把手縮回她另一只手中。許久，才擠出一句“謝謝”。
她微笑著對我說：“也沒什么。”她用手當住了那只通紅的手心。
玩的時候，并沒有很盡情。可在游樂園看到她開心的樣子，我終于可以放心地去玩了。
回途中，她太概累了，挨著窗邊睡了，霞光斜斜的照在她的臉上，我輕輕的把她放在我的肩膀上。
上帝雖然把門也關了，窗也關了，可是 ，我只需要溝通，就看見了頭頂?shù)乃{天，一個比門比窗更大更明亮的視野。
我和她之間的溝通就僅僅是幾舉簡單的話語，更多的是肢體的語言，但它比以往的任何時候都更能打動我的心。溝通會使生活更和諧，它將筑起友誼的橋梁，緊不可摧。那一次，我依然是我，但我心中的她已不再是從前的她。
以溝通為話題的作文800字-高一作文11
風輕輕飄漾，把小鳥的歌兒傳遍四方；雨淅淅瀝瀝，把大自然的溫暖賜予萬物……，望著窗外纏綿的春雨，聽著風中鳥兒的歌唱，我不禁浮想聯(lián)翩，大自然里的溝通使世界五彩斑斕，那么我們?nèi)祟惸�？溝通又能�?chuàng)造什么奇跡？我迷惘，我渴求有誰能為我詮釋，剎那間，一個個模糊的身影在我心中映現(xiàn)，逐漸清晰，��！那就是溝通創(chuàng)造的奇跡！
我的小學啟蒙老師是一位和藹可親的年輕女教師——李老師，她在我的成長旅程中，有著不可磨滅的影響。上小學時，我的個子很小，被老師和同學稱作“小不點”，可是李老師卻很喜歡我，常常與我聊天、游戲，到處都留下了我和她的足跡和歡聲笑語。小溪邊，我們談時間，在那里，我領略到“逝者如斯夫”；夕陽下，我們議美，是李老師教導我“什么是真正的美；花壇邊，我們說理想，我才懂得拼搏才是實現(xiàn)理想的途徑；陽光下，我們道成長，我才明白思考才是成長的真諦……。于是，不多久我與李老師便成為忘年之交，是溝通為我們壘起一道彩虹，是溝通在我們之間連起一條五彩的紐帶。
記得那是夏天的一個夜里，我們?nèi)揖鸵x開浙江了，心里千萬個舍不得我的李老師，想到這倍感離別之悲傷，那時，我多么盼望能再看一眼李老師��！令我意外和驚喜的是李老師在那天夜里居然來與我道別，李老師送給我一個筆記本，語重心長的對我說：“你的弱點就是懼怕困難，以后你可要知難而上，與困難背水一戰(zhàn)，這樣，你會變得堅強、勇敢……”那個夜晚，我們并沒有談離別之痛，而是將四年的日子從頭到尾進行回顧，共同回憶四年溝通的結晶，從老師那依依不舍的眼光中，我恍然大悟：溝通的神奇力量居然能使師生情化為強烈的友誼，居然能使訓斥化為巨大的勉勵，居然能使別離充滿溫暖的鼓勵和信任的星輝！
溝通是一種奇?zhèn)サ牧α浚粌H使師生成為朋友，還燃起了奮斗的精神動力，難道這不是溝通創(chuàng)造奇跡的憑證嗎？那么，我們?yōu)槭裁床欢嘁恍贤�，讓我們的生活繽紛，讓我們的生活充滿愛、充滿理解呢？為什么不用溝通營建一個和諧的氛圍呢？
我們的生活不能沒有溝通，我們要用溝通架起一座七彩虹，用溝通創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造未來，我要說：“溝通萬歲！讓溝通點燃心靈的每一個角落！讓溝通為夢想增添一份力量！”
以溝通為話題的作文800字-高一作文12
溝通的終結者
在現(xiàn)代化程度越來越高的今天，電腦、傳真機、移動電話、網(wǎng)絡等科技產(chǎn)品已廣泛地被人接受，并完全地融入到了人類社會中。當您有事兒要告訴另外一個人時，您可以打電話;甚至可以打開電腦，敲一通鍵盤，給他去個e-mall……如此之多的聯(lián)系方式，真是讓人眼花繚亂，令人不知所措。但不知您發(fā)現(xiàn)沒有，從始至終的交流過程中，您沒有跟一個人見過面，跟一位真正的人說過話，您面對的只是毫無表情的機器。往往地，我們總能看見人們“抱著”電話機一會兒哭、一會兒笑、一會兒叫、一會兒跳;或是在不斷變換畫面的電腦屏幕前大呼小叫，作痛苦狀，作失望狀，作興奮狀……
今天，這些機器的地位顯得越來越重要了，在我們快樂地抱著它們，并漸漸離不開它們的同時，我們面對面之間的交流越來越少了。
我們曾以我們?nèi)找嫦冗M的科技水平而驕傲，我們也為這個年代缺少人情味，缺少親情而苦惱;數(shù)字化世界給我們帶來方便、快捷的同時，也讓我們真正體會到了數(shù)字那冰冷無情的一面。
我小的時候住在湖北的一個小鎮(zhèn)里，那時各家都還沒有裝電話，只是靠著串門、聊家常來傳播消息。小伙伴們也都樂衷于打打鬧鬧嘻嘻哈哈的日子。那時的生活并不富裕，但很充實，很有人情味。
現(xiàn)在我來到了北京--一個繁華、擁擠的大水泥城中，卻時常在熙熙攘攘的人群里迷失自己，感到孤獨、空虛……
如今的人們情愿和千里之遙的陌生人在網(wǎng)上聊個熱火朝天，也不愿對近在咫尺的老鄰居問聲你好。
在城市人之間越來越冷漠的時候，網(wǎng)上社區(qū)卻越做越火：想找親情嗎?去網(wǎng)上社區(qū);想傾訴衷腸嗎?去網(wǎng)絡社區(qū)聊天室;想找朋友嗎?去網(wǎng)上社區(qū)交友中心……
我們渴望溝通。但在現(xiàn)實中得不到溝通的他們無奈只好用一種虛幻的交流來慰藉自己那空虛寂寞的心靈。
我們完全可以想像，在不遠的未來，人們的生活將是什么樣子：人們不再需要開什么會議，因為有了可視電話;人們不再上班，只要在家里打開電腦上網(wǎng)進入公司的網(wǎng)站便可以了;人們不再上學，網(wǎng)絡會教給學生一切;甚至，人們不必再去相親，因為，現(xiàn)在網(wǎng)絡愛情就已經(jīng)出現(xiàn)了……
也許從電話發(fā)明的那一刻起，它便注定要成我我們溝通的終結者……
以溝通為話題的作文800字-高一作文13
火苗歡舞，興奮于短暫生命的燃燒，可風婆婆卻因為不忍心看到火柴短暫生命的消逝，于是吹熄了它。風是憐惜火柴愛火柴的，可這種愛卻扼殺了火柴生命中的閃光點。這種只憑自己的主觀情感，不問對方的意愿而強加上去的愛，有時會是一種傷害。
當今社會，父母與子女之間，有時矛盾層出不窮，究其原因，父母出于擔心和保護心理，把自己的主觀意愿強加到孩子身上，如不顧孩子的反對強制性地給孩子報輔導班，按照自己的生活經(jīng)驗預設好孩子人生發(fā)展道路等等，從不問孩子想要什么需要什么，這種一廂情愿自作主張的愛，因為欠缺溝通與理解，讓孩子失去選擇的自由，阻礙孩子個性的發(fā)展，引發(fā)了父母與孩子的矛盾，對孩子造成傷害。
反觀龍應臺與其子安德烈，他們也跟大多數(shù)父母與孩子一樣，在不同的環(huán)境中成長，有代溝也有矛盾，甚至龍應臺因為工作的關系離開兒子四年。可是，像天下父母一樣深愛著孩子的龍應臺卻沒有一味地把自己的愛強加到兒子身上，而是借書信與兒子溝通交流，了解兒子的所想所需，尊重孩子成全孩子，讓兒子接受她的愛。龍應臺的這種愛，是建立在溝通與理解的基礎之上，是想對方之所想的愛，因此，這種愛不是負擔與傷害，而是包容和愛護。
因此，無論是源于何種原因的愛，不問對方的意愿，只一味地認為是“為你好才這樣”的行為，哪怕出發(fā)點再好，說得再冠冕堂皇，也是一種傷害。只有溝通與理解之后，尊重對方的選擇，才是一種理智的愛、一種真正的愛。
李安在一次又一次的失敗與碰壁之后，其妻子十年如一日的理解和支持，讓他堅持自己最初的夢想，并獲得第85屆奧斯卡最佳導演獎。如若李安的妻子也跟他的朋友一樣出于“好心”勸他放棄自己的夢想，讓他另謀職業(yè)，而不是理解他支持他，那么恐怕這個世界上將會減少一個杰出的導演，而多了一個學計算機的人。正是妻子建立于溝通與理解之上的愛與包容，才有了今天功成名就的李安。
愛與傷害，往往只是一線之隔，以愛為名的傷害，比比皆是，自作主張的愛，如封閉的心，再大的善意也傳達不出去，只會讓人疲憊，對人造成傷害。唯有建立在溝通與理解之上的愛，才是真正地為對方著想、尊重對方、成全對方夢想或價值的愛。
以溝通為話題的作文800字-高一作文14
月兒幽幽，風兒愁愁，今夜我無法入睡，倚窗而立，傾聽窗外風搖芭蕉的細語，我的淚悄然劃落……
今天與母親吵架了，我什么也沒有說，獨自跑到海邊。母親她錯了，她不該偷看我的日記。我站在海岸，傾聽浪打巖石的聲響，憶起了以往的一點一滴。自小，我是一個比較內(nèi)向的女孩子，不善于用語言表達自己的思想，主動去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂，我也只能獨自漫步林陰小道，看庭前花開花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁過無痕，風吹無形”的感觸。日子久了，自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無法了解母親，我只能默默享受著母親雙眸中無意間流露出來的關懷。然而今天的這一切，卻讓我措手不及。
不知什么時候，母親瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨，我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺�！昂⒆�，你已經(jīng)長大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會用語言跟我交流，”母親繼續(xù)說道，“我在無意中看你哭泣過，我不知道為什么，我無法了解你，我只能用這種做法來盡一個母親的責任。孩子，你能理解嗎?”我看到了母親眼角閃動著的淚光。這一份深沉的不易覺察的愛，我又懂得多少呢?我內(nèi)疚�；蛟S，母女之間的這一份情太深，卻因無法溝通而隔膜了。我撲進母親的懷抱，放聲大哭，聆聽著母親沉穩(wěn)的心跳，覺得欣慰多了。于是，在那一刻，我說了很多很多，包括我的理想，我的人生態(tài)度，以及我的一切感受。面對母親，我第一次用語言，毫無保留地展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了，盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動容。很久以來，我都沒見過母親笑得如此舒心。我感覺得到，母女之間的心貼近了。母親撫摸著我的頭：“孩子，記住，無論做什么事，都要試著用語言去表達自己的內(nèi)心，去與別人溝通。只有這樣，人與人之間才不會存有什么誤解，彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財富。
一陣涼風拂過我的長發(fā)，我發(fā)現(xiàn)周圍一切是那么的安謐、幽靜。淚也不知什么時候干了，我的臉上浮現(xiàn)出舒心的笑容。從今以后，我會努力學著去與別人溝通的——用自己最熟悉卻不易表達的語言。我相信自己能行!
以溝通為話題的作文800字-高一作文15
夜，深了。伏在桌前，執(zhí)筆，萬千思緒涌上心頭。
與寧謐的夜相比，我的心卻一片煩亂，像毫無章束的殘葉堆積在一起，雜亂。心里想的，是那一本本吸引我的書，而不是小山一樣的作業(yè)。
晚上是美好的，月光透過窗子零零散散在翻動的書上，而猶如寒風拂來----母親推開了門，見到我的表情是失望、憤怒。母親是不允許我這么晚還在看課外書的，見我的表情可想而知。
“你就不能早睡一天?”
“我......”
“收起來，去洗!”
“我......” 可憐我話未說完，門已關上，留下那重重的感嘆號。 可想而知，我的心情是壞壞的帶著一點悲哀，而媽媽的心情應該也不會好太多。而這是我和母親幾乎每天都要爭論的一件事。我望了望那作業(yè)，嘆了一口氣。心中是難掩的煩躁。母親推門而入，坐在我的身旁。
“有沒有什么不會的?”
“......沒有”
“哦”。她幾乎還想說什么，但只張了張嘴，沒說什么。
她不說，我也知道，無非是希望我早點睡，精力好。所以希望我夜晚不要看書。 我自然是明白，但做不到的。過了一會兒，她還是進來了。
“我認為，我們應該談你看書的問題�！�
我看著她，什么也沒說，但我相信我的臉色不好看，因為我從她的臉上得到答復。
“我認為道理你是明白的，呃，那么你做得到嗎?”
“......好”，我微笑說。
她顯然吃了一驚，其實我也不知道這個字怎么從我嘴中出來，我只不過張了張嘴。
“呃，那么好的，寫作業(yè)吧�！�
我愣了愣。我怎么會說：“好”? 是因為母親沒有了逼人的氣勢?是因為母親沒有了多余的言辭?我想我是考慮之后說的�？磿拇_花掉了我大量的精力。看書的確用掉了我太多的體力。換位思考，如果是母親，孩子需要睡眠，是的，她是為我好。那么，我說：“好”。我覺得母親抓住了核心，她是冷靜的。我是平靜的，我很高興我能醒悟。秋風拂來，我提起筆，心闊明亮，像被微風吹皺的湖面，它有一天是要平的。秋葉飄零，它也可以不在乎。