拾金不昧小學四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的拾金不昧小學四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拾金不昧小學四年級作文1
“小朋友，你真棒！”
“小朋友，你素質真高！”
火車站總服務臺的人員七嘴八舌地夸贊我，而我只是不好意思地撓撓后腦勺，偶爾說一句：“應該的。”
引起這種場面的原因是：我在車站的候車廳里撿到一張嶄新的100元錢，我將這100元錢及時的上交給了總服務臺的人員。
那天，“動車××號即將出發(fā)，請乘客們檢票上車……”廣播里的聲音傳遍整個候車大廳，一遍又一遍不厭其煩地回蕩在人們的耳邊。等這輛動車開出以后，大約半個小時我們就能出發(fā)去合肥的萬達樂園了，我非常期待那里的水上樂園與主題樂園，畢竟，我等了好久才有今天。就當我打算起身走一走時，眼光卻被地面上東西所吸引——是一張嶄新的100元紙鈔。艷麗的紅色百元大鈔票突兀的地躺在灰色大理石地面上，是那么的搶眼，那么的吸引人。我的雙腿比我的腦袋還要先做出反應，想都沒想就撿起錢跑到總服務臺上交。那里的人員一個個對我豎起了大拇指，夸獎我拾金不昧，沒有被利益沖昏頭腦，滿足一己私欲。
看到那里的人員贊揚的神情，我確信拾金不昧是一種可貴的美德。
拾金不昧，說起來輕巧，真正能做到的人寥寥無幾。大多數(shù)人都會被利益沖昏頭腦。好比一道欄架，有些人愿意跨越，付出行動；而有些人無法跨越，甘愿留在原點。我愿意永遠保持這種美德，也希望更多的人懂得。
拾金不昧小學四年級作文2
我的爸爸是一位車司機，他不但是個好司機，而且是個拾金不昧的好人。
有一次，我想去外婆家，車正走在半路上，有一位阿姨攔住了車，說有急事，要求坐爸爸的車，反正是順路，爸爸就讓她上了車。不料那個阿姨由于下車太匆忙，把一個紅顏色的包落在了車上，爸爸打開一看，啊，咋這么多的錢呀！爸爸二話沒說，拿起包向那位阿姨追去，把錢還給了那位阿姨，那位阿姨為了感謝爸爸拿出一佰元錢給爸爸，爸爸說啥也不要�；氐杰嚿�，我對爸爸說：“你真傻，送到手的錢都不要！”爸爸心平氣和地說：“做人要誠實守信，才會有人相信你，相信你才會幫助你！”這時我的臉刷的紅了。
好人總有好報。一回，我跟隨爸爸跑車出遠門，由于是第一次和爸爸一塊外出，我心里甭提有多高興了�？墒堑搅艘粋�陌生的地方，車怎么也起不動了，這是怎么回事呢？之前不是把車檢修好了嗎？原來，車沒油了，現(xiàn)在前不著村后不著店，那該怎么辦呢？我們正在路邊犯愁，忽然一輛大卡車開了過來，到我們跟前停下了車，師傅下來一問情況，馬上打開油箱給我們抽了半桶油，爸爸感動得不知說什么好，連忙給那位好心的師傅給油錢，那位師傅說“不要客氣了，出門人誰還不遇個事，走吧！”跳上車一溜煙走了，望著遠去的列車，爸爸不住的念叨“真是一位好人��！”
現(xiàn)在我才明白了一個道理，做誠實講信用的人，才會有人幫助，爸爸！我親愛的爸爸，您教會了我做人的根本和做人的道理，您是我學習的榜樣。
指導老師評語：
父母是孩子的第一任老師。爸爸的親身經歷給小嬌嬌上了一堂生動而真實地誠信教育課。讓孩子明白了為別人將為自己，好人必有好報的道理。(何芳)
拾金不昧小學四年級作文3
“君子愛財，取之有道。”每當看到這句名言時，我都會情不自禁地想起那件看似微不足道的小事。
那是一個陽光燦爛的下午，爸爸喊我去買果汁，晚飯要招待表姐一家。
我走在去商店的路上，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個錢包，暗暗靜靜的躺在那里。于是，我立刻走上前去，將錢包撿了起來，打開一看，哇！里面有一千元錢。我心想：好多錢��！這么多錢，我可以買很多筆，很多本子……我正想的如癡如醉，看到前面有一位叔叔正在焦急的找尋著什么，嘴里還在不停的嘀咕著：“我的錢包呢？我的錢包呢？……”看到叔叔眉頭緊皺，我心想：莫非這個錢包就是這位叔叔的？此時我的耳邊響起了兩種聲音，一個聲音說：“不要給他，這錢你可以買好多東西啊，反正他也不知道你撿到了。”另一個聲音說：“你是一名少先隊員，要有拾金不昧的精神，撿到別人的東西要主動歸還�！贝藭r，我想到了劉老師的尊尊教誨，我要做一名陽光少年，便毫不猶豫的選擇了后者，走上前去把錢包歸還給了焦急的叔叔。叔叔夸我說：“太謝謝你了，你真是一個好孩子！”
因為耽誤了買飲料的時間，我回家的時間晚了，爸爸批評了我�？晌也缓蠡�，也沒有去抱怨，我做了正確的選擇，這才是最重要的。
這看似微不足道的小事，卻讓我明白了一個的道理：一定要誠實，要經得起誘惑，做一個拾金不昧的好孩子。
拾金不昧小學四年級作文4
今天，媽媽給我20元，叫我自己出去買東西。我高興極了，終于可以自己花錢了！于是，我一溜煙跑出家門。
我邊走邊想：20元用來買什么呢？吃的、玩的，算了，小店看一看再說。我來到小店，看見一個限量版陀螺，要30元，還差10元，找媽媽再要10吧！我又飛快地跑回家。
跑著跑著，不小心手一松，20元被風給吹走了，我驚慌失措，怎么辦？我開始找起錢，我東找西找，一直往錢被吹走的方向找，往草叢、石縫一直找，可還是找不到，我失望極了，心想：陀螺泡湯了。
正在這時，一位叔叔走過來，他問：“小朋友，你在找什么呢？”
“在找錢，我20元不小心被風給吹跑了。”我悶悶不樂地說。
“是不是這20元呢？”
“是，是�！蔽铱匆娏诉B忙點頭。
叔叔把錢給我，并對我說：“這下要把錢放好了不要又被吹走了�！�
我接過錢，高興地向叔叔道謝：“謝謝你，叔叔�！笔迨逡残α诵φf：“不客氣�！�
回到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也高興地說：“你看人家叔叔多好，你也要向叔叔學著點，做個拾金不昧的好人。媽媽說完，又給了我10元。
這下我有了30元錢再也不敢大意了，我把錢緊緊地放在口袋里，便邁著輕快的腳步向小店跑去買下了那個限量版陀螺。這還得非常感謝那位叔叔呢！要不是他把錢還給我，我就沒有這個陀螺了！
拾金不昧小學四年級作文5
春風悄悄地吹進校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們四(一)班的好人好事，最值得一提。
那是一個陽光燦爛，萬里無云的日子。那天早上，我和樊麗上學剛來到校門口時，樊麗看見地上有一大疊錢，只見她連忙跑前去把錢撿起來。心想：“這錢我也看到，她應該不會一人獨吞的，更何況我是她最好的朋友，她一定會和我平分的�！蔽荫R上跑過去說：“小麗，我們把錢分了吧!要不我們一起去買東西，行嗎?”她嚴肅地對我說：“不行，這不是我們的錢，失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會心急如焚的。我們該還給她�！蔽艺f：“我們又不知道是誰丟的，我們快點分了吧!”她說：“老師經常跟我們說要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎?”我的臉頓時火辣辣的，她說完就飛快地跑去校長室，把撿到的錢交給了校長。校長在全校上表揚了小麗，使我們對她產生了一種敬意。小麗卻不好意思地說到：“這只是我身為社會一員應該做的�！�
后來，我們從班主任的口中得知“小麗撿到的20xx元錢是我校教五年級數(shù)學的陳老師不慎丟失的�！标惱蠋煂π←愓媸歉屑げ槐M!
小麗這種拾金不昧的精神，難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以小麗同學為榜樣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!
拾金不昧小學四年級作文6
我是一個漂亮的小姑娘�？蓯鄣膱A臉上有一雙大大的黑眼睛，每當我笑的時候它就變成了彎彎的月牙狀，再配上兩個大大的酒窩，顯得十分美麗。
我有許多優(yōu)點，可最大的優(yōu)點就是拾金不昧。三年級初夏的一個大中午，天氣晴朗，我吃完午飯?zhí)嵩缦聵侨ド蠈W，這時樓下一個同學也沒有，我就先去樹蔭邊的沙坑去玩沙子。忽然，我眼睛一亮，嘿：一個棕色的錢包正靜靜地躺在沙子上。我急忙跑過去拾起來好奇地一看，嗬！錢包里的錢還不算少哪！我了數(shù)，整錢和零錢加起來一共四百多元。真是天上掉餡餅，送上門來了。于是，我迅速地把錢包塞進自己的口袋里，我心里那個美呀，這四百多元錢我可以做許多事情，可以買一個我盼望了許多年的小木偶，還可以約幾個同學一起到游樂場玩，也可以買一份禮物表表自己的孝心……我手捂著口袋高高興興地跑到了學校。第一節(jié)課是思想品德，正好是講拾金不昧，老師說：“拾金不昧就是撿到的錢或東西不能要，因為這些東西都不是自己的。我們要有誠實的表現(xiàn)，撿到錢或東西應立即交還失主，找不到失主應交公。在學校應交老師，在馬路上可以交給警察�！崩蠋煹恼Z言啟迪著我們的心靈。我感到臉在發(fā)燒。那四百多元錢在我口袋里就像要飛出來到它的主人邊似的，我安慰它：“別急，我馬上把你交公�！毕抡n的鈴聲響了，老師剛宣布下課，我馬上把那四百元錢交給了老師，老師表揚我是一個拾金不昧的好孩子。
拾金不昧小學四年級作文7
拾金不昧是中華民族的優(yōu)良美德。從小媽媽就教育我要做一個拾金不昧的好孩子。今天，我就遇到這樣一個小朋友，雖然他其貌不揚，但他身上所散發(fā)的品質卻深深吸引著我。
中午，我與毛毛相約去慶春廣場的新華書店看書，買書。我們兩人相伴同行，一路上有說有笑，不一會兒，我們來到新華書店�！鞍。±锩嫒丝烧娑�！”我心里想著。“快，去科技類那里，現(xiàn)在沒人�！泵呑哌呁浦易呦蚩萍碱悤瘛＿@兒書很多，看得我目不暇接，有關于外國人的，有關于外星人的，有關于科技知識，還有科技故事類的……
我和毛毛興奮不已，對很多書都愛不釋手。“我真想把他們都帶回��！可是我只帶了50元�！蔽覍γf�！耙晃覀兓厝ツ缅X吧？”這時從人群中鉆出一個小朋友，對我點點頭，說：“不用買，每天來看看就行�！蔽覀兎浅２幌鞯爻戳艘谎郏南耄赫鎼圬澬”阋�！接著我們拿起書徑直走向收銀臺，“我的錢呢？我的錢不見了！”毛毛著急起來。我聽了急忙問他：“怎么會沒有呢？再找找�！薄皶粫粼诼飞�，要不就在書店，剛才有沒拿過錢呀！”“我忘記了……”毛毛著急地撓著頭說。這時，一個同學跑到我們面前，問：“你們是不是丟錢了？”我們看了看他，原來他就是剛才那個小男孩。他長著一雙小眼睛，頭發(fā)有些凌亂，身上穿著一件不合身的T恤。毛毛急忙點頭。“這是不是你的錢��？”小男孩爽快地把錢遞給毛毛，：“剛才在那兒撿的，下次一定要小心�。 蔽液兔硬灰�，連聲說：“謝謝！”小男孩靦腆地笑笑，轉身離開了。
通過這件事我感受到：人不能以外貌定品行。雖然他沒錢，長得也很普通，但他的品行是多么令人敬佩，值得我們學習。他是一個拾金不昧的人。
拾金不昧小學四年級作文8
社會像一面鏡子，照出了人們的真善美；照出了人們的假惡丑。
“誰的錢！誰的錢丟了？嘿，叔叔，這是您的錢嗎？阿姨，這……”菜市場的中心，一位身著簡樸的小男孩正揮動著手中的東西挨個問著路人。這時，一位大媽跑了過來“我的錢，我丟的！”她喊道。小男孩見了，將被拳頭握住的錢伸了出去，大媽手張開的同時，眼里露出了貪婪的目光。男孩也察覺到了，立刻將手縮了回去“嘿！我說你這小屁孩怎么這么沒教養(yǎng)�。炝宋业腻X還不還！我……”大媽破口大罵，說著便伸手去搶“想干嘛？這是我的錢！”一個“黃毛”大叫著跑來。面對兩個“丟錢人”小男孩一時蒙了�！斑@還不簡單！讓他們說出錢數(shù)，誰說對了，錢準是他丟的！”在一旁的我為他出了主意�！昂茫�100塊！”大媽理直氣壯地說“不對，是200塊”“黃毛”也不甘示弱，面對兩個不同的答案，小男孩都搖了搖頭“那是多少？”大媽問。小男孩攤開手心，上面放著一枚硬幣“一塊錢！”大家異口同聲地說。大媽和“黃毛”見了，都灰溜溜地走開了。小男孩的這種拾金不昧的精神打動了我，雖然只是小小的一枚一元硬幣，卻反應出了小男孩心靈的純潔。
“誰的錢，誰的錢丟了，誰的錢丟了？”小男孩回到了人群中，仍然重復著這句話。我望著他的背影，心里不禁思考著：這人世間是否少了什么比金錢更重要的東西？
拾金不昧小學四年級作文9
今天早上，老師讓我們交書雜費錢35元，由于在上學的時候我一不小心把要交的錢弄丟了。老師問我："你的錢是怎么弄丟的?”我說“因為今天早上來的時候有點遲，我怕遲到所以就跑跑步過來的，不小心弄丟了�！崩蠋熥尳诲X的時候，我摸了摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢沒了，老師對我說，如果明天學校廣播上說有人撿到錢的話，你可以去看看。
因為怕父母責備，我下午從自己的零花錢里拿出35元錢交了書雜費給老師，交錢的時候，老師問我，錢找到了嗎?我說：沒有。老師就沒有多問。
第二天我上學的時候，看到老師，老師讓我拿點東西到教室，老師順便告訴我有人撿到了35元錢的好消息，我聽了非常高興，我把東西放到講桌上，正好那天我值日，我就忙著掃地和倒垃圾。
上早操的`時候，學校廣播里播一條招領啟事，說有一個同學撿到了錢，讓丟錢的同學去廣播室認領。我本來準備課間去認領的，結果老師說有可能錢是其他人丟的，她去先打聽一下，老師又問我的錢一共是幾張，我說是三張十元的和一張五元的，老師說，你等我的消息吧。
第三天的下午，老師過來對我說：“仲子軒，你的錢被一(四)班的一個同學撿到了，交在班主任那里，你下課后去領吧。”下課后，我到了一(四)班，我和老師說，錢是我丟的，可以給我嗎?順便感謝一下哪位拾金不昧的同學，也謝謝您，老師問了一下我的名字，然后說：“下次小心一點啊!”我說：“謝謝老師，我下次一定注意!”那位老師把錢給了我，我拿了錢，高興的回到了教室。
通過這件事，我明白了撿到東西一定要交給老師，我要向那位拾金不昧的小朋友，要做一個品德高尚的人!
拾金不昧小學四年級作文10
在一個陽光明媚的午后，溫暖的陽光照耀著大地，公園中的湖水映襯著這位“大火球”先生，頓時，湖面上一片明艷。
而在這個時候，也是人們去公園散步的最佳時機了！我在公園里慢步走著，嘴還不禁歡快地唱了起來：“啦啦啦！散步啦！啦啦啦！散步啦！啦啦啦！散…”，突然，我感覺到有東西被壓在了我腳下，還差點兒把我給絆倒了，頓時，我的心情一落千丈，氣憤地說：“這是誰亂丟的東西？”說完我便把那個東西撿了起來，一看，把我嚇得目瞪口呆，我居然撿到萬元的巨款！過了好一會兒，我才緩過神來，這時，兩個想法立刻飛進了我的腦海里：要不留給自已用吧？可是老師說過，撿到錢一定要拾金不昧，在撿到錢的地方等待失主，做一個好孩子！但是，這樣做的話，甚不“煮熟的鴨子又飛了”。終于，經過很長一段時間的斗爭，我決定把錢還給失主。隨后，我在撿到錢的地方等著，過了一會兒，失主果然出現(xiàn)了，只見他大汗淋漓，顯然已經找遍了很多地方，見我把錢遞給他，他激動地說“謝謝你，小朋友，這筆錢是用來給我小孩子治病的，可是在路過這里時卻不小心丟了，不過幸虧你幫我找回來了�！薄安挥弥x！如果您急著給您的孩子治病的話，那就快去吧！”我回答道，接著，他便離開了。
事后，我明白了一個道理：撿到東西一定要拾金不昧，才能贏得更多人的信任。
拾金不昧小學四年級作文11
生活中，有的人敬佩歌聲優(yōu)美的歌唱家，有的人敬佩學識淵博的大學者，而我敬佩的人卻是我的媽媽，因為她是一個拾金不昧的人。
我的媽媽個子不高，皮膚白皙，彎彎的眉毛下嵌著一雙迷人的眼睛，瀑布似的長發(fā)又黑又亮。媽媽特別喜歡笑，非常和藹可親。
一個寒風刺骨的下午，我和媽媽在去商場購物的路上發(fā)現(xiàn)了一個精致的包裝盒，一向喜歡撿拾垃圾的我立刻撿起來，咦？怎么還沉甸甸的？媽媽接過去定睛一看，原來是個快遞郵包。媽媽說：“看樣子應該是化妝品，一定是郵遞員不小心丟的�！蔽异o觀媽媽的舉動。只見一向愛美的媽媽仔細端詳了郵包一陣子，終于發(fā)現(xiàn)了線索：收件人的地址——沙蔓麗莎美容院。媽媽高興地說：“太好了，我們終于可以物歸原主了�！庇谑�，我們連商場也沒來得及去，媽媽騎著電動車載著我去尋找失主。我們頂著凜冽的寒風，一條街道一條街道地找，工夫不負有心人，我們費了九牛二虎之力終于找到了郵包的主人。她先是疑惑，聽完媽媽的解釋，她激動地拉著媽媽的手說：“太感謝你們了，進來暖和暖和再走吧！”我和媽媽婉言謝絕了。這時候已經夜幕降臨了，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽早已經凍得瑟瑟發(fā)抖了。頓時，身材不高的媽媽在我的面前忽然高大起來了，我為媽媽的拾金不昧鼓起掌來。
媽媽是我學習的好榜樣，我要學習媽媽這種拾金不昧的高尚品質，我愛我的媽媽！
拾金不昧小學四年級作文12
拾金不昧是每個人都有具備的一種品質。但是在金錢誘惑面前，有多少人能做到呢？我就有這樣一次經歷……
有一天，媽媽叫我去市場買菜。買雞蛋的時候，我發(fā)現(xiàn)今天蛋鋪的人特別多，賣雞蛋的老爺爺似乎忙不過來了。
我好不容易擠進人群里，挑選了幾個雞蛋，準備到付款時，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在擠出人群時，錢包從后面的褲袋里掉了下來，而那位叔叔似乎也沒發(fā)現(xiàn)自己的錢包掉了就匆匆離去。這時，我看著那位叔叔遠去的背影，像只兔子一樣飛快地跑過去，撿起錢包。我拿著這錢包，突然想到這錢包里估計有不少錢，偷偷拿一點，之后再丟掉，這樣應該不會被發(fā)現(xiàn)吧？但是我的腦子飛快一閃：想起了老師平時教導我們要誠實守信、拾金不昧的道理，也想象到了那位叔叔為丟失錢包而著急的情景。
我正想要從里面拿出幾張鈔票時，總覺得自己的手似乎有千斤重，怎么也抬不起來。
我一咬牙，決定在這兒等失主，頓時我的手才放松起來。這時，那位叔叔著急地跑回來，還詢問了老板，我覺得他一定是失主，就拿著錢包走過去問道：“叔叔，這錢包是你的嗎？”他一看到我手上拿著的錢包就激動地答道：“對，沒錯。這就是我的錢包。”說完，他接過錢包，并握住我的手說：“謝謝！謝謝呀！小朋友！”我不禁揚起嘴角說：“不用謝！”
拾金不昧，是可貴的。所以我們每個人都要做一個拾金不昧的人。
拾金不昧小學四年級作文13
時間飛逝，很多有趣的事情在我的記憶里不留痕跡。唯有那件事一直刻在我的腦海中，隨時讓我感動。
有一次，我和媽媽從景東乘車回花山，路上，我和媽媽一直暈車。到了花山，我們匆忙地拿了東西，就昏昏顛顛地回家了。把錢包忘記在車上，錢包里裝著很多貴重的東西：身份證、醫(yī)�？�、手機，還有要給奶奶治病的三千多元救命錢等。我們回家忙著洗澡、洗衣服打掃房間沒有想起錢包的事。
突然，媽媽找手機打電話。翻遍了房間的每個角落，也不見手機的蹤影。我和媽媽心急如焚，才想起錢包忘記在車上。媽媽急忙跑去找那個司機，經過再三聯(lián)系，才找到那個楊司機。媽媽把事情的原因告訴了司機，司機說：“我已經把車開到修車的地方停留過，這么多貴重的東西恐怕難保了。不過，你給我留個電話號碼，我找到給你打電話�！边@時，媽媽覺得渾身無力，眼前一昏暗。心想：可能找到錢包的希望沒有了。
叮鈴鈴，電話響了，媽媽用顫抖的雙手拿起手機接通電話。司機說：“經過我三番五次地尋找，終于在墊子下面找到了錢包�！眿寢屍炔患按嘏艿剿緳C那兒，司機語重心長地說：“你仔細看看東西少了沒有，以后要多小心收拾自己的東西�！眿寢屨J真檢查著自己的證件和錢財，媽媽看到包里的東西完好無損，錢一角也沒少。壓在媽媽心中巨大的石頭一下子卸下了，激動的眼淚奪眶而出，媽媽趕緊拿一百元錢感謝那位司機，司機一分也不要。
一想起這件事，我就不由自主地敬佩起這位司機叔叔。在我眼里，這位叔叔永遠是個品德高尚的人。我希望司機叔叔這種拾金不昧的精神能像生命的火種，傳遍祖國的每個角落。讓人間處處有真情，真情時時暖人間。
拾金不昧小學四年級作文14
吃過晚飯，我和媽媽在附近公園里散步。
突然我感覺腳下踩到一個鼓鼓的東西，低頭一看，竟然是一個咖啡色的錢包。我連忙將它撿起來，只見里面有身份證、各種銀行卡和一些現(xiàn)金�！皨寢�，我們要把錢包還給失主，他現(xiàn)在肯定很著急。”我不假思索地說。可是除了身份證上顯示的個人信息“姓名：林鵬” 我們沒有找到其他的聯(lián)絡方式。我們正尋思著怎樣交還給失主，這時媽媽發(fā)現(xiàn)了里面有一張“老塞行動咖啡”的VIP卡，這給我們帶來了一絲線索！
原來我們的小區(qū)旁正好有一家老塞行動咖啡店。我們趕緊去到咖啡店里，我迫不及待地向服務員詢問道：“叔叔，你們這里有一位叫做林鵬的顧客嗎？” 服務員奇怪地看著我們。我連忙解釋道：“我們剛撿到一個錢包，但是聯(lián)絡不到失主，只是發(fā)現(xiàn)錢包里有一張這里的VIP卡，就試試來這里問問聯(lián)系電話！ ”這位服務員聽著流露出微笑，他二話不說，在電腦里查詢起來。不一會兒他便查到了電話，并把電話寫在一張小紙條上交給了我們。
我們趕緊按照電話號碼撥打了過去，不一會兒，一個陌生的聲音在耳邊響起：“喂，你好！”我也回答道：“你好，叔叔，你有丟失一個錢包嗎？” “有的有的！”他的聲音焦急起來�！拔沂且粋�小朋友，我們在小區(qū)附近撿到了你的錢包，你現(xiàn)在趕緊過來老塞行動咖啡店這兒拿錢包吧！” 說完我們就掛了電話在店里等候著。
過了不久，一位年輕人匆匆趕來，他接過錢包，激動地對我們道了幾聲謝謝，拿了錢包又匆匆忙忙地走了。幾分鐘后我們還收到叔叔發(fā)送過來的一條祝福短信。我感覺這次拾金不昧的過程就像是一次奇特的“偵破”行動，既幫助了別人又快樂了自己！ 媽媽為此還獎勵我一杯香甜的奶茶呢！
拾金不昧小學四年級作文15
幸福是什么？幸福是餓了的時候一碗白米飯；幸福是你渴了的時候一杯白開水……在我眼中，幸福是拾金不昧時的快樂。
有一次，我去工商城買文具，家里的尺子都壞了，因為匆忙，只帶了兩元錢。到了賣文具的地方，我看中了一把非常漂亮的尺子，準備把它買下來�？墒且豢礃藘r：2。5元。哦！只差5毛錢！我只好垂頭喪氣地走出了文具店。這時，一位叔叔也從文具店里出來，褲子口袋里掉出了5元錢，但他似乎并沒有發(fā)現(xiàn)。我欣喜若狂，兩眼發(fā)光，激動得不得了，心想：“真是天上掉餡餅啊
……”我怕喊出口，就下意識地閉上了嘴，然后趁人不注意的時候，把5元錢撿了起來，悄悄地放進口袋，裝作若無其事的樣子，但心里卻激動地說不出話來。
正當我準備去買尺子的時候，看見這位叔叔也要買東西，一邊掏口袋里的錢，一邊嘀咕著：“咦？買早飯時明明有個5塊頭，怎么不見了？莫非長腳了？”他又在口袋里翻了個遍，怎么也找不到。我在一旁猶豫了，還是還給他吧！要不我還算是個好孩子嗎？我告訴自己，這是可恥的行為，我不能做！于是，我上前去，故意在叔叔旁邊裝作蹲下裝見前的樣子，說：“叔叔，你把錢掉地上了，那，還給你�！笔迨甯吲d地笑了，夸道：“真是個拾金不昧的好孩子，謝謝你�！笨粗迨彘_心地笑了，我心里像是比吃了蜜還甜。
那一次，我雖然沒有得到心愛的尺子，但我把錢還給了叔叔，受到了叔叔的夸獎，我覺得無比幸福。我也為自己在金錢面前不貪心而感到無比快樂，無比幸福。
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