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當(dāng)一回盲人作文500字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的當(dāng)一回盲人作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
當(dāng)一回盲人作文500字1
今天，我在家里做了一回盲人。剛開(kāi)始覺(jué)得這應(yīng)該很好玩，但是沒(méi)做多久就覺(jué)得這是一件很艱難的事。
我開(kāi)始做盲人了。一開(kāi)始，我覺(jué)得很有趣，可笑著笑著，只聽(tīng)"咚"一聲，我的腦袋快要開(kāi)花了，一不小心就撞到了墻。這樣可不行，照這樣撞下去，我的腦袋不開(kāi)花才怪呢！我就想了個(gè)辦法：用手先摸一下前面有沒(méi)有東西，如果沒(méi)有再往前走。心想：這回應(yīng)該不會(huì)撞墻了，便得意洋洋的。我又往前走了幾步，這回墻是沒(méi)撞，卻被椅子絆了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，老媽卻在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，哈哈大笑，害得我也笑起來(lái)。看來(lái)還得想個(gè)辦法才行：再用腳向前晃一下，確定沒(méi)有東西后再走。然后，再走了幾步，真的沒(méi)事了，這下我可就信心十足了。
結(jié)果，老媽讓我去倒垃圾，我接過(guò)垃圾帶就往樓下跑。剛跑一步，一個(gè)踉蹌沒(méi)站穩(wěn)，有摔了一跤，看來(lái)還是小心點(diǎn)好，不能太得意。我握著扶手，小心翼翼地走起樓梯來(lái)。此時(shí)，我眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，心中忐忑不安：會(huì)不會(huì)撞上人？會(huì)不會(huì)一腳踩空從樓梯上滾下去？會(huì)不會(huì)有人笑我？會(huì)不會(huì)……頓時(shí)我腦海中奔出了許許多多的問(wèn)題。想著想著，好不容易來(lái)到了樓下，真是快要嚇?biāo)牢伊耍?/p>
看來(lái)盲人的生活真是太艱難了。雖然我只體驗(yàn)了短短的一小時(shí)，但在這一小時(shí)中我力盡了千辛萬(wàn)苦，可想而知，一生都這樣是多么的艱難啊！
當(dāng)一回盲人作文500字2
星期五，老師布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)，讓我們當(dāng)一回盲人，體驗(yàn)他們的生活�；氐郊依铮夷闷鹨粭l紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了，我的盲人生活就這樣開(kāi)始了。
我先去書(shū)房做作業(yè)，我東摸摸，西摸摸，磕磕碰碰的好不容易摸到書(shū)房，就在這時(shí)，隨著“咣”的一聲響，我“哇”的一聲慘叫起來(lái)，我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我撞到了書(shū)桌，還碰倒了書(shū)桌上的筆筒。痛得我眼淚都快流了下來(lái)。休息了幾分鐘，我又蒙起眼睛坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可因?yàn)榭床灰?jiàn)，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的字是歪歪扭扭，非常的好笑，有的寫(xiě)在了上面，有的寫(xiě)在了下面，有的還寫(xiě)在了剛才寫(xiě)過(guò)的地方。
這時(shí)，媽媽在餐廳里喊我吃飯，平常一聽(tīng)到叫吃飯，我是立馬沖過(guò)去，可是今天我是個(gè)盲人，只好耐著性子，扶著墻壁一步一步小心地摸索著走，生怕再撞到什么東西。終于到了餐廳，摸到了一張椅子坐了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的油爆蝦味道真不錯(cuò)”。也不知爸爸是不是在故意刺激我，油爆蝦可是我的最?lèi)?ài)，我一聽(tīng)饞得口水都快流下來(lái)了，可是因?yàn)槊芍劬Γ恢啦嗽谀睦�，我只好拿著筷子在盤(pán)子里搗來(lái)?yè)v去，搗了半天好不容易夾住了一個(gè)東西放進(jìn)嘴中，“哇，好難吃！”我立刻吐了出來(lái)并叫了起來(lái)，原來(lái)我?jiàn)A到了一塊我最不愛(ài)吃的慈菇。我一下子惱羞成怒，一把扯下眼睛上的紅領(lǐng)巾，氣呼呼地大叫：“不當(dāng)了，不當(dāng)了，當(dāng)盲人太辛苦，我一分鐘也不想當(dāng)盲人了！”
通過(guò)這次盲人生活的體驗(yàn)，讓我真真切切的感受到了當(dāng)個(gè)盲人可真不容易，連吃飯這樣簡(jiǎn)單的事都這么難做，讓我知道了眼睛的寶貴，更加讓我知道了做盲人的痛苦、無(wú)助和孤獨(dú)。我們應(yīng)該珍惜我們明亮的眼睛，我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)盲人
當(dāng)一回盲人作文500字3
在寒假的一天里，我突發(fā)奇想，想體驗(yàn)一下盲人的生活，我拿出一截布條，往眼睛上一蒙，三兩下就系好了帶子，我的眼睛頓時(shí)“失去”了“光明”。
體驗(yàn)正式開(kāi)始。我剛想坐在床上歇一歇，不知道怎么回事，忽然想上衛(wèi)生間，我試著走兩步，沒(méi)有碰著什么障礙物，便放心大膽的走，可是沒(méi)走幾步，“砰”撞到墻了，我揉了揉受傷的額頭，罵道：“墻啊墻，你竟然和我作對(duì)，哼！走著瞧！”我小心翼翼找到門(mén)出去，又一步一小心走進(jìn)衛(wèi)生間。走進(jìn)衛(wèi)生間，手憑記憶摸到馬桶，正要坐下，腳底一滑，“呀、不好”踩水上了，我“普通”一聲坐在地上。“哎呦呦，我的屁股啊，疼死我了，當(dāng)個(gè)盲人真不好受！”我叫到。但是我沒(méi)有就此放棄，我跌跌撞撞的上完了廁所，去洗手，剛要打香皂，因?yàn)橄阍硖粼诹说厣�，我慢慢蹲下�?lái)，手在地上摸了好一陣才把這“頑皮”的家伙找到。洗完手之后，我想把香皂放回香皂盒，誰(shuí)知道又不小心又聽(tīng)到“撲通”一聲，香皂又掉了，但愿不是掉到“馬桶”里邊去。算了，不管香皂了，我還是先回房間歇歇才行。
我又跌跌撞撞的回房間，又歪歪扭扭的爬上了床，誰(shuí)知道又爬過(guò)了頭，我整個(gè)人五體投地的摔到了地上，疼死我了。
當(dāng)盲人好辛苦啊，他們雖然看不見(jiàn)，但他們依舊樂(lè)觀(guān)，他們會(huì)用心靈去感受，用他們身上的每一個(gè)器官去感受，我們難道不應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的精神嗎？
當(dāng)一回盲人作文500字4
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)：”做一回盲人？為什么要做一回盲人呢？別急別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
每當(dāng)我看到盲人們拄著拐杖一瘸一拐地走路時(shí)，心里總覺(jué)得十分好笑，有時(shí)我還會(huì)傻乎乎地站在那兒看上一會(huì)兒，我感到十分好奇，盲人到底是什么感覺(jué)？于是，我突發(fā)奇想：體驗(yàn)一下盲人生活的滋味。
說(shuō)干就干！我把胸前的紅領(lǐng)巾取下來(lái)，蒙在自己的眼睛上。頓時(shí)，眼前一片漆黑，仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗世界，在向你召喚，我內(nèi)心情不自禁地一陣陣恐慌。我摸著墻壁，小心翼翼地走著。我每走一步，腳就會(huì)往前一伸，”探測(cè)“前方有沒(méi)有”障礙“。“哐當(dāng)”一聲，我”哇“地叫起來(lái)。原來(lái)是我的膝蓋磕到椅子上，真是大驚小怪！我繼續(xù)地走著，變得更加嚴(yán)謹(jǐn)了，生怕在發(fā)生什么”事故“了。我艱難地走到書(shū)桌旁，產(chǎn)生了一種想法：我何不寫(xiě)”盲人“字呢？嘿嘿，我拿起一支筆，”醞釀“著。在寫(xiě)的時(shí)候，我左手按著白紙，兩根手指成剪刀狀，右手緊緊地握住筆，寫(xiě)在“剪刀”里頭。我默默地想：平常我的字都很工整，這次肯定也一樣！周?chē)坪醢察o了，只聽(tīng)見(jiàn)筆頭在白紙“刷
刷”的聲音。我慢慢地把紅領(lǐng)巾取下來(lái)，一看，哎呀，這字怎么寫(xiě)得這么難看：歪歪扭扭，越寫(xiě)越往上，有的甚至重疊。以前我的字都是端端正正的，有輕有重……
通過(guò)這次的游戲，我真真切切地感受到盲人的不容易，盲人的孤獨(dú)、痛苦和無(wú)奈。如果以后遇到，我一定會(huì)竭盡全力的幫助他們！
當(dāng)一回盲人作文500字5
我正在家里津津有味地看電視，忽然，一幅盲人的圖片出現(xiàn)在屏幕上。我想：唉，好可憐的小��！那么可愛(ài)，才九歲就成了盲人了。我突發(fā)奇想：讓我也來(lái)試一試做盲人的感覺(jué)，好，明天就開(kāi)始！
第二天，我把我的計(jì)劃告訴了，媽媽十分同意說(shuō)：“好啊，也讓你嘗嘗做盲人的滋味�！眿寢審奈业臅�(shū)包里拿出，將它折成一個(gè)長(zhǎng)條，然后把我的眼睛蒙上。頓時(shí)，我的眼前漆黑一片，眼前那些熟悉景象消失了，取而代之的是一片黑暗。這黑暗也讓我的起伏不平，期待中還有一些害怕。
我左摸摸，右摸摸，用100分貝的聲音大叫：“媽?zhuān)∧�？”“在床上，自己找。”嘿！摸到了！我不顧前后，猛地套上去，哎？套頭怎么這么小��？一摸，呀！原來(lái)是我把頭套到袖子里了？花了半個(gè)小時(shí)穿好衣服后，我跌跌撞撞走到洗臉，又找毛巾擦臉，結(jié)果，媽媽走進(jìn)來(lái)大叫：“啊，你怎么拿洗腳布擦臉�。 �
還有一個(gè)難關(guān)，吃“瞎飯”。我拼命往嘴里扒飯，可越快越倒霉，婆婆夾的菜里竟有幾個(gè)生姜和調(diào)味用的紅辣椒。老天真是捉弄人，這兩樣?xùn)|西竟被我一起扒進(jìn)了嘴里，害得我把它們吐了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻地體會(huì)到了的痛苦，我們應(yīng)該去關(guān)心他們而不是去責(zé)怪他們，我們這些擁有光明的人也應(yīng)該珍惜光明。所以，我們不能看不起他們反而要尊敬他們。
當(dāng)一回盲人作文500字6
眼睛，是心靈的窗戶(hù)。如果失明了，我們就看不見(jiàn)五彩繽紛的世界，看不見(jiàn)我們身邊的親人，看不見(jiàn)書(shū)本今天，老師沒(méi)有叫我們享受光明，卻讓我們體驗(yàn)失明。如果看不見(jiàn)的話(huà)，會(huì)是怎么樣的感覺(jué)呢？
于是一回家，我迫不及待地想要體驗(yàn)失明。我想從門(mén)口到房間還沒(méi)有十米，一定很容易吧！我急忙閉上雙眼，這時(shí)，眼前一片黑暗，像《大林和小林》里四四格叫來(lái)的妖怪，擋住了眼前的光明似的。恐懼頓時(shí)向我襲來(lái)。我顫抖的伸出手來(lái)，慌亂地向前揮舞。我踮起腳尖兒，靠著墻，慢慢的挪著。突然我撞到了一個(gè)地方哎喲！我摔了個(gè)四腳朝天。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是走到廚房就摔跟頭了，我繼續(xù)閉上眼睛走，不一會(huì)兒又撞到一個(gè)東西了，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是撞到椅子啊。盲人真痛苦�。�
晚上，我把作業(yè)做完之后，突然覺(jué)得很熱，就想換一件衣服，我想順便體驗(yàn)失明，于是我從衣櫥里拿出一件短袖的衣服我把身上的衣服脫掉，把短袖的衣服套上，可是套了半天，卻沒(méi)有找到領(lǐng)口，我堅(jiān)持上去中午，找到了領(lǐng)口，可是一穿上去，卻覺(jué)得不舒服，我張開(kāi)眼睛一看原來(lái)是穿反了！我睜著眼睛再次來(lái)穿，才把衣服穿對(duì)。
失明可真痛苦！所以，我提醒大家，一定要愛(ài)護(hù)眼睛，絕不讓他失明，我們更應(yīng)該關(guān)心盲人，幫助盲人，使那一些盲人減少痛苦，生活更加美好�？匆�(jiàn)真好！
當(dāng)一回盲人作文500字7
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在五年級(jí)之前，我做過(guò)許多有意義的是。但一直另我念念不忘的，還是做一回盲人。
記得那是四年級(jí)的事了，那是的中午，我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)�！皣}噠”老師走進(jìn)了教室，我們都滿(mǎn)懷期待地看著老師，因?yàn)槔蠋熢缟险f(shuō)過(guò)今天中午要舉行一次活動(dòng)。一進(jìn)教室，老師就讓我們把紅領(lǐng)巾拿下了，我百思不得其解，拿紅領(lǐng)巾做事么？接著，老師讓我們把紅領(lǐng)巾蒙在臉上。這時(shí)，有些人開(kāi)始有頭緒了，說(shuō)：“老師一定是讓我們玩摸蝦。”我想：怎么會(huì)上摸蝦呢，全班人都擠上紅領(lǐng)巾，摸誰(shuí)呀？難不成摸老師？應(yīng)該不會(huì)吧！突然，老師的一句話(huà)把我們都嚇壞了。“接下來(lái)，那么拿出一個(gè)本子，在上面默寫(xiě)《春曉》。”“�。�？”全班大叫道。
開(kāi)始默寫(xiě)了，我信心十足，邊寫(xiě)邊讀：“春曉，轉(zhuǎn)行，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。等一下，春眠不覺(jué)曉下面一句好像是處處聞啼鳥(niǎo)吧。不過(guò)在哪里呢，重來(lái)吧。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。唐·杜甫。哈哈，搞定，小菜一碟�！边^(guò)來(lái)一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好了，可以把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)了，看看你們寫(xiě)的字吧！”我心里樂(lè)開(kāi)了花，想：哈哈，一會(huì)兒肯定是我的字最好看，哈哈哈，我等著被老師表?yè)P(yáng)吧！可是，把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)后，我的字居然成了這樣：整體看，所有的字都在“翩翩起舞”，分開(kāi)來(lái)看，前面一句還好，就是春寫(xiě)得不清楚；但后面一句，真是太差了。處聞和風(fēng)雨重疊在一起了，落字連我自己都看不出來(lái)它是草字頭。杜甫二字都寫(xiě)到花落知多少的后面了。哎，蒙著眼睛寫(xiě)字可真難。
經(jīng)過(guò)這個(gè)小小的活動(dòng)，我明白了：盲人的生活很艱苦，除了盲人，那些殘疾人也很艱苦，我們不但沒(méi)有去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們，還去嘲笑他們，真是太不應(yīng)該了。
當(dāng)一回盲人作文500字8
我玩過(guò)許多的游戲，從每個(gè)游戲中，我都能學(xué)到不同的知識(shí)。其中，對(duì)我印象最深刻的還是‘做一回盲人’。
這個(gè)游戲是我在四年級(jí)的時(shí)候玩的。現(xiàn)在，就讓我來(lái)給你們講講當(dāng)時(shí)的情景吧：當(dāng)老師讓我們打開(kāi)作業(yè)本，拿出鉛筆、橡皮的時(shí)候，我的'心里已經(jīng)充滿(mǎn)了好奇。沒(méi)想到老師還要讓我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，這是我更加疑惑。我心想：老師到底要讓我們干什么呢？難道要我們蒙著眼睛走路嗎？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“大家今天就來(lái)當(dāng)一回盲人，蒙著眼睛寫(xiě)字�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們都“啊”地叫了起來(lái)。我心想：蒙著眼睛怎么寫(xiě)字呢？萬(wàn)一寫(xiě)的不漂亮，寫(xiě)歪了，寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦呢？于是，大家?guī)е@些問(wèn)題，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。老師讓我們寫(xiě)的是《春曉》我寫(xiě)的時(shí)候，根本不知道該寫(xiě)在哪里，沒(méi)有確定的位置。便只好用另外一只手摸著筆頭，每寫(xiě)一筆，都要慎重考慮一下。寫(xiě)完了之后，我的心里非常期待，想快點(diǎn)知道自己寫(xiě)的字是什么樣的。是漂亮的呢，還是難看的呢。過(guò)了一會(huì)兒，老師終于讓我們拿下了紅領(lǐng)巾。我一看，忍不住笑了起來(lái)，這是我寫(xiě)的嗎，我居然把‘夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少’寫(xiě)到了‘春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)’的上面，我平時(shí)的字還算工整，可這次卻寫(xiě)得歪歪扭扭，十分難看。
通過(guò)這次游戲，我才知道盲人的生活有多么不容易。以后我見(jiàn)到盲人，一定會(huì)多多幫助他們。
當(dāng)一回盲人作文500字9
今天，老師讓我們當(dāng)一回“盲人”。
上課鈴聲響了，我用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，頓時(shí)，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前這個(gè)黑暗的世界，和那個(gè)光明籠罩的花花世界簡(jiǎn)直有著天壤之別。我心里空空的，試圖邁出第一步�？墒�，我猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然地想著：這個(gè)方向?qū)幔壳懊嬗姓系K物嗎？會(huì)不會(huì)摔倒呢？……思前想后總是久久不敢前進(jìn)。走在空蕩的大廳，要是沒(méi)有墻壁這座“靠山”，我就會(huì)像不會(huì)游泳的人失去救生圈那樣，沒(méi)了安全感，渾身發(fā)涼。一定要扶著墻壁用腳在前面“掃蕩”一下，證明了前方?jīng)]有東西，才會(huì)猶豫著邁一步。
下樓梯時(shí)，由于十分恐懼，我整個(gè)人都靠在了欄桿上。此時(shí)的腿，好像綁著千斤重的沙包，只能在地上拖著，一點(diǎn)一點(diǎn)挪移著，與地面摩擦出“呲——”的響聲。不時(shí)，還在嘴里默默地念著：一級(jí)臺(tái)階，兩級(jí)臺(tái)階……在心里默默算著：還有五級(jí)，還有四級(jí)……動(dòng)作是如此緩慢，生怕踩了空，跌了跟頭。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能走完的樓梯，現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。
唉，這還只是在自己經(jīng)常在的教室里體驗(yàn)。走出學(xué)校，借我十個(gè)膽我也不敢。而我們平常所見(jiàn)的那些盲人，都是堅(jiān)定地走在車(chē)來(lái)人往的路上街上。很多盲人在家都能像正常人一樣生活。甚至有些盲人比正常人更了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了，你簡(jiǎn)直不會(huì)覺(jué)得是盲人在幫你推拿；看過(guò)盲人書(shū)畫(huà)嗎？那真是筆走龍蛇，美輪美奐……
通過(guò)這次體驗(yàn)，我對(duì)盲人們感到深深的敬佩——為他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為他們那積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。
同時(shí)也暗下決心，自己這樣一個(gè)健全的人更應(yīng)該好好生活，創(chuàng)造出美好的明天。
當(dāng)一回盲人作文500字10
“盲人的生活是怎樣的呢？”我一邊走路一邊說(shuō)，帶著滿(mǎn)腹的疑問(wèn)，我決定體驗(yàn)一下盲人的生活�！暗蔚巍濒[鐘響了，我想，我要體驗(yàn)盲人的生活，就要閉上眼睛，于是我就閉上眼睛穿衣服，刷牙，這下，可鬧出了不少的笑話(huà)！
由于我是閉上眼睛的，我掀開(kāi)被子，按下鬧鐘，摸著床邊，一步步走到衣架邊，東摸西摸。終于摸到了衣服，費(fèi)了九牛二虎之力，又小心翼翼地穿上外衣，然后扶墻走到衛(wèi)生間，可一不小心踩到了肥皂，PP都快散架了，555……我趕緊爬起來(lái)，慢慢摸到牙刷，連牙膏都沒(méi)擠，開(kāi)始“刷臉”了（看了下面你就知道了）……
由于本人平衡感不好，我不雞道嘴在哪，所以，第一次刷到了鼻子上，第二次刷到了臉上……N次后，我終于找到了嘴，我亂刷了幾下，漱漱口……咦？杯子咋沒(méi)水？我這才想起來(lái)，我還沒(méi)往杯子里放水呢�。ㄐ耍](méi)辦法，我只好直接打開(kāi)水龍頭漱口，可一下把水開(kāi)得太大，一下就把水灌到了衣服里。我只好關(guān)上水，摸出臉盆（其實(shí)是腳盆）和毛巾（其實(shí)是洗澡毛巾）洗了臉，又穿上了鞋，睜眼一看……
媽呀！我穿了爸爸的鞋，我的褲子（穿反了），我的外套，襪子一只紅一只綠（紅配綠，賽*屁）回到衛(wèi)生間，我拿了洗腳盆洗臉，肥皂踩得稀巴爛（偶想去shǐ），我只好重新刷牙洗臉，胡亂扒了幾口飯，背上書(shū)包匆匆跑去學(xué)�！�
當(dāng)一回盲人作文500字11
星期二放學(xué)，史老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——讓我們體驗(yàn)當(dāng)一次盲人、殘疾人……我聽(tīng)說(shuō)盲人的生活十分困難，所以我便決定當(dāng)一次盲人。
我回到了家，便把這項(xiàng)作業(yè)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這次你恐怕要泥菩薩過(guò)河——自身難保了。”我想：會(huì)有那么嚴(yán)重嗎？頂多摔倒幾次嘛！于是，我說(shuō)：“我不信。”“不信咱們騎驢看唱本——走著瞧！”“行啊！”
于是，我閉上了眼睛上樓梯。還好我家是一樓，我輕而易舉地到了家。由于我什么也看不見(jiàn)，就不敢亂動(dòng)。一直乖乖地坐在沙發(fā)上等媽媽做好飯。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽做好了飯，我便去衛(wèi)生間洗手，因?yàn)槲遗滤さ�，所以一直摸著東西走，怕出什么“意外事故”�？勺顡�(dān)心的事還是發(fā)生了，我被什么東西絆倒了。噢！好疼呀！我花了九牛二虎之力才洗好手。我又走到了餐廳，摸到了凳子，坐下，又摸筷子。我剛摸到筷子，便馬上抓起來(lái)夾菜，可菜在哪里呢？我索性用手開(kāi)始“找”盛著菜的盤(pán)子。我摸呀摸呀，“哇！燙死我了！”原來(lái)我的手指摸到了“脾氣不大好”的湯！我又摸呀摸呀，摸到了一個(gè)大“盤(pán)子”，里面什么東西也沒(méi)有，才發(fā)現(xiàn)那“盤(pán)子”是爸爸的煙灰缸。我又摸了一會(huì)兒，終于找到了，我忙夾菜吃。可是只聽(tīng)到了“哈~，哈~”的聲音，原來(lái)我?jiàn)A著了我“蔬菜中的天敵”——辣椒了。第二次，我又費(fèi)了好大的勁，夾到了土豆……
體驗(yàn)結(jié)束了，我這才發(fā)現(xiàn)盲人的生活比我們想像中還難，他們一直生活在黑暗之中，所以我們要關(guān)心、關(guān)愛(ài)他們。
當(dāng)一回盲人作文500字12
五月的一天，我體驗(yàn)了一會(huì)盲人。
事先，我下樓到小區(qū)找到朋友樊勵(lì)昆，請(qǐng)他幫助我以防絆倒。我又找了根竹棍——盲人都拿個(gè)棍子，我也這樣做了。有這雙重保護(hù)，我想就萬(wàn)無(wú)一失了。
我們的小區(qū)是空軍家屬院。一千多米的平坦大道被濃綠的香樟樹(shù)籠罩著，圍成個(gè)大大的長(zhǎng)方形，中間是個(gè)綠油油的大草坪。草坪中間是個(gè)足球場(chǎng)。草坪旁木槿花、月季花、玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)里飄散著淡淡的清香。
我開(kāi)始用手帕蒙上眼睛，��！藍(lán)天、白云、綠草、紅花，五彩斑斕的世界頓然離我而去；茫茫的無(wú)邊的黑暗驀然把我包圍了。我開(kāi)始試探著向前——平時(shí)滑滑板時(shí)飛行的大路上，現(xiàn)在卻不敢大步向前走了。手中的竹棍向前敲打著，左探探，右探探，向前挪動(dòng)一步；再敲打，再探探，再挪動(dòng)一步。十分鐘大約走了二十步�！靶⌒那懊�！”樊勵(lì)昆提醒我，“有樹(shù)！”我害怕得站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
“樊勵(lì)昆！樊勵(lì)昆！”有人把樊勵(lì)昆叫走了。臨走時(shí)，我讓樊勵(lì)昆把我領(lǐng)到草坪上。
我慢慢地小心翼翼地行走在草坪上，竹棍仍然是我探路的先鋒。千防萬(wàn)防還是防不住，腳下一滑，還是摔倒了，我像個(gè)青蛙一樣趴在地上，額頭栽在地上。我摸摸頭，還好，沒(méi)有磕破。
最后，我把蒙著眼睛的手帕摘了下來(lái)，啊！眼前豁然開(kāi)朗：離我而去的世界重新又回來(lái)了，“野芳花而幽香，佳木秀而繁陰”的美景又展現(xiàn)在我眼前。如果盲人都能這樣，那該多好��！
做人很辛苦，做盲人更辛苦。做了一回盲人以后我才真正明白了這個(gè)道理。我以后會(huì)更加尊重殘疾人，熱心幫助殘疾人。
當(dāng)一回盲人作文500字13
每當(dāng)我看見(jiàn)盲人用拐杖搗搗戳戳地在大街上行走時(shí)，我就會(huì)感到十分地可笑和好奇，有時(shí)還會(huì)呆呆傻傻地看上一陣，腦子里并產(chǎn)生了一個(gè)念頭：決定自己也來(lái)當(dāng)一次盲人。
于是我從家里找來(lái)了爺爺?shù)墓照群湍棠痰氖纸�。開(kāi)始，我先把手絹蒙在自己的眼睛上，可誰(shuí)知，一蒙上，我就成了目中無(wú)人嘍!
接下來(lái)，我便開(kāi)始當(dāng)盲人了!我用拐杖左搗搗，右搗搗，有種恐懼感，不過(guò)這也挺有趣的。走著走著，我…“咚”!“哇，好痛啊，我怎么就看見(jiàn)有天使在飛翔!”原來(lái)，我是撞在了一棵大榕樹(shù)上了。
哎，這倒霉的事還不止這一件。我走啊走的，也不知哪個(gè)缺德鬼干的好事，竟在此扔了個(gè)西瓜皮，害得我摔了個(gè)是“一體投地”呀!幸好我旁邊沒(méi)有人，不然不被別人笑掉了大牙才怪呢!
我剛爬起來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)一陣談話(huà)，“瞧，我這盆紫丁香怎么樣?”“嗯，不錯(cuò)，但沒(méi)有我這盆含羞草可愛(ài)!”唉，真可惜，如果我現(xiàn)在不是盲人的話(huà)，我便可以快步?jīng)_上前去，一睹這些花草的風(fēng)采，可我現(xiàn)在就是盲人，這一切對(duì)我不說(shuō)是可“想”而不可及的!
“假如能給我三天光明，那我也知足了!”我現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)盲人可真不容易，甚至開(kāi)始體諒、同情盲人的遭遇了。
假如能給我三天光明。這是所有盲人的愿望。朋友，讓我們大家都來(lái)關(guān)愛(ài)、幫助盲人吧!
當(dāng)一回盲人作文500字14
今天，老師給我們布置了一個(gè)很有趣的活動(dòng)�？梢試L試著當(dāng)一回盲人，聾啞人，殘疾人……，我想做一次盲人，想要體驗(yàn)一下盲人的艱苦生活，這樣我才能感受到當(dāng)健全人的快樂(lè)生活。
今天早晨起床時(shí)，我突然想到老師的作業(yè)，就立馬閉上眼睛了，剛準(zhǔn)備穿衣服，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“該吃早餐了”。我想，都該吃早餐了，現(xiàn)在時(shí)間肯定不早了。我在床上找我的衣服，它是一件連衣裙，我的床上堆滿(mǎn)了衣服，有短裙，連衣裙，上衣，我的連衣裙上面有一個(gè)大蝴蝶結(jié)，知道了這個(gè)特點(diǎn)，我把衣服挨著摸了一遍終于找到了。
我穿上衣服，小心翼翼的走進(jìn)了衛(wèi)生間，我的刷牙工具在水池的右邊，杯子上面有一個(gè)蓋子，我找到了刷牙工具把口杯里接滿(mǎn)水，拿起牙膏可是我不知道該擠多少？算了，亂擠一點(diǎn)吧，擠完以后，我把牙刷放到嘴里，發(fā)現(xiàn)我擠的太多了，我連忙吐出來(lái)了一些，繼續(xù)刷，好不容易刷完了，開(kāi)始洗臉，臉還好洗一點(diǎn)。
我的毛巾是一塊小方巾，浸到水里，我就可以擦臉了，洗完臉，我的盲人體驗(yàn)結(jié)束了，我的穿戴還算整齊，我一看鏡子發(fā)現(xiàn)了我的嘴邊還有牙膏沫呢！我趕緊擦干凈。通過(guò)這次體驗(yàn)，我認(rèn)為盲人生活非常艱難，他們還要洗澡，吃飯，過(guò)馬路，這都是在黑暗中進(jìn)行，所以我們要關(guān)心，愛(ài)護(hù)盲人。
當(dāng)一回盲人作文500字15
今天，老師給我們體驗(yàn)，當(dāng)一回“盲人”的感覺(jué)。首先給我們3個(gè)選項(xiàng)，讓我們?nèi)芜x一個(gè)完成。1。撿起掉在地上的一塊橡皮；2。回座位拿枝筆給老師；3。在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭像。
眼看到我了，我心里忐忑不安。到我了，我選了第二項(xiàng)老師用紅領(lǐng)巾給我蒙上了雙眼，我的眼前一片黑暗，而耳朵卻好像都能聽(tīng)到心跳聲了，老師告訴我，讓我把小刀給老師，我什么也看不見(jiàn)，只能硬著頭皮亂找，我從講臺(tái)出發(fā)，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走到了第一排，準(zhǔn)備拐彎時(shí)卻被桌角擋住了，差點(diǎn)摔了一跤，接著我又一步一步走到了座位上，打開(kāi)文具袋倒出了全部的家伙，我想：“小刀應(yīng)該倒出來(lái)了吧！”我摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，哪個(gè)也不像小刀······這時(shí)，我在作文本上終于找到了，“勝利”的東西—小刀。我接著把他交給老師，這時(shí)老師幫我拿下紅領(lǐng)巾，“任務(wù)”終于完成了。
接著，我的后面又有一個(gè)畫(huà)人像，這讓我想起了第一個(gè)上場(chǎng)的李嘉恒，他也是畫(huà)人像的，他先從講臺(tái)上拿出一根粉筆，接著，也被老師蒙上了眼睛，開(kāi)始畫(huà)了他先畫(huà)了一個(gè)半圓形，想必是頭了，然后他用粉筆一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)出了劉海，不過(guò)劉海與頭之間不對(duì)稱(chēng)，下半個(gè)臉?biāo)?huà)在了劉海的斜下方，而眼睛、鼻子和嘴卻畫(huà)在了下半臉的右邊，同學(xué)們都看得哈哈大笑，不過(guò)他畫(huà)了這么多還不停手，又畫(huà)了一個(gè)紅領(lǐng)巾，不過(guò)紅領(lǐng)巾已經(jīng)斜的不成樣了，當(dāng)老師為他拿下紅領(lǐng)巾時(shí)，他一看自己笑的都躺在地上了。
通過(guò)這個(gè)游戲，讓我知道了生活中盲人什么事都十分困難，如果自己在生活中遇到了盲人應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助他們。
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