我的拿手好戲_打籃球作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲_打籃球作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲_打籃球作文800字1
生活在那蔚藍(lán)的天空上，雖有些單調(diào)平淡，但課余生活中的趣事，卻如彩虹一般，把這藍(lán)天點(diǎn)綴得五彩繽紛，充滿(mǎn)樂(lè)趣。而我的那片“彩虹”，便是我的拿手好戲——書(shū)法。
小時(shí)候，我就對(duì)那些瀟灑漂亮的字充滿(mǎn)了好奇與贊嘆，常常對(duì)其做些評(píng)判。長(zhǎng)大了，我便去上了書(shū)法班。我一開(kāi)始就練毛筆，先練畫(huà)線條，線要畫(huà)得又長(zhǎng)又直，而我憑著耐心、細(xì)心，很快掌握。學(xué)完了畫(huà)線條，就是練筆畫(huà)，其中我付出的時(shí)間不必多說(shuō)，但是我看著我所練習(xí)的筆畫(huà)，竟能組成那么端正平整的字時(shí)，我驚嘆了，也放下心中退縮的念頭，一心一意投入了書(shū)法的練習(xí)。
時(shí)光荏苒，兩三年過(guò)去，我對(duì)書(shū)法的興趣有增無(wú)減，書(shū)法也逐漸成了我的拿手好戲。
在臨近新年的一天，我正無(wú)聊，眼角瞄見(jiàn)硯臺(tái)，有了主意，我要學(xué)以致用，用毛筆寫(xiě)對(duì)聯(lián)。取出紙與硯臺(tái)，再倒上墨汁浸軟毛筆，一切準(zhǔn)備就緒。我屏息凝神，仿佛是沉浸在了一個(gè)與世隔絕的靜謐空間中，整個(gè)人都平靜了下來(lái)。見(jiàn)筆酣墨飽，緩緩提起筆來(lái)。只見(jiàn)我眼神一動(dòng)，表情變得嚴(yán)肅，隨之，手也靈活地動(dòng)了起來(lái)。先是微微按下毛筆，慢慢移動(dòng)手腕，在轉(zhuǎn)折處輕輕用力，黑色的墨水悄悄暈染開(kāi)，筆畫(huà)中帶上了轉(zhuǎn)角所有的棱角，變得堅(jiān)硬起來(lái)，一條游龍似乎在其中蓄勢(shì)待發(fā)。最后，收！一個(gè)回筆，這個(gè)字終于完成了。精彩！再看下一個(gè)字，筆畫(huà)雖少，難度卻大大提升。我調(diào)整了一下毛筆，神色嚴(yán)峻地開(kāi)始動(dòng)作。我一下子用毛筆尖殺入，又是一個(gè)柔和的回轉(zhuǎn)……成功了！一幅剛勁有力的對(duì)聯(lián)出現(xiàn)在家人面前，他們不由得夸贊起我來(lái)，我得意起來(lái)，又馬上提出再寫(xiě)一幅，好讓他們能看看我的風(fēng)采。我換了幅對(duì)聯(lián)，又寫(xiě)起來(lái)。突然，呀！墨太多，暈染開(kāi)了。我沮喪地放下了筆。媽媽走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“寫(xiě)得很好呀。雖然墨多了，卻有一種別樣的風(fēng)格呢！下次，可不能驕傲了，可不要因?yàn)樾⌒愿瘢涯銕啄旯し蚨及踪M(fèi)啦！”我也笑了，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話，字果然更好了。
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是寫(xiě)書(shū)法，你的呢？
我的拿手好戲_打籃球作文800字2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如畫(huà)畫(huà)，挑西瓜，變魔術(shù)……我的拿手好戲是彈古箏。
我和古箏的第一次相遇是在公園里。那是三年前暑假的一天下午，我和媽媽一起去公園玩。一陣特別好聽(tīng)的曲子吸引了我的注意，循著聲音找去，我首先看到一群人目不轉(zhuǎn)睛地看著一位漂亮的大姐姐，她正坐在人群中間，雙手在古箏上飛舞，一首非常好聽(tīng)的旋律流瀉而出。晚風(fēng)吹拂著她那雪白的裙擺，那模樣美極了，飄飄欲仙，真好似嫦娥下凡。從那天起，我就產(chǎn)生了學(xué)古箏的想法。
在回家的路上，我就不停地一直央求媽媽讓我學(xué)古箏。經(jīng)不住我的苦苦哀求，媽媽終于同意了。于是，我便開(kāi)始了漫漫學(xué)箏路。
剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候指法比較簡(jiǎn)單，很好掌握，我有點(diǎn)沾沾自喜。但隨著時(shí)間的推移和難度的提高，指法要求越來(lái)越嚴(yán)格，曲子一首比一首復(fù)雜，音符一個(gè)比一個(gè)難彈，特別是顫音，我總是彈得顫不起來(lái)，老師在一旁不停的叮嚀：“沉肩垂臂，肩膀放松，不要聳肩，手腕放平，手臂自然打開(kāi)，左手用指尖在琴弦上……”多如牛毛的要求壓得我無(wú)法喘息。
我一遍又一遍地練習(xí)著，汗水不斷地從我的臉上滴落下來(lái)，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。但是，當(dāng)我練了很多遍仍然達(dá)不到老師要求的時(shí)候，我有些灰心了，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，老師及時(shí)的鼓勵(lì)我，她讓我先養(yǎng)成左右手放弦的彈奏習(xí)慣。雙手配合彈奏，先正確放弦，左手在琴碼左側(cè)琴弦上均勻的上下起伏按，松琴弦，使音產(chǎn)生有規(guī)律的波動(dòng)效果。
在老師的耐心指導(dǎo)下，在我的堅(jiān)持與努力下，我彈的顫音比原來(lái)好聽(tīng)多了。有了進(jìn)步，我更加發(fā)奮苦練顫音，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間撥動(dòng)琴弦，我的手又酸又痛。但我咬緊牙關(guān)，從不叫苦。
一份耕耘，一份收獲，現(xiàn)在我終于可以彈不少曲子，而且彈得還不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。每彈會(huì)一首曲子，我都會(huì)欣喜萬(wàn)分，任十指在琴弦上“飛舞”，那動(dòng)聽(tīng)的旋律如行云流水，小溪潺潺，我徜徉于美妙的音樂(lè)世界中。我終于可以在朋友們面前展示我的拿手好戲了。
古箏就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。古箏又像我的老師，告訴我只有不斷努力，才會(huì)不斷進(jìn)步。
我的拿手好戲_打籃球作文800字3
說(shuō)起我的拿手好戲，可能大多數(shù)人都猜不出來(lái)，那就是“嗑干果”！哈哈，你可別笑我是個(gè)“吃貨”，其實(shí)這嗑干果里邊的學(xué)問(wèn)還不少呢。
有的人能嗑開(kāi)干果，但速度太慢；有的人雖然速度快了，但容易把干果嗑壞；還有的人嗑的方法不對(duì)，容易傷牙。而我，則不同了，我不僅嗑得又快又好，還不傷牙齒。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和很多親戚聚在姥姥姥爺家。午飯后，舅舅、舅媽、表哥、表姐我們坐在沙發(fā)上一邊聊天、看電視，一邊吃著各種水果、干果。我發(fā)現(xiàn)大家都喜歡吃水果，而卻把干果冷落在一旁。我把干果遞給表哥表姐，他們?cè)囍粤藥紫�，卻因?yàn)閯兏晒鈿ぬ闊┒x擇了放棄�？粗麄�?yōu)殡y的樣子，我有些幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“喲，你們都這么大了，連個(gè)干果都不會(huì)吃啊，看我的！”說(shuō)著，我三下五除二，剝出了一小堆干果仁，然后用手一抓，都放到了嘴里，有滋有味地咀嚼著。表哥表姐看得有些目瞪口呆，舅媽充滿(mǎn)好奇地問(wèn)：“果果，你是怎么剝的啊？快教教我們！”我緊嚼了幾口嘴里的干果仁，洋洋得意地說(shuō)：“來(lái)，我給你們上節(jié)課！”
我先抓了一把西瓜子放在面前，然后取出一顆捏在手里，對(duì)大家說(shuō)：“你們看這西瓜子，它比普通瓜子皮要厚，而且表面更光滑，所以嗑它的時(shí)候，不能用門(mén)牙，而應(yīng)該用槽牙，這樣穩(wěn)定性就提高多了�！闭f(shuō)著，我把西瓜子放到嘴里，“咔”地一聲，一個(gè)完整的果仁出現(xiàn)在我的手心里。聽(tīng)了我的講解，大家紛紛嗑起了西瓜子。表哥一口氣嗑好了好幾個(gè)，然后在表姐面前炫耀自己一點(diǎn)就通、一學(xué)就會(huì)。
看著他們興致勃勃的樣子，我趁熱打鐵，高聲對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們注意了，我現(xiàn)在開(kāi)始講巴坦木果的剝殼方法！”我拿起一顆巴坦木果，在大家的眼前晃了晃，一板一眼地說(shuō)道：“大家看清楚，這個(gè)巴坦木果和杏核非常像，但是他的外殼比杏核脆得多，所以剝它的殼時(shí)，應(yīng)該慢一點(diǎn)，小心一點(diǎn)，別把果仁弄壞了。”我一邊說(shuō)著一邊剝著。當(dāng)我看到有塊果殼有點(diǎn)厚的時(shí)候，就指著那一塊說(shuō)：“遇到這種用手剝不動(dòng)的地方，我們可以用牙把它嗑掉�！闭f(shuō)著，我把它放到嘴里輕輕一嗑，一個(gè)完整的果仁就出現(xiàn)在了大家的面前。
之后，我又教給大家碧根果、夏威夷果的剝殼秘訣。很快，茶幾上的幾盤(pán)干果就變成了一堆堆果殼。表哥拿著剝好的果仁一個(gè)個(gè)拋起來(lái)，然后用嘴接住，我們?nèi)⌒λ裥」芬粯印?/p>
看著大家歡喜的樣子，我不禁得意地暗想：我這個(gè)拿手好戲終于有了用武之處，真是藝多不壓身��！
我的拿手好戲_打籃球作文800字4
跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。
那天，風(fēng)和日麗，我獨(dú)自出去散步。來(lái)到一家超市門(mén)前，發(fā)現(xiàn)一大群人圍在一起，于是我想去湊一下熱鬧，過(guò)去看一會(huì)兒。
我借著自己個(gè)子小，在人群里擠來(lái)擠去，終于擠在了最前面。我一看這才知道，原來(lái)有位老藝人坐在中間捏泥人;看著不起眼的泥巴在他手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以騰云駕霧的孫悟空、憨態(tài)可掬的小豬班納、活潑可愛(ài)的小鴨子、愛(ài)動(dòng)腦筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，就像真的一樣。一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)色彩鮮艷，眼睛透亮靈活，我覺(jué)得很有意思，就拿零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)。仔細(xì)瞧著這只被老藝人雕得栩栩如生的百靈鳥(niǎo)，他好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，我唱首歌給你聽(tīng)!”我突然有一個(gè)想法，自己也來(lái)做一個(gè)小百靈鳥(niǎo)送給媽媽做禮物。
說(shuō)做就像，我一回到家，從文具盒里拿出一大盒橡皮泥，開(kāi)始捏把了起來(lái)。我首先拿出一塊藍(lán)色的橡皮泥，打算從百靈鳥(niǎo)的頭下手，我把橡皮泥揉成團(tuán)，再選一個(gè)地方揪出一個(gè)尖尖，那就是小巧玲瓏的嘴巴，再?gòu)暮谏鹌つ嘀腥〕鲆稽c(diǎn)，搓揉出兩個(gè)小圓豆，分別嵌在小嘴巴左上方和右上方，當(dāng)做眼睛;再用剩余藍(lán)色做身體部分，也先把它揉圓，但尾巴部分要翹出來(lái)，還要用小刀在尾巴上刻幾刀，這就做完了，最后就是腳了，腳就用黃色橡皮泥做兩個(gè)“丫”字形，小腳粘在身體下面，再經(jīng)過(guò)努力修改，一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)就大功告成了。
我把兩只百靈鳥(niǎo)拿出來(lái)一比，真是天差地別，老藝人做的好似是天上的仙鳥(niǎo)，而我的呢，就是地府的鳥(niǎo)鬼了。我還做了幾個(gè)泥人“小妖”放在“鳥(niǎo)鬼”左右來(lái)伺候它呢，這回就更有趣了。我一邊欣賞，一邊給它們?nèi)∶?我把媽媽叫來(lái)一起欣賞我做的小泥人，不，應(yīng)該是小泥仙和小泥鬼，媽媽聽(tīng)了抱著肚子哈哈大笑，我也跟著笑了起來(lái)。
這小泥人可真有趣!不過(guò)，做這些小泥人也不是一件容易的事情，這回我懂得了老師常說(shuō)的話了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?
總評(píng)：本文緊緊圍繞“我的拿手好戲”進(jìn)行寫(xiě)作。老藝人的精彩表演吸引“我”也來(lái)“捏泥人”，并且“我”從中體驗(yàn)到了快樂(lè)，領(lǐng)悟到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。捏百靈鳥(niǎo)的過(guò)程使用了恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞和表示先后順序的詞語(yǔ)進(jìn)行描述，很有條理。“我”在爸爸的指導(dǎo)下照著媽媽的照片捏泥人的事寫(xiě)得很有趣味。本文構(gòu)思巧妙，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，感受深刻。
我的拿手好戲_打籃球作文800字5
小時(shí)候與父親去中大游玩，途中經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生操作籃球晃過(guò)數(shù)人，再跳起來(lái)投籃，進(jìn)了！已稱(chēng)霸全場(chǎng)的他美滋滋的，看著他熟練的動(dòng)作與瀟灑的姿勢(shì)，我羨慕不已，并決心讓父親報(bào)個(gè)籃球班。不曾想，在日后，籃球竟成了我的拿手好戲。
最初，我在中大里的一個(gè)機(jī)構(gòu)上課。這個(gè)老師與其它班的老師不一樣，他把上課的重點(diǎn)定在拍球。下課后，老師也會(huì)叮囑我們回家后要多練。一開(kāi)始我不知道為什么，但依舊謹(jǐn)遵師命還是在家中拼命練習(xí)。那段時(shí)間，我對(duì)籃球近乎癡迷，我放學(xué)后第一件事是練球；吃完飯第一件事是練球；寫(xiě)完作業(yè)后如果時(shí)間還早我還是會(huì)練球。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不管是跑著拍，站著拍，彎腰拍······我都駕馭的很好，甚至，到現(xiàn)在我不看球也能拍得很好。
后來(lái)我又去到另外一個(gè)機(jī)構(gòu)，那個(gè)老師讓我們練過(guò)人招式。而我，有足夠的基礎(chǔ)，便很快稱(chēng)霸全班。在上個(gè)暑假，這個(gè)機(jī)構(gòu)組織了一個(gè)中考班，這個(gè)班一位同學(xué)“霸王”找教練談話，流露出可以陪我們玩玩的意思。我聽(tīng)出了他的不屑，我很是不滿(mǎn)，并想要和他切磋技藝。一次下了課，中考班里的“霸王”來(lái)挑戰(zhàn)，這個(gè)“霸王”身穿粉色衣服及鞋子，看上去狂得不可一世，但教練告訴我們不可小瞧他，畢竟是高中的。但我毫不畏懼，挺身而出。他看了看我，流出不屑的目光，并嘲諷道：“就是他？這個(gè)班最厲害的？哇嗅！”我毫不示弱地回：“你覺(jué)自己穿著粉色衣服就比我厲害？”他仿佛被我說(shuō)中痛點(diǎn)，咬牙切齒道：“那你還是拿球說(shuō)話吧！”
上了球場(chǎng)，我們先相互傳球——這是單挑的流程。然后面對(duì)面，由我進(jìn)攻。我小心翼翼地拍著球，慢慢向籃筐靠近。突然，他伸出手，想截?cái)嗲�，可我眼疾手快，一變向，躲過(guò)了他的手，然后順勢(shì)向前沖。他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就進(jìn)球了。他吃驚地站在原地，而我也有點(diǎn)驚訝，因?yàn)橐郧拔抑慌c初中生單挑過(guò)，這次卻是高中生。第二局是他進(jìn)我守。只見(jiàn)他滿(mǎn)眼怒火，拍著球沖向我，在我面前連做了好幾個(gè)過(guò)人招式，但靈活的我始終在他面前。這時(shí)他已沒(méi)有耐心，連拍球動(dòng)作都亂了。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，伸手一斷，球進(jìn)入我手中。我轉(zhuǎn)身跑向三分線外，然后起跳，投籃——多年的訓(xùn)練就等這一刻，球被我投出了一個(gè)完美的拋物線落入筐中······周?chē)耐瑢W(xué)們不禁拍手鼓掌，老師也向我投來(lái)欣慰的笑。那一刻，我自豪極了！
我的拿手好戲在老師、同學(xué)的見(jiàn)證下，在那位“霸王”面前成功得到認(rèn)可。通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我體會(huì)到了：要想人前顯貴，必得在人后付出更大更多的努力。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)籃球持之以恒的訓(xùn)練，日后我可以自豪的對(duì)別人說(shuō)：當(dāng)然了，我的拿手好戲就是打籃球。
我的拿手好戲_打籃球作文800字6
午后，溫暖的陽(yáng)光平靜地散進(jìn)屋里，一陣陣奶香撲鼻而來(lái)，其中也夾雜著一絲茶香。一杯杯、一碗碗、一壺壺……不停地嘗試著、品嘗著。這就是做奶茶，也就是我的拿手好戲。
往往做著做著，就會(huì)想起剛開(kāi)始學(xué)做奶茶時(shí)的舊事。
俗話說(shuō)得好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！弊瞿滩枰彩沁@樣。在我“拜師”結(jié)束后，便一心一意跟著他學(xué)起了做奶茶。剛開(kāi)始，我學(xué)得很快，將“一招一式”每個(gè)步驟都牢記于心，但是，一到了自己親手上陣做，就不是那么簡(jiǎn)單了，尤其是到了煮的時(shí)候，我總是不知道如何讓奶茶的味道更加醇香。為此，我不厭其煩地一遍又一遍地去討教師傅，而師傅也耐心地給我講解。漸漸地，我也做出些眉目了，雖然沒(méi)有師傅的那么醇香絲滑，但也算可以跟外面賣(mài)的一爭(zhēng)高下了。后來(lái)，我便想要學(xué)習(xí)師傅的“獨(dú)門(mén)秘籍”，但他去說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。我已經(jīng)都教給你了，加油吧!”我只好自己去揣摩提煉做奶茶的要點(diǎn)和精髓。
終于，“皇天不負(fù)有心人”，我總結(jié)出了要點(diǎn)。三步做奶茶：“煮”、“攪”、“濾”。為此，我感到欣喜不已。到了周末，我邀請(qǐng)我的奶茶師傅和我的另一位好友，一起到我們家里來(lái)玩，順便讓他們嘗一嘗我做的奶茶。“叮當(dāng)”門(mén)鈴響了，我嗖的一下跑了過(guò)去迎接他們，我那位好友一坐下便嚷嚷著渴，哈哈正合我意，我便來(lái)到廚房，開(kāi)始三步做奶茶：第一步，“煮”，將牛奶、茶葉、水按照1：2：4的比例倒入鍋中，蓋上鍋蓋，小火慢煮。第二步，“攪”，這時(shí)，我麻利地轉(zhuǎn)過(guò)身去、踮起腳，從柜子里取出紅糖，只見(jiàn)我“手起糖落”，紅糖轉(zhuǎn)眼間就落入了鍋中，我拿起勺子，細(xì)細(xì)地?cái)嚵似饋?lái)。第三部，“濾”，當(dāng)紅糖化開(kāi)后，將茶葉過(guò)濾，放入事先泡好的珍珠，香香的奶茶制作完成了。我給每人倒了一杯，師傅微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光里盡是贊許，而我的好友完全不顧燙一飲而盡，拍著手連連稱(chēng)奇。
空氣里彌漫著奶茶的清香，三個(gè)伙伴開(kāi)心地交談著，嘴里還有一股奶茶停留過(guò)的甜味，我的拿手好戲就是做奶茶，它使我幸福，有時(shí)候，幸福就是這么簡(jiǎn)單……
我的拿手好戲_打籃球作文800字7
大家都有一些絕招，有的同學(xué)會(huì)游泳，有的同學(xué)會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，可所謂八仙過(guò)海，各顯神通。我呢?嘿嘿，作為一個(gè)合格的吃貨，絕招可不是能吃什么能吃多少。猜一下，我的絕招，可是獨(dú)一無(wú)二，完全跟別人不一樣的——我的拿手好戲是找東西。
什么?找東西，那不算拿手好戲呀?哎，你聽(tīng)我說(shuō)，家長(zhǎng)偷藏食物，偷吃，不給你吃，晚上肚皮在打鼓，家長(zhǎng)把食物藏起來(lái)，你是不是在抱怨呢?家長(zhǎng)出去游山玩水，遲遲不歸，你是否感覺(jué)崩潰呢?老爸老媽不在家，零食又藏，你想充饑，卻找不到是否崩潰?嘿嘿，這種情況我都沒(méi)有遇到過(guò)，為什么呢?因?yàn)槲野堰@個(gè)已經(jīng)練到走火入魔了，怎么你不信?呵呵，你看我在家的表現(xiàn)怎么樣?
晚上爸媽都睡著了，我躡手躡腳，溜進(jìn)廚房。趕緊找東西，這個(gè)東西是什么呢?當(dāng)然是吃的。世界之大，無(wú)奇不有，開(kāi)始尋找食物，左看右看，東摸西找，好不容易找到一根火腿腸，迫不及來(lái)用剪刀剪開(kāi)上面的小鐵齒，撕開(kāi)袋子，一根鮮嫩多汁的火腿腸露出來(lái)了，香氣撲鼻。我恨不得一口吃下，但是我得慢慢的吃這個(gè)火腿腸。它在我手中左右搖擺，似乎在說(shuō)：“不服來(lái)吃我啊”，又似乎在唱：“跟我左邊畫(huà)條龍，右邊畫(huà)一道彩虹�！蔽乙Я艘豢�，一片火腿腸來(lái)到我嘴巴里，咬了一下，它的鮮嫩汁水在嘴巴里東看西瞧，像太姥姥進(jìn)觀園一一大開(kāi)眼界啊。當(dāng)然這還不行，必須要進(jìn)我的胃中游玩游玩，太好吃了，我大吃特吃。不一會(huì)兒就吃完了。第二天，我媽發(fā)現(xiàn)火腿腸不見(jiàn)了，接下來(lái)你知道了，我被請(qǐng)去吃竹筍炒肉絲了。
嘿，你看這個(gè)不算拿手好戲嗎?這種武術(shù)練久了還對(duì)我有很大幫助的。不信，你來(lái)看那天我爸手表突然消失了，這可怎么辦?我爸很著急，我過(guò)來(lái)就問(wèn)：“怎么了?”“手表掉了�！薄耙�?guī)兔γ?”爸爸輕視對(duì)我說(shuō)：“你能找到我就給你買(mǎi)一個(gè)玩具�！薄罢娴膯�?”“真的!”我開(kāi)啟了吃貨模式，東找西找，最后在花瓶旁的一個(gè)盒子里找到了手表。爸爸只好作罷，給我買(mǎi)了個(gè)玩具。
我是一個(gè)吃貨，一個(gè)有拿手好戲的吃貨。
我的拿手好戲_打籃球作文800字8
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，夾雜著宣紙的“清香”。一張張、一片片、一堆堆，我不厭其煩地書(shū)寫(xiě)著，這就是我的拿手好戲——書(shū)法。往往寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)想起小時(shí)候練基本功的那幾年，不禁讓我感慨萬(wàn)分。
記得小時(shí)候，媽媽看我字寫(xiě)得很難看，橫不平豎不直的，于是媽媽就幫我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。于是，我從上小學(xué)的那天開(kāi)始，走進(jìn)了書(shū)法課堂。那時(shí)我還小，郭老師（書(shū)法老師）就拿一個(gè)小木板給我踩在腳下，我才勉強(qiáng)夠到了寫(xiě)字臺(tái)。首先，我先從筆畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)起，直到橫豎撇捺等筆畫(huà)都寫(xiě)熟，寫(xiě)好看了后，老師開(kāi)始教我寫(xiě)真正意義上的毛筆字了！我到現(xiàn)在還記得，我練的第一個(gè)字是“大”，當(dāng)時(shí)，我的“大”寫(xiě)得很丑，撇撇不下來(lái)，捺捺不出去，看著這么丑的字，我漸漸有些厭煩了，但是我看到了墻上的優(yōu)秀作品，看到其它埋頭苦練的學(xué)生，我的心平靜了下來(lái)，練了將近一年，老師開(kāi)始讓我寫(xiě)書(shū)法作品，那個(gè)作品很簡(jiǎn)單，就是孔子說(shuō)的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”由于我馬上要考三級(jí)了，老師讓我一直練，我的手每天像個(gè)竹桿一樣，一直懸在那兒，又酸又疼！我又一次煩燥起來(lái)，我想：太累太苦了！整天練這個(gè)，有什么意思？于是我越來(lái)越不想練，不止一次向媽媽提出：“我不學(xué)了”媽媽早已明白了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你不是想練一手漂亮拿得出手的好字嗎？如果你這樣半途而廢，那么你的字怎么提升呢？”聽(tīng)了媽媽這話，我想：是啊，我學(xué)毛筆字不就是想讓字變得好看嗎？如果不學(xué)了，不就等于前功盡棄了嗎？我不再生悶氣，重新拿起毛筆，繼續(xù)一筆一畫(huà)地寫(xiě)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我三級(jí)順理成章地考過(guò)了！
后來(lái)，我開(kāi)始練隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等手法，隨著我練的時(shí)間越長(zhǎng)，我的字也變得越來(lái)越好看、美觀、有筆鋒。終于，考十級(jí)的那天到了，我寫(xiě)的是王冕的《墨梅》，寫(xiě)的是草書(shū)，那一天，我筆走龍蛇，感覺(jué)毛筆是那樣地順手，宣紙是那樣地柔滑，最終，我考過(guò)了十級(jí)。
一個(gè)人的拿手不是天生就有的，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的努力和磨礪得到的成果，俗話說(shuō)得好：熟能生巧，只有多練，堅(jiān)持，才有拿手好戲！
我的拿手好戲_打籃球作文800字9
我的拿手好戲有很多，比如溜冰、跳舞、騎自行車(chē)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、打籃球、彈鋼琴……可我最拿手的就是打籃球。
我的哥哥是一個(gè)籃球高手。有一次，哥哥在院子里打籃球，我問(wèn)哥哥可不可以教我打籃球，可哥哥卻無(wú)情地拒絕了。我去找媽媽告狀，媽媽知道后，給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，把哥哥叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“快教你弟弟打籃球，知道了嗎。”哥哥不情愿地答應(yīng)了。
第二天早上，我早早地起來(lái)，把哥哥也叫起來(lái)了，哥哥說(shuō)：“你先在院子里練習(xí)一下拍球，我過(guò)一會(huì)兒再回來(lái)。”我開(kāi)始練習(xí)拍球，我把球抱了起來(lái)，然后猛的一放球卻彈不起來(lái)，我試著把籃球用力地拍下去，球自己彈了上來(lái)，籃球好不容易彈了起來(lái)，我卻沒(méi)有拍中，球彈著我的肚子，我摸一摸肚子，又把球給抱了起來(lái)，再一次向下拍。經(jīng)過(guò)了我的反復(fù)練習(xí)，我終于會(huì)拍球了。哥哥來(lái)了，讓我給他拍幾下，我把球用力地往下拍，我熟練地拍著球，哥哥看我已經(jīng)會(huì)了，就教我胯下運(yùn)球。
我把球往腿下一拍卻拍到了腿，哥哥做了一個(gè)示范，這時(shí)，只見(jiàn)哥哥左拍一下右拍一下，可帥了。哥哥說(shuō)：“想要做好胯下運(yùn)球，必須要把腿放開(kāi)一點(diǎn)，拍的時(shí)候，一定要在腿旁邊拍，才不容易拍到腿�！边^(guò)了半個(gè)小時(shí)，我也練會(huì)了胯下運(yùn)球。學(xué)完了胯下運(yùn)球，就要學(xué)習(xí)籃球中最帥的一個(gè)動(dòng)作，那就是投籃，哥哥說(shuō)：“你先投一個(gè)讓我看一看�！敝灰�(jiàn)我用力地往上面一投，沒(méi)投進(jìn)，而偏得太狠了，哥哥給我做了一個(gè)示范，哥哥輕輕一投就進(jìn)了，還告訴了我投的時(shí)候，手要扶著球底，左邊的手扶著球的左側(cè)，右手要有九十度才行，右手扶著球時(shí)瞄準(zhǔn)球籃，用力一投，就可以進(jìn)了。我按照哥哥的方法去練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了，已是滿(mǎn)頭大汗。
第二天，哥哥說(shuō)讓我和他比一場(chǎng)，我答應(yīng)了，一共三局，第一局開(kāi)始，哥哥防球，我來(lái)進(jìn)球。開(kāi)始，我拍著球走到哥哥面前，假裝做一個(gè)投籃，從哥哥左邊跑過(guò)去投籃，我用力一投，哥哥沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我投進(jìn)了。第二局開(kāi)始，我直接跳過(guò)去，被哥哥攔下了，我輸了。到最后一局開(kāi)始，我跑了過(guò)去，把球放到了背后，哥哥以為我要把球扔到別處，跑過(guò)去，可我沒(méi)有扔，又把球移了回來(lái)，用力地一投，我贏了。我激動(dòng)極了，現(xiàn)在打籃球，哥哥已不是我的對(duì)手。
我從這件事情中懂得了一個(gè)道理，就是做任何一件事都不能急于求成，只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功，籃球已是我的拿手好戲。
我的拿手好戲_打籃球作文800字10
每個(gè)人都有自己的'“拿手好戲”。有的人畫(huà)畫(huà)比較好，有的人籃球打的好，有的人會(huì)煮飯做菜，還有的人獨(dú)輪車(chē)騎的棒……，但無(wú)論哪種本領(lǐng)，誰(shuí)都不是天生就會(huì)與生俱來(lái)的。都是要經(jīng)歷一番苦練，“經(jīng)歷徹骨寒”，才能換得“梅花撲鼻香”。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了賽車(chē)漂移，當(dāng)然也體會(huì)到了“一份耕耘”才能得到“一份收獲”的道理。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候就很愛(ài)玩汽車(chē)玩具。爸爸給我買(mǎi)了好多好多各種各樣的汽車(chē)玩具，有塑料的，機(jī)械的還有電動(dòng)的。我對(duì)每一個(gè)汽車(chē)玩具都特別喜歡，愛(ài)不釋手，一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，十分著迷。我長(zhǎng)到三四歲的時(shí)候，爸爸又給我買(mǎi)了一輛可以坐上去開(kāi)著玩的電動(dòng)汽車(chē)，我每天開(kāi)著它在小區(qū)的院兒里到處亂跑，媽媽和愛(ài)公愛(ài)婆（這是我從小對(duì)外公外婆的稱(chēng)呼）在后面使勁的追我，非常開(kāi)心！后來(lái)愛(ài)公給我買(mǎi)了一對(duì)抱枕，上面有近百種汽車(chē)的logo，教我認(rèn)識(shí)各種名車(chē)，爸爸教我汽車(chē)掉頭，我都很感興趣。我每天在愛(ài)婆家的客廳里圍著茶機(jī)練掉頭。時(shí)間長(zhǎng)了，掉頭技術(shù)練的特別溜兒。
我剛滿(mǎn)四周歲那年夏天，長(zhǎng)春電視臺(tái)，長(zhǎng)春晚報(bào)，聯(lián)合幾家汽車(chē)4S店和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商搞了一次少兒小朋友電動(dòng)汽車(chē)?yán)@障礙大賽，爸爸媽媽帶著我報(bào)名參加了比賽。玩汽車(chē)是我的拿手好戲，轉(zhuǎn)彎掉頭超越障礙我非常熟練，最后戰(zhàn)勝了比我大七八歲的眾多小朋友取得了冠軍！獲得了奔馳汽車(chē)車(chē)模一個(gè)。這也是我有生以來(lái)的第一個(gè)榮譽(yù)。
十歲以后，我又愛(ài)上了汽車(chē)漂移。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)努力和刻苦訓(xùn)練，我熟練地掌握了賽車(chē)的駕駛，超車(chē)和漂移技術(shù)，成為了一名優(yōu)秀的電動(dòng)汽車(chē)漂移選手。
有一天，我和爸爸媽媽一起去參加電動(dòng)汽車(chē)漂移和速度比賽，一開(kāi)始我落在了別人后面。我不慌不忙嫻熟的駕駛著賽車(chē)。不斷地尋找機(jī)會(huì)。后來(lái)，終于抓到了一次機(jī)會(huì)，我把油門(mén)踩到底不管不顧地往前沖，先是超過(guò)了爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)又超越了許多小選手，并一下子沖過(guò)終點(diǎn)，贏得了第三名。
賽后大家稱(chēng)贊我說(shuō)：“小朋友，你的賽車(chē)開(kāi)的真好！”我很高興！臉上露出了勝利的微笑。勝利的那種感覺(jué)太奇妙了！
隨后的日子里，我更加勤奮努力，在完成好作業(yè)的同時(shí)，好好學(xué)習(xí)漂移，想要讓它成為我的“拿手好戲”。雖然這是我的業(yè)余愛(ài)好，但是我相信我可以做到，可以做的更好。不管遇到任何困難或問(wèn)題，我都不會(huì)放棄它。我不求漂移技術(shù)能給我?guī)?lái)多大的榮譽(yù)。但是我會(huì)努力練習(xí)，讓大家知道我賽車(chē)漂移是我的拿手好戲。
玩不僅僅可以讓我快樂(lè)，還可以讓我盡情的去享受。
我的拿手好戲_打籃球作文800字11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫(huà)卡通畫(huà)。
四年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘职謰寢尩谋破�，我�?lái)到了畫(huà)室。說(shuō)起來(lái)畫(huà)室也不大，里面卻擺滿(mǎn)了各式各樣、五彩繽紛的畫(huà)作，漂亮極了！有水粉畫(huà)的小動(dòng)物，有國(guó)畫(huà)的山水圖，還有彩鉛畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)我一下子就看上角落的幾幅卡通畫(huà)，并下定決心要好好學(xué)。
畫(huà)畫(huà)看起來(lái)容易，學(xué)起來(lái)難。在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)打稿、涂色、描線有時(shí)候?yàn)榱水?huà)好一個(gè)卡通人物，還要找好久對(duì)應(yīng)顏色的顏料呢！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的集訓(xùn)，我終于畫(huà)得有模有樣，一揮手就能成畫(huà)，人人都夸好看。
1天，去接幼兒園的弟弟放學(xué)時(shí)，竟然讓我秀了秀我的拿手好戲。
這天下午，下課鈴“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，只見(jiàn)弟弟一手拿著白紙，一手拿著各色的畫(huà)筆向我奔來(lái)，高興地說(shuō)“姐姐，你來(lái)啦！幫我畫(huà)幅小兔子吧！”
這還不簡(jiǎn)單，我拿起畫(huà)筆，這邊一條線，那邊一個(gè)圓，一只小兔子就出來(lái)了，旁邊的小朋友鼓掌叫好，家長(zhǎng)們也連連稱(chēng)贊。
小朋友們都排成一隊(duì)，拿著白紙讓我畫(huà)幅畫(huà)。藍(lán)天、白云、小狗、小貓、草地、小花各種各樣的卡通畫(huà)從我手下出現(xiàn)。
可是
一個(gè)小女孩跑來(lái)遞給我一張紙“姐姐，給我畫(huà)幅小豬佩奇吧�！蔽蚁攵紱](méi)想，大手一揮，畫(huà)上一個(gè)頭。咦？大事不好！我居然拿錯(cuò)顏色啦！小豬佩奇的頭居然變成紫色的啦！這該怎么辦？小女孩一看，大哭起來(lái)：“哇小豬佩奇哪有紫色的呀？”生氣得直跺腳。我連忙思考起來(lái)，終于，我突發(fā)奇想：“要不然就這樣將錯(cuò)就錯(cuò)吧，讓它當(dāng)一只不一樣的小豬佩奇！”于是我安慰小女孩：“你看，不只有粉色的小豬佩奇，紫色的也很可愛(ài)哦！”小女孩半信半疑。
接著我便用紫色的彩筆畫(huà)上耳朵、手、尾巴嘿！紫色的小豬佩奇也不錯(cuò)嘛！小女孩破涕而笑，她接過(guò)畫(huà)，開(kāi)心地又蹦又跳，還大叫道：“真好看，真好看！”邊上的小朋友高興地遞來(lái)紙張：“我也要！”邊上的大人也贊不絕口：“真棒呀！”、“這小姑娘畫(huà)得真好”、“這畫(huà)真好看”
這就是我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)，你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲_打籃球作文800字12
跳繩，這是我的拿手好戲。
幼兒園快畢業(yè)的時(shí)候，我開(kāi)始接觸跳繩。但要說(shuō)真正掌握跳繩，還要從三年級(jí)說(shuō)起。當(dāng)時(shí)，我們班換了一個(gè)新班主任。這個(gè)班主任很奇怪，作業(yè)不多，卻讓我們每天跳繩。我們就這樣一直跳到了六年級(jí)。一千多天，跳繩逐漸成了我的，也是我們?nèi)嗟哪檬趾脩颉?/p>
在這三年里，我們班的跳繩越來(lái)越出名，成為學(xué)校的“動(dòng)感中隊(duì)”。在一些重要的場(chǎng)合，學(xué)校也會(huì)讓我們做跳繩展示。我印象最深的，要數(shù)四年級(jí)那次。
那天早上，吳老師一進(jìn)教室就跟我們宣布學(xué)校讓我們班進(jìn)行跳繩展示的消息。原本安靜的教師霎時(shí)亂做一鍋粥。有人激動(dòng)萬(wàn)分想立馬就去，也有擔(dān)心沒(méi)有排練過(guò)去會(huì)搞砸……
吳老師清了清嗓子，說(shuō)：“下午呢，我把隊(duì)伍安排好，趙李、田佳怡幾個(gè)在前面領(lǐng)跳，結(jié)束的時(shí)候敬隊(duì)禮就行了，好嗎？”
“萬(wàn)一有人跳不好呢？”有人插了一嘴。
“跳了幾百天了還怕這個(gè)？”有人反駁了一句。
“對(duì)��！”
“說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！”班上頓時(shí)響起了一陣贊許與附和聲。
一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們?cè)缭缗藕藐?duì)伍，等待著客人們到來(lái)。不一會(huì)客人就來(lái)了。
“好，全體立正！”吳老師整了整隊(duì)伍。我們也將身板挺得直直的，嚴(yán)陣以待。
“雙腳平跳30秒，開(kāi)始！”吳老師一聲令下，我們的跳繩便飛快地甩了起來(lái)。一時(shí)間只聽(tīng)到跳繩的“嗒嗒”聲。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)圍觀同學(xué)的贊嘆聲。我們跳動(dòng)的那一片場(chǎng)地已經(jīng)變成了橙色的海洋（我們的跳繩是橙色的）。而在我眼前，繩子的影子都快看不見(jiàn)了。
30秒很快過(guò)去。第二個(gè)項(xiàng)目緊接著開(kāi)始——雙飛。雙飛就是跳動(dòng)一下繩子甩動(dòng)兩次，難度也翻了一番，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也只是小菜一碟。雙腿一發(fā)力，手腕抖動(dòng)兩下，一個(gè)雙飛就這么簡(jiǎn)單。如此循環(huán)往復(fù)，就成了一場(chǎng)絕妙的視覺(jué)盛宴。原本還算鎮(zhèn)定的客人們也忍不住了，全都開(kāi)始鼓掌，有的還拿出手機(jī)相機(jī)拍攝。我的余光還瞄到有人在吳老師身邊竊竊私語(yǔ)，估計(jì)是在說(shuō)：“你班的學(xué)生真是厲害！”
集體展示結(jié)束后，還有同學(xué)展示了獨(dú)門(mén)絕技：有單腳速跳、雙人雙飛、反向平跳、蒙眼雙飛……看得大家都神采飛揚(yáng)，仿佛自己也在跳動(dòng)。
這就是我的，也是我們班的拿手好戲——跳繩。
我的拿手好戲_打籃球作文800字13
屋內(nèi)琴聲悠揚(yáng)，時(shí)而沉沉凄涼，時(shí)而激越昂揚(yáng)。一曲臨終，裊裊余音，令人沉醉，委婉連綿，猶如山泉從幽谷中緩緩流淌。每個(gè)周末，我都會(huì)背起黑色的琴盒，向熟悉的地方走去……
我從五歲就開(kāi)始學(xué)小提琴，現(xiàn)在有六年多了，琴也隨著年齡的增長(zhǎng)也換了至少五把�，F(xiàn)在陪伴我的，是姥爺姥姥那年送給我的生日禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴，我很喜歡。這把琴，音色柔美渾厚，上面被汗水雕出的點(diǎn)點(diǎn)黃斑，敘述著它陪伴我每天的練琴時(shí)光，優(yōu)美的弧線使其共鳴良好，發(fā)音洪亮，用手輕拂，似乎就能感覺(jué)到它的喜怒哀樂(lè)。
學(xué)小提琴，那可不是一件容易事。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在琴弦上摩擦，我的指頭肚上已經(jīng)起了硬繭，左手食指指根也被磨出了水泡，有老師和媽媽的鼓勵(lì)，就是這樣，也沒(méi)能影響我好好練琴的決心。但是，我也有害怕的曲子，那就是《梁祝》。
《梁�！房梢哉f(shuō)是小提琴的代表，許多人開(kāi)始接觸小提琴就是因?yàn)檫@首人人皆知的名曲。我初學(xué)時(shí)，也是被這優(yōu)美的曲調(diào)所吸引。然而，從最初枯燥的音階練習(xí)，到后來(lái)的每一首國(guó)內(nèi)外曲子，從厭煩練琴到現(xiàn)在每天不練琴會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，跟我說(shuō)：“將來(lái)的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在堅(jiān)持的我�！�
《梁祝》的難點(diǎn)在于——長(zhǎng)而復(fù)雜！當(dāng)我開(kāi)始練這首曲子的時(shí)候，抑郁到說(shuō)不出話。他的譜子有整整七頁(yè)啊！還要背過(guò)！天哪！要知道，單首曲子四五頁(yè)已經(jīng)足夠長(zhǎng)了！我也想過(guò)放棄，但學(xué)了這么多年，放棄的話太可惜了。于是，有老師和媽媽的鼓勵(lì)，我發(fā)奮苦練，通過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間，終于練出成效了，當(dāng)我聽(tīng)到從自己手中流出的音符，激動(dòng)不已。宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲回蕩在房間得每一個(gè)角落，梁山伯與祝英臺(tái)仿佛就在我眼前，祝英臺(tái)女扮男裝，遇見(jiàn)了書(shū)生梁山伯，兩人的感情深似海，又不得不分離，最終化成了蝴蝶比翼雙飛……
小提琴的聲音可以讓人沉靜下來(lái)，多變而優(yōu)美的音色是它的魅力之一。同時(shí)，我也會(huì)更加努力，把小提琴的美發(fā)揮到極致。
不怕路長(zhǎng)，只怕心懶，琴路漫漫，長(zhǎng)夜無(wú)邊。我一定會(huì)讓我的拿手好戲更加優(yōu)秀，更加完美。
我的拿手好戲_打籃球作文800字14
說(shuō)起我的拿手好戲，那便是捉蟲(chóng)了。看到“捉蟲(chóng)”兩字，我能想象出你們的表情——撇嘴皺眉吧？其實(shí)捉蟲(chóng)不是只有危險(xiǎn)，其中還包含著許多樂(lè)趣。
小時(shí)候，姥爺時(shí)常帶我去捉蜻蜓，我便在他“大顯身手”時(shí)仔細(xì)觀察，漸漸學(xué)會(huì)了很多捉蟲(chóng)的動(dòng)作�？墒俏业谝淮巍皩�(shí)踐”時(shí)，卻失足跌倒在水渠里。但這也阻擋不了我對(duì)捉蟲(chóng)的興趣。第二次，我竟成功啦，雖然過(guò)程不太完美——我的胳膊被樹(shù)枝劃傷，可我還是嘗到了捉蟲(chóng)的樂(lè)趣，并樂(lè)此不疲。
我開(kāi)始捉各種各樣的昆蟲(chóng)，天上飛的，地上跑的，樣樣我都捕過(guò)，可是我的捉蟲(chóng)命中率卻十分低下。于是我決定以觀察為基礎(chǔ)，用肉眼看透蟲(chóng)子的“內(nèi)心”，最先被我注意到的是小飛蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)它在逃跑時(shí)的方向一般是左邊，在準(zhǔn)備捉它時(shí)，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，好似察覺(jué)不到我的存在。而就在我即將下手的那一刻，卻又馬上飛走。于是，我按照觀察到的現(xiàn)象來(lái)推斷如何捕捉，結(jié)果一次成功了。
有一日，我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一只跳蛛。同學(xué)們第一次看到跳蛛，很想仔細(xì)看看它究竟長(zhǎng)什么樣，于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“看我的吧！”
我找來(lái)一個(gè)小瓶子，輕輕貼在蜘蛛下方，之后使勁拍了一下墻壁。蜘蛛受到驚嚇，從墻上掉進(jìn)了瓶子里。誰(shuí)知這蜘蛛太過(guò)機(jī)靈，在同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及歡呼之時(shí)便使勁跳出了瓶子，拉了一根細(xì)絲準(zhǔn)備“逃跑”。我也不甘示弱，手向上拍了一下，想用瓶子接住下落的蜘蛛�？稍谶@時(shí)卻刮來(lái)一陣風(fēng)，不偏不移地把蜘蛛刮到了我的手背上，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了此情景嚇得大叫。我心想真是遇到強(qiáng)敵了，看來(lái)要拿出絕招了！
我小心地用另一只手拿起一旁的瓶蓋，又在地上放好瓶子。在這期間，爬有蜘蛛的手必須不動(dòng)分毫——根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)，蜘蛛會(huì)在最初的幾秒內(nèi)保持原地不動(dòng)使人放松警惕。布完“陷阱”后，我將手背一翻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用瓶蓋接到蜘蛛。這時(shí)蜘蛛開(kāi)始拉絲，在它沒(méi)落地之前，我捏住它的絲，像提著木偶一樣將它放進(jìn)了瓶子里。吸取了前次的教訓(xùn)，蜘蛛一進(jìn)入瓶子，我便快速地蓋上了瓶蓋，一只“狡猾”的跳蛛終于落入我的“天羅地網(wǎng)”中了。
我的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們一陣歡呼，我自己雖然“緊張”出了一身汗，但更多的是獲得了歡樂(lè)。
當(dāng)然，捉蟲(chóng)不僅僅是我的拿手好戲，通過(guò)觀察昆蟲(chóng)，我還明白了許多道理，就像蜜蜂教會(huì)了我勤勞，螞蟻教會(huì)了我堅(jiān)持……對(duì)比，我，樂(lè)在其中。
我的拿手好戲_打籃球作文800字15
我的拿手好戲，那真是五花八門(mén)。今天就講跳舞唄！
跳舞這一行時(shí)而有趣，時(shí)而枯燥，重要的是要看你的興趣。你若不喜歡，那舞蹈此生便與你無(wú)緣；你若有興趣，那可以一步一步走上“巔峰”。俗話說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地起”，跳舞必須有穩(wěn)固的基本功，不然，你學(xué)什么舞種都學(xué)不好。這部分比較“枯燥”，卻能讓你有穩(wěn)固的“地基”，同時(shí)也讓你感受一下舞蹈的魔性。跳舞讓我有許多有趣而自豪的時(shí)候。
運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)始了，我們的開(kāi)幕式卻還沒(méi)有著落。老師情急之下，把任務(wù)交給了我媽。因?yàn)闀r(shí)間太短，只有兩次一共一個(gè)小時(shí)的排練時(shí)間。這樣只能編排很少、很簡(jiǎn)單的動(dòng)作和隊(duì)形。但是這就太普通太平淡了。節(jié)目沒(méi)有亮點(diǎn)怎么能精彩？老媽冥思苦想著，我直接跳了出來(lái)，不滿(mǎn)地抱怨：“難道你把我遺忘了？我這個(gè)實(shí)力水平，完全可以的嘛！”我在老媽跟前做了一個(gè)帥氣又炫酷的亮相動(dòng)作，上演了一出“毛遂自薦”，老媽一拍手：“可以啊，不錯(cuò)，就你了！”
“耶！”我開(kāi)心地大叫一聲，順手來(lái)了個(gè)帥氣的“大地板”，大力一躍，又平穩(wěn)地落在了地上。從此以后，我每天都跳幾次舞，沒(méi)事的時(shí)候，做作業(yè)的時(shí)候，我也要哼哼幾句舞蹈音樂(lè)：“每天出門(mén)默念三遍，你是孫子我是爺，哎、哎、哎……”
終于等到運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，開(kāi)幕式演出就在眼前�？晌医裉觳幌褚郧澳敲础芭d奮”，反而冷汗直冒，渾身有點(diǎn)哆嗦，牙齒咬得“咯咯”響，心中不免有“億”萬(wàn)個(gè)害怕：“萬(wàn)一我忘記動(dòng)作了怎么辦？萬(wàn)一不小心摔倒了怎么辦？萬(wàn)一……”表面平靜的我，內(nèi)心卻抓狂著，有點(diǎn)頭暈。這時(shí)，我身旁傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲：“加油！nice！加油加油！”我轉(zhuǎn)念一想：“對(duì)啊，跳錯(cuò)了可以繼續(xù)編嘛，摔倒了可以做做地上動(dòng)作嘛，不要怕！”我重拾信心，憋著一口氣，腳重重地踩在地面，大喊一聲：“加油！”
表演開(kāi)始了，我的專(zhuān)屬BGM響起，我把手中的氣球一放，大搖大擺地走出了隊(duì)伍，開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)。轉(zhuǎn)圈、跳躍、擺手、踢腿……一個(gè)個(gè)動(dòng)作流暢完美，那效果，定時(shí)相當(dāng)?shù)某晒�！因�(yàn)槲疫@絕活，全班同學(xué)不僅輕松、愉快地完成了開(kāi)幕式的排練和表演，還得到了全校老師同學(xué)熱烈的掌聲與歡呼聲。
我是一名個(gè)人練習(xí)生，我喜歡唱、跳、RAP、籃球，街舞是我的拿手好戲，它帶給我無(wú)限的快樂(lè)與自信。我會(huì)繼續(xù)努力的，加油！
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