我的一次嘗試作文(11篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的一次嘗試作文，歡迎大家分享。
我的一次嘗試作文1
三年前的今天，是我第一次嘗試放學后自己回家。
那天下午，我受媽媽的“指令”——必須自己回家!放學后，我手里攥著媽媽給的五角錢的車費，就去校門口的公交車站等車。等了好一會兒，車到站了，可我不敢上車，生怕自己一上車就被壞人抓走，心里糾結(jié)了好一會兒……終于，在車門關上的最后一秒鐘我上了車。
車里很擁擠，已經(jīng)沒有坐的地方了。座位上都是比我大的高年級學生和一些成年人。車到站了，有人下車了，我“搶”到了一個座位。就在這時，一位年邁的老奶奶上車了，她正用期待的眼神看著大家。我心里想：反正他們都不給老奶奶讓座，憑啥是我讓座呢?但我心里又想到：老師經(jīng)常給我們說：“在車里如果遇到老奶奶或者老爺爺，就要給他們讓座�！蔽倚睦锞拖裼袃蓚�小人在打斗一樣，最后還是正義的一方勝利了——我給老奶奶讓了座。老奶奶坐下后，微笑著對我說：“小朋友，你可真是個好孩子呀，如果大家都像你這樣就好了�！甭犃死夏棠痰脑�，我心里像吃了蜜一樣甜。
車到站了，我下了車，高高興興地回家去。這就是我嘗試的第一次獨自回家。
我的一次嘗試作文2
上學期我參加了學校的航模小組，在航模課上我做了一架帶有螺旋槳的橡筋動力飛機。
下課后，老師組織我們舉行了一次試飛活動，看誰做的飛機飛得高，飛得遠，在空中停留的時間最長。我們高興地拿著自己做好的飛機來到操場上。
我把包里的飛機拿了出來，小心翼翼地用手指把飛機上的螺旋槳轉(zhuǎn)了一圈又一圈，一直轉(zhuǎn)到像筋很緊為止。這時，已經(jīng)有幾架飛機起飛了。它們飛得很穩(wěn)，一點兒也不受風的影響。但是有的飛機撞樓了，有的飛機飛出了學校，還有的居然掛在了樹枝上，下不來了。我的飛機剛向前飛了一會兒，就俯沖下來，墜落了。我心想：為什么別人的飛機很穩(wěn)，而我的飛機就墜落了呢？于是我對飛機做了進一步的檢查。
經(jīng)過我認真地檢查，仔細地分析后，發(fā)現(xiàn)是機頭太重的原因，所以會俯沖下來，導致墜落。于是，我把飛機翅膀卸了下來，重新裝在了后半部分。當我再一次把飛機扔向藍天時，飛機果然飛起來了，飛得很穩(wěn)，而且沒有出意外，也沒有墜落，而是慢慢地、平穩(wěn)地降落到地面。
“��！我終于成功啦 ！”我高興地一蹦三尺高。
我的一次嘗試作文3
今天下午，老師教我們釘扣子。我拿出準備好的針、線、布和扣子。
第一步，老師教我們的是穿針引線。我拿出針和線，用線對準針眼，一針穿下。不偏不倚，剛好穿過。
第二步，我們開始打結(jié)了�！坝糜沂值囊弧⒍改碜【�，再把線頭塞進打好的圈，最后把三指從線上拉出來，結(jié)就打好了�！崩蠋熣f。可我萬萬沒有想到，這一個小細節(jié)，可不那么好做。我連著做了三次，還沒有做好。我只能用唾液把線涂滿，才打好了一個結(jié)。
第三步，老師開始教我們釘扣子。她說：“有三種方法穿，一種是打”十“字穿，這種適合四個洞的扣子。還有一種打”框“字穿，也適合四個洞的。第三種是打”一“字穿，適合兩個洞的扣子。我迫不及待地拿起扣子、針、線和布四樣工具。先把針穿過扣子，再把扣子放在布的中間，打完一次”一“字后再打一次，然后斜打一次又一次。我開始分不清東西了，于是，我手忙腳亂地開始縫了起來。好幾次差一點扎破手。終于，我釘出了一個丑態(tài)百出的扣子。我不甘示弱，又開始釘?shù)诙䝼�，第三個了。一個比一個好，我樂開了花。
功夫不負有心人，我成功的釘了一個漂亮的扣子。又一次成功的證明了”世上無難事，只要肯攀登“這個道理是對的。
我的一次嘗試作文4
在一個平常的夜晚里，我拿起了一張紙，紙上面寫著一些科學實驗的方法，我先選擇嘗試第一個科學實驗。然而，我需要的工具是：盤子、蠟燭、水、打火機。
我立刻找來了這些工具。我先用打火機把蠟燭點燃了，然后利用蠟燭滴下來的蠟把蠟燭牢牢地粘在了盤子底面然后把我準備的水倒到了盤子里。為了節(jié)省蠟燭，我決定把水倒?jié)M一些，只要水高和蠟燭有一點點距離就好。于是，我立刻打來了水，把它倒到一定距離的時候，我便靜靜的觀察蠟燭的變化。
在觀察蠟燭變化的過程中，我發(fā)現(xiàn)了的那一團火還亮著的時候，盤子底面就會有一個以蠟燭為圓心的一個圓。當蠟燭的那一團火大時，這個圓就會隨著擴大；然而，當蠟燭的那一團火小時，這個圓就會隨著縮小。
到了最緊張的時刻了，水高與蠟燭的距離只剩大約一毫米了，這個時候，我目不轉(zhuǎn)睛的凝視著蠟燭的那一團火。那一團火時而擴大，時而縮小，捉摸不定。快了，快了，蠟燭的那一團火快接觸到水面了。一秒。兩秒。三秒。啊，蠟燭接觸到水面了。這時，我心里想：究竟水底下能不能點燈呢？正想著，失望的事來臨了——火滅了。
雖然這是一次不成功的科學嘗試，但我仍然感到高興，因為，我在科學中學到了嘗試。
我的一次嘗試作文5
我從小時候到現(xiàn)在，有過很多科學發(fā)現(xiàn)，但惟獨一次我的印象很深刻。
那一次科學課實驗我做的是電磁鐵實驗，我做得很成功。這個實驗需要準備一塊電池、一根里面能通電但手拿著外面不會觸電的絲，越長越好、一個大鐵釘，越粗越好、幾個小鐵釘，然后我就開始做實驗。
在實驗的前幾天我們上了一節(jié)科學課，科學課快結(jié)束的時候，老師說下節(jié)課要做一個實驗，是關于電磁鐵的，要用大鐵釘把小鐵釘吸起來，我們聽了都很興奮，因為我們很感興趣，老師告訴我們要準備什么材料，讓我們提前準備材料。
到科學課的時候，我把東西拿了出來，老師先是讓我們打開書，看它的原理是什么，然后又親自示范了一遍，我看了之后，也跟著做了起來，果然成功了，其他人也成功了，老師讓我們試一試怎么樣吸力大，能多吸點鐵釘。我們試了很多次，最后得出結(jié)論，電池節(jié)數(shù)越多、線越長吸力就越大，知道答案之后，我很高興。
這次我做的科學實驗很有趣，它讓我明白了有關電磁鐵的道理，我很喜歡這個科學實驗。
我的一次嘗試作文6
在動物園里同學們都愛看小猴爬樹，這里教大家用廢棄材料做一個小猴爬樹的玩具，你一定會喜歡的。
一、制作材料：
塑料吸管1根，橡皮泥，塑料飲料瓶1只，鉛畫紙。
二、制作方法
1、按圖一取一根內(nèi)徑約4mm的吸管，將它的一端用小團橡皮泥塞住，然后用小錐子在它的前后兩側(cè)各鉆一行小孔，孔與孔之間約5mmi。在鉆孔時，將錐子向被塞橡皮泥那端傾斜一點，所有小孔都形成同一角度。
2、將飲料瓶瓶蓋取下，在瓶蓋中心鉆個比型料吸管直徑略小的圓孔，將吸管的另一端緊緊插進圓扎，管周用石蠟密封。
3、按圖二將帶吸管的瓶蓋旋緊在飲料瓶上，再用鉛畫紙做一個比吸管直徑略粗，高約30mm的紙管（可以將紙繞在比吸管略粗的筷子上，接頭處用膠水粘好），套在吸管上。再用一張輕紙，對折后畫一只小猴，剪下成兩只小猴，涂色后將兩只小猴身體對貼，雙腿分開粘到紙管上。用同樣的方法，將鉛畫紙對折后，在上面畫上樹冠，沿輪廓線剪下，涂色后對粘在吸管上端，此玩具就完成了。
三、玩法
用雙手擠壓飲料瓶子，吸管兩側(cè)斜向上的小孔噴出的氣流推動紙管上升。小猴也就隨之上升。若手用適當?shù)牧B續(xù)快速擠壓飲料瓶，小猴就緩緩上升。
我的一次嘗試作文7
今天科學課上，老師說，在水里加鹽，可以讓雞蛋浮起來，回家后，我決定來做做這個小實驗，驗證一下老師的說法。
我先端來一杯水，再拿來一個雞蛋和一包鹽。
我先把雞蛋放在水里，雞蛋跟睡著了似的躺在水底一動不動，我輕輕地晃動水杯，雞蛋還是一動不動。我在水里放了一點鹽，雞蛋還是沒有反應；這時，我又放了一些鹽到水里，咦，雞蛋醒了，它慢慢地動了起來，搖搖晃晃的，好像一個喝醉酒的醉漢一樣。我好開心，繼續(xù)往水里放鹽。呀，雞蛋站起來了！它把頭伸出了水面，有一枚一分錢那么大；我又放了一大勺鹽，雞蛋的大半個頭都露出來水面，它一晃一晃的，好像在說：“瞧，我也能站起來了！我也會自由走動了，我是不是很了不起？”
看著雞蛋“得意”的樣子，我不禁又產(chǎn)生了一個疑問：為什么在水里加鹽，雞蛋就能浮起來呢？我去向媽媽“求助”，媽媽告訴我：“淡水的密度比雞蛋的密度小，所以，雞蛋在淡水中不會浮起來；當你在水中加鹽時，水的密度也在慢慢增大，當它的密度超過雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來啦！”
哦，原來如此，今天，我不但成功地做了一個小實驗，還懂得了其中蘊藏的道理，我真開心！
我的一次嘗試作文8
一個星期天的下午，我寫完作業(yè)，就拿起一本課外書津津有味的看了起來。無意中讀到一個《雞蛋浮起來了》的試驗，我非常有興趣，就決定親手試一試，做一做看能否成功。
我按照書上說的，找來實驗用具和材料：一個杯子、一個雞蛋、一根筷子、一袋鹽和一把勺子。
實驗開始了，我先往杯子里倒了半杯清水，又把雞蛋小心翼翼地放進水中，我看見雞蛋像一塊石頭一樣一下子就沉下去了，我再往杯子里舀了幾勺鹽，用筷子攪拌均勻后，發(fā)現(xiàn)雞蛋還是一動不動。我心里嘀咕著：怎么回事？是不是鹽放少了？于是我干脆又放了三勺鹽，又用筷子攪拌，看見雞蛋升到杯子中間時又沉下去了。最后我一下子放了五勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢悠悠地擺動著肥胖的身子露出了圓圓的臉蛋，像一個可愛的娃娃在游泳�！拔页晒α恕保∥腋吲d的叫著，跳著。這時，媽媽回來了，我連忙叫她過來看，看見我高興的樣子媽媽先夸獎了我，然后問我：“知道這是什么道理嗎”？這下我可傻了眼，看見愣了的我，媽媽笑著說：“因為清水的浮力小，雞蛋就沉下去了，鹽水的`浮力大，雞蛋就浮起來了。”
這次試驗即給我?guī)砹藲g樂，又讓我懂得了多讀書，多學習，多實踐，才能學到更多的本領。
我的一次嘗試作文9
我從來沒有放學后一個人獨自回家過，所以我經(jīng)常向爸爸媽媽請求說：”我想要自己一個人回家�！职謰寢尣患偎妓鳎斓卣f：’不可以，被壞人抓走了怎么辦呢？“但是我在星期五的傍晚，終于實現(xiàn)了我夢寐以求的愿望。
那天，我剛剛放學。因為爸爸媽媽只允許我這么一次獨自回家。如果成功了，以后就常常讓我自己回家。如果失敗了，就不允許我自己回家了。我懷著愉快的心情，跟也是自己回家的陳越仰一起走向公交車站。我們慢悠悠地走著，有時說說笑笑、有時玩玩游戲……我們走到了一家食品店門前，買了一些零食。邊走邊吃。突然，豆粒般大的雨點從天而降，大地媽媽的皮膚濕潤了。
天空中陰沉沉的……幸好我早餐觀看了天氣預報，帶了一把雨傘。我立刻打開雨傘，我們又一次把困難化解了。
過了一會兒，我和陳越仰終于到了公交車站，直到公交車到站了，我們才說了一聲再見。上了寬敞的公交車后，我尋找了一個座位，坐了下來。欣賞窗外的美麗風景。窗外一片灰蒙。大街上燈紅酒綠，熱熱鬧鬧的……終于到家了。我撐著雨傘回到了家。
爸爸媽媽看到了我安然無恙的樣子，特別高興，并連聲說我可以獨自回家了。
我的一次嘗試作文10
我嘗試過跳高，嘗試過跳遠，還嘗試過國旗班隊長……可是這次我要挑戰(zhàn)800米比賽，這個念頭一直在我心中飛翔。
每天上午下午我都要和我的隊友葉熠廷一起練習。第一次練習的時候，敗給了他，我不甘心我會輸給他。
有一次體育課上，我和葉熠廷要和六年級的大哥哥與大姐姐一起跑800米。老師說預備開始，六年級的大哥哥與大姐姐很快在我們后面，可是大哥哥跑得很快，我們并沒有超過他們，心想：我們要讓大哥哥沒有力氣的時候超過他們。于是我們就慢慢地跑，不知不覺就到了第三圈，盡管我已經(jīng)很累了，還是費了九牛二虎之力超過了大哥哥，拿到了第一名與第二名。那天，我心里美滋滋的，我的成績真是太驚人了，我想我不能驕傲，還要繼續(xù)努力。
那天運動會開始跑800米了，我心里非常非常得緊張。開始跑了，我們用箭一般的速度跑了起來，不一會兒就跑到了第三圈，葉熠廷對我說：“不要被對手給甩后面�！蔽易詈蟀殉阅痰牧庥蒙希玫搅说谒拿�。
我沒有拿到前三名，非常非常得傷心，我知道了天外有天，人外有人……
我的一次嘗試作文11
大家好!我想競選班長。
因為在中隊委這個小團體里能更加全面地培養(yǎng)我的能力，而且也能更好為班級服務，和同學們一起給咱班爭得一個個光榮的獎狀。我會繼續(xù)保持上課認真聽講、不做小動作，認真帶大家做好眼保健操，積極參加體育鍛煉，參加班級或者學校舉行的每項活動，為班級爭取更多的榮譽。
因為我樂觀、我開朗、我熱愛咱們二三班!我喜歡咱們班每一位同學。當大家有困難時，我會熱心幫忙。我知道我也有好多缺點，有時做事兒不夠認真，不夠大膽。我相信我會努力把這些缺點改正!
同學們，如果我競選班長成功，成為中隊委的一員，我會更加嚴格要求自己、我會和同學們和睦相處，不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，協(xié)助老師做好班里工作，而且還要好好學習，做一名全面發(fā)展的好學生。
同學們，投我一票吧!謝謝大家!
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