螳螂350字_描寫動物的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的螳螂350字_描寫動物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螳螂350字_描寫動物的作文1
一天，我在公園里玩時，突然發(fā)現(xiàn)樹葉上有一個綠瑩瑩的東西在移動，我以為是蚱蜢，急忙去抓，可是我走近一看，原來是只小螳螂��！
它有著苗條的身材、細長的脖子上頂著一個三角形的頭、一對絲狀的觸角、額頭下方長著一對褐色的利牙和一對強而有力的矩形的“大刀”，它的腹部是嫩綠色的，被淺綠色的紗裙似的長翅覆蓋。腹部的前方長著四條長而靈活的腿，能屈也能伸。一下子能跳好遠呢！這對捕食很有利。
小螳螂是有益的昆蟲，它喜歡吃害蟲。一次，我捉來一只蚱蜢放在它的前面。開始，小螳螂用“大刀”碰了碰蚱蜢，然后退了幾步；覺得沒有危險后，突然，猛地一撲，用“大刀”死死地咬住蚱蜢。蚱蜢緊蹬后腿，拼命掙扎，小螳螂一口咬住，死不松口。待蚱蜢動不了時，小螳螂就狼吞虎咽地吃了起來！
小螳螂吃害蟲挺有趣的！小螳螂先吃蚱蜢的胸部和腹部，然后再吃蚱蜢的頭部，不一會兒，蚱蜢除了留下幾片翅膀外，其它部分都吃到肚子里去了。
小螳螂可真算是一個名副其實的殺蟲能手�。�
螳螂350字_描寫動物的作文2
螳螂體長約10厘米左右，頭部呈三角形，活動自如。觸須又細又長。螳螂有3個單眼和兩個復(fù)眼。復(fù)眼不僅大而明亮，還會變色，白天是綠色的，到了晚上就變成黑色的了。螳螂最明顯的特征就是有一對“大刀”，“大刀”上布滿了鋒利的刺，末端有一個鉤子，它們是用來捕獲獵物的，有了它們，螳螂很少有失手的時侯。
小時侯我就喜歡養(yǎng)螳螂，也喜歡觀察螳螂捕食的過程。螳螂一般會選擇和自己身體顏色一致的地方隱藏起來，如果它發(fā)現(xiàn)獵物，就悄悄地追上去，螳螂只吃活動的獵物，如果獵物不動，它就用觸須輕輕地觸碰它的身體，獵物一旦動，螳螂就會用“大刀”猛地抓住獵物，盡管獵物竭盡全力地反抗，還是成了螳螂的盤中餐。
如果螳螂遇到比自己體形還要大的獵物，它就會舉起”大刀“。翹起尾巴，張開翅膀，嚇倒對方。趁對方害怕時，用極快的速度捕獲獵物，又美美地吃了一頓大餐。螳螂還是一個很愛干凈的小動物，每次吃飽飯后，都有用嘴清理一下它的”大刀“。 螳螂捕食蒼蠅·蛾子·蚜蟲·蝗蟲等昆蟲，是多種害蟲的天敵，是天然的”除草劑“。所以我們要學會愛護，保護這種可愛的小動物。
螳螂350字_描寫動物的作文3
星期天的早晨，我在陽臺上做早操。忽然發(fā)現(xiàn)一只舞者“大刀”、氣勢洶涌的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把他帶回房間，仔細觀起來。
螳螂那三角形的“粽子頭”靈活地扭來扭去，像在偵查周圍的動靜，看來它的警惕性還挺高的。頭上的兩根細觸角也晃得很好看。螳螂的眼是復(fù)眼，聽說它的大眼睛里還隱藏著幾千只小眼睛呢！它的嘴、鼻子、耳朵很小，不太看得清。那一雙鋒利的前腿上有倒刺，一旦觸到了人的皮膚，人就會感到癢癢的，有還挺疼。它另外兩雙腿很普通，走起路來“大刀”向前邁一步，后腳挪幾下，樣子很滑稽。
有人說螳螂吃頭發(fā)，也有人說不吃，我半信半疑，今天可要弄個明白。于是我從頭上拔下一根頭發(fā)，小心翼翼地塞進它那小的不能再小的嘴里。螳螂先是碰了一下頭發(fā)，愣在那里不吃。難道它不喜歡吃頭發(fā)嗎？我剛下結(jié)論。我那兩厘米的頭發(fā)就被螳螂吃到嘴里，我剛反應(yīng)過來，一看，吃了一驚，這小小的螳螂居然把一根頭發(fā)都吃完了，哈哈，螳螂原來真的吃頭發(fā)呀！這一新發(fā)現(xiàn)，又使我增添了知識。
螳螂350字_描寫動物的作文4
一天早上，小螳螂想學一些本領(lǐng)。
小螳螂走著走著，就看到了猴子在練習拳擊，看到猴子那么酷，心想：我也學拳擊吧！說不定能當上一名拳擊高手呢！小螳螂走到猴子面前說：“猴子先生，我看到您那么威武，請您教教我吧！”猴子說：“不行，你看我的手是拳頭，而你的手是一把鋸子，你說這怎么學呢？”小螳螂自卑地離開了。
小螳螂走到森林，看見了狗熊在伐木，心想：我的手那么鋒利肯定能砍到很多樹來。小螳螂走到狗熊身邊對它說：“狗熊先生能不能讓我留下來伐木？”狗熊讓它留下來，小螳螂就跟著狗熊去砍樹了。過了幾個小時小螳螂一棵樹都沒砍下來，狗熊對他說：“雖然你的手鋒利，可你太小了砍不了樹�！毙◇氪诡^喪氣地走開了。
小螳螂來到了河邊，看見小魚在河里游泳，心想：要不然就去學游泳吧！說不定還能穿越海洋呢。它走近小魚對它說：“小魚姐姐能不能教我游泳呢？”小魚說：“不能。因為我有尾巴，你沒有，而且我們的呼吸器官不同，你會被淹死的�！毙◇胱唛_了。
回到家里，媽媽問：“干什么呢，我的孩子？”小螳螂把事情都告訴了媽媽，媽媽笑著說：“其實，你不用著急，我們從基本學起�！眿寢尳绦◇氩妒�，小螳螂以后不用媽媽去找食物了。
這個故事告訴我們，不要根據(jù)自身的特點學習，一步一步的來，就像沒學走路就去學跑步一樣。
螳螂350字_描寫動物的作文5
一天，我在公園里發(fā)現(xiàn)了兩只昆蟲中的小霸王——螳螂。
它們一只是大的，一只是小的，小螳螂坐在大螳螂身上。它們一直保持著這個樣子，一動也不動。好奇心使我想一探究竟。所以我在一直觀察著，大約過了三十分鐘，我發(fā)現(xiàn)那只大螳螂轉(zhuǎn)過了頭，一口一口把小螳螂吃掉了。我想，同類也會這樣自相殘殺？太可怕了！因為我看不慣它這樣做，所以我就找了根木板，用盡全力拍下去，正好直接打中大螳螂的頭，它動了幾下便死去了。這時，我看見它的血不是紅色的，而是白色的。這兩個問題，在我心中成了個死結(jié)。于是，我立刻回到家，上網(wǎng)查閱了資料。
原來，螳螂之所以會吃自己的同類，是因為它們要養(yǎng)育后代。而且母螳螂食量非常大，所以它需要不停地進食，特別是產(chǎn)卵時很費體力，所以母螳螂會把公螳螂吃掉，得到所需的能量。
而螳螂的血之所以是白色的，是因為它的血液里沒有紅蛋白，而人類的血液里有紅蛋白，所以螳螂的血是白色的，人的血是紅色的。
通過這件事，我明白了只要善于觀察和思考，就可以獲得更多的科學知識。
螳螂350字_描寫動物的作文6
今天，我在我們家的柿子樹上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，我準備觀察它。于是，我決定捕捉它。
我拿了一根長竹子，準備把它打下來，可是我越打它越不下來，反而跑到最上面去了。突然，我看見它的夾子在動，我靈機一動便有了主意。我把長竹子放在旁邊，它真的上當了，爬到了竹子上面。我好高興，終于捉到了它。
我把它放在一個盒子里，以便于觀察。這時，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是透明的，里面有一個小黑點，那是它的眼珠。我把爸爸捉來的蟲子剝開給螳螂吃�？善婀值氖牵x子沒有內(nèi)臟一樣可以活，而且能活很久。螳螂的夾子很奇怪，夾著我非常疼。我知道它的夾子不光是用來夾東西，還能用來爬樹。它的結(jié)構(gòu)是這樣的：夾子前面有一個比腿短，和腳一樣的鉤子，可以用來爬樹。一旦鉤子收回去了，就變成了夾子，表示要攻擊你。
要是我們?nèi)祟惸芟駝游镆粯樱茱w，能爬到樹的頂部，能像豹子一樣跑得快，那該多好��！
螳螂350字_描寫動物的作文7
星期天的早晨，我在陽臺上看書，忽然發(fā)現(xiàn)一只舞著大刀，兇猛的螳螂站在梳頭上，把我嚇得話都說不出來了。于是我小心翼翼地捏住他那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細的觀察。
看那三角形的粽子頭靈活的動來動去，頭上有兩根細細的觸角，也在不停的動著，好像在向同伴求救。螳螂的眼睛是復(fù)眼，它的大眼睛里面有許多的小眼睛，它鋒利的前腿上有尖刺，一旦碰到別人，人就會感到很癢，有時還會痛呢。螳螂的另外兩條腿很普通，走路時大刀走一步，后腳也走一步，樣子很搞笑。
聽說螳螂吃人的頭發(fā)。我半信半疑，今天我就來做個實驗吧。于是我從頭上拔下一根頭發(fā)，小心翼翼地塞到他那小的不能再小的嘴巴里，他先是碰了一下頭發(fā)，扔在那，不吃。難道他不喜歡吃頭發(fā)嗎？我剛想下結(jié)論，螳螂動了一下腦袋，用鐮刀似的前腳，一張一合的把頭發(fā)切碎。然后一口一口的吞下去，一點一點，最后這小小的螳螂居然把一根頭發(fā)吞下去了。真是驚呆我了。螳螂居然真的會吃頭發(fā)呀。
螳螂350字_描寫動物的作文8
每次看到介紹螳螂的書籍，就讓我想起上次飼養(yǎng)螳螂的有趣經(jīng)驗，是我印象深刻的一次昆蟲飼養(yǎng)，也是最令我驚喜的一次觀察，因為這件“大事”，讓我對螳螂的了解又更上一層樓。
有一天，爸爸在草原抓到一只寬腹螳螂，經(jīng)過觀察后，發(fā)現(xiàn)它是一只母蟲，我把盒子中最大的蟋蟀抓起來，然后放入飼養(yǎng)箱給母螳螂飽餐一頓，結(jié)果沒想到，它竟然以迅雷不及掩耳的速度，把蟋蟀吃得一干二凈，真是厲害！
當母螳螂吃飽后，它爬上我們放置的木頭，樣子就像在玩自由落體一樣，但其實它爬上樹枝是在產(chǎn)卵！而且不是只有一顆卵而是生了好幾百顆的卵，全都用特殊的“黏液”包起來。
經(jīng)過一段時間，小螳螂一一從卵里孵出來，剛孵出來的螳螂寶寶有綠色、有黃色，甚至還有少見的咖啡色，所有的螳螂寶寶都是一起孵化的，場面十分壯觀，讓我看得目瞪口呆，這真是比看書上的照片還要精彩一百萬倍！就我的觀察，螳螂寶寶的體色在一齡到四齡以前都是黃色的，但小時候，就已經(jīng)有父母“寬腹”的特征。
我覺得我十分幸運，能見識到大自然的孵育奇跡，以后我多么希望能再次看到更多大自然奇妙的景觀，相信只要永遠保持著一顆努力學習的赤子之心，一定能夠?qū)W到更多知識之外，也能開拓自己的視野。
螳螂350字_描寫動物的作文9
今天我讀了《經(jīng)典成語故事》中“螳螂當車”的故事。相傳齊莊公十分喜歡打獵。有一天他帶著許多隨從外出打獵。馬車真正行走，忽然齊莊公看到車前有一只小小的爬蟲，舉起前臂向馬車的輪子直撲過去，好像是要阻擋車輪前進似的。齊莊公急忙叫車夫停住馬車，發(fā)現(xiàn)這只蟲子很小，但竟然敢向比它身體不知要大出多少倍的車輪子撲過來。感到很驚訝，就問車夫：“這是什么蟲子？”車夫回答說：“是螳螂。這種蟲子只知前進，不知后退。它根本不知道自己有多大力量，只知道往前沖！您看，這么大的馬車過來，它卻想動著抓住車輪，真是自不量力！”齊莊公笑著說：“好一個出色的勇士，我們別傷害它�！庇谑蔷徒熊嚪虬炎阶∧侵惑敕诺脚赃叺牟輩仓腥チ�。
“螳臂當車”這個成語比喻量力和妄圖抗拒大力量的人。不過我倒覺得他勇敢的精神值得學習。只不過遇到事情的時候要開動腦筋多想想，然后才做決定。
螳螂350字_描寫動物的作文10
一只碩大的螳螂，擋住了我的去路。它碧綠的身軀，兩把“大刀”一張一合，鼓鼓的眼珠瞪著我，好不威風！
我頓時好奇心起，伸手去捉，它輕盈的一跳，那碧綠的身軀在空中劃出一條漂亮的弧線，落到一條大狗面前。那狗齜牙咧嘴，一步一步地向那可憐的螳螂靠近，想一口吞下它。螳螂仿佛知道了那近在咫尺的危險，聞到了狗嘴里帶著肉腥味的熱氣，又準備跳，可狗的腳掌已經(jīng)伸了過來。看來，螳螂在劫難逃了。
狗摁住了螳螂的肚子，螳螂痛苦地掙扎著，淡紅的翅膀露了出來，可無法再飛。它的肚子一陣陣痙攣，在地上扭曲著，可它還是逃不出狗爪。說時遲，那時快，螳螂噴出兩根焦黑色的“蚯蚓”，那玩意兒像極了它的腸子，卷曲著，扭動著，纏繞著，令人一陣惡心。
狗低下頭去，才發(fā)現(xiàn)螳螂玩了一招“金蟬脫殼”，早溜之大吉了。而那兩根“蚯蚓”緊緊纏住了狗的腳掌，痛的狗狂吠起來，可“蚯蚓”卻越纏越緊，狗好不容易才扯下它來，帶著腳上的傷痕逃走了。旁邊圍觀的說：“怪不得前幾天我家的雞吃了螳螂，不久就死了。原來是這東西，活生生纏死了雞的內(nèi)臟，把好好的雞給‘殺了’！”
哦，原來螳螂還會這招“金蟬脫殼”啊，通過轉(zhuǎn)移別人的注意力，并且用那兩根鐵絲般的東西纏住捕食者的方法來為自己贏得逃生時間。高，實在是高！
螳螂350字_描寫動物的作文11
一天，一只螳螂在看日歷的時候忽然發(fā)現(xiàn)過兩天就是萬圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說：“那我們就舉辦一個聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩�！币恢惑胝f：“我們要布置螳螂屋，準備豐盛的食物�！币恢恍◇霌屩f：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤！”
于是，螳螂們開始行動起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請信；一些螳螂負責去買布置螳螂屋的裝飾品；一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……
到了萬圣節(jié)那天，螞蟻們應(yīng)邀來到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會開始，最受歡迎的就數(shù)蒼蠅燒烤了，它們個個都吃得肚子滾滾圓。
螳螂和螞蟻們過了一個歡樂的萬圣節(jié)。
螳螂350字_描寫動物的作文12
九月的一個早晨，我正在家里看書，忽然感覺樓梯不斷震動，重重的腳步聲快速向樓上靠近，我知道一定是爺爺回來了。
剛進門，爺爺就高聲叫我：“徐瑋，我抓了一只螳螂，你看看，多大啊！”我還沒來得及起身，爺爺已經(jīng)一溜煙進了廚房，他在干什么呢？我正想著，只見爺爺從廚房里走了出來，手里拿著一根細棉線，他要綁住螳螂。我急忙阻止了爺爺，我讓爺爺把螳螂放在客廳的地板上，推著他回到自己的房間里。我要好好地觀察一下這個陌生的“客人”。
它的個頭很大，比我的手還長呢。一身的綠衣裳，非常漂亮；兩把“大刀”是折疊起來的，上面有許多小刺，還真讓人有點怕怕的，它很警覺，一但有人靠近，立刻殺氣騰騰地舉起“雙刀”；三角形的頭看上去很精明，靈活地東張西望；四只腳穩(wěn)穩(wěn)地抓著地板，有節(jié)奏地搖擺著身體；五官好象很端正，呵呵，可是我只看清楚兩只透亮的大眼和一張尖尖的嘴巴。我看螳螂的肚子很大，覺得它可能是只雌性的。看它威風凜凜的外表，我高興極了。
我一直想養(yǎng)個寵物，這正是個好機會，從現(xiàn)在起螳螂就是我的寵物了，趕快給它取個名字吧。我想，螳螂的英語是“mantis”，就用這個現(xiàn)成的也不錯，就叫“曼提斯”啦！我輕輕地對螳螂——不對，應(yīng)該叫“曼提斯”說：“曼提斯，你現(xiàn)在是我的寵物了，這里就是你的新家，我們以后就是一家人了。”
螳螂350字_描寫動物的作文13
有一天，我們在放學的路上遇見了一只青螳螂，那只螳螂給我留下了深刻的印象。
那是一個風和日麗的下午，我和李同學他們一起回家。我突然發(fā)現(xiàn)家門口有只螳螂，這個地方怎么有螳螂呢？我立馬叫道：“螳螂！”。同行的`同學們轉(zhuǎn)過頭一看，果然是只螳螂，超同學說：“把它放在袋子里”，但是黃同學卻說要把它踩死，并抬腳要踩，我急忙說：“別，別踩”，他才收回他的腳。李同學把袋子從它后面往前套，那只蟑螂就向前跑幾步，我說：“從前面裝進去�！崩钔瑢W試了一下，那只蟑螂沒動，眼看就要成功了，它卻翻了個身，從袋中逃脫了。我說：“把它抓進去！”說罷，自己伸手去抓它的腳，李同學說：“不用了�！蔽沂栈亓耸郑么幼屗赖搅诉吘�，蔣同學用細木棍挑起袋子的另一頭，它掉進去袋子了。我用木棍穿過的兩頭（像挑擔子）正得意呢�？墒俏腋吲d的太早了。過了一會兒，超同學說：“爬出來了！”我一看，它真爬出來了！我嚇得把它甩到了地上，李同學踩了它一腳，一瞬間，我的心抖了一下，陳同學說：“把它拿去曬！”，說完，就把它踢到太陽曬到得地方，它的樣子慘不忍睹：雖然頭是好好的，腹部全扁了，還溢出一些紅色的液體。
唉！一個小生命就這么沒了，真可惜�。。�
螳螂350字_描寫動物的作文14
一次，我在奶奶家陽臺的花盆上看到了一只小螳螂。
它身著翠綠的盔甲，四只長長的腳有力地站著，兩只綠色的大夾子垂吊在胸前，仿佛一個英勇的獵人。它走了幾步，來到了螳螂餐館——花盆，那里正有一只不知名的小蟲在努力地啃食著奶奶種的小花苗。螳螂獵人悄悄地走了過去。小蟲還不知道它的危險已經(jīng)來臨，依然津津有味地啃食著小苗的葉子。
突然，螳螂獵人的兩只大夾子一揮，小蟲子就到了手中，驚慌的小蟲子使勁掙扎，可終究還是成了獵人的獵物。獵人用夾子夾住小蟲子，開始好好品味起這辛苦捕捉到的獵物。
這位英勇的小獵人先從小蟲子的腳開始吃起。只見它俯下那個長著長長觸角的三角形頭，斯文地一口一口咬下小蟲子的肉。不一會兒工夫，小蟲子已經(jīng)被獵人享用了一大半。
我非常仔細地觀察著，仿佛自己也是一只螳螂獵人，要去找到獵物。我的腳變成了綠色的細腿，頭發(fā)變成了灰色的觸角，臉長成了三角形，身體變得很細很長……
突然，“喵”的一聲把我從想象的世界中喚醒，我定睛一看，獵人早已不見了蹤影，頑皮的小貓正與奶奶的毛線團玩得起勁。我把小貓抱起來，輕輕撫摸著它身上的毛。我想：小螳螂勇于和蟲子界的”壞人“作斗爭，果然是名不虛傳的小獵人！
螳螂350字_描寫動物的作文15
我喜歡螳螂。它披一身綠衣，三對帶齒的足善于爬樹，兩只大刀似的前足，讓害蟲難以逃生。螳螂的利嘴長在三角形的頭部下方，兩只眼睛又大又靈活;它肥大的腹部長著兩只鑲著黑邊的綠翅膀，更增添了它英武的氣勢。
最讓我感興趣的是螳螂捕捉害蟲時的樣子。一旦發(fā)現(xiàn)害蟲，它就會時而窮追猛捕，時而靜坐如“守株待兔”。只要它舉起那雙大刀似的前足向獵物“砍去”的時候，不論大小害蟲，都將難逃厄運。
為了觀看螳螂捕蟲的精彩表演，我捉了一只蝗蟲放在桌子上，蝗蟲一蹦，剛好被螳螂發(fā)現(xiàn)了。螳螂立即大刀一揮，進入戰(zhàn)備狀態(tài)。只見螳螂張開雙翅，斜斜地伸向兩側(cè)，全身的重量都放在后面的四只足上，使身體的前部完全豎起來，一動不動的站著，眼睛盯著蝗蟲，只要蝗蟲稍有移動，螳螂便轉(zhuǎn)動它的頭�；认x面對如此強大的對手恐慌不安，愣在那兒，都想不起逃走了;螳螂瞅準時機，用大刀壓住了蝗蟲的身體，只聽見“咔嚓”一聲，蝗蟲的翅膀已經(jīng)掉下來了，隨后螳螂轉(zhuǎn)過頭緊咬住蝗蟲的脖子，這時的蝗蟲再抵抗也無濟于事了。
如此精彩的表演讓我大飽眼福，但是當我想到螳螂是捕害蟲的能手時，我又把螳螂放回了大自然，因為那里才是螳螂生活的天地。
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