校園一角作文三年級
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園一角作文三年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園一角作文三年級1
我的校園可美了！那里有讓人清爽無比的謹信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學校北大門那邊的聽心湖。
聽心湖坐落于我們學校的最北側，這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，仿佛能聽到自己的心跳�？炜矗『淖钗鱾鹊募偕叫螒B(tài)各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們仿佛在守護著整個聽心湖。聽心湖的東側已被水草完全覆蓋了，那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側的湖面就是一張漂亮的云錦了，如果說西邊的水草是“文靜”的話，那南邊的水草就是“好動”了，這些水草活潑得很，每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環(huán)繞著一些酢漿草，遠看像一個橄欖球，近看呢，就是一個毛絨球了。
寫到這兒，你會以為聽心湖總是一個靜態(tài)湖吧，不不不！它可是個動靜相宜的湖。瞧，那個紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了，它們搖擺著尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說“歡迎，歡迎你們！”有了魚兒們的帶頭，其他動物也“嗨”了起來，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動了起來，平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點綴。
聽心湖是個小湖，可它卻給了校園更大的精彩。
校園一角作文三年級2
我們的校園有一角，是我們學生的小天地。這個地方就是——靜思園。
這個地方位于我們學校的西南角，形狀像兩本書，書里面是空心的，空心的地方像兩個字母a和b。外皮顏色是橘黃色，下面是瓷磚，被一片人工草坪包圍著，靜思園旁邊是一些用石頭做的黑白顏色的棋子。旁邊還有幾棵大樹，大樹下面有一排小板凳。夏天的時候，我們可以坐在大樹下面的小板凳上乘涼；秋天的時候，我們可以坐在大樹下面和靜思園那里玩一些游戲，比如說捉迷藏、投沙包和其它游戲；冬天的時候，我們可以在靜思園里玩打雪仗、堆雪人和滑冰。
可是現(xiàn)在我們的校園在西邊蓋樓房，現(xiàn)在只能在大樹下面玩了。我真盼望快點把樓房蓋好，我們又可以在靜思園那里玩了，那時我們該多么快樂呀！
校園一角作文三年級3
步入校園，有嬌艷的鮮花，有高大挺拔的椰子樹，有綠茵茵的操場……就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。
一走進學校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。遠看大榕樹像一個巨大的綠蘑菇。走進大榕樹，只見它筆直挺拔，樹葉郁郁蔥蔥，生機勃勃，成了一道亮麗的風景。它的主干上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了。它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨，給了我們無限樂趣。
春姑娘邁著輕盈的腳步來了，一陣春雨過后，大榕樹抽出了新的枝條，長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業(yè)，可舒服呢。
夏姑娘熱情地來了，大榕樹長出了茂密的枝葉，一簇挨著一簇，葉子翠綠翠綠的，像一塊塊綠寶石，綠得那么耀眼。陽光像一把利劍從葉縫中照射下來。這兒可是鳥的天堂，鳥兒都喜歡在這唱歌。同學們在樹下乘涼，做游戲，好涼爽呵！
秋婆婆來了，一陣秋風吹過，大榕樹的葉子飄落下來。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落在地上，像給大地鋪上了一層金色的地毯，低年級的小朋友在上面奔跑著，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，高年級的大姐姐紛紛撿些落葉回去做標本呢。
冬爺爺來了，大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
��！校園里的大榕樹，你默默奉獻著，默默見證著我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更愛培育我的成長的校園。
校園一角作文三年級4
我的學校又大又漂亮，我非常喜歡自己的學校。
一進大門，顯現(xiàn)在我們眼前的是我們學校的象征的標志——一個美麗的花叢，向左走，就來到了校園里最美麗的一角——休閑廣場。這里不但風景優(yōu)美，空氣清新，而且是個游玩的好去處。
踏著整齊的石磚進了休閑廣場，一進去，兩列圍繞在花壇邊的冬青就吸引了我，一棵棵冬青筆直筆直的種在花壇邊，如同手拉著手的戰(zhàn)士，保護著花壇里的一草一木。草地上的草又冒出了頭，顯得那么的生機勃勃。一陣微風吹過，看似睡著了的草，馬上活躍起來，跳起了搖擺舞，從遠處看，就像一片綠色的波浪 。
再往前走幾步，就到了一條景色別致的長廊。走進長廊，秋天落下的樹葉還沒有掃掉，腳踩在上面，就發(fā)出“沙沙沙, 沙沙沙”的聲音，就好像一個演奏團正在整齊的演奏，好聽極了!一抬頭，綠蔥蔥的紫藤葉猶如一條長龍盤居在長廊上方，一串串紫藤花倒掛在上面。我看見過粉嫩嫩的月季花，觀賞過艷麗的玫瑰花，卻從來沒有看見過如此美麗的紫藤花，它像無數(shù)個手掌，為蔚藍的天空鼓掌，為旁邊的小草鼓掌，為給它澆水的人鼓掌，為勤奮的學生鼓掌。紫藤花有無數(shù)個眼睛，它仰望著天空，它看著大自然的奇妙。紫藤花還會發(fā)出幽幽的香氣，香得像剛出爐的面包，引來許多蜜蜂;紫藤花真多啊，多得如同長滿了葡萄的葡萄藤;紫藤花真美啊，美得像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
走出長廊，你會看到幾座精致又逼真的假山。其中有一座看似像一只懶洋洋的烏龜，而這只“烏龜”正好在鐵樹旁邊，所以看上去就像一只烏龜在樹下乘涼，十分有趣…….
這就是我們學校的休閑廣場，你喜歡嗎?
校園一角作文三年級5
我們的學校十分美麗，它座落于蕪湖市弋江區(qū)大工山路與南塘湖路交叉口，那里有綠樹成陰的景觀大道，有生機勃勃的生物園，有豐富多彩的創(chuàng)意園……但我最喜歡的就是行知廣場了。
當你伴著清晨的微風走進寬敞、整潔的校園，向右看，映入眼簾的便是行知廣場了。廣場上屹立著一個栩栩如生的雕像——著名的教育學家陶行知先生。他目視著前方，五指微微張開，雙手抬起，似乎在向我們傳授新的知識。雕像的底座是用紅色的大理石做成的，它是個長方體，上面整齊地雕刻著陶行知先生的生平介紹和名言。每當我經過這里，都會留意上面的這句名言：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人�！边@句話深深地記在我的心里。雕像的周圍有許多五顏六色的盆栽鮮花，有紅的，有黃的，還有紫的，簇擁著陶行知先生的雕像，再加上一些綠葉的點綴，顯得格外鮮艷了。
雕像后的教學樓，因而得名“行知樓”，它的頂端最引人注目的就是那幾個醒目的紅色大字：“安徽師范大學附屬小學�！贝笞峙跃褪切；樟�，它由綠、紅、藍、黃四種顏色組成，像是一只展翅高飛的鳥兒，寓意著我們要好好學習，天天向上。行知樓的墻上有一幅巨大的銅雕，整幅銅雕的左邊用繁體字刻著“求真知，做真人”的六個大字，從上往下看，又依次刻著“仁者愛人”、“愛滿天下”、“知行合一”的校訓。除了這些，上面還惟妙惟肖地雕刻著許多形態(tài)各異的人物，他們有的拿著話筒在唱歌，有的在看《十萬個為什么》，有的在敬少先隊員隊禮……生動的展示了同學們豐富多彩的校園生活。
行知廣場不僅是我們校園的一道亮麗風景線，還警示著我們要追尋真知，做個真、善、美的人。
校園一角作文三年級6
我們的校園美麗極了！一進校門，就能看見了寬闊的操場，操場旁邊有一個雄偉的升旗臺。升旗臺旁邊是高大的教學樓，我們天天在那里學習。
我看見過奧體中心的升旗臺，觀賞過五一廣場的升旗臺，卻從沒看見過臺五小這樣的升旗臺！升旗臺是紅白相間的，仿佛那是一只正在飛翔的老鷹，升旗臺前美麗的鮮花為五星紅旗添上了點睛之筆！
每逢升國旗時，各個年段各個班的同學都排著整整齊齊的隊伍向大操場走去。
開始升旗了！我們全體師生都到大操場來，老師還告訴我們升國旗是一件非常嚴肅、神圣的事。
一位女主持人和一位男主持人帶領我們行隊禮，然后合唱嘹亮的義勇軍進行曲！此情此景令我想起了：20世紀我們中國和日本鬼子正在打仗，那時死了不少奮勇抗敵的戰(zhàn)士和不少因為戰(zhàn)爭死去的人民。就在這時著名的音樂家聶耳創(chuàng)作了這一首振奮人心的曲子——義勇軍進行曲。先烈們用自己的鮮血染紅了五星紅旗！終于，我們中國把日本鬼子擊退了，并在天安門唱起了聶耳寫的義勇軍進行曲，升起了神圣不可侵犯的國旗！
上課時，雄偉的五星紅旗依然在微風中飄揚！下課時，同學們來到升旗臺前的空地，有的在玩捉迷藏，有的在跳繩，有的踢毽子，還有的在打羽毛球。五星紅旗聳立在旗桿上，就像祖國母親在凝望著我們、守護著我們！
我們遨游在知識的海洋時，同學們在做小動作時，老師在講課時，老師在訓斥學生時，五星紅旗在默默地注視著我們。這時，我們看著迎風飄揚的五星紅旗，想：我們一定要好好學習，天天向上！這樣我們才對得起自己的父母親！
我愛我美麗的校園，也愛校園里的一草一木，可我更加喜愛校園里美麗的、雄偉壯觀的五星紅旗！
校園一角作文三年級7
走進校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場，綠草如茵的草地，莊嚴的升旗臺，高大的教學樓……我最喜愛的是東南角的小小花園。
春天來了，小花園里的大榕樹上或濃或淡的新綠，好像不斷滴下綠顏色染綠了草地，染綠了噴水池中的水。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自我的艷麗風姿。
夏天，小花園里那一棵大榕樹郁郁蔥蔥，像一把大傘，為同學們遮擋火辣辣的太陽，給同學們帶來涼爽。噴水池中的綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
秋天，小花園里一片黃色，可榕樹還是那么的綠，那結出了一顆顆小果子，引來了小鳥。瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一齊，遠遠望去，既像個小絨球，又像一個大家旗圍坐在一齊商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一齊，在聽秋風老師為他們講故事呢！
冬天，紫荊樹上開著不一樣顏色的紫荊花，有白色、紫色、紅色……紫荊花一受風的打擊，花朵便像蝴蝶一樣翩翩起舞。落在地上，便好像給大地穿上花衣裳，給我們鋪上花地毯。同學們在小花園打滾兒、寫生、聊天
校園的東南角多么美麗！它同學們帶來了歡快，給學校增添了幾分美麗，我喜愛校園一角。
校園一角作文三年級8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間四年的時光已經飛過了，學校處處地方都留下了我那雜亂無章的足跡，特別是那美麗的桃李大道，真令人回味無窮��！
桃李大道真是美若畫��！早上，桃樹的莖深深地扎入了肥沃的土里，筆直筆直地矗立這著，多么宛若一位盡職盡責的士兵，堅守著自己的領土。樹干長到了上半部分的時候，它又分成了很多細長的枝干，上面長出了一撮撮嫩綠的小草，包裹著一部分的枝干。還有一些枝干上冒出了一朵朵粉如霞的桃花，真是千姿百態(tài)啊：有的是一個小小的花骨朵，仿佛就是一個還在睡夢中沒有蘇醒的姑娘；有的還是一朵半開半合的花骨朵兒，仿佛就像一個半睡半醒的羞澀的姑娘；還有的是一朵完完全全綻開笑容的桃花，看上去優(yōu)雅極了！李樹，也十分不甘示弱，一棵棵爭先恐后地展現(xiàn)了自己的美姿。李樹上不知不覺的冒出了一朵白的可以勝過雪的李花，李花的姿態(tài)也真是不可計數(shù)啊：樹上的李花真白呀，白的可以勝過一顆無暇的珍珠；是不是讓李花真香啊，香的可以傳到十萬八千里外和九霄云外呢！樹上的李花真美啊，美得可以讓人流連忘返。人山人海的游客來觀賞這里一派別具一格的美景，情不自禁地嘖嘖贊嘆。桃李大道果真名不虛傳，有桃有李，還有莘莘學子，真應了那句桃李不言，下自成蹊。
唉，只剩下兩年的時光了，我的心情既郁悶又沉重，等我以后上了中學，我一定不會忘記我的母�；ǔW。
校園一角作文三年級9
走進學校北大門口，就會看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了，無論風吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學校的站崗士兵。
再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。
在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢幻般的天堂桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢幻清香。
我們的校園是一個美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！
校園一角作文三年級10
我們的校園是一座美麗的大花園。
走進學校北大門口，就會看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了，無論風吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學校的站崗士兵。
再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢幻般的天堂，桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢幻清香。
我們的校園是一個美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！
校園一角作文三年級11
這個角落很美……
這就是我們校園的一角——小池塘。在這里我看到過許許多多的事，它就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
這腳就坐落在我們學校大門口的右邊。小池塘是圓形的，中間立著一座假山，是灰色的。從遠處看，就像一個穿著盔甲的勇士。假山頂上放著幾盆盆栽，他們經常沐浴著陽光，聽到朗朗的讀書聲，可舒服了。山腳下長了一些綠色的青苔，可能是身下有水的緣故吧！水里邊有幾條活蹦亂跳的魚，好似在玩著捉迷藏，不時還會吐幾個泡泡，可熱鬧了！
“叮鈴鈴”下課了，喧鬧聲打破了原先的寧靜，同學們像野馬一樣，從教室里飛馳而出，而我也不例外，只是和他們不同的是，我是靜靜地走出去的，路過小池塘我看了看它：水靜得如一塊玻璃，里頭倒映著藍藍的天，樹也在欣賞著這美好的校園。忽然我發(fā)現(xiàn)不遠處一位女同學摔倒了，正在費力地起身，可能是腳上的皮不小心擦破了，眼里泛起了淚花，我在思考是否去幫幫她時，另一位女同學出現(xiàn)了。只見她穿著藍色的外套，帶著一副紫色框眼鏡，在陽光下她最顯眼。我認識她，她就是三(2)班的李涵同學，李涵二話不說扶起摔倒的女孩問：“你沒事吧？”
“沒事，就是擦破了點皮，有些疼�！�
“那好吧，我扶你去醫(yī)務室吧！”說完兩人向醫(yī)務室走去。
這一幕讓我感覺心里暖暖的，想我們學校的所有人都有一顆樂于助人的心，那就太好了，那整個學校就飄著絲絲甜味了！
一陣風迎面吹來，小池塘的水面，便泛起一圈圈波紋，小魚兒也游到水面上來，呼吸著新鮮的空氣，池邊的小盆栽也隨風起舞，在空中一搖一晃，真可愛！
不久，醫(yī)務室里出來兩個背影，向教學樓走去……
多么美麗的小池塘，多么美好的學校，多么善良可愛的學生�。�
校園一角作文三年級12
校園里有一處美麗的地方，這兒有青青的草坪，多年屹立的假山，還有三棵夭矯的櫻花樹。
春末夏初，櫻花悄悄地綻開了，朵朵淺紅色的花兒，像仙女的纖纖細手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團團，結滿了枝頭，讓人看了感到一種說不出的美。同學們怎么會不為之所動呢？一會兒撫摩著端詳半天，一會兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣，都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛的同學，還會將花瓣制成精致的標本。我當然也在這一行列里，被櫻花的美麗深深陶醉著。
但是有一天，我在欣賞櫻花時不經意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一陣驚訝：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然長出了如此綠的嫩葉，那么清新，那么佼好，那么光澤，在陽光下閃著耀眼的亮光！我揉揉眼睛，連忙跑到假山前，仔細觀察起來。啊，它的綠，是沒有任何畫家可以描繪也沒有任何作家可以用筆墨來描寫修飾的。大自然所創(chuàng)造的色彩，也只有大自然能為它深感自豪！
漸漸地，那種很嫩很嫩的綠，變得深了，大概只有盛夏無邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小，給假山穿上了一襲綠裝，遠遠看去，仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而，仍舊沒有多少人去注意它——時間一天天過去，櫻花樹上開始長葉了，這就顯出顏色搭配地很不諧調，但同學們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過些天，櫻花慢慢凋零了，大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗，爬山虎照舊被冷漠著�？墒�，我以為那些綠葉是異常美麗的，即使它沒有櫻花的秀媚可人。它不怕干燥與潮濕，適應環(huán)境的能力特別強。雖然枝條已經萎縮干枯了，但是葉兒仍在頑強地生長。我喜歡這種精神，這種堅強、不會被風雨打倒的精神。
櫻花已快落光了，爬山虎卻越長越綠……
校園一角作文三年級13
我的學校是個非常美麗的地方，那兒有綠草如茵的小花園，可愛的綠色葡萄架，茂密的大榕樹，一房子的爬山虎等，景色讓你應接不暇。
走進我們的校園，首先映入眼簾的是那爬滿爬山虎的教學樓，那翠綠的.葉子一片緊挨著一片，均勻地鋪在墻上，一陣風吹過，一墻的葉子就羨起波紋，好看的很。爬山虎一只只的“小腳”非常牢固地趴在墻上，如果你想把它從墻上拉下來，不用點力是不行的。聽媽媽說，在爬滿爬山虎的房子里，夏天是非常涼爽的。
在爬山虎的邊上，有一棵茂盛的大榕樹。它的葉子是那么綠，讓人看了就滿心歡喜；它的枝干是那么粗壯，三四個人都抱不過來。榕樹是世界上樹冠最大的樹。夏天，那一樹的綠，遮住了我們整個后操場的陽光，樹底下，常常傳來同學們朗朗的讀書聲。大榕樹就像是一位慈祥的老媽媽，為我們遮住了熱辣辣的陽光，擋住了毛毛細雨，我們在它的懷抱中盡情地玩耍，快樂地學習。
大榕樹的下面，是一盤巨大的國際象棋，它吸引著每一個路過人的眼睛，這也是我們學校最有特色的一道風景。兩個王和后帶領著黑白棋子嚴肅地對立著，好象下定決心要把對方打倒。而國際象棋大師諸宸姐姐還是我們學校畢業(yè)的呢，所以，國際象棋也是我們學校的特長。每當放學后，國際象棋就成了我們的天下。我們黑白兩隊各站在黑白棋子的后方，一個人指揮一個人搬棋子，同學們并肩作戰(zhàn)，輸?shù)娜宿H出，后面的人頂上來繼續(xù)作戰(zhàn)。贏的一方高興地大叫，輸?shù)囊环綒馔崃俗彀汀?/p>
這就是我們校園的一角，那一角，處處都充滿了歡笑。我愛我的校園。
校園一角作文三年級14
我的母校木棆小學位于常平鎮(zhèn)東興路。木棆小學風景優(yōu)美、樹木茂密。在我們校園里到處洋溢著生氣勃勃的景象。特別是我們校園東邊的小樹林。
春天，樹木抽出嫩綠的枝條，隨后荔枝花、龍眼花開了，樹媽媽讓密密麻麻花兒中的一些孩子回到大自然媽媽的懷抱里，地上便鋪了一層花的地毯，香極了。留戀在樹林里的孩子常常發(fā)出一陣陣歡聲笑語，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
夏天，樹木已經長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉。就算是烈日當頭、驕陽似火，小樹林里照樣涼爽。課余時間，同學們有的在乘涼，有的在玩捉迷藏，還有的在玩乒乓球，個個都玩得興高采烈。樹上的果子也成熟了，在看著我們微笑呢，就連平時最嘴饞的同學也舍不得摘。
秋天，樹葉變黃了，一片片黃黃的葉子迎風飄落，有的像鵝毛一樣輕輕飄落；有的剛回到媽媽的懷抱又隨風飛起，好像是舍不得樹媽媽，在撒嬌呢；有的像一只只黃色的蝴蝶在空中打著旋兒飛下。這時候我最喜歡在樹下伸開雙手接樹葉了，樹葉在飛。而我一邊接一邊慢慢轉圈，感到自己成了仙女呢。
冬天，校園里曾經生機勃勃的小草也堅持不住了，有的倒下，有的枯黃。到處都是一片枯黃的景象，但樹枝上的葉子有些變黃了，還有許多頑強的葉子，仍然綠綠的掛在樹上。同學們也像樹葉一樣不懼寒冷，仍然喜歡在這里玩耍。
這就是我們學校的小樹林，不但一年四季的景色美麗如畫，還是我們的小樂園。
校園一角作文三年級15
在我的學校里，處處都可見到高大的喬木和翠綠的灌木，可我最情有獨鐘的是學校西北角。
學校的西北角里有一棵菠蘿蜜樹。春天，萬物復蘇，生機勃勃，植物們都爭先恐后地生長。菠蘿蜜樹也不甘示弱，只見，它先打了個哈欠，伸了個懶腰，然后痛飲了“潤物細無聲”的雨水，一使勁兒，呀！發(fā)芽了，長葉了！有的葉子嫩黃嫩黃的，好像幾天前才長出來；有的葉子是翠綠的，猶如一顆顆翡翠；有的枝干剛長出小芽，像一位畫家用筆輕輕地點了幾下。
在烈日炎炎的夏天，菠蘿蜜樹變成了同學們玩耍學習的好去處。當我上完一節(jié)課，疲憊不堪的時候，我會走到菠蘿蜜樹搭成的涼棚里。抬頭一看，層層疊疊的枝葉篩下幾縷金黃色的陽光�？粗穸稊\的菠蘿蜜樹，我立刻會感到精力充沛。撥開密密層層的枝葉，你會發(fā)現(xiàn)幾朵像雪花一樣潔白的花骨朵兒，里面包著青綠色的小菠蘿蜜。小菠蘿蜜像一位象牙堡里的公主，花呢，變成了它的“避風港”。
在百果飄香的秋天，小菠蘿蜜慢慢變著魔術。首先，它先把自己變成深綠的，再變成淺黃的，最后變身成金燦燦的金黃色�！昂簟�，秋風婆婆朝菠蘿蜜樹一吹，“嘩啦啦“，菠蘿蜜樹的葉子像蝴蝶般紛紛飛下來，鋪成了一張柔軟的地毯。同學們迫不及待地爬上樹，去摘菠蘿蜜，那時不時發(fā)出的歡笑聲，給校園增添了幾分生機。
冬天來了，因為我們這兒是南國，所以菠蘿蜜樹依然常青著。
如果我是小鳥，學校就是藍天，讓我自由飛翔；如果我是小樹，學校就是陽光雨露，讓我茁壯成長。我愛學校的一角，更愛學校這個我學習生活的地方。
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